我开心我快乐(幼儿园PPT课件)

笑话、幽默、相声或小品共享
进一步回忆当自己心情愉快 时，在学习、生活、社交、健康 等各方面的感受和表现怎样，思 考并讨论交流快乐积极的好心情 对自己有什么样的好处。
快乐积极的情绪对自己有积极、
良好的促进作用。 快乐共享！
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“快乐食谱” 配料：一杯友谊、两匙善良、三碟宽容、四碗 理解、五杯关怀、六勺希望、七袋诚挚、八罐信任、 九份努力、十份尊重，外加一桶笑声。 调制方法：取关怀和诚挚，与信任充分搅拌， 然后将努力、善良、宽容、理解和尊重加入，添上 友谊和希望，洒上大量笑声，同阳光一起烘烤，美 味无比的“快乐大餐”做好了，大家一起分享吧！
回忆、归纳自己的快乐秘诀，
并把自己认为最有效的方法存入自
己的“快乐大转盘”。
快乐共享→由自己扩展至
他人→使别人快乐→大家都快 乐。
我开心，我快乐
你要是心情愉快，健康就会常在；你要是 心境开朗，眼前就是一片明亮；你要是经常 知足，就会感到幸福；你要是不计较名利， 就会感到一切如意。
健康的情绪应该是以积极情绪为主的，积 极快乐的情绪对我们的学习、生活、人际交往 及身心健康都有促进作用。而正处于人生的 “疾风怒涛”期的在座的你们，因其生理、心 理的急速成长和变化，正面临着人生发展的巨 大转折，不可避免地会遇到种种矛盾、冲突、 困扰，可以说正处于“烦恼增殖”期，而他们 的积极情绪却可能因此受到压抑。所以，我们 要特别注意学生积极情绪的培养和保护。