教练员绩效考核办法
学校教练员年终综合考核标准
学校教练员年终综合考核标准一、目标考核分值比例1、德:20分2、能：15分3＞勤：15分4、绩:50分二、考核要求1、按年度12个月计算、满分为IOO分。
2、根据每月考核记录年终一次性评分:90分以上为优秀,80分以上为良好,60-79分为及格,60分以下为不及格。
三、奖罚分值标准1、年终总分得60分以上方可参与年终奖金发放评比低于60分不参与评比,扣发全部年终奖金。
2、90分以上可上报学校年度先进个人、三八红旗手。
3、年终总分得95分以上者方可上报市级以上先进个人。
4、超额完成任务和有突出贡献的可按国家有关奖励规定执行。
四、考核标准细则(―)德:20分1、拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,热爱遵纪守法\廉洁勤政。
5分2、热爱本职工作,有强列的事业心,责任感,有改革创新精神,选材成功率高。
5分3、良好的职业道德，作风正派，以身作则，言传身教，育才、育人、育德并重，为人师表。
5分4、自觉抵制不正之风，促进赛风好转，5分，办法：1、无故不参加学校组织的活动一次扣2分。
2、较多次不服从组织分配，有时违反制度，能参加各种会议和政治学习但无笔记扣1分。
3、打骂、体罚学生，并造成不好影响，扣1分。
索要学生钱物者扣5-10分。
禁用兴奋剂，弄虚作假，如发现一次扣5分。
（二）能：15分1、严格管理学生，培养学生遵纪守法，刻苦学习文化知识。
5分2、要充分利用业余时间钻研业务，搞好教研活动，积极参加国家省、市组织的各项业务活动，努力提高业务水平。
2分3、教练员应按规定制订年度、阶段、周计划及课时训练计划，教案制定要科学合理，针对性强。
各种训练总结要切合实际，总结经验及教训要有详实的训练记录。
含各种数据记录，5分4、强化科研意识：发表和提出对比赛、训练有指导意义的论文和建议。
3分办法：1、所带学生如受到学校处分者每一个人扣5分。
2、所带学生每学期该队学生考试平均分排列所在班后六名扣该教练0.5-2分。
3、教练员各种训练计划不全扣2分。
通达驾校教练员考核细则
通达驾校教练员考核细则
为了适应新学时对接后的训练工作，提高培训效率，提升学员满意度，本着多劳多得，多付出付回报的原则，特制定本方案：
一、基础收入
1每月基本工资为3000元
2驾校全额缴纳医疗、养老保险
3每月休息4天，休息时间不固定，节假日轮休，必须有值班教练二、绩效提成
1根据新大纲要求，每名学员完成40小时的培训，每完成一个学员，按照5元/学时提成
2如果在规定学时完成后，学员一次性考试通过，则每个项目奖励100元，如有补考，取消奖励
3每季度每人招收任务10人，按季度考核，每个学员提成50元。
单季度不完成的不予奖励。
全年考核满40人以上，另外年终奖励50元每人。
三、投诉处理
1不得要求学员请客、买烟等违规行为，有1次投诉，罚款200元，取消年终奖
2如有学员投诉，经查不是教练责任，则不予以处罚，但是不得刁难学员。
如该投诉学员最终满意，可领取100元委屈奖。
教练员绩效考核评分表
教练员绩效考核评分表1. 背景介绍教练员在体育活动中扮演着重要的角色，他们负责指导和培训运动员，提升其竞技水平。
为了评估教练员的绩效，制定一套科学、客观的考核评分表是必要的。
本文将介绍一种教练员绩效考核评分表的设计和使用方法，旨在帮助体育组织和教练员进行绩效管理与改进。
2. 设计原则教练员绩效考核评分表的设计应符合以下原则：2.1 客观性评分表应基于客观、可衡量的指标，避免主观判断和个人喜好的干扰。
这样才能使评估结果更加准确和公正。
2.2 综合性评分表应该综合考虑教练员在训练过程中的多个方面表现，包括教学能力、指导水平、沟通和团队合作等。
这样才能全面评估教练员的绩效。
2.3 时效性评分表应根据实际需要进行调整和更新，以适应不同阶段、不同类型的体育活动的要求。
这样才能使评估结果更具实用性。
3. 评分指标教练员绩效考核评分表应包含以下评分指标：3.1 教学能力评估教练员在教学过程中的能力，包括知识准备、讲解能力、示范能力和指导能力等。
3.2 指导水平评估教练员在指导运动员训练过程中的水平，包括训练计划的制定、训练方法的选择和训练成果的达成等。
3.3 沟通与团队合作评估教练员与运动员、其他教练和团队成员之间的沟通和协作能力，以及他们对团队建设的贡献。
3.4 绩效改进评估教练员对于个人绩效的改进意识和行动，包括反思能力、学习态度和专业发展等。
4. 评分方法教练员绩效考核评分表可以采用以下评分方法：4.1 量化评分每个评分指标可以采用五级或十级评分体系，根据教练员在该指标上的表现打分。
例如，五级评分体系可以是：优秀、良好、合格、待提高、不合格。
4.2 权重分配根据评估的重要程度，为每个评分指标分配不同的权重。
例如，教学能力可能比绩效改进更重要，可以给予更高的权重。
4.3 综合评分根据各个评分指标的得分和权重，计算教练员的综合评分。
可以采用加权平均法，将各评分指标得分乘以对应权重后求和，得到最终的综合评分。
体育教练绩效评估细则及考核体系
体育教练绩效评估细则及考核体系1. 引言体育教练的绩效评估对于提高教练员的教学质量、培养出色的运动员以及提升体育机构的声誉至关重要。
本文档旨在制定一套详细的体育教练绩效评估细则及考核体系，以确保绩效评估的客观性、公正性和有效性。
2. 绩效评估细则2.1 教学质量- 运动员发展：评估教练员对运动员的培养和发展情况。
考核标准包括技术水平提升、比赛表现以及潜力发掘等方面。
- 战术指导：评估教练员在比赛中的战术指导能力。
考核标准包括战术安排、比赛策略以及对局势的把握等方面。
- 训练计划：评估教练员制定的训练计划。
考核标准包括训练目标明确性、训练方法科学性以及对运动员个体差异的考虑等方面。
2.2 管理能力- 团队管理：评估教练员在团队管理方面的表现。
考核标准包括团队协作、沟通能力以及决策能力等方面。
- 资源管理：评估教练员对训练场地、器材等资源的合理利用情况。
考核标准包括资源规划、设备维护以及预算管理等方面。
- 时间管理：评估教练员对训练时间的合理安排和利用情况。
考核标准包括训练计划的落实、训练效率以及时间分配的合理性等方面。
3. 考核体系3.1 考核方法- 定性评估：通过观察、访谈和调研等方式，综合评估教练员的绩效表现。
- 定量评估：通过运动员成绩、比赛胜率等数据，量化评估教练员的绩效表现。
3.2 考核周期- 定期考核：每半年进行一次绩效评估，以确保评估的及时性和连续性。
- 不定期考核：针对特定事件或突出表现，进行额外的绩效评估。
3.3 考核指标权重根据不同的考核指标，设置相应的权重，以反映其重要性和影响力。
4. 绩效评估结果应用4.1 奖惩机制根据教练员的绩效评估结果，制定奖惩机制，激励优秀教练员并促进其进一步提升。
4.2 培训计划根据教练员的绩效评估结果，制定个性化的培训计划，针对其不足之处进行专项培训和提升。
4.3 机构决策参考教练员的绩效评估结果可作为体育机构决策的参考依据，例如选拔优秀教练员、调整资源分配等。
驾校教练员质量评估考核方案
驾校教练员教学质量评估考核方案
一、评估目的
迸一步规范机动车驾驶培训市场，确保培训质量，保护学员的合法权益，提高教员的职业道德水平，建立一支廉洁文明安全高效的高素养教练员队伍，为更好的服务于学员，特制定本方案。
二、评估对象
驾校全部教练员
三、评估原则
坚持公布、公平、公平的原则，坚持学校、教练员（本人）、学员三方共同监督考核的原则，坚持日常考核与季度汇总相结合的原则。
四、评估内容
个人表现、考试成绩、业务能力、规范教学、安全教学等五方面。
五、评估根据
考核80<差，80-90良，>90分优
七、评估时间
每季度评估一次，年终公布，作为教练员奖惩根据之一。
八、评估小组成员
组长：副组长：组员：。
规章制度驾校教练员考核办法
规章制度驾校教练员考核办法一、考核目的驾校教练员考核的目的是评估教练员的教学能力和业务水平，确保教练员的教学质量达到驾校的要求，并为教练员提供继续提高的机会和指导。
二、考核内容1.知识考核：对教练员的交通法规、车辆知识、教学理论等进行考查，以确保教练员具备必要的专业知识和理论基础。
2.技能考核：对教练员的驾驶技能和操作能力进行考核，包括日常驾驶操作、紧急情况处理等，以确保教练员的驾驶技能达到标准，并能在紧急情况下保证学员的安全。
3.教学能力考核：对教练员的教学能力进行考核，包括教学方法、沟通能力、身体语言等，以确保教练员具备良好的教学技巧和能力，能够有效指导学员。
4.业务素质考核：对教练员的服务态度、责任心、纪律性等进行考核，以确保教练员能够以良好的态度对待学员，并遵守驾校规章制度。
三、考核方法1.考试形式：采用笔试和实际操作考试相结合的方式进行考核，以全面评估教练员的知识水平和操作能力。
2.考试内容：根据教练员的工作岗位，合理安排相关的考试内容，包括交通法规、教学理论、驾驶技能等方面。
3.考核标准：根据国家相关规定和驾校的要求，确定合理的考核标准和评分系统，以确保考核结果的客观、公正和准确。
4.考核频率：每年至少进行一次全面综合考核，根据教练员的表现和需要，可以进行定期或不定期的单项专业考核。
五、考核结果和奖惩措施1.考核结果分为合格和不合格两种，成绩优秀的教练员可以给予表彰和奖励，成绩不合格的教练员应限期整改，并进行再次考核。
2.教练员在考核中作弊或其他违规行为，将视情节轻重给予相应的惩罚，严重者可能面临解除教练员资格的处罚。
3.教练员在工作中出现事故、纠纷等严重问题，将按照驾校的规定进行相应的处理，包括调整工作岗位、处罚甚至解除聘用合同。
六、考核结果的利用1.考核结果作为教练员晋升、奖惩和薪酬的依据，用于评估教练员的工作表现和贡献度。
2.考核结果可供驾校管理层决策参考，用于制定改进教育培训计划、提高教学质量和管理水平。
体育教练绩效评估细则及考核体系
体育教练绩效评估细则及考核体系一、绩效评估的目的为了确保我们的体育教练能够持续提供高质量的体育训练服务，同时不断提升自身专业技能和业务水平，特制定本绩效评估细则及考核体系。
通过本体系的评估，我们将对教练的业务能力、工作态度、团队协作等方面进行全面考核，以此推动整体训练质量的提升。
二、绩效评估的原则1. 公平、公正、公开：确保评估过程透明，结果公正，让每位教练都能在公平的环境中接受评估。
2. 客观、全面：评估内容应涵盖教练工作的各个方面，确保评估结果的全面性。
3. 激励、发展：通过评估，激发教练的工作热情，促进其个人发展和职业成长。
三、绩效评估的内容绩效评估主要包括业务能力、工作态度、团队协作三个方面。
3.1 业务能力业务能力评估主要包括训练计划与执行、训练效果、运动员管理、赛事参与等方面。
3.1.1 训练计划与执行- 制定科学、合理的训练计划，满足运动员训练需求。
- 严格执行训练计划，确保训练过程有序进行。
3.1.2 训练效果- 运动员技能水平、体能素质的提高。
- 运动员比赛成绩的提升。
3.1.3 运动员管理- 运动员纪律管理，确保训练场纪律严明。
- 运动员心理辅导，帮助运动员保持良好的比赛状态。
3.1.4 赛事参与- 积极参与赛事，提高运动队知名度。
- 带领运动员参加各类比赛，提升运动员竞技水平。
3.2 工作态度工作态度评估主要包括职业操守、敬业精神、持续研究等方面。
3.2.1 职业操守- 遵守国家法律法规，严守体育行业职业道德。
- 尊重运动员、家长，保持良好的职业关系。
3.2.2 敬业精神- 认真负责，对待工作充满热情。
- 积极参与团队讨论，为团队发展提供建设性意见。
3.2.3 持续研究- 关注体育行业动态，不断提升自身专业素养。
- 参加培训、研讨会，拓宽知识面。
3.3 团队协作团队协作评估主要包括沟通协作、团队建设、资源共享等方面。
3.3.1 沟通协作- 与其他教练、运动员、家长保持良好沟通，确保信息畅通。
教练员绩效考核办法
教练员绩效考核办法第一章总则第一条：为完善学校工作考核办法，规范考核工作，正确评价教练员的工作绩效，进一步提高管理水平和工作效率，实现学校持续、稳定的发展，结合本校实际，制定本办法。
第二条：本办法适用于本校驾训教练员，其他工作人员考核可参照执行。
第二章考核内容第三条：教练员绩效考核内容主要是德、能、绩、勤四个方面，重点考核工作实绩。
（一）德：主要指教练员思想首先品质表现。
侧重从职业道德和社会公德两个方面考核。
（二）能：主要指业务知识和工作能力。
侧重从驾训理论水平，业务工作能力、学员协调能力等三个方面考核。
（三）勤：主要指工作态度和敬业表现。
侧重从出勤情况和工作表现两方面考核。
（四）绩：主要指覆行岗位职责、完成目标任务的工作数量、工作质量、效益和贡献。
侧重从本职位设置的考核要素和量化指标的实际完成情况方面考核。
第三章考核标准第四条：考核的标准以教练员《教练员岗位职责》和所承担的工作目标任务为基本依据，分为三个等次。
（一）一星级：爱岗敬业，具有良好的职业道德和社会公德；工作认真负责，努力学习业务，教学水平较高，服务态度较好，学员考试合格率达80%，节油爱车，爱护公物；重视安全，每月无事故、投诉不超过1次、违规不超过2次；能完成学校交给的各项任务，在学校综合表现中等。
（二）二星级：德、能、绩、勤四个方面均表现较好，敬业爱岗，勇于奉献，具有较好的职业道德和社会公德；工作认真负责，努力学习业务，教学水平较高，服务态度好，党员考试合格率达90%，节油爱车，爱护公物；重视安全，无事故、无投诉、无违规现象；积极完成学校交给的各项任务；在学校师生员工中有较高的威信，起到一定的模范带头作用。
（三）三星级：能、德、绩、勤四个方面均表现突出，敬业爱岗无私奉献，具有高尚的职业道德和社会公德，以校为家，工作认真负责，努力学习业务，教学水平高，服务态度好，学员考试合格率达95%以上；节油爱车，重视安全，无事故、无投诉、无违规现象；积极完成学校交给的各项任务；受到大量学员表扬，为驾校创造良好声誉，在学校师生员工中有很高的威信，起到模范带头作用。
教练员岗位考评细则及赋分标准
教练员岗位考评细则及赋分标准一、考核评内容及赋分标准（一）政治素质（10分）该项包括组织纪律、团结协作、思想作风1、组织纪律（3分）（1）自觉服从组织分配，模范的执行有关规章制度，自觉的参加部门、学校组织的各种会议和政治学习，并做好记录。
（3分）（2）服从组织分配，能较好的执行有关规章制度，能参加部门、学校组织的各种会议和政治学习，有笔记，有较少次数的缺席。
（2分）（3）较多次不服从组织分配，有时违反制度，能参加各种会议和政治学习，但无笔记，缺席次数较多。
（0-2分）2、团结协作（4分）（1）团结同志好，上、下级配合好。
（4分）（2）团结同志好，上、下级较好合作，有较少磨擦。
（2分）（3）群众关系紧张，上、下级关系紧张，有因团结而造成的工作失误，且为主要责任者。
（0分）3、思想作风（3分）（1）教育思想端正，积极要求进步，师德高尚，被学生奉为楷模。
（3分）（2）教育思想端正，有较轻度的体罚或变相体罚学生现象，并有不良影响。
（2分）（3）打骂、体罚运动员，并造成不好影响。
（0-1分）（二）考勤（13分）1、查勤（8分）（1）年考勤日满（教练考勤日为288天）。
（8分）（2）年事假3天，病假4天，旷勤一天，旷课2次。
（6分）（3）年事假5天，病假6天，旷勤2天，旷课4次。
（4分）（4）年事假10天以上，病假15天以上，旷勤3天以上，旷课4次以上。
（0-2分）2、查岗（5分）查全年无迟到、无早退、无脱岗。
（5分）查全年迟到、早退3次、脱岗1次。
（3分）查全年迟到、早退5次、脱岗2次。
（2分）迟到、早退多次，脱岗多次。
（0分）（三）业务工作（77分）1、教练员业务工作（1）学历、资历、职称（5分）大学本科、高级职称、教龄15年以上。
（5分）大学本科、中级职称、教龄8年以上。
（4分）专科学历、高级职称、教龄8年以上。
（4分）专科学历、中级职称、教龄7年以上。
（3分）中专学历、中级职称。
（3分）中专学历、初级职称。
教练员绩效考核办法
教练员关键绩效考核办法第一章总则第一条为完善学校工作考核办法，规范考核工作，正确评价教练员的工作绩效，进一步提高管理水平和工作效率，实现学校持续，稳定的发展，综合本校实际，制定本办法。
第二条本办法适用于本校驾训教练员。
其他工作人员考核可参照执行。
第二章考核内容第三条教练员绩效考核内容主要是德、能、绩、勤四个方面，重点考核工作实绩。
（一）德：主要指教练员思想道德品质表现。
侧重从职业道德和社会公德两个方面考核。
（二）能：主要指业务知识和工作能力。
侧重从驾训理论水平、业务工作能力、学员协调管理能力等三个方面考核。
（三）勤：主要指工作态度和敬业表现。
侧重从出勤情况和工作表现两方面考核。
（四）绩：主要指履行岗位职责，完成目标任务的工作数量、工作质量、效益和贡献。
侧重从本职位设置的考核要素与量化指标的实现完成情况方面考核。
第三章考核标准第四条考核的标准以教练员的《教练员岗位职责》和所承担的工作目标任务为基本依据。
分五个等次。
（一）五星级：德、能、绩、勤四方面均表现突出，敬业爱岗，无私奉献，具页脚内容1有高尚的职业道德和社会公德；以校为家，工作认真负责，努力学习业务，教学水平高，服务态度好，学员考试合格率在95%以上；节油爱车，重视安全，无事故、无投诉、无违纪现象；积极完成学校交给的各项任务；受到大量学员表扬，为驾校创造良好声誉，在学校师生员工中有很高的威信，起到模范带头作用。
（二）四星级：德、能、绩、勤四个方面均表现较好，敬业爱岗，勇于奉献，具有较好的职业道德和社会公德；工作认真负责，努力学习业务，教学水平较高，服务态度好，学员考试合格率在90%以上；节油爱车，爱护公物；重视安全，无事故、无投诉、无违纪现象；积极完成学校交给的各项任务；在学校师生员工中有较高的威信，起到一定的模范带头作用。
（三）三星级：敬业爱岗，具有良好的职业道德和社会公德；工作认真负责，努力学习业务，教学水平较高，服务态度较好，学员考试合格率在80%以上；节油爱车，爱护公物；重视安全，每月无事故、投诉不超过1次、违纪不超过2次；能完成学校交给的各项任务，在学校综合表现中等。
2019教练员工资绩效考核方案
丽江安通机动车驾驶员培训学校有限公司教练员工资绩效考核方案一、教练员工资基本构成及计算方法教练员工资=基本工资+年功工资+绩效提成+梯度绩效+安全奖+年终奖(一)基本工资基本工资为底薪1400元（每月暂扣400元，年终考核根据完成任务情况进行发放）(二)年功工资根据员工工龄的区别，年功工资参考“工龄参照表”(三)绩效提成(操作教练员各项责任目标达标)1.学员考试合格的⑴大货车(B2)每结业1人，绩效奖1000元；⑵公交车(A3)每结业1人，绩效奖800元；⑶大客车(A1)每结业1人，绩效奖700元；⑷小车(C1、C2) 每结业1人，绩效奖600元。
2.五次考试不及格的(复训复考学员)可自行选定教练员，该学员毕业合格后纳入新选定的教练员绩效考核中，按正考学员绩效计算，即按照第1条标准执行。
(四)梯度绩效(小车任务目标人数30人)在本年度超额完成任务目标的，超出部分进行梯度绩效奖励1.若超额人数在0～10人 (含10人)的，参照第(三)条第1规定每人增加300元奖励，即：超额部分学员奖励900元/人；2.若超额人数在10人以上的，参照第(三)条第1规定每人增加500元奖励，即：超额部分学员,奖励1100元/人；(五)安全奖如果月度无安全事故，月度安全奖金300元，当月计提，年终发放；发生安全事故的当月安全奖扣发。
教练员没有学员不出车20天以上不给予安全奖，年终核算。
二、组长职责及管理津贴规定1.带领下辖教练员达成驾校规定的各项业绩指标；2.依据驾校小组业绩目标，按教学计划组织实施；3.组织实施小组基础管理，做好安全、会议经营及教学培训活动量管理，进行日常技术培训及辅导，持续提升小组平均及格率；4.组织推动小组的培训及格率；5.组织实施小组人员的日常技术培训，每周不得低于三次技术指导；6.负责所辖教练员的诚信经营、服务质量、培训质量和职业道德提高，特别要注重“吃拿卡要”行为的管理；7.参加行政主管部门及驾校组织的各类学习培训并考试合格。
教练员绩效考核办法
教练员绩效考核办法第一章总则第一条：为完善学校工作考核办法，规范考核工作，正确评价教练员的工作绩效，进一步提高管理水平和工作效率，实现学校持续、稳定的发展，结合本校实际，制定本办法。
第二条：本办法适用于本校驾训教练员，其他工作人员考核可参照执行。
第二章考核内容第三条：教练员绩效考核内容主要是德、能、绩、勤四个方面，重点考核工作实绩。
（一）德：主要指教练员思想首先品质表现。
侧重从职业道德和社会公德两个方面考核。
（二）能：主要指业务知识和工作能力。
侧重从驾训理论水平，业务工作能力、学员协调能力等三个方面考核。
（三）勤：主要指工作态度和敬业表现。
侧重从出勤情况和工作表现两方面考核。
（四）绩：主要指覆行岗位职责、完成目标任务的工作数量、工作质量、效益和贡献。
侧重从本职位设置的考核要素和量化指标的实际完成情况方面考核。
第三章考核标准第四条：考核的标准以教练员《教练员岗位职责》和所承担的工作目标任务为基本依据，分为三个等次。
（一）一星级：爱岗敬业，具有良好的职业道德和社会公德；工作认真负责，努力学习业务，教学水平较高，服务态度较好，学员考试合格率达80%，节油爱车，爱护公物；重视安全，每月无事故、投诉不超过1次、违规不超过2次；能完成学校交给的各项任务，在学校综合表现中等。
（二）二星级：德、能、绩、勤四个方面均表现较好，敬业爱岗，勇于奉献，具有较好的职业道德和社会公德；工作认真负责，努力学习业务，教学水平较高，服务态度好，党员考试合格率达90%，节油爱车，爱护公物；重视安全，无事故、无投诉、无违规现象；积极完成学校交给的各项任务；在学校师生员工中有较高的威信，起到一定的模范带头作用。
（三）三星级：能、德、绩、勤四个方面均表现突出，敬业爱岗无私奉献，具有高尚的职业道德和社会公德，以校为家，工作认真负责，努力学习业务，教学水平高，服务态度好，学员考试合格率达95%以上；节油爱车，重视安全，无事故、无投诉、无违规现象；积极完成学校交给的各项任务；受到大量学员表扬，为驾校创造良好声誉，在学校师生员工中有很高的威信，起到模范带头作用。
教练员综合考评办法
教练员综合考评办法教练员综合考评办法市体校教练员综合考评办法为了进一步加强全市教练员队伍管理,公正、客观地反映教练员的工作业绩，正确评价教练员的思想素质、业务能力，充分调动广大教练员的积极性，为国家选拔培养输送更多更好的优秀体育后备人才。
特拟定教练员综合考评办法如下：一、考核评比对象南充市业余体校教练员二、考核评比内容及分值（一）基本职责（总分100分）1、健全年度计划、阶段计划、周计划、训练教案和年终训练总结20分2、建立健全运动员科学选才测试档案卡和运动员档案卡40分3、训练实施情况10分4、专业论文20分5、业务学习10分（二）加分（按实计分）三、考核评比办法（一）每年考核评比一次。
在个人书面总结的基础上，由校（班）领导考评，按本办法进行打分，考评结果经领导签字，加盖单位公章后，于当年十二月一日前将教练员个人总结、评比表一并上报南充市业余体校教研部，逾期不报作自动弃权处理。
（二）考核评比时间计算：以上年十二月到次年十一月为考核时段。
（三）市体校办公室对考评教练员上报材料进行统一复查，根据得分多少排列名次。
（四）评比按5：1比例评选出年度“教练员先进个人”3人。
四、奖励与处罚（一）每年度教练员考核评比结果将记入南充市业余体校教练员任职工作考核档案，并以此作为教练员评优、聘任、晋升专业技术职称的重要依据。
（二）市体校对获“教练员先进个人”称号的教练员给予表彰奖励。
（三）凡有下列情况之一者取消考核评比资格：1、有违法乱纪行为，受到党纪、政纪处罚者。
2、本单位年度考评不称职者。
3、因工作失误，造成重大损失和伤亡事故受到处分者。
4、全年无故停训三天或旷工三天者。
5、弄虚作假受到当年或市上通报者。
6、带训人数在规定人数的60%以下者。
五、本办法解释、修改权属市业余体校扩展阅读：教练员考核办法江苏省龙腾驾驶员培训有限公司龙腾驾校教练员考核办法江苏省龙腾驾驶员培训有限公司教练员考核办法（试行）为了更好的为学员服务，提高培训质量，规范教练员的行为，本驾校特别制定了一套办法。
教练薪酬奖罚制度
教练薪酬奖罚制度
一、总则
1. 本制度旨在激励教练员提高教学质量，提升学员满意度，促进公司
长远发展。
2. 教练薪酬由基本工资、绩效奖金、奖励和处罚四部分组成。
二、基本工资
1. 基本工资根据教练员的资质、经验和公司规定确定。
2. 基本工资按月发放，确保教练员的基本生活保障。
三、绩效奖金
1. 绩效奖金与教练员的教学质量、学员通过率和学员反馈直接挂钩。
2. 设立季度和年度绩效考核，根据考核结果发放相应的绩效奖金。
四、奖励机制
1. 对于学员满意度高、教学成果显著的教练员，给予额外奖励。
2. 奖励包括但不限于现金奖励、额外假期、专业培训机会等。
五、处罚机制
1. 对于教学质量低下、学员反馈差的教练员，实施处罚措施。
2. 处罚包括但不限于扣除部分绩效奖金、警告、降级或解聘。
六、考核标准
1. 教学质量：通过学员考核成绩、学员反馈和同行评审综合评定。
2. 学员通过率：以学员在规定时间内达到既定学习目标的比例为标准。
3. 学员满意度：通过定期的满意度调查和直接反馈收集。
七、申诉与复核
1. 教练员对奖罚结果有异议时，可在规定时间内提出申诉。
2. 公司设立专门的奖罚复核委员会，对申诉进行公正复核。
八、制度修订
1. 本制度自发布之日起生效，公司可根据实际情况进行适时修订。
2. 任何修订需提前通知教练员，并得到大多数教练员的同意。
九、附则
1. 本制度的最终解释权归公司所有。
2. 教练员应认真遵守本制度，公司将定期对制度执行情况进行监督和检查。
教练员工资绩效考核方案
教练员工资绩效考核方案文件管理序列号：[K8UY-K9IO69-O6M243-OL889-F88688]丽江安通机动车驾驶员培训学校有限公司教练员工资绩效考核方案一、教练员工资基本构成及计算方法教练员工资=基本工资+年功工资+绩效提成+梯度绩效+安全奖+年终奖(一)基本工资基本工资为底薪1400元（每月暂扣400元，年终考核根据完成任务情况进行发放）(二)年功工资根据员工工龄的区别，年功工资参考“工龄参照表”(三)绩效提成(操作教练员各项责任目标达标)1.学员考试合格的⑴大货车(B2)每结业1人，绩效奖1000元；⑵公交车(A3)每结业1人，绩效奖800元；⑶大客车(A1)每结业1人，绩效奖700元；⑷小车(C1、C2) 每结业1人，绩效奖600元。
2.五次考试不及格的(复训复考学员)可自行选定教练员，该学员毕业合格后纳入新选定的教练员绩效考核中，按正考学员绩效计算，即按照第1条标准执行。
(四)梯度绩效(小车任务目标人数30人)在本年度超额完成任务目标的，超出部分进行梯度绩效奖励1.若超额人数在0～10人 (含10人)的，参照第(三)条第1规定每人增加300元奖励，即：超额部分学员奖励900元/人；2.若超额人数在10人以上的，参照第(三)条第1规定每人增加500元奖励，即：超额部分学员,奖励1100元/人；(五)安全奖如果月度无安全事故，月度安全奖金300元，当月计提，年终发放；发生安全事故的当月安全奖扣发。
教练员没有学员不出车20天以上不给予安全奖，年终核算。
二、组长职责及管理津贴规定1.带领下辖教练员达成驾校规定的各项业绩指标；2.依据驾校小组业绩目标，按教学计划组织实施；3.组织实施小组基础管理，做好安全、会议经营及教学培训活动量管理，进行日常技术培训及辅导，持续提升小组平均及格率；4.组织推动小组的培训及格率；5.组织实施小组人员的日常技术培训，每周不得低于三次技术指导；6.负责所辖教练员的诚信经营、服务质量、培训质量和职业道德提高，特别要注重“吃拿卡要”行为的管理；7.参加行政主管部门及驾校组织的各类学习培训并考试合格。
教练业绩奖罚制度
教练业绩奖罚制度一、目的为了提升教练团队的教学质量和学员满意度，通过奖罚机制激励教练提高个人业绩，确保公司培训业务的持续健康发展。
二、适用范围本制度适用于公司所有在职教练。
三、业绩评估标准1. 学员满意度：通过问卷调查、直接反馈等方式评估。
2. 学员通过率：教练负责的学员在考核中的通过比例。
3. 教学创新：教练在教学方法、课程内容上的创新能力。
4. 团队贡献：教练对团队建设、知识分享等方面的贡献。
四、奖励机制1. 月度最佳教练奖：每月评选，基于上述评估标准。
2. 年度优秀教练奖：年终评选，综合全年表现。
3. 业绩提成：根据教练的业绩，给予一定比例的提成奖励。
4. 职业发展机会：优先考虑业绩优秀的教练进行职位晋升或专业培训。
五、惩罚机制1. 警告：对于学员满意度低、教学失误等情况给予警告处理。
2. 罚款：对于严重违反教学规定或造成公司损失的行为，处以相应罚款。
3. 业绩考核不合格：连续两个考核周期内业绩不达标，进行岗位调整或培训。
4. 解除合同：对于严重失职或违反公司规章制度的教练，依法解除劳动合同。
六、奖罚执行1. 奖罚决定由公司管理层根据考核结果做出。
2. 所有奖罚情况将记录在教练个人档案中。
3. 奖罚结果将定期公布，确保透明公正。
七、申诉机制教练对奖罚决定有异议时，可在规定时间内向人力资源部门提出申诉，公司将组织复审。
八、附则1. 本制度自发布之日起生效，由人力资源部门负责解释。
2. 对于本制度未尽事宜，按照公司相关规定执行。
3. 本制度如遇国家法律法规变更，公司将及时修订更新。
驾校教练员考核奖惩办法[精选五篇]
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驾校教练员考核奖惩办法[精选五篇]第一篇：驾校教练员考核奖惩办法教练员考核奖惩办法为加强驾校管理，增加办学效益，保证培训质量，提高教练待遇，实行绩效挂钩，特制订本办法。
一、信誉考核1．信誉考核实行记分制 2．记分办法如下：（一）教练员有下列行为之一，每次记10分（1）训练周期内，有一半及以上学员投诉并要求更换教练；（2）因交通违章、肇事被公安部门扣留机动车驾驶证；（3）与学员打架斗殴及吵架；（4）在训练或考试期间接受学员请客送礼、索要钱物；（5）未经批准将教练车交非教练人员从事教练工作或驾驶；（6）转借或涂改教员准教证；（7）被公安部门注销机动车驾驶证；（8）教练与准教证准教车型不符；（9）出车前未进行行车安全检视造成机械故障而引起交通事故；（10）在训练过程中与学员进行赌博；（11）发生交通违章、事故后隐瞒不报或弄虚作假；（12）学员在学习驾驶时因教练员未采取必要的制止措施或措施不当而造成一般或重大交通责任事故；（13）3年内驾驶交通事故、违章发生率连续两年居高不下；（14）因违法犯罪被判刑。
（二）教练员有下列行为之一，每次记5分（1）不按规定参加驾校组织的安全学习教育活动；（2）不按规定参加运管机构组织的再教育学习；（3）道路训练、场地训练擅离岗位；（4）未按照教学计划、教学大纲认真组织教学；（5）在学员中进行与教学无关的推销活动；（6）道路训练期间，教练车上搭乘与教学无关的人员，带领没有《训练证》的学员训练；（7）擅自改变道路训练路线进行驾驶教学；（8）学员饮酒后训练不加制止；（9）学员在学习驾驶中因教练员未采取必要的制止措施或措施不当而造成轻微交通责任事故；（10）无故推迟出车、擅自缩短培训时间；（11）学员驾驶证考试不合格率连续两年居本校最高；（12）对异性学员有不文明举止；（13）未经批准，外借或动用教练车辆；（14）正常训练时间外进行训练而没有汇报。
（三）教练员有下列行为之一，每次记2分（1）不细心或不耐心施教，服务态度差，戏弄学员、侮辱学员人格；（2）未能独立完成教学教案；（3）不填写教练日志或教练日志记录不规范；（4）出车前不对学员交代当天计划及要求，收车后不总结；（5）在场地训练期间，教练员未随车指导导致发生交通事故；（6）学员在学习驾驶中有道路交通安全违法、违规行为造成交通责任事故；（7）训练途中故意将学员甩掉；（8）学员驾驶证考试合格率未达70%以上（年度）；（9）学员训练时戴太阳镜或穿高跟鞋未加以制止；（四）教练员有下列行为之一，每次记1分（1）车上学员未按规定乘坐且未加以纠正；（2）着装不整洁，教学时未按规定佩带准教证、携带驾驶证；（3）训练时在车上打瞌睡；3．考核等次：记分0为优秀，1-6分为良好，7-12分为合格，13分及其以上为不合格。
驾校工作人员绩效考核计分细则
驾校工作人员绩效考核计分细则第一篇：驾校工作人员绩效考核计分细则工作人员绩效考核计分细则为调动驾校工作人员的工作积极性，公平、客观的评价每位员工工作人员薪酬按照“多劳多得，优质优酬”的原则，根据考核分数的工作成绩，特制订工作人员绩效考核记分细则。
发放。
一、基础分1、工作人员正常上班一天记10分。
到聊城办理业务加记10分。
2、带学员校内考试、外出考试、外出训练每天加记10分。
3、学校安排加班每小时记3分。
4、每招收一名学员每位在岗工作人员记0.5分；5、参加安全值班，按时在岗，尽职尽责，每次加10分。
6、每月至少组织工作能力考核一次，考核内容包括交管法规、学校制度、业务知识、职业道德等，合格者一次记10分。
7、学员考试合格一人每位工作人员记0.3分。
8、每月抽取学员对工作人员的等方面进行评议，分为优秀、良好、一般三个等次，每次分别记15、10、0分。
9、每月组织教练员对工作人员的服务态度、业务能力、大局意识、遵规守纪、尽职奉献等方面的表现进行评议，分为优秀、良好、一般三个等次，分别记15、10、0分；二、奖惩分10、违反驾校管理制度中一条，视情节轻重扣1—100分；11、无论何原因，凡工作中出现误事、失误、差错，每人次扣5—10分；12、凡在工作中弄虚作假、欺上瞒下，每人次扣5—10分；12、迟到、早退一次，扣2分；上班期间请假每一小时扣2分，不足一小时部分按一小时计算；13、直系亲属婚丧嫁娶，最多准假七天，不记分。
其他情况请假四天以上，每增加一天，扣10分；未请假不到或请假不许不到视为旷工，旷工一天，扣20分；14、工作特别优秀、成绩特别突出，好人好事、紧急关头处置得当，重要关头维护集体利益，得到领导表扬、学员认可，视情况加1-100分。
三、说明15、学校在编在岗教职工每月减去320分，中层正职减去270分计算薪酬；16、年终效益奖金分配中层干部:一般人员按照2:1比例，结合全年总分数发放。
第二篇：驾校教练员绩效考核计分细则教练员绩效考核计分细则为调动教练员的工作积极性，公平、客观的评价教练员的工作成绩，特制订教练员绩效考核计分细则。
驾校教练员考核办法
<meta charset="utf-8"/><h1 align="center">驾校教练员考核办法</h1><div class="content"><p>驾校教练员考核办法</p>**驾校教练员考核奖惩办法<br/> <br/> （修订）<br/> <br/> 为加强驾校管理，增加办学效益，保证培训质量，提高教练待遇，实行绩效挂钩，特制订本办法。
<br/> <br/> 一、信誉考核<br/> <br/> 1.信誉考核实行记分制<br/> <br/> 2.记分办法如下：<br/> <br/> （一）教练员有下列行为之一，每次记10分<br/> <br/> （1）训练周期内，有一半及以上学员投诉并要求更换教练；<br/> <br/> （2）因交通违章、肇事被公安部门扣留机动车驾驶证；<br/> <br/> （3）与学员打架斗殴及吵架；<br/> <br/> （4）在训练或考试期间接受学员请客送礼、索要钱物；<br/> <br/> （5）未经批准将教练车交非教练人员从事教练工作或驾驶；<br/> <br/> （6）转借或涂改教员准教证；<br/> <br/> （7）被公安部门注销机动车驾驶证；<br/> <br/> （8）教练与准教证准教车型不符；<br/> <br/> （9）出车前未进行行车安全检视造成机械故障而引起交通事故；<br/> <br/> （10）在训练过程中与学员进行赌博；<br/> <br/> （11）发生交通违章、事故后隐瞒不报或弄虚作假；<br/> <br/> （12）学员在学习驾驶时因教练员未采取必要的制止措施或措施不当而造成一般或重大交通责任事故；<br/> <br/> （13）3年内驾驶交通事故、违章发生率连续两年居高不下；<br/> <br/> （14）因违法犯罪被判刑。
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教练员关键绩效考核办法
第一章总则
第一条为完善学校工作考核办法，规范考核工作，正确评价教练员的工作绩效，进一步提高管理水平和工作效率，实现学校持续，稳定的发展，综合本校实际，制定本办法。
第二条本办法适用于本校驾训教练员。
其他工作人员考核可参照执行。
第二章考核内容
第三条教练员绩效考核内容主要是德、能、绩、勤四个方面，重点考核工作实绩。
（一）德：主要指教练员思想道德品质表现。
侧重从职业道德和社会公德两个方面考核。
（二）能：主要指业务知识和工作能力。
侧重从驾训理论水平、业务工作能力、学员协调管理能力等三个方面考核。
（三）勤：主要指工作态度和敬业表现。
侧重从出勤情况和工作表现两方面考核。
（四）绩：主要指履行岗位职责，完成目标任务的工作数量、工作质量、效益和贡献。
侧重从本职位设置的考核要素与量化指标的实现完成情况方面考核。
第三章考核标准
第四条考核的标准以教练员的《教练员岗位职责》和所承担的工作目标任务为基本依据。
分五个等次。
（一）五星级：德、能、绩、勤四方面均表现突出，敬业爱岗，无私奉献，具有高尚的职业道德和社会公德；以校为家，工作认真负责，努力学习业务，教学水平
高，服务态度好，学员考试合格率在95%以上；节油爱车，重视安全，
无事故、无投诉、无违纪现象；积极完成学校交给的各项任务；受到大量
学员表扬，为驾校创造良好声誉，在学校师生员工中有很高的威信，起到
模范带头作用。
（二）四星级：德、能、绩、勤四个方面均表现较好，敬业爱岗，勇于奉献，具有较好的职业道德和社会公德；工作认真负责，努力学习业务，教学水平较高，服
务态度好，学员考试合格率在90%以上；节油爱车，爱护公物；重视安
全，无事故、无投诉、无违纪现象；积极完成学校交给的各项任务；在学
校师生员工中有较高的威信，起到一定的模范带头作用。
（三）三星级：敬业爱岗，具有良好的职业道德和社会公德；工作认真负责，努力学习业务，教学水平较高，服务态度较好，学员考试合格率在80%以上；节油
爱车，爱护公物；重视安全，每月无事故、投诉不超过1次、违纪不超过
2次；能完成学校交给的各项任务，在学校综合表现中等。
（四）二星级：能够敬业爱岗，具有较好的职业道德和社会公德；工作能认真负责，注意学习业务，教学水平一般，服务态度一般，学员考试合格率在70%以上；
节油爱车，爱护公物；重视安全，每月无事故、投诉不超过2次、违纪不
超过4次。
能完成学校交给的部分任务。
（五）一星级：德、能、绩、勤四个方面均表现一般，具有一定的职业道德和社会公德；
能服从工作安排，工作认真负责，业务技能一般，教学水平一般，服务态
度一般，学员考试合格率在60%以上；节油爱车，爱护公物；较重视安
全，事故不超过2次、投诉不超过3次、违纪不超过5次。
第四章考核办法
第五条教练员绩效考核实行量化打分，总分为100分。
第六条绩效考核采取当月考核和年度考核相结合的方法进行。
第七条当月绩效考核的主要内容是：被考核人的出勤情况、完成工作的数量和质量、服务
态度，执行规章制度得分等情况，主要由所在部门及相关管理科室负责进行，驾校
将不定期进行抽查。
当月绩效考核中，接下列要求对教练员进行考核赋分：
（一）学员考试不合格扣教练员分数每人次扣10分。
（二）教练员缺勤每天扣5分。
（三）执行规章制度情况赋分按《教练员违纪违规扣分细则》执行。
（四）由人事负责部门将每个教练员赋分汇总。
第八条年度绩效考核得分由每月考核得分、个人自评得分、民主测评得分、领导评定得分四个部分组成，各部分所占权重比例为7：1：1：1。
（一）被考核人对年度内德、能、绩、勤四个方面情况进行全面总结。
在所属教练队内述职赋分。
（二）按教练队召开教练员大会，对全体教练员及工作人员进行民主测评，确定测评所得分值。
（三）分管领导对所分管的教练员进行打分，确定出领导评分分值；
（四）对每位教练员所得分值进行汇总，并按权重和扣分情况计算出教练员绩效考核综合得分。
考核结果通知被考核人。
第五章考核等次确定
第九条教练员绩效考核等次为五星级、四星级、三星级、二星级和一星级。
第十条教练员考核得分以满足《岗位职责》要求为基础，赋分100分作为基数，根据第四章考核办法考核扣分，所得分数作为确定考核等次的主要依据。
（一）绩效考核总计得分90分以上的，确定为五星级。
（二）绩效考核总计得分80分以上的，确定为四星级。
（三）绩效考核总计得分70分以上的，确定为三星级。
（四）绩效考核总计得分60分以上的，确定为二星级。
（五）绩效考核总计得分50分以上的，确定为一星级。
第六章考核结果的使用
第十一条考核确定的星级与工资、奖金、福利挂钩。
第十二条教练员年度考核得分确定的星级，在下一年内有效，挂牌上岗，享受与此相对应的工资、奖金、福利等待遇。
第十三条连续3年被确定为五星级或连续5年被确定为四星级以上等次的，可在本星级对应级别内晋升一级级别工资。
对绩效（表现）特别突出的，可根据实际情况给予
记功或嘉奖。
第十四条教练员每月考核所得分数与相对应星级标准分数比较，连续3个月得分达到高星级分数的，下一个月享受高一星级的待遇。
保持高星级得分，则享受高一星级待
遇，不能保持则恢复原星级待遇。
第十五条每月考核所得分数与相对应星级标准分数比较，连续2个月得分为低星级分数的，下一个月则享受与得分相对应的星级待遇。
第十六条对连续2年考核为一星级以下的，不胜任现职工作，又不接受其他安排的，予以辞退。
第七章考核的组织
第十七条学校设立非常设的教练员绩效考核领导小组，负责全校教练员和其他人员的绩效考核工作。
领导小组由相关领导和人事部门组成，日常事务由人事负责部门承担。
第八章附则
第十八条本办法由人事部门负责解释。
第十九条本办法自2010年×月×日起施行，过去有关规定凡与本办法不一致的，以本法为准。