广播电视即兴口语表达的原则
广播电视即兴口语的要求研究
广播电视即兴口语的要求研究一、语言准确性无论是任何一种语言，语言准确性都是最基本的要求，也是做好广播电视即兴口语的前提。
对于主持人而言，因为即兴表达意味着只有一次机会，因此在演讲过程中需要保证严密的逻辑思考，确保信息的准确性和真实性，避免出现重大失误。
此外，主持人在节目现场还需要时刻注意发音，专业术语的使用，模糊的措辞或不准确的表述会引起听众的质疑或误解，对主持人的形象和接下来的节目质量也会产生不良影响。
二、应变能力即兴口语必须具备强大的应变能力。
因为广播电视节目中的环境十分多变，主持人在演讲过程中可能需要应对不同的情况，比如突然接到重磅新闻的通知，嘉宾临时放鸽子，技术设备出现问题等等，这些变化都给主持人和节目带来很大的困难。
因此，一名优秀的节目主持人在即兴口语时需要善于抓住突发事件，有创造性地处理突发事件，这样才能让听众耳目一新，增加听众对主持人和广播电视节目的认可度。
三、形象形态在广播电视节目中，形象对于主持人的表现至关重要。
一个好的气质和形象，能够给人留下深刻且积极的印象。
因此，主持人在即兴口语时，需要与场合相适应，注意服装的选择，保证精神状态良好，这能够更好的帮助主持人与结构资深的嘉宾互动，展现自己的才华和个人魅力。
四、交流组织最后，在广播电视即兴口语中，主持人需要具备良好的交流组织能力。
这要求主持人在现场或在准备阶段要掌握更多的信息，并达到整合和分析这些信息的高度，此外，主持人还需要善于调动氛围，调解矛盾，营造和谐氛围，这样才能更好地满足广大听众的需求，提高节目吸引力。
总之，在广播电视即兴口语中，主持人需要综合各种要求，做到准确，灵活，有个人风格，这样才能更好的满足现代传媒制作的高质量要求。
播音与主持艺术 广播即兴口语表达
广播即兴口语表达基础[教学目的] ：掌握即兴口语表达的正确创作方法，理解进行创作前准备的重要意义，掌握创作前准备的基本要求和规律。
[教学要求]：注意的训练，知觉的训练，记忆的训练，思维方式的训练，口头表达方式的训练，适应语境的训练。
[重点难点]：即兴口语能力的训练培养。
[教学内容]：1．理论概要广播电视主持人节目的核心是主持人。
主持人节目的特点之一是有声语言口语化，这种口语不是生活中所用的口语，而是生活口语的精炼，是雅与俗的结合体。
是一种既让受众感到亲切自然，又具有一定文采的有声语言。
“有稿播音锦上添花，无稿播音出口成章”。
专业课在有稿播音的基础上进行学习，节目主持技能训练是无稿播音的必然程序。
复述是一种复杂的语言信息处理、转换过程。
复述练习的目的在于培养学生系统、连贯的说话能力。
复述的方式很多，一般分为详细复述、简单复述和创造性复述三种。
（1）详细复述。
这是一种接近原作的较详细的复述，要求按原搞中的顺序、结构把内容重现出来。
（2）简单复述。
简单复述就是对稿件中的主要内容，用自己的话简明扼要地表达出来。
（3）创造性复述。
在原作基础上，加上一定的想象和创造而进行的一种复述。
创造性复述可以对原作有较大改动，有时也可改变原作的人物、结构，也可对内容进行增删。
创造性复述语言、内容不能偏离主题，想象和创造要合情合理。
2．介绍解说这部分内容属于介绍性节目和解说性节目范围。
有文字依据练习，还有一部分为即兴练习，只能打腹稿或写简单提纲。
（1）文稿介绍。
文稿介绍指的是有文字依据的介绍词。
在熟悉内容的基础上，最终的形式是带有感情色彩的讲说。
（2）创意介绍①自我介绍。
介绍是自我推销的一种形式，根据自己的特点考虑到场合和对象，有选择、有主次地加以介绍。
②环境介绍。
③特点介绍。
④趣事见闻（3）文稿解说。
运用有声语言对事物或问题进行阐释，解析和说明的语言活动。
3．即兴采访（1）现场采访，是在发生重要事情、事件的现场，对有关人员了解事实的访问。
播音主持的即兴口语表达
播音主持的即兴口语表达播音主持的即兴口语表达在广播电视有声语言创作中(无论是有稿播音还是无稿播音都非常重视“即兴”的表达。
“即兴而言”的部分往往会成为整篇作品中的精典。
即兴口语表达是播音员、主持人必须具备的能力。
广播电视中的口语不同于日常生活的口语，它是在现场交流中“即兴”完成的规范化、艺术化的创作活动。
但在实际运用中。
有的广播电视播音员、主持人疲于应付节目，即兴口语缺乏文采。
不讲质量，不求效率。
信口开河(导致整个节目单调、浅薄，使播音员、主持人形象大打折扣。
所以(充分认识和恰当运用即兴口语表达格外重要。
播音员、主持人的即兴口语(是指离开稿件的即席发挥、新闻事件现场触发的口头报道、即兴点评或直播的临场应变以及采访或谈话节目中的非事先设计的问答。
它具有临场发挥、灵活多变等特点(在表达上占有反应快捷、生动自然的优势。
由于表达必须一次性完成。
这给播音主持工作增加了难度，同时也是对播音员、主持人在语言运用方面的一种挑战。
有稿播音主持。
即有文字依据的播音、主持。
这看似一个简单过程，但做好并不容易。
有些播音员主持人接过稿件后，不假思索，随口把稿件快速说出来(照本宣科(相当于“传声筒”的角色。
这不可能感动和感染受众。
完全失去和受众交流的机会。
作为专业的播音员、主持人。
语言表达的好坏与他们本身素质有很大关系。
在进入播音主持前必须对文字稿件进行二度创作(不能仅仅局限于稿件本身，应从稿件出发去联想、想象，从文字表面去辨析语义、分析背景，同时又不同于稿件，更深刻地认识稿件内容的真实性，促进表达的生动性。
只要进入播音状态，就应该比自己单纯看那些文字作品稿件，更容易被打动、被感染，真正做到锦上添花。
无稿播音也叫即兴播音(是一项难度较大的工作。
无稿播音绝不是信口开河。
而是结合当下语境的口语创作，是一种话筒前的口语活动，是播音员、主持人的一种不可或缺的重要表达形式。
主持人节目是一种典型的无稿播音形式，经常采用互动式的话语方式(如谈话节目、热线直播、网友的介入、受众直接参与的节目等等。
广播电视即兴口语表达
第八章广播电视即兴口语表达
第四节话题操作技巧
教学目标：通过讲解，使学生逐步了解话题的进入、衔接和结束的方式。
教学方法：讲授
课时：2
广播电视主持人节目的传播大都以话题的方式进行。
实践证明：主持人进入话题和结束话题的技巧对传播效果有重要影响。
为了使传播更为有效，主持人就不能不讲究话题的设计，就不能不讲究话题的进入和结束乃至衔接的方式和技巧。
一、话题的进入
1、开门见山，直切主题。
2、抓住重点，择要推荐
3、触景生情，借景抒情
4、以小见大，以事醒人
二、话题的衔接转换：
当话题的一个层次完成后，就需要适时向前推进，一个层次内部的衔接转换以及层次之间的衔接转换是主持人驾驭话题的基本程序。
其方式从整体上说，有话语内部接应（各种语言手段），有话语外部接应（画面、音乐、实况音响等广播电视再现情境的手段）
常见的语言手段是：
1、引用资料，逐渐推进；
2、设置冲突，引人入胜；
3、言简意赅，画龙点睛；
4、巧用“重复”，突出重点；
5、选择时机，巧妙“打断”。
三、话题的结束
1、首尾呼应，评论点题。
2、以情感人，触动心灵
3、梳理归纳，概述要点
4、由此及彼，引发联想
5、正确分析，合理建议。
融媒体语境下广播电视即兴口语传播的两个关键
广播电视事业随着时代发展和社会进步动态推进,播音主持是广播电视事业的重要组成部分和关键环节。
播音主持艺术学理论中，通常根据稿件的有无，将播音主持创作分为传播主体把文字语言转化为有声语言的“有稿播音”和传播主体把内心语言外化为声音形式的“无稿播音”。
广播电视即兴口语传播属于无稿播音范畴。
有声语言表达遵循“‘感性—知性—理性—悟性’的独特艺术路径。
”[1]广播电视即兴口语传播首先具备这一共性特点，同时也有比较鲜明的自身特点。
一方面，语音准确、吐字清晰，发声科学、气息自如，感受丰富、体验到位，表达恰切、外化鲜明；另一方面，思维敏捷、反应迅速，积累广泛、准备充分，逻辑清晰、现想现说，随时反馈、及时调整。
这些并不是对广播电视即兴口语传播的较高要求，而是基本条件。
媒体融合发展的大潮中，广播电视即兴口语传播也需要与时俱进，在传播策略上迭代升级。
一、紧扣传播需要和目的播音主持艺术学的学科容量，从来都不是有声语言的独角戏。
如：电视播音员主持人的非声音要素（化妆、造型、表情等）。
播音员主持人出镜时，一般都需要非声音要素协同配合有声语言传播，从业者应该适当关注。
当然，关注不意味着喧宾夺主，语言表达精恰还是最关键的。
在广播新闻报道中，通常采用导语播音、记者报道、结合音响素材等形式具体展开，目的之一就是通过丰富的层次和多样的表现形态吸引受众的关注。
传播主体不能照本宣科、机械念稿。
从节目整体角度来说，想在符合语境的前提下表达得更加恰切，包括但不限于播音员主持人自身的有声语言，往往需要和视频、音频、记者出镜报道（电视）、记者口播（广播）、采访札记、画外音等形式一同呈现。
当下，几乎所有广电传媒都在寻求多元环境中的转型、蜕变、优化，融媒体产品呈现“井喷”式增长。
在这样的媒体传播生态中，没有哪一家媒体能够独善其身，必须思考新环境、新挑战下的变革。
播音员主持人在实际工作中，不可避免地需要用到一些图像信息（如网络热点、新闻现场的图片和视频等）。
播音主持即兴表演英语口语表述的规定和留意点!
播音主持即兴表演英语口语表述的规定和留意点！英语口语表述，最先应当创建在信息内容真正的基本上。
离开真正的前提条件，文辞越绮丽，调唱得越高，越很有可能丧失受众群体的信赖。
那麼一名播音与主持在英语口语表述的情况下该留意些什么?下边我就为大伙儿介绍一下，一起来瞧瞧吧!电视广播即兴表演英语口语表述的标准(1)坚持不懈真正的标准。
英语口语表述，最先应当创建在信息内容真正的基本上。
离开真正的前提条件，文辞越绮丽，调唱得越高，越很有可能丧失受众群体的信赖。
(2)坚持不懈精确的标准。
精确，便是得用最适当的词句，恰到好处、恰如其分地主要表现客观现实、表述情感。
(3)坚持不懈聚集的标准。
信息内容的聚集，就取决于能不能在比较有限的時间内，尽量多地给受众群体给予有使用价值的信息内容。
(4)坚持不懈讯捷的标准。
应对经济全球化信息传播的猛烈市场竞争，大家不但要“讲话”，还需要得到自觉性、机会性、及时性、公信力。
要保证这几个方面就务必紧紧把握住先发权，不但要在第一时间“发觉”，还需要在第一时间言之有理、有益、有节地“传出”信息内容。
(5)坚持不懈精致的标准。
说白了精致，便是要擅于揭露信息内容的，用唯美的响声和恰当的描述，授予信息内容以艺术美。
电视广播即兴表演英语口语表述的归类(1)时评类节目主持人综艺节目这节目关键发新闻、现场采访或对客观事实开展评价，有较强的信息传播作用和舆论引导作用。
针对主持人，受众群体规定她们以及所散播的客观事实具备真实有效、公信力。
时评类节目主持人综艺节目的作用及其受众群体对时评综艺节目的要求，通通贯彻落实到节目主持人的语言表达上，因此新闻报道类英语口语便展现出术语简约轻快、精确认真细致的特性，书面语言颜色稍浓于其他种类的综艺节目，表述时爱恨分明，刚柔并济，认真细致栩栩如生，亲近质朴。
另外语调再三大气、神秘感突显、情感圆润而朴素。
(2)综艺节目游戏娱乐类节目主持人综艺节目综艺节目游戏娱乐类的节目主持人语言表达要激情真心实意、幽默搞笑，另外语气要亲近当然，不可以装腔作势，防止低俗化的趋向。
广播电视即兴口语的要求研究
广播电视即兴口语的要求研究作者：丁玎来源：《传媒论坛》2019年第10期摘要：广播电视语言传播环节中，除了有稿播音要做到锦上添花之外，无稿播音则应该做到出口成章。
无稿播音，在概念上可以与即兴口语表达基本画等号。
广播电视即兴口语表达的水平、传播效果等需要播音员主持人在实践中逐渐探索，逐步提升。
本文将探析广播电视即兴口语表达的基本原则和要求，明确如何表达才是表达效果最好的，传播效果最强的。
关键词：广播电视;即兴口语;口语表达;播音员主持人;要求中图分类号：G222 文献标识码：A 文章编号：2096-5079 （2019） 10-00-02广播电视使用的是有声语言，在有声语言传播的过程中，既要注重内容与形式的平衡，也要注重效率和效益的平衡。
作为一种艺术性的语言，广播电视语言表达天然承载着“信息共享、认知共识、愉悦共鸣”的应有职责，逐字逐句都要负担意义和信息。
一、广播电视即兴口语要精准凝练播音员主持人在主持节目的过程中，最容易出现的问题就是水话太多、实质内容太少，美其名曰是为了安全播出，但实际上，传播效果并不好，没有表达什么实质性的内容。
精准，就是要播音员主持人使用最合适的遣词造句方式，准确地传递出稿件的本质、新闻的要义、节目的目的。
例如，在特别节目的录制过程中，有的主持人没有很好地把握住策划团队和稿件撰写者的意图，以为自己能够很清楚地掌握内容，但实际上并没有很好地理解。
于是，在节目中拉大旗、唱高调，介绍事物缺乏细节。
结果，语言不动听，内容不吸引人，充分地暴露了主持人在前期准备工作中的不足。
如何精准地说清楚问题呢？播音员主持人在平日的工作中要养成“语言洁癖”，不该说的话绝对不说，不能辅助自己更好地表达内容的话绝对不说，不能达到“信息共享”的话绝对不说。
广播电视语言也十分忌讳表达中过多地加入个人主义色彩，强制性地把自己的想法和意愿融入自己的表达中，导致语言缺乏说服力和感染力，使得传播效果大打折扣。
此外，凝练，就是要求主持人用最少的话，说清楚较多、较密集的信息，这有赖于播音员主持人对自己专业的分析、判断和认识，平时就要有良好的学习与反思习惯。
略论广播电视播音员主持人的即兴口语表达
略论广播电视播音员主持人的即兴口语表达作者：仇晓来源：《大东方》2019年第01期摘 ;要：即兴口语表达是广播电视节目播音员主持人的重要能力，播音员主持人在话筒前和镜头前的即兴口语表达，只有“胸有成竹”于前，才能“出口成章”于后。
关键词：即兴口语;策略;技能即兴口语表达是广播电视节目播音员主持人的一项基本能力，也是检验主持人对节目走向和新闻事件现场反应能力的最好方法，更是播音员主持人文化能力沉淀的折射。
著名播音学教授张颂先生曾经指出：“有稿播音，锦上添花，无稿播音，出口成章”。
这其中的“无稿播音”就是说的即兴口语表达。
在我们的广播电视有声语言创作中，无论是有稿播音还是无稿播音，都应该重视“即兴”的表达。
广播电视播音主持语言不等同于日常生活的口语，它源于生活，高于生活，是在现场交流中“即兴”完成的规范化、艺术化的创作。
口语表达的特点，使之形成了独特的表达过程，也就是内部语言向外部语言的转换。
“无稿播音，出口成章”是对镜头前、话筒前完成这一转换过程所提出的具体要求。
现在，越来越多的媒体招聘播音员主持人时，都比较看重即兴口语表达能力，各大高等院校播音主持专业在招生考试时，也特别注重“即兴评述”的分值。
即兴评述的目的是考查考生快速思维和组织语言的能力、口语的表达能力以及临场不乱的心理素质。
它要求考生拥有敏捷的思维，快速组织语言的能力强，记忆力强，同时，它也是对考生知识功底以及文化素质的检验。
这一能力，将来也是广播电视媒体播音员主持人所必须具备的。
目前国家广电总局组织的播音员主持人资格考试，即兴话题主持也是口试环节的必考项目。
考试给出的话题一般都是开放性的话题，考生不必担心无话可说，但需调动相关的知识积累，紧密围绕自己的学习和生活的某些层面展开讨论，这样会显得更有说服力。
俗话说，计划赶不上变化。
在广播电视节目特别是直播的节目中，无论事先筹划得怎么周密，也很难以将临场的各种随机性反应预料得面面俱到。
如果我们播音员主持人不具备敏锐的现场意识和应变能力，面对突发事情或者情况变化，就很难迅速做出既准确又果断的判断，从而丧失控制话题展开、情绪调动、气氛调节等方面的主动权。
广播电视即兴口语的要求研究
广播电视即兴口语的要求研究广播电视即兴口语是指在无准备稿的情况下，按照主题或者话题，即时发表流畅，清晰，准确，生动的演讲或者谈话的一种形式。
表示音频通讯和视频传送媒体，用于直接向广大受众传达信息。
广播电视即兴口语具备即时性，直观性，可听性，流畅性和可应用性等特点。
因此，广播电视即兴口语有着严格的要求，以下是细致的研究：一、自然而然地表达主题广播电视即兴口语节目以主题为导向，不同类型的节目主题和情景不尽相同，但每种节目都需要自然而然地表达主题，不要给听众观众留下生硬和不自然的印象。
二、简短精悍的语言表达方式广播电视即兴口语需要在短时间内完成演讲或谈话，语言表达方式需要简短，精悍。
只有用简洁、精炼的语言，才能更好地把握时机，准确地表达主题，让听众观众对你的节目印象更加深刻。
三、准确的语音语调控制广播电视即兴口语需要准确的语音语调控制，发音清晰，音量恰当，重点部分抑扬顿挫，以体现情感和语气的彩色变化。
在模仿或者演绎时，要注意将对比鲜明的语气和声音的表现精准呈现，以达到最好的效果。
四、自信、机智、幽默的演讲技巧广播电视即兴口语，需要具备自信、机智、幽默的演讲技巧。
在处理意外事件和处理突发情况时，要采取果断、机智、幽默的方式，保持高峰状态，以提供最好的演示和表达。
五、清楚明了的节目设置广播电视即兴口语需要清楚明了的节目设置，整体效果更好。
与主持人及制作人员充分沟通，根据节目要求制定准确，清晰，明确的计划，并在节目中有限度地准确演示，以显现节目的整体性。
六、趣味性的表演广播电视即兴口语需要充满趣味性的表演方式，让听众观众兴奋和心跳的节目才能持续。
在保证表演质量的前提下，关注受众群体喜好，增加趣味性要素，优化表演效果。
七、反馈直观性与互动性广播电视即兴口语要求反馈直观性和现场互动性，以及对监听众观众的听取率。
运用简短流畅的语言，针对性地解答问题，充分体现聆听者的精神。
并根据此次反馈，对节目表演方式进行微调，以调整表演效果和表演方向。
广播电视即兴口语的要求研究
广播电视即兴口语的要求研究广播电视即兴口语是指主持人或演员在没有预先准备的情况下，根据现场需求和感觉即兴表演的口语能力。
即兴口语在广播电视中非常重要，能够提高演员的反应能力和表演技巧，增加节目的趣味性和互动性。
下面将从几个方面对广播电视即兴口语的要求进行研究。
广播电视即兴口语要求语言流利。
主持人或演员在即兴表演时，要能够流利地组织语言，表达思想和情感。
他们需要有广泛的词汇量和良好的语法知识，以及清晰明了的发音和语调。
只有语言流利，才能让观众理解和接受。
广播电视即兴口语要求应变能力强。
即兴表演是没有预先准备的，演员需要根据现场情况灵活应对，随机应变。
他们需要通过观察和思考，迅速做出决策，并进行即时的调整。
他们还需要处理好与其他演员或观众之间的互动，保持节目的顺利进行。
广播电视即兴口语要求有幽默感。
幽默是广播电视节目中常用的一种元素，能够吸引观众的注意力和笑声。
演员需要在即兴表演中灵活运用幽默，使观众在欢笑中享受节目。
演员的幽默感也能够提高节目的趣味性和娱乐性。
广播电视即兴口语要求情感表达准确。
演员在即兴表演中需要准确地表达角色的情感，使观众能够共情和感同身受。
他们需要通过表情、语调和肢体语言等多种方式来传达情感，让观众能够深入地理解角色的内心世界。
广播电视即兴口语要求语言流利、应变能力强、有幽默感和情感表达准确。
这些要求对演员的口语能力、观察能力和创造能力提出了很高的要求。
只有通过不断的练习和提高，演员才能在广播电视即兴口语中脱颖而出，给观众留下深刻而难忘的印象。
广播电视即兴口语的要求研究
广播电视即兴口语的要求研究广播电视即兴口语是广播电视传媒界的重要技能之一，它要求主持人或演员在直播、录制等场合下，能够熟练运用专业知识和语言技巧，随机应变、即兴表达，使节目更具有亲和力和吸引力，从而提升广告效益和推广效果。
因此，研究广播电视即兴口语的要求，对提高人才培养和节目制作水平具有重要意义。
一、基本要求广播电视即兴口语的基本要求包括：第一，要求掌握丰富的专业知识，对所要表述的内容进行深入了解和思考，准确把握内容主题和情感基调；第二，要求运用熟练的语言技巧，包括正确运用语音语调、掌握话语语气、合理运用修辞手法等，以增强语言的表现力和感染力；第三，要求具备丰富的阅历和知识储备，掌握多种文化和艺术形式，能够跨越不同领域的主题和内容，以打破局限和模式，创新节目形态和内容。
二、能力要求广播电视即兴口语的能力要求包括：第一，要求掌握快速反应和决策能力，能够迅速抓住话题要点和引导方向，及时做出好的决策，确保节目的整体质量和效果；第二，要求具备优秀的主持能力，包括言辞清晰、语言准确、目光炯炯、形象得体等，能够有效地沟通和引导观众，塑造良好形象和风格；第三，要求具备良好的合作和团队精神，能够灵活应对不同角色和场面，与其他工作人员配合默契，达到和谐协同和高效合作的效果。
三、技巧要求广播电视即兴口语的技巧要求包括：第一，要求掌握插科打诨的技巧，包括结合场景和人物塑造幽默风趣的形象、利用流行文化和民俗习惯调动观众情绪等，以增强节目的趣味性和可爱性；第二，要求具备应对突发状况的技巧，包括处理节目中出现的意外情况、停电、漏水等突发事件，以及出现意外嘉宾或意外话题时的处理方法；第三，要求注意节奏和效果的掌控，包括根据不同题材和风格，掌握话剧和音乐的节奏和效果，使用音效和画面可视化的手段，以提高视听效果和情感表达力。
总之，广播电视即兴口语要求主持人或演员在现场快速反应、掌握话题，随机应变、即兴表达，运用丰富的专业知识、语言技巧和文化素养，紧密配合工作人员，协同合作，灵活应对场面变化，才能创造出深具推广价值、文化内涵和娱乐效果的优秀节目。
广播电视即兴口语的要求研究
广播电视即兴口语的要求研究【摘要】本文围绕广播电视即兴口语的要求展开研究。
在首先介绍了研究背景，即现今广播电视行业对于即兴口语能力的需求。
接着阐述了研究意义，即提升广播电视主持人的口语表达能力对于节目质量的重要性。
研究目的则是为了探讨广播电视即兴口语的要求。
正文部分分别从口语表达能力、即兴创作能力、情感表达能力、语言运用能力和表演技巧五个方面进行了详细阐述。
最后在结论部分对研究结果进行了总结分析，展望未来广播电视口语要求的发展趋势，并提出了相关的建议措施,指导主持人提升口语能力，适应不同的节目形式，提高观众的观赏体验。
通过本文的研究，可以为广播电视行业提供一定的借鉴和指导。
【关键词】广播电视、即兴口语、要求、研究、口语表达、即兴创作、情感表达、语言运用、表演技巧、能力要求、总结分析、展望未来、建议措施。
1. 引言1.1 研究背景广播电视即兴口语的要求研究是一项重要的课题，因为口语表达在广播电视节目中发挥着至关重要的作用。
随着广播电视行业的日益发展和竞争的加剧，对主持人、演员等从业人员的口语表达能力提出了更高的要求。
研究背景中，我们可以看到随着互联网的普及和多样化传播形式的出现，观众对于广播电视节目的需求也在不断变化。
而即兴口语能力作为主持人、演员等从业人员必备的基本素养之一，对于节目的成功与否起着至关重要的作用。
对广播电视即兴口语的要求研究显得尤为重要。
通过对广播电视即兴口语要求的研究，我们可以更好地了解行业的需求和发展趋势，为从业人员提供更好的指导和培训方向。
也可以促进广播电视节目的创新和发展，提升节目质量，满足观众的不断增长的需求。
1.2 研究意义广播电视即兴口语是一种具有挑战性和创造性的表达方式，要求主持人在即兴情况下准确、流畅地表达自己的思想和情感。
对于广播电视行业而言，即兴口语的表达能力是非常重要的，它直接影响主持人的节目效果和观众的收视体验。
研究即兴口语的意义在于探究主持人在即兴情况下的表达能力要求，进一步提高广播电视行业从业人员的专业水平。
播音与主持即兴口语表达的要求和注意点
播音与主持即兴口语表达的要求和注意点！口语表达，首先应该建立在信息真实的基础上。
离开了真实的前提，辞藻越华丽，调唱得越高，越可能失去受众的信任。
那么一名播音主持在口语表达的时候该注意些什么呢?下面小编就为大家介绍一下，一起来看看吧!广播电视即兴口语表达的原则(1)坚持真实的原则。
口语表达，首先应该建立在信息真实的基础上。
离开了真实的前提，辞藻越华丽，调唱得越高，越可能失去受众的信任。
(2)坚持准确的原则。
准确，就是要用最恰当的字句，恰如其分、恰到好处地表现客观事物、表达思想感情。
(3)坚持密集的原则。
信息的密集，就在于能否在有限的时间内，尽可能多地给受众提供有价值的信息。
(4)坚持迅捷的原则。
面对全球化信息传播的激烈竞争，我们不仅要”;发言”;，还要获得主动性、时机性、时效性、权威性。
要做到这几点就必须牢牢抓住首发权，不仅要在第一时间”;发现”;，还要在第一时间有理、有利、有节地”;发出”;信息。
(5)坚持精美的原则。
所谓精美，就是要善于揭示信息的，用优美的声音和巧妙的表述，赋予信息以美感。
广播电视即兴口语表达的分类(1)新闻评论类主持人节目这类节目主要发布新闻、现场报道或对事实进行评论，有很强的信息传播功能和舆论引导功能。
对于节目主持人，受众要求他们及其所传播的事实具有真实性、权威性。
新闻评论类主持人节目的功能以及受众对新闻评论节目的需求，统统落实到主持人的语言上，所以新闻类口语便呈现出用语简洁明快、准确严谨的特点，书面语色彩稍浓于其它类型的节目，表达时爱憎分明，刚柔相济，严谨生动，亲切朴实。
同时语气郑重大方、新鲜感突出、感情饱满而质朴。
(2)综艺娱乐类主持人节目综艺娱乐类的主持人语言要热情真诚、幽默风趣，同时语调要亲切自然，不能矫揉造作，避免庸俗化的倾向。
(3)社教服务类主持人节目社教服务类节目主持人的语言要深入浅出、耐心细致，富于生活气息，播讲自然亲切、平易近人、轻松平和、娓娓道来。
(4)交流谈话类主持人节目这类节目以围绕各种问题讨论的形式，表达在竞争日益激烈的现实中，人们对沟通、交流、理解的渴望和追求。
广播电视即兴口语的要求研究
广播电视即兴口语的要求研究广播电视即兴口语是指主持人在演播室中根据当下的情况随着现场气氛调整语调、语速、语气等，配合画面中所呈现的内容，有机地展开话题，引导观众的思维情感起伏，达到更好的节目效果。
为了做好广播电视即兴口语，需要掌握以下要求。
一、语言表达能力高超广播电视即兴口语主要依靠语言表达，所以主持人必须有高超的语言表达能力，具备丰富、灵活的语言组织能力，能够在短时间内组织出优秀的语言表达。
同时还需要有良好的语音语调，掌握音高、音调、语调的变化规律，能够准确地表达情感、态度和思想。
二、理解能力强广播电视节目是面向广大观众的，主持人要有强大的理解能力，能够把复杂的信息简化、概括，能够在短时间内对新鲜的信息和话题进行理解和把握，并将其转化为易于理解、易于接受的信息传递给观众。
同时还需要具备广泛的知识储备，以便更快更准地理解和解读各个领域的信息和话题。
三、反应能力快广播电视节目的直播时间短促，情况随时会发生变化，主持人需要具备快速反应能力。
能够及时地对场上出现的突发状况做出反应，并能够及时合理地调整节目的进程。
同时主持人需要将短时间内吸收的信息做出快速反应还原到语言中，而且反应的精度和质量有严格的要求。
四、性格开朗、自信广播电视节目的主持人需要有自信的表现，具备良好的人际交往能力、心理素质和应变能力。
由于广播电视节目直播的特殊性质，主持人需要具有良好的性格特质，以保证能够保持稳定的心态，并从容应对各种意料之外的情况，避免出现紧张或恼怒等不良情绪。
以上即是广播电视即兴口语的要求研究。
在实际的节目制作中，主持人需要努力提高自身能力，不断锻炼，不断完善自己的语言能力、思维能力、反应能力和心理素质。
这样，才能在各种情况下做到游刃有余，创造出更好的节目效果，引导观众产生更好的收视体验。
论广播节目主持人的即兴表达与互动技巧
视界观OBSERVATION SCOPE VIEW 论广播节目主持人的即兴表达与互动技巧钟超（新余市广播电视台，江西，新余 338000）摘 要：即兴表达能力是广播节目主持人的必备能力，在广播节目里，主持人若是依据节目主题与现场氛围，进行有分寸、有趣味的即兴表达，便可以有效掌控节目的节奏，增进与听众的交流，甚至可以借势深化节目主题，完成一次精彩的广播主持。
广播节目主持人应当遵循即兴表达的相关原则，做好节目准备工作，不断提升专业能力和文化水平，从而有效运用即兴表达与互动技巧，为节目增添内涵，给听众留下深刻印象。
关键词：广播节目；主持人；即兴表达引言：一档精彩生动的广播节目，总少不了主持人的即兴表达。
即兴表达具有随时性、真实性和生活化的特点，能够为节目增加额外的趣味。
尽管广播节目的播出需要提前策划甚至排演，但仍有许多不可控的因素，需要主持人迅速反应，做出即兴表达。
主持人的即兴表达往往是下意识的、未经过推敲打磨的，这就让即兴表达的话语比广播稿更加具有真实性和生活气息。
了解即兴表达的作用与原则，探索即兴表达的具体应用技巧，有助于主持人夯实业务基础，提高广播节目的质量。
一、广播主持即兴表达的作用（一）掌控节目直播节奏，确保节目播出顺利广播节目的录制，尤其是直播节目的录制，总会出现无法预测的状况，影响节目效果。
即使事先准备再怎么周密细致，也很难将现场录制的状况预料得面面俱到。
这时就需要主持人临场应变，通过巧妙的即兴表达与互动，来控制节目推进的节奏，将节目拉回正轨，从而避免出现事故，确保节目播出顺利。
（二）增进与嘉宾、听众的交流，提升节目效果在广播节目里，主持人与嘉宾听众的互动是十分重要的部分。
和嘉宾的深入交流，有助于主持人挖掘出更多的节目内容。
和听众的友好互动，有助于主持人了解听众喜好，维护节目形象。
为了进一步增进交流，主持人需要针对不同的节目参与者，即兴采取不同的沟通方式，让节目交流能够在一个和谐有序的氛围里进行，达成良好的节目效果。
广播电视即兴口语表达
第八章广播电视即兴口语表达第三节串联语教学目标：通过讲解，使学生掌握串联语的定义、分类、功能、原则、创作要求等，并联系实际讲解文艺演出和新闻节目中的串联语的设计。
教学重点：串联语的设计教学方法：讲授课时：4一、什么是串联语串联语是指播音员主持人在组织、串联节目各组成部分的时候即兴发挥的话语。
成功的串联语应该做到一有机，二“点睛”。
二、串联语的特点1、篇幅短小，内容精炼。
2、见缝插针，针对性强。
3、依赖语境，借景生情。
4、寓理于情，情理交融。
三、分类1、承上启下2、制造悬念3、问答对话4、介绍评点5、闲侃慢聊四、串联语的功能1、衔接转换的功能；2、补充完善的功能；3、阐发和点化的功能；4、沟通和交流的功能。
五、串联语的把握1、精心准备，有充分的预案1）把握节目的需要；2）必要的知识准备；3）做好相应的心理准备。
2、创作现场把握。
1）保持积极活跃的思维状态；2）掌握串联结构技巧；3）把握整体的节奏；4）发挥有声语言的魅力。
六、串联语的创作追求1、求新；2、求精；3、趋雅；4、向美。
七、文艺演出的串联语1、明确演出的主题2、协调和谐的风格3、摇曳多姿的过渡1）诗化抒情式。
2）节目嵌入式。
3）承上启下式。
4）悬念启发式。
5）介绍演员式。
6）起兴式。
7）机敏即兴的发挥八、新闻的串联语1、串联语的作用1）承上启下的过渡与转换对比作用。
2）点评作用。
3）主持人施展作用的载体。
2、串联语的创作技巧1）关键词串联法2）同类串联法3）对比串联法：4）关联串联法：5) 情绪转移串联法6）点评串联法。
广播电视即兴口语的要求研究
广播电视即兴口语的要求研究近年来，广播和电视节目中的即兴口语节目越来越受到观众的喜爱，在娱乐性的同时也可以提高演员的口语表达能力。
关于广播和电视即兴口语的要求有很多方面，下面就对其进行研究。
广播和电视即兴口语的要求需要演员具备优秀的即兴表演能力。
即兴表演是指在没有事先准备的情况下，根据主持人或其他演员的提议进行即兴表演。
在广播和电视节目中，演员需要即兴发挥，迅速做出反应，给观众带来欢乐。
演员需要有出色的观察力、联想能力和创造力，能够迅速捕捉到主题和情绪，并进行合适的即兴表演。
广播和电视即兴口语要求演员具备流利的口语表达能力。
演员需要能够清晰地表达自己的想法和观点，用准确的语言给观众带来笑声。
演员还需要能够灵活运用各种口语技巧，如夸张、模仿、幽默等，来增添节目的趣味性。
广播和电视即兴口语要求演员拥有良好的沟通能力和合作意识。
在节目中，演员通常需要和其他演员进行配合，互相呼应和衔接，以达到更好的效果。
演员需要具备良好的沟通能力，能够与其他演员顺畅地交流和合作。
广播和电视即兴口语要求演员具备丰富的知识和文化素养。
在即兴表演中，演员可能会涉及到各个领域的话题，如历史、文学、科技等。
演员需要具备一定的知识储备和文化素养，能够深入了解主题和情节，从而更好地进行即兴表演。
广播和电视即兴口语还要求演员具备良好的心理素质。
即兴表演是在没有事先准备的情况下进行的，演员需要在短时间内做出决策并做出反应。
演员需要具备良好的心理素质，如稳定的情绪、冷静的思考和自信的表现能力，以应对各种突发情况和挑战。
广播和电视即兴口语的要求主要包括演员具备优秀的即兴表演能力、流利的口语表达能力、良好的沟通能力和合作意识、丰富的知识和文化素养，以及良好的心理素质。
只有具备这些要求，演员才能在广播和电视节目中取得出色的成绩，给观众带来更好的娱乐体验。
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广播电视即兴口语表达的原则:(1)坚持真实的原则.口语表达,首先应该建立在信息真实的基础上.离开了真实的前提,辞藻越华丽,调唱得越高,越可能失去受众的信任.(2)坚持准确的原则.准确,就是要用最恰当的字句,恰如其分,恰到好处地表现客观事物,表达思想感情.(3)坚持密集的原则.住处的密集,就在于能否在有限的时间内,尽可能多地给受众提供有价值的信息.(4)坚持迅捷的原则.面对全球化住处传播的激烈竞争,我们不仅要”发言”,还要获得主动性,时机性,时效性,权威性.要做到这几点就必须牢牢抓信首发权,不仅要在第一时间”发现”,还要在第一时间有理,有利,有节地”发出”信息.(5)坚持精美的原则.所谓精美,就是要善于揭示信息的内涵,用优美的声音和巧妙的表述,赋予信息以美感.话题的进入: (1)开门见山,直节主题,单刀直入,简洁明快(不要皮厚).(2)抓住重点,择要推荐(3)触景生情,借景抒情(4)以小见大,以事醒人.话题的衔接转换: (1)引用资料,逐渐推进.(2)设置冲突,引人入胜.(3)言简意赅,画龙点睛.(4)巧用”重复”,突出重点.(5)选择时机,巧妙”打断”.话题结束的方式大体有几种: (1)首尾呼应,评论点题.(2)以情感人,触动心灵.(3)梳理归纳,概述要点.(4)由此及彼,引发联想.(5)正确分析,合理建议.新闻类文稿播读的总体要求是: (1)正确理解稿件的内容与精神实质.(2)体现新闻节目的时效性和时机性.(3)准确把握读分寸.(4)根据节目与稿件需要实现播读风格的多样化.新闻消息播读的具体要求是: (1)叙事清楚.(2)新鲜感强.(3)语言朴实.(4)节奏明快.新闻评论类话题主持的基本要求是:一要坚持正确的舆论导向;二要坚持正确的创作道路;三要符合语言表达的基本要求.新闻评论类节目主持人语言的基本要求是:准确,鲜明,生动,规范.具体要做到: (1)掌握新闻评论类节目的基本特征:新闻性,政论性和群众性.(2)把握新闻评论类话题操作中关键性的两个问题:选题和立论.(3)掌握两种新闻评论类话题操作的基本形式:点评和”独立成篇”的言论.(4)注意话题的结构,安排布局要合理,层次要明晰,逻辑要顺畅.(5)把握新闻评论话题语言的基本特点:a.语言要平实.b.在叙事的基础上点评,形成夹叙夹议的特点.c.大量采用口语,减少书面化语言.服务类话题主持的基本要求:其核心就在于”服务”二字,如果节目做得服务性不强,就意味着节目的失败.要想使”服务”二字落到实处首先应从四个方面思考:服务要具体,服务要深入,服务要多样,服务要有特色.服务类话题主持人语言表达上的基本要求是:语言简练,流畅,用词准确,朴实,重点要突出,信息量要大,具有吸引力.准确把握自己的位置,用自己的语言,有感而发.综艺娱乐类节目主持创作要点: (1)正确理解如乐性,不落入低级庸俗的窠臼.(2)熟悉节目内容,灵活运用相关的专业知识.(3)坚持语言规范,不盲目随波逐流.(4)夯实语言基本功,避免语言的呆板与单调.(5)与搭档默契配合,加强现场的快速应变能力.财经类节目的界定:把握经济脉搏,服务大众为已任.主持财经类话题的基本要求: (1)开放,前沿,创新.(2)要有帮助受众从繁杂的信息中抽取精要,并加以引导和帮助的能力.(3)要有一定专业知识的储备.在主持财经类话题时做到:提示重点,分析焦点,预测热点,纠偏补正,客观真实.职业形象:播音员主持人在职业活动中表现出来的形象,包括声音形象,屏幕形象和社会公众形象.声音形象:播音员主持人通过声音所表现出来的精神面貌和气质.声音形象要求:音色纯正,语音规范,语言自然大方,庄重,沉稳,大气,具有权威性,真实可信.屏幕形象:播音员主持人通过屏幕所反映出来的精神面貌和气质.屏幕形象要求:庄重大方,文明得体,服饰,发型,化妆,举止等要符合栏目要求,符合大众审美情趣和欣赏习惯.真实自然,亲切可感.社会公众形象:播音员主持人是广播电视传播的形象代表,这一特殊的岗位使得播音员主持人形象应具有公众人物的特点.作为公众人物,要时刻保持高度的责任感,确立正确的公众人物观念,为社会树立良好的典范形象.播音员主持人形象的内涵: (1)作为媒体直接代言人,代表媒体的形象,负有重大社会责任.(2)作为社会公众人物,具有较大影响力,应成为”德艺双馨”的新闻工作者.塑造播音员主持人形象的意义和作用: (1)有助于塑造媒体形象.他们的形象是媒体对外的代表,是媒体综合实力的体现.他们的表现,直接反映了一个媒体的价值取向,文化选择和综合实力,直接影响媒体在社会中的地位和形象.(2)有助于先进文化的传播.由于播音员主持人在广播电视传播中的特殊地位和作用,使得播音员主持人在先进文化的传播中,起着非常重要的引导,示范和影响作用.播音员主持人在进行大众传播,塑造形象时,要始终坚持正确导向,关注社会效益,努力塑造美好心灵,弘扬社会正气,代表先进文化的前进方向.职业形象和个人形象的关系:职业形象是播音主持工作所必需的,既不能把它与个人形象混为一谈,也不能以它来代替个人形象.如果混淆或分不清职业形象和个人形象,错把政府和人民赋予的话语权,媒体的形象和影响,集体的智慧与努力通通归功于个人,”神话”个人形象,滥用职业形象,就会造成恶劣影响,这是绝对不能允许的.内在素质:是指播音员主持人在职业活动中所表现出来的道德情操,审美趣味,价值取向,学识修美,性格特征等内在素养.外在形象:是指播音员主持人在职业活动中所表现出来的外在的形象特征,包括声音,容貌,服饰,化妆,发型,体态等.内在外在形象的关系:内在素质是外在形象的主导和关键,外在形象就是内在素质的外化表现.规范播音员主持人岗位工作的意义: (1)有助于塑造媒体形象:广播电视是党,政府,人民的喉舌,是重要的思想文化阵地.广播电视播音员主持人的工作,不仅直接关系到广播电视宣传舆论导向,也关系到广播电视媒体的形象,甚至影响到党和政府在人民群众中的形象.播音员主持人是有一定影响的社会公众人物,应有其特殊的职业道德和职业意识要求,同时也必须有明确的岗位规范.2004年6月国家广播电影电视总局在<广播电视编辑记者,播音员主持人资格管理暂行规定>第27条中,要求广播电视播音员主持人在执业活动中应当履行以下义务:严守工作纪律,服从所在机构的管理,认真履行岗位职责;树立良好的公众形象和健康向上的精神风貌.中国广播电视协会2005年8月发布的<中国广播电视播音员主持人自律公约>中也指出播音员主持人的责任:广播电视播音员主持人是广播电视的形象代表,在传播先进文化,弘扬民族精神,维护国家利益,促进社会进步方面担负着不可推卸的责任.(2)有利于提高播出质量,播音主持工作是广播电视语言传播流程中最后的,也是最重要的一环,所有前期工作的成果,都要通过播音员主持人创造性的工作来体现.同时,播音员主持人也是节目的把关人之一,一切影响传播效果的问题,必须及时发现和处理.因此,播音员主持人自觉遵守岗位规范,严格自律,才能保证工作中专心致志,一丝不苟,准确,鲜明,生动地传达出节目的精神实质,不出政治问题,不出或最大限度减少语言差错.播音员主持人的岗位规范,首先是对职业道德的要求.播音员主持人道德要成为高尚情操的实践者,以高洁的人格,高远的人生境界激励自己.这样,在语言传播的实践中,节目中所介导的那些精神,美德,境界才会不仅出于自己之口,而且发自于本心,才会有感染受众的魅力,使他们想念并努力实践.播音员主持人的岗位规范,在业务作风上也有一定的要求.过硬的业务能力和严谨的工作作风,有助于播音员主持人全心全意完成话筒前,镜头前的创作.在有声语言的创作活动过程中,调动自己的主动性,创造性,调动自己的认知和情感,以”非说不可”的创作状态驾御节目的进程,从而完成传递信息,传授知识,传播真理,传播真情的任务,才能最大限度地满足受众多方面,多层次的需求.(3)有助于培养严谨的工作作风.播音员主持人工作的岗位规范,是根据这一专业的岗位特点对播音员主持人提出的工作要求和规定.它是在职上岗的标准,是进行岗位培训和考核的尺度.<中国广播电视播音员主持人职业道德准则>第7条要求:广播电视播音员主持人应恪守敬业奉献,诚实公正,团结协作,遵纪守法的职业道德,谦虚谨慎,追求德艺双馨.播音员主持人岗位规范在”责任”中规定: (1)广播电视播音员主持人所从事的事业,担负着传播先进文化,弘扬民族精神,维护国家利益,促进经济社会发展,推动人类文明的崇高使命和社会责任.(2)热爱祖国和人民,珍视国家和人民赋予的权利,全心全意为人民服务,为社会主义服务,为党和国家工作的大局服务.(3)忠诚党的新闻事业,坚持党性原则,坚定执行党的路线,方针,政策.(4)自觉遵守宪法和法律,法规.(5)保守国家秘密.(6)真实报道新闻,正确引导舆论,努力传播知识,热情提供服务,不断满足广大人民群众的精神和文化需要.播音员主持人岗位规范在”品格”中规定: (1)广播电视播音员主持人应恪守敬业奉献,诚实公正,团结协作,遵纪守法的职业道德,谦虚谨慎,追求德艺双馨.(2)坚持播出内容与播出形式的高品质,高品位,不迎合低级趣味,拒绝有害于民族文化,社会公德的庸俗报道.(3)努力营造有利于未成年人健康成长的文化环境.不动员未成年人参与可能损害他们性格和感情的节目;对有可能被未成年人模仿而导致不良后果的播出内容和播出形式要加以防范.(4)采访意外事件,应顾及受害人及亲属的感受,在提问和录音,录像时应避免对其心理造成伤害.(5)尊重公民和法人的名誉权,荣誉权,尊重个人隐私权,肖像权.不揭人隐私,避免损害他人名誉的报道.(6)尊重和保护未成年人,妇女,老人和残疾人的合法权益.报道违法犯罪的未成年人和性侵犯的受害者时,录音,图像应经过特殊处理,使之不可辨认;不公布其真实姓名,不描述犯罪过程.(7)同行之间互相尊重,互相学习,互相支持,开展正当的业务竞争.防止低俗之风:在播音主持工作中,坚持播出内容与播出形式的高品质,高品位,不迎合低级趣味,拒绝有害于民族文化,社会公德的庸俗报道,努力营造有利于青少年健康成长的文化环境,应该是播音员主持人工作规范中的秣一条.2004年月国家广电总局在<广播影视加强和改进未成年人思想道德建设的实施方案>中对防止低俗化的问题,作了更为具体的规定:要坚决纠正节目主持人在着装,发型,语言以及整体风格方面低俗媚俗现象.广播影视节目主持人在着装,发型,语言以及整体风格上,应该充分考虑全社会特别是未成年人的欣赏习惯,审美情趣,切实做到高雅,端庄,稳重,大方,不能因过分突出个人风格,个人品味而标新立异,哗众取宠,不能为追求所谓的”轰动效应”而迎合低级趣味.主持人不宜穿着过分暴露和样式怪异的服装;避免佩戴带有明显不良含义标识图案的服饰.主持人的发型不宜古怪夸张,不宜将头发染成五颜六色;不要模仿不雅的主持风格,也不要一味追求不符合广大观众特别是未成年人审美情趣的极端个性化的主持方式,更不要为迎合少数观众的猎奇心理,畸形心态而极尽夸张怪诞的言行与表情。