预防性侵害教案
防性防侵害安全教育教案【五篇】
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防性防侵害安全教育教案【五篇】教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据课程标准,教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以下是作者整理的防性防侵害安全教育教案【五篇】,仅供参考,大家一起来看看吧。
【篇一】防性防侵害安全教育教案一、活动目标:(一)知道要保护自己的隐私部位。
(二)了解自我保护的知识,增加安全意识。
二、活动准备:PPT三、活动过程:(一)故事导入。
请老师来摸摸个别幼儿。
——当你遇到这种情况时,你怎么办?反复强调拒绝别人,保护自己。
(二)学会拒绝,保护隐私1.教师结合音乐生动的讲出故事,提出问题——当别人把手伸进你的内裤时是什么感觉?——当小女孩遇到危险时,她是怎么做的?——如果是你,你会怎么做?2.通过故事,告知幼儿要学会拒绝别人,保护自己,同时要学会倾诉。
(三)区分男女的隐私部位,学会保护自己1.出示图片,首先给出隐私部位的定义。
2.区分男女的隐私部位,出示女生的生长变化图。
3.举例说明,在什么情况下别人可以触摸自己的隐私部位,除特殊情况外,我们都要拒绝,保护自己!再次强调:拒绝别人,保护自己。
总结:通过本次安全教育活动,知道要保护自己的隐私部位,不让他人随意触碰自己的身体,了解自我保护的知识,提防一些陌生人,增加安全意识。
【篇二】防性防侵害安全教育教案活动目标1、知道哪些地方存在危险,不能去玩耍。
2、能说出不易玩耍的地方存在什么样的安全隐患。
3、增强安全意识,克制自己的好奇心,不去危险的地方玩耍。
活动准备1、教学挂图和幼儿用书。
2、一张对开大白纸(固定在黑板上)和一盒水彩笔。
活动过程1、活动导入:谈话活动。
(1)教师:假期的时候,小朋友可以到很多地方玩。
但是,生活中有很多地方十分危险,是小朋友不能去玩耍的。
你知道哪些地方存在危险,不能去玩耍吗?(2)幼儿自由发言并讨论,教师在黑板上的大白纸上用图夹文方式记录大家都同意的几点。
(3)教师小结幼儿所讲的内容。
教师:刚才小朋友们说出了很多不适合玩耍的地方,还有哪些地方不能去玩耍呢?让我们一起来看一看。
小学生防性侵安全教育教案范文三篇(最新)
![小学生防性侵安全教育教案范文三篇(最新)](https://img.taocdn.com/s3/m/2e39a46502d276a200292eea.png)
【教师工作计划】近年来,学生遭遇猥亵和性侵犯的案件时有发生,很多时候学生对于自己遭受的伤害却茫然不知,或由于羞于启齿而隐瞒,凸显目前青少年的性教育还存在很多不足,加强青少年的性教育已经刻不容缓。
全国妇联权益部部长蒋月娥曾表示,“保护孩子远离伤害是全社会共同的责任。
”她表示应该完善立法,健全机制,加大对未成年人特别是女童的保护力度。
教学目标:1、引导学生认识什么是性侵害;了解性侵害的主要形式;知道防范和应对性侵害行为的主要措施和方法。
2、引导学生了解性侵害发生的时间和主要场所,培养学生的观察分析能力和应变处置能力。
3、使学生能正确地对待生活中的性侵害事件,培养学生珍惜生命、关爱健康的生活态度。
教学准备:教师准备:准备一些性侵害事件案例和相应的法律法规;准备防范和应对性侵害行为的主要措施和方法。
《学会自我防卫,构筑和谐天空》课件一份。
学生准备:收集相关青春期生理变化的资料;调查生活中的哪些环境容易发生侵害事件。
教学过程:一、导入课题:1、谈话(叙述校庆幸免性侵害而成功自救的故事):请你结合生活经验谈谈故事中的小青有哪些不当的行为、冯叔叔有什么不良的企图、加入小青没有成功逃脱会是怎样的结局、故事给了我们哪些警示。
2、学生交流。
3、教师小结:小青在没有通知家人的情况下就独自在外逗留,给犯罪分子以可乘之机;在遭受了性骚扰之后保持沉默,在一定程度上又纵容了犯罪分子;但其最后识别犯罪分子的企图,使自己避免了伤害。
这一事件给我们敲响了警钟,今天,我们就一起来探讨防止性侵害的问题。
(板书:学会自我防卫,构筑和谐天空)二、探究学习:活动一:让学生了解身体的隐私部位。
1、哪些地方属于身体的隐私部位。
告诉学生隐私部位不允许别人触摸的。
2、不能在公共场合暴漏自己的隐私部位。
活动二:了解性侵害的定义和性侵害的形式。
1、谈话:以你现在的经验来看,什么样的行为才能称之为性侵害?哪些人容易受到性侵害呢?2、学生交流汇报。
、?3、教师小结:性侵害是指非意愿性的并带有威胁性的各种攻击性行为,如强奸、猥亵。
防性防侵害教案及反思范文(四篇)
![防性防侵害教案及反思范文(四篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/7d966a3cdcccda38376baf1ffc4ffe473268fd40.png)
防性防侵害教案及反思范文(四篇)防性防侵害教案及反思篇1 活动目的:1、让孩子们正视性别差异,懂得保护自己的身体隐私,尊重别人的身体隐私。
2、了解坏人性侵儿童的案例,懂得怎样保护自己。
活动准备:洋娃娃6个;性侵案例分发给各组;编排好两个小品活动过程:主持人宣布:一年级2班“懂隐私驻堡垒,预防性侵”班会现在开始!请班主任讲话!班主任:孩子们,今天我们在这里举行“”班会活动,目的在于——通过活动,你们能懂得怎样保护我们自己的身体不受到别人的非法侵害,同时懂得如何尊重别人。
希望你们在主持人的引领下,大胆发言,积极想办法,出主意,让我们的成长充满阳光、充满快乐、充满健康!预祝活动圆满成功!了解人体生理的私密部位。
(将学生分成6各小组围坐一桌。
)主持人:同学们,我考考大家一个脑筋急转弯:教室上有几种人?(学生自由回答)对了,我们要么是男生,要么就是女生。
大自然创造了人类,分为男性和女性,男性和女性在身体上一样吗?学生:不一样主持人:是的,男性女性在生理上,也就是身体上是有所不同的,而这些不同之处也就是我们每个人私密的地方。
请大家拿着手中的洋娃娃讨论一下,她(他的)的哪些部位是私密的?学生不好语言讲解,让学生拿着洋娃娃指一指。
学生:指了指。
主持人:女生的胸部,男女生的下身、臀部,这些地方就是我们非常私密的地方。
如何保护私密部位。
主持人:既然这些是我们的私密部位,该怎样保护的呢?请大家讨论并把办法写在卡纸上。
指名同学上台念出各组书写的保护方法——穿严实点;不暴露给人看;不准人触碰……是啊!大家说的真好!隐私是不可侵犯的,然而在我们生活的周围却有一些坏人,他们为了满足一种丑恶的想法,却做出了一些侵犯别人隐私的事。
我们一起学习一下手中的案例吧!了解性侵的意思,知道性侵的形式,发生的地点和什么样的人实施性侵。
主持人:请同学们大胆发言说说你对性侵的理解。
学生:强行看或者抚摸别人的私密部位;让别人看或者抚摸自己的生殖器官;强行与别人发生性关系;实施性侵的是些什么人?邻居、陌生人、熟人(叔叔、老师、亲戚…..)发生性侵的地点一般有什么特点?隐蔽、偏僻同学们说的真好!那些坏人就是这样伤害我们这些小孩子的,如果被性侵了,那也不是我们的错,他们是在犯罪,是要受到国家法律严厉制裁的。
小学生防性防侵害安全教育教案范文4篇
![小学生防性防侵害安全教育教案范文4篇](https://img.taocdn.com/s3/m/daf2195700f69e3143323968011ca300a7c3f64d.png)
小学生防性防侵害安全教育教案范文4篇小学生防性防侵害安全教育教案(一)我校按照上级教育主管部门的统一部署和要求,于20xx 年x月xx日开展了预防学生性侵害的教育活动,我们从工作实际出发,切实履行职能,认真把开展平安创建,预防少年儿童遭受性侵工作作为构建和谐社会的关键性措施来抓,有力地保障和促进了学校健康有序的发展,使我校预防少年儿童遭受性侵工作取得了理想的效果,现将我校工作开展情况总结如下:一、健全机构,加强领导。
学校成立了以校长为组长,李锁忠、刘亚明、余小兵等安全管理工作领导小组,加强领导、明确任务、狠抓落实,确保预防少年儿童性侵工作有条不紊的开展。
二、认识到位,深入宣传。
认真做好宣传教育工作,为集中专项治理工作奠定基础。
结合社会治安综合治理暨平安校园建设活动,宣传研究预防少年儿童性侵相关知识。
全校上下形成了预防少年儿童性侵的浓厚氛围。
三、深入开展专项整治行为:1、科学做好预防性侵犯教育。
通过课堂教学、班队会、主题活动等多种形式开展性知识教育、预防性侵犯教育,提高师生、家长对性侵犯犯罪的认识。
广泛宣传“家长保护少女须知”及“少女保护须知”,教育学生,特别是女学生提高自我保护意识和能力,了解预防性侵犯的知识,知晓什么是性侵犯,遭遇性侵犯后如何寻求他人帮助。
教育学生出格是女学生提高警觉,外出时尽量结伴而行,离家时一定要告诉父母时间、和谁在一起、联系方式等,牢记父母电话及报警电话。
要运用各类媒体普及有关知识,有条件的地方可设立学生保护热线和网站。
2、切实加强教职员工管理。
切实加强教职员工管理,把好入口关,加强对临时聘用人员的准入资质审查,坚决清理和杜绝不合格人员进入学校工作岗位。
并将师德教育、法制教育纳入教职员工培训内容及考核范围,加强考核和评价,落实管理职责。
特别要加强对教职员工的品行考核,对品行不良、侮辱学生、影响恶劣的,建议上级教育行政部门撤销其教师资格。
关注教职员工队伍心理状况及工作状况,加强心理辅导,防止个别教职员工出现极端心理问题,及时预防个别教职员工出现的不良行为。
最新幼儿预防诱惑与性侵害教案五篇
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最新幼儿预防诱惑与性侵害教案五篇一、教学内容本节课选自幼儿预防诱惑与性侵害教材的第二章节,详细内容包括:认识自己的身体,了解隐私部位;分辨安全与不安全的触摸;学会说“不”并寻求帮助;遇到危险时如何保护自己;如何与家长沟通预防诱惑与性侵害的问题。
二、教学目标1. 让学生认识自己的身体,了解隐私部位,增强自我保护意识。
2. 使学生学会分辨安全与不安全的触摸,提高警惕性。
3. 培养学生遇到危险时,能够勇敢地说“不”并寻求帮助的能力。
三、教学难点与重点难点:让学生学会分辨安全与不安全的触摸,提高警惕性。
重点:认识自己的身体,了解隐私部位;遇到危险时能够勇敢地说“不”并寻求帮助。
四、教具与学具准备1. 教具:PPT、动画视频、卡片、海报。
2. 学具:画纸、彩笔、贴纸。
五、教学过程1. 实践情景引入(5分钟)利用PPT展示一个小朋友遇到陌生人的情景,引导学生思考如何保护自己。
2. 认识身体和隐私部位(10分钟)通过动画视频,让学生认识自己的身体,了解隐私部位。
3. 分辨安全与不安全的触摸(10分钟)利用卡片和海报,讲解安全与不安全的触摸,让学生进行判断。
4. 学会说“不”并寻求帮助(10分钟)通过角色扮演,让学生练习遇到危险时,如何勇敢地说“不”并寻求帮助。
5. 遇到危险如何保护自己(10分钟)讲解遇到危险时,如何保护自己的方法,并进行实践操作。
6. 如何与家长沟通(10分钟)引导学生学会与家长沟通预防诱惑与性侵害的问题。
7. 随堂练习(10分钟)让学生进行随堂练习,巩固所学内容。
六、板书设计1. 主题:预防诱惑与性侵害2. 内容:认识身体和隐私部位分辨安全与不安全的触摸学会说“不”并寻求帮助遇到危险如何保护自己如何与家长沟通七、作业设计1. 作业题目:(1)画一画自己的身体,标出隐私部位。
(2)写一篇关于如何与家长沟通预防诱惑与性侵害的短文。
2. 答案:(1)画出的身体图,隐私部位标记清晰。
(2)短文内容要包括:与家长沟通的重要性,如何表达自己的担忧,寻求家长的支持与帮助。
幼儿园预防性侵教育教案【3篇】
![幼儿园预防性侵教育教案【3篇】](https://img.taocdn.com/s3/m/ef29425e1fd9ad51f01dc281e53a580216fc5006.png)
幼儿园预防性侵教育教案【3篇】3、提高学生的自我保护意识和能力,增强学生的自信心和自尊心。
教学过程1、导入:通过幼儿园常见的游戏“石头剪刀布”引导学生认识什么是“输赢”,并引导学生思考“输赢”的背后是什么。
2、讲解:引导学生了解性侵害的主要形式,包括言语性侵害、身体性侵害、图片性侵害等,并介绍性侵害的危害和后果。
3、讲解:引导学生了解性侵害发生的时间和主要场所,如家庭、学校、社交场合等,并提醒学生在这些场所要注意自我保护。
4、讲解:引导学生了解防范和应对性侵害行为的主要措施和方法,包括拒绝、报警、告诉家长等,并提醒学生在遇到危险时要及时求助。
5、案例分析:通过案例分析的方式,让学生了解性侵害的具体情况和应对方法,并引导学生思考如何预防性侵害。
6、活动设计:通过模拟情境和角色扮演等活动,让学生在实践中掌握自我保护技能,增强自信心和自尊心。
7、总结:通过总结本节课的内容和学生的反馈,强化学生的认识和理解,提高学生的自我保护意识和能力。
第三篇】幼儿园预防性侵害教育方案一、教育目标1、引导幼儿的身体,了解身体的隐私部位,学会保护自己的身体。
2、教育幼儿认识性侵害的危害和后果,提高幼儿的自我保护意识和能力。
3、培养幼儿的社交能力和人际交往能力,增强幼儿的自信心和自尊心。
二、教育内容1、身体认知:引导幼儿的身体,了解身体的各个部位,特别是隐私部位,学会保护自己的身体。
2、性教育:引导幼儿了解性别差异,了解生殖器官的功能和作用,了解性侵害的危害和后果。
3、安全教育:引导幼儿认识危险,学会防范和应对危险,提高幼儿的自我保护意识和能力。
4、人际交往:培养幼儿的社交能力和人际交往能力,增强幼儿的自信心和自尊心。
三、教育方法1、游戏教育:通过游戏的方式,引导幼儿认识身体的各个部位,了解身体的隐私部位,学会保护自己的身体。
2、情境教育:通过情境的设置,引导幼儿认识危险,学会防范和应对危险,提高幼儿的自我保护意识和能力。
小学生防性侵安全教育教案3篇
![小学生防性侵安全教育教案3篇](https://img.taocdn.com/s3/m/edbcaf8e360cba1aa911da2c.png)
小学生防性侵安全教育教案3篇学会自我防卫,构筑和谐天空-----女生防性侵安全教育主题班会活动背景:近年来,学生遇到性骚扰和性侵犯案件不时发生,学生大量的时间对自己的伤害是无法知道的,或者因为羞愧的说出来和隐藏,突出当前青少年性教育仍然是一个很多缺点,加强青少年的性教育已成为紧迫的。
"保护儿童不受伤害是全社会的共同责任,"全国妇联人权和福利部门负责人蒋月娥说。
她说,应该完善立法和机制来保护未成年人,尤其是女孩。
教学目标:1、引导学生认识什么是性侵害;了解性侵害的主要形式;知道防范和应对性侵害行为的主要措施和方法。
2、引导学生了解性侵害发生的时间和主要场所,培养学生的观察分析能力和应变处置能力。
3、使学生能正确地对待生活中的性侵害事件,培养学生珍惜生命、关爱健康的生活态度。
教学准备:教师准备:准备一些性侵害事件案例和相应的法律法规;准备防范和应对性侵害行为的主要措施和方法。
小学生防性侵安全教育教案2教学目标1、引导学生认识什么是性侵害;了解性侵害的主要形式;知道防范和应对性侵害行为的主要措施和方法。
2、引导学生了解性侵害发生的时间和主要场所,培养学生的观察分析能力和应变处置能力。
3、使学生能正确地对待生活中的性侵害事件,培养学生珍惜生命、关爱健康的生活态度,树立"生命高于器官"的自我保护意识。
教学准备教师准备:准备一些性侵害事件案例和相应的法律法规;准备防范和应对性侵害行为的主要措施和方法。
学生准备:收集相关青春期生理变化的资料;调查生活中的哪些环境容易发生侵害事件。
教学过程一、导入课题:1、谈话(叙述校庆幸免性侵害而成功自救的故事):请你结合生活经验谈谈故事中的小青有哪些不当的行为、冯叔叔有什么不良的企图、加入小青没有成功逃脱会是怎样的结局、故事给了我们哪些警示。
2、学生交流。
3、教师小结:小青在没有通知家人的情况下就独自在外逗留,给犯罪分子以可乘之机;在遭受了性骚扰之后保持沉默,在一定程度上又纵容了犯罪分子;但其最后识别犯罪分子的企图,使自己避免了伤害。
最新小学生防性侵安全教育教案防性侵安全教育教案三篇
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教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据课程标准,教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。
中国文库网今天为大家精心准备了小学生防性侵安全教育教案防性侵安全教育教案三篇,希望对大家有所帮助!教学目标:1、引导学生认识什么是性侵害。
了解性侵害的主要形式。
知道防范和应对性侵害行为的主要措施和方法。
2、引导学生了解性侵害发生的时间和主要场所。
培养学生的观察分析能力和应变处置能力。
3、使学生能正确对待生活中的性侵害事件。
培养学生珍惜生命关爱健康的生活态度。
教师准备:准备一些性侵害事件案例和相应的法律法规。
准备防范和应对性侵害行为的主要措施和方法。
学生准备:收集相关青春期生理变化的资料。
调查生活中哪些环境容易发生侵害事件。
教学过程:一、导入课题1、谈话:讲述校庆幸免性侵害而成功自救的故事。
请你结合生活经验,谈谈故事中的小青有哪些不当的行为、冯叔叔有什么不良的企图。
假如小青没有成功脱逃会是什么结局。
故事给了我们哪些警示。
2、学生交流。
3、教师小结:小青在没有通知家人的情况下就独自在外逗留,给犯罪分子以可乘之机;在遭受了性骚扰之后保持成沉默,在一定程度上有纵容了犯罪分子。
但其最后识别犯罪分子的企图使自己避免了的伤害。
这一事件给我们敲响了警钟。
今天,我们就一起来探讨防止性侵害的问题。
二、探究学习:活动一:让学生了解身体的隐私部位。
1、哪些地方属于身体的隐私部位。
告诉学生隐私部位不允许别人触碰。
2、不能在公共场合暴露自己的隐私部位。
活动二:了解性侵害的定义和性侵害的形式1、谈话:以你现在的经验来看,什么样的行为才能称之为性侵害。
哪些人容易受到性侵害。
2、学生交流汇报。
3、教师小结:性侵害是指非意愿的并带有威胁性的各种攻击性行为,如强奸、猥亵。
性骚扰是一种有害的和强迫的性关注。
例如戏弄、触摸或辱骂等。
性侵害的对象不仅仅是女童,也包括男孩。
防性侵教案活动锦集五篇
![防性侵教案活动锦集五篇](https://img.taocdn.com/s3/m/a89593e7fc0a79563c1ec5da50e2524de518d0e3.png)
防性侵教案活动锦集五篇防性侵教案活动篇1 1、认识身体的隐私部位A、让学生上来指出那些属于隐私部位B、拿布娃娃当道具,让学生指C、叫两个同性同学上来,互相指出对方隐私的部分2、哪些是性侵为①大人带你到隐蔽地方,让脱衣服裤子;②大人抚摸你的胸部、下身,或让你摸他的敏感部位;③和你谈论敏感部位,或一起看有裸露镜头的电影、视频;④大人用他身体某部位(生殖器、嘴)接触你的身体任何部位;3、预防方法(1)路上要结伴而行,不要到四周没人的地方去;(2)不要轻易接受陌生人或者他人的饮料和食品;(3)任何人提出的性接触行为,都必须断然拒绝;(4)牢记陌生人或熟人都可能是性侵害的加害人;(5)对于不当或不舒服的身体接触,要勇敢说不;(6)牢记父母电话及报警电话110;(7)只要离开父母,一定要告诉父母返回时间,和谁一起,联系方式等;(8)遭遇袭击的时候,尽可能大声呼救,制造动静,给对方施加心理压力;一旦脱身,及时向警察或者路人求助;(9)不要跟不认识的人外出。
(10)不要搭便车,特别是不认识的人。
(11)一个人在家时要把门窗关好。
在开门前应问清来人是谁,不要轻易让外人进屋。
即使是你比较熟悉的人。
(12)不随便出入于录像厅、歌舞厅、宾馆等地方。
更不要看充满色情气味的电影、录像及书刊。
(13)遇到性侵犯的威胁时,要迅速离开,跑向人多的地方。
(14)如果遭到侮辱或强暴,不要隐瞒,一定要及时报警,避免再次受到伤害,要勇于保护自己的权利。
防性侵教案活动篇2 近年来,学生遭遇猥亵和性侵犯的案件时有发生,很多时候学生对于自己遭受的伤害却茫然不知,或由于羞于启齿而隐瞒,凸显目前青少年的性教育还存在很多不足,加强青少年的性教育已经刻不容缓。
全国妇联权益部部长蒋月娥曾表示,“保护孩子远离伤害是全社会共同的责任。
”她表示应该完善立法,健全机制,加大对未成年人特别是女童的保护力度。
教学目标:1、引导学生认识什么是性侵害;了解性侵害的主要形式;知道防范和应对性侵害行为的主要措施和方法。
小学生防性侵安全教育教案3篇
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"保护儿童不受伤害是全社会的共同责任,"全国妇联人权和福利部门负责人蒋月娥说。
她说,应该完善立法和机制来保护未成年人,尤其是女孩。
教学目标:1、引导学生认识什么是性侵害;了解性侵害的主要形式;知道防范和应对性侵害行为的主要措施和方法。
2、引导学生了解性侵害发生的时间和主要场所,培养学生的观察分析能力和应变处置能力。
3、使学生能正确地对待生活中的性侵害事件,培养学生珍惜生命、关爱健康的生活态度。
教学准备:教师准备:准备一些性侵害事件案例和相应的法律法规;准备防范和应对性侵害行为的主要措施和方法。
小学生防性侵安全教育教案2教学目标1、引导学生认识什么是性侵害;了解性侵害的主要形式;知道防范和应对性侵害行为的主要措施和方法。
2、引导学生了解性侵害发生的时间和主要场所,培养学生的观察分析能力和应变处置能力。
3、使学生能正确地对待生活中的性侵害事件,培养学生珍惜生命、关爱健康的生活态度,树立"生命高于器官"的自我保护意识。
教学准备教师准备:准备一些性侵害事件案例和相应的法律法规;准备防范和应对性侵害行为的主要措施和方法。
学生准备:收集相关青春期生理变化的资料;调查生活中的哪些环境容易发生侵害事件。
教学过程一、导入课题:1、谈话(叙述校庆幸免性侵害而成功自救的故事):请你结合生活经验谈谈故事中的小青有哪些不当的行为、冯叔叔有什么不良的企图、加入小青没有成功逃脱会是怎样的结局、故事给了我们哪些警示。
2、学生交流。
3、教师小结:小青在没有通知家人的情况下就独自在外逗留,给犯罪分子以可乘之机;在遭受了性骚扰之后保持沉默,在一定程度上又纵容了犯罪分子;但其最后识别犯罪分子的企图,使自己避免了伤害。
关于防性侵安全教育教案【四篇】
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关于防性侵安全教育教案【四篇】防性侵安全教育教案1教学目标:1、引导学生认识什么是性侵害;了解性侵害的主要形式;知道防范和应对性侵害行为的主要措施和方法。
2、引导学生了解性侵害发生的时间和主要场所,培养学生的观察分析能力和应变处置能力。
3、使学生能正确地对待生活中的性侵害事件,培养学生珍惜生命、关爱健康的生活态度。
教师准备:准备一些性侵害事件案例和相应的法律法规;准备防范和应对性侵害行为的主要措施和方法。
《学会自我防卫,构筑和谐天空》课件一份。
教学过程:一、导入课题:1、谈话(叙述校庆幸免性侵害而成功自救的故事):请你结合生活经验谈谈故事中的小青有哪些不当的行为、冯叔叔有什么不良的企图、加入小青没有成功逃脱会是怎样的结局、故事给了我们哪些警示。
2、学生交流。
3、教师小结:小青在没有通知家人的情况下就独自在外逗留,给犯罪分子以可乘之机;在遭受了性骚扰之后保持沉默,在一定程度上又纵容了犯罪分子;但其最后识别犯罪分子的企图,使自己避免了伤害。
这一事件给我们敲响了警钟,今天,我们就一起来探讨防止性侵害的问题。
(板书:学会自我防卫,构筑和谐天空)二、探究学习:活动一:让学生了解身体的隐私部位。
1、哪些地方属于身体的隐私部位。
告诉学生隐私部位不允许别人触摸的。
2、不能在公共场合暴漏自己的隐私部位。
活动二:了解性侵害的定义和性侵害的形式。
1、谈话:以你现在的经验来看,什么样的行为才能称之为性侵害?哪些人容易受到性侵害呢?2、学生交流汇报。
3、教师小结:性侵害是指非意愿性的并带有威胁性的各种攻击性行为,如强奸、猥亵。
性骚扰是一种有害的和强迫的性关注,例如:戏弄、触摸、或辱骂;等。
性侵害的对象不仅仅是女孩,也包括男孩。
4、谈话:课前老师布置大家收集性侵害的相关案例,下面请同学们在小组内交流你收集到得案例,小组同学讨论分析性侵害都有哪些形式。
5、学生小组交流研讨。
6、学生汇报。
7、教师小结:常见的性侵害主要有以下几种形式:(1)暴力型性侵害(2)胁迫型性侵害(3)社交型性侵害(4)诱惑型性侵害(5)滋扰型性侵害活动三:了解如何预防性侵害。
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预防性侵害教案
黔西八小一(1)班班主任:张琼
教学目标:
1.让学生认识身体的隐私部位,提高自我保护能力。
2.让学生学会预防性侵害,增强防范意识与能力。
3.懂得遇到性侵时、性侵后该怎样做。
教学重点:预防性侵害
懂得遇到性侵时、性侵后该怎样做。
教学过程:
一、谈话导入:
1.小故事引入:吴老师常常给丹丹单独补课。
如果丹丹表现好,吴老师就会抱抱她亲亲她表示赞许。
丹丹很喜欢吴老师表扬她,可是每次吴老师抱着.她亲她的时候。
她都感到脸红,“我该怎么办呢?”丹丹很困惑。
2.设疑:你是丹丹你会怎么做?
3.师总结:原来我们的身体有些地方是不愿意别人看见,触碰的。
二、认识我们的身体。
1.认识自己身体的隐私部位,点出男孩女孩的“小秘密”是什么?男女身体构造的不同,“这种秘密”是不能让别人看的。
2.师总结:我们要做自己身体的主人,保护好自己的小秘密:穿背心裤衩的地方,是隐私部位,不许别人看,更不许别人触摸。
(除了小时候大人帮助洗澡,医生检查身体外。
)
三、识别性侵害以及性侵害的危害。
1.认识什么是性侵害。
(简单举些生活中的例子加以说明)
2.性侵害的后果。
(法制在线:农村留守学生性侵案例分享)
过渡语:性侵害不但伤害人的身体,还会带来严重的后果,我们一定要提高警惕,避免受到伤害。
那么坏人一般会耍什么花招呢?
四、坏人达到性侵害目的,一般会耍的花招:
1.跟踪、强拉入室或上车;
2.送玩具、娃娃、糖果、饮料等引诱。
3.假借玩耍、游戏形式;借口问路、带路、找东西等,请儿童帮忙。
4.冒充维修工、送快递或是父母的同事、朋友进入家中。
5.一些熟人或亲戚借照料之名。
出示以上要点,老师演示,创设情境。
抽学生说说如果遇到这样的情况你会怎么做?
五、预防性侵害。
1.小组讨论:我们应该怎样预防性侵害呢?
2.汇报、交流。
总结防性侵要点:
(一)穿背心裤衩的地方不许别人随便看或触摸。
(二)不吃、不要陌生人的食物和财物,不坐陌生人的车,不给陌生人带路,不和陌生人玩。
(三)独自一人在家,注意关好门,不许陌生人进屋。
(四)外出时尽量在安全路线行走,避开荒僻陌生地方。
(五)晚上外出时,应结伴而行,尤其是年幼的女孩,家长一定要接送。
(六)有事外出,随时与家长联系,未得家长许可,不可在别人家夜宿。
(七)女孩不要单独和男子在家中或宁静、封闭的环境中会面,尤其是男子家中。
总结:如果我们做到以上几点,提高警惕,就能很好的预防性侵害。
六、遇到性侵害怎么办?
1.小组讨论:如果遇到性侵害怎么办?
2.汇报、交流。
3.总结:当父母不在场,任何人想要触碰你的“小秘密”不管对方多么熟悉,都要大声说“不,拿开你的手!”然后告诉父母。
遇到危险情况,一定要勇敢、冷静,开动脑筋,想办法逃跑。
如果受到性侵犯,要马上告诉大人,要保存证据,及时报警。
七、大家一起来演练:
你认为下面的做法对吗?并说出理由。
1.有人敲门,对方说是父母的同事或朋友,可以开门让对方进屋。
2.如果陌生人向我们问路,要求我们带路,我们可以给他们带路。
3.女孩子应该避免单独去村里熟人如伯伯、叔叔家,不要单独与男子呆在房间里。
八、总结:读安全歌。
预防遭受性侵害,女生更要高警惕:
穿背心裤衩地方,不许人乱碰乱摸;
不要别人钱和物,减少上当和受骗。
独自一人在家中,拒绝陌生人进屋;
尽量晚上少外出,不在别人家夜宿;
遇到性侵或危险,逃跑呼救是上策。