防性侵教育教案23243
防性防侵害安全教育教案【五篇】

防性防侵害安全教育教案【五篇】教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据课程标准,教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以下是作者整理的防性防侵害安全教育教案【五篇】,仅供参考,大家一起来看看吧。
【篇一】防性防侵害安全教育教案一、活动目标:(一)知道要保护自己的隐私部位。
(二)了解自我保护的知识,增加安全意识。
二、活动准备:PPT三、活动过程:(一)故事导入。
请老师来摸摸个别幼儿。
——当你遇到这种情况时,你怎么办?反复强调拒绝别人,保护自己。
(二)学会拒绝,保护隐私1.教师结合音乐生动的讲出故事,提出问题——当别人把手伸进你的内裤时是什么感觉?——当小女孩遇到危险时,她是怎么做的?——如果是你,你会怎么做?2.通过故事,告知幼儿要学会拒绝别人,保护自己,同时要学会倾诉。
(三)区分男女的隐私部位,学会保护自己1.出示图片,首先给出隐私部位的定义。
2.区分男女的隐私部位,出示女生的生长变化图。
3.举例说明,在什么情况下别人可以触摸自己的隐私部位,除特殊情况外,我们都要拒绝,保护自己!再次强调:拒绝别人,保护自己。
总结:通过本次安全教育活动,知道要保护自己的隐私部位,不让他人随意触碰自己的身体,了解自我保护的知识,提防一些陌生人,增加安全意识。
【篇二】防性防侵害安全教育教案活动目标1、知道哪些地方存在危险,不能去玩耍。
2、能说出不易玩耍的地方存在什么样的安全隐患。
3、增强安全意识,克制自己的好奇心,不去危险的地方玩耍。
活动准备1、教学挂图和幼儿用书。
2、一张对开大白纸(固定在黑板上)和一盒水彩笔。
活动过程1、活动导入:谈话活动。
(1)教师:假期的时候,小朋友可以到很多地方玩。
但是,生活中有很多地方十分危险,是小朋友不能去玩耍的。
你知道哪些地方存在危险,不能去玩耍吗?(2)幼儿自由发言并讨论,教师在黑板上的大白纸上用图夹文方式记录大家都同意的几点。
(3)教师小结幼儿所讲的内容。
教师:刚才小朋友们说出了很多不适合玩耍的地方,还有哪些地方不能去玩耍呢?让我们一起来看一看。
防性侵安全教育教案(共5页)

防性侵安全教育教案(共5页)一、教学目标本教案旨在通过系统化的教学活动,使学生能够:1. 理解个人隐私的重要性,认识身体与隐私的关系,增强自我保护意识。
2. 掌握基本的性侵知识,了解性侵的类型、手段和可能造成的后果。
3. 学习并掌握实用的自我保护技巧,提高防范性侵的能力。
4. 知道如何寻求帮助,了解相关法律知识,以便在遭受侵害时能够及时采取行动。
5. 培养正确的性观念,尊重他人,建立健康的人际关系。
二、教学准备1. 教学材料:- 图片、海报、漫画等辅助教学资料。
- 性侵知识普及手册。
- 相关法律知识资料。
- 自我保护技巧操作手册。
2. 教学设备:- 投影仪、电脑、音响设备等。
- 白板、白板笔。
- 教学模型或实物。
3. 教学场地:- 教室环境布置,保证学生能够集中注意力。
- 活动空间,用于进行自我保护技巧的实践。
4. 教学团队成员:- 主讲教师,负责教案的实施与指导。
- 助教,协助组织活动,维护课堂秩序。
5. 学生分组:- 根据班级人数,将学生分为若干小组,方便进行互动讨论和实践操作。
6. 安全措施:- 确保教学过程中学生的安全,避免发生意外。
- 与学校相关部门沟通,了解校园安全设施和应急预案。
三、教学过程(一)引入话题(5分钟)1. 教师通过展示新闻案例、统计数据或真实故事,引发学生对性侵问题的关注。
2. 提问:“你们认为什么是性侵?为什么我们需要关注这个问题?”鼓励学生思考并分享自己的看法。
3. 引导学生认识到性侵不仅对受害者造成身心伤害,还对社会产生负面影响。
(二)认识身体与隐私(10分钟)1. 教师通过图片、海报等形式,让学生了解人体隐私部位,并强调保护隐私的重要性。
2. 课堂讨论:如何尊重他人的隐私?如何保护自己的隐私?3. 分组活动:让学生在小组内讨论,分享自己保护隐私的方法和经验。
(三)性侵知识普及(15分钟)1. 教师介绍性侵的类型、手段和可能造成的后果,结合案例分析,让学生深入了解性侵现象。
防性侵安全教育教案幼儿园中班(3篇)

第1篇课时:1课时年级:中班教学目标:1. 让学生了解性侵的定义、形式和危害。
2. 培养学生自我保护意识,提高防范性侵的能力。
3. 帮助学生建立正确的道德观念,学会拒绝不良诱惑。
教学重点:1. 让学生了解性侵的定义和形式。
2. 培养学生自我保护意识。
教学难点:1. 让学生正确面对性侵问题,提高防范能力。
2. 帮助学生建立正确的道德观念。
教学准备:1. 多媒体课件2. 安全教育绘本3. 小卡片教学过程:一、导入1. 教师讲述一个关于性侵的案例,引起学生的兴趣。
2. 提问:同学们,你们知道什么是性侵吗?二、教学内容1. 讲解性侵的定义:性侵是指以暴力、胁迫或者其他手段,对他人进行性侵犯的行为。
2. 介绍性侵的形式:触摸、亲吻、抚摸、拍照等。
3. 讲解性侵的危害:对身体和心理造成伤害,影响人际关系,甚至导致犯罪。
4. 教师引导学生思考:如何防范性侵?三、互动环节1. 教师分发小卡片,让学生写下自己防范性侵的方法。
2. 学生分享自己的防范性侵经验。
3. 教师点评学生的防范性侵方法,强调正确的防范措施。
四、绘本阅读1. 教师为学生讲解安全教育绘本《小猪佩奇的安全教育》。
2. 学生跟随教师一起阅读绘本,了解防范性侵的方法。
五、总结1. 教师总结本节课的主要内容,强调防范性侵的重要性。
2. 鼓励学生在日常生活中提高警惕,学会保护自己。
教学反思:本节课通过讲解性侵的定义、形式和危害,让学生了解性侵问题,提高防范意识。
在互动环节,学生积极参与,分享自己的防范性侵经验,进一步加深了对防范性侵的认识。
绘本阅读环节,让学生在轻松愉快的氛围中学习防范性侵的方法。
总体来说,本节课达到了预期的教学目标。
改进措施:1. 在讲解性侵的危害时,可以结合实际案例,让学生更直观地了解性侵的危害。
2. 在互动环节,可以增加学生的参与度,让他们在课堂上展示自己的防范性侵方法。
3. 在绘本阅读环节,可以选择更多适合幼儿园中班学生的绘本,让学生在阅读中学习防范性侵的方法。
“防性侵”安全教育主题班会的教案.doc

“防性侵”安全教育主题班会的教案.doc一、教学目标1. 知识目标:(1)使学生了解和认识自己的身体及隐私部位,懂得保护个人隐私的重要性。
(2)使学生掌握性侵的基本知识,提高防范意识。
(3)教授学生自我保护的技巧,增强他们在遇到性侵时的应对能力。
2. 能力目标:(1)培养学生具备自我保护意识,提高自我防范能力。
(2)培养学生遇到问题能主动寻求帮助的能力,增强法律意识。
3. 情感目标:(1)使学生树立尊重他人、保护他人的观念,培养良好的人际关系。
(2)使学生认识到防范性侵的重要性,增强社会责任感。
二、教学准备1. 教学资源:(1)准备相关教材、PPT、视频等教学资源,以便于学生更好地理解和掌握知识。
(2)搜集真实案例,以便于在教学中进行分析和讨论。
2. 教学环境:(1)确保教室环境安静、舒适,有利于学生集中注意力。
(2)提前布置教室,设置投影仪、音响等设备,以便于教学活动的开展。
3. 教学工具:(1)准备白板、白板笔,方便教师进行板书和讲解。
(2)准备问答环节的奖品,激发学生的学习兴趣。
4. 课前准备:(1)通知学生提前预习相关知识,为课堂学习做好准备。
(2)与家长沟通,告知教学内容,取得家长的支持和配合。
5. 教师准备:(1)熟悉教学内容,掌握相关教学方法和技巧。
(2)关注学生的心理状态,提前预判可能出现的问题,并做好应对准备。
三、教学过程(一)引入话题(5分钟)1. 教师通过展示一组漫画或故事,引发学生对隐私和身体保护的思考。
2. 邀请学生分享他们对漫画或故事的感受,讨论在日常生活中如何保护自己的隐私。
3. 教师简要介绍本节课的主题和教学内容,激发学生的学习兴趣。
(二)认识身体与隐私(10分钟)1. 教师通过PPT展示人体的隐私部位,让学生认识和了解自己的身体。
2. 讨论什么是隐私,为什么我们需要保护隐私,以及如何尊重他人的隐私。
3. 举例说明在生活中如何保护自己的隐私,如何避免泄露个人信息。
大班防性侵害安全教案范文三篇

大班防性侵害安全教案范文三篇第一篇:大班防性侵害安全教案【教材分析】大班幼儿随着年龄的增加活动范围也在不断扩大,交往的人也越来越多,接触陌生人的机会也多了起来。
在家庭和幼儿园的日常生活中,幼儿接受过一些“如何面对陌生人”的安全教育,可是经验相对零散。
由于幼儿年龄小,别能力差,让幼儿学会如何正确对待陌生人,适当掌握自我保护的方法是至关重要的。
本次活动主要通过“遇到困难时如何向陌生人求得帮助”、“如何有礼貌的拒绝阳生人的要求”等环节,帮助幼儿掌握与陌生人交往的方法与技巧,增强幼儿自我防范意识,提高自我保护能力。
【活动目标】1、学习机智、礼貌地对待陌生人,知道不能轻信陌生人。
2.学会与大人走丢时、一个人独处时与F百生人交往的技巧。
3、能初步认识到与陌生人交往可能遇到的危险,增强自我保护意识。
【活动准备】1,《幼儿素质发展课程?多媒体教学资源包》课件21.《“幼儿学习材料"我健康我快乐》。
2 .自制超市工作人员(保安、收银员、服务员等)的工作牌,电话,对错标志牌,小筐,珠子。
3 .幼儿了解一些与陌生人交往的注意事项。
【活动建议】1 .讲述明明的故事,结合已有经验使幼儿知道不能轻信陌生人故事大概:妈妈在路边的小商店给明明买饮料,陌生人要带明明去买糖果,明明大声拒绝并叫来妈妈组织幼儿讨论:妈妈为什么说明明做得对?猜猜妈妈还说了哪些应该注意的事情?让幼儿知道社会中有很多陌生人,大部分是好人,也会有坏人,小朋友年龄小,要学会保护自己。
2、请幼儿欣赏课件,在情境中学习走丢后与陌生人交往的技巧。
提问:小朋友和爸爸、妈妈iM超市不小心走丢了,周围都是不认识的人。
这时候,小朋友应该请谁来帮助自己?怎样能一眼看出哪此是超市的工作人员?找到这些人后应该怎样说?教师更换工作牌,扮演不同职业的超市工作人员,引导幼儿练习如何清晰地表述求助语言。
引发幼儿讨论:还有哪些地方容易发生小朋友走失的情况?小结:在人多的地方,小朋友要和爸卷、妈妈拉好手。
防性侵安全教育主题班会教案3篇

防性侵安全教育主题班会教案3篇1.防性侵主题班会教案一、教学目标1.知识目标:使学生了解性侵的基本概念、常见形式及危害,认识身体的隐私部位。
2.能力目标:培养学生识别潜在危险的能力,掌握基本的自我保护技巧和方法。
3.情感态度目标:增强学生的自我保护意识,树立正确的性别观念,学会在遭遇性侵时勇敢说“不”并寻求帮助。
二、教学准备1.多媒体材料:性侵预防教育视频、PPT课件(包含性侵案例解析、自我保护小贴士等)。
2.互动道具:人体模型或图片,用于讲解身体隐私部位。
3.小组讨论话题卡:预设的防性侵讨论问题。
4.安全手册:每生一份,包含紧急联系方式、自我保护技巧等内容。
三、教学过程1.引入话题(5分钟)活动设计:播放一段简短的性侵预防教育动画或视频,引发学生兴趣和思考。
教师引导:提问学生看视频后的感受,引出防性侵的主题。
2.认识身体与隐私(10分钟)教师讲解:利用人体模型或图片,讲解男女生身体的不同,明确指出哪些是隐私部位,强调这些部位不应被随意触摸。
互动环节:学生两两一组,互相指出对方的非隐私部位,加深对隐私部位的认识。
3.性侵知识普及(15分钟)案例分析:通过PPT展示几个真实的性侵案例(注意保护隐私,避免详细个人信息),引导学生分析案例中的危险信号和预防措施。
定义讲解:明确性侵的定义,包括口头、肢体等多种形式。
危害阐述:讲述性侵对个人心理、身体及生活造成的长远影响。
4.自我保护技巧(20分钟)小组讨论:分发小组讨论话题卡,如“如何拒绝不适当的触碰?”、“遇到陌生人搭讪怎么办?”等,鼓励学生分享自己的想法。
教师总结:汇总并讲解有效的自我保护技巧,如设定个人界限、大声呼救、寻找可信赖的成年人帮助等。
情景模拟:选取几个典型场景进行角色扮演,让学生在实践中掌握应对方法。
5.寻求帮助与法律知识(10分钟)紧急联系方式:介绍当地报警电话、儿童保护热线等紧急联系方式,强调遇到危险时及时求助。
法律知识普及:简要介绍与性侵相关的法律法规,增强学生的法律意识。
《防性侵教案》

《防性侵教案》word版第一章:认识性侵害1.1 了解性侵害的定义:性侵害是指以暴力、胁迫或者其他手段强制他人进行性行为,或者利用他人的无知、信赖、无助等情形,违背他人意志进行性行为的行为。
1.2 认识性侵害的类型:对身体性侵害、心理性侵害、性骚扰。
1.3 了解性侵害的严重后果:给受害者身体和心理带来伤害,影响受害者的正常生活和学习,甚至危害受害者的生命安全。
第二章:认识自己的身体2.1 认识自己的生殖器官:了解男女生殖器官的名称和功能。
2.2 了解身体界限:知道自己的身体哪些部位是不允许别人触碰的。
2.3 学会保护自己的身体:遇到有人触碰自己不允许触碰的部位时,要勇敢拒绝并寻求帮助。
第三章:预防性侵害3.1 提高警惕:随时保持对周围环境的安全意识,避免单独行动。
3.2 学会拒绝:遇到不合适的请求,要坚决拒绝,不要因为害怕而屈服。
3.3 寻求帮助:遇到危险时,要尽快向周围的人求助,或者拨打报警电话。
第四章:应对性侵害4.1 保持冷静:遇到性侵害时,要保持冷静,尽量减少伤害。
4.2 记住特征:尽可能记住侵害者的特征,如身高、体型、衣着、发型等。
4.3 及时报警:遭遇性侵害后,要及时向警方报案,以便及时采取措施。
第五章:关爱自己,健康成长5.1 树立正确的价值观:认识到性侵害是违法行为,不容忽视和宽容。
5.2 增强自我保护意识:了解自己的权益,学会保护自己的身体和心灵。
第六章:了解性侵害的常见场景6.1 分析公共场合的性侵害风险:如公交、地铁、公园等。
6.2 分析网络环境的性侵害风险:如社交软件、游戏、直播等。
6.3 学习如何在不同场景下保护自己:提高警觉性,避免单独行动,尽量在人多的地方活动。
第七章:识别性侵害的陷阱7.1 了解性侵害者常用的诱骗手段:如给予好处、虚假承诺、威胁恐吓等。
7.2 提高辨别能力:学会识别潜在的危险信号,避免掉入陷阱。
7.3 加强心理素质:培养坚定的意志力,克服恐惧和压力,拒绝不合适的请求。
幼儿园安全教育性侵教案(3篇)

第1篇教学目标:1. 让学生了解性侵的概念和危害。
2. 培养学生预防性侵的意识和能力。
3. 增强学生自我保护意识,提高自我保护能力。
教学重点:1. 性侵的概念和危害。
2. 预防性侵的方法。
教学难点:1. 如何让学生正确理解和接受性侵的概念。
2. 如何让学生掌握预防性侵的方法。
教学准备:1. 多媒体课件。
2. 安全教育绘本。
3. 案例分析。
4. 小组讨论。
教学过程:一、导入1. 教师通过讲故事的方式,引入性侵的概念。
2. 提问:什么是性侵?性侵有哪些危害?二、主体部分1. 讲解性侵的概念和危害(1)教师通过多媒体课件,向学生展示性侵的定义、表现形式和危害。
(2)结合案例分析,让学生了解性侵的常见形式和危害。
(3)引导学生思考:如何预防性侵?2. 预防性侵的方法(1)教师向学生介绍预防性侵的方法,如:① 保持警惕,提高防范意识;② 不随便透露个人信息;③ 不与陌生人单独相处;④ 学会拒绝;⑤ 及时向家长、老师报告可疑行为;⑥ 了解法律知识,懂得自我保护。
(2)通过安全教育绘本,让学生更直观地了解预防性侵的方法。
3. 小组讨论(1)将学生分成小组,讨论如何预防性侵。
(2)每个小组分享讨论成果,教师进行点评和总结。
三、总结1. 教师总结本次课程的主要内容,强调预防性侵的重要性。
2. 鼓励学生在日常生活中提高防范意识,学会自我保护。
四、课后作业1. 请学生回家后,与家长一起讨论预防性侵的方法。
2. 请学生收集有关预防性侵的资料,下节课分享。
教学反思:1. 本节课通过多种形式,让学生了解了性侵的概念和危害,提高了学生的防范意识。
2. 小组讨论环节,让学生积极参与,提高了学生的合作能力和表达能力。
3. 课后作业的设置,让学生将所学知识应用到实际生活中,巩固了学习成果。
注意事项:1. 教师在讲解性侵的概念和危害时,要注意用词准确、通俗易懂,避免学生产生误解。
2. 在引导学生讨论预防性侵的方法时,要尊重学生的意见,鼓励他们提出自己的看法。
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元庄小学2017—2018学年度第二学期
三年级防性侵教育教案
一、教育目标:
1、了解身体的隐私部位,知道要保护自己并尊重别人的隐私。
2、掌握保护隐私部位的方法,增强自我保护意识。
二、教学准备
1、故事《不许摸》、幼儿安全自护图片四幅、知识竞赛题卡等。
2、操作材料:男女孩卡通人体图、固体胶、“小花”贴图。
三、教育过程;
一、创设情境,激趣导入
1、师幼随着音乐律动自然地玩“碰一碰”的游戏。
师:小朋友,我们来玩一个“碰一碰”的游戏吧。
2、引导幼儿说一说碰了身体的哪些部位。
师:刚才你和好朋友碰了身体的哪些部位?(头、手、膝盖、脚)
二、感知理解,操作体验
1、说一说。
(出示、操作卡通人体图片)引导幼儿与旁边的伙伴自由交流,说一说身体的哪些部位不能给别人随便看、随便摸。
师:小朋友们知道吗?我们身体的有些部位是不能让别人随便看,看了很难为情,更不能让人随便摸的,你们猜猜看是哪些部位?
2、贴一贴。
每组一张人体卡通图片,引导幼儿在自主讨论的基础上进行小组合作,将不能让别人随便看、随便摸的部位用“小花”遮盖起来。
师:小朋友的身体是属于自己的,有些部位是不能露出来,不能让别人随便看、随便摸的,我们用“小花”把这些部位遮盖起来吧。
3、辨一辨。
展示操作结果,幼儿观察、思辨、纠错,自我完善操作结果。
将幼儿操作中共同的遮盖部位,如人物图片上的胸部、屁股、生殖器等部位用“小花”遮盖起来。
(2)对于幼儿操作中出现的有“异议”的身体遮盖部位,引导他们观察、思辨、纠错。
师:你们为什么要把这些部位遮盖起来呢?
师幼小结:图片上遮盖起来的像胸部、腿、屁股、生殖器等部位,都不能随便露出来,不能让别人随便看、随便摸,它们都是小朋友身体的隐私部位。
三、拓展经验,丰富认识
师:小朋友都知道了身体的隐私部位,那怎样保护我们的隐
私部位呢?
1、引导幼儿根据自己的已有经验大胆地发表看法。
2、播放课件《不许摸》,了解故事中小羊是如何保护隐私部位的。
师:大灰狼和狐狸想要干什么?(想摸小羊的隐私部位)小羊同意了吗?它是怎么说的?我们来学一学。
(引导幼儿学一学小羊大声拒绝的话:“不许摸、不许摸!”“如果再要摸,我就喊大人!”……)
师:如果是你,你会怎么办?
师幼小结:我们要学会保护自己的隐私部位,如果有人要摸你的隐私部位,不许他摸、大声地喊大人、赶快离开。
3、幼儿观察、比较图片中小朋友的做法,进一步丰富保护自己和尊重别人隐私的经验。
师:小朋友知道要保护自己的隐私部位,那别人的隐私部位我们要不要保护和尊重呢?
我们来看看图片上的这四个小朋友的表现,他们谁做得对?为什么?
师小结:我们要保护好自己的隐私部位,平时注意穿好衣服,在上公共厕所的时候要随手把门关上。
同时,我们还要学会尊重别人的隐私,在别人换衣服、上厕所时,我们不要故意去看。
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