白描与细节描写 例子丰富 实用性强共17页
白描与细节描写
约 客 赵师秀 黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。 有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。 “闲敲棋子”虽是诗人一个小小的动作， 却将诗人的心理刻画得细致入微。请结合全 诗作简要的赏析。
解析 与人约会而久候不至，难免焦躁不安，这大 概是每一个人都会有的经验。然而，赵师秀这首 小诗却写得深蕴含蓄，余味无穷。诗的前两句是 写景，既交代了时令，又描写了约会的环境。第 三句是点题，同时引出下文对诗人动作的描写。 第四句是意蕴丰富的句子，历来为人所称道。 答案 末句“闲敲棋子”是一个细节描写。诗人约 客下棋，可是时间已过夜半，客人还未到来，诗 人百无聊赖之际，有意无意地拿起棋子在棋盘上 敲击，将灯花都震落了。这一细节貌似闲暇，实 则反映出诗人内心的焦躁烦闷。
白描与细节描写
1.白描，所谓“白描”是指抓住事物的主要特征，并以简 洁的语言勾画出事物形象的一种写法，鲁迅先生非常善于 使用白描手法，如《藤野先生》中关于藤野先生的一段介 绍：“其时进来的是 一个黑瘦的先生，八字须，戴着眼 镜，挟着一叠大大小小的书。一将书放在讲台上，便用了 缓慢而很有顿挫的声调，向学生介绍自己道：‘我就是叫 作藤野严九郎的……。’”语言 简洁，印象深刻。 2.细描，细描是指对事物的一笔一画的精雕细刻，相对于 白描，细描也可以称为工笔，如阿累的《一 面》写鲁迅 就比鲁迅写藤野又细一些：“他的面孔黄黑带白，瘦得教 人担心，好象大病新愈的人，但是精神很好，没有一点颓 唐的样子。头发约莫一寸长，显然好久没剪了，却一根一 根精神抖擞地直竖着。胡须很打眼，好象浓墨写的隶体 ‘一’字”。
阅读下面这首元曲，然后回答问题。 水仙子•寻梅 乔 吉 冬前冬后几村庄，溪北溪南两履霜，树头树底孤山上。冷风 来何处香，忽相逢缟袂绡裳。酒醒寒惊梦，笛凄春断肠，淡 月昏黄。
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地会有 能耐、 的信心 们变得
机灵和 知识。 ，百这 种信心 更坚强 。
是靠克 服障碍
，培养 意志和
锻炼意 志而获
得的。
志，比 那些似 乎是无 敌的物 质力量 有更强 大的威 力。
的希望 求，首 才是成
。 先是嗓 子、嗓 功者。
子和嗓 子 …… 我现在 按照这
一公式 拙劣地
摹仿为 ：对一
个要成 为不负
于高尔 基所声
称的那 种“人
”的要 求，首
先是意 志、意
志和意 志。
轻发现 者，需 要勇气 才能无 视他人 的冷漠 和怀疑 ，才能 坚持自 己发现 的质的 结果， 因为我 先有存 在，后 有意志 ，存在 可以没 有意志 ，但是 没有存 在就没 有意志 。
24 、疼痛的强度，同自然赋于人类的意 25 、能够岿然不动，坚持正见，度过难 26 、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来 27 、只要持续地努力，不懈地奋斗，就 28 、立志不坚，终不济事。 29 、功崇惟志，业广惟勤。 30 、一个崇高的目标，只要不渝地追求
29 、功崇惟志，业广惟勤。 30 、一个崇高的目标，只要不渝地追求
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天净沙﹒秋思 马致远
枯藤老树昏鸦， 小桥流水人家， 古道西风瘦马。 夕阳西下， 断肠人在天涯。
记叙文
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1
白描和细节描写典例分析
• 叙事——用白描手法用于叙事，使人感到线条明晰，言简 意真。
• 聂夷中的《田家》：
• 父耕原上田，子属山下荒；六月禾未秀，官家已 修仓。
• 写景——不尚华丽，务求朴实。可让人快速 抓住景物的特征，体会作者所寄寓的感情。 如马致远的《天净沙·秋思》：
• 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风 瘦马。
• 刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》
•
日暮苍山远，天寒白屋贫。柴门闻犬吠，风
雪夜归人。
工笔
• 工笔： • 杜甫《春夜喜雨》 • 好雨知时节，当春乃发生。随风潜入
夜，润物细无声。 • 野径云俱黑，晓看红湿处，花种锦官
城。，江船火独明。 • “野径云俱黑，江船火独明”抓住典
型细节，工笔细描，精妙传神地渲染出春 雨迷蒙、色彩迷离的氛围。
白描名句
• 马致远的《天净沙秋思》： 枯藤老树昏鸦， 小桥流水人家， 古道西风瘦马。 夕阳西下， 断肠人在天涯。
• 张岱的《湖心亭看雪》就有这样的描写： “长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、 舟中人两三粒”。
白描名句
• 温庭筠的《商山早行》“晨起动征铎，客行悲故乡。 鸡声茅店月，人迹板桥霜。
• 北朝民歌《敕勒川》中“天苍苍，野茫茫，风吹 草低见牛羊”
• 细节描写犹如电影特写镜头，将富有神韵 的画面定格成永恒。
细节描写
• 闻乐天左降江州司马 （元稹） • 残灯无焰影幢幢,此夕闻君谪九江。垂死病
中惊坐起,暗风吹雨入寒窗。 • 当听到挚友遭贬消息时，竟“惊坐起”。
一个极富表现力的细节，惟妙惟肖地摹写 出作者当时陡然一惊的神态，表达了对朋 友命运的深切关怀，道尽了友情的真谛
• 张籍《秋思》 • 洛阳城里见秋风，欲作家书意万
诗歌鉴赏表现手法之白描和细节描写 PPT精品课件
答案解析：
1 由柳堤，竹溪，日影和鸥鹭闲游，农父渔翁忙
活等构成画面，表现了作者喜爱田园美景和田园 生活的强烈感情。
2 主要采用了白描手法，最后几句是对上面所写 景致的评价，也是作者思想感情的流露。
双调· 天香引· 西湖感旧 汤武
问西湖昔日如何？朝也笙歌，暮也笙歌。问 西湖今日如何？朝也干戈，暮也干戈。昔日也， 二十里沽酒楼，香风绮罗。今日个，两三个打鱼 船，落日沧波。光景蹉跎，人物消磨。昔日西湖， 今日南柯。 1，此曲运用了什么表现手法？试简析之。 2，作者采用了什么手法，把“今日”西湖描绘得 如此萧条？
学习目标：
1.鉴赏诗歌，掌握白描和细节描写的表 现手法。
2. 鉴赏诗歌时，能够分辨并运用白描和 细节描写的表现手法
白描的定义
• 白描，是绘画方面的术语，即用寥 寥几笔，勾勒出景物，人物的形象。 这种绘画技法被引入文学创作中， 就是用简洁的语言文字，勾勒描绘 出鲜明生动的艺术形象。这种表现 手法在诗歌创作中，也经常运用。
答案解析：
1 对比，这首曲把昔日的西湖与今日的 西湖做了对比，感慨战争给人间天堂 般的西湖带来的灾难。 1 白描手法。
舟夜书所见
（清）查慎行
月黑见渔灯，孤光一点萤。 微微风簇浪，散作满河星。
田家
聂夷中 父耕原上田，子劚山下荒。 六月禾未秀，官家已修仓 。
渭川田家
王维
斜阳照墟落，穷巷牛羊归。 野老念牧童，倚杖候荆扉。 雉雊麦苗秀，蚕眠桑叶稀。 田夫荷锄 至，相见语依依。 即此羡闲逸， 怅然吟《式微》。
注：1.雉雊（zhì gòu）：野鸡鸣叫。 2.式微： 《诗经》篇名，其中有“式微，式微，胡不归” 之句，表归隐之意。 这首诗主要运用了什么表现手法？请举例分析。
用白描手法写作文700字
用白描手法写作文700字迎面走来的这个青年人，身材很高，有些许瘦，但没有病殃殃的感觉，高高的颧骨，剑眉两道，双目有神.高鼻梁，薄嘴唇，耳朵恰到好处得挂在脑袋两侧，不偏不倚，煞是精神.只见他挺着笔直的身躯，迈着轻松地的步伐来到我的面前，和我亲切的握手交谈，他吐字清楚，言语朴实，让人心生愉悦之感.我请他坐到旁边的椅子上，他随即答应，一边微笑一边坐下，整个过程自然流畅.坐到椅子上，他面色淡然，双手自然地放在双腿上，十分端正.我从旁边的办公桌上拿了一杯茶，双手递给他，他连忙伸出他细长的手臂用那双宽大的手接住，一只手握住杯子把手，一只手托在茶杯底下.并连忙对我道了声谢谢.终于写完了.话说这是什么作业？白描写人，要求不低啊，一般来说纯粹的白描手法很难写成百字的的文字，传神的白描往往只需20~60个字就能描述的很好。
有一个人，她很小巧；有一个人，她会一堆道理；有一个人，她会关心我；有一个人，她会给我讲美丽的童话，她——便是我的姐姐。
那夜，天有些灰暗，窗外没几颗星，我躺在床上辗转反侧，疼布满了我的全身，或许就是我的咳嗽声触怒了正在睡的姐姐“你要是吗？”第一次，她这么柔情地跟我骂人。
我有些痛苦的点了摇头。
而后，我听见了急促的脚步声，和窸窸窣窣的声。
随后只见姐姐手里拿了一杯水和药，说：“吃了吧！也许会好些。
”听见这些，看见这些心里顿时又一股暖流缓缓奔涌。
那夜，搞了一个美梦。
阳光懒懒的倾写在我家的地板上，姐姐和我早早起床，我们一副惬意的样子坐在沙发上享受着阳光的来临。
我调皮的对姐姐说：“我们唱歌吧1”于是，我们沉醉在唱歌的喜悦中。
欢声笑语，悦耳的歌声荡漾在飞过，两张带着稚气的笑脸，在阳光下闪光。
我和她的故事存有许多，或许不像是一千零一夜那么精彩，可能将也没安徒生童话那么多姿。
但是，我和她的故事是独一无二的，是最美丽的，你们，感受到了吗？。
存有一个人，她很小巧；存有一个人，她可以一堆道理；存有一个人，她可以关心我；存有一个人，她可以给我谈美丽的童话，她——就是我的姐姐。
白描和细节描写的区别、表达效果及作用
白描和细节描写的区别、表达效果及作用白描和细节描写的区别、表达效果及作用诠释概念：文学中的白描是文学创作中描写手法之一。
也是中国文学中为群众所喜闻乐见的传统的描写手法。
用最精练、最节省的文字粗线条地勾勒出人物的精神面貌。
要求作家准确的把握住人物最主要的性格特征，不加渲染、铺陈，而用传神之笔加以点化。
表达效果：白描讲求的是朴素、准确，或简笔勾勒，或具体刻画，不求华丽，不求细腻，但要求抓住形象的主要特征，求“神”，“显神”，要求描绘准确生动，给人以鲜明的印象。
作用：白描手法，不仅可以运用于小说的描写中，还可以运用于散文、诗词的创作中。
使用这种手法刻画人物时，要求作者紧紧抓住人物所处的特定环境及人物的个性、经历、言行的突出之点，用简洁的语言进行描写，以表现人物的个性特征。
鲁迅的小说是白描的典范作品。
鲁迅曾说：“白描却没有秘诀。
如果要说有，也不过是和障眼法反一调：有真意，去粉饰，少做作，勿卖弄而已。
”（《作文秘诀》）鲁迅不愧为白描圣手，他的作品，也不愧是白描的杰作。
他在《我怎么做起小说来》一文中说：“我力避行文的唠叨，只要觉得够将意思传给别人了，就宁可什么陪衬拖带也没有。
中国旧戏上，没有背景，新年卖给孩子看的花纸上，只有主要的几个人（但现在的花纸却多有了背景了），我深信对于我的目的，这方法是适宜的，所以我不去描写风月，对话也决不说到一大篇。
”这是他在小说创作中成功运用白描手法的经验之谈。
在作品中，作者有时用白描勾勒人物肖像，如峻青的《黎明的河边》，对年轻战士小陈的肖像作了如下的描写：“他长得很矮，看样子顶多也不过十八岁。
圆的脸，大眼睛，下巴上有一道细长的疤痕，显然是子弹掠过时留下的纪念。
”作者将战士小陈的体态特征与战斗中留下的伤痕联结起来描写，以突出表现他的勇敢精神。
这灰白描的人物肖像，在鲁迅小说中比比皆是，如对阿Q、祥林嫂、闰土等的描述。
不仅如此，有时还有白描叙述人物的身世，如鲁迅在《孔乙己》中，对孔乙己身世的介绍：“孔乙己原来也读过书，但终于没有进学，又不会营生；于是愈过愈穷，弄到将要讨饭了。
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膝
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46、我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。——卡耐基 47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游 48、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯 49、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙 50、谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。——莫扎特
文 家 。汉 族 ，东 晋 浔阳 柴桑 人 （今 江西 九江 ） 。曾 做过 几 年小 官， 后辞 官 回家 ，从 此 隐居 ，田 园生 活 是陶 渊明 诗 的主 要题 材， 相 关作 品有 《饮 酒 》 、 《 归 园 田 居 》 、 《 桃花 源 记 》 、 《 五 柳先 生 传 》 、 《 归 去来 兮 辞 》 等 。
白描与细节描写 例子丰富 实用性强分 析
6
、
露
凝
无
游
氛
，
天
高
风
景
澈
。
7、翩翩新 来燕，双双入我庐 ，先巢故尚在，相 将还旧居。
8
、
吁
嗟
身
后
名
，
于
我
若
浮
烟
。
9、 陶渊 明（ 约 365年 —427年 ），字 元亮， （又 一说名 潜，字 渊明 ）号五 柳先生 ，私 谥“靖 节”， 东晋 末期南 朝宋初 期诗 人、文 学家、 辞赋 家、散
欣赏中国画---白描40幅集锦，美醉了
欣赏中国画---白描40幅集锦，美醉了白描是中国画技法名，指单用墨色线条勾描形象而不藻修饰与渲染烘托的画法;白描也是文学表现手法之一，主要用朴素简练的文字描摹形象，在文学创作上，“白描”作为一种表现方法，是指用最简练的笔墨，不加烘托，描画出鲜明生动的形象。
我国优秀的古典小说《水浒》、《三国演义》等多用白描的手法;鲁迅的作品，也有许多使用白描手法的范例。
中国画中完全用线条来表现物象的画法。
有单勾和复勾两种。
以线一次勾成为单勾，有用一色墨，亦有根据不同对象用浓淡两种墨勾成。
复勾则光以淡墨勾成，再根据情况复勾部分或全部，其线并非依原路刻板复迭一次，其目的是为加重质感和浓淡变化，使物像更具神采。
复勾线必须流畅自然，否则易呆板。
物象之形、神、光、色、体积、质感等均以线条表现，难度很大。
因取舍力求单纯，对虚实、疏密关系刻意对比，故而白描有朴素简洁、概括明确，不施色彩的特点。
中国古代有许多白描大师，如吴道子、赵孟頫、顾恺之、李公麟等都取得了突出成就。
白描多见于人物画和花鸟画。
宋元间也有画家采用白描手法来描绘花鸟，如北宋仲仁，南宋扬无咎，元代赵孟坚，张守正等。
中国画中完全用线条来表现物象的称“白描”。
中国画白描作品是以单纯的线条勾勒作为造型手段，无论是工笔画还是写意画，无论是花鸟还是人物，他们都是以线构成，借线的粗细、长短、曲直方圆、轻重缓急、虚实疏密、顿挫刚柔、浓淡干湿在造型上生动运用和有机结合，表现形体的质量感、体积感、动态感和空间感，是在对自然物象深刻理解的基础进行主观创造，从而达到抒情表意的目的，它是神与物游，物我两忘的主客观结合的产物,区别于西方以色彩、明暗来表现物体的方法。
故而白描不仅可以独立存在，也是中国画的基础。
物象的形、神、光、色、体积、质感等关系就靠线条来表现，从某种意义上说来，它比別的画法更不易掌握。
中国画用线造型的历史悠久，通过历代画家的长期实践和不断地创造，积累了大量的极为丰富的线描技法经验，仅画人物衣褶的描法就有“十八描”，就是：高古游丝描、琴弦描、铁线描、行云流水描、马蝗描、钉头鼠尾描、混描、橛头钉描、曹衣描、折芦描、橄榄描、枣核描、柳叶描、竹叶描、战笔水纹描、减笔描、枯柴描、蚯蚓描。
精选--白描手法的例子
白描手法的例子要求运用极简省的语言，描摹光景的特点，反应作者的感情。
如鲁迅《故土》的开头：时候既然是深冬，渐近故土时，天气又阴暗了，凉风吹进船舱中，呜呜的响，从篷隙向外一望，苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气。
寥寥数语，几笔勾画，不只将故土的深冬阴暗天气笼盖的旷野，尽收笔底；并且字里行间，显露了包含在作者内心深处的深沉的悲凉。
白描手法用于叙事，令人感觉线条清晰，言简意真。
如《儒林外史》写范进看中举的报帖：看了一遍，又念一遍，自己把两手拍了一下，笑了一声，道‘噫！好了！我中了！’说着，今后一交摔倒，牙关咬紧，昏迷不醒。
.作者抓住人物的动作，栩栩如生地描绘了局势的发展。
用白描手法刻画人物，片言只语就能揭露人物的相貌、神情，使读者如见其人。
如鲁迅笔下的孔乙己，身材很高大；青白神色，皱纹间常常夹些伤痕；一部乱蓬蓬的花白的胡须，穿的固然是长衫，但是又脏又破，仿佛十多年没有补，也没有洗。
这些描绘，如同用几条墨线，简单几笔，特点显现，尽传神情。
与绘画同样，不论工笔仍是彩墨，不论水彩仍是油画，都可自成一格，各有特点；文学创作上的白描手法与其他手法其实不相斥。
白描原是中国画的一种技法，指描述人物和花卉时用墨线勾画物象，不着颜色，称为单线平涂法。
它源于古代的白画。
典范白描要求运用极简省的语言，描摹光景的特点，反应作者的感情。
如鲁迅《故土》的开头：时候既然是深冬，渐近故土时，天气又阴暗了，凉风吹进船舱中，呜呜的响，从篷隙向外一望，苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气。
寥寥数语，几笔勾画，不只将故土的深冬阴暗天气笼盖的旷野，尽收笔底；并且字里行间，显露了包含在作者内心深处的深沉的悲凉。
白描手法用于叙事，令人感觉线条清晰，言简意真。
绘画中的白描如《儒林外史》写范进看中举的报帖： ......看了一遍，又念一遍，自己把两手拍了一下，笑了一声，道‘噫！好了！我中了！’ 说着，今后一交摔倒，牙关咬紧，昏迷不醒。
白描与细节描写 例子丰富 实用性强
1、欧阳修的《蝶恋花》 庭院深深深几许，杨柳堆烟，
帘幕无重数。玉勒雕鞍游冶处，楼 高不见章台路。 节，真本切诗雨地抓表住横现幽风了居生深狂活院三在的幽女月闭主暮状人态公，下“的泪门贵眼掩族问花少黄”妇昏这难一以，细明 言无的内计心留隐痛春。住“泪。眼泪问花眼”，问实花即含花泪不自问语。，“花乱不 语凝红”噎，之飞也状过非。回“秋避乱千答红案”去，意。正象讲既少是女下与景落实花摹同，命又共是苦女，子无悲语剧
3细制、节度金，下昌写所绪宫承女受《闲的春坐精怨无神》聊痛，苦数和说哀玄怨宗情昔绪时。的(步繁骤华③，) 以消磨时打光起。黄她莺们既儿不，愤莫激教，也枝没上有啼感。叹，只是 麻说木 玄地 宗说”啼说看时而似惊已轻妾，笔心 带梦如 过，死 ，不水 然得， 而无 ，到怨 厚辽无积西恨薄。。发“，闲蕴坐含
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答案
(1)前三句借时间的推移和空间的不断转换，以 及细节描写，写出了寻梅的执著和艰难。诗中 “冬前”“冬后”是时间的间隔，“溪南”“溪 北”“树头”“树底”是空间的变换，“两履霜” 是细节描写。
(2)“忽相逢缟袂绡裳”采用了比喻(或拟人)的 修辞，把梅花写成了一位清雅飘曳的白衣女子， 表达了终于找到梅时的那种喜悦心情。“酒醒寒 惊梦，笛凄春断肠”采用了对偶(或夸张)的修辞， 表现了从醉态回到现实后的万分孤独和失落。
白描
白描也是诗歌表现手法之一，主要用朴 素简炼的文字描摹形象，不重词藻修饰与渲染烘 托。它要求抓住对象的特征，如实地勾勒出人物、 事件、景物的情态面貌。
其特点是用简练的墨色线条来勾勒画面，赋 形写意，不事烘托，不施色彩。这种画法引入到 诗歌的创作中，那就是不用精雕细刻和层层渲染， 更不用曲笔或陪衬，而是抓住描写对象，用准确 有力的笔触，明快简洁的语言，朴素平易的文字， 干净利素地勾画出事物的形状、光暗（声响）等， 以表现作者对事物的感受。
白描例句及其特点
白描例句及其特点第一篇：白描例句及其特点白描例句及其特点不仅可以运用于小说的描写中，还可以运用于散文、诗词的创作中。
使用这种手法刻画人物时，要求作者紧紧抓住人物所处的特定环境及人物的个性、经历、言行的突出之点，用简洁的语言进行描写，以表现人物的个性特征。
在作品中，作者有时用白描勾勒人物肖像，如峻青的《黎明的河边》对年轻战士小陈的肖像作了如下的描写：“他长得很矮，看样子顶多也不过十八岁。
圆的脸，大眼睛，下巴上有一道细长的疤痕，显然是子弹掠过时留下的纪念。
”作者将战士小陈的体态特征与战斗中留下的伤痕联结起来描写，以突出表现他的勇敢精神。
这灰白描的人物肖像，在鲁迅小说中比比皆是，如对阿Q、祥林嫂、闰土等的描述。
不仅如此，有时还有白描叙述人物的身世，例句《孔乙己》中对孔乙己身世的介绍：“孔乙己原来也读过书，但终于没有进学，又不会营生；于是愈过愈穷，弄到将要讨饭了。
幸而写得一笔好字，便替人家抄抄书，换一碗饭吃。
可惜他又有一样坏脾气，便是好喝懒做。
”作者抓住他“没有进学”、“不会营生”、“好喝懒做”的性格特点，来揭示封建科举制度对他的毒害所造成的悲惨遭遇。
有时，还可用白描手法描述人物对话与行动细节，以表现人物性格。
《三国演义》“曹操煮酒论英雄”这一回中，写曹操担心日后刘备可能成为与他争夺天下的劲敌故意在饮酒之际对刘进行试探，问他谁是当世英雄？刘备此时正寄居曹操处，深怕曹操识破他夺取天下的雄心，对曹所问，故施韬晦之计，先是推托不知，继而是“王顾左右而言他”，但当曹操指明：“今天下英雄，惟使君与操耳。
”他闻言吃了一惊，将手中匙箸，掉落于地。
“时正值天雨将至、雷声大作。
玄德乃从容俯首拾箸曰：‘一震之威，乃至于此。
’”巧妙地借雷声惊心将闻言失箸的缘故白描作品，轻轻掩饰过去，表现了刘备善于应变的性格。
《湖心亭看雪》明朝张岱的《湖心亭看雪》描写雪景的句子：雾凇沆砀，天与云与山与水、上下一白。
湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。
用白描的手法写作文600
用白描的手法写作文600我的父亲父爱是世界上最沉默的爱。
——题记他有着一对小眼睛，一个大鼻子和一张大嘴巴。
在他的鼻梁上始终带着一副正方形的眼镜，头有些小，整体看上去比较滑稽。
他——就是我的爸爸。
我的爸爸眼睛很有特点，仿佛会说话。
虽不如列夫·托尔斯泰那样的犀利，可他会时时刻刻的为我传递着信息。
记得有几次他检查我的作业，发现了几处做错的地方，他让我自己在检查一遍找出错误的地方，而我那是因为懒，不想检查，随便找了个理由说老师明天会讲，到时候再改。
话刚说完，便感到有一道寒光射来，抬头一看，爸爸的眼睛瞪着我，那目光好像在说：“要学会认真，自己发现问题，不要都靠老师，快检查！”吓得我拿起作业就冲向屋子里检查错题了。
还有一次我感冒了，爸爸让我吃药，可我总是忘吃，他每次问我吃药了没，我的回答始终是忘吃了。
每在这时，我发现爸爸的眼睛里不仅有责备，但更多的还是深深的疼爱和关心。
他的目光像是在提醒我说：“一定要记得吃药，不然病情会加重，会更难受。
”我后悔极了，后悔没有听他的话按时吃药，让爸爸担心。
之后，我便从没忘记过吃药。
爸爸的目光不但在学习中不断鞭策着我，也在生活中提醒我，处处关心我，他不但是我的严父，也着是我的慈父。
他的目光传递给我的话语，在学习中，生活中随时帮助我，随时鼓励我。
这就是我的父亲，我的严父，我的慈父。
风雨中的菊花午后的天空灰蒙蒙的，风没有消息。
乌云压得很低，似乎要下雨。
就像一个人想打喷嚏，可是又打不出来，憋着很难受。
多尔先生情绪很低落，他最烦在这样的天气出差。
由于生计的关系，他要转车到休斯敦。
车站周围的一切他最熟悉不过了。
他一年中大部分时间是在旅途中度过的。
他厌倦了这样奔波的生活，他最急于见到的是上小学的儿子。
一想起儿子，他浑身就有力量。
正是由于自己整天漂泊，妻子和儿子才能过上安逸的日子，儿子才能上寄宿学校，受到良好的教育。
想到这些，他的心情舒畅些。
离开车的时间还有两个小时，他随便在站前广场上漫步，借以打发时间。