MBA潜能测评报告样例
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例 一级指标数据图 .................................................................. 2
二级指标曲线图 .................................................................. 2 典型特征描述......................................................................... 3 详细解释............................................................................. 4
告 培养激励 ........................................................................ 6
理性决策 ........................................................................ 6 学习能力 ........................................................................ 7 创新能力 ........................................................................ 7
1 2 3 4 5 6 7 8 9
缺乏坚韧性,工作中遇到困难容易放弃
对目标执着,意志坚定,不气馁,遇到
。
●
困难坚持到底。
样 的重要素质指标,以期对各类人才在特定岗位上的工作绩效做出准确预测。本系统充分体现了“人职匹
配”的人才选拔观,经过长期、大量的项目检验证明,能为企业甄选和管理人才提供有效参考。
● 阅读说明
告 综合等级按照个性分数评定,除了单个素质的解释语外,还要综合其他素质得分来理解测评分数的
含义,做到从整体上把握被评价者是否符合岗位要求。 测评结果的准确性和可靠性依赖于被评价者在测验中是否认真和坦白,以及是否答完题目、所用时 间等信息,以保证测验分数信息的可靠性。
5 5
6 6
7 7
8 8
例9 真实反映自己的情况,不会夸大自己无
● 法做到的事。 9
善于在工作中自我克制,对自己有严格
要求不严格。
告 ○ 沟通中对非言语信息的把握不够准确,不太关注隐含的内容。
报
03
详细解释
test
伦理素养
伦理素养 7
正直 3
诚信 9
自律 7
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对职业品德、职业纪律及职业操守的遵
具有良好的职业品德、职业纪律及职业
守程度不够,难以依照企业的规章制度 、守则等对自己的职业生活加以规范。
●
操守,能依照企业的规章制度、守则等
工作技能
例
样 ● 能充分理解和接纳自己与同事的不同特点,能与不同风格的人交往和共事。
● 喜欢与他人一起工作,采用合作的策略完成团队共同的任务和目标。 ○ 对组织目标不甚清楚,较难对目标进程进行有效的计划与控制。 ○ 与人沟通略显被动,不是经常用沟通来解决问题。 ○ 沟通中不善于倾听,不主动理解对方,难以把握对方的关键意思。
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● 345
6
7பைடு நூலகம்
8
勇于承担分内的工作职责,尽心尽力, 对于分外的工作任务和职责,如有需要 也会勇于承担,工作中出现问题时,主 动承担责任,不推诿。
9
工作中粗心大意,不注意工作内容的细
工作中细致谨慎,关注细节,能妥善完
节,工作成果粗糙。
●
成工作任务。
对职业生活中的各个方面加以规范。
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工作中较少信守承诺,言行不一,难以
工作中为人正直,信守承诺,言行一致
取信于人。
测评结果............................................................................. 2 答题情况 ........................................................................ 2
●
,不徇私舞弊。
为了讨好他人,故意夸大自己无法做到 的事。 较少在工作中自我约束和控制,对自我
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2 2
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● 个人得分
● 为表现突出的素质 ○ 为表现不足的素质
02
典型特征描述
test
在本次测评中表现突出的方面:诚信、自律、容纳他人、合作精神、成就性 ;表现不足的方面:
正直、责任性、计划性、主动沟通、积极倾听、人际洞察、主动性 。 个性特质
● 真实反映自己的情况,不会夸大自己无法做到的事。 ● 善于在工作中自我克制,对自己有严格的行为标准和要求。 ● 成功的欲望强烈,喜欢有挑战性的工作,全力以赴追求成功。 ○ 工作中较少信守承诺,言行不一,难以取信于人。 ○ 对待工作未尽心尽力,不愿为了工作放弃个人利益。 ○ 被动工作,缺乏积极性,需要他人监督与催促才能按时完成任务。
学习能力
样●
●
理性决策
培养激励
创新能力
告 ● 二级指标曲线图 伦理素养 责任意识 影响潜力 组织协调 培养激励 理性决策 学习能力创新能力
沟通能力
团队协作 成就欲望
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报 ● ●●
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○○ ○ ●●○●
正直 诚信 自律严谨性坚韧性责任性权威性自主组性织协调计划结性果导客向观公关正心下助属人精神理智性洞察力决策学力习意学识习策创略新意创识新思主维动沟积通极倾及听时反人馈际洞信察任他容人纳他合人作精神主动性成就性
MBA潜能测评
例
样
告 综合等级: ★★★☆☆ 【基本合适,推荐】
报 姓 名:test
编 号:b81asan01169 性 别:0 年 龄:0 测评日期:2014-08-21
学 历:0 毕业学校: 专业方向: 应聘岗位:
目 录
报告导语............................................................................. 1 报告简介 ........................................................................ 1 阅读说明 ........................................................................ 1
报告导语
test
● 报告简介
人才是企业战略执行、绩效实现的根本,人力资本是企业的核心资本之一。因此,人才管理工作也 成为了企业的核心工作之一。人才管理工作覆盖了人才的“选、育、用、留”等各方面,在人才管理过 程中,首先要解决的问题是如何识别人才,全面了解人才的能力素质特征,进而对这些人才进行有针对 性的培养和激励以提升他们的绩效实现能力。 人才测评作为一种先进的、高效的人才评价方法,在人才管理方面正越来越发挥出独特的优势和价
例 值,越来越多的企业或组织在人力资源工作中引入了标准化的人才测评工具。作为一家专门从事人才测
评服务的机构,诺姆四达集团充分借鉴美国管理心理学大师麦克利兰(D.C.McClelland)的胜任素质理 念和斯宾塞(S.M.Spencer)关于胜任素质的研究成果,在深入调研与严谨分析的基础上,结合诺姆四 达集团多年的人才测评项目经验以及雄厚的研发实力,针对不同行业、层级、岗位等特点,开发了此人 才素质测评系统。系统涵盖对各行业、层级、岗位的测评产品,有重点、有区别地考察各类人才应具备
报 对于初次阅读此类报告的人,需在专业人士的指导下阅读,或请专业人士解释此报告。
01
测评结果
● 答题情况
本测验共259题,平均用时90',test完成259题,用时10ˊ38。
● 一级指标数据图
test
团队协作
沟通能力
成就欲望 伦理素养
责任意识
●
●
●
●
● ●
影响潜力
例
●
●
组织协调
●
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对待工作未尽心尽力,不愿为了工作放
对待工作尽职尽责,为完成工作不惜牺
弃个人利益。
●
牲个人利益。
●
的行为标准和要求。
正直 3 诚信 9
样 日常工作中,不太讲信誉,较少做到信守承诺,不太看重道德规范,较难取信于人。
能够真实地反映自己的实际情况,对于不大可能做到的事情不会假装自己做到了或能够做到 ,能够做到诚实可信。
报 沟通能力 ........................................................................ 8
团队协作 ........................................................................ 8 成就欲望 ........................................................................ 9 面试建议............................................................................. 10 发展建议............................................................................. 12 关于报告............................................................................. 14
样 伦理素养 ........................................................................ 4
责任意识 ........................................................................ 4 影响潜力 ........................................................................ 5 组织协调 ........................................................................ 5
自律 7
责任意识
对自己要求比较严格,有较好的自我克制能力,能用一定的标准要求自己,能控制自己在工
告 作中的言行举止。
责任意识 4
严谨性 6
坚韧性 6
责任性 2
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报对于分内的工作职责,不够尽心尽力,
不愿承担分外的工作任务和职责,工作 中如出现问题,有推卸责任的倾向。
二级指标曲线图 .................................................................. 2 典型特征描述......................................................................... 3 详细解释............................................................................. 4
告 培养激励 ........................................................................ 6
理性决策 ........................................................................ 6 学习能力 ........................................................................ 7 创新能力 ........................................................................ 7
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缺乏坚韧性,工作中遇到困难容易放弃
对目标执着,意志坚定,不气馁,遇到
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●
困难坚持到底。
样 的重要素质指标,以期对各类人才在特定岗位上的工作绩效做出准确预测。本系统充分体现了“人职匹
配”的人才选拔观,经过长期、大量的项目检验证明,能为企业甄选和管理人才提供有效参考。
● 阅读说明
告 综合等级按照个性分数评定,除了单个素质的解释语外,还要综合其他素质得分来理解测评分数的
含义,做到从整体上把握被评价者是否符合岗位要求。 测评结果的准确性和可靠性依赖于被评价者在测验中是否认真和坦白,以及是否答完题目、所用时 间等信息,以保证测验分数信息的可靠性。
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例9 真实反映自己的情况,不会夸大自己无
● 法做到的事。 9
善于在工作中自我克制,对自己有严格
要求不严格。
告 ○ 沟通中对非言语信息的把握不够准确,不太关注隐含的内容。
报
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详细解释
test
伦理素养
伦理素养 7
正直 3
诚信 9
自律 7
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对职业品德、职业纪律及职业操守的遵
具有良好的职业品德、职业纪律及职业
守程度不够,难以依照企业的规章制度 、守则等对自己的职业生活加以规范。
●
操守,能依照企业的规章制度、守则等
工作技能
例
样 ● 能充分理解和接纳自己与同事的不同特点,能与不同风格的人交往和共事。
● 喜欢与他人一起工作,采用合作的策略完成团队共同的任务和目标。 ○ 对组织目标不甚清楚,较难对目标进程进行有效的计划与控制。 ○ 与人沟通略显被动,不是经常用沟通来解决问题。 ○ 沟通中不善于倾听,不主动理解对方,难以把握对方的关键意思。
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● 345
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7பைடு நூலகம்
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勇于承担分内的工作职责,尽心尽力, 对于分外的工作任务和职责,如有需要 也会勇于承担,工作中出现问题时,主 动承担责任,不推诿。
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工作中粗心大意,不注意工作内容的细
工作中细致谨慎,关注细节,能妥善完
节,工作成果粗糙。
●
成工作任务。
对职业生活中的各个方面加以规范。
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工作中较少信守承诺,言行不一,难以
工作中为人正直,信守承诺,言行一致
取信于人。
测评结果............................................................................. 2 答题情况 ........................................................................ 2
●
,不徇私舞弊。
为了讨好他人,故意夸大自己无法做到 的事。 较少在工作中自我约束和控制,对自我
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● 个人得分
● 为表现突出的素质 ○ 为表现不足的素质
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典型特征描述
test
在本次测评中表现突出的方面:诚信、自律、容纳他人、合作精神、成就性 ;表现不足的方面:
正直、责任性、计划性、主动沟通、积极倾听、人际洞察、主动性 。 个性特质
● 真实反映自己的情况,不会夸大自己无法做到的事。 ● 善于在工作中自我克制,对自己有严格的行为标准和要求。 ● 成功的欲望强烈,喜欢有挑战性的工作,全力以赴追求成功。 ○ 工作中较少信守承诺,言行不一,难以取信于人。 ○ 对待工作未尽心尽力,不愿为了工作放弃个人利益。 ○ 被动工作,缺乏积极性,需要他人监督与催促才能按时完成任务。
学习能力
样●
●
理性决策
培养激励
创新能力
告 ● 二级指标曲线图 伦理素养 责任意识 影响潜力 组织协调 培养激励 理性决策 学习能力创新能力
沟通能力
团队协作 成就欲望
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正直 诚信 自律严谨性坚韧性责任性权威性自主组性织协调计划结性果导客向观公关正心下助属人精神理智性洞察力决策学力习意学识习策创略新意创识新思主维动沟积通极倾及听时反人馈际洞信察任他容人纳他合人作精神主动性成就性
MBA潜能测评
例
样
告 综合等级: ★★★☆☆ 【基本合适,推荐】
报 姓 名:test
编 号:b81asan01169 性 别:0 年 龄:0 测评日期:2014-08-21
学 历:0 毕业学校: 专业方向: 应聘岗位:
目 录
报告导语............................................................................. 1 报告简介 ........................................................................ 1 阅读说明 ........................................................................ 1
报告导语
test
● 报告简介
人才是企业战略执行、绩效实现的根本,人力资本是企业的核心资本之一。因此,人才管理工作也 成为了企业的核心工作之一。人才管理工作覆盖了人才的“选、育、用、留”等各方面,在人才管理过 程中,首先要解决的问题是如何识别人才,全面了解人才的能力素质特征,进而对这些人才进行有针对 性的培养和激励以提升他们的绩效实现能力。 人才测评作为一种先进的、高效的人才评价方法,在人才管理方面正越来越发挥出独特的优势和价
例 值,越来越多的企业或组织在人力资源工作中引入了标准化的人才测评工具。作为一家专门从事人才测
评服务的机构,诺姆四达集团充分借鉴美国管理心理学大师麦克利兰(D.C.McClelland)的胜任素质理 念和斯宾塞(S.M.Spencer)关于胜任素质的研究成果,在深入调研与严谨分析的基础上,结合诺姆四 达集团多年的人才测评项目经验以及雄厚的研发实力,针对不同行业、层级、岗位等特点,开发了此人 才素质测评系统。系统涵盖对各行业、层级、岗位的测评产品,有重点、有区别地考察各类人才应具备
报 对于初次阅读此类报告的人,需在专业人士的指导下阅读,或请专业人士解释此报告。
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测评结果
● 答题情况
本测验共259题,平均用时90',test完成259题,用时10ˊ38。
● 一级指标数据图
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团队协作
沟通能力
成就欲望 伦理素养
责任意识
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影响潜力
例
●
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组织协调
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对待工作未尽心尽力,不愿为了工作放
对待工作尽职尽责,为完成工作不惜牺
弃个人利益。
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牲个人利益。
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的行为标准和要求。
正直 3 诚信 9
样 日常工作中,不太讲信誉,较少做到信守承诺,不太看重道德规范,较难取信于人。
能够真实地反映自己的实际情况,对于不大可能做到的事情不会假装自己做到了或能够做到 ,能够做到诚实可信。
报 沟通能力 ........................................................................ 8
团队协作 ........................................................................ 8 成就欲望 ........................................................................ 9 面试建议............................................................................. 10 发展建议............................................................................. 12 关于报告............................................................................. 14
样 伦理素养 ........................................................................ 4
责任意识 ........................................................................ 4 影响潜力 ........................................................................ 5 组织协调 ........................................................................ 5
自律 7
责任意识
对自己要求比较严格,有较好的自我克制能力,能用一定的标准要求自己,能控制自己在工
告 作中的言行举止。
责任意识 4
严谨性 6
坚韧性 6
责任性 2
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报对于分内的工作职责,不够尽心尽力,
不愿承担分外的工作任务和职责,工作 中如出现问题,有推卸责任的倾向。