实验报告七
七年级生物实验报告单_共10篇.doc
★七年级生物实验报告单_共10篇范文一：七年级生物上册实验报告单七年级生物实验报告册2015年秋季上学期学校三台花园初中班级七年级姓名目录一、调查校园、公园或农田的生物种类.............................................2二、非生物因素对某种动物影响......................................................3三、练习使用显微镜 (4)四、观察植物细胞........................................................................5五、观察动物细胞 (6)六、人体的基本组织........................................................................7七、观察草履虫 (8)八、裸子植物和被子植物的种子...................................................9九、种子萌发的环境条件 (10)十、植物茎内水分的运输...................................................11十一、观察叶片的结构 (12)一、调查校园、公园或农田的生物种类实验报告年级班实验人：组次：试验时间：实验名称：调查校园、公园或农田的生物种类实验目的：1、尝试调查的方法，初步学会调查记录2、描述身边生物和生活环境实验器材：调查表、笔、望眼镜、放大镜实验设计：1、选择调查范围。
校园、公园或农田2、分组。
8人一组，确定组长3、设计调查路线。
选择生物多、环境变化多得路线。
4、调查记录。
5、归类。
6、进行整理，系在笔记本上。
7、汇报调查结果。
二、非生物因素对某种动物影响实验报告年级班实验人：组次：试验时间：实验名称：非生物因素对某种动物影响实验目的：影响鼠妇分布的环境因素实验器材：10只鼠妇、湿土、铁盘（塑料盘、纸盒）、纸板、玻璃板实验设计：1.取一个方形的月饼盒，清洗干净，用记号笔在盒内画一条中线。
实验报告 - - 实验七 - 八段数码管显示实验
实验报告 - - 实验七 - 八段数码管显示实验EDA实验报告之实验七八段数码管显示实验1、实验目的1）了解数码管动态显示的原理。
2）了解用总线方式控制数码管显示2、实验要求：利用实验仪提供的显示电路, 动态显示一行数据.提示：把显示缓冲区（例如可为60H~65H作为缓冲区）的内容显示出来，当修改显示缓冲区的内容时，可显示修改后的内容（为键盘扫描、显示实验做准备）。
3、实验说明本实验仪提供了6 位8段码LED显示电路，学生只要按地址输出相应数据，就可以实现对显示器的控制。
显示共有6位，用动态方式显示。
8位段码、6位位码是由两片74LS374输出。
位码经MC1413或ULN2021倒相驱动后，选择相应显示位。
本实验仪中 8位段码输出地址为0X004H，位码输出地址为0X002H。
此处X是由KEY/LED CS 决定，参见地址译码。
做键盘和LED实验时，需将KEY/LED CS 接到相应的地址译码上。
以便用相应的地址来访问。
例如，将KEY/LED CS接到CS0上，则段码地址为08004H，位码地址为08002H。
七段数码管的字型代码表如下表：a ----- f| |b | | ----- | g | e| |c -----d 。
h显示字形 g f e d c b a 段码 0 0 1 1 1 1 1 1 3fh 10 0 0 0 1 1 0 06h 2 1 0 1 1 0 1 1 5bh 3 1 0 01 1 1 1 4fh 4 1 1 0 0 1 1 0 66h 5 1 1 0 1 1 01 6dh 6 1 1 1 1 1 0 1 7dh 7 0 0 0 0 1 1 1 07h 8 1 1 1 1 1 1 1 7fh9 1 1 0 1 1 1 1 6fh A 1 1 1 0 1 1 1 77h b1 1 1 1 1 0 0 7ch C 0 1 1 1 0 0 1 39h d 1 0 11 1 1 0 5eh E 1 1 1 1 0 0 1 79h F 1 1 1 0 0 0 1 71h4、原理图及连线5、实验内容1) 使用仪器、仪表，开发平台型号本实验用到了WAVE 6000软件平台，电脑一台，LAB6000实验箱，示波器，若干连线，串行数据线。
实验七-实验报告
实验七：超声化学法制备纳米多孔氧化物及其电化学性能研究专业：材料物理姓名：许航学号：141190093一、实验内容与目的1、学习超声化学反应的基本原理，熟悉反应装置的构成；2、通过与其他方法比较，了解超声化学法在多孔纳米材料制备方面的优缺点；3、学习超声化学法制备多孔金属氧化物的实验步骤，了解多孔纳米材料的表征方法；4、学习电化学工作原理，掌握电容测试方法，熟悉超级电容器常用的金属氧化物材料。
二、实验原理超声化学主要源于声空化导致液体中微小气泡形成、振荡、生长收缩与崩裂及其引起的物理、化学效应。
液体声空化是集中声场能量并迅速释放的过程，空化泡崩裂时，在极短时间和空化极小空间内，产生5000K以上的高温和约5.05×108Pa的高压，速度变化率高达1010K/s，并伴有强烈的冲击波和时速高达400km的微射流生成，使碰撞密度高达1.5kg/s；空化气泡的寿命约0.1μs，它在爆炸时释放出巨大的能量，冷却速率可达109K/s。
这为一般条件下难以或不能实现的化学反应提供了一种特殊的环境。
这些极端条件足以使有机物、无机物在空化气泡内发生化学键断裂、水相燃烧和热分解条件，促进非均相界面之间搅动和相界面的更新，极大提高非均相反应的速率，实现非均相反应物间的均匀混合，加速反应物和产物的扩散，促进固体新相的生成，并控制颗粒的尺寸和分布。
通过将超声探头浸入反应溶液中就可将超声波引入到一个有良好控温范围的反应系统。
利用超声来使反应体系中的物质得到充分的反应，从而制备出颗粒分布、大小尺寸均匀的纳米多孔氧化物。
三、实验数据及处理1.循环伏安曲线在恒定扫描速率下，伏安特性曲线为闭合曲线，且扫描速率越快，围成的图形面积越大。
2.恒流充放电电压-时间曲线曲线包括充电和放电两个过程，设定电压从0V充到0.6V，再放电到0V。
随着充电电流的增加，充放电总时间增长，曲线的峰点向时间增加的方向移动。
3.电容与充放电电流的关系通过公式C=I×∆t/∆v计算样品的电容值，做出电容-充放电电流曲线图，发现随着充放电电流的增加，测定的电容值减小，电容与电流几乎呈线性关系四、思考与讨论1、超声化学法来制备多孔金属氧化物纳米材料的过程中，超声波起了什么作用？答：超声在纳米材料的制备中的作用源自空化效应。
实验报告七
一、设计科技工作者建言页面1、网页截图程序代码：<!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Transitional//EN""/TR/xhtml1/DTD/xhtml1-transitional.dtd"><html xmlns="/1999/xhtml"><head><meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=utf-8" /><title>留言板设计</title><style type="text/css">*p{font-size:12px;}p{color:#03F;font-size:12px;}#div0{width:800px;height:380px;border:5px;border-style:soild;color:#f3f3f2;margin:30px auto;padding:10px;}#div1{bgcolor:#f2f9fd;color:#0000ff;width:100%;height:30px;}#div2{bgcolor:#f2f9fd;color:#0000ff;width:100%;height:340px;margin-top:3px;}#td1{font-size:12px;font-weight:bold;line-height:22px;color:#090;width:100p x;text-align:center;}#q{font-size:26px;font-weight:bold;font-family:黑体;color:#0033cc;width:500px;text-align:left;}#w{font-size:12px;font-weight:bold;font-family:黑体;color:#0033cc;width:200px;text-align:left;}#e{color:red;}#r{color:#F00;}table{color:#000;}ul{color:#00F;}</style></head><body><div id="div0"><div id="div1"><table><tr><td id="q">留言板</td><td id="w">科技工作者建言</td></tr></table></div><div><form method="post" action=""><table><tr><td id="e">发表留言</td></tr></table><table frame="border" rules="all"><tr><td id="td1">姓名:</td><td><input name="" type="text" maxlength="" size="20" value="" readonly="readonly" /></td></tr><tr><td id="td1">电子邮件:</td><td><input name="" type="text" maxlength="" size="30" value="" readonly="readonly" /></td></tr><tr><td id="td1">分类:</td><td id="r">科技工作者建言 <input name="" type="radio" value="" checked="checked" /> 保密;<input name="" type="radio" value=""/>;不保密 留言类型：<select name="" size="1" multiple="multiple" style="width:180px"><option selected="selected"></option><option>投诉</option><option>咨询</option><option>建议</option><option>反馈</option></select></td></tr><tr><td id="td1">留言:</td><td><textarea name="" rows="7" cols="60" wrap=""></textarea></td></tr><tr><td colspan="2"><p>注：如果您的留言不便公开，请选择"保密"选项，提交后可凭系统反馈给您的留言编号、查询密码和您的姓名查询回复。
盐酸滴定氢氧化钠实验报告
盐酸滴定氢氧化钠实验报告篇一：实验七盐酸氢氧化钠溶液的滴定实验七盐酸、氢氧化钠溶液的配制与标定一、目的要求1.了解用稀释法配制一定浓度的溶液。
2.练习移液管、容量瓶、滴定管的使用方法。
3.了解用滴定法测定溶液浓度的原理和操作。
二、仪器与试剂仪器：分析天平，托盘天平，小烧杯，碱式滴定管（50m1），锥形瓶，量筒，烧杯（500m1），塑料洗瓶，试剂瓶（500m1），移液管（25m1），铁架台。
试剂：氢氧化钠，邻苯二甲酸氢钾（基准物质），酚酞指示剂（0.2％乙醇溶液），浓盐酸。
三、方法原理标定碱溶液的基准物质很多，如草酸（H2C2O4·2H2O），苯甲酸（C7H6O2），邻苯二甲酸氢钾（KHC8H4O4）等。
最常用的是邻苯二甲酸氢钾，滴定反应如下： COOHCOONaNaOH计量点时由于弱酸盐的水解，溶液呈弱碱性，所以应采用酚酞作为指示剂。
四、操作步骤1.盐酸溶液、NaOH溶液的的配制用洁净的量筒取浓盐酸2-2.5ml，倒入烧杯中，用水稀释至250毫升，摇匀冷却后转入250毫升试剂瓶中。
在台秤上称取2.5-3克的固体NaOH于小烧杯中，用煮沸并冷却的蒸馏水迅速冲洗2-3次，每次用10-20 ml蒸馏水，以除去固体NaOH表面少量的碳酸钠。
加蒸馏水50 ml，使之完全溶解，转入500ml烧杯中，用水稀释到500ml，冷却后转入试剂瓶中备用。
-12.NaOH标准溶液（0.1mol·L）的标定在分析天平上准确称取基准物邻苯二甲酸氢钾2份，每份在0.45～0.55g之间，分别盛放于250ml锥形瓶中，分别加蒸馏水25-30ml，小心振摇使之完全溶解。
加酚酞指示剂2滴，用待标定的NaOH标准溶液滴定至溶液呈浅红色,30秒不退色即为终点，记录消耗NaOH溶液的体积。
氢氧化钠浓度计算（两份平行测定结果相对偏差不超过0.2%）cNaOHmKHC8H4O4=KHC8H4O4VNaOH?1000MKHC8H4O4=204.23. 盐酸标准溶液（0.1mol·L-1）浓度的测定用移液管吸取25 mL 0.1mol·L盐酸溶液于250 mL锥形瓶中,加酚酞指示剂2滴，用上述标定好的NaOH溶液滴定至溶液呈浅红色,30秒不退色即为终点，记录消耗NaOH溶液的体积。
(实验七)求最大值和最小值实验报告
实验七求最大值和最小值一、实验目的1、学习子程序的定义和调用方法。
2、掌握子程序设计、调试。
二、实验内容对内存中给定的几个无符号字节数，求其最大值和最小值并在数码管上显示。
三、实验程序框图四、实验步骤脱机模式：(1)在P.态下，按SCAL键，然后在内存4000H～4007H中写入任意八个字节的数，按下MON键，返回P状态。
(2)在P.态下，输入2E70，按EXEC键。
(3)数码管显示为：“XX——XX”，最左两位为最大值，最右两位为最小值。
（4）按“系统复位”键，退出运行状态，数码管返回“P。
”状态。
联机模式：(1)在内存4000H～4007H中写入任意八个字节的数，按下MON键，返回P状态。
(2)在PC机和实验系统联机状态下，运行该实验程序，可用鼠标左键单击菜单栏“文件”或工具栏“打开图标”，弹出“打开文件”的对话框，然后打开8kAsm文件夹，点击S7.ASM 文件，单击“确定”即可装入源文件，再单击工具栏中编译，即可完成源文件自动编译、装载目标代码功能，再单击“调试”中“连续运行”或工具图标运行，即开始运行程序。
(3)数码管显示为：“XX——XX”，最左两位为最大值，最右两位为最小值。
（4）按“系统复位”键，退出运行状态，数码管返回“P。
”状态。
五、实验程序清单X:\DICE-8086K3微机原理与接口实验箱CDROM\CODE\86kasm\S7.ASMCODE SEGMENT ;S7.ASM,LOOK FOR MAX & MINASSUME CS:CODEORG 2E70H ;INPUT DATA 4000H--4007HSTART: JMP START0PA EQU 0FF21H ;字位口PB EQU 0FF22H ;字形口PC EQU 0FF23H ;键入口BUF DB ?,?,?,?,?,?data1:db0c0h,0f9h,0a4h,0b0h,99h,92h,82h,0f8h,80h,90h,88h,83h,0c6h,0a1hdb 86h,8eh,0ffh,0ch,89h,0deh,0c7h,8ch,0f3h,0bfh,8FH START0: MOV SI,4000H ；数据首址MOV CX,0008H ；长度CALL MAXMIN ；调用比较大小子程序CALL BUF1 ；最大最小值送显示缓冲区CON1: CALL DISP ；循环调用显示子程序JMP CON1MAXMIN: JCXZ EXIT ；比较结束子程序返回PUSH SI ；压栈PUSH CXPUSH BXMOV BH,[SI] ；取第一个数MOV BL,BH ；保存数据到BLCON2: LODSB ; 取数CMP AL,BH ；比较两数JNA X1 ；小于等于转MOV BH,AL ；BH存大的数JMP X2 ；转X2X1: CMP AL,BL ；比较两数JNB X2 ;大于等于转MOV BL,AL ；BL存小的数X2: LOOP CON2 ；未完继续MOV AX,BX ；POP BX ；出栈POP CXPOP SIEXIT: RET ；返回DISP: MOV AL,0FFH ；显示子程序5msMOV DX,PAOUT DX,ALMOV CL,0DFH ;注释略，见实验六显示程序MOV BX,OFFSET BUFDIS1: MOV AL,[BX]MOV AH,00HPUSH BXMOV BX,OFFSET DATA1ADD BX,AXMOV AL,[BX]POP BXMOV DX,PBOUT DX,ALMOV AL,CLMOV DX,PAOUT DX,ALPUSH CXDIS2: MOV CX,00A0HLOOP $POP CXCMP CL,0FEH ;01HJZ LX1MOV AL,0FFH ;00HMOV DX,PAOUT DX,ALINC BXROR CL,1 ;SHR CL,1JMP DIS1LX1: MOV AL,0FFHMOV DX,PBOUT DX,ALRETBUF1: MOV BH,AHCALL ZHMOV BUF+5,ALMOV BUF+4,AHMOV AL,BHCALL ZHMOV BUF,AHMOV BUF+1,ALMOV BUF+2,17HMOV BUF+3,17HRET;-------------------------------------------------------- ZH: MOV BL,AL ；数据拆送MOV CL,4ROL AL,CLAND AL,0FHMOV AH,ALMOV AL,BLAND AL,0FHRET;------------------------------------------------------- CODE ENDSEND START。
uml实验报告(7)
当车辆全部投入使用，并没有车辆空闲，也会终止交易！
如果顾客的以往记录很差，员工拒绝租车给顾客，不再进行交易！
2）最终的活动图（粘贴在下面）
五、实验结果与分析（含程序、数据记录及分析和实验总结等）：
尽管活动图与状态图、交互图有类似之处，工作人员和客户的行为表示也差不多，但也有不同之处，活动图是可以吧不同对象同时进行相关操作的，可以进行分支描述。
六：思考题：
2、根据案例绘制出该系统的活动图
四、实验步骤：
（对实验步骤的说明应该能够保证根据该说明即可重复完整的实验内容，得到正确结果。）
1、请表填写，并发送保存；一方面，员工定时进行请求查看，当有新的请求时，员工会先查看顾客以往记录，日光顾客以往记录良好，又有车辆空闲时，会向顾客发送接受请求的信息，顾客去取得车辆，使用后归还。
UML与系统建模实验报告
实验名称：
实验七、根据案例绘制系统的活动图
班级：
姓名：
学号：
类型：
综合
实验地点：
日期：
一、实验目的：
1.会对案例进行分析，抽象出其中的活动图模型
2.能使用Rose软件绘制出案例的活动图
二、实验环境：
1.PC机一台（带有Rose软件）
三、实验内容和要求：
1、理解所给的案例（见PPT）
七年级生物实验报告单_共10篇.doc
七年级生物实验报告单_共10篇.doc★七年级生物实验报告单_共10篇范文一：七年级生物上册实验报告单七年级生物实验报告册2015年秋季上学期学校三台花园初中班级七年级姓名目录一、调查校园、公园或农田的生物种类 (2)二、非生物因素对某种动物影响......................................................3三、练习使用显微镜 (4)四、观察植物细胞........................................................................5五、观察动物细胞 (6)六、人体的基本组织........................................................................7七、观察草履虫 (8)八、裸子植物和被子植物的种子...................................................9九、种子萌发的环境条件 (10)十、植物茎内水分的运输...................................................11十一、观察叶片的结构 (12)一、调查校园、公园或农田的生物种类实验报告年级班实验人：组次：试验时间：实验名称：调查校园、公园或农田的生物种类实验目的：1、尝试调查的方法，初步学会调查记录2、描述身边生物和生活环境实验器材：调查表、笔、望眼镜、放大镜实验设计：1、选择调查范围。
校园、公园或农田2、分组。
8人一组，确定组长3、设计调查路线。
选择生物多、环境变化多得路线。
4、调查记录。
5、归类。
6、进行整理，系在笔记本上。
7、汇报调查结果。
二、非生物因素对某种动物影响实验报告年级班实验人：组次：试验时间：实验名称：非生物因素对某种动物影响实验目的：影响鼠妇分布的环境因素实验器材：10只鼠妇、湿土、铁盘（塑料盘、纸盒）、纸板、玻璃板实验设计：1.取一个方形的月饼盒，清洗干净，用记号笔在盒内画一条中线。
7实验报告探究不同条件下过氧化氢的分解
实验报告七：比较过氧化氢在不同条件下的分解
目的要求：通过比较过氧化氢在不同条件下分解的快慢，了解过氧化氢酶的作用和意义。
实验材料：新鲜的质量分数为20%的肝脏（如猪肝、鸡肝）研磨液。
新配制的体积分数为3%的过氧化氢溶液，质量分数为3.5%的FeCl3溶液。
量筒、试管、滴管、试管架、卫生香、火柴、酒精灯、试管夹、大烧杯、三脚架、
石棉网、温度计
实验原理：新鲜肝脏中有较多的过氧化氢酶。
经计算，质量分数为3.5%的FeCl3溶液和质量分数为20%的肝脏研磨液相比，每滴FeCl3溶液的Fe3+数，大约是每滴研磨液中过氧化氢酶分子数的25万倍。
比较过氧化氢在常温、加热、滴加FeCl3溶液和肝脏研磨液的条件下，比较过氧化氢的分解产生的气泡数或者观察带火星的木条复燃的情况，来分析不同条件下的过氧化氢的分解情况。
变量控制：自变量因变量
方法步骤：
1、取4支洁净的试管，分别编上序号ABCD，向各试管中分别加入2ml过氧化氢溶液，按序号依次放置在试管架上。
(1) B、C、D号试管与A号试管对比说明。
(2)C号试管和D号试管对比说明。
(3)CD号试管和B号试管对比说明。
说明：对照实验中的自变量应具有单一性，即遵循单一变量原则，只有这样才能保证实验结果的正确性，增强实验结论的说服力。
注意：①实验时要选用新鲜的肝脏作材料，否则肝细胞中的过氧化氢酶等有机物会部分分解，从而影响实验的准确性。
②肝脏要制成研磨液。
研磨后的肝脏能与试管中的过氧化氢充分接触，加速过氧化氢的分解。
实验设置原则：单一变量原则、、。
实验报告七
选预置数D3D2D1D0=0000；
写出D5-1的二进制数码：D4=0100；
再根据D4数码写出置数信号表达式： Q2 ； LD
最后根据置数信号表达式画出连线图。
例 用 74LS160的置数法构成七进制加法计数器
741LS60的有效状态是10个状态，在此选后七个状态为循环 计数状态即0011～1001。所以选预置数为：D3D2D1D0=1001 ； 74LS160是同步置数的，选
1） 异步清零：当 RD 0 时，不管其他输入端的状态如何， 不论有无时钟脉冲CP，计数器输出将被直接置零（Q3Q2QlQ0＝ 0000），称为异步清零。 2） 同步并行预置数：当 RD 1, LD 0 时，在输入时钟脉 冲CP上升沿的作用下，并行输入端的数据d3d2d1d0被置入计数 器的输出端，即Q3Q2QlQ0＝d3d2d1d0。由于这个操作要与CP上 升沿同步，所以称为同步预置数。 3）计数功能：当 RD LD EP ET 1 时，在CP端输入 计数脉冲，计数器进行二进制加法计数。 4）保持功能：当 R D LD 1 ，且 EP ET 0 ，即两个 使能端中有0时，则计数器保持原来的状态不变。这时，如 EP＝0、ET＝1，则进位输出信号CO保持不变；如ET＝0则不 管EP状态如何，进位输出信号CO为低电平0。
集成计数器产品多数是二进制和十进制计数器，如果需要其 他进制的计数器，可用现有的二进制或十进制计数器，利用 其清零端或预置数端，外加适当的门电路连接构成任意进制 计数器。如果手边有M进制的集成计数器，要构成N进制的计 数器，当M>N时用一片M进制的计数器就可以实现；当M<N时 则需要多片M进制的计数器下面分别介绍实现的方法。
LD CO ；
最后根据置数信号表达式画出连线图。
信号与系统实验报告7实验七：方波信号的分解与合成实验
信号与系统实验报告7实验七：方波信号的分解与合成实验信号与系统实验报告实验七:方波信号的分解与合成实验一、实验目的1.了解方波的傅里叶变换和频谱特性2.掌握方波信号在时域上进行分解与合成的方法3.掌握方波谐波分量的幅值和相位对信号合成的影响二、实验原理及内容1.信号的傅里叶变化与频谱分析信号的时域特性和频域特性是对信号的两种不同的描述方式。
对于一个时域的周期信号f(t)，只要满足狄利克莱条件，就可以展开成傅里叶级数:从式中可以看出，信号f(t)是由直流分量和许多余弦(或正弦)分量组成。
2.方波信号频谱将方波信号展开成傅里叶级数为:此公式说明，方波信号中只含有一、三、五等奇次谐波分量。
并且其各奇次谐波分量的幅值逐渐减小，初相角为零。
3.方波信号的分解方波信号的分解的基本工作原理是采用多个带通滤波器，把它们的中心频率分别调到被测信号的各个频率分量上，当被测信号同时加到多个滤波器上，中心频率与信号所包含的某次谐波分量频率一致的滤波器便有输出。
在被测信号发生的实际时间内可以同时测得信号所包含的各频率分量。
4.信号的合成本实验将分解的1路基波分量和5路谐波分量通过一个加法器，合成为原输入的方波信号。
三、实验步骤本实验在方波信号的分解与合成单元完成。
1.使方波发生器输出频率为100Hz、幅值为4V的方波信号，接入IN端。
2.用示波器同时测量IN端和OUT1端，调节该通路所对应的幅值调节电位器，使该通路输出方波的基波分量，基波分量的幅值为方波信号幅值的4/π倍，频率于方波相同并且没有相位差。
3.用同样的方法分别在OUT3、OUT5、OUT7、OUT9端得到方波的三、五、七、九次谐波分量。
4.完成信号的分解后，分别测量基波与三次谐波，基波、三次谐波与五次谐波，基波、三次谐波、五次谐波与七次谐波，基波、三次谐波、五次谐波、七次谐波与九次谐波合成后的波形。
并完成下表。
基波基波+三次谐波基波+三、五次谐波基波+三、五、七谐波基波+三、五、七、九次谐波四、实验总结由实验可知，周期信号是由一个或几个、乃至无穷多个不同的频率的谐波叠加而成的。
初一生物实验报告(3篇)
初一生物实验报告（3篇）初一生物实验报告（通用3篇）初一生物实验报告篇1实验一:练习使用显微镜目的要求:1.练习使用显微镜，学会规范的操作方法。
2.能够独立操作显微镜。
3.能够将标本移动到视野中央，并看到清晰的图象。
材料用具:显微镜，写有“上”字的玻片，动、植物玻片标本，擦镜纸，纱布。
方法步骤1.右手握住镜臂，左手托住镜座。
2.把显微镜放在实验台距边缘7厘米左右处，略偏左。
安装好目镜和物镜。
3.动转换器，使低倍物镜对准通光孔。
4.把一个较大的光圈对准通光孔。
一只眼注视目镜内，另一只眼睁开。
转动反光镜，使光线通过通光孔反射到镜筒内。
通过目镜可以看到白亮的圆形视野。
5.把所要观察的玻片标本放在载物台上，用压片夹压住，标本要正对通光孔的中心。
6.转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片标本为止此时眼睛一定要看着物镜）。
7.一只眼向目镜内看，同时逆时针方向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升直到看清物象为止。
再略微转动细准焦螺旋，使看到的物象更加清晰。
8.练习将所观察的标本移到视野中央，先移动一下标本，物象朝相反的方向移动。
说明了在目镜中看到的像是真实的像的倒像。
注意事项实验完毕，把显微镜的外表擦拭干净。
如需擦拭目镜和物镜，请用擦镜纸。
转动转换器，把两个物镜偏到两旁，并将镜筒缓缓下降到最低处。
最后把显微镜放进镜箱里，送回原处。
讨论1.显微镜的使用步骤有哪些？答：1、取镜和安放2、对光3、观察（放片、调焦）4、清洁与收镜2.使用显微镜观察时，为什么在下降镜筒时眼睛要注视物镜？答：物镜把载玻片压碎，也容易划伤物镜。
3.在显微镜下能看清写在不透明纸上的“上”字吗？答：看不到，不透明的纸会阻挡光线从物镜进入光筒再从目镜射出，所以可能什么也看不见。
实验时间：20__.9.15实验二:观察植物细胞实验目的：1、制作植物细胞的临时装片，学习制作临时装片的基本办法.2、认识植物细胞等基本结构.3、练习画细胞结构图.实验准备：分组实验器材：显微镜、洋葱、小刀、清水、滴管、吸水纸、载玻片、盖玻片、镊子、放大镜等。
自动控制原理 实验七 实验报告
实验七 控制系统的时域分析实验一、实验目的1．学习控制系统时域分析的MA TLAB 实现。
2．掌握控制系统的时域响应及性能指标。
二、实验内容及要求1、已知一阶系统传递函数为11)(+=s s φ 输入为正弦信号，求输出。
编写程序，将输入和响应曲线画于同一图上。
>> sys=tf(1,[1,1])Transfer function: 1 ----- s + 1>> t=0:0.1:10;u=sin(t);lsim(sys,u,t)2、已知二阶系统传递函数为2222)(nn ns s s ωξωωφ++= 当n ω=1时，试计算当阻尼比ξ值从0.1到1时二阶系统的阶跃响应。
编写程序，将响应曲线画于同一图上，并加上标注。
>> sys1=tf(1,[1,0.2,1]);... sys2=tf(1,[1,0.4,1]);... sys3=tf(1,[1,0.8,1]);... sys4=tf(1,[1,1.2,1]);... sys5=tf(1,[1,1.6,1]);... sys6=tf(1,[1,2,1]);...step(sys1,sys2,sys3,sys4,sys5,sys6)3、二阶系统为10210)(2++=s s s φ编写程序，求系统的根、阻尼比、无阻尼震荡频率和响应曲线，计算（注意不是从响应图上读出）出峰值、峰值时间和过渡时间，并与理论公式计算值比较。
>>sys=tf(10,[1,2,10]);damp(sys);[wn,z]=damp(sys);impulse(sys);[y,t,x]=impulse(sys);mp=max(y);tp=spline(y,t,mp);ts5=3/(wn(1)*z(1));ts2=4/(wn(1)*z(1));mptpts5ts24、编写函数，输入参数为对象模型sys，求该对象模型的单位斜坡输入响应，将输入和输出曲线画于同一图上。
实验报告七 红外光谱
课程名称：生物仪器分析成绩：__________________________ 实验名称：红外光谱仪的原理和应用实验类型：探究一、实验目的和要求（必填）二、实验内容和原理（必填）三、主要仪器设备（必填）四、操作方法和实验步骤（必填）五、实验数据记录和处理六、实验结果与分析七、讨论、心得一、实验目的和要求1、学习红外光谱法的基本原理2、了解红外光谱仪的构造3、掌握不同物态样品的制备方法4、初步学会对红外光谱图的解析二、实验内容和原理内容：1、压片法测定固体样品的红外光谱2、液膜法测定液体样品的红外光谱原理：1、光波谱区及能量跃迁相关图装订线2、红外光谱产生条件3、红外光谱应用不同化合物具有不同的官能团和分子结构，因此振动时需要不同的能量，从而产生各不相同的红外光谱。
化合物红外光谱有如人的指纹，具有鲜明的特征性，化合物的红外光谱中，吸收谱带数目、谱带位置、谱带形状和相对强度各不相同，因此红外光谱是鉴定化合物结构的有力工具之一。
红外光谱可用于化合物的定性分析，也可用于定量分析。
定性分析时：已知物及其纯度的定性鉴定，未知物结构确定定量分析时： A=abc4、分析要求（1）根据C-H伸缩振动类型来判断化合物是饱和烃还是不饱和烃C-H伸缩振动多发生在3100~2 800cm-1之间，以3000 cm-1为界，高于3 000 cm-1为不饱和烃，低于3 000 cm-1为饱和烃。
（2）1620~1450 cm-1区域，以确定是脂肪族还是芳香族化合物①若有2~4个中或强的吸收峰，表示可能存在芳香环，无吸收峰则为脂肪族化合物。
②进一步检查3000～3100 cm-1范围，若有吸收峰则可确认。
③根据910～700 cm-1范围内的吸收峰来确定取代基的位置。
（3）检查1820～1620 cm-1区域，确定是否存在羰基如有强峰则该化合物存在羰基，进一步判断是哪一类羰基化合物。
酸：C=O吸收在1700～1680 cm-1范围内，O-H在3300～2500 cm-1范围内有宽的强峰。
科学实验报告（通用7篇）
科学实验报告（通用7篇）科学实验报告（通用7篇）随着社会不断地进步，报告不再是罕见的东西，我们在写报告的时候要注意语言要准确、简洁。
相信许多人会觉得报告很难写吧，以下是小编收集整理的科学实验报告，仅供参考，大家一起来看看吧。
科学实验报告篇1一、创意说明：实验是科学之母，才智是实验之子。
一切推理都必须从观察与实验得来，学会积极地动手动脑，在实验中学习、体会科学与真理，必定会为孩子的成长之路洒下一片更灿烂的阳光。
我们大家都知道人、动物、鸟类都是用腿走路的，但是我们日常生活中见到的玻璃杯虽然没有腿也可以走路，你相信吗？二、实验材料：玻璃杯1个、蜡烛1支、火柴1盒、玻璃板1块、厚书2本、自来水少许三、实验步骤；1、首先把玻璃板放在自来水中浸泡一下。
2、接着把玻璃板的一头放在桌子上，另一头用两本书垫起。
3、再次将玻璃杯的杯口沾一些水，然后倒扣在玻璃板的上端。
4、最后将蜡烛点燃后去烤杯子的底部和四周。
四、实验结果我神奇地发现倒立在玻璃板上的玻璃杯居然自己慢慢地从上面“走”了下来。
五、注意事项经过自己多次反复的实验，我发现两本书加起来的高度大约只要在5厘米左右，如果太高或太低的话，玻璃杯在“向下走”的过程中不会很自由顺利、很自然。
六、研究结果用蜡烛去烤玻璃杯底部和四周的时候，杯子中的空气受热膨胀，体积变大，装不下的空气就会往外挤，但是由于杯口是倒立着的，并且又被一层水封闭着，热空气出不去，就只能把杯子向上顶起一点，在自身重量的作用下，杯子就自己慢慢地向下“走”了。
七、实验心得通过这个实验我认为创新是一个民族的灵魂，是国家强盛和社会发展的动力，是人才成长的基因，小学生科技创新能力的培养要从小做起、从现在做起、从小事做起。
科学实验报告篇2摘要：科学探究实验是新课程着重介绍的知识点，同时又是当前基础教育课程改革的热点、亮点和难点。
本文对科学探究的六大要素逐一加以解释，并以实例说明如何做好科学探究实验及如何做实验报告。
实验七迈克尔逊干涉仪的调节与使用实验报告
实验七：迈克尔逊干涉仪的调节与使用［实验目的］1.了解迈克尔逊干涉仪的结构、原理及调节和使用方法。
2.测量单色光He-Ne 激光的波长。
［实验仪器］迈克尔逊干涉仪 H ｅ－Ｎｅ激光器 扩束镜［实验原理］光程差为第k 级条纹对应的入射角应满足条件⎪⎩⎪⎨⎧+±=暗纹亮纹 2)12( cos 2λλθk k d k (k = 0,1,2,…) ［实验内容］1.迈克尔逊干涉仪的调整(1)先调底脚螺钉使导轨水平，再调M 1使处于主尺30mm-35mm 处,使M 1与M 2到G 1的距离大致相等。
(2)点亮He-Ne 激光器，调节其高度及位置，使光束通过G 1经M 1、M 2反射后落到光屏E 上，呈现两组分立的光斑。
调节M 1和M 2镜的螺钉，改变M 1、M 2的方位，使屏上两组光斑对立重合(主要是最亮两点重合)。
这样M 1′与M 2就大致平行，在视场中就可见到干涉条纹。
2.测定He-Ne 激光波长(1)按前步骤，将扩束后激光束按图2的方向照射到分束板G 1上 ，这时可看到干涉条纹。
(2)仔细调节水平和垂直的拉簧螺钉，使干涉条纹呈圆环状。
(3)沿同一方向转动微调手轮，，沿原方向调至零，再调粗调手轮。
(4)测量时选择能见度较好、中心为亮斑或暗斑的干涉花样，调节微调手轮，当有圆形条纹冒出或湮没几个条纹时记下M 1镜的初始位置读数1d ，继续沿原方向转动微调手轮，调节50个条纹记一次读数2d ，重复此动作，测得7组数据，求得λ。
［实验数据处理］表1 迈克尔逊干涉仪测量数据 测量结果：λ= 7∑i λ= 637.1 nmλ标=632.8nm E r =｜λ-λ标｜/λ标×100%= 0.7% 测量次数 1 2 3 4 5 6 7 反射镜位置d 1/mm32.26534 31.51226 32.28118 31.54327 30.76345 33.34238 33.56278 反射镜位置d 2/mm32.28136 31.52825 32.29682 31.55939 30.77937 33.35824 33.57876 间距21d d d ∆=- mm0.01602 0.01599 0.01564 0.01612 0.01592 0.01586 0.01598nm 640.8 639.6 624.0 644.8 636.8 634.4 639.2实验分析1.实验结果与激光的标准波长很接近，此仪器的精度很高，测量误差很小。
实验报告七
对偶比较法和等级排列法1. 引言顺序量表的建立方法有两种，等级排列法和对偶比较法，等级排列法的特点是一次性地将需要比较的刺激同时呈现给被试，请被试按照一定标准把这些刺激排序。
主试将多个被试对同一刺激的评定等级加以平均，就能求出每一刺激的各自平均等级，最后把各刺激按平均等级排出的顺序就是一顺序量表。
对偶比较法则是把所有的刺激配成对，然后一对一对的呈现，让被试依据刺激的某一特性进行比较，并作出判断。
最后按每个刺激各自明显于其他的刺激的百分比的大小排列成序，即可制作一个顺序量表。
在对偶比较法中，要注意同一刺激对需要比较两次，前后两次的呈现要在时间和空间位置上进行平衡。
所有的刺激对呈现的顺序也要按照台阶式或斜线式的方法进行安排。
本次实验目的是通过对5种图片的爱好程度的测定，学习如何用对偶比较法和等级排列法制作心理量表。
2. 方法2.1 被试本次实验的被试为五名大二的本科生，女，21岁。
2.2 仪器5种不同的图片。
2.3 程序（一）对偶比较法（1）按台阶式排出呈现刺激的顺序，见表7.1。
（2）给被试如下的指导语：“我每次都给你看两张图片，请你告诉我你喜欢哪一张。
”（3）每次都要将这两张同时放到被试前面的桌面固定位置上，一左一右。
被试的反应要记到记录表相应的位置上。
做完10次休息2min，然后再用相反的顺序比较10次，这10次每两张图片的呈现的位置要和前面呈现时的左右位置调换一下。
对偶比较法的被试只需1名（非等级排列法的被试）。
(二) 等级排列法（1）排定呈现5种图片的顺序，见表7.2。
（2）给被试如下的指导语：“请你做一个图片爱好的实验，这里有5张不同颜色的图片（将图片放到桌面上），要求你按照自己喜爱的程度排列一个顺序：将最喜欢的图片放在最左边，最不喜欢的放在最右边，其余的3张，按自己喜欢的程度依次排列在两者之间。
如果你排好后觉得还不满意，可以再改，直到你觉得满意为止。
这个实验无所谓对错，只要你能按照自己对某种物品的喜好程度排序就行。
七年级上册生物实验报告
七年级上册生物实验报告实验名称：观察植物细胞的结构。
一、实验目的。
1. 学会制作临时装片的基本方法。
2. 认识植物细胞的基本结构。
二、实验材料和用具。
洋葱鳞片叶、清水、稀碘液、镊子、刀片、滴管、纱布、吸水纸、载玻片、盖玻片、显微镜。
三、实验步骤。
1. 制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片。
- 擦：用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净。
- 滴：在载玻片中央滴一滴清水。
- 撕：用镊子从洋葱鳞片叶内侧撕取一小块透明薄膜 - 内表皮。
- 展：把撕下的内表皮浸入载玻片上的水滴中，用镊子把它展平。
- 盖：用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地放下，盖在要观察的材料上，这样才能避免盖玻片下面出现气泡而影响观察。
- 染：把一滴稀碘液滴在盖玻片的一侧。
- 吸：用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使染液浸润标本的全部。
2. 观察洋葱鳞片叶表皮细胞。
- 将制作好的临时装片放在显微镜的载物台上，用压片夹夹住。
- 转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近装片为止（此时眼睛一定要看着物镜）。
- 左眼向目镜内看，同时反向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直到看清物像为止。
再略微转动细准焦螺旋，使看到的物像更加清晰。
四、实验结果。
在显微镜下可以看到洋葱鳞片叶表皮细胞呈长方形，排列紧密。
细胞结构中可以清晰看到细胞壁、细胞膜（紧贴细胞壁，较薄不易分清）、细胞质、细胞核（染色后颜色较深）等结构。
五、实验结论。
植物细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核等基本结构。
通过制作临时装片和使用显微镜观察，我们能够直观地认识植物细胞的形态和结构特征。
你可以根据实际的实验情况进行修改，或者告诉我具体的实验内容以便我能给出更符合要求的实验报告。
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南京信息工程大学数字图像处理实验报告实验课程数字图像处理实验名称图像频域增强实验日期 2015-6-05 指导老师徐旦华专业信息与计算科学年级 2012 姓名杨鑫学号 20121314059 得分
一、实验目的
1.掌握噪声模拟和图像滤波函数的使用方法
2.了解图像复原的Matlab实现方法
二、实验内容
1.模糊与噪声
A)对图像‘ysp.jpg’分别采用运动PSF和均值滤波PSF进行模糊。
B)在上述模糊图像上再添加噪声
I=imread('ysp.jpg');
subplot(2,3,1);imshow(I);
title('原图像');
H=fspecial('motion',45,50);
motionblur=imfilter(I,H);
subplot(2,3,2);
imshow(motionblur);
title('运动PSF');
H=fspecial('disk',10);
averageblur=imfilter(I,H);
subplot(2,3,3);imshow(averageblur)
title('均值滤波PSF')
J=imnoise(motionblur,'salt & pepper');
subplot(2,3,5);imshow(J)
title('对运动PSF加噪声')
W=imnoise(averageblur,'salt & pepper');
subplot(2,3,6);imshow(W)
title('对均值PSF加噪声 ')
figure,freqz2(psf);
title('PSF三维图');
原图
像运动
PSF 均值滤波
PSF
对运动PSF 加噪
声对均值PSF 加噪声
F x PSF 三维图
F y M a g n i t u d e
2.维纳滤波复原
len=30; theta=10; PSF=fspecial('motion',len,theta);
blurred=imfilter(I,PSF,'circular','conv');
subplot(2,3,1),imshow(blurred)
title('真实PSF')
wnr2=deconvwnr(blurred,fspecial('motion',2*len,theta));
subplot(2,3,2),imshow(wnr2)
title('2倍len 的非真实PSF')
wnr3=deconvwnr(blurred,fspecial('motion',len,2*theta));
subplot(2,3,3),imshow(wnr3)
title('2倍theta的非真实PSF')
noise=0.1*randn(size(I));
BlurredNoisy=imadd(blurred,im2uint8(noise));
subplot(2,3,4),imshow(BlurredNoisy)
title('添加模糊噪声图像');
NP=abs(fftn(noise)).^2;
NCORR=fftshift(real(ifftn(NP)));
IP=abs(fftn(im2double(I))).^2;
ICORR=fftshift(real(ifftn(IP)));
wnr6=deconvwnr(BlurredNoisy,psf,NCORR,ICORR);
subplot(2,3,5),imshow(wnr6)
title('最终复原图');
真实PSF2倍len的非真实PSF2倍theta的非真实PSF
添加模糊噪声图像最终复原图
三、思考题
1.常见的图像退化模型有哪些种类？
答:运动模糊退化模型，离焦模糊退化模型
2.不同的PSF对复原效果有什么影响？
答：不同的PSF参数值对复原效果影响较大，对不同的PSF参数值产生的复原效果不同，真实的PSF通常是未知的，需要根据一定的只是进行估计，再将估计值作为参数进行图像复原。