《展开科学的翅膀,放飞科学的梦想》第一届科技节活动方案

展开科学的翅膀，放飞科学的梦想——第一届科技节活动方案

翰墨小学

2016年11月21日

以科技创新为主题，通过举办科技节，进一步推动科技创新活动的蓬勃发展，提高学生的科学素质和实践能力，在全校范围内营造浓厚的学科学、爱科学、用科学的科技氛围，全面推进素质教育。

二、活动口号：

展开科学的翅膀，放飞科学的梦想

三、活动要求：

1、坚持全员参与、点面结合。既要让每个学生都在活动中得到锻炼，在活动中得到发展，又要注意参赛项目的质量，确保本次科技节顺利进行。

2、体现特色、突出个性。各班在组织科技活动时，要根据学生实际、注重实效，做到以班为本，以学生为本，紧密结合我校科技节的主体，注意充分调动每个学生参与的积极性和发挥创造性、能动性，突出每个班级的个性特色。

3、做到分工负责、责任明确、准备工作充分、宣传到位、发动有力、体现协作精神。各个项目的负责人要尽职尽力，筹划好赛程，有始有终。注意各个项目的资料收集，包括成绩的汇总、荣誉证书的发放等。确保本次科技节圆满成功。

4、整个科技节的系列活动要有序的开展和进行，各项目的负责人要关注过程，确保活动过程的安全。

四、活动时间：2016年11月21日----11月30日

五、参加对象：一至六年级学生

（一）、一、二、三年级各班组织开展一次主题为“爱科学，小能手”的纸飞机比赛。每个班级选出无名同学参加学校比赛。

比赛项目：手掷纸飞机直线距离比赛（A类）；手掷纸飞机留空时间比赛（B类）；手掷纸飞机定点降落比赛（C类）

比赛时间：2016年11月28日——29日

比赛规则：

1．每班选派五位选手组队参赛，各取一个合适队名上报登记。2．由组织者提供A4打印纸五张，各队在5分钟内现场制作五架纸飞机，在每架纸飞机上写上队名，每架飞机只能参加一种类别的比赛。

3．纸张只能折叠，不能撕裂、粘贴、切割、装订、悬挂重物或填装其他物品。制成的纸飞机必须是典型的飞机造型，至少有双翼，是否符合典型飞机造型由裁判确定。

4．选手必须在指定区域内投掷。投掷时，双脚在任何时候不能越线或踩线，且至少要有一只脚没有离地，否则成绩无效。

5．每队在每个类别的比赛中有3次飞行机会，以最好成绩计算。6．直线距离比赛按飞机从起飞线到落地（飞机头部）的直线距离计算成绩。

7．留空时间比赛从离手开始计时，到飞机着陆止终止计时。如在飞行中碰到了树、线、建筑等其他障碍物，留空记时结束。

8．定点降落比赛根据飞机落地时头部和目标点的距离计算成绩。

9．各队比赛结束后必须做好卫生工作，若乱扔纸飞机或其他废弃物，将取消比赛成绩。

(二)、一～六年级科幻画比赛

上交作品时间：2016年11月25日前

科学幻想绘画比赛规则：

（1）作品要求：①主题突出，要充分体现科学幻想这一宗旨，若出现科学性错误、引入神鬼迷信故事及把科学和神话混淆的不予参评。

②画种不限，但不包括非画类的其它美术品与工艺品制作。③参赛作品纸或其它材料规格一律8开,除油画作品应自备画框外,其它作品无须装裱。④参赛作品限个人作品，且不得抄袭他人已发表过的作品，违者一经发现，取消资格。

（2）评选标准

①想象力：包括选题、创意和新颖程度。

②科学性：科学依据、逻辑思维。

③绘画水平：画面设计、色彩处理、绘画技巧

④班级全员参加，各班级进行初选，每班选送作品5份参加学校评选。

（三）四、五、六年级科技小发明比赛：

上交作品时间：2016年11月28日前

作品要求

结构简单、材料易找、加工容易、见成果快。符合少年儿童心理，容易推广普及。作品设计新颖，形象生动，具有创造性作品是学生本

人独立制作或在老师、家长的指导下完成，但不得由他人代替完成。参评作品每班至少3件。

七、奖励办法：

学校根据各项比赛的参赛情况评出各个奖项的一、二、三等奖和优秀奖，并评出最佳组织奖。

小制作、小发明作品说明书