苏教版有余数的除法完美课件1
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苏教版二年级下册数学有余数的除法(第一课时) (课件)
算式 12÷4＝3(个) 13÷4＝3(个)……1(根) 14÷4＝3(个)……2(根) 15÷4＝3(个)……3(根) 16÷4＝4(个)
每4根小棒摆1个正方形。 小棒根数 搭成的正方形
12 13 14 15 16
算式 12÷4＝3(个) 13÷4＝3(个)……1(根) 14÷4＝3(个)……2(根) 15÷4＝3(个)……3(根) 16÷4＝4(个)
17 ÷ 5 ＝ 3 …… 2
有余数的除法（第一课时）
把10支铅笔平均分给小朋友。可以怎样分？
每人分2支，可以分给5人。
每人分几支 分给几人
2
5
3
4
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还剩几支
把10支铅笔平均分给小朋友。可以怎样分？
每人分几支 分给几人
2
把10支铅笔平均分给小朋友。可以怎样分？
每人分几支 分给几人
2
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2
还剩几支
每4根小棒摆1个正方形。
17
17÷4＝4(个)……1(根)
18
18÷4＝4(个)……2(根)
19
19÷4＝4(个)……3(根)
20
20÷4＝5(个)
摆
有剩余，可能剩几根？
÷5＝
(个)…… 1 (根) 2 3 4
摆
有剩余，可能剩几根？
÷6＝
(个)…… 1 (根) 2 3 4 5
余数都比除数小。
÷5＝
1 2
一共有10支
每人分几支 分给几人
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还剩几支
1 2
一共有10支
每人分几支 分给几人
苏教版二年级下册数学课件1.1有余数的除法(一) (共17张PPT)
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
苏教版小学二年级数学下册
有余数除法
例题1
例题分析
例题分析
5
——
3
1
2
2
2
——
你能把以上分法分类吗？
表格1
每人分几支
2 5
分给几人
5 2
还剩几支 —— ——
表格2
每人分几支 分给几人
3
3
4
2
还剩几支
1 2
分两类：一类是正好分完， 另一类是分后还有剩余。
想一想：10支铅笔每人分2支，可以分给几人？ 怎样列式计算？
列式： 10 各部分名称： 10 ÷ 2 = 5
被除数 除数 商
每人分几支
5
分给几人
2
还剩几支 ——
想一想：10支铅笔每人分3支，可以分给几人？ 怎样列式计算？
列式： 10÷3=3（人）••••••1（支）
读作： 10除以3等于3余1 各部分名称： 10 ÷ 3 = 3••••••1
被除数 除数 商 余数
每人分几支 分给几人
4
2
还剩几支
2
例题2
例题2
3
3
1
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3
3
3
3 3 3 33 —1 2 3—
比较余数和除数，你有什么发现？ 余数都比除数小。
想想做做：
2 2 22
5
1 51
想想做做：
4
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想想做做：
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想想做做：
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You made my day!
我们，还在路上……
苏教版小学二年级数学下册
有余数除法
例题1
例题分析
例题分析
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——
你能把以上分法分类吗？
表格1
每人分几支
2 5
分给几人
5 2
还剩几支 —— ——
表格2
每人分几支 分给几人
3
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还剩几支
1 2
分两类：一类是正好分完， 另一类是分后还有剩余。
想一想：10支铅笔每人分2支，可以分给几人？ 怎样列式计算？
列式： 10 各部分名称： 10 ÷ 2 = 5
被除数 除数 商
每人分几支
5
分给几人
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还剩几支 ——
想一想：10支铅笔每人分3支，可以分给几人？ 怎样列式计算？
列式： 10÷3=3（人）••••••1（支）
读作： 10除以3等于3余1 各部分名称： 10 ÷ 3 = 3••••••1
被除数 除数 商 余数
每人分几支 分给几人
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还剩几支
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例题2
例题2
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比较余数和除数，你有什么发现？ 余数都比除数小。
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【新】苏教版二年级数学下册《有余数的除法1》优质课课件.ppt
• 1、6根小棒，每3根一份，分成几份？ 你打算怎么拿，怎么分？用算式怎么表 示？
• 2、6根小棒，平均分成2份，每份几根？ 你打算怎么拿，怎么分？用算式怎么表 示？
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
• 小结：把一些物体平均分，可以用除法 算式来表示。本节课继续学习“把一些
物体平均分”。
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2020/12/152020/12/15Tuesday, December 15, 2020
。2020年12月15日星期二2020/12/152020/12/152020/12/15
• 15、会当凌绝顶，一览众山小。2020年12月2020/12/152020/12/152020/12/1512/15/2020
• 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2020/12/152020/12/15December 15, 2020
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2020/12/152020/12/152020/12/1512/15/2020 10:09:42 PM • 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2020/12/152020/12/152020/12/15Dec-2015-Dec-20 • 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2020/12/152020/12/152020/12/15Tuesday, December 15, 2020 • 13、志不立，天下无可成之事。2020/12/152020/12/152020/12/152020/12/1512/15/2020
• 2、6根小棒，平均分成2份，每份几根？ 你打算怎么拿，怎么分？用算式怎么表 示？
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
• 小结：把一些物体平均分，可以用除法 算式来表示。本节课继续学习“把一些
物体平均分”。
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2020/12/152020/12/15Tuesday, December 15, 2020
。2020年12月15日星期二2020/12/152020/12/152020/12/15
• 15、会当凌绝顶，一览众山小。2020年12月2020/12/152020/12/152020/12/1512/15/2020
• 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2020/12/152020/12/15December 15, 2020
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2020/12/152020/12/152020/12/1512/15/2020 10:09:42 PM • 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2020/12/152020/12/152020/12/15Dec-2015-Dec-20 • 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2020/12/152020/12/152020/12/15Tuesday, December 15, 2020 • 13、志不立，天下无可成之事。2020/12/152020/12/152020/12/152020/12/1512/15/2020
二年级下册数学课件1.1 认识有余数的除法∣苏教版(秋) (共28张PPT)
7÷3＝ □2 ∙∙∙∙∙∙□1
（2）7个小圆片，平均分成了2份，每份（ 3 ）个，还剩（ 1 ） 个。
7÷2＝□3 ∙∙∙∙∙∙□1
课堂练习
4. 摆一摆，填一填。 （1）16个○，每4个一份，分了（4 ）份。
16÷4＝□4
（2）16个○，每5个一份，分了（3 ）份，还剩（ 1 ）个。
16÷5＝□3 ……□1
知识梳理
【方法小结】在有余数的除法算式中，余数表示平均分后不够再分而余下 的，因此余数要比除数小。
【小练习】 1. 填一填。
□÷3＝□∙∙∙∙∙∙□，余数最大是（
）；
□÷□＝□∙∙∙∙∙∙3，除数最小是（
）。
知识梳理
2. 把一捆铅笔平均分给5个小朋友，最多还剩下几支？ 【参考答案】1.2 4 2.4支。
【讲解】：先求出剩下的有多少本，再将剩下的本数平均分。
课后习题
8. 有一些糖，比20块多，比30块少，平均分给8个小朋友，还 余下2块，每个小朋友可能分到多少块？一共有多少块糖？
【参考答案】3 26 讲解：这些糖的块数在20和30之间，运用8 的乘法口诀可知每个小朋友应分到3块，8×3＝24块，加上余下 的块数可求出一共的块数即24＋2＝26块。
课后习题
2. 看图填写算式。
14÷4＝□3 （盆）……□2 （朵） 14÷3＝□4 （朵）……□2 （朵）
课后习题
19÷5＝□3 （盘）……□4 （个） 19÷3＝□5 （个）……□4 （个）
课后习题
3. 口算。 14＋7＝ 21 40÷8＝ 5 3×6＝ 18 9×5＝45 49-7＝ 42 27÷9＝ 3 6×7＝ 42 6×8＝ 48 42÷6＝ 7
28÷4＝ 7 25÷5＝ 5 35÷5＝ 7
（2）7个小圆片，平均分成了2份，每份（ 3 ）个，还剩（ 1 ） 个。
7÷2＝□3 ∙∙∙∙∙∙□1
课堂练习
4. 摆一摆，填一填。 （1）16个○，每4个一份，分了（4 ）份。
16÷4＝□4
（2）16个○，每5个一份，分了（3 ）份，还剩（ 1 ）个。
16÷5＝□3 ……□1
知识梳理
【方法小结】在有余数的除法算式中，余数表示平均分后不够再分而余下 的，因此余数要比除数小。
【小练习】 1. 填一填。
□÷3＝□∙∙∙∙∙∙□，余数最大是（
）；
□÷□＝□∙∙∙∙∙∙3，除数最小是（
）。
知识梳理
2. 把一捆铅笔平均分给5个小朋友，最多还剩下几支？ 【参考答案】1.2 4 2.4支。
【讲解】：先求出剩下的有多少本，再将剩下的本数平均分。
课后习题
8. 有一些糖，比20块多，比30块少，平均分给8个小朋友，还 余下2块，每个小朋友可能分到多少块？一共有多少块糖？
【参考答案】3 26 讲解：这些糖的块数在20和30之间，运用8 的乘法口诀可知每个小朋友应分到3块，8×3＝24块，加上余下 的块数可求出一共的块数即24＋2＝26块。
课后习题
2. 看图填写算式。
14÷4＝□3 （盆）……□2 （朵） 14÷3＝□4 （朵）……□2 （朵）
课后习题
19÷5＝□3 （盘）……□4 （个） 19÷3＝□5 （个）……□4 （个）
课后习题
3. 口算。 14＋7＝ 21 40÷8＝ 5 3×6＝ 18 9×5＝45 49-7＝ 42 27÷9＝ 3 6×7＝ 42 6×8＝ 48 42÷6＝ 7
28÷4＝ 7 25÷5＝ 5 35÷5＝ 7
新苏教版二年级下册数学课件-第一单元 有余数的除法 第1课时 (共13张PPT).ppt
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2020/12/192020/12/192020/12/1912/19/2020 2:35:01 PM • 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2020/12/192020/12/192020/12/19Dec-2019-Dec-20 • 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2020/12/192020/12/192020/12/19Saturday, December 19, 2020 • 13、志不立，天下无可成之事。2020/12/192020/12/192020/12/192020/12/1912/19/2020
•
THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2020/12/192020/12/192020/12/192020/12/19
谢谢观看
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余数都比除数小
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这节课你有什么收获？
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2020/12/192020/12/19Saturday, December 19, 2020
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
•
THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2020/12/192020/12/192020/12/192020/12/19
谢谢观看
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余数都比除数小
精当练习
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这节课你有什么收获？
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2020/12/192020/12/19Saturday, December 19, 2020
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
苏教版2下第1单元《有余数除法的认识》优秀课件
小组活动要求： 1.用小棒先摆一摆，再填写除法算式，并把表格填完整。 2.小组内互相交流你的填写。
➢ 展示汇报
小棒根数 12 13 14 15 16 17 18 19
每4根小棒搭一个正方形 余数都比除数小。
算式
12÷4=3（个） 13÷4=3（个）……1（根） 14÷4=3（个）……2（根） 15÷4=3（个）……3（根） 16÷4= 43（（个个）……4（根） 17÷4=4（个）……1（根） 18÷4=4（个）……2（根） 19÷4=4（个）……3（根）
➢ 变式练习
÷
＝
……
小
（1）当☆是7时，△可能是（ 6、5、4、3、2、1 ）。
（2）当☆是8时，△最大是（ 7 ）。
（3）当△是6时，☆最小是（ 7 ）。
➢ 巩固练习
1.先摆一摆，再填空。
（1） 8根 ，每3根一份，分 （2） 11根 ，平均分成2份，
了（ 2 ）份，还剩（ 2 ）
每份（ 5 ）根，还剩
➢ 展示汇报
1 你能把分铅笔的结果进行分类吗？并列式计算？
10÷2 =5（人） 10÷5 =2（支）
正好分完 有剩余
➢ 精讲点拨
1
10支铅笔，每人分3支，可以分给（ 3）人，还剩（ 1）支。 写成除法算式是：10÷3＝3（…人…）1 （支）
余数 10÷3＝3……1读作：10除以3等于3余1。
你能把每人分4支的结果用除法算式表示吗？
10÷4＝ 2（人）…… 2（支）
…
➢ 巩固练习
说出每道算式中的商和余数各是多少，再读一读。
17÷3=5…… 2
25÷7=3 …… 4
读作：17除以3等于5余2
读作：25除以7等于3余4
➢ 展示汇报
小棒根数 12 13 14 15 16 17 18 19
每4根小棒搭一个正方形 余数都比除数小。
算式
12÷4=3（个） 13÷4=3（个）……1（根） 14÷4=3（个）……2（根） 15÷4=3（个）……3（根） 16÷4= 43（（个个）……4（根） 17÷4=4（个）……1（根） 18÷4=4（个）……2（根） 19÷4=4（个）……3（根）
➢ 变式练习
÷
＝
……
小
（1）当☆是7时，△可能是（ 6、5、4、3、2、1 ）。
（2）当☆是8时，△最大是（ 7 ）。
（3）当△是6时，☆最小是（ 7 ）。
➢ 巩固练习
1.先摆一摆，再填空。
（1） 8根 ，每3根一份，分 （2） 11根 ，平均分成2份，
了（ 2 ）份，还剩（ 2 ）
每份（ 5 ）根，还剩
➢ 展示汇报
1 你能把分铅笔的结果进行分类吗？并列式计算？
10÷2 =5（人） 10÷5 =2（支）
正好分完 有剩余
➢ 精讲点拨
1
10支铅笔，每人分3支，可以分给（ 3）人，还剩（ 1）支。 写成除法算式是：10÷3＝3（…人…）1 （支）
余数 10÷3＝3……1读作：10除以3等于3余1。
你能把每人分4支的结果用除法算式表示吗？
10÷4＝ 2（人）…… 2（支）
…
➢ 巩固练习
说出每道算式中的商和余数各是多少，再读一读。
17÷3=5…… 2
25÷7=3 …… 4
读作：17除以3等于5余2
读作：25除以7等于3余4
苏教版二年级下册数学课件-第一单元 有余数的除法 第1课时 (共13张PPT)
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10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。12:46:0512:46:0512:467/24/2021 12:46:05 PM
•
11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。21.7.2412:46:0512:46Jul-2124-Jul-21
•
12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。12:46:0512:46:0512:46Saturday, July 24, 2021
•
15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年7月下午12时46分21.7.2412:46July 24, 2021
•
16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。2021年7月24日星期六12时46分5秒12:46:0524 July 2021
•
5、You have to believe in yourself. That's the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021
新苏教版二年级下册《有余数的除法》PPT课件
苏教版二年级数学下册
我来帮帮你
在学校组织的口算比赛中，军军和小朋友 齐心协力，获得了冠军。老师奖励给军军 10支铅笔，军军想：这10支铅笔可不是我 一个人得来的，我要分给大家，让大家分 享胜利的喜悦。
军军要把10支铅笔分给小朋友，怎样分才合 理呢？
我会分
每人分几支 可以分给几人 还剩几支
我会分
想一想
什么情况下平均分的结果可以用有余数 的除法来表示？余数表示什么？
把物体进行平均分时，只要分后有剩 余，就可以用有余数的除法表示；当 余下的数不够再分时，就用余数来表 示。
7个苹果，每盘放3个，放 …… 1 （个）
有9个小汽车轮子，每4个安装一 辆 ，可以安（ ）2 辆小汽车，还
剩( )个1轮子。
9÷4=2(辆) ……1(个)
有11片电扇叶，每3片安装一台 ，可
以安装（3 ）台电扇，还剩（2）片扇叶。
11÷3= 3（台）…… 2（片）
观察这些算式，你发现了什么？
10÷4= 2（人） …… 2（支） 10÷3= 3（人） …… 1（支） 7÷3= 2（盘） …… 1（个） 9÷4= 2（辆） …… 1（个） 11÷3= 3（台） …… 2（个） 在有余数的除法里，余数必须比除数小
每人分几支 可以分给几人
1
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5
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还剩几支
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1
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4
表一：平均分时正好分完
每人分几支 分给几人
1
10
2
5
5
2
还剩几支 -
表二：平均分时有剩余的
每人分几支 分给几人
3
3
4
2
我来帮帮你
在学校组织的口算比赛中，军军和小朋友 齐心协力，获得了冠军。老师奖励给军军 10支铅笔，军军想：这10支铅笔可不是我 一个人得来的，我要分给大家，让大家分 享胜利的喜悦。
军军要把10支铅笔分给小朋友，怎样分才合 理呢？
我会分
每人分几支 可以分给几人 还剩几支
我会分
想一想
什么情况下平均分的结果可以用有余数 的除法来表示？余数表示什么？
把物体进行平均分时，只要分后有剩 余，就可以用有余数的除法表示；当 余下的数不够再分时，就用余数来表 示。
7个苹果，每盘放3个，放 …… 1 （个）
有9个小汽车轮子，每4个安装一 辆 ，可以安（ ）2 辆小汽车，还
剩( )个1轮子。
9÷4=2(辆) ……1(个)
有11片电扇叶，每3片安装一台 ，可
以安装（3 ）台电扇，还剩（2）片扇叶。
11÷3= 3（台）…… 2（片）
观察这些算式，你发现了什么？
10÷4= 2（人） …… 2（支） 10÷3= 3（人） …… 1（支） 7÷3= 2（盘） …… 1（个） 9÷4= 2（辆） …… 1（个） 11÷3= 3（台） …… 2（个） 在有余数的除法里，余数必须比除数小
每人分几支 可以分给几人
1
1
2
50
3
4
2
5
2
6
1
还剩几支
-
1
2
4
表一：平均分时正好分完
每人分几支 分给几人
1
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2
5
5
2
还剩几支 -
表二：平均分时有剩余的
每人分几支 分给几人
3
3
4
2
苏教版数学有余数的除法PPT课件1
二 二 年 年 级 级 下 下 册 册 数 数学 学课 课 件 件--一 一野 野 营 营__有 有 余 余数 数的 的 除 除法 法有1. 余2有数余的数除的法除的法计的算计课算件课苏件教苏版教(版共(1共5张15P张 P T)PPT)
【对点训练】 5.小兔参加跳高比赛。
照这样的排列，第20只兔子是什么颜色？ 20÷3=6（组）……2（只） 答：第20只兔子是白颜色。
二 二 年 年 级 级 下 下 册 册 数 数学 学课 课 件 件--一 一野 野 营 营__有 有 余 余数 数的 的 除 除法 法有1. 余2有数余的数除的法除的法计的算计课算件课苏件教苏版教(版共(1共5张15P张 P T)PPT)
二 二 年 年 级 级 下 下 册 册 数 数学 学课 课 件 件--一 一野 野 营 营__有 有 余 余数 数的 的 除 除法 法有1. 余2有数余的数除的法除的法计的算计课算件课苏件教苏版教(版共(1共5张15P张 P T)PPT)
【起跑线】 1.
二 二 年 年 级 级 下 下 册 册 数 数学 学课 课 件 件--一 一野 野 营 营__有 有 余 余数 数的 的 除 除法 法有1. 余2有数余的数除的法除的法计的算计课算件课苏件教苏版教(版共(1共5张15P张 P T)PPT)
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苏教版小学有余数的除法ppt完美版1
2
——
把10支铅笔平均分，会出现两种情况： 1.正好分完 ，2.分后有剩余。
苏教版二年级下册数学课件：一、有 余数的 除法 第1课时 有有余余数数的的除除法法(共(共242张4张PPPTP)T)
探 苏教版二年级下册数学课件：一、有余数的除法 第1课时 有有余余数数的的除除法法(共(共242张4张PPPTP)T)
究
新
知
摆 一 摆
苏教版二年级下册数学课件：一、有 余数的 除法 第1课时 有有余余数数的的除除法法(共(共242张4张PPPTP)T)
12根 13根 14根 15根 16根
探 苏教版二年级下册数学课件：一、有余数的除法 第1课时 有有余余数数的的除除法法(共(共242张4张PPPTP)T)
究
新
知
写 12÷4= 3 （个） 算 13÷4= 3 （个）…… 1 （根）
28÷4=7
苏教版二年级下册数学课件：一、有 余数的 除法 第1课时 有余数的除法(共24张PPT)
探 苏教版二年级下册数学课件：一、有余数的除法 第1课时 有余数的除法(共24张PPT)
究
新
知
知识点1：有余数除法的含义
把10支铅笔分给小朋友，每人分2支，可 以分给几人？每人分3支、4支、5支呢？在小 组里分一分，说一说。
苏教版二年级下册数学课件：一、有 余数的 除法 第1课时 有余数的除法(共24张PPT)
探 苏教版二年级下册数学课件：一、有余数的除法 第1课时 有余数的除法(共24张PPT)
究
新
知
10支铅笔，每人分2支， 可以分给几人？
苏教版二年级下册数学课件：一、有 余数的 除法 第1课时 有余数的除法(共24张PPT)
苏教版二年级下册数学课件1.1《有余数的除法(1)》 (共24张PPT)
3、 5
3
1
2
2
11、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。 12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 13、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。2021/11/62021/11/6November 6, 2021 14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。 15、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 16、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。 17、好奇是儿童的原始本性，感知会使儿童心灵升华，为其为了探究事物藏下本源。2021年11月2021/11/62021/11/62021/11/611/6/2021 18、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。 2021/11/62021/11/6
小学数学（苏教版）
有余数的除法(一)
1、口算：
4×3=12
5×6= 30
9×7= 63
5×2=10
12÷6= 2
45÷9= 5
36÷4=9
42÷6=7
2、填空。
(1)10里面有（ 2 ）个5。 (2) 8里面有（ 4 ）个2。 (3)6里面有（ 2 ）个3 (4)26里面最多有（ 4 ）个6。
(5)36里面最多有（ 7 ）个5。 (6)22里面最多有（ 7 ）个3。 (7)49里面最多有（ 9 ）个5。
2
每组摆5盆，可以摆几组？
15÷5＝ 3（组）
3 5 除数…… 1 5
15
0
……商要对着被除数的个位 ……被除数 ……5和3的乘积
可以用这样的算式来表示：
苏教版有余数的除法公开课课件1
4
练 苏教版二年级下册数学课件：一、有余数的除法 第3课时 练习一(共18张PPT)
习
题
苏教版二年级下册数学课件：一、有 余数的 除法 第3课时 练习一(共18张PPT)
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习
题
苏教版二年级下册数学课件：一、有 余数的 除法 第3课时 练习一(共18张PPT)
习
题
苏教版二年级下册数学课件：一、有 余数的 除法 第3课时 练练习习一一(共(共181张8张PPPTP)T)
1、2重复出现。
练 苏教版二年级下册数学课件：一、有余数的除法 第3课时 练练习习一一(共(共181张8张PPPTP)T)
习
题
1、2、3、4重复出现。
苏教版二年级下册数学课件：一、有 余数的 除法 第3课时 练练习习一一(共(共181张8张PPPTP)T)
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题
苏教版二年级下册数学课件：一、有 余数的 除法 第3课时 练习一(共18张PPT)
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题
苏教版二年级下册数学课件：一、有 余数的 除法 第3课时 练习一(共18张PPT)
5 4 7 6
5
4
10
12
1
2
7
6
28
30
1
练 苏教版二年级下册数学课件：一、有余数的除法 第3课时 练习一(共18张PPT)
习
题
苏教版二年级下册数学课件：一、有 余数的 除法 第3课时 练习一(共18张PPT)
பைடு நூலகம்
练 苏教版二年级下册数学课件：一、有余数的除法 第3课时 练习一(共18张PPT)
二年级数学下册有余数的除法苏教版ppt课件1
三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
雄心志四海，万里望风尘。
人生不得行胸怀，虽寿百岁犹为无也。
得意时应善待他人，因为你失意时会需要他们。
五字口诀： 虽长不满七尺，而心雄万丈。
寄言燕雀莫相唣，自有云霄万里高。 得意时应善待他人，因为你失意时会需要他们。
贫穷是一切艺术职业的母亲。
人惟患无志，有志无有不成者。
石看纹理山看脉，人看志气树看材。
( ) ×8<26 7× ( ) <31 就是求12里面有几个4。 答：这盒纽扣可以钉6件衣服，还剩3个。 ( )里最大能填几？
先圈一圈，再填空，并说出除法算式中各数的名称。 （1） 8根 ，每3 根一份，分了（ 2 ）份，还剩（ 2）根。
8 ÷ 3 = 2（份）…… 2 （根） （2）11根 ，平均分成两2份，每份（ 5）根，还剩（ 1）根。
10表示什么？余数2呢？ 答：可以放 2 盘，还剩 2 个。 ( ) ×6<57 ( ) ×7<43
5 ) 30 5 ) 28
4.
这盒纽扣可以钉多少件
衣服，还剩多少个？
33÷5 = 6（件）…… 3（个)
6
5 ) 33 30 3
答：这盒纽扣可以钉6件衣服，还剩3个。
课堂小结
胸有凌云志，无高不可攀。
4 )1 6 4)1 8
3 ) 24
( ) ×8<26 7× ( ) <31 ( ) ×6<57 ( ) ×7<43 ( ) ×6<57 ( ) ×7<43
3 ) 23 （妈雄贫 这答答生先（答答1（先先先22妈心穷盒：：无圈2：：÷2用圈用） ） ）买 志 是纽 这 这 一 一 这 这 4一每每每=了四一 扣盒盒锥圈盒盒圈摆摆5553个1海切 可纽纽土，个纽纽个，（一一2放个，艺 以扣扣，再放扣扣放再盘摆摆一万术 钉可可常填一可可一填），，。盘里职 多以以有空盘以以盘空再再，望业 少钉钉四，，钉钉，，算算可风的 件海并可可并6666一一件件件件以尘母衣心说以以说算算衣衣衣衣放。亲 服。出放放出。。服服服服几。 ，除几几除，，，，盘还法盘盘法还还还还，剩算，，算剩剩剩剩还多式还还式3333剩少中剩剩中个个个个几个各几几各。。。。个？数个个数？的？？的名名称称。。
新版苏教版二年级数学下册 第1课时 有余数的除法-精品课件
•
THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/2/92021/2/92021/2/92021/2/9
谢谢观看
2. 23个 ，3个3个地圈。
圈了（ 7 ）组，剩下（ 2 ）个。 23÷3＝ 7（组）…… 2（个）
学以致用
用4根 摆1个正方形，8根摆2个正方形。
(1) 分别用12根、13根、14根、15根、 16根小棒摆正方形，结果会怎样？请你 动手摆一摆。 (2) 能用除法算式表示你摆的意思吗？
学以致用
余 数
余数是总数中的一部分，所以余数的单位 名称和被除数的单位名称相同。
你能把每次分的结果记录下来吗？
每人分几支 分给几人 还剩几支
除法算式
2
5
10÷2＝5(人) 正好分完
3
3
1 10÷3＝3(人)……1(支)
4
2
2
分完后还有剩余
10÷4＝2(人)……2(支)
5
2
10÷5＝2(人) 正好分完
认识有余数的除法
10支铅笔，每人分3支，可以分给3人，还剩1支。
10 ÷ 3 ＝ 3 (人)…… 1 (支)
余 数
把一些物体平均分后还有剩余，这个过程可 以用有余数的除法算式来表示，其中剩余的 部分就是余数。
…
认识有余数的除法
10支铅笔，每人分3支，可以分给3人，还剩1支。
10 ÷ 3 ＝ 3 (人)…… 1 (支)
第 一 单元 有余数的除法
第 1 课时 有余数的除法
学习目标
1、经历由生活经验抽象为数学问题的过程， 体会有余数的除法的含义。 2 .通过具体情境，体会在日常生活中存在把 一些物品平均分以后还有余数的情况。会读、 写有余数的除法算式。 3 .体会有余数的除法与生活的密切联系，增 强学习数学的兴趣。
相关主题
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二年级下册数学课件-有9.余1数有的余除数法的除复法习的丨复苏习教丨版苏教(共版17张(共PP1T7)张PPT)
第一关：
智力大闯关
二年级下册数学课件-有9.余1数有的余除数法的除复法习的丨复苏习教丨版苏教(共版17张(共PP1T7)张PPT)
糊一个无盖纸盒要用 5张纸，
再买几张纸又可以 糊一个纸盒？
二年级下册数学课件-9.1 有余数的除法的复习丨苏教版 (共17张PPT) 二年级下册数学课件-9.1 有余数的除法的复习丨苏教版 (共17张PPT)
二年级下册数学课件-9.1 有余数的除法的复习丨苏教版 (共17张PPT)
二年级下册数学课件-9.1 有余数的除法的复习丨苏教版 (共17张PPT)
比一比
糊一个无盖纸盒要用5张 纸，17张纸最多可以糊多 少个纸盒？还剩多少张？
把17个桃子放盘里，每5 个桃放一盘。要想全部装 完，至少需要几个盘子？
17÷5=3（个） ……2（张） 答：17张纸最多可以糊3个 纸盒，还剩2张。
17÷5=3（盘）……2（个） 3+1=4（盘）
答：至少需要4个盘子。
二年级下册数学课件-有9.余1数有的余除数法的除复法习的丨复苏习教丨版苏教(共版17张(共PP1T7)张PPT)
25里面最多有（ 6 ）个4
38里面最多有（7 ）个5 25里面最多有（4 ）个6 75里面最多有（8 ）个9
5 ×பைடு நூலகம்＜21
70 ＞ 8 ×8
里最
二年级下册数学课件-9.1 有余数的除法的复习丨苏教版 (共17张PPT)
二年级下册数学课件-9.1 有余数的除法的复习丨苏教版 (共17张PPT)
24÷4= 6 25÷4= 26÷4= 27÷4= 28÷除4数= 7 余数
至少需要几个盘子？
17÷5=3（盘）……2（个） 3+1=4（盘）
答：至少需要4个盘子。
二年级下册数学课件-有9.余1数有的余除数法的除复法习的丨复苏习教丨版苏教(共版17张(共PP1T7)张PPT)
二年级下册数学课件-有9.余1数有的余除数法的除复法习的丨复苏习教丨版苏教(共版17张(共PP1T7)张PPT)
二年级下册数学课件-9.1 有余数的除法的复习丨苏教版 (共17张PPT)
（ ）÷ 8 = 5 ……（7 ）
除数是8， 被除数最大填（47 ）
二年级下册数学课件-9.1 有余数的除法的复习丨苏教版 (共17张PPT)
二年级下册数学课件-有9.余1数有的余除数法的除复法习的丨复苏习教丨版苏教(共版17张(共PP1T7)张PPT) 二年级下册数学课件-有9.余1数有的余除数法的除复法习的丨复苏习教丨版苏教(共版17张(共PP1T7)张PPT)
17张纸最多可以 糊多少个纸盒？ 还剩多少张？
5-2=3张）
答：再买3张纸 又可以糊一个纸 盒。
17÷5=3（个） ……2（张） 答：17张纸最多可以 糊3个纸盒，还剩2张。
二年级下册数学课件-有9.余1数有的余除数法的除复法习的丨复苏习教丨版苏教(共版17张(共PP1T7)张PPT)
第二关
把17个桃子放盘里，每5个 桃放一盘。要想全部装完，
二年级下册数学课件-有9.余1数有的余除数法的除复法习的丨复苏习教丨版苏教(共版17张(共PP1T7)张PPT)
第三关
把这17个桃子，平均分成3盘，最
少拿走 （ 2 ）个，正好分完，或
者最少拿来（ ）个，正好分完。
二年级下册数学课件-有9.余1数有的余除数法的除复法习的丨复苏习教丨版苏教(共版17张(共PP1T7)张PPT)
二年级下册数学课件-有9.余1数有的余除数法的除复法习的丨复苏习教丨版苏教(共版17张(共PP1T7)张PPT)
第三关
把这17个桃子，平均分成5盘，
最少拿走 （ 2）个正好分完， 或者最少拿来（ 3 ）个，正
好分完。
17÷5=3（盘）……2（个）
二年级下册数学课件-有9.余1数有的余除数法的除复法习的丨复苏习教丨版苏教(共版17张(共PP1T7)张PPT)
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第四关
按照规律，第37颗彩珠是什么颜色？ 37÷4=9（组）……1（个） 红色
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第三关
把这17个桃子，平均分成3盘，最
少拿走 （ 2 ）个正好分完，或者 最少拿来（ 1 ）个，正好分完。
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5 3盘 3 5个
2个 2个
余数
二年级下册数学课件-9.1 有余数的除法的复习丨苏教版 (共17张PPT)
25 24
26
27
28
29
÷4
二年级下册数学课件-9.1 有余数的除法的复习丨苏教版 (共17张PPT)
二年级下册数学课件-9.1 有余数的除法的复习丨苏教版 (共17张PPT)
24÷4= 6 25÷4= 26÷4= 27÷4= 28÷4= 7 2299÷÷44==
二年级下册数学课件-有9.余1数有的余除数法的除复法习的丨复苏习教丨版苏教(共版17张(共PP1T7)张PPT)
第三关
把这17个桃子，平均分成5盘，
最少拿走 （ 2）个正好分完，
或者最少拿来（ ）个，正 好分完。
17÷5=3（盘）……2（个）
二年级下册数学课件-有9.余1数有的余除数法的除复法习的丨复苏习教丨版苏教(共版17张(共PP1T7)张PPT)
二年级下册数学课件-有9.余1数有的余除数法的除复法习的丨复苏习教丨版苏教(共版17张(共PP1T7)张PPT) 二年级下册数学课件-有9.余1数有的余除数法的除复法习的丨复苏习教丨版苏教(共版17张(共PP1T7)张PPT)
除数是 4 ，
余数可能是（ 1、2、3 )
二年级下册数学课件-9.1 有余数的除法的复习丨苏教版 (共17张PPT)
二年级下册数学课件-9.1 有余数的除法的复习丨苏教版 (共17张PPT)
（ ）÷ 7 = 4 ……（ ）
除数是 7， 余数最大是（ 6 ）
二年级下册数学课件-9.1 有余数的除法的复习丨苏教版 (共17张PPT)