2020学校开学新冠肺炎防控流程图

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京山五中2020年春季开学新冠肺炎疫情防控应急演练方案

京山五中疫情防控应急处置演练方案为进一步提高学校新冠肺炎疫情应急处置能力，做好新冠肺炎疫情防控工作，确保学校开学后良好的教育教学秩序，师生的健康和安全，结合我校实际情况，制定本校疫情防控应急演练方案：一、人员分工及主要职责1.成立由校长总指挥的疫情防控应急处置领导小组，统一调度，现场指挥，对重大问题进行决策。

组长：黄山花副组长：邓文涛周世林陈小平彭中游廖明艳成员：全体行政干部及班主任、保安等小组下设立演练评估组、疫情监测组、现场消毒组、信息排查组、隔离工作组、宣传维稳组等。

2.演练评估组组长：邓文涛成员：钱学宏曾令高各班主任①负责现场调度、秩序维护、后勤保障、效果评估等工作；②根据上级教育主管部门及疾控部门的指导和建议，确定是否停课以及停课的时间，班级或年级范围等；③综合评估各环节工作，提出改进意见，不断优化应急处置流程。

3.疫情监测组组长：钱学宏成员：周巧军黄学涛各班主任①负责全校师生晨午晚检、教学过程中体温监测；②疫情发生后，负责排查患病学生的活动轨迹和接触对象情况，确定确切接触者；③对患病学生情况持续关注，每天加强疫情防控与巡视，对其班级及学校其他同学加强后续观察和情况排查。

4.现场消毒组组长：李国山①负责对进入校园的师生、物品进行消毒；②负责对出现疫情症状学生经过的通道及该可能接触过的物品进行应急消毒；③根据有关规定做好相关班级、卫生间、公共场所等消毒工作，并在学生离开隔离观察室后对留观室进行消毒，同时做好记录。

5.信息排查组组长：王华波成员：各班主任①排查隔离密切接触者，出现疫情后，及时联系定点医院，并通知学生家长；②按规定向上级教育部门、疫情防控部门报告排查情况；③协助上级有关部门做好疫情防控、调查和环境污染消除工作。

6.隔离工作组组长：周海彪成员：程新华各班主任①疫情发生后，立即组织患病学生隔离和初步诊断救治；②利用校园广播通知各班学生立即停止室外活动，回到班级；③确保发热学生隔离通道和其他师生疏散通道相互独立，避免交叉感染。

校园新冠肺炎疫情防控和应急处置工作方案

校园新冠肺炎疫情防控和应急处置工作方案为全面做好校园新冠肺炎疫情防控和处置工作，根据《中华人民共和国传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》《学校卫生工作条例》等法律法规和省、市有关新冠肺炎疫情防控要求，结合教育系统实际，制定如下工作方案：一、防控工作流程1.制定两案。

各校（园）应制定学校新冠肺炎疫情防控方案和突发公共卫生事件应急预案，并报教育局备案审核。

建立校长(书记)、园长为第一责任人的校园防控组织体系。

运用金华市教育局制定的“三三制”工作法，根据定时、定岗、定人，网格化、清单化、责任化的要求，讨论制定开学疫情防控详细方案和工作清单（已制定的要修订完善），工作方案必须全面详细、不漏死角，且明确工作分工、落实责任。

2.师生排摸。

全部学校要全面排查师生底数，了解师生员工（含校医、保安、门卫、宿管员、食堂工作人员、超市员工、工程施工人员等）的行为轨迹和身体健康状况，做好数据收集与疫情信息统计、分析、研判工作。

调配好有关师资。

3.健康申报。

全部学校的教职工必须照实填写有关信息，申领全省统一的“健康码”，师生同时照实申报“校园健康复学码”。

持有健康复学码蓝码者方可入校，持健康复学码黄、红码的教职员工，在持期间一律不得入校。

学校根据师生健康状况确定开学返校师生名单，做好提前告知工作，对暂缓入校师生做好解释沟通工作。

4.防控打算。

教育局将会同市疾控部门，加强校园新冠肺炎的疫情防控培训，提升防控技能。

同时，各校应乐观主动对接属地卫生院做好疫情的联防联控工作。

每个学校须设置好（临时）隔离室，对教室、食堂、厕所、卫生室、寝室等人员集聚场所进行一次大扫除和消毒。

5.物资保障。

学校在开学前通过师生自带、学校筹措、政府支持、社会捐助等多种形式筹集防控物资。

学校要根据师生员工数量及场所设施，配备测温仪（枪）、消毒湿巾纸、免洗手消毒液（或洗手液、肥皂）、84消毒液、医用酒精、喷雾器、清洁用抹布、拖把，口罩等物资。

6.健康监测。

学校新冠肺炎疫情防控演练脚本及疫情预案

学校新冠肺炎疫情防控演练脚本及疫情预案演练单位：xx市xx区xx学校 (2020年x月x日）主持人：学校新冠肺炎疫情防控演练开始。

疫情就是命令，防控就是责任。

学校是学生集中生活学习的地方，人群聚集密度大、社会关注度高，科学精准做好学校疫情防控，对维护师生员工生命健康、稳步有序恢复教学活动、维护学校正常教学秩序，具有重大意义。

一、介绍学校疫情防控工作主持人：面对此次疫情，学校是如何做好新冠肺炎疫情的防控工作的？校长：学校全力做好新冠肺炎的防控工作。

严格落实中央、省、市、区工作部署，遵循“科学防治、依法管理、分类指导、家校联防、教医联控”的原则。

为确保开学安全，主要做好以下几项工作： (一）加强领导，压实责任成立由校长为第一责任人的防控领导小组。

下设探温组、物资保障组、信息报送联络组、宣教组、应急小队、工作检查组。

分解防控责任到组、到人。

做到压实责任管事、分类施策管人、明确标准管场所、明确规范管过程、备齐预案管应急。

(ニ）强化联防联控建立学校、年级、班级、家长四级防控工作联系网络。

同时，掌握属地教育局、卫生院、疾控中心等疫情防控人员的联系方式，加强沟通，做到全员、全过程、全方位防控。

(三）结合学校实际，制定“两案九制度”。

(四）提前健康排查。

全覆盖、无遗漏、“四精准”地开展全校师生的各项摸排工作。

(五）做好学校防控物资储备学校严格按照省教育厅规定的《学校新冠肺炎防护用品清单》配齐、配足各项防控物资。

(六）改善校园环境。

开学前，认真开展校园环境整治行动，彻底清理卫生死角；加强校园内教室、场室、卫生间等重要公共场所的保洁和消毒，聘请专业人员对校园进行全方位的预防性消杀。

根据本校实际情况，合理规划和设置隔离医学观察室、观察区。

(七）加强培训。

及时将疫情防控相关知识通过微信、公众号等途径，发送给全体教职工和家长、学生，提高防范意识，增强法律责任，做好科学防护；同时组织全体教职工开展疫情防控工作线上培训，熟悉、掌握防控工作流程和各项制度，确保每位教职工能依法、科学、精准开展疫情防控工作。

2020年学校开学复课措施及方案

2020年学校开学复课措施及方案2020年突如其来的病毒打乱人们的生活，国家上下齐心抗病毒，取得可喜成绩。

现在随着疫情形势转好，各个学校复学开始启动。

据国家卫健委对学生返校前、返校过程中、返校后需要落实的全方位防控技术措施提出要求，各地严格落实属地责任、部门责任、学校责任和学生个人责任，将聚集性风险降到最低。

各地在确保疫情得到有效控制，学校具备基本防控条件，师生和校园公共卫生安全得到切实保障后，作出错时错峰开学的决定，周密准备、分学校、分批次、分生源、分时段通知学生返校报到，有序推进学校开学复课。

在返校前、返校途中、开学后对学校、教职工和学生需要采取的防控措施以及出现疑似感染症状应急处置和境外师生返校具体措施和方案如下。

一、开学前（一）学校的准备。

1.各地确保疫情得到有效控制，学校具备基本防控条件，师生和校园公共卫生安全得到切实保障后，作出错时错峰开学的决定，周密准备，分学校、分批次、分生源、分时段通知学生返校报到，有序推进学校开学复课。

2.严格落实属地责任、部门责任、单位责任和个人家庭责任，扎实做好学校疫情防控各项工作安排。

3.建立完善疫情防控联合工作机制。

统筹调度开学复课疫情防控重点工作，密切沟通，加强协作，建立监测督查机制、应急快速反应机制、任务包干包片机制。

形成教育、卫生、学校与医疗机构、疾控机构“点对点”协作机制。

确保开学前学校疫情防控业务指导、巡查和培训全覆盖。

4.根据本地区疫情防控形势和学生来源特点，制定具体防控方案和应急预案，做好应急演练，提前熟悉掌握当地医疗服务预案。

5.落实学校主体责任，校长是本单位疫情防控第一责任人。

做好人员、物资、场地、监测等防控条件准备，细化各项防控措施，制度明确，责任到人，确保每个细节、每个关键步骤落实到位，并进行培训、演练操作。

6.做好消毒剂、口罩、手套等防疫物资的储备，建立环境卫生和清洁消毒管理制度，由专人全面负责学校清洁消毒工作，包括消毒产品的管理、组织实施、工作监督等。

33.中小学防控新冠肺炎应急预案

涞源一中2020年春季学疫情防控工作应急预案为切实做好我校高三年级开学和高考备考工作，保证高一、高二年级“停课不停学”工作的顺利开展，加强新冠肺炎疫情防控，提高学校疫情防控应急能力，保障学校正常的教育教学秩序和稳定，特制订本预案。

一、指导思想根据《突发公共卫生事件应急条例》、《国家突发公共卫生事件应急预案》和《保定市新冠肺炎疫情控制应急预案(试行)》等上级相关文件精神，切实增强广大师生员工和家长的防控意识，提高我校疫情防控水平和应对能力，明晰处置流程，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，确保我校全体教师和学生的身体健康和生命安全。

二、工作原则领导带头，全员参与；预防为主，及时处置；科学防控，服从安排；分级包联，区域管控。

三、健全组织机构，明确各组职责（一）成立以汪海云校长为组长的疫情防控领导小组。

组长：汪海云副组长：亢俊华徐莎张梦雅范中录成员：李忠陈长青王保利武艳明冀志军王振国周爱军李根利段向明王强臧志明张保爱张淑云杨慧英于龙要海旭孙千保刘洋子康吏达及各年级主任及班主任。

领导小组下设防疫办公室，由王保利担任防疫办主任。

（二）领导小组职责1、成立应对疫情的具体工作小组，制定完善疫情防控期间各种方案、制度、流程。

2、遇到体温异常等突发事件，组织相关人员按流程科学应对。

3、保障疫情防控物质储备与及时供应。

4、做好全校师生的“日排查”“零报告”工作。

5、宣传防疫知识，稳定师生心态，保障高三备考工作的顺利开展。

6、做好舆情应对工作。

（三）领导小组下设八个工作小组1、疫情协调组组长：李忠副组长：周爱军成员：张保爱崔泽坤李明宇职责：全面协调学校疫情防控工作开展和人员调配，上传下达各级指示，负责接待检查和来访人员，组织召开校级工作会议。

2、师生晨午检监测日报组组长：王保利成员：陈长青武艳明冀志军段向明臧志明张保爱康吏达及班主任职责：收集师生每日晨午检信息，及时统计发热、流动及接触疫区情况，每日向防控办进行“日报告”“零报告”。

幼儿园疫情报告流程图

学校新冠肺炎疫情报告流程图学校疫情防治小组一、为加强学校疫情报告管理工作,根据《新冠肺炎防治法》的规定，学校应成立新冠肺炎防治领导组织，建立新冠肺炎疫情报告网络，积极应对突发公共卫生事件的发生。

二、我校老师、学生均为义务报告人，发现新冠肺炎病人、疑似病人和病原携带者应在规定时限内，向上级疾病预防控制机构报告。

责任疫情报告人应认真学习《新冠肺炎防治法》、《突发公共卫生事件应急处理条例》等法律法规和新冠肺炎防治知识，熟练掌握常见新冠肺炎诊断、报告、隔离消及疫情处理程序，切实增强新冠肺炎防治能力。

三、责任疫情报告人发现甲类新冠肺炎，乙类新冠肺炎中传染性非典型肺炎、肺炭疽和人高致病性禽流感于6小时内通过新冠肺炎疫情监测信息系统进行报告。

对其它乙类新冠肺炎人、疑似病人和病原携带者，于12小时内通过新冠肺炎监测信息系统进行报告。

对丙类新冠肺炎和其它新冠肺炎，应当在24小时内通过新冠肺炎疫情监测信息系统进行报告。

四、新冠肺炎暴发、流行时，责任疫情报告人应当以最快的通讯方式向中心校和当地疾病预防控制机构报告疫情。

五、学校要进一步落实“晨检”制度，对请假、缺课的学生要询问原因，注意追踪，确保对新冠肺炎疫情做到早发现、早报告，早隔离、早治疗。

六、对儿童实行预防接种证制度。

儿童入托、入学时，托幼机构、学校应当查验预防接种证，发现未依照国家免疫规划受种的儿童，应当及时向当地疾病预防控制机构或接种单位报告并配合做好补种工作。

七、学校要进一步加强卫生防病知识宣传教育工作，采取开设健康教育课、设立宣传栏、举办黑板报等多种形式进行新冠肺炎防治知识培训。

卫生部门要经常深入学校进行防病知识宣传，倡导健康、文明的生活方式。

八、学校要积极开展爱国卫生运动，保持室内外环境卫生。

教室、宿舍要经常通风，设置防蚊灭蝇设施。

学生要合理营养、平衡膳食，加强锻炼，提高身体素质。

九、对突发公共卫生事件和新冠肺炎疫情，不得隐瞒、缓报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报，对那些玩忽职守，导致新冠肺炎疫情扩散流行的单位和个人，将按照《新冠肺炎防治法》的有关规定予以严肃处理，构成犯罪的移交司法机关。

新冠肺炎应急预案及处置流程

为进一步提高学校新冠肺炎疫情防控应急处理力量，做好新冠肺炎疫情防控工作，确保学校开学后良好的训练教学秩序，确保师生的安康和安全，结合我校实际状况，制定新冠肺炎疫情防控应急演练方案。

一、人员分工及主要职责成立由校长为总指挥的新冠肺炎疫情防控应急处置领导小组，统一调度，现场指挥，对重要问题发展决策。

小组下设演练评估组、疫情监测组、现场消毒组、信息疏导组，隔离工作组、秩序维稳组等。

1.演练评估组主要职责：(1)负责现场调度、秩序维护、后勤保障、效果评估等工作。

(2)依据上级训练主管部门及疾控部门的指导和建议，确定是否停课以及停课的时间，班级或者年级范围等。

(3) 综合评估各环节工作，提出改良意见，不断优化应急处置流程。

2.疫情监测组主要职责：(1)负责全校师生晨午晚检、教学过程中体温监测。

(2)疫情发生后，负责排查患病学生的活动轨迹和接触对象状况，确定准确接触者。

(3)对患病学生状况持续关注，每天加强疫情防控与巡察，对其班级及学校其他同学加强后续观看和状况排查。

3.现场消毒组主要职责：(1)负责对进入校园的师生、物品发展消毒。

(2)负责对消失疫情病症的学生经过的通道及有可能接触过的物品发展应急消毒。

(3)依据有关规定做好相关班级、洗手间、公共场所等消毒工作，并在学生离开隔离观看室后对留观室发展终末消毒，同时做好记录。

4.隔离工作组主要职责：(1)疫情发生后，即将组织学生隔离和初步诊断救治。

(2)利用校园播送通知各班学生即将停顿室外活动，回到班级。

(3)确保发热学生隔离通道和其他师生疏散通道相互独立，避开穿插感染。

5.信息疏导组主要职责：(1)排查隔离观看亲密接触者，消失疫情后，准时联系定点医院，并通知学生家长。

(2)按规定向上级训练部门、疫情防控部门报告状况。

(3)匡助上级有关部门做好疫情防控、调查和环境污染消退工作。

(4)普及疫情防控相关学问，负责疫情发生后引导掌握舆论，稳定师生及家长心情。

新冠肺炎应急预案及处置流程为科学、标准、有序的开展新型冠状病毒肺炎疫情防控工作，切实做好我园新型冠状病毒感染的肺炎疫情预防与掌握工作，子细做好监测和各项应急豫备工作，有效预防和应对传染病的发生。

新冠肺炎防控流程图

新冠肺炎防控流程图开学前2周开学当天开学后1、居家活动，健康生活2、不提前返校3、理性认识疫情，做好科学防护4、配合学校管理登记5、配合学校在线安排6、疫情重点地区学生提前报备到校时间 1、入校、图书馆、教学楼、食堂前量体温2、佩戴口罩、勤洗手3、自驾车及陪同人员不得进校4、报到后不离开学校1、配合学校健康监测2、佩戴口罩，保持卫生行为3、做好日常个人用品消毒4、保持教室卫生整洁，注意通风1、健康监测，每日上报2、于校门口指定处错峰接送3、外出防护，保持卫生行为4、信息共享，保持家校沟通1、健康监测，上报信息2、安全出行，远离人群3、外出防护，注意卫生1、健康监测，每日上报2、居家活动，通风消毒3、外出防护，保持卫生行为4、健康饮食，规律作息 1、加强健康监测2、询问观察学生情况、每日报告3、督促学生健康检查和手部消毒4、采用网络登记上报5、协助追踪学生病情和转归1、做好健康教育2、汇总健康信息 1、做好科学防护 2、做好健康教育3、准备在线教学4、督促做好学生14天健康记录5、线上远程办公1、监测返校人员体征2、疫情信息上报3、隔离疑似，联系社区医院4、指导卫生消毒5、加强个人防护1、师生健康监测，逐日上报疫情信息2、隔离疑似，联系社区医院3、健康宣教4、指导卫生消毒5、加强个人防护1、疫情监测并每日上报2、隔离疑似，联系街口社区医院3、培训疫情防控工作人员4、指导卫生消毒5、加强个人防护 1、禁止不必要的集体活动 2、疫情监测，每日上报 3、通风消毒，放置免洗手消毒液4、加强进出校园管理5、医疗与物资保障6、加强食品安全管理1、监测教职员工及学生健康信息2、出入校园管控3、监测后勤保障人员健康状况4、环境、设备、桌椅消毒5、安排错峰用餐并持续至疫情消除1、公布开学日期2、普及防控知识3、完善应急预案及防控制度4、物资保障，全面消毒5、确保校车通行安全6、疫情监测，信息上报。

学校开学新冠疫情防控“两案九制”

学校开学新冠疫情防控“两案九制”学校新冠肺炎疫情防控工作方案为全面打赢新冠肺炎疫情防控阻击战，切实维护广大师生身体健康，全力保障学校工作平稳有序进行，根据中央、省市区有关要求，结合我校实际，特制定本方案。

一、指导思想以坚决打赢疫情防控阻击战的重要指示精神为指导，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，紧紧依靠广大师生全力做好学校新冠肺炎疫情防控工作，最大限度保障师生员工的身体健康和生命安全。

二、基本原则（一）属地管理。

学校疫情防控工作坚持属地管理原则，在区教育局和党委政府的统一领导下有序开展。

（二）以人为本。

坚持把师生生命安全和身体健康放在第一位，把疫情防控工作作为当前开学安全稳定最重要的任务来抓，严防死守、联防联控，在落实疫情防控工作的同时有序推进开学工作，做到“两手抓”“两不误”。

（三）科学防控。

按照教诲部《幼儿园肺炎防控指南》《中小学校肺炎防控指南》《关于进一步做好学校新冠肺炎疫情防控工作的通知》以及市中小学（幼儿园）新冠疫情防控工作方案要求展开疫情防控工作，分学段、分年级、分期、分批安排师生返校，实行校园封闭管理、校内网格化管理、人员分类管理，严防疫情输入校园或产生校园聚集性疫情，确保学校教诲讲授工作安全稳定。

三、主要措施（一）加强组织领导。

学校成立疫情防控工作领导小组，由校长任组长，副校长任副组长，其他班子成员为成员。

学校成员实行联点包校负责制，落实督促、指导和监管责任。

安全主任负责疫情防控的督促督办及失职失责的查处工作，学校要成立相应的疫情防控工作领导小组和疫情防控工作专班。

（二）建好工作台账。

当真落实区新冠肺炎疫情联控指挥部下发的《关于进一步加强新冠肺炎境外疫情输入防控工作的通告》和《关于落实境外及湖北地区入市人员防控措施的通知》精神，开学前，学校要以年级组和班级为单位，XXX摸排教职员工、学生及家属假期去向，全覆盖、无遗漏、精准掌握每位教职员工、学生及家属返校前14天的健康状况，特别是要掌握与确诊病例、疑似病例有接触史，有发热咳嗽症状，旅居国外和省外未归师生员工的情形，并建立相应的健康信息台账。

学校(幼儿园)新冠肺炎防控知识科普课件PPT

新型冠状幼儿小
戴口罩
学生
勤洗手
防
病毒肺炎护知
少外出
识讲义
重防控
——学校幼儿园/预防新型冠状病毒感染肺炎知识讲座——
新型冠状病毒肺炎防治教育手册
假期到了，今年暑假你出去
嗨了吗？
新型冠状病毒肺炎防治教育手册
你可能会觉得，今年的假期和往年不太一样。也许爸爸会说:“ 不要出去玩了!” 也许妈妈取消了你期待已久的假期旅行。
你也是一名出色的战士。
新型冠状病毒肺炎防治教育手册
快乐不会少
也许这个假期会有一点冷清，很多你期待去的地方都去不了，期待见的人也见不到。
但是你的爸爸妈妈和你的家人，对你的爱一点也不会少，在家里的快乐也不会少。
新型冠状病毒肺炎防治教育手册
多读书，吃好吃的东西。然后有一天爸妈会告诉你:我们打赢了这场病毒的战役!
程
果。我发现在教师大会上,总会发现有教师习惯坐在同一把椅子上。
为什么有些人总是喜欢呆在同样的地方呢?仔细想想,如果问你班级里的学生自己的老师平时都站
在哪里,学生能一下就指出来吗?
课程
课
程
借此机会,我准备和你分享一个自己观察得出的
结果。我发现在教师大会上,总会发现有教师习
惯坐在同一把椅子上。
为什么有些人总是喜欢呆在同样的地方呢?仔细想想,如果问你班级里的学生自己的老师平时
如果你打喷嚏或者咳嗽，要用纸巾捂住嘴巴鼻子，如果没有纸巾，就对着胳膊肘，之后还要再洗手。
新型冠状病毒肺炎防治教育手册勤通风
新型冠状病毒肺炎防治教育手册
听到这个病毒这么厉害，有很多人病倒了，但你不用害怕，因为我们人类，有很多方法对抗这样的病毒。

学校新冠肺炎疫情防控演练脚本

学校新冠肺炎疫情防控演练脚本演练单位：（2020年4月17日）主持人：学校新冠肺炎疫情防控演练开始.疫情就是命令，防控就是责任.学校是学生集中生活学习的地方，人群聚集密度大、社会关注度高，科学精准做好学校疫情防控，对维护师生员工生命健康、稳步有序恢复教学活动、维护学校正常教学秩序，具有重大意义。

一、介绍学校疫情防控工作主持人：面对此次疫情，学校是如何做好新冠肺炎疫情的防控工作的?校长：学校全力做好新冠肺炎的防控工作.严格落实中央、省、市，区工作部署，遵循“科学防治、依法管理.分类指导、家校联防、教医联控”的原则.为确保开学安全，主要做好以下几项工作。

（一）加强领导，压实责任成立由校长为第一责任人的防控领导小组，下设探温组物资保障组、信息报送联络组、宣教组、应急小队，工作检查组.分解防控责任到组、到人做到压实责任管事.分类施策管人、明确标准管场所、明确规范管过程、备齐预案管应急.（-）强化联防联控建立学校、年级、班级，家长四级防控工作联系网络.同时，掌握属地教育局、卫生院、疾控中心等疫情防控人员的联系方式，如果在教室里，有学生身体出现不适时，班主任要怎样做?班主任：班主任应立即指导该学生佩戴好口罩、电话联系校医,并将该学生转移至观察区，协助校医联系家长.对需要劝返的通知家长尽快带离及时就医，并要求家长及时主动向班主任反馈就医情况；如果学生需要送院治疗，就要联系家长告知情况，通知其前往进行跟进处置•与此同时副班主任到班谁持好班级秩序，安抚好学生情绪，登记好与该学生近距离接触的学生名单，并电话通知学校应急小队队长、宣教组组长.校医认为有必要时在应急小队协助下把班里学生撤离至备用教室.主持人：刚刚与班主任的交谈中提到，当班级出现学生不适的突发状况时，班主任需电话告知宣教组，请问，在这种情况下，宣教组要做什么工作？宣教组：宣教组成员及时到达该班级，协助班科任调整安排好课程，并对学生做好心理疏导工作.主持人：学校的宣教组，在此次疫情防控中，开展了那些工作?宣教组：在此次疫情防控中，在此次疫情防控中，宣教组：1.做好学校防控宣传教育工作.负责收集.整理疫情防控知识并通过学校公众号、校讯通、微信群等途径发送给全校师生和家长，指导师生和家长自我学习，提高防控知识和技能，强化疫情防控法律责任，做好科学防护.2.是严格按照上级要求，做好停课不停学工作。

新冠肺炎疫情防控应急处置工作流程图

新冠肺炎疫情防控应急处置工作流程图新冠肺炎疫情防控应急处置工作流程图可正常学习生活或返校工作门诊部联系人：殷淑琴（681211）二级单位做好心理疏导和服务管理工作学生报告班主任或辅导员、教职工报告二级单位负责人（书记或副书记），并赶到现场或隔离点二级单位负责人电话通知门诊部派人到现场或隔离点同住或同室人员停留原地，立即戴好口罩，等待该异常者检查结果体温等异常者留原地或到所在校区隔离点，等待医务人员现场复检师生发现发热、咳嗽、腹泻、呕吐、乏力、咽痛等可疑症状，立即戴好口罩门诊部医生到现场或隔离点体温测量确认，并询问流行病学史隔离点联系人：曹珍副（660320）启动校园疫情防控一级预案，按照国家和地方卫生部门制定的疫情发生处置流程防控办联系人：黄翠红（668742）防控办配合市疾控中心，进行密切解除者摸排和隔离消毒工作隔离期连续48 小时体温正常；腹泻、呕吐症状好转72 小时后可解除隔离排查出的密切接触者由二级单位联系校内专车，并派相关人员送至校隔离点进行隔离二级单位做好心理疏导和服务管理工作医院收治、通知市疾控中心疑似或确诊排除校防控办通知同住或同室人员解除隔离学生回学校隔离点留观，教职工回家医学观察二级单位做好心理疏导和服务管理工作二级单位负责人通知家长或家属。

校防控办报市防控办和教育局确认异常校防控办联系后勤服务中心进行初步消毒疫情防控紧急联系电话门诊部值班电话：校机关值班电话：校园110 电话：120 救护车电话：校防控办电话通知二级单位防控工作负责人校防控办联系人：顾菊观（661642）黄翠红（668742）门诊部医生通知校防控办可正常学习生活或工作二级单位负责人通知同住或同室人员解除隔离专车联系人：陶泳吉（667665）防控办联系安排120 救护车或校内专车，门诊部医生或学院相关人员陪同去指定医院发热门诊就诊，并检测后勤服务中心联系人：陆伟成（694004）正常。

学校新冠肺炎疫情防控知识市中心学校、幼儿园防控新冠肺炎疫情应急处置预案(附流程图)

学校新冠肺炎疫情防控知识市中心学校、幼儿园防控新冠肺炎疫情应急处置预案（附流程图）市中心学校、幼儿园防控新冠肺炎疫情应急处置预案（附流程图）一、日常校内筛查。

开学后，对进校全体教职员工与学生进行每日晨检、午检，监测体温和健康状况。

校医和班主任每天关注学生的出勤情况和身体健康状况，做好每天的晨检、因病缺勤请假、病因追查与登记工作。

二、应急事项报告。

学校、幼儿园（含专修学院、培训机构，下同）开展晨午检筛查时，如发现发热症状患者（体温超过37.3℃的发热者），检查人员应迅速向校医和学校负责人报告，校医应立即报告学校负责人及卫生疾控部门，学校应立即上报主管教育行政部门。

三、患者隔离。

教职员工戴口罩立即去发热门诊就诊；学生应戴上口罩并送校内“临时隔离室”隔离，并及时告知家长送发热门诊就诊（14 日内有重点疫区人员接触史的，直接拨打120 处置），做好离校登记工作。

四、病例甄别。

校医配合医疗卫生机构迅速做好病例甄别工作，应核查其近期是否去过重点疫区、有无新冠肺炎病例、疑似病例接触史以及聚集性病例接触史，分别按以下程序处置：1 ．如果有，则应立即就地单间隔离，并通知辖区疾控中心，120 转运至定点医院（浙江大学附属第一医院、***市西溪医院、萧山区第一人民医院、余杭区第一人民医院、富阳区第一人民医院、临安区第一人民医院、桐庐县第一人民医院、建德市第二人民医院、淳安县第一人民医院），协助开展密切接触人员的信息排查与处置，报市教育局防控工作领导小组；2 ．如果没有，则告知其前往医疗机构发热门诊进行治疗。

新冠肺炎疫情应急响应流程图

新冠肺炎疫情应急响应流程图
新冠肺炎疫情应急响应流程图如下：
1.出现发热学生
当学校发现有学生出现发热症状时，校医会进行研判，以判断是否存在新冠肺炎疑似病例、确诊病例或无症状感染者。

如果只是普通发热病，学生会被送往医院治疗。

2.启动应急预案
如果学校内发现一例可疑症状者，并且有流行病学史，学校将启动应急预案，通知应急处置责任人（校长），并向当地卫生健康部门报告疫情。

同时，学校会立即对该学生进行留观，引导其到临时医学观察点或隔离间留观，并做好个人防护。

3.立即报告
校医将在2小时内向当地发热门诊和疾控部门报告该病例，并配合做好转运和排查工作。

同时，学校也会在2小时内向当地文体教育局报告该病例，并配合调查工作。

家长也会被联系，以便及时了解病情。

4.应急组织
医疗保障组将配合病例救护工作，协助流行病学调查，并做好师生健康监测。

消毒组将负责病例区域随时消毒，学校环境终末消毒，以及师生做好手卫生。

安全后勤保障组将启动封闭式管理，确保应急物资到位，并加强校园巡查监控。

信息联络组将掌握病例相关信息，确保信息渠道畅通，记录突发事件过程。

宣传和心理疏导组将负责舆情监测，心理健康引导，以及健康教育工作。

防疫期间学校开学门卫新冠肺炎疫情防控工作制度

防疫期间学校开学门卫新冠肺炎疫情防控工作制度防疫期间学校开学门卫新冠肺炎疫情防控工作制度传染病疫情报告是预防和控制传染病流行的重要信息，是传染病管理工作中的重要组成部分。

为确保疫情报告，及时准确，根据新修订《中华人民共和国传染病防治法》及其《实施办法》要求，结合我院情况作如下规定：一、认真学习《传染病防治法》，切实贯彻执行《传染病防治法》。

二、国家法定管理的传染病分为甲类、乙类、丙类，共37种，其疫情报告时限均有明确规定（见《传染病分类及疫报时限》）。

三、院疫情管理班子：分管院长——医务科长——院感办——各临床科的病区主任及护士长。

院设有专职疫报人员，各科室和病区设有疫报人员。

四、责任疫情报告人和疫情报告程序：责任疫情报告人指：本院医护人员疫情报告程序：各科室在诊治病人过程中，发现法定报告的传染病病人、病源携带者和疑似传染病病人时，应认真逐项填写《疫情报告卡》，并按规定及时限向院感办报告，同时登记于科室的传染病登记簿上。

院感办应按《防治法》规定的各种病种及不同报告时限以最快的通讯方式向病人所在地的防疫机构报告。

院感办同时做好汇总工作及疫报卡的邮寄。

五、检验科对传染病检查项目阳性及肝功异常的化验单，需加盖“注意疫情报告”章后，报告人应登记留底，同时登记于科室传染病登记本上，并及时将检验报告单送交各有关临床科室，不能直接交给患者。

六、凡班外时间发现疫情的，责任报告人应及时报院总值班室，值班人员转报分管院长和区疾控中心。

七、肠道门诊要每月统计腹泻病人就诊人数，并于下月初汇总报防保科，再由防保科上报区疾控中心。

八、门诊和病房必备传染病登记簿和疫情报告卡。

14岁以下儿童患者须填写家长姓名，年龄写足岁。

九、病房建立传染病报告医嘱制，住院病人确诊或疑似传染病者医师须立即在医嘱单上填写“疫情报告”，并登记于传染病登记本上，同时填好疫报卡送交院感办。

患者出院时要在“出院登记本”备注栏内填写“疫情已报”。

十、院感办负责全院疫情管理和报告的登记汇总统计工作。

2024版年度中小学校新冠肺炎疫情防控ppt课件

ppt课件•疫情防控背景与形势•校园环境卫生与消毒•学生健康监测与异常情况处理•个人防护措施宣传教育目•应急预案制定与演练实施•师生心理健康关怀与支持录01疫情防控背景与形势病原体传播途径潜伏期临床表现新冠病毒基本特点01020304新型冠状病毒（SARS-CoV-2）飞沫传播、接触传播、气溶胶传播一般为1-14天，多为3-7天发热、干咳、乏力等，部分患者可能出现嗅觉、味觉减退或丧失等症状国内外疫情发展概况全球疫情持续蔓延，多个国家和地区出现疫情反弹中国疫情总体可控，局部地区仍有聚集性疫情发生学校疫情多地出现校园聚集性疫情，防控形势严峻学校是人员密集场所，易发生聚集性疫情学生是祖国的未来和希望，需要特别关注和保护学校疫情防控事关师生生命安全和身体健康，责任重大中小学校防控重要性防控策略与原则策略外防输入、内防反弹，人物同防、多病共防原则科学精准、及时有效，属地管理、联防联控，分类指导、动态调整，最小单元、最大效能02校园环境卫生与消毒010204校园环境整治要求建立健全卫生管理制度，明确各部门、各岗位职责。

定期开展全校性卫生大扫除，清理卫生死角。

加强校园内公共场所、重点区域和关键环节的卫生管理。

建立卫生检查评比制度，将卫生情况纳入班级、宿舍等考核内容。

03保持教室、宿舍等场所的空气流通，每天定时开窗通风。

在寒冷季节，也要保证学生宿舍的通风换气，避免长时间关闭门窗。

对于人员密集、通风不良的场所，可采用机械通风等方式进行空气流通。

定期对通风设施进行检查、维修，确保其正常运转。

01020304教室、宿舍等场所通风换气对校园内的公共区域，如走廊、楼梯、门把手、水龙头等高频接触物体表面进行定期消毒。

选择合适的消毒剂，按照说明书规定的比例进行稀释，避免浓度过高或过低。

消毒前应做好清洁工作，去除表面污渍和有机物。

消毒时应做好个人防护，避免消毒剂对皮肤、眼睛等造成刺激和伤害。

公共区域消毒操作流程校园内应设置垃圾分类投放点，引导学生正确分类投放垃圾。

学校防控“新冠肺炎”临时留观室设置要求及工作制度

学校防控“新冠肺炎”临时留观室设置要求及工作制度在新冠病毒疫情期间，学校需要设立临时留观室，以便对可疑人员采取有效的隔离措施，防止传染病在校内续发和爆发。

隔离室内的环境和物品应便于实施随时消毒和终末消毒。

一、隔离留观室设置要求1.隔离留观室应当远离学生教学和生活区，相对独立的场所，最好是单间，采光和通风良好，有单独使用的卫生间和洗手设施。

同时，要设立醒目的“隔离留观室”标识，门前有闲人免进等提醒标识，门外设置必要的隔离栏（线），加强警示，避免其他人员误入隔离室。

2.隔离留观室应该配备基础设施，如防护用品、红外线快捷式额温耳温体温计、流水洗手设施、紫外线消毒灯、过空气消毒器、消毒液、观察床等。

二、隔离留观对象工作要求1.一旦发现疫情对象，各班级应立即通知校医或学校分管行政。

2.校保健老师对确诊病例、疑似病例和可疑病例以及早期症状者，应立即采取隔离措施。

3.患传染病的学生及教职工在患病期间必须住院或居家隔离治疗。

4.凡与患传染病学生有过密切接触者，应进行医学观察，必要时应进行隔离观察。

5.患传染病的学生及教职员工经隔离治愈后，必须有医院证明，经校医确认同意后方可复课。

6.留观过程应进行录音录影存档备案。

三、个人防护要求1.进入留观场所及房间的工作人员应采取一级防护，戴医用外科口罩，每4小时更换1次或感潮湿时更换。

2.每次接触隔离者后立即进行手卫生（六步法洗手法或用速干手消毒剂擦洗）。

四、值守人员要求1.值守人员一般由校医室（保健室）人员兼职，在疫情未解除前要求全天候值守，并做好值守记录，备好各年段、班级相关学生、家长、老师等联络信息存档工作，以备急需。

2.从接到班级老师、行政疫情报告及处置信息开始，直至疫情疑似对象进入隔离留观室，等待家长接送或医院疫情“120”专车未到时段，学校在各环节，值守人员应该尽职尽责、密切配合，对值守不在岗，造成疫情事件人员将严肃追究其职责。

3.为了迅速切断传染源、扼杀病毒传播途径，我们要求快速对接家长和医院接送，并按照“早发现、早隔离、早治疗、早处置”的有效防控机制进行合理处置，以实现立诊立医的目标。

中小学疫情防控开学“两案”九制

一、学校新冠肺炎疫情报告制度设立疫情防控领导小组及指定疫情报告人，统筹疫情报告工作。

学校疫情报告人分管校长兼任，在校长的领导下，具体负责本校疫情、疑似疫情和突发公共卫生事件相关信息的报告工作。

建立卫生应急协作机制，明确属地疾控机构、医疗机构（定点医院）、卫生健康部门以及主管教育行政部门的联系人及联系方式，加强疫情信息沟通。

发现新冠肺炎疑似病例、确诊病例、无症状感染者等重大疫情（突发公共卫生事件）时，立即向属地疾控机构和教育主管部门报告，配合做好排查和后续相关工作。

二、学生晨午（晚）检制度师生在早晨、中午入校时或进入教学区或者进入各自办公地点之前，由专人进行体温检测。

每天早晨第一节课、下午第一节课和上晚自习学生上自习前，班主任完成对学生健康状况的询问与观察。

询问和观察要点为：（1）新冠肺炎相关症状：发热（温度≥℃）、咳嗽、乏力、呼吸不畅、腹泻、流涕、咳痰等。

（2）其他传染病相关症状：皮疹（含皮肤、口腔黏膜等）、呕吐、腹泻、黄疸、腮腺肿大等。

如果晨午（晚）检和日常观察中发现学生出现各种感染症状，请立即向其发放一次性医用口罩，并将其转至隔离区（室）等待，由分管（值班）领导及时进行排查。

发现疑似病例立即通过学校疫情报告人及时报告，做好记录并通知家长。

分管领导应做好晨午（晚）检工作的监督和指导，值班领导每天及时收集、统计和报告，确保及时发现疫情并立即报告。

三、因病缺课缺勤登记与追踪制度学生因事、因病不能到校上课者，应由家长向班主任提出请假，因病请假要出具医院证明。

如因突然发病，无法由医院开具证明者，应及时向班主任口头请假，事后补交假条或医院证明。

班主任要关注本班学生出勤情况。

对于因病缺课的同学，应问明病因，追踪近期活动轨迹，填写学生因病缺课登记表，及时报告值班领导。

值班领导每日登记缺勤的教职员工的缺勤情况，追踪缺勤原因，并做好记录。

值班领导对师生因病缺课登记表进行汇总、分析，若发现疑似传染病情况，应及时通报学校疫情报告人，向疾控机构和教育主管部门报告。