文言文-女娲补天课件ppt
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女娲补天(公开课)PPT课件
9
我要把这个故事讲给更多的人听！
10
作业： １.摘抄课文中生动的句子。
２ .找找其他神话故事读一读。
11
12
13
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
4
女娲为补天都做了哪些事情? 会遇到些危险?
5
想象：
女娲为了寻找纯青石，她找啊找， 走到了＿＿＿＿，结果＿＿＿＿＿；她 找啊找，走到了＿＿＿＿＿，还是＿＿ ＿＿＿＿……于是，她又找啊找，终于 在一眼清清的泉水中找到了。
不畏艰辛 无私奉献
6
我会填：
五彩石找齐了，女娲先在地上（ ）个 圆坑,把五彩石（ ）在里面，用神火 进行冶炼。（ ）了五天五夜,五彩石 （ ）成了很稠的液体。女娲把它（ ） 在一个大盆里,（ ）到天边，（ ） 那个大黑窟窿,往上一（ ），只见金 光四射，大窟窿立刻补好了。
14
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
15
7
我会填：
勇敢善良 无私奉献
五彩石找齐了，女娲先在地上（挖） 个圆坑,把五彩石（放）在里面，用神 火进行冶炼。（炼）了五天五夜,五彩 石（化）成了很稠的液体。
女娲把它（装）在一个大盆里,（端） 到天边，（对准）那个大黑窟窿,往上 一（泼），只见金光… 为了……一定要……
1
天女 娲 补
2
我要把这个故事讲给更多的人听！
10
作业： １.摘抄课文中生动的句子。
２ .找找其他神话故事读一读。
11
12
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结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
4
女娲为补天都做了哪些事情? 会遇到些危险?
5
想象：
女娲为了寻找纯青石，她找啊找， 走到了＿＿＿＿，结果＿＿＿＿＿；她 找啊找，走到了＿＿＿＿＿，还是＿＿ ＿＿＿＿……于是，她又找啊找，终于 在一眼清清的泉水中找到了。
不畏艰辛 无私奉献
6
我会填：
五彩石找齐了，女娲先在地上（ ）个 圆坑,把五彩石（ ）在里面，用神火 进行冶炼。（ ）了五天五夜,五彩石 （ ）成了很稠的液体。女娲把它（ ） 在一个大盆里,（ ）到天边，（ ） 那个大黑窟窿,往上一（ ），只见金 光四射，大窟窿立刻补好了。
14
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
15
7
我会填：
勇敢善良 无私奉献
五彩石找齐了，女娲先在地上（挖） 个圆坑,把五彩石（放）在里面，用神 火进行冶炼。（炼）了五天五夜,五彩 石（化）成了很稠的液体。
女娲把它（装）在一个大盆里,（端） 到天边，（对准）那个大黑窟窿,往上 一（泼），只见金光… 为了……一定要……
1
天女 娲 补
2
《女娲补天》ppt课件
影视创新
在改编过程中，影视创作者们也不断加入新的元素和视角，以现代审美观念对女娲补天故事进行创新和演绎。
影视传播
通过影视媒体的传播，女娲补天故事得以更广泛地传播和推广，增强了人们对中国古代神话传说的认知 和了解。
THANKS
感谢观看
补天传说
共工怒触不周山，导致天空破裂，洪水泛滥。女娲炼五彩石补天，断龙筋制成 擎天柱，平息了灾难，拯救了苍生。
女娲补天文化内涵
创世精神
女娲补天体现了古代先民的创世 精神，展示了人类对自然界的探 索与征服，以及对美好生活的向
往和追求。
奉献精神
女娲为了拯救苍生，甘愿牺牲自己 ，这种奉献精神是中华民族传统美 德的重要组成部分。
勤劳勇敢
女娲炼五彩石补天、断龙筋制擎天 柱，体现了古代先民勤劳勇敢的精 神风貌，展示了人类与自然和谐共 生的理念。
女娲补天故事影响
文学影响
女娲补天的故事被后世多次改编 为文学作品，如《淮南子》、《 楚辞》等，成为中国文学的重要
题材之一。
艺术影响
女娲补天的形象被广泛应用于古 代艺术作品中，如绘画、雕塑等 ，成为中国古代艺术的重要符号
对美好生活的向往和追求。
人类与自然和谐共处
03
女娲补天故事中，人类与自然相互依存、和谐共处的理念，对
现代社会处理人与自然关系具有借鉴意义。
神话故事对现代社会的启示
弘扬中华民族精神
女娲补天故事所体现的仁爱、勇敢、无私、创造等精神，是中华民 族精神的重要组成部分，对现代社会具有启示作用。
增强文化自信
女娲补天作为中国古代神话故事的代表，展现了中华民族丰富的文 化内涵和创造力，有助于增强民族文化自信。
女娲补天故事中，天地裂开、洪水泛滥等场景， 反映了古代人类对宇宙秩序、天地人和谐相处的 理解。
在改编过程中，影视创作者们也不断加入新的元素和视角，以现代审美观念对女娲补天故事进行创新和演绎。
影视传播
通过影视媒体的传播，女娲补天故事得以更广泛地传播和推广，增强了人们对中国古代神话传说的认知 和了解。
THANKS
感谢观看
补天传说
共工怒触不周山，导致天空破裂，洪水泛滥。女娲炼五彩石补天，断龙筋制成 擎天柱，平息了灾难，拯救了苍生。
女娲补天文化内涵
创世精神
女娲补天体现了古代先民的创世 精神，展示了人类对自然界的探 索与征服，以及对美好生活的向
往和追求。
奉献精神
女娲为了拯救苍生，甘愿牺牲自己 ，这种奉献精神是中华民族传统美 德的重要组成部分。
勤劳勇敢
女娲炼五彩石补天、断龙筋制擎天 柱，体现了古代先民勤劳勇敢的精 神风貌，展示了人类与自然和谐共 生的理念。
女娲补天故事影响
文学影响
女娲补天的故事被后世多次改编 为文学作品，如《淮南子》、《 楚辞》等，成为中国文学的重要
题材之一。
艺术影响
女娲补天的形象被广泛应用于古 代艺术作品中，如绘画、雕塑等 ，成为中国古代艺术的重要符号
对美好生活的向往和追求。
人类与自然和谐共处
03
女娲补天故事中，人类与自然相互依存、和谐共处的理念，对
现代社会处理人与自然关系具有借鉴意义。
神话故事对现代社会的启示
弘扬中华民族精神
女娲补天故事所体现的仁爱、勇敢、无私、创造等精神，是中华民 族精神的重要组成部分，对现代社会具有启示作用。
增强文化自信
女娲补天作为中国古代神话故事的代表，展现了中华民族丰富的文 化内涵和创造力，有助于增强民族文化自信。
女娲补天故事中，天地裂开、洪水泛滥等场景， 反映了古代人类对宇宙秩序、天地人和谐相处的 理解。
《女娲补天》(课件)ppt(共13页)
15 女娲补天
15.女娲补天
15 女娲补天
他开辟了天地，并用身躯化作世间万物。——盘古
15 女娲补天
他为民除害，射下了天上的九个太阳。——后羿
15 女娲补天
她化作小鸟，把石子投入大海。——精卫
15 女娲补天
人心之坚硬，可以是对底线的坚守、对正义的执念，是外力无法摧折的刚劲。是李白挥毫写下“愿将腰下剑，直为斩楼兰”的铁血燕然 ，落笔成篇；是李贺“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”的铮铮誓言，回荡天际。那份骨子里的坚韧，早已使他们把刚毅不屈的追求 奉为人生信条，时时恪守，刻刻遵循。 (3)因为比喻的双方缺乏本质上的内在联系，所以任何比喻都是有缺陷的。要完整、深刻地论述一个问题，不能仅靠几个比喻，应把它 和例证法、分析法等结合起来使用。 2．写法指导 3．熟知塑造人物的各类方法，从方法入手分析、理解文中的人物形象。 人心有坚硬之处，成就性格的刚毅冷峻；人心亦有温柔之美，弥合凶悍锋芒。刚柔并济，是百炼钢与绕指柔的完美衔接，是人格的双 重升华，是造就和谐自我的应有之义。
她创造人类，无私奉献。——女娲 中的陆游依然没有放弃自己的信念，收复中原的信念始终不渝，报国之情至老不衰。
坚强母亲独自养育脑瘫双胞胎14年
15 女娲补天
传说中的女娲是一个人首蛇身的女神。 她用黄泥捏成人，创造了人类。女娲就是人 类的母亲。
15 女娲补天
自学提纲
①自由读课文，思考课文写了一件什么事？ ②文中哪些地方使你感动？为什么？ ③有弄不懂的地方请做上记号，准备提出。
（1）女娲为什么补天？ （2）女娲怎么补天？ （3）女娲补好天后，将会是什
么样的情形呢？
15 女娲补天
进一步体会女娲为补天所付出的艰辛。理解 第3自然段中的“女娲决定冒着生命危险，把天补
15.女娲补天
15 女娲补天
他开辟了天地，并用身躯化作世间万物。——盘古
15 女娲补天
他为民除害，射下了天上的九个太阳。——后羿
15 女娲补天
她化作小鸟，把石子投入大海。——精卫
15 女娲补天
人心之坚硬，可以是对底线的坚守、对正义的执念，是外力无法摧折的刚劲。是李白挥毫写下“愿将腰下剑，直为斩楼兰”的铁血燕然 ，落笔成篇；是李贺“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”的铮铮誓言，回荡天际。那份骨子里的坚韧，早已使他们把刚毅不屈的追求 奉为人生信条，时时恪守，刻刻遵循。 (3)因为比喻的双方缺乏本质上的内在联系，所以任何比喻都是有缺陷的。要完整、深刻地论述一个问题，不能仅靠几个比喻，应把它 和例证法、分析法等结合起来使用。 2．写法指导 3．熟知塑造人物的各类方法，从方法入手分析、理解文中的人物形象。 人心有坚硬之处，成就性格的刚毅冷峻；人心亦有温柔之美，弥合凶悍锋芒。刚柔并济，是百炼钢与绕指柔的完美衔接，是人格的双 重升华，是造就和谐自我的应有之义。
她创造人类，无私奉献。——女娲 中的陆游依然没有放弃自己的信念，收复中原的信念始终不渝，报国之情至老不衰。
坚强母亲独自养育脑瘫双胞胎14年
15 女娲补天
传说中的女娲是一个人首蛇身的女神。 她用黄泥捏成人，创造了人类。女娲就是人 类的母亲。
15 女娲补天
自学提纲
①自由读课文，思考课文写了一件什么事？ ②文中哪些地方使你感动？为什么？ ③有弄不懂的地方请做上记号，准备提出。
（1）女娲为什么补天？ （2）女娲怎么补天？ （3）女娲补好天后，将会是什
么样的情形呢？
15 女娲补天
进一步体会女娲为补天所付出的艰辛。理解 第3自然段中的“女娲决定冒着生命危险，把天补
《女娲补天》课件优秀PPT
境。
只有保护好我们赖以生存的地球 家园，才能实现人类社会的可持
续发展。
促进文化交流与传播，弘扬民族精神
《女娲补天》作为中国古代神话传说 中的经典故事之一，具有深厚的文化 底蕴和民族特色。
同时，《女娲补天》所蕴含的民族精 神和文化价值也是中华民族优秀传统 文化的重要组成部分，应该得到更好 的传承和弘扬。
电影中的女娲补天
现代电影中常运用特效技术，再现女娲补 天的壮观场景，给观众带来视觉震撼。
VS
电视剧中的女娲补天
电视剧作品中更注重对女娲补天故事的演 绎和人物塑造，让观众更深入地了解这一 神话故事。
05
女娲补天的现实意义
激励人们勇于担当、无私奉献
女娲作为神话传说中的伟大女神，她用自己的智慧和力量补天救人，展现了勇于担 当的精神。
女娲的形象与神迹
女娲形象
女娲在中国古代神话中被描绘成人首 蛇身的女神，具有创世神和始祖神的 地位。
神迹概述
女娲不仅创造了人类，还教会了人们许 多生活技能，如制陶、纺织等。此外， 她还炼石补天、断鳌足以立四极，展现 了伟大的神力和智慧。
补天的原因与Βιβλιοθήκη 程补天原因据神话传说，上古时期天空突然破裂，导致洪水泛滥、猛兽出没，给人类带来了巨大的灾难。为了拯救苍生，女 娲决定炼石补天。
展望未来的学习与实践方向
继续深入学习中华民族优秀传统 文化，了解更多的神话传说和历
史故事。
尝试运用所学知识和技巧，创作 自己的神话故事或民间传说，传
承和弘扬中华文化。
关注当代文化艺术发展动态，积 极参与文化交流活动，拓宽自己
的视野和思路。
THANKS。
提高审美能力
通过欣赏女娲补天的艺术 形象，提高学生的审美能 力和创造力。
只有保护好我们赖以生存的地球 家园，才能实现人类社会的可持
续发展。
促进文化交流与传播，弘扬民族精神
《女娲补天》作为中国古代神话传说 中的经典故事之一，具有深厚的文化 底蕴和民族特色。
同时，《女娲补天》所蕴含的民族精 神和文化价值也是中华民族优秀传统 文化的重要组成部分，应该得到更好 的传承和弘扬。
电影中的女娲补天
现代电影中常运用特效技术，再现女娲补 天的壮观场景，给观众带来视觉震撼。
VS
电视剧中的女娲补天
电视剧作品中更注重对女娲补天故事的演 绎和人物塑造，让观众更深入地了解这一 神话故事。
05
女娲补天的现实意义
激励人们勇于担当、无私奉献
女娲作为神话传说中的伟大女神，她用自己的智慧和力量补天救人，展现了勇于担 当的精神。
女娲的形象与神迹
女娲形象
女娲在中国古代神话中被描绘成人首 蛇身的女神，具有创世神和始祖神的 地位。
神迹概述
女娲不仅创造了人类，还教会了人们许 多生活技能，如制陶、纺织等。此外， 她还炼石补天、断鳌足以立四极，展现 了伟大的神力和智慧。
补天的原因与Βιβλιοθήκη 程补天原因据神话传说，上古时期天空突然破裂，导致洪水泛滥、猛兽出没，给人类带来了巨大的灾难。为了拯救苍生，女 娲决定炼石补天。
展望未来的学习与实践方向
继续深入学习中华民族优秀传统 文化，了解更多的神话传说和历
史故事。
尝试运用所学知识和技巧，创作 自己的神话故事或民间传说，传
承和弘扬中华文化。
关注当代文化艺术发展动态，积 极参与文化交流活动，拓宽自己
的视野和思路。
THANKS。
提高审美能力
通过欣赏女娲补天的艺术 形象，提高学生的审美能 力和创造力。
15女娲补天 课件(共23张PPT)
用芦苇灰能堵住喷涌洪水的地缝，想象神奇。同 时也表现了女娲的聪明智慧。
学习任务四
同学们丰富的想象能故 事变得生动起来。请同学在 小组里合作讲一讲这个故事。
作业：
把这个故事讲给爸爸妈妈听， 让全家人一 起沉浸在神话故 事奇妙想象的世界里吧!
感谢您的观看
传说嫦娥本是后羿之妻，后羿射下9个太阳后西王母赐其不老仙药， 但后羿不舍得吃下，就交于嫦娥保管。后羿门徒蓬蒙觊觎仙药，逼迫 嫦娥交出仙药，嫦娥无奈情急之下吞下仙药，便向天上飞去。当日正 是八月十五，月亮又大又亮，因不舍后羿，嫦娥就停在了离地球最近 的月亮，从此长居广寒宫。后羿回家后心痛不止，于是每年八月十五 便摆下宴席对着月亮与嫦娥团聚。
女娲 我国神话人物，传
说她是人类的始祖，曾炼五色 石补天，折断足，支撑天的四 极，治理洪水，杀死猛兽使得 人民能安居乐业，是古代神话 中征服自然的女神形象。
学习任务一
快速地读读这个故事，读准字 音，读通句子。
cuò hùn
xiàng xī
惊慌失措 混乱 一项 熄灭
jiāng tā
shā
sòng
后射日羿
帝俊与羲和生了10个孩子都是太阳，他们住在东方海外，海水 中有棵大树叫扶桑。10个太阳睡在枝条的底下，轮流跑出来在 天空执勤，照耀大地。但有时，他们一齐出来给人类带来了灾 难。为了拯救人类，后羿张弓搭箭，向那9个太阳射去。只见 天空出现爆裂的火球，坠下一个个三脚的乌鸦。最后，天上只 留下一个太阳。
女娲担心补好的天再塌下来，于 是又杀了一只大乌龟，斩下它的四 条腿，竖立在大地的四方，把人类 头顶上的天空撑起来，这样天就再 没有了坍塌的危险。
坚定决心 智慧
果断
接着，她奋勇杀死了在中原一带作恶的黑龙，其他野兽见此 情景，吓得纷纷逃回山林，不敢再到处流窜残害人类了。
学习任务四
同学们丰富的想象能故 事变得生动起来。请同学在 小组里合作讲一讲这个故事。
作业：
把这个故事讲给爸爸妈妈听， 让全家人一 起沉浸在神话故 事奇妙想象的世界里吧!
感谢您的观看
传说嫦娥本是后羿之妻，后羿射下9个太阳后西王母赐其不老仙药， 但后羿不舍得吃下，就交于嫦娥保管。后羿门徒蓬蒙觊觎仙药，逼迫 嫦娥交出仙药，嫦娥无奈情急之下吞下仙药，便向天上飞去。当日正 是八月十五，月亮又大又亮，因不舍后羿，嫦娥就停在了离地球最近 的月亮，从此长居广寒宫。后羿回家后心痛不止，于是每年八月十五 便摆下宴席对着月亮与嫦娥团聚。
女娲 我国神话人物，传
说她是人类的始祖，曾炼五色 石补天，折断足，支撑天的四 极，治理洪水，杀死猛兽使得 人民能安居乐业，是古代神话 中征服自然的女神形象。
学习任务一
快速地读读这个故事，读准字 音，读通句子。
cuò hùn
xiàng xī
惊慌失措 混乱 一项 熄灭
jiāng tā
shā
sòng
后射日羿
帝俊与羲和生了10个孩子都是太阳，他们住在东方海外，海水 中有棵大树叫扶桑。10个太阳睡在枝条的底下，轮流跑出来在 天空执勤，照耀大地。但有时，他们一齐出来给人类带来了灾 难。为了拯救人类，后羿张弓搭箭，向那9个太阳射去。只见 天空出现爆裂的火球，坠下一个个三脚的乌鸦。最后，天上只 留下一个太阳。
女娲担心补好的天再塌下来，于 是又杀了一只大乌龟，斩下它的四 条腿，竖立在大地的四方，把人类 头顶上的天空撑起来，这样天就再 没有了坍塌的危险。
坚定决心 智慧
果断
接着，她奋勇杀死了在中原一带作恶的黑龙，其他野兽见此 情景，吓得纷纷逃回山林，不敢再到处流窜残害人类了。
《女娲补天》PPT优秀课件
《女娲补天》PPT优秀课 件
15*女娲补天
cuò
措施 灭
tā
倒塌
hùn
混乱
shā
捕杀
xiàng xī
一项 熄
sòng
传颂
jì
功
黑黝黝 惊慌失措 零零星星 熊熊大火
光线昏暗，看不清楚。 由于惊慌，一下子不知怎么办才好。 零碎的，少量的。 形容零散而不完整。 形容火势旺盛而猛烈。
快速浏览课文，边读边想一想： 1.女娲为什么要补天？ 2.女娲是如何补天的？
2.形容慌乱的词语：惊慌失措 七上八下 手忙脚乱
2.女娲补天经过了哪些步骤?
答：搜集五彩石→熔炼五彩石→用石浆补 天→斩龟足撑天→芦灰填平地缝。
女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨。 ——李贺?李凭箜篌引?
一、同音字辨析。
cuò
举〔措〕
〔错〕误
受〔挫〕
xiàng
〔项〕目
〔向〕着
大〔象〕
jì
成〔绩〕
〔既〕然
空〔寂〕
二、仿写词语。
1.黑黝黝〔ABB〕：绿油油 白花花 黑乎乎
默读课文，概括每段大意： 第一局部〔1—2〕：写天塌的原因及惨状。 第二局部〔3—4〕：写女娲补天的经过。 第三局部〔5〕：写女娲补天的结果。
1.女娲为何要补天？
答：因为水神和火神打架，水神惨败后 觉得没有颜面活在世上了，就撞断了撑 天的大柱子不周山，天露出了一个大窟 窿，地也裂开了深沟，整个世界陷入了 一片混乱和恐怖之中。
15*女娲补天
cuò
措施 灭
tā
倒塌
hùn
混乱
shā
捕杀
xiàng xī
一项 熄
sòng
传颂
jì
功
黑黝黝 惊慌失措 零零星星 熊熊大火
光线昏暗，看不清楚。 由于惊慌，一下子不知怎么办才好。 零碎的，少量的。 形容零散而不完整。 形容火势旺盛而猛烈。
快速浏览课文，边读边想一想： 1.女娲为什么要补天？ 2.女娲是如何补天的？
2.形容慌乱的词语：惊慌失措 七上八下 手忙脚乱
2.女娲补天经过了哪些步骤?
答：搜集五彩石→熔炼五彩石→用石浆补 天→斩龟足撑天→芦灰填平地缝。
女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨。 ——李贺?李凭箜篌引?
一、同音字辨析。
cuò
举〔措〕
〔错〕误
受〔挫〕
xiàng
〔项〕目
〔向〕着
大〔象〕
jì
成〔绩〕
〔既〕然
空〔寂〕
二、仿写词语。
1.黑黝黝〔ABB〕：绿油油 白花花 黑乎乎
默读课文，概括每段大意： 第一局部〔1—2〕：写天塌的原因及惨状。 第二局部〔3—4〕：写女娲补天的经过。 第三局部〔5〕：写女娲补天的结果。
1.女娲为何要补天？
答：因为水神和火神打架，水神惨败后 觉得没有颜面活在世上了，就撞断了撑 天的大柱子不周山，天露出了一个大窟 窿，地也裂开了深沟，整个世界陷入了 一片混乱和恐怖之中。
女娲补天(公开课).ppt
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我想对女娲说：
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作业： 1、回家向父母讲讲女娲
补天这个故事。 2、积累课文中你认为描
写生动的句子。 3、阅读《神话故事名篇
导读》。
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她跑到山上，去寻找补天用的五彩石。她 原以为这种石头很多，用不着费多大力气。到 山上一看，全是一些零零星星的碎块。她忙了 几天几夜，找到了红、黄、蓝、白四种颜色的 石头，还缺少一种纯青石。于是，她又找啊找 啊，终于在一眼清清的泉水中找到了。
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“她原以为这种石头很多，用不着 费多大力气。”
了。”
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冶在字典中的意思有三种：
①熔炼。
（）
②姓。
（）
③形容女子装饰艳丽。 （ ）
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冶在字典中的意思有三种：
①熔炼。
（）
②姓。
（）
③形容女子装饰艳丽。 （ ）
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五彩石找齐了，女娲在地上
挖个圆坑，把五彩石放在里面，
用神火进行冶炼。炼了五天五夜
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1。天塌下一块后给人们带来了哪些灾难？
“……远远的天空塌下一大块， 露出一个黑黑的大窟窿。地被震裂了， 出现了一道道深沟……许多人被围困 在山顶上，许多人在水里挣扎……”
人们生活在水深火热之中
2021/6/21
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女娲补天课件PPT完整版28页PPT
女娲补ห้องสมุดไป่ตู้课件PPT完整版
21、没有人陪你走一辈子，所以你要 适应孤 独，没 有人会 帮你一 辈子， 所以你 要奋斗 一生。 22、当眼泪流尽的时候，留下的应该 是坚强 。 23、要改变命运，首先改变自己。
24、勇气很有理由被当作人类德性之 首，因 为这种 德性保 证了所 有其余 的德性 。--温 斯顿． 丘吉尔 。 25、梯子的梯阶从来不是用来搁脚的 ，它只 是让人 们的脚 放上一 段时间 ，以便 让别一 只脚能 够再往 上登。
46、我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。——卡耐基 47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游 48、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯 49、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙 50、谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。——莫扎特
21、没有人陪你走一辈子，所以你要 适应孤 独，没 有人会 帮你一 辈子， 所以你 要奋斗 一生。 22、当眼泪流尽的时候，留下的应该 是坚强 。 23、要改变命运，首先改变自己。
24、勇气很有理由被当作人类德性之 首，因 为这种 德性保 证了所 有其余 的德性 。--温 斯顿． 丘吉尔 。 25、梯子的梯阶从来不是用来搁脚的 ，它只 是让人 们的脚 放上一 段时间 ，以便 让别一 只脚能 够再往 上登。
46、我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。——卡耐基 47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游 48、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯 49、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙 50、谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。——莫扎特
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我们中华儿女,被称为炎黄子孙.炎就是炎帝, 黄就是皇帝,他们是华夏民族的始祖。传说， 炎帝的后裔叫共工，他与黄帝的后裔颛顼争 夺皇位，结果共工打败了，于是他一怒之下， 撞向了不周山。
是啊，支撑天的柱子倒了，九州大地 崩裂了，天不能完全覆盖大地，地不能 完全承载万物。大地上燃起了熊熊的大 火，水泛滥不能停止。猛兽吃善良的百 姓，凶猛的大鸟抓取老人和孩子。。
女娲炼五色石以补苍天，断鳌足以立四 极，杀黑龙以济冀州，积芦灰以止淫(yí n)水。
苍天补，四极正；淫水涸(hé)，冀州平； 狡（jiǎo）虫死，颛(zhuān)民生.
女娲，我想对您说:
“
。”
现在，人们常常看见天边五彩的云霞， 传∕ 之时，四极 ∕ 废，九州 ∕ 裂，天 ∕ 不兼覆，地 ∕ 不周载(zài)，火 ∕ 滥（l à n）焱 (yán) ∕ 而不灭，水 ∕ 浩洋 ∕ 而不息，猛兽 ∕ 食 ∕ 颛(zhuān)民，鸷(zhì )鸟 ∕ 攫 ∕ (jué)老弱。女 娲 ∕ 炼五色石 ∕ 以补苍天，断 ∕ 鳌足 ∕ 以立四 极，杀 ∕ 黑龙 ∕ 以济 ∕ 冀州，积 ∕ 芦灰 ∕ 以止淫 (yí n)水。苍天 ∕ 补，四极 ∕ 正；淫水 ∕ 涸(hé) ，冀州 ∕ 平；狡（jiǎo）虫 ∕ 死，颛(zhuān)民 ∕ 生.
《女娲造人》 《共工怒触不周山》
《女娲补天》是个神话故事，它是两 千多年前西汉刘安编写的《淮南子· 览冥 训》中的一个故事。《淮南子》这部书里 面的故事很多，比如说《后羿射日》《嫦 娥奔月》《精卫填海》等。在远古时代， 人们的知识水平低下，对自然界的许多现 象感到神秘莫测。于是，他们在劳动中， 创造出了一个个优美的神话故事。
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往古之时，四极废，九州裂，天不兼 覆，地不周载(zài)，火滥（làn）焱(yàn) 而不灭，水浩洋而不息，猛兽食颛 (zhuān)民，鸷(zhì )鸟攫(jué)老弱。女娲 炼五色石以补苍天，断鳌足以立四极， 杀黑龙以济冀州，积芦灰以止淫(yí n)水。 苍天补，四极正；淫水涸(hé)，冀州平； 狡（jiǎo）虫死，颛(zhuān)民生.
天不兼覆：天不能全面覆盖大地。 地不周载：地不能周全地容载万物。 滥焱：大火蔓延燃烧的样子。 颛民：善良的人民。 鸷鸟：凶猛的鸟 。 攫：用爪子抓取。
往古之时，四极废，九州裂，天不兼覆， 地不周载(zài)，火滥（l à n）焱(yàn)而不灭， 水浩洋而不息，猛兽食颛(zhuān)民，鸷(zhì ) 鸟攫(jué)老弱。
往古 ∕ 之时，四极 ∕ 废，九州 ∕ 裂，天 ∕ 不兼覆，地 ∕ 不周载(zài)，火 ∕ 滥（l à n）焱 (yán) ∕ 而不灭，水 ∕ 浩洋 ∕ 而不息，猛兽 ∕ 食 ∕ 颛(zhuān)民，鸷(zhì )鸟 ∕ 攫 ∕ (jué)老弱。女 娲 ∕ 炼五色石 ∕ 以补苍天，断 ∕ 鳌足 ∕ 以立四 极，杀 ∕ 黑龙 ∕ 以济 ∕ 冀州，积 ∕ 芦灰 ∕ 以止淫 (yí n)水。苍天 ∕ 补，四极 ∕ 正；淫水 ∕ 涸(hé) ，冀州 ∕ 平；狡（jiǎo）虫 ∕ 死，颛(zhuān)民 ∕ 生.