初一英语梳理(类似于提纲)
七年级上册英语知识点提纲
七年级上册英语知识点提纲
一、基础语法
1. 单数、复数形式
2. 一般现在时态
3. 基本疑问句和否定句的构成及用法
4. 限定词（a、an、the）的用法
5. 代词（主格、宾格、形容词性、物主代词）的用法
6. 简单的介词和介词短语
二、基础词汇
1. 人物、动物、食物、颜色、数字等基础词汇
2. 与人类生活相关的词汇（家庭、学校、节日、交通等）
3. 常见的动词、名词、形容词、副词
三、日常用语
1. 问候和介绍
2. 谈论个人爱好和日常活动
3. 提出请求、邀请和建议
4. 简单的道歉和感谢
四、阅读技巧
1. 根据句子意思确定单词含义
2. 通读全文，理解文章大意
3. 根据上下文推断单词含义
4. 识别基本的标点符号和格式
五、拓展词汇
1. 同义词和反义词
2. 常用词组和习语
3. 常见的短语动词以及它们的含义和用法
4. 派生词和词根词缀
六、阅读理解
1. 阅读简单的对话、短文和文章，并回答问题
2. 阅读图表、地图等非文本类资料
3. 理解并分析故事结构和主题
以上为七年级上册英语知识点提纲，掌握这些知识点是学习英语的基础，在日常学习中要注重巩固和练习。
同时，在学习过程中，也要注重拓展词汇量和阅读技巧的提高，这样才能更好地掌握英语。
初中英语复习提纲
初中英语复习提纲一、基础知识复习1.重点句型复习- There is/are + 名词（单数/复数）：描述存在于处的事物。
- What + is/are + sb./sth. like?：询问人或物的特点或性格。
- How + adj./adv. + 一般现在时动词：询问事物的状况或程度。
- What + 一般现在时动词 + 主语/名词?：询问人或物在从事项活动。
- Would like + 名词/动词原形：表示想要做事或喜欢物。
- Can/Could + 动词原形：表示能够做事。
- What + 动词原形 + 主语?：询问人或物能做事。
- Would you like + 名词/动词-ing?：表示邀请或询问人是否愿意做事。
2.重点语法复习-一般现在时：表示经常性或习惯性的动作、状态或真理。
-一般过去时：表示过去一些时间发生的动作或状态。
-一般将来时：表示将来一些时间将要发生的动作或状态。
-现在进行时：表示现在正在进行的动作。
- 句型：There be结构、疑问句、否定句、祈使句。
3.重点词汇复习-数字词：基数词、序数词。
-时间词：星期、月份、季节、时间等。
- 单词辨析：like与as、be动词的运用、介词的使用等。
二、听力理解复习1.理解对话和短文的基本技巧-注意细节：注意关键词、数字、时间等信息。
-排除干扰：注意干扰选项，排除错误选项。
-预测内容：根据对话或短文的开头，预测后面的内容。
2.常见题型-选择题：根据听到的对话或短文，选择恰当的选项。
-完形填空：根据听到的短文，填写正确的单词或词语。
-听写句子：听到一句话后，准确地写下所听到的句子。
-补全对话：根据听到的对话片段，选择恰当的句子补全对话。
三、阅读理解复习1.阅读理解的基本技巧。
七年级英语复习提纲
七年级英语复习提纲(一)Unit 9 How was your weekend短语1. play +运动 play soccer play tennis play sportsplay the + 乐器play the guitarplay with…和某人\物玩耍2.have +三餐have breakfast lunch supper3. study for… clean the room visit sb stay at homehave a party talk show4.go to the beach go to the movies go for a walk go to the mountains5.go shoppingdo some shopping go to the shop 买东西st weekend\over the weekend 上周末on weekends 每周末7.on +某日+morningafternoonevening in + morningafternooneveningin+年\月\季节at +时刻last (next) month\yearweek8.what about+nv-ingpren=how about ……呢9. spend the weekend last week 度过上周的周末10.it’s time to do sth=it’s time for sth 该做么的时候了11.look for 寻找.....七年级英语复习提纲(二)重点句型和语法1.一般过去时表示过去发生的动作或存在的状态,通常与过去的时间状语连用:yesterday ,last week(month,year)(1)系动词be的过去时: am(is) →was, are →were陈述句：He was at home yesterday.否定句：He wasn’t at home yesterday.疑问句：Was he at home yesterday?Yes ,he was./No ,he wasn’t.(2)行为动词的一般过去时:陈述句：主语+动词过去式+其它I g o to the movie. →I went to the movie.否定句：主语+助动词didn’t+动词原形+其它I don’t go to school today. →I didn’t go to school.一般疑问句：Did +主语+动词原形+其它Do you have breakfast? →Did you have breakfast?Yes,I do./No,I don’t. Yes,I did./No,I didn’t.(3)规则动词的过去式变化规则变化规则例词一般在词尾加—ed. play→played以不发音的e结尾的，只加--d. like →likedlove →loved以辅音字母+y 结尾的，变y为i ,再加—ed. study →studiedcarry →carried以一个辅音字母结尾的重读闭音节，先双写这个辅音字母，再加-ed stop →stoppedplan →planned七年级英语复习提纲(三)动词不规则变化：do →did have →had go →wentsee →saw read →read get →gotgive →gave sleep →slept eat →atewrite →wrote find_---found2. what’s the date today? It’s …3. What was the date yesterday? It was…4. What’s the weather like today? It’s …?5. How was your weekend?6.What did she do ? She did her homework7.What did he do last weekend ? He played soccer.8.It’s time to go home= It’s time for home回答人的补充 2011-02-08 01:24。
七年级英语上册Unit3复习提纲(通用4篇)
七年级英语上册Unit3复习提纲（通用4篇）七年级英语上册Unit 3复习提纲（通用4篇）七年级英语上册Unit 3复习提纲篇3七年级英语上册unit 1-2复习提纲unit11.unit1的标题是什么？unit1:___________________________2.问候他人有哪些用语？请写在下面：3.你知道怎样询问他人的电话号码吗？请用你自己的号码作答：4.本单元的话题是结交新朋友，你会作自我介绍吗？现在当然不会只会说你的姓名了吧！那就请用书面的形式来一段吧！5.动词be有哪三种形式？知道它们的区分用法吗？说说看！be :________ _________ __________6.你会使用what疑问句吗？请尽可能多地列举出来：7.中文与英文姓名中的姓氏用法有何不同？8.物主代词除了本单元的my / your / his / her 以外还有哪些？可别把它们与人称代词相混淆，你能按人称和单、复数把人称代词（主格和宾格）和物主代词列举出来吗？试试看：9.下面是本单元的目标语言，你肯定要做到背诵和默写。
你能行的，是吗？！-----what’s your name? ------my name is gina.i’m gina. nice to meet you!-----what’s your phone n umber? -----it’s 284-2942unit21.unit2的标题是什么？unit2:___________________________2.要识别物品的仆人用英语是怎样问的？请写下：3.指示代词this和that用法有何区分？4.yes / no疑问句是怎样构成的？如何做简短回答？5.你不知道某单词怎么拼写，怎样询问？6.本单元的话题是识别教室里的物品，你能写出多少有关的单词？试试看，越多越好！7.下面是本单元的目标语言，你肯定要做到背诵和默写。
你能行的，是吗？！------is this your pencil? -----yes, it is. / no, it isn’t.------what’s this in english? ------it’s a pen.------how do you spell it, please? -----p-e-nexercises:一.选择题：( )1.the girl is sue and this is _______ clock.a. hisb. herc. myd. your( )2.my name is helen cooper. helen is my ____________ name.a. familyb. firstc. lastd. full name( )3.-----what’s this ? -----it’s _______ orangea. ab. thec. and. /( )4.-----what’s this? ----- ________ is a pencil sharpener.a. thisb. thatc. hed. it( )5.----- is this your book? ----- _____________.a. yes, it isn’tb. yes, i amc. no, it isn’td. no, itis二.用恰当的词填空：this _______ a girl. _________ name is gina. she has a ruler. what color is _______? it’s blue. she likes it. she has a friend. _______ name is tony. “_______ are you?” says gina. “fine, thanks.” answers tony.七年级英语上册Unit 3复习提纲篇4七年级英语上册unit 4复习提纲7a unit 4 期末复习专项练习—词组和句子一、词组1. 需要很多能量跳舞 need a lot of energy to dance2. 一天朝我的碗走过去很多次 walk to my bowl many times a day3. 健康俱乐部的一员 a member of the get fit club4. 想要成为一名舞蹈演员 want to be a dancer5. 与我的朋友在网上谈天 chat with my friends on the internet6. 各种各样的食物 different kinds of food7. 变得疲惫 get tired8. 需要保持健康 need to keep healthy9. 一个尖子生 a top student10. 他们俩之间的饮食区分 the differences between their diets11. 三张纸 three pieces of paper12. 非常在意某人的饮食be careful with one’s diet13. 去溜旱冰 go roller skating14. 列一张购物单 make a shopping list15. 三盒牛奶 three cartons of milk16. 一袋盐 a packet of salt17. 怎样保持健康 how to keep fit18. 一周不到三次 less than three times a week19. 一周三到六次 three to six times a week20. 超过10 小时 more than 10 hours21. 在某事上庆贺某人 congratulations to sb.on sth.22. 躺在长沙发上 lie on the couch23. 需要维生素保持健康 need vitamins to stay healthy24. 少看电视 watch less tv25. 没有时间做某事 have no time to do sth26. 去上她的舞蹈课 go to her dancing lesson27. 三个女医生 three women teachers28. 四个男医生 four men doctors29. 五只小羊 five little sheep30. 十二把小刀 twelve knives31. 多熬炼 exercise more32. 去吃晚饭 go for dinner33. 拎全部的食物 carry all that food34. 健康的吃 healthy eating35. 吃像蛋糕之类的甜食 eat sweet snacks like cakes36. 两餐之间 between meals37. 有很多时间打羽毛球 have much time to play badminton38. 有如此多的晚饭的东西 have so many things for dinner二、重点句型及句子1. it’s time to have lunch./ it’s lunchtime. 午餐时间到了。
初一年级上册英语复习提纲【三篇】
【导语】想要学好英语并不是⼀朝⼀⼣就能够成功的事情，因为英语是⼀种语⾔，⽽语⾔的学习是需要同学们能够听说读写，⾯⾯俱到的，以下是⽆忧考为您整理的初⼀年级上册英语复习提纲【三篇】，希望对⼤家有帮助。
【篇⼀】初⼀年级上册英语复习提纲1.Good morning / afternoon / evening. 早上好/ 下午好 / 晚上好。
2. How are you! 你好吗？I’m fine / OK, thanks. 我很好，谢谢！How is your mother? 你的妈妈好吗？She is fine. 她⾝体好。
And you? 你呢？（你好吗？）（Starter）Unit 2.1. What’s this in English? 这个（⽤英语）怎么说？2. What’s this? 这个是什么？It’s a map / an orange. 它是⼀张地图 / 它是⼀个桔⼦。
3. Spell it, please. 请拼写它。
How do you spell it? 你怎样拼写它？（Starter）Unit 3.1. What color is it? 它是什么颜⾊？What color is your pen? 你的钢笔是什么颜⾊？2. It’s red / blue / black and white. 它是红⾊ / 蓝⾊ / ⿊⽩⾊。
. 英⽂中常⽤的问候语及其回答：－Hello. －Hello.―Hi. ―Hi.―Good morning. ―Good morning.―Good afternoon. ―Good afternoon.―Good evening. ―Good evening.（⽤于晚上遇到别⼈时的问候语）―Good night. ―Good night. （⽤于晚上和别⼈告别时的问候语）―How are you? ―I’m fine, thank you / thanks.―Fine, thank you / thanks.―How do you do? ―How do you do?你好！ (初次见⾯)―Nice to meet you! ―Nice to meet you! 很⾼兴见到你 (初次见⾯)Unit 1.短语：1.my( your/his/her /its)name我的（你的，他的，她的，它的）名字st name(family name)姓⽒3.first name(given name) 名字4.telephone number电话号码5.an ID card ⼀张⾝份证6.in China 在中国句型：1. What’s your name? 你叫什么名字？What’s her / his name? 她 / 他叫什么名字？2. What’s your first name你的名是什么？What’s your last / family name? 你姓什么？(last name = family name)3. I’m Mary. = My name is Mary. 我叫玛丽。
初一英语知识点复习提纲
初一英语知识点复习提纲初一英语知识点复习提纲词汇1.中学阶段常见科目Chinese语文P.E.体育art美术science科学music音乐math数学history历史biology生物physics物理chemistry化学2.“favorite+名词”表示“最喜欢的……”Favorite city 最喜欢的城市Favorite food 最喜欢的食物Favorite color 最喜欢的颜色Favorite TV show 最喜欢的电视秀Favorite sport 最喜欢的'运动Favorite subject 最喜欢的科目3.on Monday 在星期一4.“have+学科名词”表示“上……课”Have math 上数学课Have science 上科学课5.my music teacher 我的音乐老师6.My last class 我的最后一节课7.Be tired 疲劳的(相当于feel tired)8.After lunch 午饭后After class 下课后9.play+球类名词10.Play with sth. 和某物玩耍Play with my dog 和我的狗一起玩耍句式1.询问某人最喜欢的物品的句型—What’s your favorite subject?—My favorite subject is science2.询问原因的句型及答语—Why do you like P.E.? —Because it’s fun.3.询问某人的句型及答语—Who is your science teacher?—My science teacher is Mr Wang.4.主系表结构——sb. + be动词 + 形容词I’m really busy!5.主系表结构——sth. + be动词 + 形容词It’s difficult， but interesting.Music is relaxing.6.and连接的并列句Our teacher is very strict and I’m usually very tired after. 句型：What’s your favorite subject?My favorite subject is math.What’s his favorite subject?His favorite subject is art.What’s her favorite subject?Her favorite subject is P.E.What subject do you like best? I like math best.Why do you like math? Because it’s interesting.Why does he like art? Because it’s fun.Who is your art teacher?Our art teacher is Mrs. Jones.I’m really busy doing my homework. She is busy with her work.I have science. It’s too difficult.I’m really tired of watching TVI like to play with my dog.He is always running around with me. 结构：1, favorite = like… best 最喜爱……2, be busy doing sth 忙于做某事be busy with sth 忙于某事3, be tired of doing sth 做……感到厌烦。
七年级下册英语知识点提纲
七年级下册英语知识点提纲一、语音
1.元音音标的学习
2.辅音音标的学习
3.一些特殊发音的学习，例如：th和ch的发音
二、语法
1.五种基本句型的学习和运用
2.时态的学习
3.常见的动词短语和介词短语的学习
4.一些基本的句子结构的学习，例如：there be句型
三、词汇
1.高频词汇的学习和记忆
2.词组和常用表达的学习
3.名词、动词、形容词和副词的区分和运用
四、阅读理解
1.不同类型的文章的学习和阅读技巧的提高
2.理解短文中的重要信息和细节
3.理解短文中的意义和隐含信息
五、写作
1.写作表达的基本框架和句型
2.写作时常用的词组和表达方式
3.说明文字、议论文和叙述文的写作格式和要点
六、听力
1.听取简短对话和问答，提高听力技巧
2.听取较长的对话及演讲，提高听力能力
3.语音语调的识别和正确理解
七、口语
1.模仿和练习常用会话和口头表达方式
2.通过角色扮演和口语小组讨论提高口语表达能力
3.听说读写结合，全面提高英语能力
以上是七年级下册英语知识点的简单提纲，希望对小学生们学习英语有所帮助。
通过学习这些基本知识点，学生可以逐渐进一步提高自己的英语水平，为将来的学习和工作打好基础。
仁爱版初一英语复习提纲和重点语法(上下册)
仁爱版初一英语（上下册）复习提纲和重点语法一. 词汇⑴单词 1. 介词：in, on, under, behind, near, at, of 1). in表示"在……中"，"在……内"。
例如：in our class 在我们班上in my bag 在我的书包里in the desk 在桌子里in the classroom 在教室里2). on 表示"在……上"。
例如：on the wall 在墙上on the desk 在桌子上on the blackboard 在黑板上3). under表示"在……下"。
例如：under the tree 在树下under the chair 在椅子下under the bed 在床下4). behind表示"在……后面"。
例如：behind the door 在门后behind the tree 在树后5). near表示"在……附近"。
例如：near the teacher's desk 在讲桌附近near the bed 在床附近6). at表示"在……处"。
例如：at school 在学校at home 在家at the door 在门口7). of 表示"……的"。
例如：a picture of our classroom 我们教室的一幅画a map of China 一张中国地图2. 冠词a / an / the:冠词一般位于所限定的名词前，用来署名名词所指的人或事物。
冠词有不定冠词和定冠词两种。
不定冠词有两个形式，即a和an。
a用在以辅音音素开头的词前，如a book; an用在以元音音素开头的字母前，如an apple.a或an与可数名词单数连用，泛指某类人或某物中的一个。
This is a cat. 这是一只猫。
七年级下册英语知识点总复习提纲整理2023
七年级下册英语知识点总复习提纲整理
2023
1. 语法：
- 时态（一般现在时、一般过去时、一般将来时）
- 词汇搭配（动词短语、形容词和副词用法）
- 句型结构（陈述句、疑问句、否定句）
2. 词汇：
- 常见单词（动词、名词、形容词、副词）
- 介词用法（地点、时间、方式）
3. 听力技巧：
- 听懂常见对话和短文（包括人物、地点、时间、活动等信息）- 熟悉常用的口语表达和语音语调
4. 阅读理解：
- 理解简单的短文和文章内容
- 掌握常见的问答题型和填空题型
5. 口语表达：
- 自我介绍、家庭情况、日常活动等简单口语表达
- 会用英语进行简单交流和问答
6. 写作技巧：
- 书写规范、语法正确
- 能够写简单的日记、作文和信件
7. 文化背景：
- 了解英语国家的文化俗和节日
8. 复方法：
- 每天进行听力练和阅读理解训练
- 多与同学进行口语练
- 写作时注意语法和词汇的正确使用
以上是七年级下册英语知识点总复提纲整理，希望能够帮助你做好复准备。
祝你研究顺利！。
七年级英语知识点梳理
七年级是中学阶段的起始年级，学生将接触到更为系统、深入的英语知识。
在这一年里，学生将开始接触更为复杂的语法结构、更广泛的词汇以及更高级的阅读和写作技能。
以下是对七年级英语知识点的详细梳理：一、词汇与短语词汇量的扩充：七年级学生需要进一步扩大词汇量，涵盖更多学科和领域的词汇，如科学、历史、地理、文学等。
同时，他们还需要学习一些抽象概念和复杂情感的词汇，以更好地理解和表达复杂的思想和情感。
短语和固定搭配：学生需要掌握更多的短语和固定搭配，这些短语和搭配在日常生活和学习中非常常见，能够帮助他们更准确地表达思想和进行高级交流。
例如，“because of”（由于）、“in order to”（为了）、“as well as”（以及）等。
二、语法知识时态的深入学习：在七年级，学生将继续深入学习时态知识，重点掌握现在完成时、过去完成时以及将来完成时等更高级的时态。
他们需要了解这些时态的基本用法和规则，并能够在实际交流中灵活运用。
例如，“I have already finished my homework.”（我已经完成了作业。
）和“I will have been studying for three hours by the time he arrives.”（他到达的时候，我已经学习了三个小时了。
）非谓语动词的学习：学生将开始学习非谓语动词，包括动名词、不定式和分词等。
他们需要了解这些非谓语动词的基本形式和用法，并能够在实际写作和阅读中理解和分析这些结构。
例如，“Enjoying the beautiful scenery, we decided to stay longer.”（欣赏着美丽的风景，我们决定多待一会儿。
）从句的进一步学习：在六年级的基础上，七年级的学生将更深入地学习从句，包括名词性从句、定语从句和状语从句的进一步应用。
他们需要理解这些从句在句子中的作用和关系，并能够正确分析和运用这些从句。
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初一年级（上）【知识梳理】I. 重点短语1. Sit down2. on duty3. in English4. have a seat5. at home6. look like7. look at8. have a look9. come on10. at work11. at school12. put on13. look after14. get up15. go shoppingII. 重要句型1. help sb. do sth.2. What abo ut…?3. Let’s do sth.4. It’s time to do sth.5. It’s time for …6. What’s…? It is…/ It’s…7. Where is…? It’s….8. How old are you? I’m….9. What class are you in? I’m in….10. Welcome to….11. What’s …plus…? It’s….12. I think…13. Who’s this? This is….14. What can you see？I can see….15. There is (are) ….16. What colour is it (are they)? It’s (They’re)…17. Whose …is this? It’s….18. What time is it? It’s….III. 交际用语1. Good morning, Miss/Mr….2. Hello! Hi!3. Nice to meet you. Nice to meet you, too.4. How are you? I’m fine, thank you/thanks. And you?5. See you. See you later.6. Thank you! You’re welcome.7. Goodbye! Bye!8. What’s your name? My name is ….9. Here you are. This way, please.10. Who’s on duty today?11. Let’s do.12. Let me see.IV. 重要语法1. 动词be的用法；2. 人称代词和物主代词的用法；3. 名词的单复数和所有格的用法；4. 冠词的基本用法；5. There be句型的用法。
【名师讲解】1. in/on在表示空间位置时，in表示在某个空间的范围以内，on表示在某一个物体的表面之上。
例如：There is a bird in the tree. 树上有只鸟。
There is a picture on the wall. 墙上有张图。
2. this/that/these/those(1)this常常用来指在时间、地点上更接近讲话人的人和事，these是this的复数形式。
that 常常用来指在时间、地点上离讲话人更远一点的人和事，those时that的复数形式。
例如：You look in this box and I’ll look in that one over there.你看看这个盒子，我去看那边的那个盒子。
I want this car, not that car. 我想要这辆小汽车，不是那一辆。
Take these books to his room, please. 请把这些书拿到他房间去。
This is mine; that’s yours. 这个是我的，那个是你的。
These are apples; those are oranges. 这些是苹果，那些是橘子。
(2)在打电话的用语中，this常常指的是我，that常常指的是对方。
例如：This is Mary speaking. Who’s that? 我是玛丽。
你是谁？3. There be/ haveThere be "有"，其确切含意为"某处或某时存在某人或某物。
"其结构是：There be + 某人或某物+ 表示地点或时间的状语。
There be 后面的名词实际上是主语，be 动词的形式要和主语在数上保持一致，be动词后面的名词是单数或不可数名词时用is，名词是复数时用are。
例如：(1) There is a big bottle of coke on the table. 桌上有一大瓶子可乐。
(2) There is a doll in the box. 那个盒子里有个娃娃。
(3) There are many apples on the tree. 那树上有许多苹果。
总之，There be结构强调的是一种客观存在的"有"。
have表示"拥有，占有，具有"，即：某人有某物(sb. have / has sth.)。
主语一般是名词或代词，与主语是所属关系。
例如：(4) I have two brothers and one sister.我有两个兄弟，一个姐姐。
(5) That house has four rooms.那所房子有四个房间。
4. look/ see/ watch(1)look 表示“看、瞧”，着重指认真看，强调看的动作，表示有意识地注意看，但不一定看到，以提醒对方注意。
，如：Look! The children are playing computer games. 瞧！孩子们在玩电脑游戏。
Look! What’s that over there? 看！那边那个是什么？单独使用是不及物动词，如强调看某人/物，其后接介词at，才能带宾语，如：He’s looking at me。
他正在看着我。
(2)see强调“看”的结果，着重的是look这个动作的结果，意思是“看到”，see是及物动词，后面能直接跟宾语。
如：What can you see in the picture? 你能在图上看到什么？Look at the blackboard. What did you see on it?看黑板！你看到了什么？(3)watch“观看，注视”，侧重于场面，表示全神贯注地观看、观察或注视某事务的活动，强调过程，常用于“看电视、看足球、看演出”等。
如：Yesterday we watched a football match on TV.昨天我们从电视上看了一场足球比赛。
4. put on/ / input on意为“穿上，戴上”。
主要指“穿上”这一动作, 后面接表示服装、鞋帽的名词。
in 是介词，表示“穿着”强调状态。
在句中可以做定语、标语和状语。
如：It’s cold outside, put on your coat. 外面冷，穿上你的外衣。
He puts on his hat and goes out. 他戴上帽子，走了出去。
The woman in a white blouse is John’s mother.穿白色衬衣的那个妇女是John的妈妈。
5. house/ home/familyhouse ：“房子”，指居住的建筑物; Home: “家”，指一个人同家人共同经常居住的地方; Family: “家庭“，“家庭成员”。
例如：Please come to my house this afternoon. 今天下午请到我家来。
He is not at home. 他不在家。
My family all get up early. 我们全家都起得很早。
6. fine, nice, good, well四者都可用作形容词表示"好"之意，但前三者既可作表语又可作定语，而后者仅用作表语。
主要区别在于：(1) fine指物时表示的是质量上的"精细"，形容人时表示的是"身体健康"，也可以用来指"天气晴朗"。
例如：Your parents are very fine. 你父母身体很健康。
That's a fine machine. 那是一台很好的机器。
It's a fine day for a walk today. 今天是散步的好时候。
(2)nice主要侧重于人或物的外表，有"美好"，"漂亮"的意思，也可用于问候或赞扬别人。
例如：Lucy looks nice. 露西看上去很漂亮。
These coats are very nice. 那些裙子很好看。
Nice to meet you. 见到你很高兴。
It's very nice of you. 你真好。
(3)good形容人时指"品德好"，形容物时指"质量好"，是表示人或物各方面都好的普通用语。
例如：Her son is a good student. 她儿子是一个好学生。
The red car is very good. 那辆红色小汽车很好。
(4)well只可用来形容人的"身体好"，但不能作定语，它也能用作副词作状语，多放在所修饰的动词之后。
例如：I'm very well, thanks. 我身体很好，谢谢。
My friends sing well. 我的朋友们歌唱得好。
初一年级（下）【知识梳理】I. 重点短语1. a bottle of2. a little3. a lot (of)4. all day5. be from6. be over7. come back8. come from9. do one’s homework10. do the shopping11. get down12. get home13. get to14. get up15. go shopping16. have a drink of17. have a look18. have breakfast19. have lunch20. have supper21. listen to22. not…at all23. put…away24. take off25. throw it like that26. would like27. in the middle of the day28. in the morning / afternoon/ evening29. on a farm30. in a factoryII. 重要句型1. Let sb. do sth.2. Could sb. do sth.?3. would like sth.4. would like to do sth.5. What about something to eat?6. How do you spell …?7. May I borrow…?III. 交际用语1. —Thanks very much!—You're welcome.2. Put it/them away.3. What's wrong?4. I think so.I don't think so.5. I want to take some books to the classroom.6. Give me a bottle of orange juice, please.Please give it / them back tomorrow. OK.9. What's your favourite sport?10. Don't worry.11.I’m (not) good at basketball.12. Do you want a go?13. That's right./ That‘s all right./ All right.14. Do you have a dictionary / any dictionaries?Yes, I do. / No, I don’t.15. We / They have some CDs.We / They don’t have any CDs.16. ---What day is it today / tomorrow?---It’s Monday.17. ---May I borrow your colour pens, please?---Certainly. Here you are.18. ---Where are you from?---From Beijing.19. What's your telephone number in New York?20. ---Do you like hot dogs?---Yes, I do. ( A little. / A lot. / Very much.)---No, I don't. ( I don't like them at all.)21. ---What does your mother like?---She likes dumplings and vegetables very much.22. ---When do you go to school every day?---I go to school at 7:00 every day.23. ---What time does he go to bed in the evening?---He goes to bed at 10:00.IV. 重要语法1.人称代词的用法；2. 祈使句；3. 现在进行时的构成和用法；4．动词have的用法；5．一般现在时构成和用法；6．可数名词和不可数名词的构成和用法【名师讲解】1. That's right./ That‘s all right./ All right.That’s right意为“对的”，表示赞同对方的意见、看法或行为，肯定对方的答案或判断。