2016北京大学教育学院高等教育学考博真题参考书复习资料-育明考博
北大教育学院教育经济与管理专业考博经验-育明考博
北大教育学院教育经济与管理专业考博考试分析-育明考博一、北京大学教育学院教育经济与管理专业考博考试分析招生统计（育明考博辅导中心）育明教育考博课程部杜老师解析：1、北大教育经济与管理专业考博的报录比平均在5:1-6:12、从2013年开始北大教育学院的博士招生开始实行“申请-审核制”，与以往的考试制在考查方式、考查测重点方面都有所区别。
“申请制”不代表不考试，也不代表考试不重要，最终决定能否被录取的还是考试成绩（材料审核成绩不计入最终排名的总分）。
3、材料审核中重点打分项：①科研成果（论文、working paper、参与课题）②外语水平③本硕院校④博士修习计划（北大考博资料、复习经验、辅导课程咨询育明教育杜老师叩叩：八九三二四一二二六）4、2016年报考北大教育学院博士的考生需参加“北京大学博士研究生英语水平考试”（第一次组织，题型为：听力、阅读、作文）5、北大教育经济与管理专业包含四个博士研究方向：01.教育经济学02.教育财政学03.教育管理学04.高级教育行政管理（在职学习，单独招考）育明教育针对北京大学教育学院考博开设的辅导课程有：考博英语课程班·专业课课程班·视频班·复试保过班·高端协议班。
每年专业课课程班的平均通过率都在80%以上。
根植育明学校从2006年开始积累的深厚高校资源，整合利用历届育明优秀学员的成功经验与高分资料，为每一位学员构建考博成功的基础保障。
二、北大教育学院教育经济与管理考博历年复试分数线要求（育明考博课程中心）育明教育考博课程部杜老师解析：1、北大教育学院的博士招考中进入到考试环节的人数：2015年为191人，2014年为173人。
进入考试环节的人数与最终录取人数的比例大致为4.5:1。
所以在材料审核环节淘汰的考生人数比例并不大，主要的竞争还是在考试环节。
2、只13年-15年的考试中，笔试环节英语成绩拉开的分差并不大，专业课成绩是拉开分差最主要的科目。
北大考博辅导：北京大学高等教育学考博难度解析及经验分享
北大考博辅导：北京大学高等教育学考博难度解析及经验分享根据教育部学位与研究生教育发展中心最新公布的第四轮学科评估结果可知，在2018-2019年高等教育学专业考研学校排名中，排名第一的是厦门大学，排名第二的是北京师范大学，排名第三的是华中师范大学。
作为北京大学实施国家“211工程”和“985工程”的重点学科，教育学院的高等教育学一级学科在历次全国学科评估中均名列第六。
下面是启道考博整理的关于北京大学高等教育学考博相关内容。
一、专业介绍高等教育学专业是在教育学专业的基础上设立的，是培养从事高等教育领域的教学、科研和管理工作的高层次专门人才的新学科专业。
本专业培养基础理论扎实、实践能力强、富有创新意识、能从事高等教育领域的教学、科研和管理工作的高层次专门人才。
学生必须掌握高等教育学科的基础理论、系统的专业知识及其相应的技能与方法，具有从事本专业实际工作和科学研究工作的能力，掌握并能够运用一门外国语。
北京大学教育学院高等教育学专业在博士招生方面，不区分研究方向：040106 高等教育学此专业实行申请考核制。
二、考试内容1. 考核内容：考核采取笔试和面试相结合方式；考核内容包括：专业知识、科研能力、外语水平、逻辑思维能力、创新能力，以及个人科研经历和研究计划等；2. 初审环节：教育学院组成专家小组根据申请人的申请材料，进行初审。
根据初审结果及招生计划，择优确定进入考核的候选人；3. 笔试环节：按专业分类考试，时间及考试科目如下：1) 笔试时间：2019 年3 月9 日2) 笔试科目：a) 高等教育学专业专业课科目：高等教育学综合；b) 教育学原理专业专业课科目：教育学原理综合；c) 教育经济与管理专业专业课科目：教育经济与管理综合；d) 教育技术学专业专业课科目：教育技术学综合；3) 其他说明：申请人笔试合格方可进入面试环节；4. 面试环节：1) 面试时间：2019 年3 月下旬2) 面试说明：面试时须向面试组作报告，内容包括个人科研经历和成果介绍、对拟从事研究的领域的了解和看法、本人拟进行的研究工作设想及理由等。
2016年北京大学教育学院教育经济与管理专业(在职)考博招生情况、考试方式、考试内容
北京大学教育学院教育经济与管理（在职）专业考博考试内容一、北京大学教育经济与管理（在职）考试分析招生统计（育明考博辅导中心）招生专业招生人数招考方式考试内容教育经济与管理（高级教育行政管理方向）在职学习10人申请-考核制①“北大英语水平考试”12月27②专业笔试（教育管理综合）③专业面试（A、学术潜力和研究设想B、学术基础和研究素质）育明教育考博课程部赵老师解析：1、北大教育学院专业考博的报录比平均在5:12、从2013年开始北大教育学院的博士招生开始实行“申请-审核制”，与以往的考试制在考查方式、考查测重点方面都有所区别。
“申请制”不代表不考试，也不代表考试不重要，最终决定能否被录取的还是考试成绩（材料审核成绩不计入最终排名的总分）。
3、材料审核中重点打分项：①科研成果（论文、working paper、参与课题）②工作履历③外语水平④本硕院校⑤博士修习计划4、2016年报考北大教育学院博士的考生需参加“北京大学博士研究生英语水平考试”（第一次组织，题型为：听力、阅读、作文）5、学生须交纳培养费共计人民币10万元，分4年交清，每学年25000元。
交通食宿费用及国外学习考察费用自理。
育明教育针对北京大学教育学院考博开设的辅导课程有：考博英语课程班·专业课课程班·视频班·复试保过班·高端协议班。
每年专业课课程班的平均通过率都在80%以上。
根植育明学校从2006年开始积累的深厚高校资源，整合利用历届育明优秀学员的成功经验与高分资料，为每一位学员构建考博成功的基础保障。
北大考博考试信息、复习资料、辅导课程咨询育明考研考博赵老师QQ：3035166628二、“北京大学博士研究生英语水平考试”备考指导(育明考博课程中心)1、考试时间2、考试形式和考试内容3、考试难度4、备考指导三、北京大学教育学院考博专业课复习规划（育明考博课程规划）第一阶段：申请材料及英语考试指导第二阶段：框架的构建和重点的掌握第三阶段：专题整理和讲解第四阶段：时事热点和出题人的论著第五阶段：历年真题演练和讲解第六阶段：模拟练习及绝密押题第七阶段：面试指导育明教育针对北京大学教育学院各专业考博开设的辅导课程有：专业课课程班·考博英语课程班·视频班·复试保过班·高端协议班。
北京大学金融学考博参考书真题解析参考资料-育明考博
北京大学经济学院博士考试备考指导—育明考博一、北京大学经济学院博士招生目录（育明考博中心)2016年招生目录1育明杜老师解析：1、北京大学经济学院2016年以前是通过考试制选拔考生，博士考试报录比在8:1左右（竞争比较激烈），16年之后实行“申请-考核”制，对考生的报考条件提出了更高的要求，但是任然存在着很大的竞争压力。
2、北京大学经济学院全面实行博士研究生招生“申请-考核”制，与以往的考试制在考查方式、考查测重点方面都有所区别。
“申请制”不代表不考试，也不代表考试不重要，最终决定能否被录取的还是复试笔试和面试的考试成绩（材料审核成绩不计入最终排名的总分）。
3、材料审核中重点打分项：①科研成果（论文、working paper、参与课题）②外语水平③本硕院校④博士修习计划（北大考博资料、复习经验、辅导课程咨询育明教育杜老师叩叩：八九三二四一二二六）育明教育针对北京大学考博开设的辅导课程有：考博英语课程班·专业课课程班·视频班·复试保过班·高端协议班。
每年专业课课程班的平均通过率都在80%以上。
根植育明学校从2006年开始积累的深厚高校资源，整合利用历届育明优秀学员的成功经验与高分资料，为每一位学员构建考博成功的基础保障。
二、北京大学经济学院申请-考核考试说明（育明考博中心)一、申请人资格1、申请人须身体健康，品行端正，遵守法律、法规和遵守学校的规章制度。
2、申请攻读博士学位研究生须符合下列条件之一：①已获得硕士或博士学位；②应届硕士毕业生（须在入学前取得硕士学位）；③获得学士学位满六年（到录取年的9月1日），可按照同等学力资格申请。
以同等学力资格申请的申请者，须在申请学科、专业或相近研究领域的国际国内重要核心刊物上已经发表两篇以上学术论文（以第一作者身份），或已经获得省、部级以上与申请学科相关的科研成果奖励（排名前五名）。
相关证明材料需在申请报名时一并提交。
北京师范大学教育史考博参考书解析-育明考博
高益民、谷贤林、刘宝存、马健生、王英杰、
国际教育与发展教育研究、教育政策与管
5
肖甦
理比较研究
学前教育政策研究、学前教育比较研究、
霍力岩、刘焱、庞丽娟
3
学前教育基本理论
040106 高等教育学
高等教育管理、高等教育比较
洪成文、姚云、钟秉林、周海涛、周作宇 5
职业教育课程开发与教学设计、职业教育
040108 职业技术教育学
1．报名登记表（通过网上报名系统打印，打印前须按要求上传本人电子照片，打印后须本人在每 页亲笔签字确认）；
2．个人自述（在网上报名系统下载空表后填写，需同时在网上报名系统提交电子版；以学科专业 导师组报考，不填写报考导师姓名，若有报考导师姓名信息，审核不予通过）；
3．已获硕士学位人员提供硕士毕业证、学位证书复印件(同等学力人员提供学士毕业证、学位证复 印件)；
育明 考博分校
北师大考博资料、辅导课程 咨询育明考博杜老师
北京师范大学教育学部教育史考博备考资料-育明考博
一、北京师范大学教育学部考博招生情况统计（育明考博）
教育学部 2016 年博士招生专业目录
专业代码、名称 040101 教育学原理 040102 课程与教学论
研究方向
招生导师组
招生名额（共 56）
040122 远程教育学
陈丽、武法提
2
环境
教师教育政策研究、比较教师教育研究、
0401Z1 教师教育
胡艳、李琼、朱旭东
3
教师专业发展与领导力
0401Z3 教育政策学与教
教育法学、教育政策分析
尹力、余雅风、刘复兴
3
育法学
教育管理学 120403 教育经济与管理
考博资料-北京大学教育学院
北京大学教育学院考博信息汇总【海翔智库独家提供】2016年北京大学教育学院考博信息汇总北大招生网站已删除16年博士招生的有关信息，考生可参考2017年的有关通知2017年北京大学教育学院考博信息汇总教育学院实行申请——考核制，需寄送以下纸质材料：但英语需要满足以下条件：申请——考核制流程（初审——复审，笔试——复试）北京大学博士研究生英语水平考试（PKU——GATE）12月份报名，1月份考试，一周的时间出成绩招生专业（共36人）教育学原理陈向明（不招生），文东茅，刘云杉高等教育学陈学飞（不招生），马万华，陈洪捷，施晓光教育技术学汪琼，赵国栋，贾积有教育经济与管理（非全日制，招收12人）教育管理（非全日制，招收13人）公布招生简章和招生专业目录：9月份网上报名：10月份寄送材料：1月中上旬公布复试名单：1月下旬复审（专业课考试）：3月中下旬，满分100分，考试3小时面试：4月份公布拟录取名单：5月上旬寄送录取同时书：6月30号之前海翔智库考情分析北京大学教育学考博有明显的特点，北京大学作为名校，教育学博士招生专业和名额少，因而难度更大！对英语的要求也很高，如六级要500分以上，雅思A类6分以上，托福85分以上，英语专业四级等，否则就要参加北京大学博士研究生英语水平考试（PKU—GATE），只有通过该测试才有申请资格。
另外，初审通过后，考生需参加复审，即专业课加试。
复审通过后，才有机会进入复试。
北京大学与其他实行申请—考核的学校一样，不指定复习参考书目。
教育博士招生的有关信息2017年教育博士招生招生专业：教育领导与管理方向招生名额：13名报考条件：流程：网上申报——提交材料——考核录取一般十月份公布招生简章，其他时间请关注北大招生官网以及参考简章外语水平应达到下列条件之一：另外，北大教育学院也招收教育经济与管理专业高级教育行政管理方向博士研究生，招生人数为12人，流程：网上申报——提交材料——考核录取。
北师比较教育学考博真题答案-育明考博
北京师范大学教育学部比较教育学考博备考资料-育明考博一、北京师范大学教育学部考博招生情况统计（育明考博）二、北京师范大学比较教育学考博招生情况（育明考博）专业方向复试人数/招生人数复试方式040104比较教育学基础教育比较研究高等教育比较研究国际教育与发展教育研究教育政策与管理比较研究14年24人/7人15年17人/6人16年15人/5人专业笔试成绩占30%专业面试成绩占70%外语加试育明教育杜老师解析：1、北京师范大学自2013年为更好选拔博士生生源质量试行“申请-审核”选拔博士生制度，与以往的考试制在考查方式、考查测重点方面都有所区别。
“申请制”不代表不考试，也不代表考试不重要，最终决定能否被录取的还是考试成绩。
选拔流程为提交申请材料-笔试-面试-录取（北师考博真题、资料、辅导咨询育明教育杜老师叩叩：八九三.二四一.二二六）。
2、材料审核中重点打分项：个人自述、科研成果（论文、workingpaper、参与课题）、外语水平、本硕院校、博士修习计划3、初审委员会委员及复试小组成员原则上由相关学科领域副教授（含）以上担任，至少5人。
初审：初审满分值为100分。
在初审成绩60分以上(含60分)的考生中，进行成绩排序，并按不低于1：3（即录取名额:复试人数）的比例确定复试名单。
复试：复试包括外语加试、专业笔试和专业面试（含外语口试），满分值为100分，其中，专业笔试成绩占30%、专业面试成绩占70%，外语加试成绩仅记“合格”或“不合格”。
复试考核内容主要包括：专业基础知识、科研潜力、学术水平、外语能力、创新意识与能力等。
复试成绩60分以上（含60分）且外语加试成绩合格的考生有资格进入最后的录取排名。
（北师考博真题、资料、辅导咨询育明教育杜老师叩叩：八九三.二四一.二二六）育明教育针对北师教育学院考博开设的辅导课程有：考博英语课程班·专业课课程班·视频班·复试保过班·高端协议班。
北京大学教育学院教育博士(教育领导与管理) 育明考博名师支招：2015考博英语复习烦恼 全赶走
北京大学教育学院教育博士（教育领导与管理）育明考博名师支招：2015考博英语复习烦恼全赶走在考博的公共课和专业课的复习中，英语的复习时间是最长的，需要考生付出的努力也最多。
不管是文科生还是理科生，英语都是重点和难点。
俗话说得好：“凡事预则立，不预则废。
”，没有做不到只有想不到。
你要想学好英语，必须要天天看、日日学，相信一定会取得成功的。
育明考博考博老师为大家提供“三大生存”法则，帮助同学们快速提高。
联系我们扣扣：四九三三七一六二六。
电话：四零零六六八六九七八。
现在寒假即将结束，考博族们即将投奔到新一轮的考博复习中来。
如何把握好寒假最后这段时间有效科学的攻下英语的关键点——词汇呢?万学海文在此介绍五种方法，为大家提供系统详尽的考博寒假英语词汇复习方法。
一、针对英语词汇：短期计划，重实现考博英语词汇犹如浩瀚大海，想要一下子全部掌握几乎是不可能的。
首先要制定几个短期计划，比如在暑假结束之前，将单词书的主要动词浏览一遍，大致有个印象。
建议制定几个小计划去完成。
例如，将一天的复习计划分成上午、下午、晚上复习计划。
上午背40个单词，下午背30个单词，晚上背20个单词(依个人能力确定单词数目)。
第二天一早起来把头一天的单词浏览记忆一遍，加强记忆。
第三天早晨把第一天和第二天的单词再加速的浏览记忆一下，以此类推。
你的单词量将会像滚雪球一样越来越多，越来越实。
二、针对阅读理解，提高阅读速度专阅读占的分数非常多，也是最重要的部分。
要想把阅读搞好，词汇的复习是前提，只有已经能够做到大部分的考博词都能够掌握中文意义，才能谈阅读速度和技巧。
在阅读上困扰同学们的问题无非是：速度跟不上，长难从句搞不懂，选项辨析不清楚。
阅读速度要跟上，首先要逼迫自己有选择地读不同专业不同内容的英语文章，从平时开始，在做题以外的时候自然地去读。
当你自然地理解了一篇东西，哪怕是猜测到一些大意，这个速度比硬梆梆地去啃是快很多的。
尤其对于准备时间比较充分的同学来讲，应该逼迫自己每天花半个小时去读一些英语文章，特别是要选一些略带有专业性质的文章，这样可以增加自己的知识面和敏感度，这个工作坚持一两个月后，对加强自己的语感和猜测能力是很有帮助的。
北京大学世界史考博真题考试内容复习内部资料参考书考试重点-育明考博
北京大学历史学系世界史专业考博考试内容复习资料-育明考博一、北京大学历史学系世界史专业考博考试内容分析（育明考博辅导中心)专业招生人数初试复试内容060300世界史年份公开招考硕博连读1、外语2、专业课（见下表）考生资料审查和面试相结合申请人应向复试组作报告，内容包括个人科研经历和成果介绍、对拟从事研究的领域的了解和看法、本人拟进行的研究工作设想及理由等，以及回答面试小组成员提出的问题。
2013年7人8人2014年9人8人2015年8人9人育明考博辅导中心张老师解析：1、北京大学历史学系世界史专业考博的报录比平均在8:1左右（竞争较激烈）2、本专业有17个研究方向：01.现代化理论与进程研究02.欧洲中世纪史03.世界文化史04.亚太区域史与环境史05.日本史06.美国史（含美国外交史）07.东南亚史与华侨华人史08.教会史和西欧中世纪史09.英国史（含英帝国与殖民主义史）10.法国史11.德国史12.欧洲学（近代西欧文明进程研究）13.古代东方文明与埃及学14.拉丁美洲史15.世界体育史16.艺术史17.中东现代史3、同等学力考生须加试报考专业两门硕士专业学位课程和哲学。
4、应试生复试成绩占总成绩的30%，初试笔试占总成绩70%。
其中考生资料审查占10%，面试占20%。
育明教育考博分校针对北京大学世界史专业考博开设的辅导课程有：考博英语课程班·专业课课程班·视频班·复试保过班·高端协议班。
每年专业课课程班的平均通过率都在80%以上。
根植育明学校从2006年开始积累的深厚高校资源，整合利用历届育明优秀学员的成功经验与高分资料，为每一位学员构建考博成功的基础保障。
（北京大学历史学系考博资料获取、课程咨询育明教育张老师叩叩：柒柒贰陆，柒捌，伍叁柒）研究方向外语专业课一专业课二01.现代化理论与进程研究英语或德语世界近现代史中外现代化与发展理论02.欧洲中世纪史英语或德语或法语世界古代史欧洲中世纪史03.世界文化史英语或德语或法语文化学概论世界文化史04.亚太区域史与环境史英语或德语或日语世界近现代史亚太区域史与环境史05.日本史英语或日语世界近现代史日本史06.美国史（含美国外交史）英语世界近现代史美国史07.东南亚史与华侨华人史英语或日语世界近现代史东南亚史与华侨华人史08.教会史和西欧中世纪史英语或俄语或日语或德语或法语近现代基督教史中世纪和教会史09.英国史（含英帝国与殖民主义史）英语或德语或法语世界近现代史英国史10.法国史英语或德语或法语世界近现代史法国史11.德国史英语或德语或法语世界近现代史德国史12.欧洲学（近代西欧文明进程研究）英语或俄语或德语或法语世界近现代史西欧近代史13.古代东方文明与埃及学英语或俄语或德语或法语世界古代史古代东方与埃及学14.拉丁美洲史英语拉丁美洲史拉丁美洲史15.世界体育史英语世界通史国际体育史16.艺术史英语或日语或德语或法语世界艺术史世界艺术史17.中东现代史英语世界近现代史中东现代史二、北京大学历史学系博士招生人数及报考统计年份招生方式及人数公开招考报名人数报录比复试分数线2013年公开招考（14人）硕博连读（17人）国学院（2人）126人9:1外语>=50专业课>=602014年公开招考（19人）硕博连读（17人）国学院（1人）体育教研院（1人）152人8:12015年公开招考（18人）硕博连读（19人）144人8:1育明考博辅导中心张老师解析：1、北大历史学系共有2个博士招生专业：中国史和世界史，两个各专业的竞争还是比较激烈的。
北京师范大学教育技术学考博复习方法考试难度-育明考博
北京师范大学教育学部教育技术学考博备考资料-育明考博一、北京师范大学教育学部考博招生情况统计（育明考博）二、北京师范大学教育技术学考博招生情况（育明考博）专业方向复试人数/招生人数复试方式040110教育技术学教育技术基本理论及其应用计算机教育应用知识科学与知识工程计算机支持的协作学习（CSCL ）14年20人/6人15年12人/4人16年18人/6人专业笔试成绩占30%专业面试成绩占70%外语加试育明教育杜老师解析：1、北京师范大学自2013年为更好选拔博士生生源质量试行“申请-审核”选拔博士生制度，与以往的考试制在考查方式、考查测重点方面都有所区别。
“申请制”不代表不考试，也不代表考试不重要，最终决定能否被录取的还是考试成绩。
选拔流程为提交申请材料-笔试-面试-录取（北师考博真题、资料、辅导咨询育明教育杜老师叩叩：八九三.二四一.二二六）。
2、材料审核中重点打分项：个人自述、科研成果（论文、working paper、参与课题）、外语水平、本硕院校、博士修习计划3、初审委员会委员及复试小组成员原则上由相关学科领域副教授（含）以上担任，至少5人。
初审：初审满分值为100分。
在初审成绩60分以上(含60分)的考生中，进行成绩排序，并按不低于1：3（即录取名额:复试人数）的比例确定复试名单。
复试：复试包括外语加试、专业笔试和专业面试（含外语口试），满分值为100分，其中，专业笔试成绩占30%、专业面试成绩占70%，外语加试成绩仅记“合格”或“不合格”。
复试考核内容主要包括：专业基础知识、科研潜力、学术水平、外语能力、创新意识与能力等。
复试成绩60分以上（含60分）且外语加试成绩合格的考生有资格进入最后的录取排名。
（北师考博真题、资料、辅导咨询育明教育杜老师叩叩：八九三.二四一.二二六）育明教育针对北师教育学院考博开设的辅导课程有：考博英语课程班·专业课课程班·视频班·复试保过班·高端协议班。
北大伦理学考博真题复习资料参考书考试重点考试内容-育明考博
北京大学哲学系伦理学专业考博考试内容复习资料-育明考博一、北京大学哲学系伦理学专业考博考试内容分析（育明考博辅导中心)专业招生人数初审复试内容010105伦理学2013年2人2014年2人2015年1人申请—考核制1、笔试100分伦理学原理（伦理学理论60%，中西哲学基础40%）2、面试100分个人科研经历和成果介绍、对拟从事研究领域的了解和看法、本人拟进行的研究工作设想及理由等育明考博辅导中心张老师解析：1、北京大学哲学系伦理学专业考博的报录比平均在8:1左右（竞争较激烈）2、本专业有4个研究方向：01.伦理学原理、应用伦理学02.中国伦理学、应用伦理学3、同等学力考生须加试报考专业两门硕士专业学位课程和哲学。
4、2016年北京大学实行“申请—考核制”，没有提供雅思、托福等英语成绩等级证明的同学，需要参加“北京大学博士研究生英语水平考试”。
5、复试总成绩计算方法：笔试、面试各占50%，任意一项不合格不予录取。
育明教育考博分校针对北京大学伦理学专业考博开设的辅导课程有：考博英语课程班·专业课课程班·视频班·复试保过班·高端协议班。
每年专业课课程班的平均通过率都在80%以上。
根植育明学校从2006年开始积累的深厚高校资源，整合利用历届育明优秀学员的成功经验与高分资料，为每一位学员构建考博成功的基础保障。
（北京大学哲学系考博资料获取、课程咨询育明教育张老师叩叩：柒柒贰陆，柒捌，伍叁柒）二、北京大学哲学系博士招生人数及报考统计（育明考博课程中心）年份招生方式及人数公开招考报名人数报录比复试分数线2013年公开招考（34人）306人9:1外语>=45笔试>=60 2014年公开招考（34人）272人8:12015年公开招考（34人）265人8:1育明考博辅导中心张老师解析：1、此表格不包含：国学院、儒藏、高研院、儒学院2、北大哲学系共有9个博士招生专业：马克思主义哲学、中国哲学、外国哲学、逻辑学、伦理学、美学、宗教学、科学技术哲学和科学技术史，各专业之间报录比差别还是比较大的。
2016北京师范大学比较教育学考博参考书复试要求状元笔记-育明考博
北京师范大学教育学部比较教育学考博备考资料-育明考博一、北京师范大学教育学部考博招生情况统计（育明考博）二、北京师范大学比较教育学考博招生情况（育明考博）专业方向复试人数/招生人数复试方式040104比较教育学基础教育比较研究高等教育比较研究国际教育与发展教育研究教育政策与管理比较研究14年24人/7人15年17人/6人16年15人/5人专业笔试成绩占30%专业面试成绩占70%外语加试育明教育杜老师解析：1、北京师范大学自2013年为更好选拔博士生生源质量试行“申请-审核”选拔博士生制度，与以往的考试制在考查方式、考查测重点方面都有所区别。
“申请制”不代表不考试，也不代表考试不重要，最终决定能否被录取的还是考试成绩。
选拔流程为提交申请材料-笔试-面试-录取（北师考博真题、资料、辅导咨询育明教育杜老师叩叩：八九三.二四一.二二六）。
2、材料审核中重点打分项：个人自述、科研成果（论文、workingpaper、参与课题）、外语水平、本硕院校、博士修习计划3、初审委员会委员及复试小组成员原则上由相关学科领域副教授（含）以上担任，至少5人。
初审：初审满分值为100分。
在初审成绩60分以上(含60分)的考生中，进行成绩排序，并按不低于1：3（即录取名额:复试人数）的比例确定复试名单。
复试：复试包括外语加试、专业笔试和专业面试（含外语口试），满分值为100分，其中，专业笔试成绩占30%、专业面试成绩占70%，外语加试成绩仅记“合格”或“不合格”。
复试考核内容主要包括：专业基础知识、科研潜力、学术水平、外语能力、创新意识与能力等。
复试成绩60分以上（含60分）且外语加试成绩合格的考生有资格进入最后的录取排名。
（北师考博真题、资料、辅导咨询育明教育杜老师叩叩：八九三.二四一.二二六）育明教育针对北师教育学院考博开设的辅导课程有：考博英语课程班·专业课课程班·视频班·复试保过班·高端协议班。
2016北京大学教育学院高等教育学考博复习资料-育明考博
北大教育学院高等教育学专业考博真题解析-育明考博一、北京大学教育学院考博真题（育明考博课程资料节选）2015北京大学教育学原理考博真题一、名词解释（每题10分，共60分）1.六艺2.有教无类3.苏湖教法4.佩斯泰洛奇5.苏格拉底“自知其无知”6.蔡元培“以美育代宗教”二、简答题（每题30分，共60分）1.简述设计教学法特点2.简述你对韩愈《师说》：“师者，所以传道、授业、解惑也”的理解。
三、根据以下材料叙写一篇论文，字数2000字左右，要求逻辑清晰、立论明确。
（80分）材料是卢梭的《爱弥儿》节选（更多北大教育学院考博真题、辅导课程班信息咨询育明教育陈老师叩叩：捌玖叁、贰肆壹、二二六）育明教育针对北京大学教育学院考博开设的辅导课程有：考博英语课程班·专业课课程班·视频班·复试保过班·高端协议班。
每年专业课课程班的平均通过率都在80%以上。
根植育明学校从2006年开始积累的深厚高校资源，整合利用历届育明优秀学员的成功经验与高分资料，为每一位学员构建考博成功的基础保障。
二、北大教育学院高等教育学考博历年复试分数线要求（育明考博课程中心）进入面试人数/录取人数年份进入面试分数线要求（不含校内事业编）2013年英语48分，专业课60分（满分100分）6人/2人2014年英语50分，专业课60分（满分100分）4人/2人2015年英语60分；专业课120分（满分200分）11人/2人育明教育考博课程部杜老师解析：1、北大教育学院的博士招考中进入到考试环节的人数：2015年为191人，2014年为173人。
进入考试环节的人数与最终录取人数的比例大致为4.5:1。
所以在材料审核环节淘汰的考生人数比例并不大，主要的竞争还是在考试环节。
2、只13年-15年的考试中，笔试环节英语成绩拉开的分差并不大，专业课成绩是拉开分差最主要的科目。
能否顺利进入到面试环节，专业课成绩的高低至关重要。
北大教育学院教育管理(教育博士)考博真题复习资料-育明考博
北京大学教育学院考博教育管理（教育博士）考博指导一、育明考博总结北京大学法学院考博复习策略北京大学考博整体的竞争还是比较大的，平均报录比在7:1-8:1，在实行申请考核制的新制度之下，各位考生一定要处理好英语测试环节、材料撰写（学术成果）环节、笔试和面试环节的各种时间分配及各环节所应当注意的事项，不同阶段做不同阶段的准备工作。
北大考博英语复习备考：为适应博士研究生“申请-考核制”的招生方式，在2016年的招考当中学校特设立了“北京大学博士研究生英语水平考试（Graduate Admission Test of English,PKU，简称PKU-GATE)”。
对于大部分考生来讲，在读研期间或者工作之后对英语的学习还是有所放松，想要在有限的复习时间内重新把英语水平回复并且取得一个理想的分数就需要运用到一些高效率的方式方法。
同时考生的英语复习也应当适应英语水平考试的要求和题型，提升复习的针对性。
对此我们育明教育开设有针对本次考试的课程辅导欢迎各位考生的加入，为自己的考试高分打下坚实的基础。
（北大法学院考博信息获取、高分辅导课程咨询杜老师扣扣：捌玖叁贰肆壹二二六）。
北大考博英语的考察目标：考生应掌握下列英语语言知识和技能：一、词汇与语法运用考生应能掌握8000-10000左右的词汇。
考生应能掌握基本的英语语法知识并熟练运用，鼓励考生用听、说、读、写、译的实践代替单纯的语法知识学习，以求考生在英语交际中能更准确、自如地运用语法知识。
二、听力与阅读理解听力部分测试考生听力理解的技能及对英语口语信息的短期记忆能力。
阅读部分要求考生应能读懂选自各类书籍和报刊的不同类型的文字材料，理解主旨要义和文中的相关信息，根据上下文推测生词的词义，领会作者的意图、观点或态度。
三、书面表达能力考生应能使用英语书写不同类型的应用文，包括私人和公务信函、备忘录、报告等，以及一般描述性、叙述性、说明性或议论性的文章。
北大考博英语的考试形式：考试形式为闭卷笔试，考试时间为180分钟，满分为100分。
2016人大考博资料-教育学院教育学专业考博考试内容内部资料专业课笔记-育明教育
人民大学教育学专业考博专业课资料考试内容历年复试分数线三、人大教育经济与管理专业考博资料——教育学基础复习笔记（十一）第十一章教师的教育研究（次重点章）一、教师进行教育研究的优势：1.教师工作于真实的教育教学情境之中，最了解教学的困难、问题与需求，能及时清晰地知觉到问题的存在；2.教师与学生的共同交往构成了教师的教育教学生活，因此教师能准确地从学生的学习中了解到自己教学的成效，了解到师生互动需要改进的方面，尤其是能从教育教学现场中、从学生的文件（如考卷等）中获得第一手资料，这为研究提供了良好的条件；3.实践性是教育教学研究的重要品质，教师是教育教学实践的主体，针对具体的、真实的问题所采取的变革尝试，能够在实践中得到检验，进而产生自己的知识，建构适合情境的教学理论。
二、教师成为研究者需具备的素养：1.有对于教育教学改进的热情，有对于教育教学问题研究的意识；2.有终身学习和思考的习惯，及时了解和把握教育教学改革与发展的新动向和新知识；3.具有自我反思和批判的能力；4.掌握教育教学研究的基本方法，使教育教学研究体现客观、科学的本真特性；5.具有独立的研究精神。
三、教师教育研究的意义：1.教师的教育研究有利于解决教育教学实际问题，提高教育教学质量；2.教师的教育研究可以使课程、教学与教师真正融为一体；3.教师的教育研究也是教育科学发展的需要；4.教师的教育研究可以促进教师专业成长和发展，不断提升教师的自我更新能力和可持续发展能力，增强教师职业的价值感和尊严感；5.教师的教育研究有利于教师不断积累实践知识。
四、教师教育研究的特点（教师教育研究与专门研究者的教育研究的不同）：1.改进教育的研究与描述和解释教育的研究；2.置身教育之中的教育研究和置身教育之外的教育研究；3.为了教育的研究和关于教育的研究。
五、行动研究：一种由实际工作者在现实情境中自主进行的反思性探索，并以解决工作情境中特定的实际问题为主要目的，强调研究与活动的一体化，使实际工作者从工作过程中学习、思考、尝试和解决问题。
2016北京师范大学特殊教育学考博真题答案-育明考博
北京师范大学教育学部特殊教育学考博备考资料-育明考博一、北京师范大学教育学部考博招生情况统计（育明考博）二、北京师范大学特殊教育学考博招生情况（育明考博）专业方向复试人数/招生人数复试方式040109特殊教育学特殊儿童生理心理研究特殊教育基本理论融合教育14年10人/3人15年8人/3人16年11人/3人专业笔试成绩占30%专业面试成绩占70%外语加试育明教育杜老师解析：1、北京师范大学自2013年为更好选拔博士生生源质量试行“申请-审核”选拔博士生制度，与以往的考试制在考查方式、考查测重点方面都有所区别。
“申请制”不代表不考试，也不代表考试不重要，最终决定能否被录取的还是考试成绩。
选拔流程为提交申请材料-笔试-面试-录取（北师考博真题、资料、辅导咨询育明教育杜老师叩叩：八九三.二四一.二二六）。
2、材料审核中重点打分项：个人自述、科研成果（论文、workingpaper、参与课题）、外语水平、本硕院校、博士修习计划3、初审委员会委员及复试小组成员原则上由相关学科领域副教授（含）以上担任，至少5人。
初审：初审满分值为100分。
在初审成绩60分以上(含60分)的考生中，进行成绩排序，并按不低于1：3（即录取名额:复试人数）的比例确定复试名单。
复试：复试包括外语加试、专业笔试和专业面试（含外语口试），满分值为100分，其中，专业笔试成绩占30%、专业面试成绩占70%，外语加试成绩仅记“合格”或“不合格”。
复试考核内容主要包括：专业基础知识、科研潜力、学术水平、外语能力、创新意识与能力等。
复试成绩60分以上（含60分）且外语加试成绩合格的考生有资格进入最后的录取排名。
（北师考博真题、资料、辅导咨询育明教育杜老师叩叩：八九三.二四一.二二六）育明教育针对北师教育学院考博开设的辅导课程有：考博英语课程班·专业课课程班·视频班·复试保过班·高端协议班。
每年专业课课程班的平均通过率都在80%以上。
北大中国语言文学专业考博真题-育明考研考博
北京大学中文系中国语言文学考博复习资料备考指南-育明考博一、北大中文系中国语言文学专业考博考试内容分析（育明考博辅导中心)专业招生人数初审复审内容050120中国语言文学2013年1人2014年2人2015年1人申请—考核制1、学术水平的考查：笔试（100分）：国民间文学专业及基础面试（100分）2、思想政治素质和品德的考核：政治态度、思想表现、学习（工作）态度，道德品质、遵纪守法等方面。
育明考博辅导中心张老师解析：1、北京大学中文系中国语言文学专业考博的报录比平均在5:1左右（竞争较激烈）。
2、本专业有1个研究方向：01.中国民间文学3、同等学力申请者加试政治课（哲学）。
4、2016年北京大学实行“申请—考核制”，没有提供雅思、托福等英语成绩等级证明的同学，需要参加“北京大学博士研究生英语水平考试”；俄语、日语、法语、德语要求：北京大学组织的博士生外语考试过及格线。
外语考试后中文系根据研究生院提供的建议分数线确定外语及格线。
掌握少数民族语言的少数民族申请者的外语成绩要求可适当降低。
5、复试总成绩计算方法：外语成绩20%+学科笔试成绩30%+面试成绩50%。
育明教育考博分校针对北京大学中国语言文学专业考博开设的辅导课程有：考博英语课程班·专业课课程班·视频班·复试保过班·高端协议班。
每年专业课课程班的平均通过率都在80%以上。
根植育明学校从2006年开始积累的深厚高校资源，整合利用历届育明优秀学员的成功经验与高分资料，为每一位学员构建考博成功的基础保障。
（北京大学中文系考博资料获取、课程咨询育明教育张老师叩叩：七七二六、七八、五三七）二、北京大学中文系历年考博复试分数线（育明考博课程中心）育明考博辅导中心张老师解析：年份复试分数线进入复试人数/录取人数（不含硕博连读）2013年外语44分专业一60分专业二60分51人/44人2014年外语50分专业一60分专业二60分55人/43人2015年外语45分专业课60分52人/36人1、2016年北京大学实行“申请—考核制”，没有提供雅思、托福等英语成绩等级证明的同学，需要参加“北京大学博士研究生英语水平考试”；俄语、日语、法语、德语要求：北京大学组织的博士生外语考试过及格线。
北大中国史专业考博真题复习资料参考书分数线考试内容考试重点-育明考博
北京大学历史学系中国史专业考博考试内容复习资料-育明考博一、北京大学历史学系中国史专业考博考试内容分析（育明考博辅导中心)专业招生人数初试复试内容060200中国史年份公开招考硕博连读1、外语2、专业课（见下表）考生资料审查和面试相结合申请人应向复试组作报告，内容包括个人科研经历和成果介绍、对拟从事研究的领域的了解和看法、本人拟进行的研究工作设想及理由等，以及回答面试小组成员提出的问题。
2013年7人9人2014年10人9人2015年9人10人育明考博辅导中心张老师解析：1、北京大学历史学系中国史专业考博的报录比平均在8:1左右（竞争较激烈）2、本专业有17个研究方向：01.中国历史地理02.古代中外关系史03.先秦史04.秦汉魏晋南北朝史05.隋唐史（含敦煌学）06.宋辽金史07.蒙元史08.明史09.清史10.中国古代政治制度史11.中国古代社会史12.历史文献学13.中国近现代思想文化史14.中华民国史15.中国近代史16.中国现代史17.近现代中外关系史3、同等学力考生须加试报考专业两门硕士专业学位课程和哲学。
4、应试生复试成绩占总成绩的30%，初试笔试占总成绩70%。
其中考生资料审查占10%，面试占20%。
育明教育考博分校针对北京大学中国史专业考博开设的辅导课程有：考博英语课程班·专业课课程班·视频班·复试保过班·高端协议班。
每年专业课课程班的平均通过率都在80%以上。
根植育明学校从2006年开始积累的深厚高校资源，整合利用历届育明优秀学员的成功经验与高分资料，为每一位学员构建考博成功的基础保障。
（北京大学历史学系考博资料获取、课程咨询育明教育张老师叩叩：柒柒贰陆，柒捌，伍叁柒）研究方向外语专业课一专业课二01.中国历史地理英语、俄语、日语、德语、法语选一中国古代史中国历史地理02.古代中外关系史古代中外关系史03.先秦史先秦史04.秦汉魏晋南北朝史秦汉魏晋南北朝史05.隋唐史（含敦煌学）隋唐史06.宋辽金史宋辽金史07.蒙元史蒙元史08.明史明史09.清史清史10.中国古代政治制度史中国古代政治制度史11.中国古代社会史中国古代社会史12.历史文献学历史文献学13.中国近现代思想文化史中国近现代史中国近现代思想文化史14.中华民国史中华民国史15.中国近代史中国近代史16.中国现代史中国现代史17.近现代中外关系史近现代中外关系史二、北京大学历史学系博士招生人数及报考统计年份招生方式及人数公开招考报名人数报录比复试分数线2013年公开招考（14人）硕博连读（17人）国学院（2人）126人9:1外语>=50专业课>=602014年公开招考（19人）硕博连读（17人）国学院（1人）体育教研院（1人）152人8:12015年公开招考（18人）硕博连读（19人）144人8:1育明考博辅导中心张老师解析：1、北大历史学系共有2个博士招生专业：中国史和世界史，两个各专业的竞争还是比较激烈的。
北京师范大学高等教育学考博复试分数线报录比考点整理-育明考博
北京师范大学教育学部高等教育学考博备考资料-育明考博一、北京师范大学教育学部考博招生情况统计（育明考博）二、北京师范大学高等教育学考博招生情况（育明考博）专业方向复试人数/招生人数复试方式040106高等教育学高等教育管理高等教育比较14年11人/4人15年15人/5人16年15人/5人专业笔试成绩占30%专业面试成绩占70%外语加试育明教育杜老师解析：1、北京师范大学自2013年为更好选拔博士生生源质量试行“申请-审核”选拔博士生制度，与以往的考试制在考查方式、考查测重点方面都有所区别。
“申请制”不代表不考试，也不代表考试不重要，最终决定能否被录取的还是考试成绩。
选拔流程为提交申请材料-笔试-面试-录取（北师考博真题、资料、辅导咨询育明教育杜老师叩叩：八九三.二四一.二二六）。
2、材料审核中重点打分项：个人自述、科研成果（论文、workingpaper、参与课题）、外语水平、本硕院校、博士修习计划3、初审委员会委员及复试小组成员原则上由相关学科领域副教授（含）以上担任，至少5人。
初审：初审满分值为100分。
在初审成绩60分以上(含60分)的考生中，进行成绩排序，并按不低于1：3（即录取名额:复试人数）的比例确定复试名单。
复试：复试包括外语加试、专业笔试和专业面试（含外语口试），满分值为100分，其中，专业笔试成绩占30%、专业面试成绩占70%，外语加试成绩仅记“合格”或“不合格”。
复试考核内容主要包括：专业基础知识、科研潜力、学术水平、外语能力、创新意识与能力等。
复试成绩60分以上（含60分）且外语加试成绩合格的考生有资格进入最后的录取排名。
（北师考博真题、资料、辅导咨询育明教育杜老师叩叩：八九三.二四一.二二六）育明教育针对北师教育学院考博开设的辅导课程有：考博英语课程班·专业课课程班·视频班·复试保过班·高端协议班。
每年专业课课程班的平均通过率都在80%以上。
考博资料——北大高等教育学参考书
比较高等教育
1.《高等教育系统——学术组织的跨国研究》，[美]伯顿·克拉克，杭州大学出版社，1994
2.《高等教育哲学》，[美]约翰？S？布鲁贝克著，王承绪等译，浙江教育出版社，2002
3.《高等教育新论——多学科的研究》，[美]伯顿？克拉克主编，王承绪等译，浙江教育出版社，
4.《学术权力——七国高等教育管理体制比较》，[加]约翰·范德格拉夫等编著，王承绪等译，浙
5.《国际高等教育政策比较研究》，[荷兰]弗兰斯·范富格特，王承绪等译，浙江教育出版社，20
6. 《比较高等教育：知识、大学与发展》，[美]菲利普？G. 阿特巴赫著，人民教育出版社教育室
7.《21世纪的美国高等教育——社会、政治、经济的挑战》（第2版），[美]菲利普？G. 阿特巴
8.《比较教育学史》，王承绪著，人民教育出版社，1999
9.《比较教育学：全球化与本土化的辩证关系》，[美]阿诺夫、托里斯主编，冯增俊主译，人民教
10.《比较教育研究：路径与方法》，贝磊、鲍勃、梅森主编，李梅主译，北京大学出版社，2010
英语
1. Higher Learning, Derek Bok, Harvard University Press, 1986
2. American Higher Education in the Twenty-First Century: Social, Political, and Economic Challenges,
3. F rontiers of Education in China(中国高等教育出版社)
4. China Daily (中国日报英文版)
5. Higher Education（英文杂志）。
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北京大学教育学院高等教育学专业考博考试分析-育明考博一、北京大学高等教育学专业考博考试分析招生统计（育明考博辅导中心）
招生专业招生人数招考方式考试内容
040106高等教育学2013年2人
2014年2人
2015年2人
除校内事业编
申请-考核制
①“北大英语水平考试”12月27
②专业笔试（高等教育学综合）
③专业面试（A、学术潜力和研究设
想B、学术基础和研究素质）
育明教育考博课程部杜老师解析：
1、北大高等教育学专业考博的报录比平均在5:1
2、从2013年开始北大教育学院的博士招生开始实行“申请-审核制”，与以往的考试制在考查方式、考查测重点方面都有所区别。
“申请制”不代表不考试，也不代表考试不重要，最终决定能否被录取的还是考试成绩（材料审核成绩不计入最终排名的总分）。
3、材料审核中重点打分项：①科研成果（论文、working paper、参与课题）②外语水平③本硕院校
④博士修习计划
4、2016年报考北大教育学院博士的考生需参加“北京大学博士研究生英语水平考试”（第一次组织，题型为：听力、阅读、作文）
5、北大高等教育学专业包含四个博士研究方向：01.高等教育原理02.高等教育史03.国际与比较高等教育04.高等教育管理
育明教育针对北京大学教育学院考博开设的辅导课程有：考博英语课程班·专业课课程班·视频班·复试保过班·高端协议班。
每年专业课课程班的平均通过率都在80%以上。
根植育明学校从2006年开始积累的深厚高校资源，整合利用历届育明优秀学员的成功经验与高分资料，为每一位学员构建考博成功的基础保障。
（北大考博资料、复习经验、辅导课程咨询育明教育杜老师叩叩：893.241.226）
二、北大教育学院高等教育学考博历年复试分数线要求（育明考博课程中心）
年份进入面试分数线要求
进入面试人数/录取人数
（不含校内事业编）
2013年英语48分，专业课60分（满分100分）6人/2人
2014年英语50分，专业课60分（满分100分）4人/2人
2015年英语60分；专业课120分（满分200分）11人/2人
育明教育考博课程部杜老师解析：
1、北大教育学院的博士招考中进入到考试环节的人数：2015年为191人，2014年为173人。
进入考试环节的人数与最终录取人数的比例大致为4.5:1。
所以在材料审核环节淘汰的考生人数比例并不大，主要的竞争还是在考试环节。
2、只13年-15年的考试中，笔试环节英语成绩拉开的分差并不大，专业课成绩是拉开分差最主要的科目。
能否顺利进入到面试环节，专业课成绩的高低至关重要。
育明教育针对北京大学教育学院考博开设的辅导课程有：考博英语课程班·专业课课程班·视频班·复试保过班·高端协议班。
每年专业课课程班的平均通过率都在80%以上。
根植育明学校从2006年开始积累的深厚高校资源，整合利用历届育明优秀学员的成功经验与高分资料，为每一位学员构建考博成功的基础保障。
（北大考博资料、复习经验、辅导课程咨询育明教育杜老师叩叩：893.241.226）
三、北京大学教育学院考博真题（育明考博课程资料节选）
2015北京大学教育学原理考博真题
一、名词解释（每题10分，共60分）
1.六艺
2.有教无类
3.苏湖教法
4.佩斯泰洛奇
5.苏格拉底“自知其无知”
6.蔡元培“以美育代宗教”
二、简答题（每题30分，共60分）
1.简述设计教学法特点
2.简述你对韩愈《师说》：“师者，所以传道、授业、解惑也”的理解。
三、根据以下材料叙写一篇论文，字数2000字左右，要求逻辑清晰、立论明确。
（80分）
材料是卢梭的《爱弥儿》节选
（北大考博资料、复习经验、辅导课程咨询育明教育杜老师叩叩：893.241.226）
育明教育针对北京大学教育学院考博开设的辅导课程有：考博英语课程班·专业课课程班·视频班·复试保过班·高端协议班。
每年专业课课程班的平均通过率都在80%以上。
根植育明学校从2006年开始积累的深厚高校资源，整合利用历届育明优秀学员的成功经验与高分资料，为每一位学员构建考博成功的基础保障。
四、申请制流程及打分项
申请制不同于以往的考试制，申请需要考生提交材料，其中最重要的是英语成绩等级证明和学术成果。
英语成绩等级证明，可以是雅思、托福、GER、GMAT、四六级、专四专八等，也可以是在以英语为母语的国家拿过学历。
这些不同形式的考试是有一个分数的限制的，具体要求各个学院是不同的。
学术成果这一项，最重要的是你发表的论文、参加的学术会议以及做过的课题，没有发表论文得赶紧发表了，最好是有一篇北大和核心和两篇国家级期刊，否则很容易第一关就被刷掉。
文章能自己写可以自己写，写不出来，我们可以代写代发。
导师们会根据你提交的材料打分，刷选出一部分同学进入第二轮的笔试。
笔试一般是考一次，根据笔试的成绩按照一定的比例选出进入最终面试的学员。
最后一步是面试。
申请制的优势是真正选出一部门做过研究有研究潜质的好苗子，导师们有很大的选择空间。
材料审核中重点打分项：①科研成果（论文、working paper、参与课题）②外语水平③本硕院校及在校表现④博士修习计划
五、2016年考博英语复习资料推荐（育明教育考博分校课程辅导中心）
2.1关于考博英语资料
虽然说北京大学自己命题，但是考试的难度和题型是非常中规中矩的，和其他学校没有什么大的区别，其实各个学校的考博英语都没有多大的区别。
为什么每一个学校都不公布考博英语的真题呢？很大一个原因就是存在互相抄袭的情况，有的都到了让人叹为观止的地步。
英语这门学科和专业课的准备方法很不相同，英语必须要有实力，我们提倡“高能高分，高分高能”，实力是最重要的。
但是不是让大家漫无目的的学，准备考博英语是有方法的，我们聘请了研究考博英语的专家北外英语系系主任夏岩教授作为考博英语课题组长，在研究各个学校的考题的基础上，发现了各个学校出题很有共性，在此基础上夏教授牵头编写了一套资料，包括词汇、完型、翻译、作文、语法等九部分，凡是用过的同学无不受益匪浅。
其中《考博英语真题解析》这本书已经由河北工业大学出版社正式出版了，这本书是夏岩教授精心挑选的引用率最高的学校的试题，大家务必好好做做，考试的时候说不定就有惊喜。
2.2关于考博英语资料
《2016年考博英语复习资料》由育明考博的英语辅导专家组共同编写。
该套资料针对考博英语的题型、考察重点、出题形式、出题范围，并结合了具有代表性的各大院校考博英语试题命题组老师的著作、上课课件以及英语等级考试试题，从而可以在短期内有效地提升广大考生的英语应试能力。
（资料可以邮寄）
全套资料目录：
（一）、2016版《考博英语真题解析》，育明考博编著
河北大学出版社出版，北外教授夏岩主编，育明考博资料中心共同编著。
包含全国20多所具有代表性的院校考博英语真题集最为详尽的答案解析、作文模板，是广大考博人必备的考博英语复习资料。
（二）、考博英语各专项复习资料
1.词汇备考资料：
（1）考博英语词汇讲义及真题举例
（2）博士研究生英语考试大纲重点词汇
（3）考博英语高频词汇、短语汇总
（4）全国重点院校博士英语词汇真题精选
（5）英语教授讲座稿件（考博英语词汇）
2.完形填空备考资料：
（1）考博英语完形填空讲义及指导练习
（2）考博英语完形填空基础夯实练习
3.阅读理解备考资料：
（1）考博英语阅读理解讲义及指导练习
（2）考博英语阅读理解精选精练精讲（中级）
（3）考博英语阅读理解精选精练精讲（高级）
4.翻译备考资料：
（1）考博英语翻译讲义及指导练习
（2）考博英语翻译重要方法分析
（3）考博英语翻译常见单词和词组的正确处理方式
（4）考博英语翻译精讲与强化
（5）考博英语翻译致胜押题20篇
5.写作备考资料：
（1）考博英语写作讲义及指导练习
（2）育明老师考博英语作文评分等级点评参考
（3）考博英语写作各部分优秀参考公式
（4）考博英语优秀范文精选
（5）育明优秀学员作文笔记精选及写作模板
（6）2015考博英语作文押题35篇
（三）、精选考博英语命题可参照院校的考博真题及解析
1.北京大学考博英语真题解析（一套）
2.清华大学考博英语真题解析（一套）
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