18_选修物理(上)习作_第17回[2页]
关于物理作文300字（精选26篇）
物理作文300字关于物理作文300字（精选26篇）物理作文300字篇1物理学是一门非常有趣又有用的自然科学，它研究的内容十分广泛。
其实，在生活中，在我们的身边，有许许多多的物理现象。
例如：飞机为什么能在天空飞行？保温瓶为什么能保温？电动机为什么能转动？用望远镜为什么能看得更远？太阳周围为何会出现颜色像彩虹的光环？天空和海水为什么是蓝色的？为什么粥烧开了会溢出来？笔杆上的小孔有什么功用？饺子或肉丸煮熟了为什么会浮起来？为什么玻璃器皿遇忽冷忽热会裂开？怎样把开水冷却？为什么不倒翁不会倒？为什么钢笔会出水？为什么滑水运动员不会沉入水中？拔河比赛只是比力气吗？当我们掌握了必要的物理知识，不仅能解释这些现象，也能利用他们为人类服务。
千变万化的物理现象，像一个个的谜。
当我们掌握了必要的物理知识，揭开谜底的时候就会感悟到物理现象是十分有趣的。
物理作文300字篇2周一的快乐活动日，我们班来了一位交大的物理老师。
她教我们玩了好几个“空气宝宝力量大”的游戏。
虽然我们都知道空气宝宝就在我们的周围，也知道空气宝宝对我们的重要性。
但是没想到空气宝宝还这么好玩!第一个实验是——水杯“吸”塑料片。
我按老师的要求：倒水，盖板，翻转，反复压紧，慢慢松手，一次就成功了！老师说这是因为塑料片上面和下面受到的空气宝宝压力不相等，是水杯外面的空气宝宝托住了塑料片。
后来我又做了几次，发现水放得越少越容易成功。
第二个实验是——吹纸。
老师拿出2张纸，让我们往纸中间吹气，我们发现纸不但不会被吹开，反而靠的越近。
这是因为：向2张纸之间吹气，就把纸之间的空气宝宝给吹走了，然后外面的空气宝宝就把纸给推到一起了。
第三个实验是——空气喷泉。
我们用湿巾纸把饮料瓶口堵起来，插入2根吸管，长的插入水中。
然后向短的吸管吹气，水就从另一根吸管里喷出来了。
原来是因为我们往饮料瓶里吹气就是把很多空气宝宝送进了饮料瓶，然后就把水宝宝给挤出来了。
短短一个小时的活动课很快就结束了，同学们都依依不舍的，都说回家还要和爸爸妈妈一起来玩物理。
高中物理选修课件第十七章章末总结
透镜分为凸透镜和凹透镜两种。凸透镜对光线有会聚作用，凹透镜对光线有发散作用。透 镜成像规律包括物距、像距与焦距的关系，以及成像的方式（实像或虚像）和成像的特点 （放大、缩小或等大）。
光的干涉和衍射
干涉是两列或几列光波在空间某些区域相遇时相互加强或相互减弱的现象。衍射是光波遇 到障碍物或小孔时偏离直线传播的现象。干涉和衍射是波动性的重要表现。
重点难点解析
折射定律的理解和应用
折射定律是几何光学的基本定律之一，理解折射定律的物理含义和应用条件是掌握本章内容的关键。在应用折射定律 时，需要注意光线的方向、介质的折射率和入射角、折射角之间的关系。
透镜成像规律的分析和应用
透镜成像规律是光学中的重要内容，掌握透镜成像规律的分析方法和应用技巧是解决相关问题的关键。在分析透镜成 像规律时，需要注意物距、像距与焦距的关系，以及成像的方式和特点。
A. 增大 B. 减小 C. 不变 D. 无法确定
计算题典型例题
例题1
一个质子和一个中子聚变结合成一个氘核，同时辐射一个 γ 光子。已知质子、中子、氘核的质量分别 为 m1、m2、m3，普朗克常量为 h，真空中的光速为 c。若忽略质子、中子结合成氘核过程中释放 的能量，则 γ 光子的能量 E = _______，波长 λ = _______。
在学习过程中，我逐渐形成了物理思维，学会了 从物理角度分析和解决问题。
学习方法改进
通过不断尝试和调整，我找到了适合自己的学习 方法，如及时复习、多做练习等。
存在问题和不足分析
知识理解不够深入
在某些知识点上，我的理解还不够深入，需要加强学习和思考。
解题能力有待提高
虽然掌握了一定的解题方法，但在面对复杂问题时，我的解题能力 还有待提高。
新人教版新九年级物理第十七章课后习题参考答案
第十七章第一节《电流与电压和电阻的关系》在探究电阻一定时电流与电压关系的实验中，小明得到的实验数据如下表所示。
（1）为分析电流与电压的定量关系，请你在图17.1-2的方格中建立有关坐标轴并制定其标度，把表中的数据在坐标系中描点。
（2）小英说，从图中可以看出，这些数据中有一组是明显错误的，跟其他数据的规律完全不同，可能是读取这组数据时粗心所引起的，分析时需要把它剔除掉。
这是哪组数据？2.17.1-3 错了。
1. 2. 3. 4. 4.这种说法不对，因为导体的电阻是导体本身的一种性质，它只与导体的材料、长度、横截面积有关，还受温度影响，而与导体两端的电压及通过导体的电流大小无关，公式R = U/I 只是一个电阻的计算式，通过此公式可以求出导体的电阻，但不能决定导体电阻的大小，当导体不接入电路时，其阻值不会改变。
第十七章第三节《电阻的测量》1. 一个小灯泡上标着“2.2 V0.25 A ”，表明这个小灯泡工作时的电阻是8.8 Ω。
图17.3-2 是一位同学为检验小灯泡的标称电阻是否准确而连接的实验线路。
他的连接有三个错误。
请你指出这三个错误分别错在哪里。
应怎样改成正确的连接？2. 已知流过一只电阻为242 Ω 的灯泡的电流是0.91 A 。
如果在灯泡两端再并联一个电阻为165Ω 的电烙铁，并联电路的总电流变为多大？3. 图17.3-3 是用伏安法测量某未知电阻的电路图。
（1）根据电路图将图17.3-4 所示的实物图连接起来；（2）读出图17.3-5 所示电流表和电压表的示数；（3）算出被测电阻本次的测量值。
4. 在测量标有电压为2.5 V 的某小灯泡电阻的实验中，第一次测量时的电压等于2.5 V ，小灯泡正常发光，以后调节滑动变阻器，让电压逐（1（22.为220V 总=I+I ’3.（1）如图所示（2）0.4A 2.4V （3））自左至右依次填入：8.08 7.08 6.19 4.74 3.13 2（2）小灯泡越亮，灯丝电阻越大，小灯泡的电阻值随着小灯泡的亮度增大而增大，说明灯丝电阻随灯丝温度的升高而增大。
新人教版九年级上物理第17章第4节《欧姆定律在串、并联电路中的应用》 (共44张PPT)
R=R1+R2
每只灯两端的 电压分别是多少？
I U R
串联： I=I1=I2
0.1A
U1=I1 R1 U2=I2 R2 U1 = R1 U2 R2
例2；R1和R2串联，R1两端的电压为1.5V， R2两端的电压为4.5V，R1+R2=600Ω。求R1 和R2。
串联：U=U1+U2 1.5V 4.5V
2.滑片右电表变化情况
(1)
(2) 滑片向右移动
(4)在研究电流与电阻关系实验中，先
接5欧电阻，电压表示数为3V，若用10
欧替换下5欧电阻，则应向
(填a
或b)调节滑片使电压表示数仍为3V。
二、电阻的并联
1、并联
U=U1=U2 I=I1+I2 I U
R U U1 U2 R R1 R2
∴1 1 1 R R1 R2
5Ω
10Ω
I=200mA
R1
R2
U
2.R1=12欧，将它与R2串联后接到8伏的 电源上，已知R2两端的电压是2伏.求R2 的阻值.
3．如图，已知R2=10Ω，电路电流I=2A， 电源电压U=24V，求R1的阻值和R1两端的
电压。
10Ω
R1
R2
I=2A
U
U=24V
4．有一只小灯泡标有“2.5v 0.2A”字 样，若要将它接在6v的电源上正常发光， 必须怎样联一个多大的电阻？
（3）每一步求解过程必须包括三步： 写公式——代入数值和单位——得出结果。
谢谢
不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另 一眼睛看到纸的背面。2022年4月10日星期日2022/4/102022/4/102022/4/10 书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年4月2022/4/102022/4/102022/4/104/10/2022 正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/4/102022/4/10April 10, 2022 书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
18_基础物理(二)A习作_第17回[2页]
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²6-1 ຠᅜၾਗඎς ܩä ²6-2 ᅁຠᅜၾڢᅁຠᅜ
ɓeఊɓ፯ᕚj（每題 10 分，共 80 分）（設 g＝10 公尺∕秒2） （ E ）1 甲和乙兩球相向正面碰撞，碰撞後，甲球反彈、乙球靜止，依據碰撞原理，有
關碰撞前兩球的比較，下列何者正確？ A甲球的動能必小於乙球 B甲球的質量必小於乙球 C甲球的速率必小於乙
ୋ u Ϋ ²6-1 ä²6-2 35
原子 E鈦合金中的鈦原子。
ʕɿၾ૫ࡡɿ೯͛ɓၪᅁຠᅜdՇ٫ሯඎߒଫഃd̙ᔷ௰εਗঐԴʕɿᜑಯf
（ C ）6 大卡車與摩托車相向對撞，忽略水平路面的摩擦力，下列敘述何者正確？
A大卡車受力的量值較大 B摩托車受力的量值較大 C兩車動量變化的量值
一樣大 D兩車速度變化的量值一樣大 E兩車加速度變化的量值一樣大。
A（8.0 , 2.0） B（8.0 , 4.0） C（12 , 6.0） D（12 , 8.0） E（16 , 8.0）。
0.04Ò200Ø8.0ʮ˘gʮˉā߆Ø1.96Ð0.04Òv vØ4.0ʮˉā߆
（ C ）8 光滑水平面上有一靜止木塊，一子彈以向右速度 v 水平射入該木塊。子彈最後 停留在木塊中，一起以相同的速度運動。有關子彈減速期間，下列敘述何者正 確？
後兩質點可能相對遠離 C彈性碰撞前後，總動量守恆、總動能不變 D非彈
性碰撞前後，總動量守恆、總動能變小 E完全非彈性碰撞前後，總動量變小、
總動能變小。
A ሯɿၾअࣨટܝڐჃᕎd̙ቇ͜ຠᅜʱؓf E ̥ࠅ݊ຠᅜЪ͜dӻ୕ᐼਗඎѩʔᜊdڢᅁຠўҁΌڢᅁຠᅜܝᐼਗঐᜊʃf
（AC）2 光滑水平面的一直線上，有甲、乙兩球相向對撞，兩球大小相同、質量均為 0.2
17人教版初中物理第十七章《欧姆定律》知识点总结
人教版初中物理第十七章在《欧姆定律》知识点总结1、电流与电阻、电压的关系(1)电流和电阻的关系：当电压一定时，导体中的电流和导体的电阻成反比。
(2)电流和电压的关系：当电阻一定时，导体中的电流和导体两端的电压成正比。
2、欧姆定律：(1)欧姆定律的内容：导体中的电流和这段导体的两端电压成正比，和这段导体的电阻成反比，这一结论就叫做欧姆定律。
①欧姆定律只适用与求同一电路或同一用电器中的电流、电阻和电压。
②在使用欧姆定律求电压、电流、电阻的过程中，三个物理量必须对应的同一电路或同一用电器。
(2)欧姆定律的计算公式：电阻电压电流=RUI =。
①此公式中电压的单位是“V ”，电阻的单位是“Ω”，电流的单位是“A ”。
②此公式可以理解为导体中的电流和导体两端电压成正比，和导体的电阻成反比。
③由公式R U I =导出IUR =。
此公式不能理解成导体的电阻和导体两端电压成正比，和通过导体的电流成反比；因为导体的电阻取决于导体的长度、材料、横截面积及温度。
与电压、电流无关。
3、电阻的测量 (1)原理：IUR =。
(2)实验器材：电压表、电流表、滑动变阻器、电源、开关、导线和待测电阻 (3)实验电路图：(4)多次测量取平均值：3321R R R R ++= (5)注意事项：①滑动变阻器作用是用来改变电流及电阻两端电压的值。
调整变阻器之前要想好，滑片朝那个方向滑动电路中的电流变大，闭合开关之前把滑片滑到变阻器的最大端。
②选择适当量程的电流表和电压表。
4、欧姆定律在串、并联电路中的应用(1)在串联电路中①总电阻（等效电阻）和串联电阻的关系：2121221122211211R R R I I I R I R I IR R I U R I U IR U U U U +=∴==+=∴===+= ；；；；即在串联电路中，等效电阻等于各串联导体电阻之和。
若2121R R R R R >>>，则有。
17章末小结
人 教 版 物 理
第十七章 波粒二象性
人 教 版 物 理
第十七章 波粒二象性
人 教 版 物 理
第十七章 波粒二象性
人 教 版 物 理
第十七章 波粒二象性
人 教 版 物 理
第十七章 波粒二象性
从历年高考试题看，有关本章内容的考题难度不大， 从历年高考试题看，有关本章内容的考题难度不大， 均属基本题．其中命题率较高的是光电效应． 均属基本题．其中命题率较高的是光电效应．
人 教 版加速直线运动， 解析：若物体受恒定合外力作用做匀加速直线运动，位 移与时间不成线性关系， 移与时间不成线性关系，那么合外力做的功与时间不成线性 关系，由动能定理知，动能的增加量不与时间成线性关系， 关系，由动能定理知，动能的增加量不与时间成线性关系， 1 A错；由爱因斯坦的光电效应方程 mv 2 ＝hν－W知，当y轴 错 － 知 轴 m 2 表示动能， 轴表示入射光频率时 与纵轴交点应在y轴下 轴表示入射光频率时， 表示动能，x轴表示入射光频率时，与纵轴交点应在 轴下 所以B错 由动量定理知Ft＝ 方，所以 错；由动量定理知 ＝p2－p1＝∆p，当y轴表示动 ， 轴表示动 轴表示时间时， 量，x轴表示时间时，图线斜率反映的是恒定合外力，C正 轴表示时间时 图线斜率反映的是恒定合外力， 正 ∆Φ ∆B·S 由法拉第电磁感应定律知E＝ 确；由法拉第电磁感应定律知 ＝n ＝n ，当x轴表示 轴表示 ∆t ∆t 时间， 轴表示感应电动势 轴表示感应电动势， 时间，y轴表示感应电动势，磁感应强度随时间均匀增大 感应电动势应恒定， 错 时，感应电动势应恒定，D错．
人 教 版 物 理
第十七章 波粒二象性
A．若 x轴表示时间， y轴表示动能 ， 则该图象可以反 ． 轴表示时间， 轴表示动能 轴表示动能， 轴表示时间 映某物体受恒定合外力作用做直线运动过程中， 映某物体受恒定合外力作用做直线运动过程中，物体动能 与时间的关系 B． 若 x轴表示频率 ， y轴表示动能 ， 则该图象可以反 ． 轴表示频率， 轴表示动能 轴表示动能， 轴表示频率 映光电效应中，光电子最大初动能与入射光频率之间的关 映光电效应中， 系 C． 若 x轴表示时间， y轴表示动量 ， 则该图象可以反 ． 轴表示时间， 轴表示动量 轴表示动量， 轴表示时间 映某物体在沿运动方向的恒定合外力作用下， 映某物体在沿运动方向的恒定合外力作用下，物体动量与 时间的关系
新人教版九年级上物理第17章第1节《电流与电压和电阻的关系》 (共28张PPT)
课 知识点一：探究电流与电压、电阻关系的
堂
方法——控制变量法
知 知识点二：欧姆定律：一段导体中的电流，
识
跟这段导体端的电压成正比，跟
回
这段导体的电阻成反比。
顾
谢谢
不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另 一眼睛看到纸的背面。2022年4月11日星期一2022/4/112022/4/112022/4/11 书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年4月2022/4/112022/4/112022/4/114/11/2022 正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/4/112022/4/11April 11, 2022 书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
九年级上册物理人教版
第十七章 欧姆定律
第1节 电流与电压和电阻的关系
观察
思考 一、观察以下实验并思考
现象：用两节电池供电时，灯泡发光更____； 分析：灯泡两端的电压升高，灯泡中的电流
随之_______。
观察
思考 二、观察以下实验并思考
电流与电阻有关。电路中电阻增大，电路中的 电流反而_______。
依次记下电流表的示数，把数据记录在表格中。
实验 数次 1
2
3
电压 u/V 2V
4V
6V
电流I/A
0.4A
0.8A
1.2A
3、分析数据，得出结论
当电阻一定时，通过导体的电流跟它 两端的电压成正比。
4、本实验中滑动变阻器的作用是什么？ 改变导体两端的电压
实验二：控制电压一定，探究电流与电阻的关系
人教版九年级物理全一册第17章 欧姆定律 同步课时训练(含答案)
给我一个支点，可以撬起整个地球。
——阿基米德人教版九年级物理第17章欧姆定律同步课时训练一、选择题1. 如图，电源电压和灯的电阻保持不变，先闭合S1，灯L正常发光，电流表有示数，再进行下列操作后．判断正确的是()A. 同时闭合S1、S2，电流表示数变大，灯变亮B. 同时闭合S1、S3，电流表示数变大，灯的亮度不变C. 同时闭合S1、S3，电压表示数不变D. 断开S1，只闭合S2，电流表、电压表示数都变大2. 用如图所示电路探究电流跟电压的关系。
为了改变定值电阻R两端的电压，设计了三种方案。
甲:多节干电池串联接入MN;乙:电池与滑动变阻器串联接入MN;丙:电池先后与不同定值电阻R'串联接入MN。
可行的方案是()A.仅有甲B.仅有乙C.仅有甲、乙两种D.甲、乙、丙都可行3. 小兰设计了一种烟雾报警装置，其简化电路如图所示，电源电压保持不变，R0为定值电阻，R为光敏电阻，R的阻值随光照强度的减弱而增大，当电流表示数减小到某一值时，装置报警。
开关S闭合后，当有烟雾遮挡射向R的激光时()A.电流表的示数增大，电压表的示数增大B.电流表的示数减小，电压表的示数减小C.电压表与电流表的示数之比减小D.增大R0的阻值，可使装置在更低浓度烟雾下报警4. 如图甲所示的电路，当闭合开关后两只电压表的指针偏转均如图乙所示，则R1与R2的电阻之比为()A．4∶1 B．1∶4 C．5∶1 D．1∶55. 如图所示电路中，电源电压保持不变，先闭合开关S1，观察电流表、电压表的示数；再闭合开关S2、S3，电表示数的变化情况正确的是()A. 电流表示数变大，电压表示数变大B. 电流表示数变小，电压表示数变小C. 电流表示数变大，电压表示数变小D. 电流表示数变小，电压表示数变大6. 如图所示的电路中，电源电压保持不变，R1为定值电阻，R2为滑动变阻器，当开关闭合后，滑动变阻器的滑片P由b端向a端滑动的过程中，下列说法正确的是()A. 电压表示数变小，电压表与电流表示数的乘积变小B. 电压表示数变大，电压表与电流表示数的比值不变C. 电流表示数变小，电压表与电流表示数的比值变大D. 电流表示数变大，电压表与电流表示数的乘积不变7. 2019·宿迁如图所示，电源电压为3 V保持不变，闭合开关后，电压表示数为2 V。
人教版物理九年级上册 第十七章 小结与复习
则( A )
A．电流表示数减小，电压表示数不变
B．电流表示数增大，电压表示数不变
C．电流表示数减小，电压表示数减小
D．电流表示数增大，电压表示数增大
例5
如图甲所示的电路中，定值电阻R1为10 Ω，R2为滑动变阻
器，电源电压保持不变。闭合开关S后，滑片P从b端移动
到a端的过程，电压表示数U与电流表示数I的关系图象如
1.5
2.0
电流I/A 0.10 0.20
0.30
0.40
S
5
2.5
A
V
A
R
甲
①实验过程中，当第3次实验结束后，若要继续测量第4
次实验时，滑动变阻器的滑片应向________(选填“A”
A
或“B”)端移动。
B
实验序号
1
2
3
4
5
电压U/V
0.5
1.0
1.5
2.0
2.5
电流I/A 0.10 0.20
0.30
图乙所示。求：
(1)电源电压。
(2)滑动变阻器的最大阻值。
解：(1)由题图甲可知，R1与R2串联，电压表测R2两端的电压，电
流表测电路中的电流，当滑动变阻器接入电路中的电阻为0时，电
U
路中的电流最大，由题图乙可知I1＝0.6 A，由I= 可得，电源的电
R
压：U＝I1R1＝0.6 A×10 Ω＝6 V。
不成正比”是因为电压表接在了滑动变阻器两端，测量的是
滑动变阻器两端的电压。
8. 不能根据电压、电流的平均值计算电阻，应计算出每次的
电阻，然后求电阻的平均值；不能用求平均值的方法求小灯
泡的电阻，因为小灯泡灯丝的阻值随温度的升高而变大。
2018-2019学年高中物理 第十七章 波粒二象性 第十八章 原子结构 第十九章 原子核高考真题集训 新人教版选修
第十七章波粒二象性第十八章原子结构第十九章原子核高考真题集训一、选择题1．[2017·全国卷Ⅲ](多选)在光电效应实验中，分别用频率为νa、νb的单色光a、b 照射到同种金属上，测得相应的遏止电压分别为U a和U b、光电子的最大初动能分别为E k a和E k b。
h为普朗克常量。
下列说法正确的是( )A．若νa>νb，则一定有U a<U bB．若νa>νb，则一定有E k a>E k bC．若U a<U b，则一定有E k a<E k bD．若νa>νb，则一定有hνa－E k a>hνb－E k b答案BC解析光电效应中遏止电压与光电子最大初动能之间的关系为eU＝E k，根据光电效应方程可知E k＝hν－W0，若νa>νb，则E k a>E k b，U a>U b，选项A错误，选项B正确；若U a<U b，则E k a<E k b，选项C正确；由光电效应方程可得W0＝hν－E k，则hνa－E k a＝hνb－E k b，选项D错误。
2．[2016·全国卷Ⅲ](多选)一静止的铝原子核2713Al俘获一速度为1.0×107 m/s的质子p后，变为处于激发态的硅原子核2814Si*。
下列说法正确的是( )A．核反应方程为p＋2713Al→2814Si*B．核反应过程中系统动量守恒C．核反应过程中系统能量不守恒D．核反应前后核子数相等，所以生成物的质量等于反应物的质量之和E．硅原子核速度的数量级为105 m/s，方向与质子初速度的方向一致答案ABE解析质子p即11H，核反应方程为p＋2713Al→2814Si*，A正确；核反应过程遵循动量守恒定律，B正确；核反应过程中系统能量守恒，C错误；在核反应中质量数守恒，但会发生质量亏损，所以D错误；设质子的质量为m，则2814Si*的质量为28m，由动量守恒定律有mv0＝28mv，得v＝v028＝1.0×10728m/s≈3.6×105 m/s，方向与质子的初速度方向相同，故E正确。
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课后作业
1.从教材课后习题中选取； 2.从练习册中选取。
课堂感想 1、这节课你有什么收获？ 2、这节课还有什么疑惑？ 说出来和大家一起交流吧！
谢谢观赏！
再见！
解析:根据题意画好电路图.在图上标明 已知量的符号、数值和未知量的符号.
R=30 Ω I
解:由题可知U＝12V，RL＝30Ω， 根据欧姆定律可求通过灯丝的电流
U=12 V
I = U 12V 0.4（A）
由欧姆定律我们看到，在
R 30
电源不变的情况下，可以通过
改变电路中的电阻来改变电流。
解物理题的一般步骤：
3.某小灯泡工作时两端的电压是2.5V，用电流表测得此时 的电流是300mA，此灯泡工作时的电阻是多少？
解：R U 2.5V =8.33 I 0.3A
4.某同学认为：“由
I
U R
变形跟它两端的电压成正比，跟电流成反比.”这种说
法对吗？为什么？
解：不对，因为电阻是导体本身的一种性质，与其自身的 材料、长度、横截面积和温度有关，与它两端的电压和通 过它的电流无关.
①题中找已知条件； ②注意写出原始公式； ③公式中物理单位要统一，对物理符号尽量写出必要的 文字说明； ④代入的数值要带单位； ⑤最后说明所求的物理量，不必写答.
解电学题审题的一般思路：
①根据题意画出电路图； ②在电路图上标明已知量的符号、数值、未知量的符号； ③利用相应公式进行求解.
【例2】如图所示，闭合开关后，电 压表的示数为6V，电流表的示数为 0.3A，求电阻R的阻值.
时，小东选用了两个定值电阻R1、R2分别做实验，他根
据实验数据画出了如图所示的图象，
U/V
请你根据图象比较电阻R1与R2的大