冀教版美术三年级下《点彩画》课件
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三年级下册美术课件-2 点彩色 ｜冀教版(2014秋) (共15张PPT)
点彩画
大碗岛星期天的下午
• 新印象主义的创始人和主要代表修拉（Georges Seurat， 1859～1891）1886年展出的一幅最能体现“新印象主义 ”绘画原理的代表作品。画面描写了人们在塞纳河阿尼埃 的大碗岛上休息度假的情景。阳光下的河滨树林间，人们 在休憩、散步，垂钓，河面上隐约可见有人在划船，午后 的阳光拉下人们长长的身影，画面宁静而和谐。这幅画主 要采用了点彩画法。
• 信息介绍： • 名称：《大碗岛星期天的下午》 • 作者：乔治_修拉 • 创作时间：1884～1886年
• 名称：《大碗岛星期天的下午》
• 作者：பைடு நூலகம்治_修拉
• 创作时间：1884～1886年
• 尺寸：207×308cm
• 类别：布面油画
• 收藏：美国，芝加哥美术学院
• 《大碗岛的星期天下午》是新印象主义典型的代表作， 也是一幅在世界美术史上具有纪念碑式意义的油画作品。 画面上的大腕岛是位于巴黎附近奥尼埃的一个岛上公园， 也是巴黎人盛夏理想的避暑胜地。
大家来找茬
1 2 太稀
3 太不均匀
4 太湿
学习活动：
一·用各种彩点来完成一幅有趣的 画，然后远移看看颜色的效果。
二 用点要密集一些，注意色彩的 变化
大碗岛星期天的下午
• 新印象主义的创始人和主要代表修拉（Georges Seurat， 1859～1891）1886年展出的一幅最能体现“新印象主义 ”绘画原理的代表作品。画面描写了人们在塞纳河阿尼埃 的大碗岛上休息度假的情景。阳光下的河滨树林间，人们 在休憩、散步，垂钓，河面上隐约可见有人在划船，午后 的阳光拉下人们长长的身影，画面宁静而和谐。这幅画主 要采用了点彩画法。
• 信息介绍： • 名称：《大碗岛星期天的下午》 • 作者：乔治_修拉 • 创作时间：1884～1886年
• 名称：《大碗岛星期天的下午》
• 作者：பைடு நூலகம்治_修拉
• 创作时间：1884～1886年
• 尺寸：207×308cm
• 类别：布面油画
• 收藏：美国，芝加哥美术学院
• 《大碗岛的星期天下午》是新印象主义典型的代表作， 也是一幅在世界美术史上具有纪念碑式意义的油画作品。 画面上的大腕岛是位于巴黎附近奥尼埃的一个岛上公园， 也是巴黎人盛夏理想的避暑胜地。
大家来找茬
1 2 太稀
3 太不均匀
4 太湿
学习活动：
一·用各种彩点来完成一幅有趣的 画，然后远移看看颜色的效果。
二 用点要密集一些，注意色彩的 变化
小学生美术课件-第二课 奇妙的点彩画-冀美版(共20张PPT)ppt课件
我们的点彩画
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
代表作《风景树》
点彩代表画家
从点的形状、颜色、大小、 方向等方面，发现点彩画有 什么特点？
类别 点的形状 色彩
点的规律
特点 ▲ ● ◆ ■ ▃等
鲜艳、明亮、跳跃 等 大小 疏密 方向的变化 等
一、构图
二、描边
三、涂色
四、完善
1、点的形状、色彩、疏密、方向可以根据 作品需要灵活运用；
2、给自己的作品起一个新颖恰当的名字。
李静芳点彩代表画家修拉创始者修拉创始者大碗岛的星期天下午西涅克发扬者代表作纳蒂布港克罗斯代表作风景树点彩有什么特点
奉化市锦屏中心小学：李静芳
修点 拉彩
代
创表 始画 者家
修拉 创始者 《大碗岛的星期天下午》
西涅克 （发扬者） 代表作《纳蒂布港》
克罗斯
三年级下册美术课件-第二课 点彩画 ︳冀教版 (共48张PPT) (1)
西涅克———《纳蒂布港》
西涅克———《纳蒂布港》
西涅克———《纳蒂布港》
西涅克———《纳蒂布港》
长点
圆点
方点
竖点
小碎点
散点
色彩特点：明亮、丰富
学大师，练练手吧！
1.请选择自己喜欢的颜色点 色块 2.试着在小鱼身上开始奇妙 的点彩吧！
作品欣赏
注意点的大小和疏密
注意点的方向
• 作业要求： • 1、内容：用点彩画的方式画一组水果。
• 2、要求：注意运用点的形状、大小、疏密、方向， 色彩丰富、谐调。
请 你 猜 猜 这 幅 作 品 是 用 什 么 材 料 来 创 作 完 成 的 ？
创始者 代表作《大碗岛《大碗岛的星期天下午》
法国点彩派画家，是一位伟大 的航海家，他描绘的作品中表 现港口的比多。
黄 亮 (中国) 《两个人与海》
点彩派代表画家
西涅克———《纳蒂布港》
三年级下册美术课件-第二课 有趣的点彩画 ︳冀教版(2014秋 )(共18张PPT)
教学目标：1.明白点彩的基本原理和方法 2.能够使用点彩的方法创作相 对完整的作品。
3.愿意用点彩的方法探索奇 妙的色世界，丰富表现手段。
作品描绘的是巴黎附近大碗岛园林的景色。 午后的阳光洒在草坪上，度假的游人三三两两或漫步河边； 或席地休息；或垂钓岸边； 或划船河中，画家突出了其剪影式的单纯静穆之美。
《大碗岛的星期日下午》 1884-1886/修拉/油画
修拉是根据色彩原理来指导艺术实践，认为在光的照耀下， 一切物象的色彩是分割的，要真实地表现出这种分割的色彩， 必须要把不同的、纯色彩的点和块并列在一起。
画家采用了细笔小点的形式，并用大色块的绿 色为主调，杂以紫、蓝、红、黄等色点，使画 面在局部中有着丰富的色彩变化和互补色的对 比，整体上协调一致。
小海绵块
小团棉花
温馨小提示： 棉签蘸色创作， 水少点，颜色 适当干些，再 并置第二色， 这样画面效果 会更好。
背景的添加可根据图案的线条、色彩来决定。可以冷 色配暖色，或者横线条陪竖线条等，要使画面主次分 明，更加鲜明。
棉棒水彩绘画作品
水彩笔绘画作品
小结：
1.自我小结 2.互相总结
谢谢观看
用蜡笔画的制作方法： (1)用水笔勾出图案的 轮廓。 (2)用画实心圆的方式 填满。 (3)根据自己的想法选 择不同颜色的蜡笔， 在画面不同的位置上， 在填色时不能把线条 遮住，同时可以适当 蜡笔 的组合颜色。
棉棒
用棉棒蘸色创作 方法： （1）颜料调和 好，注意水适量， 一般水分偏少。 （2）用铅笔勾 出轮廓线。 （3）用棉棒蘸 颜料填充画面。
星空
梵高自画 像
绘画工具：蜡笔、水彩 笔Biblioteka 棉签水彩、海绵水 彩、小团棉花水彩
水彩笔
三年级下册美术课件2 点彩色 冀教版 PPT名师课件
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《港口》
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克罗斯（美国）
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水彩点彩
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黄亮 中国
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1. 理解、体会毛泽东同志以天下为己 任的博 大胸怀 和壮志 豪情， 学习毛 泽东同 志敢于 急流勇 进的革 命精神 。 2. 鉴赏语言：理解、把握全词情景交 融的艺 术手法 和用词 的精确 3.写 神 仙 世 界 的景 色壮丽 ，人物 非凡， 惊心炫 目，光 耀夺人 ，表达 了诗人 对理想 生活的 向往和 追求。 4、 每 个 人 都 有潜在 的能量 ，只是 很容易 ：被习 惯所掩 盖，被 时间所 迷离， 被惰性 所消磨 。 5、 不 论 你 在 什么时 候开始 ，重要 的是开 始之后 就不要 轻言放 弃。 6、 每 天 醒 来 ，敲醒 自己的 不是钟 声，而 是梦想
密密的排列、重叠的排列
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三年级下册美术课件2 点彩色 冀教版 PPT名师课件
油画棒
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《港口》
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克罗斯（美国）
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水彩点彩
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黄亮 中国
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1. 理解、体会毛泽东同志以天下为己 任的博 大胸怀 和壮志 豪情， 学习毛 泽东同 志敢于 急流勇 进的革 命精神 。 2. 鉴赏语言：理解、把握全词情景交 融的艺 术手法 和用词 的精确 3.写 神 仙 世 界 的景 色壮丽 ，人物 非凡， 惊心炫 目，光 耀夺人 ，表达 了诗人 对理想 生活的 向往和 追求。 4、 每 个 人 都 有潜在 的能量 ，只是 很容易 ：被习 惯所掩 盖，被 时间所 迷离， 被惰性 所消磨 。 5、 不 论 你 在 什么时 候开始 ，重要 的是开 始之后 就不要 轻言放 弃。 6、 每 天 醒 来 ，敲醒 自己的 不是钟 声，而 是梦想
密密的排列、重叠的排列
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油画棒
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三年级下册美术第二课点彩画冀教版 (6)
选择自己喜欢的一个形象，可以是动物、植 物、交通工具、学习用品、建筑物……画一幅 点彩画。 要求：
1.用一种或多种点表现不同的感觉 2.点的疏密得当，有变化 3.用对比色的方式来表现色彩，画出明亮、 独特的点彩作品。
法国画家 点彩派创始人 创造了新的画法
考眼力
认真观察，画上画的是什么？
考眼力
认真观察，画上画的是什么？
考眼力
认真观察，画上画的是什么？
西涅克
点彩画的发扬者 一位伟大的航海家
纳蒂布港
两者的点的区别是什么？
播种者 后印象派画家—梵高
点点 变变变
1. 发挥自己的想象力，大胆的在纸上画出两种以上的点， 并起好名字。
2.用统一的一种颜色来点。
思考：
同一时期别的画家用调色法画的作品 与西涅克的作品有什么区别？
这些点是杂乱无章的么？
一、了解了点彩画、修拉、西涅克
二、重点学习了点彩画的特征：1.形式各异 2.色彩明亮（三原色） （对比色） （两种颜色与一种颜色的差别）
三、掌握点的排列方法、规律：1.有疏有密，与颜色相联系 2.疏的点——流动 3.密的点——浑厚
点彩画
小游戏
30秒画一个绿苹果 用黄色、绿色
观察两幅作品有什么区别 Click here to modify the
text
阿尔塔米拉பைடு நூலகம்穴壁画 西班牙 约公元前2万年
拉斯科洞穴壁画 法国 约公元前2万年
米芾 《云山墨戏图》宋代山水画 独具风格的“米点山水”又称“米氏云山”，多用水墨点染
乔治·修拉
三年级下册美术课件-第二课 点彩画 ︳冀美版 (共16张PPT)
点彩画
《大碗岛星期天的下午》修拉（1852~1925）法国画家
点彩画，其实在点画的时候没有一 定的规律，也不一定每一点都十 分的圆润。
只要把第一种颜色任意的点在该范 围内，然后把第二种颜色穿插在 第一种颜色的旁边或和它重叠即 可。
注意：颜色点的饱满些、紧密些。
我是点彩画大师
内容：可以是动物，植物，风景等。
要求：注意点的大小，疏密，深浅 颜色搭配。
想一想：
在生活中你在哪里还能见 到美丽的彩点？
彩点常远用于工艺设计
服饰设计
室内设计
手工 制 作ຫໍສະໝຸດ
《大碗岛星期天的下午》修拉（1852~1925）法国画家
点彩画，其实在点画的时候没有一 定的规律，也不一定每一点都十 分的圆润。
只要把第一种颜色任意的点在该范 围内，然后把第二种颜色穿插在 第一种颜色的旁边或和它重叠即 可。
注意：颜色点的饱满些、紧密些。
我是点彩画大师
内容：可以是动物，植物，风景等。
要求：注意点的大小，疏密，深浅 颜色搭配。
想一想：
在生活中你在哪里还能见 到美丽的彩点？
彩点常远用于工艺设计
服饰设计
室内设计
手工 制 作ຫໍສະໝຸດ
点彩画 美术课件
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Байду номын сангаас
点彩画的步骤
1.用铅笔打稿。 2.分区域上颜色。 3.多层覆盖画面。
型。使画面产生一种闪烁Au的tho效r: Y果YL 。但 放远一看画面还是一个整体。
红+黄= 橙 黄+蓝= 青 红+蓝= 紫 同学们，你们知道了吗？
三原色图
•
• •ClCiclikcktot1oadadd2dsusbutbittlietle Click to add s•u•bCtlCiidtcldiCkecksltiouct3bokatdaittddo4ledsuasCbultbiicttklietlteo add subtitle
11.点出来的画
Step 1
Step 3
Step 2
•ents
• Description of the contents • Description of the contents
•同学们，请 你们看看这 幅画跟平时 有什么区别 呢？
点彩，一种绘画技巧，经常使用点彩 派技法作画 。是通过很多小点来造
4.丰富画面。
作业：
请小画家们发挥想象， 自己设计一幅点彩画！
Thank you !
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Байду номын сангаас
点彩画的步骤
1.用铅笔打稿。 2.分区域上颜色。 3.多层覆盖画面。
型。使画面产生一种闪烁Au的tho效r: Y果YL 。但 放远一看画面还是一个整体。
红+黄= 橙 黄+蓝= 青 红+蓝= 紫 同学们，你们知道了吗？
三原色图
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11.点出来的画
Step 1
Step 3
Step 2
•ents
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•同学们，请 你们看看这 幅画跟平时 有什么区别 呢？
点彩，一种绘画技巧，经常使用点彩 派技法作画 。是通过很多小点来造
4.丰富画面。
作业：
请小画家们发挥想象， 自己设计一幅点彩画！
Thank you !