【配套K12】[学习]2018-2019年高中地理第四章生态环境保护章末总结提升学案新人教版选

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高中地理第四章环境污染及其防治章末归纳提升课件湘教版选修6

(2)我国北方一些城市在城市绿化中因使用杀虫剂而污染了地下水，下列绿化方式中污染最为严重的是( )
A．落叶阔叶树林 B．常绿针叶树林 C．“绿色屋顶”和“绿色阳台” D．人工草地
【解析】第(1)题，“绿色屋顶”“绿色阳台”的主要内容是提倡在建筑物屋顶和阳台种植花草发展绿化，其主要作用是美化城市环境；其次，绿色植物能大量吸收 CO2 放出 O2，一方面净化空气，另一方面也可降低城市的温室效应，使城市气温降低；另外，屋顶阳台的绿化，可以起遮阳的作用，也可降低城市的气温。综合分析可得出答案为 B 项。第(2)题，绿化中使用的杀虫剂会污染地下水，主要是其残留在植物表面的有害成分随着地表水的下渗而对地下水产生污染。
【答案】 (1)B (2)D
编后语
折叠课件作用 ①向学习者提示的各种教学信息; ②用于对学习过程进行诊断、评价、处方和学习引导的各种信息和信息处理; ③为了提高学习积极性，制造学习动机，用于强化学习刺激的学习评价信息; ④用于更新学习数据、实现学习过程控制的教学策略和学习过程的控制方法。对于课件理论、技术上都刚起步的老师来说，POWERPOINT是个最佳的选择。因为操作上非常简单，大部分人半天就可以基本掌握。所以，就可以花
电磁波污染
广播电视设备、通信设备、各种电磁设备其他用电设备产生高频电磁
信号
影响人体健康
除了大气污染、水污染、固体废弃物污染以外，其他类型的环境污
染也已渗透到我们的日常生活之中，保护环境1)城市室内空气污染的主要来源之一是人们现代生活所使用的化工产品，
心思在如何在课件中贯彻案例的设计意图上、如何增强课件的实效性上，既是技术上的进步，也是理论上的深化，通过几个相关案例的制作，课件的概念就会入心入脑了。折叠多媒体课件多媒体教学课件是指根据教师的教案，把需要讲述的教学内容通过计算机多媒体(视频、音频、动画)图片、文字来表述并构成的课堂要件。它可以生动、形象地描述各种教学问题，增加课堂教学气氛，提高学生的学习兴趣，拓宽学生的知识视野，10年来被广泛应用于中小学教学中的手段，是现代教学发展的必然趋势。

高中地理第四章生态环境保护第四节生物多样性保护教学案新人教版选修59.doc

第四节生物多样性保护生物多样性保护———————情景导入先思考———————思考探究：该图反映了当代面临的哪种环境问题？产生的原因是什么？提示：生物多样性遭破坏。

原因是森林被毁、草原遭破坏、环境受到污染以及人类对野生动物的大量捕杀，致使许多珍稀的生物种群已经或者濒临灭绝。

———————基础知识要记牢———————一、物种灭绝现象正常吗1．生物多样性的层次遗传多样性、物种多样性、生态系统多样性。

2．地球物种的特点(1)数量：500万～5 000万种。

(2)分布：主要分布在热带地区，以生活在热带雨林和珊瑚礁中的物种最为丰富。

3．演化有发生、发育和消亡过程，物种灭绝本来是一种正常的自然现象。

二、人类活动加速了物种灭绝———————重点难点掌握好———————一、物种灭绝的原因物种灭绝是一种正常的自然现象，人类不合理的生产及生活加速了物种的灭绝速度。

二、生物多样性的保护保护生物多样性的措施主要有就地保护和迁地保护两大措施，具体如下所示：1．建立自然保护区，保护生态系统。

2．把某些濒危物种迁出原地，移入适当环境进行特殊保护和管理，如建立动植物园、濒危动物繁育中心等。

3．建立濒危物种种子库，如植物种子库、动物精子库等，以保护遗传资源。

4．国家颁布相关的法律、法规。

[拓展提升]生物多样性的价值(1)生态价值：维系能量的流动、净化环境、改良土壤、涵养水源、调节小气候，丰富多彩的生物与它们的环境共同构成人类赖以生存的生态系统。

(2)经济价值：提供食物和木材、纤维、油料、橡胶等重要的工业产品。

人类的生存与发展归根结底依赖于自然界各种各样的生物。

(3)食用价值：许多野生生物营养丰富，味道鲜美，是上等食品。

(4)药用价值：许多野生生物能为人类提供重要的药材。

(5)科研价值：仿生学、动植物品种的改良都需要野生生物。

(6)社会价值：千姿百态的生物给人以美的享受，是艺术创造和科学发明的源泉。

人类文化的多样性在很大程度上起源于生物及其环境的多样性。

地理选修同步课件第四章生态环境保护本章整合

当前地理选修同步课件第四章生态环
境保护的形势
地理选修同步课件第四章生态环境保
护的挑战与机遇
地理选修同步课件第四章生态环境保
护的实践与成果
地理选修同步课件第四章生态环境保护的未来发展方向
地理选修同步课件第四章生态环境保护的挑战
全球气候变化的影响
资源过度开发与利用
生态系统的破坏与物种灭绝
全球合作与交流：地理选修同步课件第四章生态环境保护将加强全球合作与交流，共同应对全球环境问题，促
进全球可持续发展。
培养环保意识：地理选修同步课件第四章生态环境保护将注重培养人们的环保意识，提高公众对环境
保护的认识和参与度。
地理选修同步课件第四章生态环境保护的创新方向
创新技术应用：利用先进技术手段，提高生态环境保护的效率和效果
05
地理选修同步课件第四章生态环境保护案例分析
地理选修同步课件第四章生态环境保护案例介绍
案例一：亚马逊雨林的保护与可
持续发展
案例二：黄土高原的水土保持与
生态恢复
案例三：长江流域的生态保护与
水污染治理
案例四：青藏高原的冰川退缩与
应对措施
地理选修同步课件第四章生态环境保护案例分析
案例一：亚马逊雨林的保护与开发
社会进步的需要：随着人们生活水平的提高，对生态环境的保护意识也越来越强，保护生态环境是社会进步的重要标志之一。
全球性的挑战：生态环境保护已经成为全球性的挑战，各国需要共同努力，加强国际合作，共同应对气候变化、生物多样性丧失等全球性生态环境问题。
03
地理选修同步课件第四章生态环境保护现状
地理选修同步课件第四章生态环境保护的现状

高中地理第四章生态环境保护章末归纳提升新人教版

【课堂新坐标】（教师用书）2013-2014学年高中地理第四章生态环境保护章末归纳提升新人教版选修5备选答案①湿地②草地③区域性④人口压力1.我国主要的生态问题和分布森林面积锐减：主要发生在东北地区和西南地区。

草原退化：多分布在西北干旱半干旱区。

土地荒漠化：在西北表现为沙漠化，而在其他地区也有水蚀荒漠化等表现形式。

水土流失：在黄土高原区、东北地区、四川盆地边缘、横断山区、东南丘陵表现严重。

旱涝灾害：分布较为广泛，如华北春旱、长江中下游地区的伏旱，以及东部季风区夏秋季节的洪涝灾害区。

生物多样性破坏：分布较为普遍。

水资源危机：在干旱、半干旱和部分半湿润区表现为资源型缺水，在湿润区则表现为水质型缺水。

海洋生态破坏：沿海地区有分布，如渔业资源过度捕捞，红树林、珊瑚礁等被毁，赤潮等。

湿地面积减小：在东北地区，滨海地区由于开垦和城市建设造成湿地减少。

湖泊面积缩小：由于围湖造田使我国几大淡水湖面积急剧萎缩。

次生盐渍化：在华北地区、河套平原、宁夏平原等地广泛分布。

2．分析某生态问题的综合成因针对上述每一问题，要分析其综合成因，一般应按以下思路展开：成因⎩⎪⎨⎪⎧自然原因⎩⎪⎨⎪⎧地形原因（海拔高度、起伏状况、封闭状况等）气候原因（热量条件、降水条件、风力风向等）土壤条件（土壤组成、肥力、质地等）植被原因（密疏状况、季节变化等）河流原因（流量大小、侵蚀强度或沉积强度等）人为原因：包括当地农业结构、居民能源消费结构、生产技术、政策导向等当然，分析原因并不需要每一方面均展开说明，应有针对性地对上述与某生态问题有关地方面进行分析说明。

如分析黄土高原水土流失成因，自然条件包括：由高原山地向平原过渡、坡度较陡；降水集中于夏季，多暴雨，冲刷力强；植被稀疏，覆盖率低；土质由粉砂颗粒组成，疏松且节理发育。

人为原因包括：对植被的破坏尤其是对森林的砍伐；不合理的耕作制度，如轮荒等；露天开矿的采矿方式。

3．针对成因，提出应对措施要做好这一步，关键在于加强针对性，针对自然原因和人为原因总结出应对措施，即包括对自然条件的改造和对人类活动的规划、管理。

2018-2019年高中地理第四章生态环境保护章末总结提升学案新人教版选修6

第四章生态环境保护章末总结提升［知识网络］参考答案：A.草地 B.湿地 C.人口压力 D.区域性［触摸咼考］主题一中国区域生态环境问题及其防治途径1 •阅读材料，回答下列问题。

材料一图1为库布齐沙漠和巴丹吉林沙漠位置示意图。

图1材料二库布齐沙漠东北部分布着大面积的裸岩，这种岩石成岩程度低，沙粒较大，沙粒间胶结程度差，结构强度低，遇雨即溃，逢风即散。

材料三在2015年巴黎气候大会上，内蒙古库布齐沙漠生态治沙模式引起了世界关注。

图2为库布齐沙漠生态治沙模式示意图。

森林的怩护湿她的概念、痂一能地的破坏、保护｝草地的破坏与灣化取他的分布及价值克胞的谍护主物娄样性的层次仪意文物种灭绝的原悶軽林时愉值、分命秦林破坏的后果临态环或棵护中国的生态环黴问埶I4胪N图2⑴裸岩对当地生态环境问题产生的影响有____________________________________________(2)与巴丹吉林沙漠相比，库布齐沙漠治理的有利条件有(3)库布齐沙漠生态治沙模式的核心环节是____________ ，该模式在促进当地可持续发展中的作用_______________ 、________________ 、_________________ 。

解析：第(1)题，结合材料“沙粒间胶结程度差，结构强度低，遇雨即溃，逢风即散”，故岩石破碎，成为沙尘的物质来源，有水流流经则容易产生水土流失。

第(2)题，沙漠治理主要是和水分有关，图中库布齐沙漠靠东，降水量略多，植被易成活，离黄河近，引水灌溉方便。

第⑶ 题，图中治理模式显示，甘草种植可以固氮固沙，利于土壤肥力保持，促进瓜果、蔬菜、牧草的生长，故核心环节为甘草种植。

其作用主要从经济、社会和生态三个角度进行分析。

答案：(1)岩石容易风化侵蚀，成为沙漠形成的物质来源，易发沙尘暴沿河地带易产生水土流失(2)降水量略多，植被易成活离黄河近，引水灌溉方便(3)甘草种植促进生态环境保护促进当地经济(制药业、农牧业、旅游业)的发展带动就业，消除贫困，促进社会和谐发展主题升华*区域生态环境问题治理措施分析区域生态环境问题治理措施，主要可从以下角度进行：(1)根据成因确定措施。

人教版高中地理选修6《第四章生态环境保护第四节生物多样性保护》_19

第四节生物多样性保护课时安排：1课时教学目的：1．了解生物多样性的层次，地球物种数量与分布。

2．了解物种灭绝的自然原因和人为原因。

3．理解生物物种资源对人类的重要意义，逐步树立热爱自然、保护自然的意识。

教学重点：物种灭绝的自然原因和人为原因教具准备：多媒体图片教学方法：讲授法、案例分析法、探究教学法等教学过程：情境导入：物种濒临灭绝！长江刀鱼价格疯涨刀鱼素有“长江第一鲜”的美誉，春风徐来，又到了长江刀鱼上市季。

进入2016年3月之后，浙江嵊泗、江苏江阴、上海崇明等长江沿线的渔民陆续开捕刀鱼，刀鱼市场随之热闹起来。

与往年不同的是，今年刀鱼价格在经历了4年回落后暴涨，昨天大刀鱼平均批发价从去年同期的500元/斤暴涨至2 800元/斤，大刀鱼的零售价达到每斤3 200元，二两半大刀鱼的零售价更是高达3 500元/斤，中刀鱼零售价也高达1 200～1 300元/斤。

无论大刀鱼还是中刀鱼，今年的零售价都是4年来最高的。

思考探究：长江刀鱼价格疯涨会导致什么后果？提示：长江刀鱼灭绝。

由于目前人类活动对森林、草地和湿地等生态系统造成的消极影响，地球物种灭绝造成的生物多样性减少正愈演愈烈。

生物多样性保护已经成为生态环境保护的重要内容。

一、物种灭绝的原因——自然因素1、生物多样性与物种灭绝关系：生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次，而物种灭绝是生物多样性减少的具体表现。

提问：物种灭绝和物种濒危是否是一回事？点拨：物种灭绝和物种濒危的区别是它们分别处于某一特定物种走向消亡过程的不同阶段。

物种多样性保护的对象是濒危物种而不是已灭绝的物种。

提问：同学们能否举出一些物种灭绝的例子？举例：（1）两亿四千五百万年以前，所有动物的95％，几乎是整个动物王国，全部灰飞烟灭，这被认为是历史上最恐怖的物种灭绝事件。

（2）《美国国家地理》发表文章指出在过去600年中，至少有4.4万种昆虫从地球上销声匿迹，更令人吃惊的是，大量昆虫灭亡这一趋势将逐年恶化，预计在未来50年里，可能会有数十万种昆虫走向灭绝之路。

近年-高中地理第四章生态环境保护第五节中国区域生态环境问题及其防治途径练习新人教版选修6(2021

2018-2019年高中地理第四章生态环境保护第五节中国区域生态环境问题及其防治途径练习新人教版选修6编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（2018-2019年高中地理第四章生态环境保护第五节中国区域生态环境问题及其防治途径练习新人教版选修6）的内容能够给您的工作和学习带来便利。

同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。

本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为2018-2019年高中地理第四章生态环境保护第五节中国区域生态环境问题及其防治途径练习新人教版选修6的全部内容。

第五节中国区域生态环境问题及其防治途径（一)教材第71页思考1．生态环境脆弱区主要生态环境问题发生的自然背景见下表.自然背景A大兴安岭西侧，内蒙古半干旱草原区B西北干旱、半干旱荒漠绿洲区C暖湿带半湿润黄淮海平原区D南方亚热带丘陵区E南方亚热带丘陵区F 西南横断山区、云贵高原西部亚热带丘陵山区G青藏高原高寒地区2灭绝和生物多样性减少。

（二)教材第72页思考不同的地区，生态环境问题的类型不同,该题应抓住某一地区的主要生态环境问题并采取相应防治措施。

例如：黄土高原地区的主要生态环境问题是土壤侵蚀，应采取的措施有退耕还林、改坡为梯、小流域综合治理等。

错误!错误!错误!错误!下图中甲位于华北平原,乙位于长江中下游平原.读图回答1~2题。

1．甲、乙两地共有的地理现象是（)A．广泛种植水稻B．雨热同期C．冬季河流结冰D．水运发达2．目前甲、乙两地可持续发展所面临的问题分别是( )A．旱涝盐碱危害、水土流失严重B．多风沙危害、水资源短缺C．生态破坏严重、多旱涝灾害D．水资源短缺、酸雨危害较严重解析:第1题,甲、乙两地都位于我国东部季风区,所以共同的特征就是夏季高温多雨,雨热同期。

高中地理第四章生态环境保护第五章环境管理及公众参与单元评价(含解析)新人教版选修6

单元素养评价（四)(第四、五章)(90分钟100分）1.（2020·珠海模拟)阅读材料,回答问题。

（6分）红河哈尼梯田，位于云南省哀牢山南部，2013年被列入《世界遗产名录》。

小龙虾是甲壳类中分布最广的外来入侵物种,为提高经济收入，当地在梯田中引进小龙虾进行养殖。

后来人们发现小龙虾不仅会破坏水稻的幼苗，而且擅长在水田中打洞,动辄能打一两米深的洞穴，严重时会使田埂倒塌。

分析小龙虾大量繁殖给梯田地区带来的危害并提出应对措施.【解析】“小龙虾不仅会破坏水稻的幼苗,而且擅长在水田中打洞，动辄能打一两米深的洞穴，严重时会使田埂倒塌”，说明小龙虾大量繁殖给梯田地区带来的危害是导致水稻减产、破坏农田基础设施、增加农民负担,增加地质灾害的发生。

小龙虾是甲壳类中分布最广的外来入侵物种，会破坏生态系统.应对措施是：政府应当加大宣传力度、统一实施、增强人们的认识；增强人们保护梯田的意识,建立梯田片区巡查报告制度;应当扶持梯田养殖业的发展,并严格规范和禁止在梯田核心区域内养殖小龙虾;政府应当增加资金投入、加大技术指导,增加人力支持,平衡种养关系.答案:危害：①导致水稻减产。

②破坏农田基础设施,增加农民负担。

③增加地质灾害的发生.④破坏生态系统.(任答3点）应对措施：①加大宣传，增强保护梯田的意识.②合理规划养殖区域。

③加大技术指导,平衡种养关系.（任答2点）2。

阅读图文材料，完成下列要求.（7分)内蒙古高原多年平均降雨量不足200毫米，属于牧草生长期短的干旱草原。

牧民为了抓住牧草短暂的生长期,需要不停游牧，既能通过牲畜啃食牧草刺激牧草再生,又能让牲畜充分抓膘，以安全度过严寒的冬季和青黄不接的春季.20世纪80年代后，大部分牧民转为定居,草场分块到户并建立铁丝网围栏,草场开始退化.而保持传统游牧习惯的地区,草场维护良好.(1)分析内蒙古草原牧草生长期短暂的原因。

（2)说明定居区草场退化，而传统游牧区草场维护良好的原因，并针对定居区草场退化提出保护的措施.【解析】第(1）题，内蒙古牧草生长期短与当地气候寒冷，降水稀少有很大关系.第（2)题，定居不利于草场恢复；针对定居区应该划区轮牧.答案：（1)位于内陆高原地区，冬季寒冷漫长,夏季短促，无霜期短,适宜牧草生长的时间短；降水少,气候干旱，不利于牧草生长。

高中地理第四章生态环境保护第一节森林及其保护课件新人教版选修6

解析：我国的三大林区为东北林区(A)、西南林区(B)和南方林区(C)，其中东北林区为最大的天然林区，南方林区为人工林区。我国的生态工程主要有： “三北”防护林工程，长江中上游防护林工程，沿海防护林工程，平原农田防护林工程，所在的地区不同，其主要生态功能也不相同。“三北” 防护林主要是防风固沙，长江中上游防护林主要是保持水土、涵养水源，平原农田防护林主要是防风和营造农田小气候，沿海防护林主要是防风防浪。
下列为南亚、东南亚森林面积变化表。读表，完成 1～2 题。
面积/1 000公顷
年度变化/1 000 公顷
年变化率/%
1900年
2000年
2005年
1990～ 2000年
2000～ 2005年
1990～ 2000～ 2000年 2005年
南亚 77 551 79 678 79 239 213
－88 0.27 －0.11
城市化发展等毁林现象并存。植树造林是恢复森林面积最快的
措施；毁林主要是人为的砍伐，良种对此无效。选 A。第 2 题，
森林减少，会造成涵养水源能力下降、土壤含水率下降、地下
水储量减小、地表径流变化率增大，生物多样性减少。选 D。答案：1.A 2.D
读某区域 1970 年和 2000 年环境变化示意图，回答 3～4 题。
5．毁林后果
造成当地和相邻地区的生态失调、环境恶化，导致洪水频发、 _水__土___流__失__加剧、土地沙化、河道淤塞乃至全球温室效应增强。
二、保护森林 1．世界：1992 年在里约热内卢通过了《关于森林问题的原则声明》，
在国际范围内确立了保护森林的原则。 2．中国
(2)民间团体：不仅积极植树造林，而且发起各种保护森林的行动。

【K12教育学习资料】高中地理第四章生态环境保护4.1森林及其保护习题新人教版选修6

第四章第一节森林及其保护下图示意1990—2010年世界各大洲(南极洲除外)森林面积净变化(单位：百万公顷/年)。

读图，完成1～2题。

1．图示世界森林面积的净变化带来的影响( )A．二氧化碳减少B．全球降水增多C．冰川体积增大D．全球气候变暖2．导致亚洲森林面积净变化的原因最可信的是( )A．伐木与深加工B．开发矿产资源C．从毁林到造林D．严禁砍伐森林对人类来说，森林既是重要的自然资源，又是不可替代的环境资源，亚马孙热带雨林是全球面积最大的雨林，发挥着巨大的生态效益，但近些年却遭到严重破坏。

读图，完成3～4题。

3．亚马孙热带雨林被称为“地球之肺”是因为( )A．能够吸纳和调节大量降水B．深刻影响着地球大气中的碳氧平衡C．促进全球水循环，调节全球水平衡D．能涵养水源，净化水质4．热带雨林对当地水循环的影响主要表现为( )A．为降水提供了50%的水汽来源，是当地水循环的重要环节B．大量水汽被带离了雨林地区，减少了当地的降水C．水循环水汽主要来自海洋，跟热带雨林没有关系D．热带雨林能储存大量的水分，会减少当地的水循环针对东北森林资源破坏的情况，培育和恢复森林资源，保护林区的生态平衡势在必行。

据此完成5～7题。

5．关于东北地区防护林建设的叙述，正确的是( )A．位于大兴安岭以西干旱风沙区B．位于东北平原多林地区C．是“三北”防护林体系的重要组成部分D．涵养水源、保持水土成效显著6．关于东北林区开发问题的叙述，正确的是( )A．采伐小于更新，资源减少，林质下降B．森林覆盖率下降，林木蓄积量上升C．林区生态环境恶化，风沙、旱涝等自然灾害频繁D．采伐手段趋于先进，轮伐代替皆伐7．促进林业可持续发展的根本在于( )A．积极营造人工林，提高森林覆盖率B．提高木材的综合利用率，加强森林资源综合开发C．促进珍贵树种的更新，缩短其生长期D．加强自然保护区建设，防止生态环境恶化8．人类与环境的协调发展日益受到全世界的关注，1974年联合国将每年6月5日定为世界环境日。

高中地理第四章生态环境保护章末整合新人教版选修6

第四章生态环境保护第一节森林及其保护教材P56思考(上)应该辩证地看待森林减少与工业化的关系。

森林减少与工业化之间没有必然的联系。

随着人类社会的发展，开发是必然的，但人类如果认识到森林的环境效益，在开发过程中注意保护森林，加强植树造林，就不会造成森林的锐减。

开发要有一定的限度，现在的结果是过度开发，造成了森林的锐减。

教材P56思考(下)1．(1)节日里参观苏州上方山国家森林公园，苏州公园里每天早晨都有好多老人在锻炼身体——提供旅游休闲场所。

(2)夏天中午，行走在市区人行道树阴下，感觉凉爽——调节气候。

(3)化工厂内及周围栽有大量树木——过滤尘埃、吸收噪声。

(4)中午到公园感觉空气清新、神清气爽——吸收CO2，释放O2，净化空气。

(5)近年来，黄河下游河床抬升速度减慢，黄河三角洲增长速度减缓——黄土高原植树造林，保持水土。

(6)通过大力植树造林减轻沙尘暴的危害——防风固沙。

2．森林的生态功能除教材提到的以外，还具有美化环境、杀菌除病、指示环境污染等多种功能。

另外，森林还具有经济功能，森林还为我们提供多种食物。

为畜牧业提供饲料，可以制作家具，是造纸工业的重要原料，森林中还有多种药材，是重要的建筑材料等。

教材P58思考1．我国政府和民间团体对保护森林所采取的措施和行动已经收到初步效果。

我国自《森林法》实施以来，对森林的保护逐渐得到加强，许多林业部门和大型国有林场的主要功能已经从林木采伐转为森林培育。

民间也有保护森林的传统，他们不仅积极植树造林，而且发起各种保护森林的行动。

目前，我国人工林的保存面积居世界首位。

2．青年学生为保护森林应从自我做起，从小事做起，例如，不用一次性筷子；平时生活中节约纸张；积极使用再生纸产品；按规定积极参加义务植树活动等。

第二节草地退化及其防治教材P60思考1．如果你的家乡在草原地区，则一般会有草地的退化现象。

这可以从草地数量、种类、载畜量的变化方面表现出来。

2．草地退化的原因可以从当地自然条件(降水较少、气候干旱)和人类活动(超载放牧、滥垦草原等)两个方面考虑。

【配套K12】[学习]2018-2019年高中地理 第四章 生态环境保护章末总结提升学案 新人教版选

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