人教版七年级上册(部编版)历史第15课 两汉的科技和文化导学案(无答案)
人教版历史七年级上册第三单元第15课《两汉的科技和文化》导学案(无答案)
六、感悟成功颗粒归仓
1、知识归纳:
2、感悟生成::
自主阅读课本P67~68内容,完成第1~2题。
1.世界上已知最早的纸是什么时期的什么纸?谁在什么时候改进了造纸术?这种纸有什么特点?造纸术改进的意义是什么?
西汉早期的麻纸。
东汉,蔡伦,特点:原料容易找到,又很便宜,质量也提高了。
意义:是我国人民对世界文化的巨大贡献。
2.纸发明之前,中国人写字曾经用过哪些书写材料?和纸相比这些书写材料有哪些不足之处?
A.张仲景B.华佗C.孙思邈D.李时珍
6.《史记》是我国第一部纪传体通史,它的作者是()
A.司马迁B.司马光C.班固D.班超
7.《史记》记载了从中国上古开始到西汉时期,长达3000多年的政治、经济、文化历史。下列在《史记》中没有记载的历史事件是()
A.刘邦建立汉朝B.项羽自刎C.陈胜起义D.刘备建蜀国
8.佛教最早传入中国是在()
A.秦B.西汉C.东汉D.南北朝
9.白马寺是我国最早的佛教寺院,它兴建于()
A.西汉武帝时期B.东汉明帝时期C.南朝时期D.西晋时期
10.道教是我国土生土长的宗教,道教思想的来源之一是春秋战国时期的()
A.儒有思想B.道家思想C.墨家思想D.法家思想
四、合作探究
知识模块一 造纸术的发明
此外还带来文字词语的变化,如借花献佛、当头棒喝、涅槃、无常等等。
五、检查反馈:
(一)选择题
1、我国古代科技一直处于世界领先水平。其中既然在发明过程中体现“变废为宝”的环保理念,又对文化的交流和保存提供了重要条件的科技成就是()
A、造纸术B、印刷术
C、指南针D、火药
2、目前世界上已知的最早的纸是()
人教版部编 七年级历史上第15课两汉的科技和文化学案(无答案)
(2)结合材料二说明,为什么说造纸术的发明和改进,对人类文明的进步产生了重大影响?(2分)
材料三 究天人之际,通古今之变,成一家之言。
——司马迁《报任安书》
(2)司马迁生活在哪一朝代?司马迁在哪部著作中实现了“通古今之变,成一家之言”的愿望?这部史书记述了哪一历史时期的史事?这部史书的体例是什么?(4分)
课题
展示
第十五课
两汉的科技和文化
学习
目标
造纸术的发明;张仲景和华佗;历史巨著《史记》;道教和佛教。
重点
难点
造纸术发明的优点和意义;司马迁与《史记》
造纸术对文化传播的意义;道教与佛教对中国文化的影响。
1、自学检查及展示:
1、时期,人们已经懂得了造纸的基本方法。东汉时,总结了前人的经验,改进了造纸工艺,扩大了造纸原料,提高了纸的质量。
A.春秋、战国B.春秋、秦朝C.战国、西汉D.战国、东汉
4、拓展提升及展示:
材料一 在造纸术发明以前,我国通常用竹木简或帛作为书写材料,但竹木简笨重,帛的价格昂贵。……纸的造价低廉,携带方便……
材料二 英国科学家培根在评价包括造纸术在内的我国的四大发明时说:“它们改变了世界上事物的全部面貌和状态,又从而产生了无数的变化。看来没有一个帝国,没有一个宗教,没有一个显赫人物,对人类事业曾经比这些机械的发明施展过更大的威力和影响。”
A.笨重,不便搬运阅读B.质劣,不能长久保存
C.稀少,不易找到原料D.昂贵,不能广泛采用
2.史学巨著《史记》被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”。可以从《史记》中查阅的史实有()
①商汤灭夏 ②张骞出使西域 ③商鞅变法④蔡伦改进造纸术
A.①②④B.②③④C.①②③D.①③④ห้องสมุดไป่ตู้
人教部编版七年级历史上册 第15课 两汉的科技文化导学案设计(无答案)
第15课两汉的科技文化【学习目标】1、认识造纸术的发明和改进对文化传播和世界文明发展的重要作用。
2、知道张仲景和华佗的医学成就,了解司马迁的生平事迹,知道《史记》的内容、体例和价值。
3、了解佛教和道教产生的简要史实,正确认识宗教的性质和作用。
【学习过程】一、自主学习(将导训的自主预习做完)板块一造纸术的发明:阅读下列材料,回答问题材料一南北朝范晔的《后汉书》认为造纸术时东汉宦官蔡伦于公元105年发明的。
材料二北宋陈槱在《负暄野录》中说:“盖纸,旧亦有之,特蔡伦善造尔,非创也。
”(1)你认为材料一和材料二的观点哪一个时正确的?请阐述原因。
(2)“旧亦有之”,你认为“旧”应该指何时?纸发明之前,中国人写字曾经用过哪些书写材料?和纸相比这些书写材料有哪些不足之处?(3)蔡伦造纸工艺的原料和特点分别是什么?(4)造纸术的发明和改进的意义是什么?板块二张仲景和华佗(1)张仲景在医学方面有着怎样的历史地位?其主要成就有哪些?(2)华佗在医学方面的主要成就有哪些?板块三历史巨著《史记》材料一 20岁开始,司马迁游历各地,所到之处,探寻古迹、收集传说、观察风土人情,成长为博学而有见识的青年。
材料二“究天人之际,通古今之变,成一家之言。
”----汉·司马迁《报任安书》(1)为了编写史书,司马迁四处收集写史的目的。
结合材料一归纳司马迁收集资料的途径。
(2)材料二反映了司马迁撰写《史记》的目的。
其中“通古今之变”中的“古”“今”分别指何时?“成一家之言”指的是什么?(3)对照司马迁忍辱写《史记》的事例,谈谈我们应该怎样对待生活中的挫折?板块四道教和佛教材料一道教主张修身养性,炼制丹药,以求得道成仙。
材料二“放下屠刀,立地成佛”,“救人一命胜造七级浮屠”,“闲来不烧香,临时抱佛脚”,“善有善报恶有恶报,不是不报,时辰未到,时辰一到,一切都报,等都来自佛教经典。
(1)道教产生的历史背景是什么?它主要包括哪些宗教派别?统治者为什么支持道教?(2)佛教诞生与哪儿?创始人是谁?统治者为什么提倡和扶植佛教?二、合作探究领域时代人物成就造纸西汉东汉蔡伦医学东汉张仲景华佗历史学西汉司马迁宗教东汉张角张陵西汉【当堂达标】1.纸发明后极大地推动了人类文明的进步,现在已知最早的纸出现于()A.秦朝B.西汉C.东汉D.宋朝2.“蔡侯纸”的出现使造纸的技术和质量都有了很大提高,这种纸出现在()A.秦朝B.西汉C.东汉 D.三国3.奠定中医治疗学基础的是()A《缀术》B《皇帝内经》C《脉经》D《伤寒杂病论》4.现代临床医学中,若要给患者做手术,一般在手术前对患者实施局部或全身麻醉。
部编版2020七年级历史上册 第15课 两汉的科技和文化学案(无答案) 新人教版
科技与文化的繁荣是建立在国家统一、经济繁荣的基础上的。
学习过程(学案)
备注
【合作复习】
1、张骞两次出使西域的目的、时间、结果及成就。
2、路上丝绸之路的路线和意义各是什么?海上丝绸之路的路线是什么?
3 、西域都护设置的时间、职责、意义是什么?东汉班超如何出使、经 营西域?
【自主学习,建构知识】
第十五课两汉的科技和文化
科目
历史
课型
新授课
年级
七年级
课题:第十五课两汉的科技和文化
学习目标:
1、知道造纸术的发明和改进,通过比较“蔡侯纸”记》。
3、知道道教的兴起和佛教的传人。
4、知道张仲景和华佗的主要成就。
学习重点
造纸术的发明、改进;司马迁和《史记》;张仲景和华佗及其主要成就。
②材料 中提到的五禽戏指的什么?
③此人在世界医学史上的创举是什么?
2.概述两汉时期领先世界的科学技术成就。
3.纸的发明,在当时产生了什么影响?
反思:
5、在我国的四大发 明中,最早出现的是()
A、火药B、印刷术C、指南针D、造纸术
6、东汉年间,总结劳动人民经验,改进了造纸术的是( )
A.张仲景B. 华佗C.黄帝D.蔡伦
7、奠定了我国中医治疗学基础的医疗专著是( )
A.《齐民要术》B.《伤寒杂病论》C.《黄帝内经》D.《神农本草经》
8、下列哪一项是华佗的医学成就( )
2、下列人物中被后人称为“医圣”的是()
A、华佗B、张仲景C、张衡D、扁鹊
3、华佗的弟子照着老师传给他的方法去做,活到九十多岁,耳 不聋,眼不花,牙齿完好。你知道这种方法是()
A、经常饮酒B、常服“麻醉散”C、常练“五禽戏”D、常吃中药
人教部编版七年级历史上册第15课两汉的科技和文化导学案(1)
人教部编版七年级历史上册第15课两汉的科技和文化导学案(1) 人教部编版七年级历史上册第15课两汉的科技和文化导学案【学习目标】1.了解造纸术的发明和改进、张仲景和华佗、《史记》和宗教。
2.通过观察汉代造纸图,了解造纸的工序。
3.掌握两汉时期,科技和文化繁荣的原因。
【学习重点】1.造纸术的发明和改进2.两汉时期,科技和文化繁荣的原因【学习难点】1.造纸术的发明和改进2.两汉时期,科技和文化繁荣的原因【课前预习】1.________时期,人们已经懂得了造纸的基本方法。
东汉时,宦官________总结前人经验,改进造纸工艺,纸的质量大大提高。
2.东汉末年的名医张仲景在总结前人经验的基础上,结合自己的临床实践写成了《____________》,发展了中医学的理论和治疗方法,提出辩证分析病情对症治疗和“________”理论,是中医临床理论体系的开创者,被后世称为“医圣”。
东汉末年的名医华佗,发明了“_______”,便于实施外科手术;创造出“_______”,帮助人们用来强健身体。
3.西汉伟大的史学家________编写的《史记》,是中国古代第一部________通史,记述了从传说中的________到________时约3000年的史事。
4. 东汉末年,________创立了太平道,尊奉老子和黄帝,也吸收了流行在社会上的一些神仙方术。
当时在汉中、巴蜀地区还有________创立的五斗米道,人们只要出五斗米,就可以入道或治病。
5.佛教产生于公元前6世纪的古________。
创始人是__________,又称释迦牟尼。
佛教认为人生如苦海,人只有熄灭各种欲望和烦恼,修行为善,才能得到解脱。
张骞通西域后,佛教通过__________传入中国。
东汉________时,西域僧人运载佛经到洛阳,得到上层统治阶级的扶持,佛教逐步在社会上传播开来,在社会、思想、文学以及建筑、雕刻、绘画等方面产生了深远影响。
【展示交流】小组展示,各组互评,教师点拨。
部编人教版七年级历史上册第15课《两汉的科技和文化》导学案
【检测提升稳固新知】
1.〝伦乃……用树肤、麻头及敝布、鱼网以为纸。
〞这一现发作在〔〕
A.西汉 B.东汉 C.东晋 D.南北朝
2.以下图中的〝蔡伦纪念园〞位于湖南省耒阳市蔡子池畔,是国度级重点文物维护单位、全国中小学爱国主义教育基地、国度3A级旅游景色区。
该纪念园的主题是
〔〕
A.纪念蔡伦改良造纸术 B.纪念蔡伦造出了世界上最早的纸
C.纪念造纸术的发明进程 D.纪念蔡伦被东汉政府封为〝蔡侯〞
3.生活在东汉时期、著有«伤寒杂病论»一书、被先人尊称为〝医圣〞的是〔〕
A.华佗 B.张仲景 C.李时珍 D.郦道元
4.小明想做一个现代名人专辑,在搜集某名人的资料时,见到了下面几幅图片,你以为他是在搜集谁的资料〔〕
A.蔡伦 B.张衡 C.华佗 D.张仲景
5.〔2021•厦门中考〕被鲁迅誉为〝史家之绝唱,无韵之离骚〞的是我国第一部纪传体通史。
人教部编版 历史 七年级上册 第15课 两汉的科技和文化学案设计(无答案)
第15课两汉的科技和文化【学习目标】1.了解造纸术的发明、张仲景和华佗对中医学的贡献、《史记》、道教和佛教等基本史实。
2.掌握佛教传入和道教兴起的史实。
3.掌握我国第一部纪传体《史记》及其作者司马迁。
【学习重点】1、造纸术的发明和改进、张仲景和华佗。
【学习难点】认识到两汉时期我国科技在世界的领先地位和中华民族对人类文明的巨大贡献。
【自主学习】认真看书,完成以下填空,在课本中做好标记:一.造纸术的发明1、纸问世之前,古人把文字刻画、书写在甲骨和________上面,或铸刻在青铜器上面。
_______时期,人们懂得造纸的基本方法;东汉________改进了造纸术。
二.医学成就2、东汉末年的名医_________,在总结前人经验的基础上,结合自己的临床实践,写成了《伤寒杂病论》,书中提出了“_________”理论,提倡预防疾病。
他被后世称为“____”。
3、东汉末年的另一位名医______,擅长用针灸、汤药为人治病,他发明了“________”用于外科手术,还创造出“__________”。
三.历史巨著《史记》4、西汉时的史学家__________编写了历史巨著《_______》。
这是中国古代第一部_____体通史,记述了从传说中的________到汉武帝时约3000年的史事。
四.道教和佛教5、道教的兴起:东汉末年,_______创立太平道,尊奉黄帝和老子,也吸收了流行在社会上的一些神仙方术。
当时在汉中、巴蜀地区还有________创立的___________,人们只要出五斗米,就可以入道或治病。
6、佛教产生于公元前6世纪的_______。
创始人是________________,又称释迦牟尼。
佛教主张众生平等。
张骞通西域后,佛教通过_______之路传入中国。
东汉____帝时,西域的僧人运载佛经到洛阳,佛经逐渐传开。
【合作探究】1、纸的发明给社会文化和人们的生活带来哪些好处?2.佛教的教义和影响?【达标训练】1.我国出现用于书写和绘画的纸,最早是在()A.秦朝B.西汉C.东汉D.战国2.东汉末年,一位跟随曹操征战多年的将军,在一次战斗中受重伤,需要实行外科手术,应该请谁为他医治()A.张仲景B.华佗C.扁鹊D.屈原3.宗教的影响在我们生活中可以说无处不在,我们经常说的“阿弥陀佛”“因果报应”“皆大欢喜”等与下面哪种宗教有关()A.道教B.基督教C.佛教D.伊斯兰教4.佛教传入我国中原的时间是()A.西汉初年B.西汉末年C.东汉初年D.东汉末年。
人教部编历史七上2019年第15课-两汉的科技和文化导学案设计(无答案)
15两汉时期的科技文化(导学案)
一、学习目标
1、了解两汉时期的科技文化成就——造纸术的发明和改进、张仲景和华佗,司马迁和《史记》,道教和佛教。
2、通过读图读文,培养解读获取信息的能力和描述阐释的能力。
3、学习张仲景、司马迁等人为了理想,面对挫折,坚忍不拔、努力拼搏的精神。
二、自主学习
自学互研生成新知
知识模块一造纸术的发明
自主阅读课本P72~73内容,完成第1~2题。
1、纸问世之前,古人怎么记录文字?中国目前已经发现的最早的纸出现在什么时候,又
是谁改进的?
2、“蔡侯纸”用什么做原料,这种纸有何优点?说一说造纸术发明给社会文化和人们生
活带来哪些好处?
知识模块二张仲景与华佗
自主阅读课本P74-75内容,完成第3题。
3.华佗和张仲景有哪些主要的医学成就?
自主阅读课本P75-76内容,完成第4~5题。
4.介绍历史巨著《史记》的作者、朝代、说说《史记》的体例、内容、史学和文学上的价值。
5.观看视频《司马迁和史记》结合教材思考,司马迁为什么能写出《史记》一书?对照司马迁忍辱写《史记》的事例,谈谈我们应该怎样对待生活中的挫折?
知识模块四道教和佛教
自主阅读课本P76-77内容,完成第6题。
6.探究道教的创立时间、派别和教义;介绍三大宗教之一的佛教的创立时间、创始人、起源地、教义和影响。
三.拓展提升、
思考:两汉科技文化昌盛的原因:
四.课堂小结:
1 / 2
六.情感升华谈感受:
本节课你有什么感受?
我们该如何对待中华传统文化?
2 / 2。
人教部编版七年级历史上册第15课两汉的科技和文化导学案设计(无答案)
第15课两汉的科技和文化主备人________审核人_______时间________班级_______姓名________ 【学习目标】1、认识造纸术的发明和改进对文化传播和世界文明发展的重要作用2、知道张仲景和华佗的医学成就,了解司马迁的生平事迹,知道《史记》的内容、体例及价值3、了解佛教传入和道教产生的简要史实,正确认识宗教的性质和作用【学习重难点】重点:造纸术的发明、张仲景和华佗、历史巨著《史记》难点:道教和佛教【学习过程】环节一:夯实基础,巩固落实一、造纸术1、纸问世之前,古人把文字刻画、书写在甲骨和简帛上面,或铸刻在青铜器物上面,使用受限且非常不便2、_________时期,人们已经掌握了造纸的基本方法3、东汉的宦官__________改进造纸工艺,他用______________等植物纤维为原料造纸,造价低质量高,此后纸开始取代简帛,便利了典籍的流传4、意义:造纸术的发明,是中国队世界文明的伟大贡献之一二、中医学1、东汉末年的张仲景写成________,发展了中医学的理论和治疗方法,提出__________理论,提倡预防疾病。
他是_________理论体系的开创者,被后世称为____________。
2、东汉末年的__________擅长针灸、汤药和外科手术,发明了______,创制了______,帮助人们强身健体三、史学西汉司马迁撰写的_________是中国古代第一部______,记述了从黄帝到_______时约3000年的史实,队中国史学发展影响深远,在文学上也有崇高地位,因此被后世誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”四、宗教道教:1、背景:东汉末年,极度苦难的人们需要寻找精神寄托,为道教的兴起提供了条件2、表现形式:张角创立________,尊奉黄帝和老子;汉中、巴蜀地区还有_______创立的五斗米道佛教:1、创立:公元前6世纪由古印度的_________(释迦摩尼)创立,其教义迎合了贫困民众渴求生活平安的愿望,因此得以传播2、传播:张骞通西域后,佛教通过______传入中国。
2019-2020人教部编版七年级历史上册第15课两汉的科技和文化导学案
2019-2020人教部编版七年级历史上册第15课两汉的科技和文化导学案人教部编版七年级历史上册第15课两汉的科技和文化导学案【学习目标】1.了解造纸术的发明和改进、张仲景和华佗、《史记》和宗教。
2.通过观察汉代造纸图,了解造纸的工序。
3.掌握两汉时期,科技和文化繁荣的原因。
【学习重点】1.造纸术的发明和改进2.两汉时期,科技和文化繁荣的原因【学习难点】1.造纸术的发明和改进2.两汉时期,科技和文化繁荣的原因【课前预习】1.________时期,人们已经懂得了造纸的基本方法。
东汉时,宦官________总结前人经验,改进造纸工艺,纸的质量大大提高。
2.东汉末年的名医张仲景在总结前人经验的基础上,结合自己的临床实践写成了《____________》,发展了中医学的理论和治疗方法,提出辩证分析病情对症治疗和“________”理论,是中医临床理论体系的开创者,被后世称为“医圣”。
东汉末年的名医华佗,发明了“_______”,便于实施外科手术;创造出“_______”,帮助人们用来强健身体。
3.西汉伟大的史学家________编写的《史记》,是中国古代第一部________通史,记述了从传说中的________到________时约3000年的史事。
4. 东汉末年,________创立了太平道,尊奉老子和黄帝,也吸收了流行在社会上的一些神仙方术。
当时在汉中、巴蜀地区还有________创立的五斗米道,人们只要出五斗米,就可以入道或治病。
5.佛教产生于公元前6世纪的古________。
创始人是__________,又称释迦牟尼。
佛教认为人生如苦海,人只有熄灭各种欲望和烦恼,修行为善,才能得到解脱。
张骞通西域后,佛教通过__________传入中国。
东汉________时,西域僧人运载佛经到洛阳,得到上层统治阶级的扶持,佛教逐步在社会上传播开来,在社会、思想、文学以及建筑、雕刻、绘画等方面产生了深远影响。
2019-2020人教部编版七年级历史上册第15课两汉的科技和文化导学案
2019-2020人教部编版七年级历史上册第15课两汉的科技和文化导学案1.了解造纸术的发明和改进、张仲景和华佗对中医学的贡献、《史记》、道教和佛教2.讲解课本图片反映的历史现象,提高获取信息和描述事物的能力。
3.学习张仲景、司马迁等人为了理想,面对挫折,坚忍不拔、努力拼搏的精神。
【学习重点】造纸术的发明和改进;张仲景和华佗、《史记》。
【学习难点】道教和佛教。
【教学过程】自主学习(用10分钟时间阅读课文,找出下列问题并记忆。
)一、造纸术的发明:________时期,人们已经懂得了造纸的基本方法。
东汉时,宦官________总结前人经验,改进造纸工艺,纸的质量大大提高。
二、张仲景和华佗1.东汉末年的名医张仲景在总结前人经验的基础上,结合自己的临床实践写成了《______________》,发展了中医学的理论和治疗方法,提出辩证分析病情、对症治疗和“________”理论,是中医临床理论体系的开创者,被后世称为“ ”。
2. 东汉末年的名医华佗,发明了“________”,便于实施外科手术;创造出“________”,帮助人们用来强健身体。
三、历史巨著《史记》:西汉伟大的史学家________编写的《史记》,是中国古代第一部________通史,记述了从传说中的_____ ___到__ ___ ___时约3000年的史事。
四、道教和佛教1.道教:东汉末年,________创立了太平道,尊奉老子和黄帝,也吸收了流行在社会上的一些神仙方术。
并以治病来传道。
当时在汉中、巴蜀地区还有________创立的五斗米道。
2.佛教:产生于公元前6世纪的古________。
创始人是__________,又称释迦牟尼。
佛教认为人生如苦海,人只有熄灭各种欲望和烦恼,才能得到解脱。
并主张众生平等。
张骞通西域后,佛教通过__________传入中国。
东汉________时,西域僧人运载佛经到洛阳,得到上层统治阶级的扶持,佛教逐步在社会上传播开来,在社会、思想、文学以及建筑、雕刻、绘画等方面产生了深远影响。
人教部编版七年级历史上册第15课两汉的科技和文化导学案(1)
人教部编版七年级历史上册第15课两汉的科技和文化导学案(1) 人教部编版七年级历史上册第15课两汉的科技和文化导学案【学习目标】1.了解造纸术的发明和改进、张仲景和华佗、《史记》和宗教。
2.通过观察汉代造纸图,了解造纸的工序。
3.掌握两汉时期,科技和文化繁荣的原因。
【学习重点】1.造纸术的发明和改进2.两汉时期,科技和文化繁荣的原因【学习难点】1.造纸术的发明和改进2.两汉时期,科技和文化繁荣的原因【课前预习】1.________时期,人们已经懂得了造纸的基本方法。
东汉时,宦官________总结前人经验,改进造纸工艺,纸的质量大大提高。
2.东汉末年的名医张仲景在总结前人经验的基础上,结合自己的临床实践写成了《____________》,发展了中医学的理论和治疗方法,提出辩证分析病情对症治疗和“________”理论,是中医临床理论体系的开创者,被后世称为“医圣”。
东汉末年的名医华佗,发明了“_______”,便于实施外科手术;创造出“_______”,帮助人们用来强健身体。
3.西汉伟大的史学家________编写的《史记》,是中国古代第一部________通史,记述了从传说中的________到________时约3000年的史事。
4. 东汉末年,________创立了太平道,尊奉老子和黄帝,也吸收了流行在社会上的一些神仙方术。
当时在汉中、巴蜀地区还有________创立的五斗米道,人们只要出五斗米,就可以入道或治病。
5.佛教产生于公元前6世纪的古________。
创始人是__________,又称释迦牟尼。
佛教认为人生如苦海,人只有熄灭各种欲望和烦恼,修行为善,才能得到解脱。
张骞通西域后,佛教通过__________传入中国。
东汉________时,西域僧人运载佛经到洛阳,得到上层统治阶级的扶持,佛教逐步在社会上传播开来,在社会、思想、文学以及建筑、雕刻、绘画等方面产生了深远影响。
【展示交流】小组展示,各组互评,教师点拨。
人教部编版七年级历史上册第15课两汉的科技和文化导学案(1)
人教部编版七年级历史上册第15课两汉的科技和文化导学案(1) 人教部编版七年级历史上册第15课两汉的科技和文化导学案【学习目标】1.了解造纸术的发明和改进、张仲景和华佗、《史记》和宗教。
2.通过观察汉代造纸图,了解造纸的工序。
3.掌握两汉时期,科技和文化繁荣的原因。
【学习重点】1.造纸术的发明和改进2.两汉时期,科技和文化繁荣的原因【学习难点】1.造纸术的发明和改进2.两汉时期,科技和文化繁荣的原因【课前预习】1.________时期,人们已经懂得了造纸的基本方法。
东汉时,宦官________总结前人经验,改进造纸工艺,纸的质量大大提高。
2.东汉末年的名医张仲景在总结前人经验的基础上,结合自己的临床实践写成了《____________》,发展了中医学的理论和治疗方法,提出辩证分析病情对症治疗和“________”理论,是中医临床理论体系的开创者,被后世称为“医圣”。
东汉末年的名医华佗,发明了“_______”,便于实施外科手术;创造出“_______”,帮助人们用来强健身体。
3.西汉伟大的史学家________编写的《史记》,是中国古代第一部________通史,记述了从传说中的________到________时约3000年的史事。
4. 东汉末年,________创立了太平道,尊奉老子和黄帝,也吸收了流行在社会上的一些神仙方术。
当时在汉中、巴蜀地区还有________创立的五斗米道,人们只要出五斗米,就可以入道或治病。
5.佛教产生于公元前6世纪的古________。
创始人是__________,又称释迦牟尼。
佛教认为人生如苦海,人只有熄灭各种欲望和烦恼,修行为善,才能得到解脱。
张骞通西域后,佛教通过__________传入中国。
东汉________时,西域僧人运载佛经到洛阳,得到上层统治阶级的扶持,佛教逐步在社会上传播开来,在社会、思想、文学以及建筑、雕刻、绘画等方面产生了深远影响。
【展示交流】小组展示,各组互评,教师点拨。
人教部编版历史七年级上册第15课两汉的科技和文化学案(无答案)
第 15 课两汉的科技和文化【学习目标】1.知道造纸术的发明对流传文化的作用。
2.叙述张仲景和华佗的故事。
3.知道司马迁和《史记》。
4.知道佛教的传入和道教的产生。
【要点难点】要点:造纸术的发明、张仲景和华佗、司马迁和《史记》。
难点:道教和佛教。
【导入新课】(课件出示西汉文学家东方朔向汉武帝上奏本的情形)图中两个人抬着的一捆捆竹简,就是东方朔的奏本。
这个奏本用了3000 片竹简,需要两个人材能抬动。
为了轻巧,人们又用帛写字,但帛价格很贵,不可以大批使用。
跟着文化的发展,念书、写字对书写资料的需求量愈来愈大,怎么办呢?古埃及人将字写在纸草上,古代欧洲人将字写在羊皮纸上。
那么我们的先人是如何解决这个问题的呢?【自主学习】一、自主学习1.造纸术的发明________期间,人们已经懂得了造纸的基本方法。
东汉时,宦官________改良造纸工艺,纸的质量大大提升。
2.张仲景和华佗( 1 )东汉末年的名医在总结古人经验基础上,联合自己的临床实践写成了《 ______________ 》,发展了中医学的理论和治疗方法,提出辩证剖析病情对症治疗和“________”理论,是中医临床理论系统的创始者,被后代称为“医圣”。
(2)东汉末年的名医,发了然“ ________ ”,便于实行外科手术;创建出“________”,帮助人们用来强壮身体。
3.历史巨著《史记》西汉伟大的史学家________编写的《史记》,是中国古代第一部________通史,记述了从传说中的 ________到 ________时约 3000 年的史事。
4.道教和佛教(1)道教:东汉末年, ________创办了太平道,尊奉老子和黄帝。
当时在汉中、巴蜀地域还有 ________创办的五斗米道,人们只需出五斗米,就能够入道或治病。
(2)佛教:产生于公元前 6 世纪的古 ________。
首创人是 __________,又称释迦牟尼。
张骞通西域后,佛教经过__________ 传入中国。
人教部编版历史七上15课两汉的科技和文化导学案
人教部编版历史七上15课两汉的科技和文化导学案《两汉的科技和文化》导学案班级:姓名:组名:一、【学习目标】1、知道造纸术的发明对传播文化的作用和医学发展2、知道以《史记》为代表的史学成就和佛教、道教在中国的传播3、分析宗教得以传播的原因和对我国古代社会发展产生的影响二、【重难点】重点:造纸术的发明、医学的发展、史记和宗教难点:两汉时期科技文化繁荣的原因三、【自学指导】(带着问题认真阅读P67-71,用笔划出关键词)1、找出造纸术的发明改进、张仲景和华佗的医学成就?2、找出司马迁和《史记》的相关内容3、道教的产生和佛教的传入,对中国古代社会产生了哪些影响?四、【合作探究】(对学、群学,解决以下问题)(1)结合所学知识,说说造纸术的发明和改进对当时和世界产生了哪些影响?(2)结合所学知识,说说两汉时期科技文化繁荣的原因?五、【当堂训练】1.东汉以前,我国主要用竹简或木简作为书写材料。
西汉文学家东方朔向汉武帝上奏,用了三千片竹简,由两个人抬进宫殿。
竹简(木简)作为书写材料,其主要缺点是()A.笨重,不便搬运阅读B.质劣,不能长久保存C.稀少,不易找到原料D.昂贵,不能广泛采用2.“伦乃……用树肤、麻头及敝布、鱼网以为纸。
”这一历史现象发生在()A.春秋B.战国C.秦D.东汉3.右图是河南省南阳市区的一著名景点——医圣祠,导游向你介绍时,肯定会介绍到下列哪一部作品()A.《本草纲目》B.《史记》C.《伤寒杂病论》D.《论语》4.下列哪一位医生为减轻病人在手术过程中的痛苦发明了“麻沸散”()A.扁鹊B.张仲景C.华佗D.张衡5.东汉时期,我国涌现出众多优秀的科学家,他们创造了灿烂辉煌的科学成就,对世界文明产生了重要影响。
以下关联错误的一项是()A.蔡伦——改进造纸术B.张衡——创造“五禽戏”C.华佗——制成“麻沸散”D.张仲景——写成《伤寒杂病论》6.被鲁迅称之为“史家之绝唱,无韵之离骚”的我国第一部纪传体通史著作是() A.《春秋》B.《资治通鉴》C.《论语》D.《史记》7.俗语“家家观世音,人人阿弥陀”一定程度上反映了佛教在中国民间的盛行。
人教部编版七年级历史上册第15课两汉的科技和文化导学案
人教部编版七年级历史上册第15课两汉的科技和文化导学案1.了解造纸术的发明和改进、张仲景和华佗对中医学的贡献、《史记》、道教和佛教2.讲解课本图片反映的历史现象,提高获取信息和描述事物的能力。
3.学习张仲景、司马迁等人为了理想,面对挫折,坚忍不拔、努力拼搏的精神。
【学习重点】造纸术的发明和改进;张仲景和华佗、《史记》。
【学习难点】道教和佛教。
【教学过程】自主学习(用10分钟时间阅读课文,找出下列问题并记忆。
)一、造纸术的发明:________时期,人们已经懂得了造纸的基本方法。
东汉时,宦官________总结前人经验,改进造纸工艺,纸的质量大大提高。
二、张仲景和华佗1.东汉末年的名医张仲景在总结前人经验的基础上,结合自己的临床实践写成了《______________》,发展了中医学的理论和治疗方法,提出辩证分析病情、对症治疗和“________”理论,是中医临床理论体系的开创者,被后世称为“ ”。
2. 东汉末年的名医华佗,发明了“________”,便于实施外科手术;创造出“________”,帮助人们用来强健身体。
三、历史巨著《史记》:西汉伟大的史学家________编写的《史记》,是中国古代第一部________通史,记述了从传说中的_____ ___到__ ___ ___时约3000年的史事。
四、道教和佛教1.道教:东汉末年,________创立了太平道,尊奉老子和黄帝,也吸收了流行在社会上的一些神仙方术。
并以治病来传道。
当时在汉中、巴蜀地区还有________创立的五斗米道。
2.佛教:产生于公元前6世纪的古________。
创始人是__________,又称释迦牟尼。
佛教认为人生如苦海,人只有熄灭各种欲望和烦恼,才能得到解脱。
并主张众生平等。
张骞通西域后,佛教通过__________传入中国。
东汉________时,西域僧人运载佛经到洛阳,得到上层统治阶级的扶持,佛教逐步在社会上传播开来,在社会、思想、文学以及建筑、雕刻、绘画等方面产生了深远影响。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
学习内容
导入新课
古人常用“学富五车”来形容学问渊博,但这也反映出书写工具的落后。
在中国古代,读书人不用学习五大车的竹简也可达到“学富五车”的程度,这种现象最早可能出现在什么朝代,你知道吗?带着这个问题,我们来学习第15课:两汉的科技和文化
自主学习
合作探究
1、阅读课本“造纸术的发明”内容(包括插图),回答下列问题。
(分组回答,每组回答一个问题)问题1.造纸术发明前,古人是怎么记录文字的?
问题2.最早的纸出现在什么时候,又是谁改进的?
问题3.蔡侯纸优点有哪些?
问题4.造纸术发明的意义?
学生:造纸术的改进是人类文明传播载体的巨大飞跃,加速了人类文明的发展,是中华民族对人类文明进步所做出的巨大贡献。
历史与现实:今天人们大力提倡使用“再生纸”有什么重要意义?
环保专家提供的资料表明:一吨废纸可生产品质良好的再生纸850千克,节省木材3立方米(相当于26棵3~4年的树木),节省化工原料300千克,节煤1.2吨,节电600度;并可减少大量的废弃物。
意义:①减少污染,保护环境;②节约资源。
教师补充:作为中学生的我们应该节约用纸、爱惜书籍,保护好环境,也就是保护我们赖以生存的美好家园。
2、阅读课本“张仲景和华佗”的内容(包括教材插图),思考下列问题。
问题1.张仲景的医学成就?
问题2.华佗的医学成就?
3、搜集司马迁生平事迹材料并阅读课本“历史巨著《司马迁》”的内容(包括教材插图),思考下列问题。
问题1.编著成《史记》的原因?
问题2.《史记》的体例、范围、内容、地位?
4、搜集世界三大宗教资料,阅读课本“道教和佛教”的内容(包括教材插图),思考下列问题。
问题1.道教创立的时间、派别、教义?
问题2.佛教创立的时间、创始人、起源地、教义、影响?
巩固练习
1.东汉以前,我国主要用竹简或木简作为书写材料。
西汉文学家东方朔向汉武帝上奏,用了三千片竹简,由两个人抬进宫殿。
竹简(木简)作为书写材料,其主要缺点是()
A.笨重,不便搬运阅读
B.质劣,不能长久保存
C.稀少,不易找到原料
D.昂贵,不能广泛采用
2.“伦乃……用树肤、麻头及敝布、鱼网以为纸。
”这一历史现象发生在()
A.春秋
B.战国
C.秦
D.东汉
3.右图是河南省南阳市区的一著名景点——医圣祠,导游向你介绍时,肯定会介绍到下列哪一部作品()
A.《本草纲目》
B.《史记》
C.《伤寒杂病论》
D.《论语》
4.下列哪一位医生为减轻病人在手术过程中的痛苦发明了“麻沸散”()
A.扁鹊
B.张仲景
C.华佗
D.张衡
5.东汉时期,我国涌现出众多优秀的科学家,他们创造了灿烂辉煌的科学成就,对世界文明产生了重要影响。
以下关联错误的一项是()
A.蔡伦——改进造纸术
B.张衡——创造“五禽戏”
C.华佗——制成“麻沸散”
D.张仲景——写成《伤寒杂病论》
6.被鲁迅称之为“史家之绝唱,无韵之离骚”的我国第一部纪传体通史著作是()
A B C D
7.俗语“家家观世音,人人阿弥陀”一定程度上反映了佛教在中国民间的盛行。
请问佛教传入我国是在()
A.秦朝时期
B.西汉时期
C.魏晋时期
D.隋唐时期
8.按时间顺序排列下列各项()。