语文课件一年级语文《借生日》PPT课件
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小学一年级语文课件 18、借生日课件[人教版]
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妈妈笑着 说：“我 忘了。”
“妈妈， 这个布熊是我 送您的生日礼 物。您总是忘 了自己的生日， 今天我把生日 借给您！”
小云问妈妈：“您怎么从来不 过生日?”
妈妈笑着说：“我忘了。”
“妈妈，这个布熊是我送您的 生日礼物。您总是忘了自己 的生日，今天我把生日借给 您！”Байду номын сангаас
我会写
再见！
18、借生日
fànɡ bù
放布
zĕ fàn
n怎 饭
zhènɡ lĭ
正礼
xiónɡ kuài
熊快
bān n
班 á拿
wù jīn
物今
我会读
放学 吃饭
布熊 上班
快点 怎么
拿来 礼物 今天
放布 熊快 放学布熊 布熊 快点
怎 饭 班拿 怎么 吃饭
上班 拿来
正 礼物今 正在 礼物
礼物 今天
小云问妈 妈：“您 怎么从来 不过生日?”
人教课标版版小学语文一年级上册《借生日》精品PPT课件
liǎnɡ
两 两个 两岁 两只
学习总结
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powe任务：
1、根据拼音读课文，圈出二类字，并标 出自然段。 2、不认识的字多读几遍，想想识 字方法。
1、早晨，小云醒来一看，枕头边放着一只
可爱的布熊。 2 、妈妈走过来，祝小云生日快乐。小云问 妈妈：“您怎么从来不过生日？”妈妈笑着说 “我忘了。” 3、吃过早饭，妈妈要去上班，拿起包一看， 里面装着一只布熊。 4、她正要往外拿，小云跑过来按住妈妈的手 说：“妈妈，这个布熊是我送您的生日礼物。 您总是忘了自己的生日，今天我把生日借给您
1
2
• 读完这两 个自然段,你知 道了什么?
让我们一起来为 小云唱一支生日歌
3
4
1、小云把生日借给妈妈之 前，心里是怎么想的？
2、妈妈听说小云要把生日 借给她，会对小云说些什 么？
jīn
zhènɡ
今 今天
yǔ
下雨
雨 风雨 雨雪
正 正好 正在 立正
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End 演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
两 两个 两岁 两只
学习总结
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powe任务：
1、根据拼音读课文，圈出二类字，并标 出自然段。 2、不认识的字多读几遍，想想识 字方法。
1、早晨，小云醒来一看，枕头边放着一只
可爱的布熊。 2 、妈妈走过来，祝小云生日快乐。小云问 妈妈：“您怎么从来不过生日？”妈妈笑着说 “我忘了。” 3、吃过早饭，妈妈要去上班，拿起包一看， 里面装着一只布熊。 4、她正要往外拿，小云跑过来按住妈妈的手 说：“妈妈，这个布熊是我送您的生日礼物。 您总是忘了自己的生日，今天我把生日借给您
1
2
• 读完这两 个自然段,你知 道了什么?
让我们一起来为 小云唱一支生日歌
3
4
1、小云把生日借给妈妈之 前，心里是怎么想的？
2、妈妈听说小云要把生日 借给她，会对小云说些什 么？
jīn
zhènɡ
今 今天
yǔ
下雨
雨 风雨 雨雪
正 正好 正在 立正
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End 演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
小一上语文18课借生日课件
bùyào cuòɡuò hǎo jī huǐ yɑ 不 要 错 过 好 机 会 呀！
礼物
正常 布熊
怎么
上班
放学 jīn tiān(
快乐 )
今天 bù xiónɡ(
拿出 )
zěn me(
)
kuài lè(
)
fànɡ xué(
)
ná chū ( )
chī fàn (
)
shànɡ bān(
)
lǐ wù( )
wǒ zhī dào
我知道：
wǒ de shēnɡ rìshì nián yuè rì 我 的 生 日是 年 月 日。
bàbɑ de shēnɡrìshì yuè rì 爸爸 的 生 日 是 月 日。
mā māde shēnɡ rìshìyuè rì 妈妈 的 生 日 是 月 日。
wǒ hái zhīdào de shēnɡ rì shìyuè rì 我 还 知 道 的 生 日 是 月 日。
18 借生日
识字
fàng bù xióng kuài zěn fàn
放 布 熊 快 怎饭
bān ná zhèng lǐ wù jīn
班 拿 正 礼物 今
放 布 熊 快 怎饭 班 拿 正 礼物 今
1
2
3 4
2 4
妈妈走过来，祝小云生日快乐。
您怎么从来 不过生日？
我忘了。
妈妈，这个布熊是我送您的生日礼物。 您总是忘了自己的生日，今天我把生日借给 您！
zhènɡ chánɡ (
)
吃饭
这里有四朵美丽的“字花”，可它们的“花心”不见
了，你能找到它们的“花心”吗？看仔细哟，可别找错
了！
礼物
正常 布熊
怎么
上班
放学 jīn tiān(
快乐 )
今天 bù xiónɡ(
拿出 )
zěn me(
)
kuài lè(
)
fànɡ xué(
)
ná chū ( )
chī fàn (
)
shànɡ bān(
)
lǐ wù( )
wǒ zhī dào
我知道：
wǒ de shēnɡ rìshì nián yuè rì 我 的 生 日是 年 月 日。
bàbɑ de shēnɡrìshì yuè rì 爸爸 的 生 日 是 月 日。
mā māde shēnɡ rìshìyuè rì 妈妈 的 生 日 是 月 日。
wǒ hái zhīdào de shēnɡ rì shìyuè rì 我 还 知 道 的 生 日 是 月 日。
18 借生日
识字
fàng bù xióng kuài zěn fàn
放 布 熊 快 怎饭
bān ná zhèng lǐ wù jīn
班 拿 正 礼物 今
放 布 熊 快 怎饭 班 拿 正 礼物 今
1
2
3 4
2 4
妈妈走过来，祝小云生日快乐。
您怎么从来 不过生日？
我忘了。
妈妈，这个布熊是我送您的生日礼物。 您总是忘了自己的生日，今天我把生日借给 您！
zhènɡ chánɡ (
)
吃饭
这里有四朵美丽的“字花”，可它们的“花心”不见
了，你能找到它们的“花心”吗？看仔细哟，可别找错
了！
《借生日》教学演示PPT课件
情境创设法
总结词
通过生动形象的情境ห้องสมุดไป่ตู้引导学生进入课文，增强学习兴趣。
详细描述
利用多媒体手段，如图片、音乐、视频等，再现课文中的情 境，让学生身临其境地感受故事情节，从而更好地理解课文 内容。
问题导向法
总结词
通过提出问题，引导学生主动思考，培养分析问题和解决问题的能力。
详细描述
在讲解课文过程中，不断提出问题，引导学生思考，让学生带着问题去阅读、去 探究，从而培养他们的自主学习能力。
VS
个别指导
针对部分学生在学习上存在的问题和困惑 ，教师进行了个别指导，帮助他们解决学 习中遇到的问题，提高学习效果。同时， 教师也根据学生的反馈和表现，对教学进 行了调整和改进，以更好地满足学生的学 习需求。
THANK YOU
感谢聆听
《借生日》教学演示ppt课件
目
CONTENCT
录
• 课程介绍 • 教学内容展示 • 教学方法解析 • 教学过程解析 • 教学反思与总结
01
课程介绍
教学目标
知识目标
学生能够掌握《借生日》的故事情节和人物关系。
能力目标
学生能够通过阅读、分析和讨论，提高文学鉴赏和 批判性思维能力。
情感目标
学生能够体会作品中所蕴含的亲情和友情，培养感 恩和关爱他人的情感。
问题探究
通过PPT展示问题，引导学生 深入思考课文内容，如“小明 的妈妈为什么总是忘记自己的 生日？”等。
角色扮演
让学生分组扮演课文中的角色 ，通过表演进一步理解课文内 容。
情感体验
引导学生体会课文中小明的心 情，让他们明白关爱父母的重 要性。
结束环节
总结归纳
通过PPT总结课文的主题和重点内容，强调关爱父母的意义。
18.借生日课件
今
正
雨
两 如
大
雷 伞 衣 当
晚 年 端
一 几 天 个 坐
好
常
妈妈走过来, 祝小云 生日快 乐。小 云 问妈 妈“您 怎么 从 来 不过 ？ 生日?”妈 笑着 妈笑着说： “我 忘 了 。”
妈妈真的忘了吗？ 小云把生日借给妈妈前， 心理会想些什么。
给生字宝宝找朋友
放
上 礼
么
心 班
怎
今 下
天
雨 物
这里有四朵美丽的“字花”，可它们的“花心”不见了， 你能找到它们的“花心”吗？看仔细哟，可别找错了！
东营区实验学校 孙宁
要求： ù
xió ng
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放
zěn
布
fàn
熊
bān
快
ná
怎
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饭
lǐ
班
wù
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jīn
正
礼
物
今
放
怎
布
饭
熊
班
快
拿
正
礼
物
今
我会认： 放心 布熊 快乐
怎么 上班 今天
吃饭 正在
拿包 礼物
早 晨，小 云 醒 来 一看, 枕 头 边 放 着 一只 可 爱 的 布 熊。
借生日PPT课件
chén
早晨
xǐnɡzhěn醒来 源自头bù xiónɡ布熊
fàn
早饭
zhènɡ
正要
kuài
快乐
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上班
lǐ wù
礼物
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怎么
ná
拿起
jīn
今天
早晨 醒来 枕头 布熊 快乐 怎么 早饭 上班 拿起 正要 礼物 今天
fànɡ bù
放布
zĕn fàn
怎饭
zhènɡ lĭ
正礼
xiónɡ kuài
熊快
bān ná
班拿
wù jīn
物今
怎布 饭 物 快熊 放 今 班礼 正 拿
食字旁
饣饺 饼 饿
我会写
1、早晨，小云醒来一看，枕头边放着一只
可爱的布熊。 2 、妈妈走过来，祝小云生日快乐。小云问 妈妈：“您怎么从来不过生日？”妈妈笑着说 “我忘了。” 3、吃过早饭，妈妈要去上班，拿起包一看， 里面装着一只布熊。 4、她正要往外拿，小云跑过来按住妈妈的手 说：“妈妈，这个布熊是我送您的生日礼物。 您总是忘了自己的生日，今天我把生日借给您
2、妈妈听到小云要把生 日借给她，会对小云说些 什么？
我会写
再见！
游子吟
孟郊
慈母手中线，游子身上衣。 临行密密缝，意恐迟迟归。 谁言寸草心，报得三春晖。
1、早晨，小云醒来一看，枕头边放着一只
可爱的布熊。 2 、妈妈走过来，祝小云生日快乐。小云问 妈妈：“您怎么从来不过生日？”妈妈笑着说 “我忘了。” 3、吃过早饭，妈妈要去上班，拿起包一看， 里面装着一只布熊。 4、她正要往外拿，小云跑过来按住妈妈的手 说：“妈妈，这个布熊是我送您的生日礼物。 您总是忘了自己的生日，今天我把生日借给您
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lá i yí
早 晨，小 云 醒 来 一 kàn zhĕn tou biān fàng zhe yì 看, 枕 头 边 放 着 一 zhī kĕ ài de bù xióng 只 可 爱 的 布 熊。
小云醒来一看，枕头边放着一只可 爱的布熊，心情会怎样？
早 晨，小 云 醒 来 一 看, 枕 头 边 放道了什么？
让我们一起来为 小云唱一支生日歌吧
mā ma zŏu guò lái zhù xiáo yú n 妈 妈 走 过 来, 祝 小 云 shēng rì kuà i lè xiăo yú n wè n mā ma 生 日 快 乐。小 云 问 妈 妈： ní n zĕn me cóng lá i bùguòshēng rì “您 怎 么 从 来 不 过 生 日？ ?” mā ma xiào zhe shuō wŏ wà ng le 妈 妈 笑 着 说：“我 忘 了 。”
吃过早 饭，妈妈要 去上班，拿 起包一看， 里面装着一 只布熊。
她正要往外拿，小云跑过来按住 妈妈的手，说：“妈妈，这个布熊是 我送您的生日礼物。您总是忘了自己 的生日，今天我把生日借给您！”
1、妈妈要去上班的时候，发现了什 么？ 2、这是怎么回事?
3、她为什么这样做?
1、小云把生日借给妈妈之前，心里 是怎么想的？
mā ma zŏu guò lái zhù xiáo yú n 妈 妈 走 过 来, 祝 小 云 shēng rì kuà i lè xiăo yú n wè n mā ma 生 日 快 乐。小 云 问 妈 妈： ní n zĕn me cóng lá i bùguòshēng rì “您 怎 么 从 来 不 过 生 日？ ?” mā ma xiào zhe shuō wŏ wà ng le 妈 妈 笑 着 说：“我 忘 了 。”
nǐ de bàbɑ māmɑ ɡěi nǐɡuòshēnɡ rì 你的爸爸、妈妈 给 你 过 生 日 mɑ nǐ tīnɡ shuō ɡuòjièshēnɡ rìmɑ 吗？你 听 说 过 借 生 日 吗？
fànɡ bù
xiónɡ kuài
放 布
zĕn
熊
bān
快
ná
怎
fà n
饭
班
wù
拿
jīn
zhènɡ lĭ
自由读课文，要求：读准字音， 读通句子，给文章标出自然段序 号，并思考：课文讲了什么事？
小云生日那天，妈妈送给 她一个布熊。因为妈妈总是忘 记自己的生日，小云就想把生 日借给妈妈，并将布熊送个妈 妈。
我会读
快点 放学 布熊 吃饭 上班 怎么 今天 礼物 拿来
zăo chén xiăo yú n xĭng
１ 早晨, 小云 醒 来 一看,
枕头 边 放 着一只可
爱的布 熊。 ２ 妈 妈 走过来, 祝 小云生 日 快 乐。小云 问 妈 妈：“您 怎 么 从 来不 过 生 日?”妈 妈 笑 着说：“我 忘了 。” ３ 吃过早饭，妈妈要去上班，拿起包一看， 里面装着一只布熊。 ４ 她正要往外拿，小云跑过来按住妈妈的手， 说：“妈妈，这个布熊是我送您的生日礼物。您 总是忘了自己的生日，今天我把生日借给您！”
正 礼
物
今
fà ng
bù Xió ng
Kuà i
放着 布 熊
Zěn fà n
快乐
Lǐ Wù
怎么 吃 饭 礼 物
我会读
快点 放学 布熊 吃饭 上班 怎么 今天 礼物 拿来
放
布
熊 布熊
快
放学布熊
快点
怎 怎么
饭 吃饭
班
拿
拿来 上班
正 正在
礼 物 今 礼物 今天 礼物
自由读课文，要求：读准字音， 读通句子，给文章标出自然段序 号，并思考：课文讲了什么事？
2、从这里我们体会到了什么？ 3、妈妈会对小云说什么呢？
她正要往外拿，小云跑过来按住 妈妈的手，说：“妈妈，这个布熊是 我送您的生日礼物。您总是忘了自己 的生日，今天我把生日借给您！”
1、读了这个故事，你有什么感想？
2、说说爸爸、妈妈是怎么爱你的？ 3、你关心过爸爸、妈妈吗？我们 应该怎样关心自己的爸爸、妈妈？
1、你知道爸爸、妈妈的生日吗？
2、你准备怎样做？
妈 妈 ， 我 爱 你 ！
放 放心 放松 放学 班 上班 班长 班风 正 正在 正常 正好 快 快乐 飞快 快车
wǒ zhī dà o
我知道：
wǒ de shēnɡ rì shì niá n yuè rì 我 的生 日是 年 月 日。 bà bɑ de shēnɡrìshì yuè rì 爸爸 的 生 日 是 月 日。 mā māde shēnɡ rìshìyuè rì 妈妈 的 生 日 是 月 日。 wǒ há i zhīdào de shēnɡ rì shìyuè rì 我 还 知 道 的 生 日 是 月 日。
再见！