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社区党员“两学一做”学习教育任务清单,计划规划【精品范文】
社区党员“两学一做”学习教育任务清单,计划规划
社区党员“两学一做”学习教育任务清单
主要措施
时间
安排
重点任务
工作要求
一、参加动员部署
4月下旬—5月上旬
参加所在党支部“两学一做”学习教育动员部署。
认真学习文件，吃透上级文件精神，学习党支部“两学一做”任务清单，熟悉个人学习任务。
二、开展专题学习讨论
每月
一次
1．参加党小组定期组织的集中学习，重点学习《党章》、《准则》、《条例》、《习总书记系列重要讲话读本》。
2．学习县委组织部编印的《长沙县“两学一做”学习教育口袋书》。
3.没有党小组的，参加党支部的集中学习。
1．对照“五个着力解决”，列出个人问题清单。
两学一做学习教育存在问题建议意见
两学一做学习教育存在问题建议意见篇一：“两学一做”学习教育突出问题整改清单(合集)“两学一做”学习教育突出问题整改清单篇二：两学一做问题查摆及整改措施个人报告通过支部学习和个人自学，对此次教育活动的目的和意义有了进一步深刻的了解，通过撰写心得体会、记学习笔记、参加民主生活会进行批评与自我批评，自我剖析、自我反思，我对自身存在的缺点和不足、存在的与党员先进性不合拍的地方有了更清醒的认识，现归纳总结并提出整改措施，以求自己在党组织的教育帮助下，在今后的学习、工作和生活中不断总结经验，吸取教训，扬长避短，实现自我完善，在各个方面得到更大进步和提高，做一名合格的党员。
一、自身作风建设情况作为一名中共党员，本人在个人作风方面一直比较严谨、务实、坦诚、清廉。
具体表现在：一是认真做好本职工作，努力提升素质本领。
在日常工作中，本人能够做到戒骄戒躁，踏实苦干，不弄虚作假，不欺下瞒上。
能够及时且合格地完成各项工作任务，待人热情，与人为善，能够做到密切联系群众。
二是站稳立场，坚持原则。
本人在政治上始终与党中央、市委、市政府保持一致，努力执行党的各项重大决策，始终保持端正的思想;在工作中能够做严禁端正，维护党和青年群体的合法利益。
三是生活作风良好。
本人始终秉承积极向上的生活态度，始终保持积极健康的业余爱好，生活习惯良好有序，无不良嗜好。
注意节俭，吃穿有节，消费有度，不奢靡，不消沉，不堕落。
四是廉洁自律，维护青年群众利益。
本人在工作中时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，运用好、发挥好共青团联系和凝聚青年群体的桥梁纽带作用，自觉做到以群体利益为先，切实为群众谋福利，坚决杜绝滥用权力、以权谋私。
无论在工作还是生活中虽然都能够求真务实、真抓实干，努力钻研本领知识，但结合自身工作的实际情况，对照“四风”要害，结合“两学”、“三对照”、“四查找”的要求和标准，自己在思想觉悟、纪律意识、工作作风、价值取向等方面还存在很多问题和不足。
二、自身存在的突出问题学习上的深度和广度不够，政策理论水平不够高。
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_两学一做学习教育突出问题整改清单及整改措施x两学一做学习教育突出问题整改清单及整改措施两学一做学习教育突出问题整改清单及整改措施（此文档为word 格式,下载后您可任意修改编辑！）两学一做学习教育突出问题整改清单及整改措施整改时限责任人备注的观念强化党的宗旨意识方面，宗旨意识带着问题学，针对问题改，加强党性修养，时刻把维护好实现好群众利益放在工作的首位，把群众满意不满意作为检验自己工作成败的标准；改进工作作风，在涉及群众利益和重大政策出台前，做到广泛征求意见。
两学一做学习教育突出问题整改清单及整改措施积极践行社会主义核心价值观方提升勤俭节约的意识，节约用电、用水等，的精神有所退化作经验，提出新思路，拿出新举措，使工作取得新成效。
改变观念，强化责任措施，做到尽心尽责。
前看1 小时政治理论，业务知识方面书籍，认真参加系部党支部学习活动，坚持学以致用，着力解决“学归学、用归用、学了不用”等“学用脱节”问题。
两学一做学习教育突出问题整改清单及整改措施党员固定日活动制度执行不够严格，活动内容不够丰富党支部战斗力不强，凝聚力不够开展效果不理想反响好的活动开展。
领导干部做好带头，督促全体党员参加两学一做学习教育突出问题整改清单及整改措施推荐渠道单一，群众参与率不高透明度，党员干部以身作则，不搞小团体，落实监督制度。
在带领村集体创造更好生活的方作用，参与度不高一、坚定理想信念1．有时感到共1．坚持认真学习党章和党规，坚定共产产主义太遥远，甚至认为是虚无缥主义理想信念，不断提高党性觉悟。
2．敢缈的，对中国有特色社会主义缺乏于亮剑，坚决抵制错误思潮和观点，维护两学一做学习教育突出问题整改清单及整改措施点缺乏辨别能力，不敢亮剑，不善发声1、个人对党的意识淡化，对自己要1.要重公道，严于律己树形象。
树立正确两学一做学习教育突出问题整改清单及整改措施求有一定差距。
党的安排，筑牢防腐清廉意识，做到自重、自省、自警、自励，时刻保持清正廉洁、公平公正，树立起良好的党员形象。
“两学一做”问题清单及整改措施【三篇】
“两学一做”问题清单及整改措施【三篇】工作站位还不够高、宗旨意识还不够浓、工作视野不够开阔，工作谋化、思考、推进的高度、宽度、深度与党的要求和标准存在差距;全心全意为人民服务的意识还没有达到100%，体现在工作、学习、作风上标准还不够高、要求还不够严、责认还不够强。
工作方法有待改善，创新意识有待增强。
有时对问题做深层次的分析，思考不够深刻，习惯于“经验主义”“老办法老套路”，思想不够解放，面对当前的新形势、新任务、新要求、创新意识不浓。
二、整改措施1、讲学习、学理论，不断提高自身政治素养，始终保持政治上清醒坚定。
2、讲党性、遵党章、重品行、作表率。
3、讲规矩、改作风、务实求实，忠诚可靠。
4、讲奉献、重清廉、勤为民、有作为、树形象。
“两学一做”问题清单及整改措施篇二开展“两学一做”学习教育，是关于加强党员教育的重要实践，同时也是推动广大党员思想政治觉悟的重要部署，要有针对性的将党的思想建设放在首位，增强党员的政治意识、大局意识;使广大党员进一步树立清风正气，勇于担当，无论在学习、工作、生活中都能起到模范带头作用。
就我社区党员以及党建工作目前的实际情况提出以下几点整改措施：1、平时的学习讨论不能解决实际问题。
要将个人自学和集体学习相结合，明确党员学习要求，要有计划、有目的的进行党员学习教育，会前做准备，会后做报告，不搞形式主义，以党支部为单位集中学习，会后要自我学习写汇报材料，以确保党员每次学习后的高效率，并且就此次会议组织安排党员党内活动，确保党员带头践行社会主义核心价值观，保持良好的生活方式，真正提高认识，明确作为一名党员所努力的方向。
2、不搞形式主义，民主生活会做到真实有效。
支部班子及成员对照职责要进行真实有效的党性分析、查摆在思想，组织，作风，纪律等方面存在的问题。
要面向党员强制性的征求意见，严肃认真的开展批评与自我批评，并提出相应的整改措施。
鼓励全体党员对支部班子的工作和作风问题进行评议。
中心党支部两学一做查摆问题清单及整改措施
中心党支部查摆问题清单一、存在问题1.在坚定共产党人理想信念方面，党性修养还不够过硬。
2.在牢固树立党的意识、党员意识方面，缺乏党员先进性和先锋模范作用的观念。
3.在强化党的宗旨意识方面，宗旨意识较弱，服务群众的意识不强。
4.党员固定日活动制度执行不够严格，活动内容不够丰富，组织民主生活会时不够严肃。
5.党员理论功底还不够扎实，学习党章、条例、系列讲话热情不够高。
6.个别党员存在不注重自身专业发展，满足于已有知识水平和专业水平，原地踏步，不思进取。
在连续工作状态中存在工作消极懈怠的现象。
二、整改措施1.加强理论修养，政治修养，道德修养，纪律修养和作风修养；逐条逐句通读党章，学习《准则》、《条例》和“七一”重要讲话精神等，学习党的历史，革命先辈和先进典型。
2.坚守党的信仰信念，牢记党的历史使命，对党忠诚，把正确的思想追求转化为行动的力量认真学习党的各项方针政策和规则制度，严格落实“三会一课”制度。
3.强化党的宗旨意识，关心基层群众困难，积极听取群众的意见。
做好本职工作，接受群众的监督。
端正态度，严于律己。
4.加强业务学习，提高专业技能，增强服务意识，加强自身道德修养。
心存敬畏，手握戒尺，崇德向善，注重自律。
不做损害中心形象的事情，发扬无私奉献的精神。
5.运用时代发展的理念，不断总结和完善工作经验，坚持从实践中来，到实践中去，探索创新，走自己的路。
提出新思路，拿出新举措，使工作取得新成效。
改变观念，强化责任措施，做到尽心尽责。
三、进度安排即日起至****年**月底，中心党支部将全力整改以上发现的问题，并定期跟进。
**-**月继续提高党员理论素质，定期开展党课学习活动，全面落实“三会一课”制度。
**月起努力提高业务素质，做好下半年学习实践活动的总结工作。
1。
党员个人两学一做学习教育五查五看问题整改清单
党员个人两学一做学习教育五查五看问题整改清单在五查五看的活动中，我深入剖析自己，思想上受到了一次深刻的教育和洗礼，对于更正确，正全面的认识自己，看到自己的优点和缺点，是十分有利的，也让我明确了自己今后努力的方向。
首先，对于科学发展观科学理论学习还不够深刻，虽然通过党支部组织的几次活动以及一些自学活动，学习了科学发展观的相关理论知识，深刻感受到了科学发展观的先进性，科学发展，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续发展，根本方法是统筹兼顾。
用这些指导思想来指导自己的工作，在自己的教学教育工作实践中运用科学发展的观念，这些问题都需要我再进一步的学习理论知识，进行实践。
作为一名年轻的党员，要和更多的非党中老师交流沟通，是非常重要的。
这也是责任区老师对我提出的意见和建议。
对我触动很大。
是的，在平时的工作中，我总认为自己是一个年轻老师，在教学教育，在班级管理等到作中还有很多要向老师们学习的，因此，几乎所胡的工作重心都是教学，是学习，很多时候忽略了自己党员的身份，没有以一个党员的身份与非党员老师们进行交流，特别是与自己结队的积极份子，没有经常主动地与她进行思想上的交流与沟通，对群众的关心没有深入到实处。
同时，责任区的老师们也向我提出做事情要条理明晰，要忙而不乱。
因此，要加强处理事情的条理性，做事情之前先制订好计划。
明确目标。
使自己的每一步都按照计划，向着目标行进。
多向老师们请教，征求意见，看看自己在这方面是否有进步，总之，作为一名普通的党员，作为一句任重道远的人民教育工作者，我更要结合自身实际情况，做到:一、加强学习能力，提高认识，加强社会责任感。
学习要有目的，有方向，有系统地思考和统筹的安排。
不管学什么，都要与本职工作结合起来，在实践中提高学习效果，在学习中提升业务能力。
在一次小组学习会上，有些同志谈到自己以前可能对一些实事不够关心，今后要多关心国家大事。
作为中国共产党党员，当然要多关心党内外大事，关心国家发展，了解人民生活。
查看两学一做学习教育中存在问题及整改方案
查看两学一做学习教育中存在问题及整改方案随着“两学一做”学习教育的深入开展，越来越多的干部和党员参与其中，但也在这个过程中遇到了一些问题。
接下来通过分析“两学一做”学习教育中存在的问题，并提出改进方案。
一、问题分析1.学习氛围欠佳“两学一做”学习教育虽然在全党深入开展，但是由于时间久、内容繁、形式单一等因素的影响，致使许多党员在学习过程中感到沉闷、枯燥，学习效果打折扣。
这种情况不仅使党员们对学习内容缺乏兴趣，也使得学习中缺乏交流互动，影响了学习效果和学习氛围。
2.学习内容单一“两学一做”学习教育中的学习内容过于单一，主要包括党的基本理论知识和选修课程等，这些课程中的内容都是基础性的，容易让党员们产生学习疲劳感。
同时，这些课程内容没有以具体问题为切入点，缺乏针对性和时效性，限制了党员们的学习热情。
3.学习成果缺乏实效虽然“两学一做”学习教育的内容包括大量关于党的建设、思想理论的教育，但是很多党员在实际工作中并没有将这些知识运用到实践中去。
这是因为对于党员来说，理论知识对于实际工作的指导作用并不充分，需要与实际工作相结合，才能将学习成果变为行动力和实际工作中的贡献。
二、整改方案1.营造良好的学习氛围为了让“两学一做”学习教育更富于吸引力和感染力，需要充分利用各种形式的教学手段，包括网络教育、电视直播、线下讲座、小组讨论等，让学习内容生动有趣，尽量避免形式单一、内容繁复、让人产生疲劳感的问题。
同时，要充分尊重党员的知识结构和学习特点，以多元化的方式开展教育，让学习更加普及化和快乐化。
2.多元化的学习内容为了让“两学一做”学习教育更符合实际和党员的需求，可以结合实际问题开展学习，以一系列问题研讨为主要形式，让参与者把基础理论知识与实际问题深度结合，使其学习更为深入、具有操作性和实践性。
同时吸纳了先进典型，加深宣传教育，让党员学以致用、自发践行。
3.提高学习成果的实效性为了增强“两学一做”学习教育的实效性，需要加强学习成果引导，让党员们将学习成果转化为实际行动力。
【党员两学一做学习笔记】党员两学一做学习教育问题清单
【党员两学一做学习笔记】党员两学一做学习教育问题清单下面是分享的党员两学一做学习教育问题清单。
供大家参考！党员两学一做学习教育问题清单篇一近日，中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，并发出通知，要求各地区各部门认真贯彻执行。
开展“两学一做”，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。
应该说，经过前期的深入研判，各级党组织和广大党员干部对这项重大政治任务有了较为充分的思想准备和工作准备，但需要严防四种倾向。
严防精神懈怠。
近年来，中央出台了各种规定和政策，从“八项规定”、“六项禁令”到《新准则》和《新条例》;推出了一系列整治活动，从群众路线教育实践活动到“三严三实”专题教育。
这些“整改之风”继续有力，让很多党员干部有点“吃不消”，产生了“缓口气”、“歇歇脚”、“放放松”的懈怠情绪。
这种精神懈怠万万要不得，一旦精神松弛，开展“两学一做”的效果就会大打折扣。
所以，全体党员要打好预防针，做好心理准备，防止懈怠思想。
严防喜新厌旧。
不管对各级党组织而言，还是对广大党员来说，都要防止机械地将教育实践活动、“三严三实”专题教育和此次“两学一做”完全割裂开，搞“喜新厌旧”，将原有的问题清单和整改成果晾在一边，特别是将需要长期坚持的整改措施抛诸脑后。
同时，还要防止“新瓶装旧酒”，为了刻意求新，将原有的整改措施、整改制度改头换面、“包装”成新措施、新制度。
严防学做脱节。
开展“两学一做”学习教育，基础在“学”，关键在“做”。
“学”不是简单地读读书、看看报，而要带着问题去深学、细学。
“做”也不是简单地说一说，而要针对问题去真改。
总之，要突出问题导向，注重实效，着力解决一些党员理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振、道德行为不端等五大问题，进一步增强广大党员的政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识。
两学一做学习教育党员个人问题及整改清单
两学一做学习教育党员个人问题及整改清单按照厅党组的部署要求，“两学一做”学习教育中，以突出问题为导向，把解决问题贯穿于学习教育全过程，学要带着问题学，做要针对问题改，确保“两学一做”学习教育扎实开展，取得成效。
通过查找，认识到本人及财务处支部存在以下问题。
一、本人存在的问题。
1、工作进取精神欠缺，存在“维持会长”意识。
特别是工作调整到财务处后，觉得自己不懂业务，明年底就要退休，主动学习业务的动力、能力明显不足。
认为工作不出纰漏，不扯厅工作后腿就行，缺乏积极进取精神。
2、工作中存在依赖思想。
仅注重把握工作大局，对宏观的、重要的事情思考的多，对一般工作考虑的少，依赖同事的意识较强。
3、服务意识不强，坚持原则不够。
财务处的工作性质主要是为厅机关和事业单位服务，在这方面虽然主动做了一些工作，到相关处室、单位协调、沟通的力度、频度不够。
对同事们的情绪、生活关心不够，对工作中的松懈状态，没有进行严肃批评，只是点到为止。
4、对党建工作抓得不力。
往往是以会议传达会议，念念文件，流于形式。
没有从支部成员思想入手，针对不同个体做具体工作，没有形成以党建促工作的局面。
二、支部存在的问题。
1、服务工作，服务大局的观念差。
随着近两年财务工作制度的变革，从过去的重管理到现在的重服务，观念转变没跟上，出现了与全厅工作大局脱节现象。
2、工作的主动性、紧迫性不够。
四平八稳、“撞钟”意识普遍存在，工作的节奏跟不上党组的要求。
主动性、紧迫性、超前性差距较大。
3、工作作风松懈，工作效率不高。
4、支部生活形式多于内容，民主气氛不够。
三、整改方向和措施强化问题意识、坚持问题导向，是党的十八大以来全面从严治党的鲜明特点和成功经验。
确保“两学一做”学习教育扎实开展取得成效，就要聚焦突出问题，把发现问题、解决问题作为出发点和落脚点。
带着问题学，才能学得深入;针对问题改，才能改得到位。
对此，采取以下措施：一是狠抓学习教育，提升党员素质。
依托“三会一课”制度，确定学习内容，采取集中学、自主学、帮学相结合，要求党员明确基本标准，树立行为规范;要求党员认真学习《党章》、《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党处分条例》等党内法规，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住为人做事的基准和底线;要求认真学习系列讲话精神，深刻领会丰富内涵和核心要义，深刻领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。
两学一做存在问题清单及整改措施 两学一做查摆问题
两学一做存在问题清单及整改措施两学一做查摆问题【两学一做存在问题清单及整改措施】贯彻落实两学一做教育学习活动的总体要求，按照党委部署，支部对于“四风”问题开展自查，经过全体同志共同讨论，查找出四个方面的十条主要问题，并针对问题进行整改，提出整改方案如下：一、查摆的主要问题(一)形式主义方面的主要问题1、政治学习不够深入，缺少主动深入学习的热情，政治理论水平和务实的工作能力有待于进一步提高;2、对于创新性工作思考的不多，缺乏创造性工作思维;3、工作经验总结不足，调研积极性不高、能力不强;(二)官僚主义方面的主要问题1、在加强和发挥专业工作优势和能力等方面，深入基层主动了解调研不够;2、村干部对个别具体工作要求不严，村干部自觉性不足，存在拖沓现象，影响部分工作进度。
(三)享乐主义方面的主要问题1、有贪图安逸的心理，存在“庸懒散奢”的现象，纪律作风有要求不严的情况等;2、思想上存在“人到码头船靠岸”的消极懈怠的心态，工作缺乏激情;3、工作中抱着完成任务的想法比较多，缺乏高标准、严要求，工作长远发展的意识还要进一步加强。
(四)奢靡之风方面的主要问题1、在生活和工作中对奢靡等问题思想麻痹、抵制不足，有些方面还存在迎合的情况;2、对于勤俭节约传统美德重视不够，厉行节约意识不强。
二、整改方案(一)开展学习讨论，统一思想，提高认识，研究整改措施。
先后召开支部委员会统一全体支委的思想认识，进行专题研究，明确支部组织开展查摆、整改的方向和重点。
召开全体党员会集中学习，统一全体党员的思想，提高对教育实践活动的理解和认识;召开民主组织生活会，开展批评和自我批评，深入查摆;召开整改研讨会，集思广益，听取意见，研究整改措施。
(二)本着边查边改、先易后难、边整边改边完善的思路，尽快解决突出问题，并从完善机制入手逐步克服和解决“四风”方面的问题。
主要从三个方面入手：一是坚决克服形式主义，二是坚持摒除官僚主义，三是防止和杜绝享乐主义、奢靡之风。
个人两学一做问题清单及整改措施
个人两学一做问题清单及整改措施个人两学一做问题清单及整改措施近年来，“两学一做”学习教育活动已成为党内基层组织和广大党员的重要任务，旨在加强党员的党性修养和道德品质，提高党员队伍的素质和能力，促进党的建设和发展。
然而，在这一活动实施的过程中，我们也发现了一些问题。
为了更好地整改这些问题和提高活动的质量和效果，特向大家提出个人两学一做问题清单及整改措施。
一、个人思想不够高度重视许多党员对“两学一做”活动持漠视态度，认为这只是一种形式主义的工作安排，对其参与程度和积极性不高。
这导致许多人只是形式上学习了党的理论知识，而没有真正内化于心，并且在实践中缺乏表率作用。
整改措施：1.加强组织领导和宣传引导，使党员真正认识到“两学一做”活动的重要性和意义。
2.加强培训和教育，让党员更好地理解和掌握党的理论知识，提高对党性修养的理解和认识。
3.加强实践活动，组织党员积极参与社会公益事业，发挥表率作用。
二、学习内容重复和单一目前，“两学一做”活动的学习内容多集中在党的十九大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想等方面，导致学习内容重复和单一。
这使得一些党员对学习活动的兴趣和效果下降，无法真正提高自身素质和能力。
整改措施：1.拓宽学习内容，除了党的理论知识之外，还应包括国内外热点问题、社会发展趋势等。
通过多元化的学习内容，激发党员的学习兴趣和热情。
2.注重参与式学习，鼓励党员积极参与讨论和交流，提高学习的深度和广度。
3.定期收集党员对学习内容的建议和意见，及时调整和更新学习内容，保持活动的新鲜性和吸引力。
三、学习方式单一和缺乏创新当前，“两学一做”活动大多采用集中学习的方式，即由上级组织统一安排学习时间和内容，缺少个性化和灵活性。
这使得很多党员对学习方式产生疲劳感，效果不佳。
整改措施：1.开展个性化学习，采用多种学习方式，如小组学习、自主学习、网络学习等，让党员根据自身情况选择学习方式，提高学习效果。
2.鼓励党员利用现代技术手段学习，如手机App、微信公众号等，提供便利和多样性的学习渠道。
“两学一做”学习教育常态化制度化党员个人问题清单及整改措施(1)
支部书记（负责人签字）：
整 改 措 施
பைடு நூலகம்备注
对党的群众路线认识不深，宗 党员模范的带头作用不够，在理 理想信念方面 旨观念有所淡化，还没有真正 在思想上、行动上树立起全心 论学习上不够自觉 全意为群众服务的公仆意识。 党的意识方面 组织纪律有一点散漫， 偶有不参加组织生活情况。
法治意识方面对学习法律和掌握的法律法规重视不够有重形式而轻实效的倾向立即整改加强法律知识学习不断提高自身的法治观念道德品行方面对党员干部讲道德有品行的含义认识不够全理解不够深入思想认识不够高
“两学一做”学习教育常态化制度化党员个人问题清单及整改措施
党员签字：
存 在
张振波
问 题
所在支部：教育科机关支部
增强奉献精神。
法治意识方面
对学习法律和掌握的法律法规 有重形式而轻实效的倾向 重视不够
立即整改
加强法律知识学习，不断提高自 身的法治观念 继续加强思想道德，品行修养的 学习。严格自律，从严要求自己 。鼓足干劲，积极向道德先进和 品行模范学习，争当先进 加强进取心，脚踏实地，立足本 职岗位做好工作。
对党员干部讲道德、有品行的 思想认识不够高。自我要求不够 道德品行方面 含义认识不够全、理解不够深 严。争先意识不够浓 入 进取心不强，只求过得去不求 忙于事务时间多，深入基层检查 过得硬。 帮助少。
立即整改
工作方面
立即整改
加强理论知识学习，不断提高自 身的综合素质 严守组织纪律，积极按时参加组 织生活。
立即整改
宗旨观念方面
服务意识欠缺，为群众办事不 热心为群众服务意识不强。 上心不主动
立即整改
增强服务意识。
进取心不强，精神不振、作风 进取心不强，只求过得去不求过 精神状态方面 懈怠，只求过得去不求过得 得硬。 硬，
两学一做学习教育问题清单及整改措施
无
存在问题 工作方面具体表现来自整改时限整改措施
牢固树立逆水行舟不进 工作中进去意识有些淡化、 有些工作做得不够扎 立即整改、长 则退的意识，时刻保持 有时对工作深入研究筹谋的 实 期坚持 勤奋、吃苦耐劳、务实 不够 高效的工作作风
“两学一做”学习教育问题清单及整改措施
党员签字： 所在支部： 支部书记（负责人签字）：
存在问题 理想信念 方 面 党的意识 方 面 宗旨观念 方 面 精神状态 方 面 法治意识 方 面 道德品行 方 面
具体表现
整改时限
整改措施
带头实践社会主义核 有时候对于本职工作完成的 立即整改、长 加强学习，向先进榜样 心价值观不够积极 没有效率 期坚持 看齐 将党章、党规全部重学 党章学习不够深入， 没有及时学习对党的新的方 立即整改、长 一遍、长期坚持学习党 了解不够全面 针政策 期坚持 的方针政策 经常总结工作的得与 个人主义思想严重，不愿做 立即整改、长 失，及时发现存在的问 主动作为精神不强 题和不足。不断提出改 群众工作 期坚持 进工作的新办法、新思 路。 多学习，坚定自己的信 自身存在的缺点和不 立即整改、长 有本位主义观念 仰；多向优秀的同志看 足不敢承认 期坚持 齐 无 立即整改、长 期坚持 立即整改、长 期坚持
两学一做问题清单及整改措施
两学一做问题清单及整改措施篇一：“两学一做”问题清单及整改措施“两学一做”问题清单及整改措施通过这次党的群众路线教育实践活动，我深刻认识到作为一名党员肩负的使命和责任，自觉把参加教育实践活动的过程，变成自我教育、自我提高、自我完善、增强党性的过程。
虽然思想境界有明显提升，但在许多方面还存在许多不足。
为解决工作和学习中的问题，特制定如下整改措施。
一、整改问题通过这次党的群众路线教育实践活动，我认真梳理和排查，寻找自身存在的问题和不足，主要有以下几点：(一)理想信念方面存在的问题1、对党的群众路线认识不深，宗旨观念有所淡化，还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为群众服务的公仆意识。
2、党员模范的带头作用不够，对于纪律观念意识较淡薄，自己的思想行动与党的要求还有一定的距离。
3、在理论学习上不够自觉。
没有把政治理论学习放在一个重要的位置，对学习的重要性认识不足、感受不深、要求不严。
4、在提升思想觉悟上随大流，缺乏创新，理论联系实际不够，没有有效发挥理论的指导作用。
(二)“四风”方面存在的问题1、工作上有重视领导布置多、重视实际任务少的问题。
在实际工作中，把布置当执行，机械照搬照套上级、领导的精神和部署，结合单位实际不够。
2、业务能力有待提高。
对常态化工作处于一种应付的状态，没有精益求精的态度;知识透支，能力欠缺，放松了自我学习，忽视了知识能力的培养再造。
3、业务知识学习不够。
日常工作中常用的统战政策与理论较为熟悉，但是准确性和系统性的把握还不足。
4、思想观念需要进一步更新。
工作上有时放不开，循规蹈矩，按部就班，缺乏主动性和创造性。
5、对我院发展方向等重大问题，思考不多，办法较少，有等靠思想，没有积极主动地为领导分忧。
6、批评与自我批评搞的不好，对其他同志不愿意提出反对意见，自己的缺点更不乐意其他人正面点出。
7、勤俭节约意识不强，对日常事务性工作的费用控制不严，存在浪费现象。
如日常办公中存在浪费纸张的问题。
两学一做存在的问题清单及整改措施
两学一做存在的问题清单及整改措施一、问题清单1. 学习时缺乏系统性：当前，一些地方和单位在开展"两学一做"学习教育时，存在学习内容不系统、缺乏深度和广度等问题。
基础教材的选取不合理，缺乏针对性和实用性，难以满足学员的需求。
2. 学习氛围不浓厚：在一些地方和单位，学习形式单一、活动安排不合理，缺乏吸引力和参与度，导致学员的学习积极性不高，无法真正投入到学习中去。
3. 学习内容与实践结合不紧密：一些地方和单位在学习教育中存在理论与实践脱节的问题，学员在学习完理论知识后，无法有效地将其运用到实际工作中，缺乏实践锻炼和反思的机会。
4. 整改落实不到位：一些地方和单位在发现问题后，未能及时采取有效的整改措施，导致存在的问题长期得不到解决，学习教育的效果无法得到保证。
二、整改措施1. 提升学习教育的系统性：选取适当的教材和学习资源，确保内容的科学性、系统性和针对性。
组织专门的学习时间，让学员有足够的时间进行集中学习，提高学习效果。
2. 营造浓厚的学习氛围：多样化的学习形式和活动安排，既包括书面学习材料的阅读，也包括线上线下的讨论和交流。
组织学员参加学习交流会、座谈会等活动，促进学员之间的交流与互动。
3. 加强理论与实践结合：将学习内容与实际工作相结合，引导学员在学习中运用到实践中去，并及时进行反思和总结。
组织实践活动和实践经验分享会，让学员通过实践来加深对理论的理解和应用。
4. 健全整改措施的落实机制：建立完善的问题反馈机制，学员在学习过程中发现问题、提出建议时能够及时反馈给相关部门并得到解决。
确保存在的问题能够得到及时整改，学习教育的效果能够得到充分发挥。
三、结语"两学一做"学习教育是我们党推动自身建设的重要举措，通过清单和整改措施的制定，能够更加有针对性地解决问题，推动学习教育的实施和效果的提升。
我们要始终把学习教育作为一项重要任务来抓好，不断完善并持续改进，确保取得实际成效。
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两学一做学习教育台账
篇一：“两学一做”学习教育问题整改台账
“两学一做”学习教育问题整改台账
姓名：陈怡任职务：无所在支部：数学系党支部填报时间：201X年5月27日
注：本表由党员个人填写。
要求紧密联系个人思想、工作、生活、作风实际，联系部门职能、岗位职责，从细处查，从实处找、向深处剖，做到见
人见事见思想，杜绝泛泛而论，避免笼而统之、千人一面。
注：本表由党员个人填写。
要求紧密联系个人思想、工作、生活、作风实际，联系部门职能、岗位职责，从细处查，从实处找、向深处剖，做到见
人见事见思想，杜绝泛泛而论，避免笼而统之、千人一面。
注：本表由党员个人填写。
要求紧密联系个人思想、工作、生活、作风实际，联系部门职能、岗位职责，从细处查，从实处找、向深处剖，做到见
人见事见思想，杜绝泛泛而论，避免笼而统之、千人一面。
注：本表由党员个人填写。
要求紧密联系个人思想、工作、生活、作风实际，联系部门职能、岗位职责，从细处查，从实处找、向深处剖，做到见人见事见思想，杜绝泛泛而论，避免笼而统之、千人一面。
篇二：“两学一做”学习教育问题台账
“两学一做”学习教育问题台账
姓名： 201X年5月23日
篇三：“两学一做”学习教育党员领导干部问题清单及整改台账
“两学一做”学习教育党员领导干部问题清单及整改台账。
两学一做个人问题清单及整改措施
两学一做个人问题清单及整改措施作为一名党员，我时刻都在思考如何更好地落实“两学一做”，在日常工作、学习和生活中发现个人存在的问题，并及时制定整改措施。
一、学习问题清单及整改措施1. 学习态度不端正对于党课、理论课等内容，缺乏主动学习的积极性，往往听听就过，没有深入思考和理解。
这种态度不端正的学习习惯影响了个人的知识储备和政治素质。
整改措施：一是提高学习态度。
要认真对待每一堂课，以认真的态度去听、去思考，注重学习的巩固、提高和运用，特别注意课堂笔记记录和思考。
二是创造良好的学习氛围。
阅读一些有关政治理论，尤其是一些经典的书籍和论文，激发自己对党和国家发展的兴趣，直至养成自发学习的习惯。
2. 学习不够及时学习为了实践、学习与工作相结合，但是往往没有及时消化和运用所学理论知识，以结果导向为学习的主旨。
整改措施：一是及时消化学习成果。
及时阅读学习资料，做好笔记以及思考，尤其是结合工作实际，及时使用所学知识来解决工作中的实际问题。
保证学习成果化为工作成果。
二是学习成果分享。
通过与同事沟通分享，发表学习心得，针对性地讨论理论与实践，及时发现学习不足并及时弥补。
3. 践行落实不够学习后，不仅仅要理解知识，更要真正应用它，将所学理论知识与工作实际相结合，寻求解决问题的有效措施，为工作服务、为人民服务。
整改措施：一是积极践行。
及时将学习的理论知识应用于工作实际中，推进工作顺利、高效的完成，为党和人民做出更大的贡献。
二是寻找问题、发现问题并及时解决。
通过践行工作实际，深化理解和运用所学知识，及时发现工作中存在的问题并予以解决。
二、做好问题清单及整改措施1.工作紊乱、计划不周工作中有很多事情需要处理，往往由于个人习惯作为拖延症，总是等到最后时刻才开始进行。
同时也没有明确的计划，导致工作效率低下。
整改措施：一是制定详实的工作计划。
总结每天、每周、每月的工作，分析工作优先、重点，设置工作目标，制定具体的工作计划，并时常强化计划，持续性开展工作。
村党支部两学一做学习教育问题清单及整改措施
村党支部两学一做学习教育问题清单及
整改措施
村党支部两学一做学习教育问题清单及整改措施
整改问
题
整改措施整改时限
1、理论问题学习不够透彻
坚持把学习放到首位，坚
持每天自学习总书记系列讲话
精神
立即整改，
长期坚持
2、有时出现自满情绪
进一步加强党章学习，时
刻以高标准要求自己
立即整改，
长期坚持
3、民主集中制执行
拓宽民主渠道，严格执行
民主集中制
立即整改，
长期坚持
的不够彻底
4、工作有时做的不到位
加强教育，村两委要认真
做好自己的本职工作
立即整改，
长期坚持
5、对规
章制度的落实抓的还不够
严守各项政策法规，强化
规章制度的监督落实
立即整改，
长期坚持
6、勤俭节约意识不强
文件双面打印，下班走灯
熄，电脑关，教育党员干部要
节约用水，以身作则，厉行节
约。
立即整改，
长期坚持。
“两学一做”学习教育问题清单和整改销号台账
题上，不能正确对待；工作责任心不强，不
主动下基层了解民情，教学科研不能很好地
与实际相结合等问题。
践行社会主义核心价值观不积极，律己不严
、知行脱节，不讲奉献、不讲诚信，言行举
止不文明不得体；不注重自身修养，缺乏正
义感、缺少正能量，只想着占便宜、得好
29
处；缺乏职业道德，在教学工作安排上，相 互攀比，不能愉快接受；不愿讲新课难课，
作用
10
党员志愿者队伍组织不够好，活动开展 效果不理想
11
党员发展工作不够理想，积极分子推荐渠道 单一，群众参与率不高
在带领村集体创造更好生活的方面，党
12 支部没有充分发挥先锋模范作用，参与度不
高
整改措施
整改时 限
加强理论修养，政治修养，道德修养，纪律修养和作风修养
逐条逐句通读党章，学习《准则》和《条例》等，学习党的历 史，革命先辈和先进典型 带着问题学，针对问题改，加强党性修养，时刻把维护好实现好 群众利益放在工作的首位，把群众满意不满意作为检验自己工作 成败的标准；改进工作作风，在涉及群众利益和重大政策出台 前，做到广泛征求意见。 提升勤俭节约的意识，节约用电、用水等，离宿舍、办公室时随 手关电脑、关电灯；不铺张浪费，公务出差，办公时乘坐普通车 辆，住快捷酒店，吃工作餐。 运用时代发展的理念，不断总结和完善工作经验，提出新思路， 拿出新举措，使工作取得新成效。改变观念，强化责任措施，做 到尽心尽责。 早上上班前半小时看时事新闻，晚上睡觉前看1小时政治理论， 业务知识方面书籍，认真参加系部党支部学习活动，坚持学以致 用，着力解决“学归学、用归用、学了不用”等“学用脱节”问 题。
督促本地党员尽量参加活动，活动前做好计划，丰富活动内容
组织民主生活会时不够严肃 严格落实民主生活会相关要 求，切实开展好批评和自我批评，对敷衍了事的党员着重教育
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“两学一做”学习教育问题清单
篇一：“两学一做”学习教育突出问题整改清单(合集)
“两学一做”学习教育突出问题整改清单
篇二：“两学一做”学习教育专题研讨问题清单
(来自:WwW. : “两学一做”学习教育问题清单 )
附件2
“两学一做”学习教育专题研讨问题清单（党员）
党支部（盖章）：填表时间： 201X年7月21日
说明：每次研讨后，根据研讨情况如实填写，并及时公开。
按照党组织隶属关系，党支部留存一份，
并报上级党组织备案。
篇三：“两学一做”学习教育整改责任清单
中共*********支部委员会党员“两学一做”学习教育整改责任清单
支部名称：党员姓名：时间：201X年5月23日
五个着力解决：
一是着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题，主要是对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，精神空虚，推崇西方价值观念，热衷于组织、
参加封建迷信活动等；
二是着力解决一些党员党的意识淡化的问题，主要是看齐意识不强，不守政治纪律政治规矩，在党不言党、不爱党、不护党、不为党，组织纪律散漫，不按
规定参加党的组织生活，不按时交纳党费，不完成党组织分配的任务，不按党
的组织原则办事等;。