苏教版小学四年级语文第七册第六单元复习课件

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
• 亲密无间 . (jiān jiàn) 一卷干草 (juǎn juàn) .

• • • • • • • 破碎 超过 居然 愈发 淘气 发财 笑话 粉碎 厘米 联系 陪伴 信赖 放弃 呼唤 诚实 车辆 毕业 伏案 誓言 丢弃 居然

毕竟 后悔 地址 橱柜 宣誓 榜样 陪伴 责任 歉意 猜测 顶撞 斥责 残害 创造 陌生 环顾 扭动 拨开 惭愧 灵魂 境界
多音字组词
模mó模糊 露lù 露水 笼lǒng笼罩 卷juà n试卷
mú模样 起
lòu泄露
lóng灯笼
juǎn卷
便bià n方便 降jià ng降落 漂pià o漂亮 喷pè n喷香
piá n便宜 倒dǎo倒下 dà o倒退 xiá ng投降 担dà n扁担 dān承担 piāo漂流 pēn喷泉
累 lé i果实累累 lěi积累
按课文内容填空(二)
1、白天,它(淘气地陪伴)着我;傍晚,它 就在父母的(再三呼唤)声中,飞到(笼子)边 扭动(滚圆)的身子,(挤开)那绿叶(钻)进去。 2、有一天,我(伏案写作)时,它(居然)落到 我的肩上。我手中的笔(不觉停了),生怕惊 跑它。不一会儿,这小家伙(竟趴在)我的肩 上(睡着了)。它睡得(好熟哇)!不停地咂嘴, 大概在(做梦呢)! 3、看着这可爱的小家伙,我(不由自主)地发 出了一声呼唤:(信赖),不就能(创造)出 美好的(境界)吗?
词语搭配

• • •
幽深的丛林 繁茂的绿蔓 蓬松的球儿
细腻的绒毛 滚圆的身子 美好的境界 秀丽的山林 鲜艳的毛色 汹涌的波涛 灵魂肮脏的小人 浩浩荡荡的出发
• 词语搭配
• • • • • • • • 检验产品 沙沙的落雪声 温暖的鸟巢 善良机智的九色鹿 哗哗的流水声 神气十足的珍珠鸟 无人知晓的情形 环顾四周 琅琅的读书声 支付费用 悄悄地进发 深明大义的国王 春光明媚的山林 隆隆的机器声 拼命地挣扎 哈哈的欢笑声 喳喳的鸟叫声
填量词
• • • • • • • 两(对)珍珠鸟 四(只)笼子 五(个)球 一(只)蜘蛛 一(台)电脑 一(扇)门 一(弯)新月 一(卷)干草 三(盆)吊兰 一(声)呼唤 一(张)网 一(封)信 一(轮)圆月
• 按要求写词 • 1、表示诚实守信的成语 • 言行一致 言必信,行必果 • 君子一言,驷马难追 • 2、形容气愤的成语 • 咬牙切齿 怒发冲冠 火冒三丈 • 3、描写九色鹿的成语 • 色彩斑斓 见义勇为 奋不顾身 义正辞严
课文记叙了我深夜驱车回家途 中,不小心撞碎了路边小红车的反 光镜后,主动留下写有自己姓名、 电话的字条,后来,双方通过电话 使事情得到圆满解决,说明了诚实 和信任比金钱更重要的道理。
21、珍珠鸟
1、课文是根据作家冯骥才的散文改编的。文 章生动细致的描述了珍珠鸟的外形特点及在我 的爱心呵护下,由害怕人到亲近人的过程,揭 示了信赖就能创造出美好境界的道理。 2、文中所说的“美好境界”指的是什么? 指的是互相信任、友好共处的境界。
按课文内容填空(一)
起先,这小家伙只在(笼子四周)活动,随 后就在屋里(飞来飞去),一会儿落在(柜顶) 上,一会儿(神气十足)地站在书架上,一会儿 把灯绳(撞得)来回晃动。渐渐地它(胆子)大 了,(竟然)落到了我的小桌上。它先是离我较 远,见我不去(伤害它),便一点点(挨近), 然后(蹦到)我的杯子上,俯下头来(喝茶), 再偏过脸(瞧瞧我的反应)。后来,它完全放心 了,(索性)用那小红嘴,“嗒嗒”啄着我正在 写字的笔尖。我用手抚一抚它(细腻的绒毛), 它也不怕,反而(友好)地啄两下我的手指。
7、关于诚信的短语、名言
• • • • • 1、人无信不立 2、言必信,行必果 3、君子一言,驷马难追 4、火心要空,人心要实 5、黄金失去可再得,名誉失去难挽回。
7、关于诚信的短语、名言
言而有信 一言九鼎 一诺千金 生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花 ――――海涅 诚信为人之本------鲁迅
20、诚实与信任
保护鸟的宣传语 同在蓝天下,人鸟共家园。 爱鸟护鸟是人类的美德。
关爱生灵,保护鸟类。
22、九色鹿
1、课文是一个民间故事,写九色鹿救了一个 落水人,落水人发誓永远不说出九色鹿的住处, 但在金钱面前,落水人背信弃义,出卖了九色 鹿,最后受到了应有的处罚。这个故事谴责了 见利忘义、恩将仇报的可耻行为。 2、这个落水人名叫调达。他是一个见利忘义、 背信弃义、恩将仇报的可耻小人。
lè i劳累
近义词
• • • • • • • 尽管-虽然 赶快-赶紧 驱车-驾车 以为-认为 舒适-舒服 繁茂-茂盛 细腻-细密 呼唤-召唤 鲜艳-艳丽 感激-感谢 气愤-愤怒 斥责-谴责 不由自主-情不自禁 知晓-知道 后悔-悔恨 应该-应当 情况-情形 娇嫩-细嫩 索性-干脆 信赖-信任 秀丽-秀美 驱使-驱遣 悬赏-奖赏 惭愧-羞愧 居然-竟然 温文尔雅-文质彬彬
故障 超出 邮寄 生怕 发誓 皇榜 竟然


• 无人知晓 神气十足 不由自主 知恩图报
• 背信弃义 浩浩荡荡 恩将仇报 千恩万谢 • 肝胆相照 开诚相见 同舟共济 心照不宣 • 志同道合 亲密无间 荣辱与共 唇亡齿寒
• 组词 • 砸()娇()蓬()拨()驱() • 咂()骄()篷()泼()躯() • 浩()址()淘() • 造()扯()陶() • 多音字 •笼 < 蔓<
(见义Biblioteka Baidu为、不图回报、沉着机智)的九色鹿
(见利忘义、背信弃义、恩将仇报)的调达 (知错能改、伸张正义)的国王 (爱慕虚荣)的王妃
你知道的民间故事有哪些?
《白蛇传》
《孟姜女》 《 梁山伯与祝英台》 《牛郎织女》
20、诚实与信任 诚实和信任比金钱更重要。 21、珍珠鸟 信赖就能创造出美好的境界。 22、九色鹿
做人要恪守信用,不能见利忘义、恩将仇报。
阅读课文片段,完成练习。
事隔三天,一位陌生的男子打来电话。他就是小红车的主人。 “噢,是你,很对不起,我不小心把你的汽车反光镜碰坏了。” “没有关系,已经换上了。我打电话是向你表示感谢的。” “不,是我要向你表示歉意,请把购货单据寄过来,我把钱寄给你。” “不用了,没几个钱。你在无人知晓的情况下,主动给我留下字条,这 使我很感动!” “不,这是应该的,这笔费用应该由我来支付。” 不 人和人之间还有比金钱更重要的东西 你给我留下了诚实和信任 这比金钱更重要 我再一次感谢你 说完他搁下了电话 1、从文中找出下列词语的反义词。 熟悉( ) 众所周知( ) 2、给最后一自然段加上合适的标点符号。 3、“没有关系,已经换上了。我打电话是向你表示感谢的。”这句 话中,指的是( ),他要感谢,是因为 ( ) 4、“不,是我要向你表示歉意。”我之所以道歉,是因为 ( )。 5、你从“诚实和信任比金钱更重要”这句话中懂得了什么?
反义词
• • • • • • 陌生-熟悉 诚实-虚伪 舒服-难受 温暖-寒冷 细腻-粗糙 伤害-保护 泄露-保密 郑重-轻率 暴露-隐蔽 肮脏-洁净 知恩图报-恩将仇报 信任-怀疑 希望-失望 蓬松-紧密 淘气-乖巧 友好-敌对 鲜艳-素净 洁白-漆黑 气愤-高兴 表 -里 内 -外 勤 -懒 神气十足-呆若木鸡
按课文内容填空
1、起先,这小家伙只在(笼子四周)活动,随后就在屋里(飞 来飞去 ),一会儿 ( 落在柜顶上 ), 一会儿(神气十足地站 在书架上), 一会儿( 把灯绳撞得来回晃动 )。
2、白天,它( 淘气地 )着我;傍晚,它就在父母的( 再 三呼唤 )声中,飞到( 笼子 )边,( 扭动 )滚圆的身子, ( 挤开 )那绿叶( 钻 )进去。 从所填的词语,我们可以感 受到小珍珠鸟( 调皮、可爱 )。 3、看着这( 可爱 )的小家伙,我不由自主地发出了一 声呼唤:( 信赖 ),不就能创造出美好的境界吗?“美 好的境界”是指(互相信任、友好共处的境界), “我 不由自主”是因为(我被人鸟相依的情景感动了)。
第 六 单 元 复 习
苏 教 版 小 学 四 年 级 语 文 上 册


• 车辆 ( liǎng liàng ) 破碎( suì shuì ) . . 尽管(jǐn jìn) 垂蔓(wàn màn) . . 猜想(cāi chāi) 愈发 (yú yù) . . • 调达 (tiáo diào) 调集(tiáo diào) . . • 泄露 暴露( lù lòu ) . (lù lòu) .
按课文内容填空
1、起先,这小家伙只在( 里( ),一会儿 ( ( ),一会儿( )活动,随后就在屋 ), 一会儿 )。
2、白天,它( )着我;傍晚,它就在父 母的( )声中,飞到( )边, ( )滚圆的身子,( )那绿叶( ) 进去。 从所填的词语中,我们可以感受到小珍珠 鸟( )。 3、看着这( )的小家伙,我不由自主地发出了一声呼 唤:( ),不就能创造出美好的境界吗?“美好的境界” 是指( ),“我不由自主”是因为 ( )。
• 4、描写调达的成语 • 背信弃义 恩将仇报 见利忘义 忘恩负义 • 5、我知道的民间故事 • 《九色鹿》 《牛郎织女》 《孟姜女》 • 6、含有手的成语: • 手舞足蹈 妙手回春 情同手足 • 心灵手巧 握手言和 得心应手
7、关于诚信的短语、名言
• • • • • 1、人无信不立 2、言必信,行必果 3、君子一言,驷马难追 4、火心要空,人心要实 5、黄金失去可再得,名誉失去难挽回。
课后继续搜集诚信故事, 积累有关诚信的名言警句。
综合运用
一、根据语境填上合适的成语。 今天,我把《九色鹿》的故事讲给妈妈听。妈妈听 后, 地对我说:“这调达真是个 的小人。 孩子,我们做人一定要 ,千万不能 啊!” 听了妈妈的话,我连连点头,因为我知道:诚信是做人 的根本。
二、仿写句子。 诚信,是 桥 梁 诚信,是 诚信,是
, 沟 , ,
通 了 人 们 的 心 灵。 。 。
相关文档
最新文档