西师版小学四年级语文下册练习题

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西师大版四年级语文下册句子专项全能训练

西师大版四年级语文下册句子专项全能训练1. 按要求改写句子。

（1）山海关伸开雄健的臂膀，一手揽住大海，一手牵着高原，顶天立地，雄伟壮观。

（拟人句）（2）那歌声飘过屋前青翠的竹林，飘过山间淙淙的小溪，飘过遍野花的山冈，一直飘过天际的彩云。

（排比句）（3）这雄关外面的乱石纵横、野草丛生的一片片土地，哪一处没埋葬过入侵者的累累白骨？（改成陈述句）（4）博物馆里展出了两千多年前新出土的文物。

（修改病句）（5）闰土说：“走路的人口渴了摘一个瓜吃，我们这里是不算偷的。

”（转述）（6）______因此______（补充句子）2. 按要求改写句子。

①新疆是无数先辈历经千辛万苦才开辟的疆域。

（缩句）②这棵柳树与内地湖畔的依依柔柳大不相同。

（改为反问句）③这屹立在戈壁滩上的刚强之树，不是有英勇无畏、压倒一切困苦的气势吗？（改为陈述句）3. 按要求改写句子。

①像这么一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？（改成陈述句）②生物真是人类的好教师啊！（改成反问句）③人们在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。

（缩句）④洪水冲垮了那座古老的桥。

（改成“被”字句）⑤这学期，在老师的帮助下，我有了很大的发展。

（在原句上修改病句）4. 补充句子。

例：只要肯动脑筋，坏事往往能变成好事。

（1）我的心里甜滋滋的，像______。

（2）哪里______，哪里就______5. 请根据课文《那一定会很好》的内容将种子在每个阶段的想法进行排序。

（）会跑会很好。

（）站起来会很好。

（）躺下会很好。

（）又变成了一棵树。

（）停下来休息会很好。

6. 给下列各句排序。

（）我和小朋友站在枣树下，抬头望着那些大红枣真叫人喜爱。

（）春天，枣树上开满了浅黄色的小花。

（）到了秋天，小青枣慢慢地变红了，变成了大红枣，树上好像挂满了很多小灯笼似的。

（）夏天，枣上结满了小青枣。

（）我们院里有一棵枣树，那是一棵古老而又高大的枣树。

（）到了秋末冬初，我们吃着又红又甜的大枣，心里十分感激种枣的人。

小学语文西师大版四年级下册第四单元15 聪明的使者-章节测试习题

章节测试题1.【答题】给划横线的字选择正确的注音。

吐蕃______（fān bō）马驹______（jū jù）能干______（ɡānɡàn）系鞋带______（xì jì）弯曲______（qūqǔ）【答案】bō；jū；ɡàn；jì；qū【分析】本题考查了拼音知识的掌握。

【解答】解答此题，需要仔细认真，多多练习。

2.【答题】选择恰当的词语填在句子中。

使命聪明任务智慧1.各国派来求婚的使臣都很( )，充满了( )。

2.尖刀连终于不辱( )，出色地完成了这次歼灭敌人的( )。

【答案】聪明；智慧；使命；任务【分析】本题考查学生对词语的识记及应用能力。

【解答】解答本题需同学们平时要多注意积累，识记。

3.【答题】选出加下划线词语的反义词。

愚蠢丑陋粗糙慢吞吞1.传说她既漂亮，又能干，好多地方都派使臣去求婚。

( )2.马驹见到自己的妈妈来了，急扑扑上去吃奶。

( )3.皇帝叫人扛来一根两头削得一样大小、一样光滑的檀香木棍。

( )4.聪明的禄东赞终于完成了赞普的使命。

( )【答案】丑陋；慢吞吞；粗糙；愚蠢【分析】本题考查学生反义词的掌握情况。

【解答】解答反义词试题，同学们可以把词想象成你在做的事，然后用相反的心情在做，词就出来了。

4.【答题】将“禄东赞把马驹和母马分开关起来。

”改为“被”字句，正确的是（）A.马驹和母马被禄东赞分开关起来。

B.禄东赞被马驹和母马分开关起来。

【答案】A【分析】本题考查了句子的改写。

【解答】改写句子，侧重于改变原句的形式。

句式的改变或要求的其他形式的改变。

各种句型掌握方法，熟能生巧，反复练习，即可达到效果。

5.【答题】将“聪明的禄东赞终于完成了赞普的使命。

”缩句，正确的是（）A.禄东赞完成了使命。

B.禄东赞终于完成了使命。

【答案】A【分析】本题考查了句子的改写。

【解答】改写句子，侧重于改变原句的形式。

句式的改变或要求的其他形式的改变。

西师大版2022年四年级语文下册按要求写句子全能专项练习

西师大版2022年四年级语文下册按要求写句子全能专项练习班级：__________ 姓名：__________一、按要求写句子。

1.一排排高楼大厦像雨后春笋，矗立在公路两旁。

（仿写比喻句）一棵棵白杨树像___________，___________。

2.照样子，用动作描写把人物的心情得更加生动。

例：官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶。

（害怕）看到满分的成绩单，我高兴得_______________。

（高兴）3.雷锋精神是我们学习的榜样。

（修改病句）___________________________________4.梅兰芳卖房度日。

梅兰芳决不在日本侵略者的统治下登台演出。

（用恰当的关联词合成一句话）____________________________________二、根据要求写句子。

1.例：在漆黑的夜里，飞机是怎么做到安全飞行的呢？原来是人们从蝙蝠身上得到的启示。

（照样子，写句子）________________________________________2.为人类造福，有什么错？（改为陈述句）________________________________________3.普罗米修斯受到最严厉的惩罚。

普罗米修斯决不归还火种。

（用关联词语合并句子）________________________________________4.修改病句。

①风将银色的雨幕斜挂起来，世界几乎全部都被冲洗遍了。

________________________________________②在老师的教育下，我端正了学习态度和方法。

________________________________________三、按要求写句子。

1.用动作描写来表现“快乐”的样子，句子中不能出现“快乐”二字。

答：_________________________________2.照样子，用上加点的词语把句子写具体。

西师大版语文四年级(下)试题

四年级语文（下）第一单元测试题一、看拼音写字词。

（8分）c óng c óng c ǎo du ò xu ě qi āo y ì ch ūy ì zu ǒ qiáo cu ì r óng m áo jiàn k āng二、给下列加点的字注音。

（4分）趿．拉（）咖．啡（）书籍．（）倭．瓜（）草坪．（）采撷．（）褐．色（）蚂蚱．（）三、选择恰当的字填空。

（6分）【踱渡度】（）量（）步（）船过（）【摊滩难】（）手海（）（）过（）贩【付符附】（）近对（）（）号（）出四、我的词语库。

（将下列词语补充完整，并选择合适的填空）（3+5分）（）（）勃勃一塌（）（）生（）活（）（）语如（）喜（）望（）乐（）不（） 1.听了去游乐场的消息，我______________。

2.他之前没有认真复习，所以这次考得________。

3.上面词语中“__________”用来形容精彩的话一句接着一句。

4.仿照上面画“___”的词语再写两个含“乐”字的词语：___________、___________。

五、巧用关联词填空。

（4分）无论……都…… 不仅……还…… 如果……就…… 因为……所以……1.( )阳光太强烈了，（）我不想出去。

2.（）事情结果如何，我（）会坦然面对。

3.我家的花园里，（）有白蝴蝶、黄蝴蝶，（）有大红蝴蝶。

4.（）倭瓜愿意爬上架，他（）爬上架。

六、写出下列句子所使用的修辞手法。

（4分）1.蜜蜂胖圆圆的，满身绒毛，就像一个小毛球似的。

（）2.这个连衣服也穿不整齐的人，怎么能是“伟大的人”呢？（）3.花儿开放了，鸟儿高飞了，虫子也叫了……一切都充满了活力！（）4.田野里，小鸟在歌唱，麻雀在演奏。

西师大版小学四年级语文下册阅读理解课后专项习题(含答案)

西师大版小学四年级语文下册阅读理解课后专项习题（含答案）班级：________ 姓名：________ 时间：________一、阅读短文，完成练习。

窗前的树（节选）①我的窗前有一棵树。

②那是一棵高大的洋槐。

树冠差不多可达六层的楼顶。

粗壮的树干与三层的阳台相齐，碧绿而茂密的树叶部分正对着我的四楼的窗户。

③洋槐在春天，似乎比其它的树都沉稳些。

杨与柳都已翠叶青青，它才爆出米粒般大的嫩芽，只星星点点的一层隐绿，悄悄然绝不喧哗。

又过了些日子，忽然就挂满了一串串葡萄似的花苞，又如一只只浅绿色的蜻蜓缀满树枝——当它张开翅膀跃跃欲飞时，薄薄的羽翼在春日温和的云朵下染织成一片耀眼的银色。

清晨你会被一阵来自梦中的花香唤醒，那香味甘甜淡雅、撩人心脾却又若有若无。

走上阳台，你的精神为之一振，你的眼前为之一亮：满满的一树雪白，袅袅低垂，如瀑布倾泻四溅；银珠般的花瓣在清风中微微飘荡，花气熏人，人也陶醉。

④夏日的洋槐，郁郁葱葱，生机勃发。

骄阳下如华盖蔽日，烈焰下送来阵阵清风。

夏日常有雨，暴雨如注时，它任凭狂风将树冠刮得东歪西倒，满树的绿叶呼号，犹如一头发怒的雄狮，它翻滚，它旋转，它颤栗，它呻吟。

曾有好几次我以为它会被风暴折断，闪电与雷鸣照亮黑暗的瞬间，却窥见它的树干始终岿然。

大雨过后，它轻轻抖落身上的水珠，那一片片细碎光滑的叶子被雨水洗得发亮，饱含着水分，安详而平静。

⑤洋槐给我一春一夏的绿色，到秋天，艳阳在树顶涂出一抹金黄，不几日，窗前已被装点得金碧辉煌。

秋风乍起，金色的槐树叶如雨纷纷飘落，我的思路便常常被树叶的沙沙声打断。

我明白那是一种告别的方式。

它们从不缠缠绵绵凄凄切切，它们只是痛痛快快利利索索地向我挥挥手，连头也不回。

它们离开了槐树就好比清除了衰老抛去了陈旧，是一个必然，一种整合，一次更新。

它们一日日稀疏凋零，安然地沉入泥土，把自己还原给自己。

我知道它们明年还会再回来。

1．选文第③自然段中画线的句子写出了春天槐花的______和______。

西师版小学四年级语文下册练习题.doc

四年级语文练习（一）1．看拼音写汉字（8分）niàng zào xuán nào bóshìgùzhàng jie chao( ) （）（）（）yìshēng bùxiǎng héxùpáng xiè（）（）( ) gan gapáng bó wēi é mù yù(2)登上气势( )、( )雄伟的华山， ( )在阳光中，让人感到心旷神怡。

访（）揭（）违（）躬（）坊（）渴（）伟（）躯（）区（）逮（）肿（）秃（）凶（）逼（）肌（）秀（）tán( ) shì( ) qū( )弹似曲dàn( ) sì( ) qǔ( )méi( ) kòng ( ) chóng( )没空重mò( ) kōng ( ) zhòng(累累的风光阳光倒映绿色的屏障热气翻滚明媚的土地泉水照射辽阔的果实垂柳飘荡2.下列词语全正确的一组是（）（2分）A. 悠然自得万籁俱寂循循善诱B. 毛遂自见置之度外张口结舌C. 前程是锦心急如焚如泣如诉3.将下列词语正确搭配（2分）A .宝贵的构思B .巧妙的魔术C .神奇的时间4.我会说（2分）学校组织春游，要买东西，小明回家该怎样向妈妈说。

5.把下列成语补充完整，然后回答问题（8分）（）头接（）语（）心（）（）口（）心（）口开（）（）（）其谈口（）（）河这些成语都与有关。

6.根据课内积累，把下列句子补充完整（7分）知而弗为，世界上最宽阔的是海洋，，冰冻三尺，。

窗户口吹喇叭——。

黄山归来不看岳，。

请写一句农谚：7.课文链接。

（8分）《军神》一文中沃克医生称刘伯承为军神的原因是《题西林壁》诗中有三对反义词，他们是和和和诗中告诉人们一个深刻的道理的诗句是: , 。

小学四年级西师大语文下学期阅读理解专题练习题含答案

小学四年级西师大语文下学期阅读理解专题练习题含答案班级：__________ 姓名：__________一、阅读语段，完成练习。

周恩来和同学一路上左顾右盼，忽然发现巡警局门前围着一群人。

他们凑了过去，只见人群中有个女人正在哭诉着什么。

一问才知道，这个女人的亲人被外国人的汽车轧死了，她原本（希望盼望指望）巡警局给她撑腰，惩处这个外国人，谁知中国巡警不但不惩处肇事的外国人，反而（训斥谴责批评）她。

围观的中国人都紧握着拳头，但这是在外国人的地盘里，谁又敢怎么样呢？大家只能劝慰这个不幸的女人。

此时的周恩来才真正体会到“中华不振”这四个字的沉重分量。

1．在语段中的括号里选择恰当的词语，打上“√”。

2．给语段中画“”的句子换一种说法，意思不变。

________________________________________________________3．“这个不幸的女人”的“不幸”遭遇是（）A．在外国人的地盘里，她的亲人因病而死。

B．在中国被外国人占据的地方，她的亲人被外国人的汽车轧死，中国巡警不但不惩处肇事的外国人，反而训斥她。

4．理解语段，选一选，填一填。

（填序号）A．为虎作伥 B．怒不敢言 C．哭诉无助 D．得意扬扬周恩来亲眼见到：妇女的（______），洋人的（______），警察的（______），群众的（______），让人真切感受到“中华不振”。

5．“此时的周恩来才真正体会到‘中华不振’这四个字的沉重分量”中的“中华不振”指的是（）A．中华人民不凶狠。

B．中国贫穷落后，遭受帝国主义欺凌。

C．中国不强势，没有话语权。

D．中华民族萎靡不振，没有生气。

二、课内阅读。

魏校长听了为之一振！他怎么也没想到，一个十二三岁的孩子，竟然有如此抱负和胸怀！他睁大眼睛又追问了一句：“你再说一遍，为什么而读书？”“为中华之崛起而读书！”魏校长听了，高兴地连声赞叹：“好哇！为中华之崛起，有志者当效（xiào）此生！”正当周恩来和同学左顾右盼时，忽然发现巡警局门前围着一群人。

西师大最新四年级下学期语文按要求写句子天天练习题(含答案)

西师大最新四年级下学期语文按要求写句子天天练习题（含答案）班级：________ 姓名：________ 时间：________一、按要求写句子。

1.小明在读书。

（扩句，至少扩两处）________________________________________________2.小鸟在树上跳来跳去。

（改成拟人句）________________________________________________3.例：他整理好了房间。

房间被他整理好了。

他把房间整理好了。

他准确地读出了一连串的英语单词。

①______________________________________②______________________________________4.节日的校园里，插满了五颜六色的红旗。

（修改病句）____________________________________________________二、根据提示，完成练习。

1．对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。

（换种说法，使语气更强烈）_____________________________________________2．没有革命先辈的流血牺牲，怎能有我们今天的幸福生活？（换种说法，意思不变）______________________________________________3．梅兰芳先生是闻名世界的艺术家京剧表演。

（修改病句）______________________________________________4．星星在夜幕中闪闪发光。

（把事物当人来写）______________________________________________5．照例子，根据语境，写出你要说的话。

例子：围观的中国人都紧握拳头，但这是在外国人的地盘里，谁又敢怎么样呢？（1）学校要举行古诗词比赛，平时不善言辞的小刚主动报名，你有点不相信地说：“______________________”（2）小红随手把果皮扔在了公园的草地上，还说反正有清洁工打扫，你提醒他说：“______________________”三、按要求写句子．1.大地一片绿色。

小学语文西师大版四年级下册第二单元7 华山的险-章节测试习题

章节测试题1.【答题】看拼音，选词语。

qián chéng______（虔诚虔城）dǎo méi_____（到霉倒霉）xiá zhǎi_____（狭窄侠窄）【答案】虔诚；倒霉；狭窄【分析】本题考查学生看拼音选汉字的能力。

【解答】解答本题需同学们平时要都注意积累，加强识记。

2.【答题】选出反义词。

安全宽敞平坦空空荡荡座无虚席—( )危险—( )狭窄—( )崎岖—( )【答案】空空荡荡；安全；宽敞；平坦【分析】本题考查学生反义词的掌握情况。

【解答】解答反义词试题，同学们可以把词想象成你在做的事，然后用相反的心情在做，词就出来了。

3.【答题】照例子，写词语。

（至少两个）两天两夜：________________空空荡荡：________________【答案】大手大脚;多才多艺;高高兴兴;平平安安【分析】本题考查仿写词语的能力。

【解答】解答本题需同学们平多注意积累，加强识记。

4.【答题】根据课文内容，判断对错，对的画“✓”，错的画“×”。

（1）“华山天下险”的意思是：华山的险是天下当之无愧的。

（）（2）“老君犁沟”是华山途中一条比较平坦的道路。

（）【答案】（1）√（2）×【分析】本题考查学生对课文内容的掌握、理解能力。

【解答】对于课文内容的掌握，都是基于读懂课文的基础之上，学生在学习课文内容时一定要对文章进行深刻记忆，详细了解。

5.【答题】阅读课文，理解选择。

“偶一抬头，往高处望去，只见峭壁林立，横空出世，山路夹在缝间。

”这句话中的“偶一抬头”体现了华山（）的特点。

A.华山山势变化之大、之快、之险。

B.华山很美。

【答案】A【分析】本题考查学生对课文内容的掌握、理解能力。

【解答】对于课文内容的掌握，都是基于读懂课文的基础之上，学生在学习课文内容时一定要对文章进行深刻记忆，详细了解。

6.【综合题文】我会阅读。

亮丽的雪把高原扮得格外素洁高雅，漫山遍野覆盖着银白色的厚絮。

西师版小学四年级语文下册练习题

四年级语文练习（一）1．看拼音写汉字（8分）niàng zào xuán nào bóshìgùzhàng jie chao( ) （）（）（）yìshēng bùxiǎng hãxùpáng xiâ（）（）( ) gan gapáng bó wēi ã mù yù(2)登上气势( )、( )雄伟的华山， ( )在阳光中，让人感到心旷神怡。

访（）揭（）违（）躬（）坊（）渴（）伟（）躯（）区（）逮（）肿（）秃（）凶（）逼（）肌（）秀（）tán( ) shì( ) qū( )弹似曲dàn( ) sì( ) qǔ( )mãi( ) kòng ( ) chóng( )没空重mò( ) kōng ( ) zhòng(累累的风光阳光倒映绿色的屏障热气翻滚明媚的土地泉水照射辽阔的果实垂柳飘荡2.下列词语全正确的一组是（）（2分）A. 悠然自得万籁俱寂循循善诱B. 毛遂自见置之度外张口结舌C. 前程是锦心急如焚如泣如诉3.将下列词语正确搭配（2分）A .宝贵的构思B .巧妙的魔术C .神奇的时间4.我会说（2分）学校组织春游，要买东西，小明回家该怎样向妈妈说。

5.把下列成语补充完整，然后回答问题（8分）（）头接（）语（）心（）（）口（）心（）口开（）（）（）其谈口（）（）河这些成语都与有关。

6.根据课内积累，把下列句子补充完整（7分）知而弗为，世界上最宽阔的是海洋，，冰冻三尺，。

窗户口吹喇叭——。

黄山归来不看岳，。

请写一句农谚：7.课文链接。

（8分）《军神》一文中沃克医生称刘伯承为军神的原因是《题西林壁》诗中有三对反义词，他们是和和和诗中告诉人们一个深刻的道理的诗句是: , 。

西师大版四年级下册语文古诗阅读专项真题

西师大版四年级下册语文古诗阅读专项真题班级：__________ 姓名：__________ 时间：__________1. 阅读诗歌，完成练习。

在朦胧的（系寂）静中（玉欲）立着这棵白桦，在灿灿的金晖里闪着晶亮的雪花。

白桦四周徜（洋徉）着姗姗来迟的朝霞，它向白雪皑皑的树枝又抹一层银色的光华。

［1］选择括号内正确的汉字，用“√”标出。

［2］根据意思写词语。

（1）模糊不清。

（______）（2）晶莹明亮。

（______）（3）走路缓慢从容。

（______）（4）安闲自在地步行。

（______）2. 默写古诗，完成练习。

夏日绝句______________，_______________。

______________，______________。

［1］补全古诗。

［2］这首诗是_____代诗人李清照所作。

诗人用了_______、_______两个词语赞颂项羽的英雄气概。

［3］前两句诗的意思是什么？________________________［4］这首诗的主要内容是__________，表现了作者_____________的心情。

［5］李清照是“婉约派”的代表人物，有许多名句传世，选择一两句写在下面。

________________________________［6］诗中所写的项羽被称为“西楚霸王”，你还知道关于他的什么故事？简单写一写。

____________________________3. 阅读理解。

四时田园杂兴[宋] 范成大昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。

童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。

［1］解释下列词语。

供:____。

傍:____。

［2］我能从“_________,_________”两句诗中想象出小孩在树荫下学习种瓜的画面。

［3］诗中塑造了农村儿童________的形象。

4. 理解诗词意思，回答问题。

清平乐·村居茅檐低小，_______。

醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿_______，中儿_______。

西师大版四年级语文下册病句修改专项练习题

西师大版四年级语文下册病句修改专项练习题1. 修改病句①妹妹穿了一件新衣服和帽子。

②联欢会上，班长首先第一个表演节目。

③大雨下了大约整整一个小时。

④傍晚，朝霞染红了半边天。

2. 按要求改写句子。

①在主人的牵引下，绕场一周，骄傲地接受着人们的欢呼和赞叹。

（修改病句）②火把节是我们彝家人的象征。

（改为反问句）③悦耳的歌声唱出了人们对幸福生活的赞美。

（缩句）④人们把斗牛场团团围住。

（改为“被”字句）3. 修改病句（1）他经常回忆过去的往事。

（2）在公共场合，我们应该维持清洁。

（3）他穿着一件白衬衫，一顶白帽子，十分好看。

（4）今天中午，下了一整天的大雨。

4. 按要求写句子。

（1）他把花圃修得像钟面一样。

（改为“被”字句）（2）它立刻转动身体，向我高高举起那大钳子剪刀似的。

（用修改符号修改病句）（3）这缸不正好用来养小鱼小虾吗?（换种说法，意思不变）（4）独角仙的甲壳多为深色，挺硬的，头部尖端有一只犀牛一样的角。

（照样子写一种动物的外形特点）（5）“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来。

（照样子把句子补充完整）“妈妈给我的压岁钱被我弄丢了。

”妹妹______。

5. 按要求写句子。

（1）漓江的水真______啊，______。

（把句子补充完整）（2）我一定要做一个受小朋友欢迎的辅导员工作。

（改病句）（3）他穿着一件颜色跟绿叶差不多的绿上衣。

（缩句）（4）天山这时并不是春天。

有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？（用恰当的关联词连成一句话）（5）像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？（改陈述句）6. 用修改符号修改下面短文中的错误。

近几个月来，我市轰轰烈烈地开展了“创建文明城市”运动。

经过一段时间的努力．人们的素质普遍得到了增高。

城市周围的环境也得到了改变，街道更加整洁了，道路更加宽阔平坦了，树木花草增多了。

上级领导到我市检查后，都给予了充足的肯定。

7. 按要求改写句子。

（1）乡下的老屋旁种着树形优美、高大而笔直的桃花心木。

【309教育网优选】西南师大版小学语文四年级下册《飞檐走壁的虎将》同步练习

《飞檐走壁的虎将》同步练习一、比一比，再组词。

扁（）蚊（）蝇（）偏（）纹（）绳（）蝎（）卒（）夭（）揭（）翠（）天（）二、解释词语。

（1）出其不意：（2）百发百中：（3）面无惧色：（4）随心所欲：（5）当机立断：造句：三、按课文内容填空。

（1）蚊子、苍蝇、飞蛾等飞（），就停在墙壁或天花板上休息，壁虎看见了，便（）地爬去，（）地来个突然袭击；（）脖子或（）身子，（）开大口，（）灵巧的舌头，把这些虫子一口（），（）。

2、当它遇到凶狠的蝎子时，也（），它（）接近蝎子，用尾巴对它（）一下。

蝎子当然也（）。

用它的武器—毒刺，向壁虎狠刺，但壁虎（）。

四、选词填空。

纹身蝎子丛林蚊子（1）（）身上有许多花纹，人们称它是（）专家。

（2）（）生活在（）里，身体有剧毒。

五、选择成语填空。

百发百中逃之夭夭毫不在乎自由自在当机立断（1）面对紧急情况，我们应该（）。

（2）鱼儿在水里（）游来游去。

游人来了也（）。

（3）青蛙伸出舌头。

瞄准眼前的飞虫，一抓一个准，真是（）。

（4）敌人趁着夜色（）。

六、阅读短文，回答问题。

麻雀这是群精明的家伙。

它们贼头贼脑，似乎心眼儿极多，北方人称它们“老家贼”。

它们几千年来生活在人间，精明成了它们必备的本领。

你看，所有麻雀不都是这样吗？春去秋来的候鸟黄莺儿，每每经过城市就有一批成了人们晚间酒桌上的一碟新鲜的佳肴，麻雀却在人间活下来。

这种活在人间的鸟儿，长得细长精瘦，有一双显得过大的黑眼睛，目光却十分锐利。

由于时时提防人，它得处处盯着人的一举一动。

脑袋仿佛一刻不停地转动着，机警地左顾右盼。

它们每时每刻都在躲着人，不叫人接近它们，哪怕那个人并没看见它，它也赶忙逃掉。

它要在人间觅食，还要识破人们布下的种种圈套，诸如支起的箩筐，挂在树上的铁夹子，张在空间透明的网等等。

有时地上有一粒亮晶晶的米，它也只能用饥渴的目光远远地盯着它，却没有飞过去叼起米来的勇气。

它盯着、叫着，然后腾身而去——这是因为它看见了米粒旁边有东西在晃动，惹起它的疑心或警觉。

西师版小学四年级语文下册练习题

四年级语文练习（一）1．看拼音写汉字（8 分）niàng zàán nào bó shìgù zhàng jie chao()（）（）（）yìshēng bùxi ǎng hé xùpáng xi è（）（）() gan gapáng b ó w ēi émùy ù(2)登上气概 ( )、()宏伟的华山、()在阳光中、让人感觉神清气爽。

访（）揭（）违（）躬（）坊（）渴（）伟（）躯（）区（）逮（）肿（）秃（）凶（）逼（）肌（）秀（）t án()shì()qū()弹似曲dàn()sì()qǔ()méi()kòng ()chóng()没空重mò()kōng ()zhòng(累累的风光阳光倒映绿色的屏障热气翻腾明朗的土地泉水照耀辽阔的果实垂柳飘扬2. 以下词语全正确的一组是（）（2 分）A.悠闲自得鸦雀无声谆谆教导B.毛遂自见置之度外瞠目结舌C. 前途是锦心急如焚如泣如诉3.将以下词语正确搭配（ 2 分）A. 可贵的构想B. 奇妙的魔术C. 奇特的时间4.我会说（ 2 分）学校组织春游、要买东西、小明回家该如何向妈妈说。

5.把以下成语增补完好、而后回答以下问题（8 分）（）头接（）语（）心（）（）口（）心（）口开（）（）（）其谈口（）（）河这些成语都与相关。

6.依据课内累积、把以下句子增补完好（ 7 分）知而弗为、世界上最广阔的是大海、、冰冻三尺、。

窗户口吹喇叭——。

黄山回来不看岳、。

请写一句农谚：7.课文链接。

（ 8 分）《军神》一文中沃克医生称刘伯承为军神的原由是《题西林壁》诗中有三对反义词、他们是和和和诗中告诉人们一个深刻的道理的诗句是:,。

西师版四年级下册语文基础练习题含答案

第一单元课堂检测1、看拼音，写词语。

xuěqiāo qiūyǐn biān fúqiáo cuìcǎo duò〔雪橇〕〔蚯蚓〕〔蝙蝠〕〔憔悴〕〔草垛〕fǔdǎo jiàn kāng duóbùtiǎn jìng róng mào〔辅导〕〔安康〕〔踱步〕〔恬静〕〔绒毛〕2、写出以下词语的近义词。

期望—〔期待〕珍贵—〔珍贵〕无限—〔无穷〕纳闷—〔疑惑〕装束—〔穿着〕要领—〔方法〕布局—〔布置〕袭击—〔攻击〕3、在括号里填上适宜的关联词语。

〔1〕他〔一边〕低头走路，〔一边〕像是在思考着什么。

〔2〕蝴蝶随意地飞，〔一会儿〕从墙头上飞来了一对黄蝴蝶，〔一会儿〕又从墙头上飞走了一只白蝴蝶。

第二单元课堂检测1、看拼音，写词语。

zāng mǎng shān jǐyān hóng xuàn lìxián wèi(苍莽) 〔山脊〕〔殷红〕(绚丽) 〔咸味〕zàn shíqiào bìqián chéng sīshāxiázhǎi(暂时) 〔峭壁〕〔虔诚〕〔厮杀〕〔狭窄〕2、写出以下词语的反义词。

陡峭—〔平坦〕素洁—〔华美〕神奇—〔普通〕笨重—〔轻便〕匆匆—〔缓缓〕狭窄—〔宽阔〕冒险—〔平安〕亲近—〔疏远〕第三单元课堂检测1、看拼音，写词语。

wén zi cāng yíng píjuàn xiēzi zòng shēn yíyuè(蚊子) 〔苍蝇〕〔疲倦〕〔蝎子〕〔纵身一跃〕jiéduóshíchén sījiào jiǎo liàn āng zāng(劫夺) 〔时辰〕〔嘶叫〕〔铰链〕〔肮脏〕2、在括号里填上适宜的关联词语。

西师大版四年级语文下册期末练习卷及答案

西师大版四年级语文下册期末练习卷及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。

（15分）cāo chǎng shū zhǎn jūn yún chóng diéyè bǐng láo gùkū wěi nèn jīng二、比一比，再组词。

（10分）铛（______）避（______）蝙（______）幅（______）挡（______）僻（______）偏（______）蝠（______）三、把成语补充完整，并按要求填空。

（15分）（_______）血丹心浩气长（______）一（_______）惊人青出于（______）文思（_______）（_____）后（_______）有人桂子（_____）香人间（_______）（_____）水（_____）不通江山如（______）震（_______）中外完好无（_______）中秋时节,_____________李好设计的时装在展销会上____________，大受欢迎，她的名气也大大地超过了她的老师，大家都说：“这真是____________呀! ”四、选择恰当的关联词语填空。

（10分）如果……就……只有……才……不但……而且……因为……所以……1. （______）入了冬，正是公鸡肥壮、羽毛丰满的时候，（______）孩子们早就瞄准谁家的鸡好了。

2.（______）踢毽子是乐事，（______）做毽子也是乐事。

3.（______）刚学踢毽子的小孩（______）这么干。

4.鹅毛管（______）不易得，（______）把鸡毛直接缝在毽托上。

五、照样子，按要求写句子。

（15分）(1)妈的命令，看羊还不够资格的八儿，难道还能设什么法来反抗吗？（改成陈述句）_______________________________________(2)列车沿着铁路在戈壁滩上奔腾。

西师版四年级下册语文基础练习题含答案

第一单元课堂检测1、看拼音，写词语。

xuěqiāo qiūyǐn biān fúqiáo cuìcǎo duò（雪橇）（蚯蚓）（蝙蝠）（憔悴）（草垛）fǔdǎo jiàn kāng duóbùtiǎn jìng róng mào（辅导）（健康）（踱步）（恬静）（绒毛）2、写出下列词语的近义词。

期望—（期待）珍贵—（宝贵）无限—（无穷）纳闷—（疑惑）装束—（穿着）要领—（方法）布局—（布置）袭击—（攻击）3、在括号里填上合适的关联词语。

（1）他（一边）低头走路，（一边）像是在思考着什么。

（2）蝴蝶随意地飞，（一会儿）从墙头上飞来了一对黄蝴蝶，（一会儿）又从墙头上飞走了一只白蝴蝶。

第二单元课堂检测1、看拼音，写词语。

zāng mǎng shān jǐ yān hóng xuàn lì xián wèi(苍莽) （山脊）（殷红） (绚丽) （咸味）zàn shí qiào bì qián chéng sī shā xiá zhǎi(暂时) （峭壁）（虔诚）（厮杀）（狭窄）2、写出下列词语的反义词。

陡峭—（平坦）素洁—（华丽）神奇—（普通）笨重—（轻便）匆匆—（缓缓）狭窄—（宽阔）冒险—（安全）亲近—（疏远）第三单元课堂检测1、看拼音，写词语。

wén zi cāng yíng píjuàn xiēzi zòng shēn yíyuè(蚊子) （苍蝇）（疲倦）（蝎子）（纵身一跃）jiéduóshíchén sījiào jiǎo liàn āng zāng(劫夺) （时辰）（嘶叫）（铰链）（肮脏）2、在括号里填上合适的关联词语。

西师大四年级下学期语文期末复习强化练习题〔有答案〕

西师大四年级下学期语文期末复习强化练习题〔有答案〕班级：_____________ 姓名：_____________【拼音词组】1. 看拼音，写词语。

ánɡ shǒu yì lìtiào yuèpú tao táo bǎo wān dòu àn zhào wén yínɡzhènɡ jùyán jiū2. 词语闯关。

dī àn dǔ chēzhú jiàn tián kòng pú tao zhuāng jiàtiào yuèé luǎn3. 认真拼一拼，把字写漂亮。

xiōng huái guàn gài kuì bài gǎi shàn shū shìbēi cǎn háo jiéwéi kàng cháo xuéyǎn hù4. 读拼音，写词语。

qīng tíng shǎng wǔjiàn kāng méng lóng mǐn jiédù juān gēbo kū long5. 看拼音，写词语。

zī rùn huǎn màn zhēng yǎn xuè yèzhào yào mào mìláo lèi jié lì【形近字词】6. 我会形近字组词。

朴（_________）未（_________）盆（_________）掘（_________）扑（_________）末（_________）盒（_________）倔（_________）7. 辨字组词。

四年级西师大下学期语文阅读理解复习专项练习题完美版

四年级西师大下学期语文阅读理解复习专项练习题完美版班级：________ 姓名：________ 时间：________一、课外阅读。

螳螂法布尔螳螂的外表很美丽。

它长着细长的腰身，还披着一件淡绿色的外衣。

当它把上半身直立起来的时候，前腿也会前伸，就像正在祈祷一样，模样很像一个虔诚的修女。

螳螂虽然很美丽，但性情却非常凶猛。

它那像镰刀一样的大腿是一对捕捉足，腿上有很多钩刺和锯齿。

它的小腿上也有很多锯齿，甚至比大腿上的还要多。

小腿锯齿的末端长着尖锐的硬钩子。

记得有一次，我试图抓住一只螳螂。

我一碰到它，就被它的刺牢牢“抓”住了。

螳螂静止的时候，看起来很温和。

（）只要别的昆虫在它面前路过，（）是有意还是无意的，它就会立刻把翅膀伸展开，用大腿迅速地把路过此地的昆虫抓住。

然后，它就会用力把钳子夹紧，可怜的昆虫就会立刻被杀死。

有一次，我看到一只蝗虫向一只螳螂走过桥。

没等蝗虫靠近，螳螂就立刻张开翅膀，同时将身体的上端弯曲起来，嘴里还发出像蛇一样的“咝咝”声。

这是一种心理战术，是利用对方的恐惧心理来打败对方。

螳螂的眼睛一直瞪着蝗虫，可怜的蝗虫别吓傻了，竟然朝着螳螂走去。

当蝗虫靠近螳螂时，螳螂一下子把它抓了过来，蝗虫再怎么反抗也逃不出它的魔爪。

接下来，螳螂就开始享用自己的美餐了。

除此之外，黄蜂也是螳螂的美食。

螳螂经常躲在黄蜂的蜂巢旁边，等待猎物飞过来。

一些粗心的黄蜂常常忽略螳螂的存在，当它们发现螳螂的时候，已经来不及逃跑了。

1．在文中的括号里填上合适的关联词。

2．文中画横线句子运用了___________的修辞手法，写出了螳螂大腿的________________ 。

3．文中画“___________”句子是一个____句，作用是______。

4．螳螂捕食有什么特点？_________________________________________________________二、课外阅读。

《莫干山的蝉鸣》①到莫干山避（bì pì）暑，这儿的蝉鸣声引起了我的注意。

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