电流和电路 教学课件9 人教版
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人教版九年级全册物理 《电流和电路》课件(共22张PPT)
开关
电源
由电源、用电器、导线、开关组成的电流可以
流过的路径叫做电路。 只有电路闭合时,电路中才有电流。
人教版 九年级物理 第十五章 电流和电路 第2节 电流和电路
1、电路的组成
人教版 九年级物理 第十五章 电流和电路 第2节 电流和电路
2、电路元件的作用
电源:提供电能的装置
人教版 九年级物理 第十五章 电流和电路 第2节 电流和电路
只播放电路 电流
人教版 九年级物理 第十五章 电流和电路 第2节 电流和电路
2、电流的方向
演示实验三:电流的方向 认识发光二极管(也叫LED),具有单向导电 的特点。 将发光二极管接入如图的 电路中,闭合开关灯泡不 发光,改变二极管的连接 方向,闭合开关灯泡发光
这说明电流是有方向的。
人教版 九年级物理 第十五章 电流和电路 第2节 电流和电路
2、电流的方向
(1)在物理学中把正电荷定向移动的方向规定
为电流的方向。 (2)自由电子的定向移动与电流方向相反。 (3)在电源外部,电流的方向是从电源的正极 流向负极。(如图)
(4)在电源内部电流的
方向是从负极到正极
人教版 九年级物理 第十五章 电流和电路 第2节 电流和电路
1、电路的组成
演示实验四:电路的组成 用电器 导线
1、电流的形成
演示实验一,但是,金属杆中的 电流只有一瞬间,怎样获得持续的电流呢?
人教版 九年级物理 第十五章 电流和电路 第2节 电流和电路
1、电流的形成
演示实验二:电路中的电流
闭合开关后,
小灯泡持续发
光,表明有电
荷持续流过小
灯泡。电荷的
定向移动形成 电流。
要横平竖直。 ⑤不要将器件画在图拐弯处。 ⑥交叉相连的导线上要画上实心圆点。
人教版九年级电流和电路pptppt课件
发光二极管也叫LED, 具有单向导电的特点。 (长正短负,单向导电)
人教版九年级1 5 . 2 电流和电路p p t 课件 2 3 张P PT
人教版九年级1 5 . 2 电流和电路p p t 课件 2 3 张P PT
电流的方向
规定正电荷的定向移动的方向为电流的方向
在电源外部,电流的
方向是从电源的正极 经过用电器流向负极。
头重 脚轻
人教版九年级1 5 . 2 电流和电路p p t 课件 2 3 张P PT
怎么画电路图
1、元件的布局要得当, 美观均匀! 2、电路图要画成矩形, 导线要横平竖直!
人教版九年级1 5 . 2 电流和电路p p t 课件 2 3 张P PT
太丑!
人教版九年级1 5 . 2 电流和电路p p t 课件 2 3 张P PT
怎么画电路图
1、元件的布局要得当, 美观均匀! 2、电路图要画成矩形, 导线要横平竖直! 3、不要将器件画在图拐 弯处。
人教版九年级1 5 . 2 电流和电路p p t 课件 2 3 张P PT
哭笑不得!
人教版九年级1 5 . 2 电流和电路p p t 课件 2 3 张P PT
画电路图的正确打开方式
后果:
不工作
被短接的用电器_________,
灯泡L1_不__会__烧坏
M
人教版九年级1 5 . 2 电流和电路p p t 课件 2 3 张P PT
电路的三种状态
1、通路:
处处连通,用电器能够工作的电路。
人教版九年级1 5 . 2 电流和电路p p t 课件 2 3 张P PT
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电路的三种状态
人教版九年级1 5 . 2 电流和电路p p t 课件 2 3 张P PT
人教版九年级1 5 . 2 电流和电路p p t 课件 2 3 张P PT
电流的方向
规定正电荷的定向移动的方向为电流的方向
在电源外部,电流的
方向是从电源的正极 经过用电器流向负极。
头重 脚轻
人教版九年级1 5 . 2 电流和电路p p t 课件 2 3 张P PT
怎么画电路图
1、元件的布局要得当, 美观均匀! 2、电路图要画成矩形, 导线要横平竖直!
人教版九年级1 5 . 2 电流和电路p p t 课件 2 3 张P PT
太丑!
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怎么画电路图
1、元件的布局要得当, 美观均匀! 2、电路图要画成矩形, 导线要横平竖直! 3、不要将器件画在图拐 弯处。
人教版九年级1 5 . 2 电流和电路p p t 课件 2 3 张P PT
哭笑不得!
人教版九年级1 5 . 2 电流和电路p p t 课件 2 3 张P PT
画电路图的正确打开方式
后果:
不工作
被短接的用电器_________,
灯泡L1_不__会__烧坏
M
人教版九年级1 5 . 2 电流和电路p p t 课件 2 3 张P PT
电路的三种状态
1、通路:
处处连通,用电器能够工作的电路。
人教版九年级1 5 . 2 电流和电路p p t 课件 2 3 张P PT
人教版九年级1 5 . 2 电流和电路p p t 课件 2 3 张P PT
电路的三种状态
人教版九年级物理全册《电流和电路》精品PPT教学课件
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日期:
演讲者:蒝味的薇笑巨蟹
2020/11/30
30
正极
负极
2020/11/30
8
想想做做
实验2:怎样使小电扇持续转动?
二、电路
1.电路的组成
电源
用电器
导线
开关
由电源、用电器、导线、开关组成的电流可以 流过的路径叫做电路。
2.电路元件的作用 (1)电 源: (2)用电器: (3)导 线: (4)开 关:
提供电能 消耗电能 输送电能 控制电路
只有电路闭合时,电路中才有电流。
各种电源
干电池
氧化银电池
蓄电池
硅光电池
锂电池
学生电源
燃料电池
发电机
各种开关
按钮开关
接线开关
单刀开关
空气开关
声控开关
光控开关
感应开关
温控பைடு நூலகம்关
各种用电器
电视机
电冰箱
洗衣机
电风扇
台灯
微波炉
电脑
电烤箱
三、电路图
熔断器
发热器
加热指示灯
保温指示灯
图1
图2
图3
图2是电饭锅下面的电路。是不是眼花缭乱?
用符号表示电路连接的图,叫做电路图。
2020/11/30
6
一、电流
2.电流的方向:正电荷定向移动的方向规定为 电流的方向。
(1)自由电子的定向移动与电流方向相反; (2)在电源外部,电流的方向是从电源的正 极流向负极。
一、电流
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日期:
演讲者:蒝味的薇笑巨蟹
2020/11/30
30
正极
负极
2020/11/30
8
想想做做
实验2:怎样使小电扇持续转动?
二、电路
1.电路的组成
电源
用电器
导线
开关
由电源、用电器、导线、开关组成的电流可以 流过的路径叫做电路。
2.电路元件的作用 (1)电 源: (2)用电器: (3)导 线: (4)开 关:
提供电能 消耗电能 输送电能 控制电路
只有电路闭合时,电路中才有电流。
各种电源
干电池
氧化银电池
蓄电池
硅光电池
锂电池
学生电源
燃料电池
发电机
各种开关
按钮开关
接线开关
单刀开关
空气开关
声控开关
光控开关
感应开关
温控பைடு நூலகம்关
各种用电器
电视机
电冰箱
洗衣机
电风扇
台灯
微波炉
电脑
电烤箱
三、电路图
熔断器
发热器
加热指示灯
保温指示灯
图1
图2
图3
图2是电饭锅下面的电路。是不是眼花缭乱?
用符号表示电路连接的图,叫做电路图。
2020/11/30
6
一、电流
2.电流的方向:正电荷定向移动的方向规定为 电流的方向。
(1)自由电子的定向移动与电流方向相反; (2)在电源外部,电流的方向是从电源的正 极流向负极。
一、电流
人教版九年级物理上册第15章教学课件 电流和电路
连接电路中各电学元件,组 成电流的路径
开关 拉线开关、按钮开关 控制电路的通断
感悟新知
知2-讲
3. 电路中形成电流的两个条件(必要条件)
(1)电路中要有电源; (2)电路必须闭合。
两条件缺一不可,即不能 认为只要有电源就有电流, 也不能认为只要电路闭合 就一定有电流。
感悟新知
知2-练
例2 如图3 所示是某宾馆的房卡,房卡插入插槽中用电 器才能工作,房卡的作用相当于___开__关___。通电后用充 电器给手机充电,手机电池相当于电路中的_用__电__器__。 (均填“电源”“用电器”或“开关”)
2. 电流的方向 把正电荷定向移动的方向规定为电流的方向。
(1)按照这个规定,导线中电流的方向与电子定向移动
的方向相反。
感悟新知
知1-讲
(2)在电源外部,电流从电源的正极流向电源的负极。而电 源内部也有电流,电流的方向是从电源的负极流向电源 的正极。为了不在表述时出现错误,表述电路中电流方 向时,可以加上“用电器”。如:电路中的电流是从电 源的正极经过“用电器”流向负极。不要表述为电路中 的电流是从电源正极流向负极。
知1-练
缘手柄的金属棒把A 和B 连接起来。下列说法
正确的是( )
A. B 中正电荷通过金属棒流向A,A 金属箔的张角减小
B. A 中的负电荷通过金属棒流向B,B 金属箔的张角增大
C. A 中负电荷通过金属棒流向B,B 中正电荷通过金属棒流向A
D. 金属棒中瞬间电流的方向从A 流向B,B 金属箔的张角增大
感悟新知
知识点 4 通路 断路 短路
1. 通路和断路
电路的状态 定义
图示
通路
处处连通 的电路
断路
物理人教版九年级全册电流与电路教学精品PPT课件
规定正电荷的定向移动方向为电流的方向.
负极
正极
电流的方向: 电源正极
用电器
电源负极
在电源外部,电流方向从电源正极出发,经过用电器, 流向电源负极。
电流
正极
+
- +-
电
+
池
+
- +-
-
负极
•电荷的定向移动形成电流。
自由电子从电源负极经导线流向电源正极作定向移动
自由电子的移动方向与电流的方向正好相反。
开路 (断路)
断开的电路(断 开指断开开关、导 线松脱、电灯灯丝 烧断烧坏等……等)
电路中无电流
学生讨论 正确连接方法
通路
[思考并小结]:怎样正确连接电路?此时电 流是怎样形成的?
思考:灯泡为什么会发光?电路处于什么状态?
2、通路:电路连接后,处处连通的电路叫通路。
通路时电路中 有 电流,用电器 正在 工作。
在金属导电时.定向移动的是带负电的自由电子;在酸、碱、盐水 溶液导电时,定向移动的是向相反方向移动的带正电的正离子和带 负电 的负离子。
金属导体为例:
电流形成的原因:电荷的定向移动
那么电流的方向怎么规定的?
电流的方向:
正电荷定向移动的方向为电流方向。 负电荷定向移动的方向与电流方向相反
电流的方向
画电路图要求:
(1)要用统一符号表示。
(2)连线时要画得横平竖直。
(3)元件不能画在拐角处(变阻器除外)
(4)线路要画得简洁、整齐、美观、布局 合理
横平竖直成矩形 均匀合理且对应 电路元件不占角 不短不断看分明
1、实物图画电路图
(甲)
(乙)
(丙)
根据实物图画出电路图
负极
正极
电流的方向: 电源正极
用电器
电源负极
在电源外部,电流方向从电源正极出发,经过用电器, 流向电源负极。
电流
正极
+
- +-
电
+
池
+
- +-
-
负极
•电荷的定向移动形成电流。
自由电子从电源负极经导线流向电源正极作定向移动
自由电子的移动方向与电流的方向正好相反。
开路 (断路)
断开的电路(断 开指断开开关、导 线松脱、电灯灯丝 烧断烧坏等……等)
电路中无电流
学生讨论 正确连接方法
通路
[思考并小结]:怎样正确连接电路?此时电 流是怎样形成的?
思考:灯泡为什么会发光?电路处于什么状态?
2、通路:电路连接后,处处连通的电路叫通路。
通路时电路中 有 电流,用电器 正在 工作。
在金属导电时.定向移动的是带负电的自由电子;在酸、碱、盐水 溶液导电时,定向移动的是向相反方向移动的带正电的正离子和带 负电 的负离子。
金属导体为例:
电流形成的原因:电荷的定向移动
那么电流的方向怎么规定的?
电流的方向:
正电荷定向移动的方向为电流方向。 负电荷定向移动的方向与电流方向相反
电流的方向
画电路图要求:
(1)要用统一符号表示。
(2)连线时要画得横平竖直。
(3)元件不能画在拐角处(变阻器除外)
(4)线路要画得简洁、整齐、美观、布局 合理
横平竖直成矩形 均匀合理且对应 电路元件不占角 不短不断看分明
1、实物图画电路图
(甲)
(乙)
(丙)
根据实物图画出电路图
人教版九年级物理全一册 15.2《电流和电路》课件(共16张PPT)
4、画成的电路图应简洁、工整、美观。
3、作图:连接实物图与画出电路图
• 注意: • ①、尽量从电源正极出发,顺着电流方向找
电流的路径,回到负极。 • ②、连接电路时,元件的顺序不能颠倒。 • ③、连接实物图时,导线不允许交叉。
实物图与电路图
你画对了吗?
2、下面正确的电、画出下面左图的电路图。
的八项策略。 关键词:农村初班主任工作主要难处对 应策略 班主任作为班级的管理者、教育者和 组织者, 在班集 体的发 展和学 生的健 康成长 起 着十分重要的作用,深刻影响着每个学 生德、 智、体 、美、 劳的全 面发展 。
一、农村初班主任工作的主要难处 目前,尽管至上而下,各级教育行政部门 都非常 注重学 生的德 育工作 ,但由 于受到 市 场经济和社会上各种不良因素的影响, 学生的 思想存 在极大 的差异, 给班主 任的工 作 带来相当的困难,尤其是农村,留守儿童 大量增 加,班 主任工 作更是 难做。 主要的 困
连接起来。 用电器 电源短路:
烧坏电源.
短路
用电器不工作.
B
A
2电是(.如路(开图是短)所()路示通路。,;)若若路断断;开开若开开只关关闭S2合S、1开、闭关S合2S开,2则,关电则S路1电,是路则
S1 S2
1、如图所示,闭合开关后,电路将_短__路_。 这种电路造成的危害是__损_坏__电__源。如果要
负极
.电路中得到持续稳定电流的条件:
<1>有电源.<2>电路是闭合的.
思考1:
4.电路的三种状态:
通路
开路<断路>
短路
<1>通路:电路连接后,处处连通的电
路叫通路。
4.电路的三种状态:
3、作图:连接实物图与画出电路图
• 注意: • ①、尽量从电源正极出发,顺着电流方向找
电流的路径,回到负极。 • ②、连接电路时,元件的顺序不能颠倒。 • ③、连接实物图时,导线不允许交叉。
实物图与电路图
你画对了吗?
2、下面正确的电、画出下面左图的电路图。
的八项策略。 关键词:农村初班主任工作主要难处对 应策略 班主任作为班级的管理者、教育者和 组织者, 在班集 体的发 展和学 生的健 康成长 起 着十分重要的作用,深刻影响着每个学 生德、 智、体 、美、 劳的全 面发展 。
一、农村初班主任工作的主要难处 目前,尽管至上而下,各级教育行政部门 都非常 注重学 生的德 育工作 ,但由 于受到 市 场经济和社会上各种不良因素的影响, 学生的 思想存 在极大 的差异, 给班主 任的工 作 带来相当的困难,尤其是农村,留守儿童 大量增 加,班 主任工 作更是 难做。 主要的 困
连接起来。 用电器 电源短路:
烧坏电源.
短路
用电器不工作.
B
A
2电是(.如路(开图是短)所()路示通路。,;)若若路断断;开开若开开只关关闭S2合S、1开、闭关S合2S开,2则,关电则S路1电,是路则
S1 S2
1、如图所示,闭合开关后,电路将_短__路_。 这种电路造成的危害是__损_坏__电__源。如果要
负极
.电路中得到持续稳定电流的条件:
<1>有电源.<2>电路是闭合的.
思考1:
4.电路的三种状态:
通路
开路<断路>
短路
<1>通路:电路连接后,处处连通的电
路叫通路。
4.电路的三种状态:
人教版九级全一册第十五章第二节电流和电路ppt共38张PPT[可修改版ppt]
实验现象表明,小灯泡被短路而熄灭,电流流经外 加导线而绕过了小灯泡。
例1 在如图所示的四个电路图中,符合电路基本组成
条件且连接正确的是( C ).
缺少用电器 发生了短路
缺少电源
A.甲
B.乙
C.丙
D.丁
解析:一个完整的电路至少由电源、用电器、开关、导线四 部分组成.
例2 一种声光报警器的电路如图所示,各元件均能正
(见教材P40 动手动脑学物理)
1.图甲是把电池和玩具电风扇连接起来的电路图.请在 图乙中用笔画线表示导线,连接相应的电路.
2. 在图中有电子门铃、电源和开关,请用笔画线表示
导线把它们连起来,使得门铃能够正常工作,并画出相应
的电路图.电子门铃可以用“
”这样的符号表示.
3. 观察如图所示的手电筒结构图.按下按键时,电路是 怎样接通的?在图中画出电流流过的路径.另画出手电筒的 电路图.
元件符号
认识电路符号游戏
电路图 +-
实物图 画电路图的要求
电路图 画成长方形,横平竖直 元件符号不能画在角落
知识点三:电路图
各小组同学详读课本图常用的元件及其符号,讨论如何画得快速且规范, 然后回答下列问题:: (1)将灯泡、电动机、电阻、电流表的元件符号画出来。(用铅笔画图)
(2)下图是家庭门铃电路的实物图,试画出电路图。
硅光电池
锂电池
学生电源
燃料电池
发电机
各种开关
按钮开关
接线开关
单刀开关
空气开关
声控开关
光控开关
感应开关
温控开关
各种用电器
电视机
电冰箱
洗衣机
电知识点3 电路图
熔断器
发热器
人教版九级物理152电流和电路共28张PPT[可修改版ppt]
❖自己动手做实验,把小灯泡、小电动 机、音乐盒接入电路,使小灯泡发光、 小电动机转、音乐盒想起来。
❖实验警钟:
❖ (1)任何情况都不能把电源的两端直 接连在一起!
❖ (2)连线时开关应处在断开状态
电流电:荷的定向移动形成电流 为电流物方理向学.中把正电荷定向移动方向规定
在电源外部电流是从正极出发经过用电器回到负极。
燃料电池
发电机
各种开关
按钮开关
接线开关
单刀开关
空气开关
声控开关
光控开关
感应开关
温控开关
各种用电器
电视机
电冰箱
洗衣机
电风扇
台灯
微波炉
电脑
电烤箱
三、电路图
熔断器
发热器
加热指示灯
保温指示灯
图1
图2
图3
图2是电饭锅下面的电路。是不是眼花缭乱?
1、定义:用符号表示电路连接的图,叫做电路图。
2、元件符号
小资料 半导体二极管
小灯泡
开关
导线
电源
一、电流
1、电流:电荷的定向移动形成电流。 2、方向:把正电荷移动的方向规定为电流的
方向。
3、当电路闭合时,在电源外部,电流的方 向是从电源正极经过用电器回到负极。(在 电源内部是从负极到正极) 人行有道,车驶有路,电的流动也有路吗?
普通的家庭电路很复杂,要弄懂它们,先来学 习最简单的电路。
二、电路
1、电路的组成:由电源、用电器、导线、开关组成。 2、电路:用导线把电源、用电器、开关等连接起来
组成的电流的路径。
电源
用电器
导线
开关
电源:提供电能的装置。 用电器:消耗电能的装置。
物理人教版九年级全册《电流和电路》教学精品PPT课件
。
A、B、D
A
B
M
C
D
2、下面正确的电路图是( C )。
A
B
C
D
3电是(.如路 (开图是短)所()路示通路。,);若若路断断;开开若开开只关关闭S2S合、1开、闭关S合2S开,2则,关电则S路1电,是路则
S1 S2
1.玩具电风扇的实物电路
2.电子门铃电路
电子门铃
如下表,列出了使用白炽灯的常见故障与检修方法, 它们都可以概括成一个:
特点: 单向导电性
电源及其能量转化
电源的能量转化—— 各种形式的能转化为电能
提供电能
不能直接用电线连电池两端。
使用电池应注意什么?
各种电池
蓄电池
干电池
钮扣电池
锂离子电池
镍氢电池
太阳能电池板
2.各种用电器
消耗电能
• 用电器的能量转化——电能转化为各种形式的能
3、开关: 控制电路通断
4.导线: 连接电路元件,提供电流的流动路径
2、电路的构成
➢电源:电池、发电机等。
家庭电路中的 电流就是靠远方电 厂中的发电机来维
(提供电能的装置) 持的。
➢用电器:灯泡、电动机、门铃
(消耗电ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ的装置)
➢开关 (控制电路)
作用
➢导线 (连接电路)
只有 电路闭合时,电路中才有电流。
产生持续电流的条件:
• 电源、 –电路闭合。
3.电路图
电路
通路
[思考并小结]:怎样正确连接电路?此时电 流是怎样形成的?
3、通路:电路连接后,处处连通的电路 叫通路。电路中有电流,用电器正常工件。
(1)水流与电流类比
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2、电路图的画法
练一练
1、下图所示各电路元件为电路提供电能的 是 C ,消耗电能的是 A B 。
M
A
B
CD
2、下面正确的电路图是( C )
A
B
C
D
3、画出下面实物图的电路图。
小结
1、电流的形成及方向; 2、电路的组成及三种电路的三种状态; 3、电路图的画法。
作业
课本:P105动手动脑学物理1、2、3
1、电路的组成:
(4)用电器:消耗电能的装置
2、电路的三种状态:
(1)通路 (2)断(开)路 (3)短路
三、电路图
1、元件符号:
实物
符号
实物
符号
M
三、电路图
2、电路图的画法
(1)找到实物理图中的电源,并明确电源 的正负极;根据电源的正负极;确定电路中 电流的方向;
—+
2、电路图的画法
(2)元件位置安排要适当,分布要均匀, 元件不要画在拐角处。整个电路图最好呈长 方形,有棱有角,导线要横平竖直。
第五章:电流和电路
第二节:电流和电路
龙田中学 汪元明
一、电流
一、电流
1、电流形成的原因:
电荷的定向移动形成电流 2、电流的方向:
正电荷定向移动的方向为电流方向(规定)
3、金属导体中自由电子定向的方向与电流方 向相反二、电路1、电 Nhomakorabea的组成:
(1)电源:提供电能的装置
1、电路的组成:
(2)导线:输送电能的装置 (3)开关:控制电路的断的装置