七年级生物细胞的分化PPT教学课件

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七年级生物《细胞的分裂和分化》

小结
生物体之所以能够由小长大是细生长分裂分化共同胞______;______;_______ 作用的结构。
带着以下几个问题阅读教材P.17《科学· 技术· 社会》 ①癌是由自身细胞转变而成的还是由于感染了癌细胞引起的？ ②引起细胞癌变常见的诱导因素有哪几种？ ③如何预防癌症？
在分裂之前细胞核里面的染色体会复制成完全相同的两部分，随着细胞分裂的进行，这两份相同的染色体和细胞质会分别进入两个新的细胞，这样就保证了细胞前后代之间遗传的连续性和稳定性。
细胞分化的过程
细胞分化是指细胞在形态、结构和功能上出现差异的过程。
分化的结果形成了各种各样的组织
组织的概念：形态相似，结构和功能相同的细胞群。
第二节
细胞的生长、分裂和分化
生物体是如何长大的？这种现象和细胞有什么样的关系？
二、生物的生长发育和细胞的分裂有关
1
2Leabharlann 3如果有第四张照片，你能预测里面有几个细胞吗？
细胞分裂时遗传物质染色体有什么变化？
细胞核中的染色体先复制，然后平均地分配到两个子细胞中去。
平均
数量种类
所谓的分裂就是一个细胞变成两个细胞的过程。

七年级生物上册第二节《细胞的分裂和分化》参考课件

Ａ、首先细胞核一分为二。Ｂ、然后在两个细胞核中央形成新的
细胞壁
和
细胞膜。
C、将细胞质一分为二。
细胞分裂的结果：
动物细胞的分裂过程
动物细胞分裂过程：Ａ、首先细胞核一分为二。Ｂ、然后在两个细胞核中央细胞膜向内凹陷。 C 、将细胞质一分为二。
细胞分裂的结果：
相同点：细胞核一分为二，细胞质分成两份。
细胞分裂的过程是细胞核一分为
二，随后
细胞质分成两份，每份
各含有一个
细胞核，在原来的细
胞中央形成新的细胞膜；植物细胞最后
还有新的细胞壁形成。于是一个细胞就
形成了两个细胞。分裂过程中细胞核中的遗传物质先复制后平均分配。
分裂结束
细胞的生长
生长的结果是：体积增大
细胞的分裂：数目增多
营养物质的吸收，所以细胞不能无限生长。这就是生物的结构和功能相适应的特点。
细胞的分化
A
BC
细胞分裂细胞生长细胞分化组织
细胞分裂与分化是生物体由小到大、由简单到复杂、由幼体到成熟的基础。
如果你的皮肤不慎被划破，你会感到疼，会流血。这说明皮肤可能含有哪几种组织？
答：皮肤表面有保护作用，说明皮肤中有
A.不断分化而不分裂 B不断分裂而不分化 C 不断分裂而不生长 D不断生长而不分裂
作为生物体基本单位的细胞能无限长大吗？
• 动动手算一算 • 表面积与体积的比值
正方体边长表面积体积表面积与体积比
1厘米 2厘米 4厘米
6
1
6
24
8
3
96
64
1.5
结论：细胞体积增大，表面积相对变小，不能满足细胞对

精编七年级生物上册《细胞的分裂与分化》优秀PPT课件(共26张ppt)

• 3.原因：由于细胞内化学物质的变化而引起。（基因的选择性表达）
• 4.结果：形成各种不同的细胞和组织。
细胞分化形成组织
1、试着说出什么是分化？
分裂后的细胞在形态、结构和功能上向着不同方向变化发展的过程
2、分化的结果是什么？
形成组织
3、什么是组织？形态相似、结构相同，具有一定功能的细胞群
发生时间
从受精卵开始，终身或胚胎早期，持久性变化，
一定时期
胚胎期达到最大限度
在个体发育中的意义
保持亲子代遗传性没有分化，不能正
状稳定性
常发育
植物细胞的分化示意图
细胞的分化
• 2.特点: • A 持久性：细胞分化发生在生物体的整个生命进程中，在胚胎时期达到最大值。
• B 稳定性：细胞分化是稳定的，不可逆转的。
有丝分裂
大多数动植物的体细胞
减数分裂
精原细胞和卵原细胞
单细胞生物通过分裂进行繁。
多细胞生物由细胞分裂产生新细胞，补充衰老、死亡的细胞。通过分裂、分化，生物生长和发育。
细胞周期—— 连续分裂的细胞，从上一次细胞分裂完成
到下一次分裂完成时为止。
分裂间期——分裂的准备期，完成组成染色体的 DNA分子复制和有关蛋白质的合成（间期时间较长）
分裂期——（人为的）分为前期、中期、后期、末期。
前期：染色体明显出现（每个染色体含两
个染色单体，并不分开）核仁、核膜逐渐
分消失。细胞质中出现放射状的纺锤丝。
裂
中期：在纺锤丝的牵引下，着丝点排列
各
在赤道板上。（辨认染色体形态和数目
期
的最好时期）
的
后期：着丝点一分为二，两个染色单

2.1 细胞的分裂和分化(新教材课件)七年级生物上册(沪教版2024)

细胞数目增多：细胞分裂
细胞种类增加：细胞分化
细胞分化：在生物体的生长发育过程，同一来源的细胞逐渐出现形态、结构和功能上的差异，成为不同类型的细胞的过程
世界首例！利用自体再生胰岛治愈糖尿病
精子、卵细胞
受精作用
1个受精卵
细胞分裂
多个细胞形态、结构相似
细胞分化
多个细胞群形态、结构不同
拓展：细胞生长
营养物质
细胞的生长
细胞生长的实质是细胞体积增大。
构成生物体的细胞要不断从周围环境中吸收营养物质，并将其转变成组成自身的物质，体积会由小变大。
思考：细胞是否会无限增大呢？
肠腔小肠上皮细胞
红细胞
神经细胞
思考：小肠上皮细胞、红细胞、神经细胞的形态有何不同？
细胞种类小肠上皮细胞红细胞神经细胞
形态细胞膜在细胞表面形成许多突起双面微凹圆盘状具有很多突起
细胞
细组胞织群
形态相似，结构功能相同的细胞，联合形成组织。
思考：1.小肠上皮细胞、红细胞、神经细胞的来源是否相同？ 2.从受精卵到多种细胞的产生，细胞数目的增多和种类的增加分别经历了怎样的过程？
1. 观察P30细胞分裂图，观察分裂过程中，最明显的特征是什么？ 2. 描述动物细胞和植物细胞分裂的基本过程，说出相同和不同之处。
洋葱根尖细胞的分裂即将完成分裂的动物细胞
细胞核一分为二细胞质一分为二
植物细胞
结果
从一个细胞分为两个细胞
动植物细胞分裂的区别
动物细胞植物细胞
相同点
产生2个新细胞；细胞核一分为二
癌细胞是从正常细胞变化而来的。
特点：分裂快、能转移
生活中致癌的因素有：

初中七年级上册生物《细胞的分化》课件

七年级生物-上册-第二章第二节
课题：细胞分化的定义
难点名称：理解生物体各结构层次的形
成主要是通过细胞分化形成的
1
目录
CONTENTS
导入
知识讲解
课堂练习
小结
2
细胞生长
细胞分裂
神经细胞肌肉细胞红细胞上皮组织细胞
细胞分化
在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能方面发生差异性变化，这个过程叫做细胞分化。
细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似、结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，叫做组织。
细胞生长细胞分裂
大部分细胞分化小部分
上皮组织肌肉组织
神经组织结缔组织
继续保持分裂能力
皮肤疼？血？
上皮组织神经组织结缔组织
器官：不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官。
口腔咽
食道胃小肠大肠肛门唾液腺消化系统
肝胰
系统：能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成系统。
1.骨骼肌活动 2.呼吸加深
3.心跳加强加快
运动系统呼吸系统
循环系统
（一）代表细胞分裂：
依据：（一）过程只是细胞数目增多，细胞形态、结构、功能没有改变。
（二）代表细胞分化：依据：（二）过程细胞种类增多,数目不变细胞形态、结构、功能发生改变。
形态结构生理功能遗传物质结果
举例
细胞生长不变
不变
不变
细胞分裂不变
不变
不变
细胞分化多样
多样
多样
不变不变不变

苏科版生物七年级下册：8.2 细胞的分裂和分化课件(共41张PPT)

细胞分裂图片
细胞核分裂的过程
在细胞分裂过程中，细胞核里的染色体经过复制形成数量和形态相同的两份，并且平均分配到两个新细胞中，这样就保证新细胞与亲代细胞具有相同的遗传物质。
细胞的生长
分裂后的新细胞体积比较小，随着从周围环境中不断吸收营养物质，他们的体积逐渐增大，这就是细胞的生长。
细胞能无限制生长下去吗？
胸癌细胞
子宫癌细胞
免疫细胞攻击癌细胞
你知道吗？
全世界每年约有700万人被癌症夺去了生命，原因是：
1.癌细胞分裂速度非常快，且无限分裂形成肿瘤。
2.癌症晚期癌细胞可侵入邻近的正常组织，并通过血液、淋巴进入其他组织和器官。
生物体的生长
细胞数目增多由于细胞分裂
细胞体积增大由于细胞生长植物体四
3.细胞在分裂、生长、分化过程中，遗传物质并未发生改变。
组织的形成组织：形态相似，结构、功能相同的细胞群。
肌肉细胞
肌肉组织
神经细胞
神经组织
常见的植物组织
营养组织
保护组织
输导组织
机械组织
常见的动物组织
上
肌
皮
肉
组
组
织
织
结
神
缔
经
组
组
织
织
脱缰之马——癌细胞（过度分裂、不分化）
脑癌细胞
A.细胞的分裂
B.细胞的分化
D.细胞的生长
C.细胞的增多
细胞分裂和分化是组织形成的基础。通过分裂和分化，生物体能够维持正常的生长和发育。
谢谢
细胞的分裂和分化
第一课时
为什么一粒小小的玉米种子能长成高大的玉米植物体呢？

4.1细胞分化形成组织课件-北师大版生物七年级上册【02】

保护组织营养组织输导组织
课本59页思考与练习1 2 3
输导组织:
木质部：含导管，向上运输水和无机盐韧皮部：含筛管，向下运输有机物
总结：植物的四种主要组织
名称
功能
分布
分生组织分裂增生
叶尖、芽尖、根尖
保护组织保护作用
叶的表皮,如洋葱表皮
营养组织贮存营养物质叶肉、果肉
输导组织运输营养物质导管：水、无机盐
筛管：有机物
你能从叶片中找到几种组织，它们各有何功能？
组织：
由许多形态、结构、功能相同的细胞联合在一起的细胞群。
二、人和动物具有四种基本组织
上皮组织
肌肉组织
结
神
缔
经
组
组
织
织
上皮组织
构成：上皮细胞特点：细胞排列紧密功能：保护、分泌分布：皮肤、各种管腔壁内表面
结缔组织
构成：血细胞、骨细胞、脂肪细胞等特点：细胞排列疏松功能：支持、连接、保护、营养分布：最广泛，血液、骨、脂肪等
一、细胞分化
在个体发育过程中，停止分裂的细胞形成了形态、结构和生理不同的细胞，这个过程叫做细胞分化。
细胞分化的结果是使细胞的种类增多
细胞分化产生不同的细胞群，这些细胞群组合一起形成组织
分化
上皮组织
肌肉组织
神经组织
结缔组织
探究二什么是组织？人和动物有哪四种基本组织？分别有何功能？
第4章生物体的结构层次
第一节细胞分化形成组织
说出：自己身体大约有多少个细胞组成？举例：我们身体中细胞的种类？
数量多种类多
100余种细胞大类，800余种细胞亚类

北师大版七年级生物上册课件：第4章第1节细胞分化形成组织(共31张PPT)

4.人和动物的基本组织
思考：图中的组织分布在动物体的什么部位?
上
皮
神
组肌
经
织肉
组
组
织
织
结
结
缔
缔
组
组
织
织
人和动物的基本组织
（1）上皮组织上皮组织覆盖身体表面，具有保护、分泌等功能。例如，皮肤上皮组织能保护体表，小肠上皮组织能分泌肠液。
（2）结缔组织结缔组织的种类很多，骨组织、血液等都属于结缔组织。结缔组织有支持、连接、保护、营养等功能。
保护组织根、茎、叶的表皮
保护内部各种组织
输导组织营养组织
茎、叶脉、根尖等处的导管、筛管
根、茎、叶、花、果实、种子中
运输水分和无机盐；运输叶制造的有机物
贮存营养物质；含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用
讨论：有番哪茄几果种实组中织？
细胞分化成组织细
上皮组织
胞分
人和动物的主要组织
1.植物的几种主要组织
保护组织
请点击查看
分生组织输导组织
营养组织
（1）分生组织的特点
细胞小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质黏稠，具有很强的分裂增生能力。
分生区
（2）保护组织的特点
根、茎、叶表面的表皮细胞构成保护组织，具有保护内部各种组织的功能。
（3）输导组织的特点
茎、叶脉、根尖成熟区等处的导管能够运输水和无机盐，属于输导组织。
受精卵在分裂产生新细胞的过程中，一些细胞失去分裂能力。后来这些失去分裂能力的细胞在形态、结构和功能上逐渐发生了变化，各自具有了不同的功能，这个过程叫细胞分化。
•9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/9/42021/9/4Saturday, September 04, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/9/42021/9/42021/9/49/4/2021 10:01:00 PM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/9/42021/9/42021/9/4Sep-214-Sep-21 •12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/9/42021/9/42021/9/4Saturday, September 04, 2021

七年级生物细胞的分裂分化

生殖细胞形成
通过减数分裂形成生殖细胞（精子和卵细胞），其染色体数目为体细胞的一半。在受精过程中，精子和卵细胞融合，恢复体细胞的染色体数目。
交叉互换与基因重组
在减数第一次分裂前期，同源染色体的非姐妹染色单体之间可能发生交叉互换，导致基因重组，增加遗传多样性。
无丝分裂和特殊情况下分裂
无丝分裂
表观遗传学修饰如DNA甲基化、组蛋白修饰等，在不改变DNA序列的情况下影响基因表达，参与细胞分化的调控。
环境因素对细胞分化影响
01
02
03
生长因子和激素
生长因子和激素通过与细胞表面受体结合，激活细胞内信号通路，影响基因表达和细胞分化。
细胞外基质
细胞外基质通过与细胞表面受体相互作用，传递机械和化学信号，影响细胞形态、迁移和分化。
生物化学
细胞分裂和分化涉及大量的生物化学反应。例如，在细胞分裂过程中，需要合成新的 DNA、蛋白质和脂质等；在细胞分化过程中，不同细胞类型的代谢途径和产物也有所不同。
细胞生物学
细胞分裂和分化是细胞生物学的重要研究内容之一。通过深入研究细胞的分裂和分化机制，可以揭示生物体生长发育的奥秘，为医学、生物工程等领域提供理论支持。
前沿科技动态关注
细胞命运决定机制
细胞重编程技术
近年来，随着单细胞测序技术的发展和应用，科学家们开始更加深入地研究细胞命运决定的机制。例如，通过单细胞转录组测序技术，可以揭示单个细胞的基因表达谱和调控网络，进而解析细胞分化的分子机制。
细胞重编程是指将一种类型的细胞转化为另一种类型的细胞的技术。近年来，科学家们通过基因编辑、转录因子诱导等方法成功实现了多种细胞类型的重编程，为再生医学、疾病治疗等领域提供了新的思路和方法。

七年级生物上册第二节《细胞的分裂与分化》参考课件

二、细胞分化
1、分化：细胞分化是指分裂后的细胞在形态、结构、功能上向着不同方向变化的过程。 2、组织：形态、功能相似，结构相同的细胞构成的细胞群叫做组织。
思考
3、分裂产生的细胞按照一定的规律生长，循序渐进地__分__化____,不久就变为___成__熟___细胞，不再进行分裂。 4、由此得知，细胞需经过哪三个过程才能变成组织？__分__裂__; _生__长___ ;__分__化___。
植物细胞和动物细胞的分裂都分为两个基本过程：
1.首先细胞核内的遗传物质进行复制，接着细胞核一分为二;
2.不久细胞质也被均匀地分为两部分，一个细胞分裂为两个细胞。
思考
1.当细胞核一分为二时,新形成的细胞核中的遗传物质会不会减半？ 2.细胞的分裂和生长会无限制吗？（猜想：如果细胞无限分裂和生长，会造成怎样的后果，然后得出结论。）
第二节细胞的分裂与分化
情
景
导
入
从一粒小小的种子生长成一株高大的植物，细胞功不可没。种子的细胞很少，植物体的细胞却很多，这么多的细胞是从哪里来的？
学习目标
1.概述细胞分裂基本过程； 2.描述细胞分化、组织的概念； 3.识别动物体和植物体的几种主要组织。
一、细胞分裂
你能描述细胞分裂的基本过程吗？
营养组织
保护组织
输导组织
பைடு நூலகம்
机械组织
达标训练
1. 下列组织中，不属于植物主要组织的是（C）
A.保护组织
B.基本组织
C.上皮组织
D.分生组织
2.体细胞分裂后，新细胞的染色体数目与原体细胞相比有什么变化?( D ) A.是原细胞的2倍 B.是原细胞的一半 C.是原细胞的4倍 D.与原细胞相等