中考总复习+电路故障分析专题练习

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初三物理电路故障分析练习题

初三物理电路故障分析练习题

初三物理电路故障分析练习题一、单项选择题1. 在电路中,如果电流突然变大,则电阻的值应该是:A. 变小B. 变大C. 保持不变2. 在串联电路中,总电阻的计算公式是:A. R = R1 + R2 + R3B. R = R1 × R2 × R3C. R = 1/ (1/R1 + 1/R2 + 1/R3)3. 下面哪个元件不会储存电能:A. 电容器B. 电感器C. 变压器4. 在并联电路中,总电流的计算公式是:A. I = I1 + I2 + I3B. I = I1 × I2 × I3C. I = I1 + I2 + I35. 电压的单位是:A. 安培B. 伏特C. 瓦特二、计算题1. 电阻R1为30欧姆,电阻R2为20欧姆,两个电阻串联连接,求总电阻。

2. 电阻R1为10欧姆,电阻R2为20欧姆,两个电阻并联连接,求总电阻。

3. 在电路中,电源电压为12伏特,总电流为2安培,求总电阻。

4. 在电路中,电源电压为6伏特,总电阻为4欧姆,求总电流。

5. 电容器C1为2微法,电容器C2为4微法,两个电容器并联连接,求总电容。

三、解答题1. 请说明并联电路和串联电路的区别,并给出一个实际生活中的例子。

2. 解释直流电和交流电的概念,并说明它们的用途和区别。

3. 电路中如何判断电流的大小和方向,以及电压的极性?4. 请简要解释电阻、电容和电感的概念,并说明它们在电路中的作用。

5. 电路中出现故障的原因可能有哪些,并提供至少两个常见故障的解决方法。

四、综合题某电路中,有一个12伏特的电源和两个电阻:R1为20欧姆,R2为30欧姆。

另外还有两个电容器:C1为2微法,C2为4微法。

请回答以下问题:1. 如果将两个电阻串联连接,求总电阻和总电流。

2. 如果将两个电容器并联连接,求总电容。

3. 如果电阻R1和电容器C1并联连接,电阻R2和电容器C2串联连接,求总电阻和总电容。

4. 如果电路中出现了短路故障,请说明该故障的原因以及解决办法。

中考电路故障分析专题

中考电路故障分析专题

中考电路故障分析专题1.如下左图所示电路中,电源电压保持不变,闭合电键后S后,电路正常工作,过了一会儿,电流表的示数变大,且电压表与电流表的比值不变,则下列判断中正确的是()A.电阻R断路,灯L变暗B、电阻R短路,灯L变亮C.灯L断路,电压表的示数变小D、灯L短路,电压表的示数变大2.如下中图所示的电路中,电流电压保持不变,闭合电键S,电路正常工作,过了一会儿,一个电表的示数变大,另一个电表的示数变小,则下列判断中正确的是()A.电阻R一定断路B、电阻R一定短路C.灯L的亮度可能不变D、灯L可能变亮3.如上右图所示电路中,电源电压不变,闭合电键S,电路正常工作一段时间后,发现两个电压表的示数相等,则()A.灯L一定熄灭B、灯L可能变亮C、电阻R一定断路D、电阻R可能短路4.如下左图所示的电路中,当电键S闭合时,发现电压表的示数为0,则下列故障中不可能是()A.L1灯丝断了B、L2灯丝断了C、灯L1短路D、电压表接线断开5.如下中图所示电路中,电源电压为6伏。

当电键S闭合时,只有一只灯泡发光,且电压表V的示数为6伏,产生这一现象的原因可能是()A.灯L1短路B、灯L2短路C、灯L1断路D、灯L2断路6.如下右图所示电路中,电源电压不变,闭合电键S后,灯L1、L2都发光。

一段时间后,其中一灯突然熄灭,而电流表、电压表的示数都不变,则产生这一现象的原因可能是()A.灯L1短路B、灯L2短路C、灯L1断路D、灯L2断路7.如下左图所示电路中,电源电压不变,闭合电键S,电路正常工作,一段时间后,发现其中一个电压表示数变大,则()A.灯L可能变亮B、灯L亮度可能不变C.电阻R可能断路D、电阻R可能短路8.如下中图所示的电路中,电源电压不变,闭合电键S,电压表、电流表均有示数。

将滑动变阻器的滑片P向左移动时,一会儿发现电压表和电流表示数的比值变小,则下列判断中正确的是()A.电阻R1短路,电压表的示数变小B、电阻R1断路,电流表的示数变大C.滑动变阻器短路,电压表的示数变小D、滑动变阻器断路,电流表的示数变小9.在如上右图所示电路中,电源电压不变。

中考电路故障专题练习及答案

中考电路故障专题练习及答案

电路故障专题复习故障1:电流表与电压表的指针向没有刻度的方向偏转。

判断:电流表和电压表的“+”、“—”接线柱接反故障2:电流表和电压表的指针偏转角度很小。

判断:①电压表和电流表的量程可能都选择过大;②电源电压可能过低。

故障3:电流表指针超过最大值。

判断:①量程可能选择过小;②电路中可能出现短路。

故障4:滑动变阻器滑动时,电表示数及灯泡亮度无变化。

判断:滑动变阻器连接错误,没有遵循“一上一下”的接线原则,把变阻器变成了定值电阻。

故障5:无论怎样调节滑动变阻器,电压表的示数总小于灯泡的额定电压。

判断:电源电压过低,需要更换电源故障6:闭合开关,灯泡不亮,电流表、电压表无示数。

判断:①电源、电流表、开关或变阻器可能损坏;②接线柱可能接触不良;③连接导线可能断开。

故障7:闭合开关,灯泡不亮,电流表几乎无示数,电压表指针明显偏转(或示数等于电源电压)。

判断:①灯泡的灯丝可能断了或灯座与灯泡接触不良;②若器材均完好,则是电压表和电流表的位置可能接反。

故障8:在调节滑动变阻器的滑片时,他发现灯泡变亮了,而电压表的示数却减小了;灯泡变暗了,电压表示数却增大了。

判断:将电压表错接在了滑动变阻器两端。

故障9:闭合开关,灯泡不亮,电流表电压表有示数,(元件完好,连接无误)。

判断:变阻器连入电路的阻值过大,灯泡分压小。

故障10:连完最后一根导线,灯泡发光,电表指针来回偏转。

判断:①连接电路时开关闭合了;②电路中某处接触不良。

故障11:开关闭合,灯泡不亮,电流表有示数,电压表无示数。

判断:灯泡短路故障12:开关闭合,灯不亮,电压表无示数,电流表有示数。

判断:灯泡短路(或电压表短路)。

知识点一:按要求连接电路图并讨论分析1、串联电路如图:①若电路某处断路,L1和L2会怎样?②若L1短路,L1和L2会怎样?③同理,将L2短路呢?2、并联电路如图:①若干路断路,则L1和L2会怎样? ②若L1支路断路,则L1和L2会怎样?③若L1短路,则L1和L2会怎样?同理,将L2短路呢?3、含表电路● 如图1,若L1断开时,A 表有示数吗?● 如图2,此时A 表被_____________,所以A 表_________示数 L1_______发光?● 如图,若电路ab 或cd 间有断路时,V 表_____示数?若bc 间的L1断开时,V 表_____示数?● 如图3所示,此时V 表被________,所以V 表_________示数,L1_______发光?图1室图2图3图4室如图4所示,此时V表与L1_______联,灯亮吗?V表有示数吗?(2)总结规律症状病因病理图串联两灯都灭一光一灭并联两灯都灭一光一灭电流表无示数电压表无示数示数为电源电压(3)例题如图所示电路中:(1)若L1断路,则L2____,电流表____示数,电压表____示数。

中考物理总复习《电路故障分析》专项提升练习题(附答案)

中考物理总复习《电路故障分析》专项提升练习题(附答案)

中考物理总复习《电路故障分析》专项提升练习题(附答案)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________ 1.(2023•牡丹江)如图所示,闭合开关,说法正确的是()A.两只小灯泡并联B.电压表测量L1两端的电压C.若L1不发光,一定是L1断路D.若L2不发光,电压表一定无示数2.(2023•烟台)在电学实验中,遇到电路故障时常用电压表来检测。

如图所示,电源电压恒为4.5V,闭合开关后两灯均不亮,用电压表先后测得ad、ac和ab 两端的电压均为4.5V,则故障可能是()A.灯L1断路B.灯L2断路C.灯L1短路D.灯L2短路3.(2023•镇江)如图所示,在探究串联电路电压特点的实验中,闭合开关,发现两只小灯泡都不发光,两只电压表示数均为3V,则可能发生的故障是()A.L2短路B.L1断路C.L2断路D.S 断路4.(2022•鄂州)小丞晚上在家做作业时,突然台灯不亮了,家里其它用电器也停止了工作,他立即找来测电笔检测电路,发现插座左、右两孔都能使氖管发光。

则他家里的电路可能出现的故障是()A.进户火线断路B.进户零线断路C.短路D.没交电费,所以停电了5.(2023•福建)如图所示,闭合开关S,滑动变阻器滑片P移动过程中,灯突然熄灭,电压表和电流表均无示数。

若电路中仅有一处故障,则故障不可能是()A.电流表接线松开B.小灯泡L断路C.滑动变阻器R断路D.开关S接触不良6.(2023•雁塔区校级模拟)下列对家庭电路的有关说法正确的是()A.安装了如图甲所示的电能表的家庭电路中同时使用的用电器总功率不能超过2200WB.如图乙,将校验灯L与熔断的熔丝并联,若闭合开关S1,校验灯L不亮,则一定是L1短路C.用如图丙所示的方法使用测电笔,一定会发生触电事故D.如图丁,若空气开关跳闸,则应该先检查电路,排除故障后再合上总开关7.(2022•临沂)如图所示电路,闭合开关S1、S2,小灯泡L1和L2均正常发光,两电表都有示数。

中考物理家庭电路故障的分析问题综合经典题附详细答案

中考物理家庭电路故障的分析问题综合经典题附详细答案
校验电灯接在ab点,不发光,说明该灯短路,或从a点到电源或b点到电源有开路;
校验电灯接在cd点,亮度较暗,说明该灯与其它用电器串联接入电路,说明cd两点之间有开路;
校验电灯接在ef点,不发光,说明该电热丝短路,或从e点到电源或f点到电源有开路;
校验电灯接在ad点,亮度较暗,说明该灯与其它用电器串联接入电路,说明ad两点之间有开路;
故选B。
8.晚上,小强家的灯均正常发光,突然灯全部熄灭,经检查保险丝完好,用测电笔检测插座的两孔,氖管均发光,发生这一现象的原因可能是( )
A.某盏灯灯丝断了B.某开关处短路了
C.进户线的零线断了D.插座处短路了
【答案】C
【解析】
【分析】
【详解】
A.家庭电路为并联电路,某盏灯灯丝断了,不会对其它用电器产生干扰,故A不符合题意;
D.若只断开S1,由于零线上的熔丝熔断且S2闭合,则开关S1的两个接线柱均与火线相连或间接相连,因此再用测电笔检测开关S1的两个接线柱,氖管都发光,故D不符合题意。
故选C。
11.如图所示的是一个电热器电路。电热丝、指示灯、开关构成串联电路,接在电源上,已知该电路中有一个元件断路,有一个元件短路,但不知道是哪两个有故障,今用一个校验电灯分别接在各处,得到下表所示的结果,根据表格内容可判断( )
校验次数
1
2
3
4
5
6
校验电灯接入点
a、f
a、b
c、d
e、f
a、d
c、f
发光情况
正常发光
不发光
亮度较暗
不发光
亮度较暗
正常发光
A.开关断路,指示灯短路B.指示灯断路,电热丝短路
C.电热丝断路,开关短路D.指示灯断路,开关短路

新人教版中考电路故障专题训练38题--(含答案)

新人教版中考电路故障专题训练38题--(含答案)

精品文档电路故障专项1.如图,当开关S闭合时,灯L i、L2均不亮。

某同学用一根导线去检查故障。

他将导线先并接在灯L i两端时,发现灯L2亮,灯L i两端时,,然后并接在灯L2两端时,发现两灯均不亮。

由此判断()A. 灯L1开路B .灯L1短路C.灯L2开路D .灯L2短路2 •如图,电源电压不变。

闭合电键S,灯L i、L2都发光。

一段时间后,其中一灯突然熄灭,而电流表、电压表的示数不变,则产生这一现象的原因是()A. 灯L1短路B .灯L2短路C.灯L1开路D .灯L2开路3 •同学做电学实验,电路如图所示,开关闭合后,小灯泡发光,两电表均有示数,在实验过程中,突然电灯熄灭、电压表示数增大、电流表示数几乎为零。

请判断出现该现象的原因可能是()A.灯泡被短路B.开关被断开C.灯丝被烧断D.滑动变阻器被烧断4 •图所示的电路中电源电压为3V,当闭合S后,发现其中一只灯亮,另一只灯不亮,用电压表分别测得AB间的电压为OV, BC间的电压为3V,造成这种现象的原因是 ;如发现Li、L2均不亮,用电压表测得AB间的电压为OV, BC间的电压为3V,造成这种现象的原因是____________5•如图所示,某同学在闭合开关S后发现电路不能正常工作,已知电路每次只有一个故障。

则下列情况中电路故障可能是:(1)_________________________________________________________________________ 电流表示数为0,电压表示数为电源电压,则故障原因为________________________________(2)电流表、电压表的示数均为0,则故障原因是_____ 。

(3)电流表示数正常,电压表示数为0,只有一只灯亮,则故障原因是________6•如图是某同学做实验时的电路图。

闭合开关S后,发现灯泡L i、L2均不亮,电流表示数为零,电压表示数等于电源电压,则该电路中的故障是()A.电源正极与a之间断路B.a、L i、b之间断路C.b、L2、c之间断路D.c 与电源负极之间断路7 .小明在做电学实验时,按右下图连接一个电路,电源电压不变,闭合开关后,灯L i L 2都发光,一段时间后,其中一盏灯突然熄灭,而电流表、电压表的示数都不变。

中考物理复习专题:电路故障分析

中考物理复习专题:电路故障分析

为零,则故障可能是
(B)
A.灯L1短路 C.灯L1断路
B.灯L2短路 D.灯L2断路
8.如图所示电路,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片P,小灯泡不
亮,电压表有示数但无明显变化,电流表有示数且有变化,则电路的故
障可能是
(B)
A.小灯泡断路
B.小灯泡短路
C.滑动变阻器短路
D.滑动变阻器断路
Байду номын сангаас
• 9. 在“测定小灯泡电阻”的实验中,如
• 11.如图所示是某同学用滑动变阻器改变小灯灯 泡亮度的实验电路。闭合开关时发现小灯泡不 亮,估计是小灯炮断路或短路,他用一只电压 表,设法查出故障。
(1)电压表并联在L两端有示数说明灯L断路 ;
(2)电压表并联在L两端无示数说明灯L 短路 ; (3)电压表串联在电路中且有示数说明灯L短路; (4)电压表串联在电路中且无示数说明灯L 断路。
(6)小希闭合开关后,小灯泡不发光,电流表有示数,电压表无示 数,出现该现象的原因是___小__灯__泡__短___路___。
(7)小军闭合开关后,小灯泡不发光,电流表无示数,电压表示数 接近电源电压,出现该现象的原因是小___灯__泡__断__路___或__电__压__表__、___电__流__表__位___置 _接__反___。
(5)小海闭合开关后,发现电压表反向偏转,出现该现象的原因是 ___电__压__表__正___、__负__接__线___柱__接__反__了_。改正电路后,再次闭合开关,使小灯泡 正常发光,小海发现电流表指针指到刻度盘右侧无刻度处,出现该现象 的原因是_____电__流__表___所__选__量__程___过__小。
灯泡的发光情况判断出电路故障,判断的根据是 __若___只__有__检__测___灯__泡__L_0_发___光__,__说__明__灯___泡__L_短__路___;__若___

中考专题复习___电路故障分析题

中考专题复习___电路故障分析题
一、电路连接错误 二、电路发生短路或断路
三、家庭电路故障
故障分析思路
一、判断是什么故障?类别:短路还是开路。
无电流 (灯泡不发光、电流表无示数) 开路 有电流 (灯泡发光、电流表有示数) 短路
二、判断故障在哪里? 1. 开路故障判断方法:
① 导线法 ②电流表法 ③灯泡法 ④ 电压表法 电压表法
2.局部短路故障区域的判断方法:
一、电路连接错误
3.滑动变阻器接线柱接错,没有一上一下。 例3:在用伏安法测电阻时, _______ 电压表 应与待测电阻并联。若 在实验中移动滑动变阻器的滑 片,发现两表的读数没有随之 改变,试分析其可能的原因: 滑动变阻器的接线柱没有一上一下连接 。
滑动变阻器接线柱接错的一般现象是:移动滑片,灯泡的亮暗 不变,如果灯泡较亮,则接了两个上接线柱;如果灯泡较暗, 则接了两个下接线柱;
三、家庭电路各种故障及原因
3. 开路 :如灯丝断了;灯座、开关、拉线盒 开路;保险丝熔断或进户线开路等。 开路会 造成用电器无电流通过而无法正常工作。 4. 电路接触不良 :如灯座、开关、熔丝、线 路接头处等接触不良。 这样会使灯忽明忽暗, 用电器不能连续正常工作。 5. 电路本身连接错误而引起故障 :如插座的 两个接线柱全部接在火线或零线上;灯泡串 联接在电路中;开关一端接零线一端接火线 等。
入插座时,室内其它用电器全部停止工作,保 险丝熔断。引起这种故障可能是什么原因? (插头短路) 拓展2: 如果是插座短路,会有什么现象发生? (用电器插头未插入插座,保险丝就已熔断) 拓展3: 如果是开关两端的接线柱连在一起,会有什么 现象发生?
四、家庭电路故障判断:
断路
(1)某处断路,该处用电器不工 作,测电笔氖管一侧不亮,另一侧 亮。 (2)进户零线断路,测电笔氖管 会发光,但氖管都不亮。

(完整版)初中物理中考电路故障习题

(完整版)初中物理中考电路故障习题

1、如图所示,开关S闭合后,L1和L2都不发光,将电压表并联在ab之间时,电压表示数为0,将电压表并联在bc之间时,电压表示数较大,若电路中只有一处故障,则该故障可能是()A 、L2断路B 、L2短路C 、L1断路D 、L1短路2、在图所示的电路中,电源电压保持不变.闭合电键S,电路正常工作.一段时间后,发现电表的示数发生了变化,已知电路中只有一处故障,且只发生在电阻R1或R2上,则下列判断中正确的是()A 、若电压表V示数变小,一定是电阻R1短路B 、若电流表A示数变小,一定是电阻R2断路C 、若电压表V与电流表A示数的比值不变,一定是电阻R2短路D 、若电压表V与电流表A示数的比值不变,一定是电阻R1断路3、如图所示,当闭合开关S时,电灯L1和L2都不亮,电流表示数为零,电压表示数为电源的电压,则下列分析中错误的是()A 、电流表断路,电灯L1和L2完好B 、L1灯丝断路,电流表和L2完好C L2灯丝断路,电流表和L1完好D L1、L2灯丝都断路,而电流表完好4、如图所示,电源电压保持不变,滑动变阻器上均标有“2A 20Ω”字样,通过哪几个电路图可测出RX的阻值()A 、甲、丙B 、乙、丙C 、甲、乙D 、甲、乙、丙5、如图所示,开关S闭合后,灯L1、L2发光.过一会儿,两灯突然熄灭,电压表有明显示数,由此判断电路的故障是)A 、开关S接触不良B 、灯L1断路C 、灯L2断路D 、灯L2短路6、如图是小丽同学研究串联电路中电流、电压特点的实物连线图,当开关闭合时,灯L1亮,灯L2不亮,电流表有示数,则故障原因可能是()A 、L1断路B 、L1短路C 、L2断路D 、L2短路7、在如图所示的电路中,电源电压保持不变.闭合电键s,电路正常工作.过了一会儿,两电表的示数都变大,则该电路中出现的故障可能是()A 、灯L断路B 、灯L短路C 、电阻R断路D 、电阻R短路8、在如图所示的电路中,闭合电键S,电路正常工作.一段时间后灯L熄灭,电路中只有一处故障,且只发生在灯L或电阻R上,若将一个完好的电压表并联在电阻R两端,则()A 、电压表有示数,一定为电阻R断路 B 、电压表有示数,一定为灯L短路C 、电压表无示数,一定为灯L断路D 、电压表无示数,一定为电阻R短路9、在如图所示的电路中,电源电压保持不变.闭合电键S,电路正常工作.过了一会儿,灯L突然熄灭,两个电表中只有一个电表的示数变小.若整个装置除了灯L和电阻R以外,其余都完好,那么下列判断中正确的是()A 、一定是灯L断路B 、一定是电阻R断路C 、可能是灯L短路D 、可能是电阻R短路10、小明同学按照如图所示的电路“研究串联电路中电流、电压的特点”,当开关闭合时,灯L1亮,灯L2不亮,电流表和电压表均有示数.则故障原因可能是()A 、L1断路B 、L1短路C 、L2断路D 、L2短路11、在图示电路中.闭合电键S,电路正常工作.过了一会儿,灯L熄灭,两个电表的示数,一个变大、另一个变小,合理的判断是()A 、若电压表示数变大,可能是灯L短路B 、若电压表示数变大,可能是电阻R短路C 、若电流表示数变小,一定是灯L断路D 、若电流表示数变小,一定是电阻R断路12、小红在做测定灯泡电阻的实验中,将正常的电流表、电压表接入电路,当闭合开关后,发现电流表有读数,电压表读数为零,移动滑动变阻器滑片时电流表读数有变化,电压表读数始终为零,其原因可能是()A 、滑动变阻器接触不良B 、开关接触不良C 、小灯泡两端短路D 、灯泡的钨丝断了13、现有两个阻值不等的未知电阻R1和R2,为了分辨它们的阻值大小,几个同学分别设计了如图所示的四种电路,其中不可行的是(电源电压末知)()14、如图所示R0阻值已知,Rx未知,电源电压未知,下图不能测出Rx阻值的是()15、若R0已知,利用下列各电路图,不能求出小灯泡电阻的是()16、下列各图,不能测出电阻RX的阻值的是(电阻R0已知)()17、在只有一只电表的情况下,小明设计了如图所示的四种电路,电阻R0已知,当通过闭合或断开电路中的不同开关时,你认为能够测算出未知电阻Rx阻值的电路是18、小明做电学实验,通过改变滑动变阻器R3电阻的大小,依次记录的电压表和电流表的读数如下表示,分析表格中实验数据.可推断小明实验时所用的电路可能是哪一个()如图所示电路,闭合开关S,灯L不亮,电压表有示数。

九年级物理电路故障分析专题(有答案)

九年级物理电路故障分析专题(有答案)

四、简单电路故障分析题型一:串联电路故障分析故障原因灯L电流表A的示数变化电压表V的示数变化R短路亮变大0R断路不亮接近为0 接近电源电压L短路不亮变大变为电源电压L断路不亮0 0例题1:已知下列各个电路中电源电压均为3V,分析下面的两类故障电路中各个电路的电压表的示数是=3V还是=0、电流表的示数I =0还是I≠0,将分析结果写在相应的括号里。

断路表现出的特征:表示该电阻断路、电流不能通过短路表现出的特征:表示该电阻短路、电流只通过与之并联的导线例题2:在测量灯泡电阻的实验中出现了一些故障和错误,试把下表填写完整。

现象故障或错误原因1灯不亮,电流表无读数;电压表有较大读数,取下灯泡,状况不变。

灯泡断路2灯不亮,电压表无读数,电流表有较大读数。

灯泡断路3灯不亮,电压、电流表均无读数,短路滑动变阻器灯亮滑动变阻器断路4灯泡发光较暗,无论怎样移动滑动变阻器滑片,电流表和电压表读数都不变。

滑变接在下面两接口5灯泡发光强烈,无论怎样移动滑动变阻器滑片,电流表和电压表读数都不变。

滑变接在上面两接口6刚刚接好最后一根导线,灯泡就发光。

开关未断开7闭合开关,灯泡就强烈发光。

滑变未拨到最大阻值8移动滑动变阻器滑片,电流表示数变大,电压表示数却变小。

电压表接在滑变两端9移动滑动变阻器滑片,电流表和电压表示数有变化,但灯泡发光始终发光较暗。

电源电压过低10移动滑动变阻器滑片,电流表和电压表示数有变化,灯泡亮度有变化但灯泡亮度始终较大。

滑动变阻器阻值过小题型二:并联电路故障分析故障原因A1表的示数变化A2表的示数变化A表的示数变化V表的示数变化L1断路0 不变变小不变L2断路不变0 变小不变总结:1、串联电路中如果有一盏灯亮,另外一盏灯不亮。

说明这个电路可能发生了短路现象,谁不亮谁短路。

2、串联电路中如果所有灯都不亮,说明电路可能中发生了开路现象。

3、并联一灯亮一灯不亮,是开路(因为如果短路,会烧坏电源所有灯都不亮了)题型三:串联电路开路故障检测巩固训练:1、(2-4-1)(2011武汉四月)在如图所示的电路中,闭合开关后,小灯泡正常发光。

(典型)初中物理《电路故障分析》中考专题强化训练试题汇编(附答案)

(典型)初中物理《电路故障分析》中考专题强化训练试题汇编(附答案)

(典型)初中物理《电路故障分析》中考专题强化训练试题汇编(附答案)1.如图所示,闭合开关后小灯泡L1、L2均正常发光,它们的连接方式是联;过一会发现有一个小灯泡熄灭,而电流表的示数不变,则电路中出现的故障是。

【答案】并、L2断路。

2.在图中所示电路中,电源电压恒为6V。

闭合S后,发现两个小灯泡(均标有3V、1W)都不亮,用电压表测得U ac=U bd=6V,如果电路中的各段导线及连接处均无问题且故障只有一处,那么电路故障是(须指明那个元件出了什么故障);如果此时用电压表去测灯泡L1两端电压,则电压表的示数为。

【答案】灯泡L2灯丝断、0V。

3.两个相同的小灯泡串联起来接入电路中,正常工作。

如果其中一只灯泡发生了断路,另一只灯泡也不能工作。

用一根导线或电压表与其中一只小灯泡并联,就能检测出发生断路的小灯泡。

你认为用(选填“导线”或“电压表”)检测更好些,理由是。

答案为:电压表;如果选择导线,可能会造成另一灯泡两端电压过高,从而烧坏灯泡。

4.在图示电路中,电源电压为U。

已知电路中仅有一处故障,且只发生在电阻1R、2R上,电键S闭合前后,电压表指针的位置不变。

请根据相关信息写出电压表的示数及相应的故障。

答案为:若电压表的示数为U,说明R2断路或R1短路;若电压表的示数为0,说明R1断路。

5.如图所示的电路中,当开关闭合时,灯不发光,电压表示数为0;当开关断开时,灯仍不发光,电压表示数为6V,则电路中故障是灯(选填“短路”或“断路”),电源两端电压为V。

【答案】短路、6。

6.如图所示的电路,闭合开关S,灯泡L1,L2均不发光,且电流表Ⓐ和电压表Ⓥ指针均指在零刻度。

现将灯泡L1和L2位置对调,其余元件位置不变,重新闭合开关S时,发现两只灯泡仍不发光,电流表Ⓐ指针仍然不动,但电压表Ⓥ的指针发生了明显偏转,依据上述信息可以判断()。

A.灯泡L1的灯丝断了;B.灯泡L2的灯丝断了;C.电源接线处松脱;D.电流表损坏了选B。

中考物理专题复习电路故障分析试题

中考物理专题复习电路故障分析试题

故障分析一、电路故障分析:(假设电路中只有一处故障)1、电压表无示数,电流表有示数。

原因:电压表所夹区域L1发生短路。

根据U=I*R,导线有电流通过,但导线理论上没有电阻,因此导线不分压2、电流表无示数,电压表有示数。

原因:电压表所夹区域即L1发生断路。

电压表与灯泡L2串联,电压表电阻大分压大,灯泡电阻小分压小,串联中电压表分担的电压就接近于电源电压。

3、电流表和电压表都没有示数。

原因:电压表所夹区域外发生断路,导致电路不通。

例1. 如下图,当开关S闭合时,发现电流表指针偏转,电压表指针不动接近为零。

该电路的故障可能是〔〕A. 灯L1处短路B. 灯L2处短路C. 灯L1处断路D. 灯L2处断路例2、在测量小灯泡电阻的实验中,小明按图11所示的电路图连接好电路后,闭合开关,发现:灯不亮,电流表没有示数,电压表有示数。

电路中的故障可能是 ( )A.灯泡发生短路 B.灯泡发生断路C.变阻器R发生短路 D.变阻器R发生断路例3、在测量小灯泡电阻的实验中,小明按图11所示的电路图连接好电路后,闭合开关,发现:灯不亮,电流表没有示数,电压表也没有有示数。

电路中的故障可能是 ( )A.灯泡发生短路 B.灯泡发生断路C.变阻器R发生短路 D.变阻器R发生断路4、开路故障区域判断方法:①导线法:把一根导线并接到可能发生开路的地方,电路被连通,可以观察到_______有示数,_______发光。

②电压表法:将电压表并接到接到可能发生开路的地方,用电压表把电路连通,电压表有示数,而且它的示数等于__________。

但电路中的灯__ ______,电流表_______示数.例4、如下图,假设开关S闭合后,灯L1、L2均不亮,小华同学利用一根导线去查找电路故障,当她将导线连接在灯L1两端时,两灯均不亮,将导线连接在灯L2两端时,灯L1亮而灯L2不亮.由此可以判断〔〕A.灯L1短路 B.灯L2短路C.灯L1断路 D.灯L2断路例5、如下图电路,电源电压为6V.闭合开关后,两个小灯泡均不发光,用电压表测得ac与bd两点间的电压均为6V,那么故障可能是 ( )A. L1的灯丝断了 B.L2的灯丝断了C.R的电阻丝断了 D.开关接触不良稳固练习1、如图1所示的电路,合上开关,小灯泡正常发光假设将小灯泡和电流表的位置互换,那么合上开关后的现象是〔〕A.小灯泡不发光 B.小灯泡会烧坏C.小灯泡仍正常发光 D.电压表和电流表都没有示数2、如图2所示,闭合开关S后,电流表几乎无示数,电压表示数近似等电源电压,产生这一现象的原因可能是〔〕A、 L2短路B、 L2灯丝断了C、 L1短路D、L1灯丝断了3.如图3所示的电路,开关S闭合时,发现L1、L2都不亮,用电压表逐段测量,结果是U ab=0,U bc=6V,那么该电路的故障可能是〔〕A.开关S接触不良 B.灯L1断路 C.灯L2短路 D.灯L2的灯丝断了4.在如图4所示的电路中,电源电压不变.闭合开关S,电路正常工作,一段时间是后,发现其中一个电压表示数变大,那么〔〕A.灯L1可能变亮 B.灯L1亮度可能不变 C.灯L2可能断路D.灯L2可能短路图1 图2 图3 图45.如图5所示,开关S闭合后,电路正常工作,电压表有一定的示数。

【中考物理】电路故障分析题型专项训练(含解析)

【中考物理】电路故障分析题型专项训练(含解析)

【中考物理】电路故障分析题型专项训练(含解析)一.选择题(共30小题)1.如图所示,当闭合开关S后,发现两灯都不亮,电流表指针指在“0”刻度线,电压表指针有明显偏转,电路中故障可能是()A.电流表断路,或开关S接触不良B.灯泡L1的灯丝断了,或L1的灯泡与灯座接触不良C.电流表断路和两个灯泡灯丝都断了D.从M点开始,经过灯泡L2到N点的这一段电路中有断路2.如图所示的电路,电源电压保持不变,闭合开关S,发现灯L 不亮,电阻R和灯L中仅有一个出现了故障。

关于S闭合前后两电表示数的变化情况及相应的故障,下列说法中正确的是()A.两电表示数都不变,L断路B.两电表示数都变化,R短路C.两电表示数都变化,R断路D.仅一个电表示数变化,L 短路3.如图所示,电源电压为4.5V,L1、L2为两个不同规格的小灯泡,当闭合开关S后两灯都不亮。

用电压表进行测量时,测得A、B两点之间的电压为零,B、C两点之间的电压为4.5V。

则下列判断中正确的是()A.灯泡L1的灯丝断了B.灯泡L2的灯丝断了B.C.开关接触不良D.灯泡L2被短路4.小明按如图甲所示电路进行实验,当开关闭合后,V1和V2的指针位置完全一样,如图乙所示,造成这一现象原因是()A.可能L1开路 B.可能L2短路C.可能V1和V2所选量程不相同,L1短路D.可能V1和V2所选量程不相同,电路各处完好5.小红在做测定灯泡电阻的实验中,将正常的电流表、电压表接入电路,当闭合开关后,发现电流表有读数,电压表读数为零,移动滑动变阻器滑片时电流表读数有变化,电压表读数始终为零,其原因可能是()A.滑动变阻器接触不良 B.开关接触不良C.小灯泡两端短路 D.灯泡的钨丝断了6.如图所示,闭合开关,两灯都不亮。

为检查故障,某同学先用电压表与灯L1并联,观察到电压表无示数,再将电压表与灯L2并联,观察到电压表有示数,那么电路中出现的故障是()A.灯L1短路B.灯L1断路C.灯L2短路D.灯L2断路7.小强同学在“探究串联电路的电流”的实验中,连接好了如图所示的实验电路,闭合开关S后,两灯都不亮。

(完整版)初三物理电路故障专题练习(带答案)

(完整版)初三物理电路故障专题练习(带答案)

初三物理电路故障专题练习班级姓名1、如图1 是测定小灯泡两端的电压和通过小灯泡的电流的电路图。

如果某同学在操作的过程中对两只电表的量程选择是正确的,但不慎将两电表的位置对调了,则闭合开关S 后A、电流表、电压表均损坏;B、电流表损坏,电压表示数为零;()C、电流表有示数,电压表示数为零;D、电流表示数为零,电压表有示数。

2、如图2 所示,下列说法正确的是()A、电流表的连接是正确的;B、电压表的连接是正确的;C、两表的连接都是错误的;D、电流表将会被烧坏。

3、如图3 所示,两只电灯L1和L2并联在电路中,当S1和S2都闭合时,电路中可能出现A、电流表被烧坏;B、电压表被烧坏;()C、两只灯会被烧坏;D、两只灯都能发光。

4、如图4 所示,当开关闭合后两灯均不亮,电流表无示数,电压表示数等于电源电压,则电路发生的故障是()A、电源接线接触不良;B、电流表损坏,断路,其他元件完好;C、灯L1发生灯丝烧断;D、灯L2发生短路,其他元件完好。

5、如图5 所示为某同学做实验时的错误电路图,当闭合开关后将()A、电压表指针有明显偏转;B、电压表一定烧坏;C、灯泡L 的灯丝烧坏;D、电源损坏。

6、如图6 所示的电路,开关S 闭合时,发现L1、L2都不亮,用电压表逐段测量,结果是U ad=6v, U ab=0, U bc=0, U cd=6V, 则该电路的故障可能是()A、开关S 接触不良;B、灯L1断路;C、灯L2短路;D、灯L2的灯丝断了。

7、如图7 所示的电路,开关S 闭合时,发现L1、L2都不亮,用电压表逐段测量,结果是U ad=6v, U ab=6V, U bc=0, U cd=0, 则该电路的故障可能是()A、开关S 接触不良;B、灯L1断路;C、灯L2短路;D、灯L2的灯丝断了。

8、如图8 所示的电路,开关S 闭合时,发现L1、L2都不亮,用电压表逐段测量,结果是U ab=0, U bc=6V, 则该电路的故障可能是()A、开关S 接触不良;B、灯L1断路;C、灯L2短路;D、灯L2的灯丝断了。

初三物理电路故障分析习题

初三物理电路故障分析习题

初三物理电路故障分析习题初三物理电路故障分析习题Ⅰ.常见电路故障:短路或断路。

Ⅱ.简单故障:1.电源发热必然发生电源短路。

2.串联电路中若某部分用电器不能工作,那么这部分必然发生了短路。

3.并联电路中的故障大多直接利用并联电路特点就可分析得出。

Ⅲ.检测其它电路故障方法:一.将完好的用电器与被测电路并联。

(针对串联电路中的断路故障)1.用电器正常工作。

说明:被测电路上发生断路。

2.用电器不能工作。

说明:未测电路上发生断路。

二.用导线与被测电路并联。

(针对串联电路)1.未测电路正常工作。

说明:被测电路上发生断路。

2.未测电路不能工作。

说明:未测电路上发生断路。

解析:如右图1开关s闭合时,①两灯都不发光,当把导线接AB两点时,若L2灯发光,说明可能是L1灯断路,也可能是开关、电源处断路;若L2不发光,说明可能是L2灯断路,也可能是开关电源处断路。

同理导线接BC两点时和这类似,只不过是把L2换成L1。

②两灯有一个发光,说明电路中出现了短路。

三.利用电流表1.对于电路中原有的电流表示数变化情况分析。

(1)示数增大。

说明:电路(或支路)中部分用电器被短路。

(所有用电器都被短路,则电流表烧毁)(2)示数减小。

说明:①电路(或支路)中发生断路。

②电流表坏了。

(3)示数不变。

说明:除电流表所在支路以外的其它支路上发生断路。

(针对并联电路)2.将电流表与被测电路并联分析。

(针对串联电路)(1)有示数。

说明:被测电路上发生断路。

(2)无示数。

说明:未测电路上发生断路。

四.利用电压表。

1.对于电路中原有的电压表示数变化情况分析。

(1)示数增大。

说明:未与电压表并联的用电器被短路。

(2)示数减小。

说明:①与电压表并联的`被测电路上发生短路。

②电压表与电源正负极间发生断路。

③电压表坏了。

(3)示数不变。

说明:除电压表所在支路以外的其它支路上发生断路。

2.将电压表与被测电路并联分析。

(1)有示数。

说明:电压表与电源正负极间是通路的。

九年级电路故障分析专题训练

九年级电路故障分析专题训练

九年级电路故障分析专题训练一.选择题1.如图所示的电路中,电源电压保持不变.闭合电键S,当滑动变阻器的滑片P向右移动时,不变的是()A.电流表A示数与电流表A1示数的差值B.电压表V示数与电流表A示数的比值C.电压表V示数与电流表A示数的乘积D.电压表V示数与电流表A1示数的乘积2.如图所示的电路,电源电压保持不变,闭合开关S,将滑动变阻器的滑片P向左移动过程中,下列说法正确的是()A.电流表的示数变大B.电压表的示数变大C.电压表与电流表示数的比值不变D.电压表示数变大,电流表示数变小3.如图所示的电路,电源电压不变,闭合开关,当滑动变阻器的滑片向右移动时()A.电压表示数变大,电流表示数变小,灯泡变暗B.电压表示数变小,电流表示数变大,灯泡变亮C.电压表示数变小,电流表示数变小,灯泡变暗D.电压表示数变大,电流表示数变大,灯泡变亮4.小强同学在探究串联电路电流规律的实验中,按如图连接好了电路,闭合开关S后,观察实验,两灯均不发光.为检测出电路故障,他做了以下操作:将电压表接到b、c两点,观察电压表、电流表均无示数;将电压表接到a、b两点,观察电压表有明显示数,而电流表示数几乎为零.则电路故障可能是()A.灯L2断路B.灯L2短路C.电流表烧坏了D.灯L1断路5.某实验小组连接了如图所示的串联电路,电源电压为3V恒定不变.连接好电路,闭合开关后两灯都不亮,他们用电压表先后测得U ab=U bc=U cd=0,U ad=3V.为进一步确认电路故障,他们先用导线将a、b连接起来,先后测得U bc=U cd=0;再用导线将b、c连接起来,先后测得U ab=0,U cd近似等于3V;最后用导线将c、d连接起来,先后测得U ab=0,U bc近似等于3V.则故障原因可能是()A.灯L l和灯L2都发生了断路B.灯L2和开关S都发生了断路C.灯L l和开关S都发生了断路D.灯L l、灯L2和开关S都发生了断路6.有一同学用电压表测L2两端的电压,如图所示,闭合开关后,发现电压表示数接近电源电压,而L1、L2两灯均不亮,产生这种现象的原因可能是()A.电压表坏了B.L2的灯丝断了C.L1的灯丝断了D.L1处发生短路7.如图所示,当开关S闭合后,灯泡L1、L2均正常发光,但过一会儿,两灯均突然熄灭.某同学利用电压表探究电路故障,他用电压表分别接到灯L1、灯L2两端测量电压,发现灯L1两端电压为零,灯L2两端电压不为零,由此可判断电路的故障是()A.灯L1断路B.灯L2短路C.灯L2断路D.开关S接触不良8.如图,电源电压为6V,闭合开关后两灯均不亮,此时电压表的示数为6V,出现这一现象的原因可能是()A.L1断路B.L2断路C.L1短路D.L2短路9.如图所示的电路,电源电压不变,闭合开关S后,灯L1和L2均发光,过了一段时间,一盏灯突然熄灭,而电流表和电压表的示数都不变,则发生的故障可能是()A.L2断路B.L1断路C.L2短路D.L1短路10.在如图所示的电路中,电源电压保持不变,灯泡L1或L2中有一个发生了短路故障,当开关S闭合时,下列现象中不可能出现的是()A.电压表无示数,灯泡L1不发光B.电压表有示数,灯泡L2不发光C.电压表和电流表都没有示数D.电压表和电流表都有示数11.在如图所示的电路中,电源电压不变,闭合开关S,电路正常工作,过一会儿,灯L突然变亮,电流表、电压表示数都变大.该电路中可能出现的故障是()A.灯L短路B.灯L断路C.电阻R短路D.电阻R断路12.如图所示电路图中,闭合开关S后灯泡L1、L2不亮电压表无示数,用一导线分别接在灯L1、L2开关S两端,发现接到L2两端时L1亮,其故障是()A.L1断路B.L2断路C.L1短路D.L2短路13.在图所示的电路中,电源电压保持不变.闭合开关S,电路正常工作.过了﹣会儿,两只电表的示数均变大,则下列判断中正确的是()A.灯L断路B.灯L短路C.电阻R断路D.电阻R短路14.如图所示的电路中,闭合开关,发现灯泡L不亮,电流表无示数,电压表示数较大.若电路中只有一处故障,则故障原因可能是()A.L短路B.L断路C.R短路D.R断路15.如图,闭合开关S后发现灯L不亮,电流表示数几乎为零,电压表指针有明显偏转,则电路的故障可能是()A.灯L短路B.灯L断路C.电阻R短路D.电阻R断路16.如图,当开关S闭合后,灯泡L1,L2都发光,两个电表都有示数,工作一段时间后,突然灯泡L2熄灭,L1仍然发光,两个电表都无示数,该电路可能出现的故障是()A.电流表断路B.L2断路C.电压表短路D.L2短路17.如图所示电路,当开关S闭合后,两表均有示数,过一会儿,发现电压表和电流表示数都增大,下列故障分析可能的是()A.L l断路B.L2断路C.L1短路D.L2短路18.如图所示的电路中,电源两端的电压保持不变,当开关S闭合后,灯L不发光,电压表指针有明显偏转.若电路中只有一处故障,对于此电路可能故障的判断,下列说法中不正确的是()A.灯L短路B.灯L断路C.滑动变阻器R2断路D.定值电阻R1断路19.如图所示,电源电压3V(保持不变).当开关S闭合时,只有一只灯泡在发光,且电压表的示数约为3V,由此可以判断()A.灯L1被短路B.灯L1断路C.灯L2断路D.灯L2被短路20.如图所示,电源两端电压保持不变,闭合开关S后,电路正常工作,过了一会儿,突然一个灯泡不亮,两表示数都变大,则电路出现的故障可能是()A.灯L1断路B.灯L1短路C.灯L2断路D.灯L2短路21.在图所示的电路中,电源电压保持不变,闭合电键S,电路正常工作,一段时间后,电流表A的示数变小,电压表V的示数不变,若故障只发生在电阻R1,R2上,用某完好的定值电阻R(R<R1)替换R2,替换前,后两电表的示数恰好不变,则()A.R1一定断路B.R2一定断路C.R1可能断路D.R2可能断路22.如图所示电路中,电源电压保持不变,闭合开关S,电路正常工作.过了一会儿,灯L熄灭,有一个电表示数变小,另一个电表示数变大.则下列判断正确的是()A.电阻R断路B.电阻R短路C.灯L断路D.灯L短路23.在图所示的电路中,电源电压保持不变.闭合电键S,小灯正常发光,电路正常工作.一段时间后,小灯L突然变亮,然后就熄灭了,此时电流表的示数为零,电压表有示数.若电路故障发生在电阻R、灯L上,则电路的故障情况是()A.只有电阻R断路B.只有灯L断路C.先电阻R断路后灯L断路D.先电阻R短路后灯L断路24.如图所示电路中电键S闭合后,只有一个电表指针发生偏转,故障可能出现在电阻R、灯L上,则下列判断中正确的是()A.若L不发光,则L一定无故障B.若L不发光,则L一定有故障C.若L发光,则R一定无故障D.若L发光,则R一定有故障25.如图所示,当开关闭合,L1、L2都发光,过一段时间后其中一盏灯突然熄灭,而电流表、电压表的示数都不变,产生这一现象的原因是()A.L1短路B.L2短路C.L1断路D.L2断路26.在如图所示的电路中,电源电压保持不变.闭合电键S,电路正常工作.过了一会儿,灯L熄灭,两电表示数都变小.若电路中只有一处故障,且只发生在L和R上,当把L和R位置互换后再闭合电键,则下列判断中正确的是()A.只有一个电表指针发生偏转B.两表指针一定都不发生偏转C.两电表指针一定都发生偏转D.可能只有一个电表指针发生偏转,也可能两个电表指针都发生偏转27.如图所示的电路中,闭合电键S,电路正常工作.过了一会,一个电表的示数变大,另一个电表的示数变小,则()A.一定是灯L2断路B.一定是灯L2短路C.灯L1可能变亮D.灯L1亮度可能不变28.如图所示的电路中,电源电压保持不变.闭合电键S,电路正常工作.一段时间后,电压表的示数突然变小.经检查发现电路中发生断路,且故障发生在灯L1、L2处.若将电压表并联在灯L2两端,则电压表的示数()A.一定为零B.可能为零C.一定为电源电压D.可能为电源电压的一半29.如图所示,闭合开关S后,发现电流表无示数,电压表有示数,则电路故障可能是()A.L1断路B.L2断路C.开关S断路D.L1短路30.如图所示电路,闭合开关,两只灯泡都不亮,且电流表和电压表的指针都不动.现将两灯泡L1和L2的位置对调,再次闭合开关时,发现两只灯泡仍不亮,电流表指针仍不动,但电压表的指针却有了明显的偏转,该电路的故障可能是()A.灯泡L1的灯丝断了B.灯泡L2的灯丝断了C.电流表和两个灯泡都坏了D.从a点经电流表到开关这段电路中出现断路九年级电路故障分析专题训练参考答案1 D.2 C.3 B.4 A.5 B.6 B.7 C.8 A.9 B.10 C.11 C.12 B.13 B.14 B.15 D.16 A.17 D.18 B.19 D.20 D.21 A.22 A.23 D,24 D.25 D.26 A.27 C.28 B.29 B.30 B.。

电路故障分析专项训练(教师版)

电路故障分析专项训练(教师版)

专项训练电路故障分析——三年(2021—2023)中考真题分项精编一、单选题1.(2023·辽宁大连·统考中考真题)如图所示的电路,闭合开关S,电压表无示数,说明电路中存在故障。

此时,可以通过观察电流表来做进一步判断。

已知故障发生在R1或R2上,下列判断正确的是()A.若电流表有示数,则R1被短接B.若电流表有示数、则R2断路C.若电流表无示数、则R2被短接D.若电流表无示数、则R1断路【答案】D【详解】由图可知,电阻R1与电阻R2串联,电压表测量电阻R2两端的电压,电流表测量电路中的电流;A.若R1被短接,电路为通路,则电流表和电压表都有示数,故A错误;B.若R2断路,电路为断路,电压表与两极相通有示数,电流表无示数,故B错误;C.若R2被短接,电路为通路,则电压表被短路无示数,电流表有示数,故C错误;D.若R1断路,电路为断路,电流表和电压表都没有示数,故D正确。

故选D。

二、实验题2.(2023·四川广安·统考中考真题)小明利用甲图所示的器材“测量小灯泡的电阻”,其中电源电压恒为3V,小灯泡的额定电流为0.2A。

(1)请用笔画线代替导线,将甲图电路连接完整(要求:滑片P向右移,电路中电流变大,导线不得交叉);( )(2)检查电路连接无误后,闭合开关,移动滑片P,小明发现小灯泡始终不亮,电压表示数接近电源电压,电流表几乎无示数,经检查电表完好,则故障可能是;【答案】小灯泡断路12.5 见解析【答案】小灯泡断路0.75 大于灯泡的电阻随电压的增大而增大乙【答案】N 灯泡的实际功率很小移动滑动变阻器滑片8.3 增大【答案】 6 二当电压表示数不为0时故障是开关断路,当电压表示数为0时故障是滑动变阻器断路【答案】 R x 断路 5 201(1)IR I -(1)请用笔画线代替导线将图乙中的实物图连接完整,要求:滑片P向右移动时电流表示数变小。

(2)滑片P位于滑动变阻器阻值最大处,闭合开关,电流表有示数,电压表无示数,则电路故障原因是电阻R 。

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第七讲电路故障分析专题练习
1.在如图1所示电路中,当开关闭合时,灯L1、L2均不亮,某同学用一根导线去查找电路中的故障,他将导线先并联在L1两端时,发现灯L2亮,L1不亮;然后,并联在灯L2两端时,发现两灯均不亮,由此可以判断故障原因是:
A.灯L1处短路
B.灯L2处短路C,灯L1处开路 D.灯L2处开路
2.如图2所示的电路中,电源电压为6V,当开关S闭合后,只有一只灯泡发光,且电压表的示数为6V,产生这一现象的原因可能是:
A.灯L1处短路
B.灯L2处短路
C.灯L1处开路
D.灯L2处开路
3.如图3所示,当开关S闭合时,发现电流表,电压表指针都不动,将灯L1和灯L2调换位置后,电流表指针不动,电压表指针有明显偏转。

该电路的故障可能是
A.灯L1灯丝断了
B.灯L2灯丝断了
C.灯L1短路了
D.开关接触不良
4.在图4所示的电路中,电源电压不变,闭合开关S后,灯L1、L2都发光。

一段时间后,其中一盏灯突然熄灭,而电流表、电压表的示数不变,产生这一现象的原因可能是
A.灯L1短路
B.灯L2短路
C.灯L1开路
D.灯L2开路
5.(多选)如图5所示的电路中,电源电压为3V,灯泡灯丝已断,闭合开关后,下列现象中,哪些会出现:
A.电流表指针不偏转
B.电压表指针不偏
C.电压表示数为3V
D.滑动变阻器失去调节作用
6.(多选)如图6所示电路中,电源电压为12V,小灯泡L与电阻R串联,当开关S闭合时,电压表示数为12V,灯泡不亮,则电路故障可能是:
A.灯L的灯座短路
B.电阻R开路
C.L的灯丝断了
D.开关接触不良
7.如图7所示的电路中,当开关S闭合后,发现两灯都不亮,电流表指针几乎指在零刻度线不动,电压表指针则有明显偏转,该电路中故障可能是:
A.电流表坏了,或开关S接触不良
B.灯泡L1的灯丝断了,或L1的灯泡与灯座接触不良
C.电流表和两个灯泡都坏了
D.从a点开始,经过灯泡L2到b点的这段电路中有断路
8.如图8所示,只闭合开关S时,两灯均不亮,同时闭合开关S和S1时,灯L1亮,L2不亮,电路可能出现的故障是:
A.灯L1开路
B.灯L2开路
C.灯L1短路
D.灯L2短路
9.如图9所示的电路中,电源电压不变。

闭合开关S后,灯灯L1、L2都发光。

一段时间后,其中一盏灯突然熄灭,电压表V1的示数变大,V2的示数变小。

产生这一现象的原因是:
A.灯L1开路
B.灯2开路
C.灯L1短路
D.灯L2短路
10.如图10所示的电路中,电源电压不变,闭合开关S,电路正常工作一段时间后,发现其中一个电压表示数变大,产生这一现象的原因是:
A.灯L可能变亮
B.电阻R可能开路
C.灯L可能开路
D.电阻R可能短路
11.在图11所示的电路中,电源电压保持不变。

闭合开关S,电路正常工作。

过了一会儿,两个电表的示数都变大,则下列判断中正确的是:
A.电阻R断路
B.电阻R短路
C.灯L断路
D.灯L短路
12.(多选)某同学连接电路如图12所示,闭合开关S后,发现灯不亮,为
检查电路故障,他用电压表进行测量,结果是Uaf=3V,Uab=0V,Ubd=0V,
Udf=3V,则此电路的故障可能是:
A.开关接触不良
B.灯L断路
C.灯L短路
D.电阻R短路
E.电阻R断路
13.(多选)如图13所示,闭合开关发现L3不亮,L1、L2都能发光,则可能出现的故障是
A.L3灯座短路
B.导线d开路
C.导线f开路
D.L3的灯丝断了
14.一位同学不小心接错了电压表和电流表,如图14甲.乙所示,将发生的事故是:
图甲电路:;图乙电路:。

15.如图15所示,电压表和电源完好,开关闭合后:
(1)若灯泡发光,电压表示数为零,故障原因是:;
(2)若灯不发光,电压表示数为零,电流表示数达到最大,故障原因是:;
(3)若灯不发光,电压表示数约为电源电压,故障原因是:。

16.(多选)在电学实验中,遇到断路时,常用电压表来检测。

某同学接连了如图16所示的电路,闭合开关S后,发现灯不亮,为检查电路故障他用电压表进行测量,结果是Uae=3V,Uab=0V,Ubd=0V,Ude=3V 。

则此电路的故障可能是
A.开关S接触不良
B.小灯泡灯丝断了
C.d、e间出现开路
D.e、f间出现开路
17.某同学组成如图17所示的有五个小灯泡的串联电路。

闭合开关后,灯全都不亮。

他用电压表进行测量,结果是U AE=U AD=6V,U AC=U AB= 0V 。

由此可知,电路在两点之间一定有故障。

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