2021莆田选调生招聘考试：资料分析综合判断题解题思路

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公务员考试资料分析技巧大全

公务员考试资料分析技巧大全
1.看清楚资料类型：公务员考试中的资料可以分为文字资料、图表资
料和统计资料等。

在进行资料分析时，首先要看清楚所给资料的类型，以
便进行正确的处理和分析。

2.仔细阅读题目要求：在进行资料分析前，要仔细阅读题目要求，明
确要求考生分析哪些方面的内容，以便进行有针对性的分析。

3.理清资料框架：在进行资料分析时，要先理清资料的框架结构，即
根据资料的内容和形式，确定其基本要素，例如文字资料中的主题、论点；图表资料中的横纵坐标、数据等。

通过理清框架，有助于理解资料的内涵
和逻辑。

6.对比不同角度的观点：资料分析过程中，要客观公正地对待不同的
观点和意见。

可以为不同观点提供相应的支持或反驳，同时给出自己的最
终结论。

这样既体现了思考的深度与广度，也展现了考生的辨别和分析能力。

7.注意逻辑推理：在进行资料分析时，要注意逻辑推理的过程。

要根
据资料中提供的信息，进行推理和联想，找出可能的原因、结果和影响。

逻辑推理能够帮助考生理清问题的本质，并做出合理的判断。

8.实践演练：在备考阶段，考生要多进行实践演练，重视练习资料分
析的能力。

可以选择一些与公务员考试相关的资料进行分析，提炼出关键
信息和要点，逐步提高自己的资料分析能力。

总之，公务员考试中的资料分析是一项重要的能力，需要考生具备细
致入微的观察力、准确的分析和逻辑推理能力。

通过实践和多次练习，不
断提高资料分析的能力，相信考生可以在公务员考试中取得好成绩。

行测资料分析数据处理与高效解题方法

行测资料分析数据处理与高效解题方法在公务员行测考试中，资料分析是一个重要的模块，它主要考查考生对各种数据的理解、处理和分析能力。

这部分题目通常会给出大量的数据和图表，要求考生在有限的时间内快速准确地得出答案。

对于许多考生来说，资料分析可能是一个比较头疼的部分，因为数据繁多、计算复杂，容易让人感到无从下手。

但实际上，只要掌握了正确的数据处理方法和高效的解题技巧，资料分析就能够成为我们在行测考试中得分的利器。

一、数据处理的基本方法1、快速阅读材料在做资料分析题之前，首先要快速浏览材料，了解材料的主题、结构和主要数据类型。

一般来说，资料分析的材料主要包括文字材料、表格材料和图形材料。

对于文字材料，要重点关注开头和结尾的总结性语句，以及段落中的关键数据和关键词；对于表格材料，要注意表头的内容和行列的标题，以及数据的单位和变化趋势；对于图形材料，要读懂图例、坐标轴的含义和图形的走势。

2、准确提取数据在阅读完材料后，根据题目要求准确地提取所需的数据。

在提取数据时，要注意数据的准确性和完整性，避免因为粗心大意而提取错误的数据。

同时，要学会运用一些技巧来快速定位数据，比如关键词定位法、数据特征定位法等。

3、合理简化数据在进行计算之前，往往需要对数据进行合理的简化，以减少计算量。

比如，可以将百分数转化为分数，将小数转化为整数，将复杂的数字进行近似处理等。

但在简化数据时，要注意控制误差，确保简化后的结果不会对最终的答案产生太大的影响。

二、高效解题方法1、尾数法尾数法是指通过计算式子的尾数来确定答案的方法。

这种方法适用于选项尾数不同的加减法运算。

例如，如果计算1234 ＋5678 的结果，只需要计算两个数的尾数4 ＋8 ＝12，尾数为2，即可快速判断答案。

2、首数法首数法是指通过计算式子的首位数字来确定答案的方法。

这种方法适用于选项首位数字不同的除法运算。

比如计算 12345÷6789，先计算12345÷6789 的首位数字，12÷6 ＝ 2，所以答案的首位数字是 2。

资料分析题十大速算解题技巧全解

资料分析题十大速算解题技巧全解★【速算技巧一：估算法】要点："估算法"毫无疑问是资料分析题当中的速算第一法，在所有计算进行之前必须考虑能否先行估算。

所谓估算，是在精度要求并不太高的情况下，进行粗略估值的速算方式，一般在选项相差较大，或者在被比较数据相差较大的情况下使用。

估算的方式多样，需要各位考生在实战中多加训练与掌握。

进行估算的前提是选项或者待比较的数字相差必须比较大，并且这个差别的大小决定了"估算"时的精度要求。

★【速算技巧二：直除法】要点："直除法"是指在比较或者计算较复杂分数时，通过"直接相除"的方式得到商的首位(首一位或首两位)，从而得出正确答案的速算方式。

"直除法"在资料分析的速算当中有非常广泛的用途，并且由于其"方式简单"而具有"极易操作"性。

"直除法"从题型上一般包括两种形式：一、比较多个分数时，在量级相当的情况下，首位最大/小的数为最大/小数;二、计算一个分数时，在选项首位不同的情况下，通过计算首位便可选出正确答案"直除法"从难度深浅上来讲一般分为三种梯度：一、简单直接能看出商的首位;二、通过动手计算能看出商的首位;三、某些比较复杂的分数，需计算分数的"倒数"的首位来判定答案。

★【速算技巧三：截位法】要点：所谓"截位法"，是指"在精度允许的范围内，将计算过程当中的数字截位(即只看或者只取前几位)，从而得到精度足够的计算结果"的速算方式。

在加法或者减法中使用"截位法"时，直接从左边高位开始相加或者相减( 同时注意下一位是否需要进位与借位)，直到得到选项求精度的答案为止。

在乘法或者除法中使用"截位法"时，为了使所得结果尽可能精确，需注意截位近似的方向：一、大(或缩小)一个乘数因子，则需缩小(或大)另一个乘数因子;二、大(或缩小)被除数，则需大(或缩小)除数。

公务员考试资料分析题三大技巧

公务员考试资料分析题三大技巧从历年考试资料分析部分题目的特点来看，算式数据的计算利用常见的技巧化简之后即可估算出答案的范围，从而排除误项，快速选出正确答案。

专家认为在解资料分析题目时有几种常见的技巧，需要考生重点掌握，从而快速辅助考生解资料分析题目。

技巧一：尾数法、首数法——尾数、首数判断选答案尾数法，主要指由结果的最末一位或者几位数字来确定选项的方法，常被运用于和、差的计算中，偶尔用于乘积的计算。

首数法与尾数法类似，是通过运算结果的首位数字或前几位数字来确定选项的方法。

一般运用于加、减、除法中，在除法运算中运用最广泛。

例题1：经初步核算，2009年上半年我国国内生产总值同比增长7.1%，比一季度加快1.0个百分点。

其中，第一产业增加值12025亿元，增长3.8%;第二产业增加值70070亿元，增长6.6%;第三产业增加值57767亿元，增长8.3%。

2009年上半年，我国国内生产总值为：A.139862亿元B.147953亿元C.148632亿元D.151429亿元中公解析：2009年上半年国内生产总值为12025+70070+57767，观察选项发现后两位数据完全不同，可以根据后两位的尾数来判断答案，尾数相加为25+70+67=1(62)，选A。

● 小提示：第一产业、第二产业、第三产业的增加值之和等于国内生产总值。

例题2：2010年用于房地产开发的土地购置价格全国平均约为( )。

A.3438元/平方米B.1578元/平方米C.2439元/平方米D.4420元/平方米技巧二：范围限定法——限定算式数据范围选答案范围限定法是指通过对计算式中数据进行放大或缩小，将计算式的数值限定在一定范围内，再通过选项或其他限定条件来选择正确选项或进行大小比较。

在使用范围限定法时，要注意放缩的一致性。

与2007年度相比，2008年度“房地产开发企业施工房屋面积”增长最快的是：A.新疆B.山东C.吉林D.云南技巧三：乘除法转化法——除法化乘法简化计算乘除法转化法是只在计算某一分式的具体数值时，如果除数的形式为(1+x)，其中|x|<10%，且选项间的差距大于绝对误差时，可以将除法转化为乘法从而降低计算难度。

资料分析掌握技巧总结(通用3篇)

资料分析掌握技巧总结(通用3篇)资料分析掌握技巧总结第1篇分析技巧是利用新思维快速解决问题的方法，而不是直除硬算。

已知现期量和增长率，求增长量或基期量的题目，当增长率可以用百化分的方式转换成分数后，我们就可以利用份数法来进行计算。

如果增长率R可表示为a/b的分数形式，则基期量为分母b份，增长量为分子a 份，现期量为b±a份（R为负数时减）参考答案：C解题步骤：第一步：增长率R=，可看成1/6第二步：基期量6份，增长量1份，则现期量7份第三步：现期量29144对应7份，则1份=29144/7约等于4200当无法应用份数法（增长率R不能化成熟悉的分数），或选项离得近，份数法误差大时，可利用假设法求增量。

第一步：假设增长量，主要依据四个选项答案并结合着材料中已知的现期量和增长率进行假设第二步：真实的现期量-假设的增长量=假的基期量第三步：假的前期量×增长率＝增长量（答案）材料：参考答案：B解题步骤：第一步：假设增长量=第二步：第三步：50000×8%=40001、原理以盐水为例两个一模一样的杯子，里边分别装满浓度为30%和浓度为50%的盐水，然后将两杯盐水倒到一起，问倒到一起后的盐水浓度?一大一小两个的杯子，大的里边装满浓度为30%的盐水，小的里边装满浓度为50%的盐水，问混合到一起后的盐水浓度?很显然，杯子一模一样，则混合后为平均浓度40%，杯子一大一小，则混合后一定在30%-40%之间。

结论：混合溶液浓度一定在两个溶液浓度之间，且靠近于质量大的溶液浓度2、如何鉴别类浓度资料分析中不会给大家一杯溶液去分析，都是类浓度题。

类浓度题存在两个特征：一是比值，二是总分关系。

例如，增长率R，平均值等参考答案：错误分析过程：增长率R是比值，并且存在总分关系，全国是总，手机移动设备和非手机移动设备是分，根据混合溶液思想，全国的R一定在他们两者之间，即非手机R＜＜，因此非手机移动设备上网的流量同比增长R＜，没超过2倍对于除法计算，选项设置为区间范围的题目，可以将区间断点的数值与分母相乘再与分子比较，判断大小关系，进而实现快速秒杀的方法参考答案：B解题过程：根据题意，计算就能得到答案，由于选项都是区间形式，我们可以把区间断点带入验证，例如带入50，用50×发现略小于，说明应该比50略大，因此选B资料分析掌握技巧总结第2篇加减乘除的应试技巧既简单又实用，是提升资料分析计算环节速度的基础。

行测答题技巧_可能是最全的资料分析解题攻略了!

行测答题技巧_可能是最全的资料分析解题攻略了!资料分析看上去很难，它既考查了阅读，又考查了计算，并且每段材料的信息量很大，有时候计算也很麻烦，要想很好的突破这个模块：一方面需要把握它所考查的本质东西。

另一方面需要加强练习，熟练的掌握各种解题方法和技巧。

从大的方面来说，资料分析考查了两个方面的能力：数据的提取能力和数据的加工能力。

数据提取能力的提升可以通过掌握一些材料阅读的方法来达到，而数据加工能力的提升则需要重点掌握一些速算技巧和速算方法。

当然，对一些统计术语和基本公式的了解和熟悉是做好资料分析的前提，所以这三个方面必须首先把握好。

而从小的方面来说，它所考查的就是各种具体的题型。

资料分析考察的本质不管每年资料分析的材料形式如何变化、材料内容如何不同，但每段材料下出的那几道题的题型无外乎可以分为直接查找类、计算比较类和综合分析类等。

而计算比较类是考查的重点，它又可以分为一些比较具体的题型，如已知现期和增长率求基期、求比重变化等等。

如果把每种具体题型相应的特点、解题思路、解题公式、可用的一些速算技巧等都全面掌握了，那么就把握了资料分析的本质，不管它怎么考，始终都能得心应手、运用自如。

把握了资料分析的本质之后，要想快速准确的解题，还需要加强练习，把前面提到的一些阅读材料的方法、速算的一些技巧熟练的运用。

如果深入的去研究资料分析这个模块，发现它其实并不难。

一方面它需要记忆的东西很少。

另一方面它本身考查的题型不多，而且不管是从解题的角度，还是这个模块的层面，它们的思路和逻辑都非常的清晰。

所以在行测五大模块中，它应该作为一个重点模块来对待，把它培养成自己的强项，这样才能在行测考试中取得一定的优势。

资料分析题的考题分类考试大纲中对资料分析的介绍如下：针对一段资料一般有1～5个问题，报考者需要根据资料所提供的信息进行分析、比较、推测和计算，从四个备选答案中选出符合题意的答案。

由此可知，要解答这1～5个问题，我们必须要先拿下“题干材料”。

公务员行测资料分析题解题技巧

公务员行测资料分析题解题技巧公务员行测是招录公务员的必考科目之一，而在行测中的资料分析题是其中的重要内容。

这些题目考察考生对资料的分析和解读能力，是做好行测的关键之一。

本文将为大家介绍几种解题技巧，帮助考生们提高在公务员行测资料分析题中的解题水平。

一、了解题型特点在解答公务员行测资料分析题之前，考生首先要了解题型的特点。

通常，这类题目会以图表、数据、文段等形式呈现，考察考生对信息的提取和分析能力。

在解题时，考生需要注意以下几点：1. 仔细阅读题目：明确题目要求以及需要从资料中提取的信息。

2. 注意资料的来源和背景：了解资料的背景信息对于正确理解和分析资料至关重要。

3. 注意细节信息：细致入微地观察资料中的细节信息，提取关键数据和关键字，加深对题目的理解。

二、提高数据分析能力公务员行测中的资料分析题经常涉及大量数据的分析与判断，因此，考生有必要提高自己的数据分析能力。

以下是几种提高数据分析能力的方法：1. 数据分类法：根据数据的特征和属性，将其分类整理，以帮助更好的理解和分析数据。

2. 图表分析法：通过绘制图表，将数据可视化，便于理解和分析。

3. 数据对比法：将不同数据之间进行对比，寻找共同点和差异，进行分析。

4. 数据趋势法：观察数据的变化趋势，掌握数据的变化规律，进行推断和预测。

三、注重思维训练在解决公务员行测资料分析题时，要有清晰的思路和方法。

以下是几种思维训练的方法：1. 归纳法：将大量杂乱的信息进行分类和整理，找到共性和规律。

2. 比较法：将不同的观点和分析结果进行对比，寻找共同点和差异。

3. 推理法：根据已知信息进行逻辑推理，得出结论。

4. 思维导图法：以图形化的方式将相关信息和观点进行整理和展示，在分析问题时能够更加清晰地把握各个要素之间的关系。

四、多练习，积累经验公务员行测资料分析题解题技巧需要通过大量的练习来提高。

通过多做题目，积累经验，熟悉各类题型和解题思路，加深对行测考试的了解，并及时总结错误经验，找出解题中的不足之处。

行测解题思路分享

行测解题思路分享在行政能力测验（行测）中，解题思路对于提高答题速度和准确度非常重要。

本文将分享一些行测解题的思路和技巧，帮助考生更好地应对行测。

一、理清题意在解答任何一道题目前，首先要认真阅读题目，理清题意。

了解题目的背景、要求和限制条件，确保完全理解题目内容后再着手解答。

二、审视选项在选择题中，正确答案往往藏在选项中。

审视选项，排除绝对错误的答案，并利用排除法缩小可选范围。

注意一些常见的干扰项，如过于绝对化的语言或与题目无关的内容，往往是错误选项。

三、数量关系题数量关系题通常给出一些数据，要求解出某个关系或计算结果。

在解答过程中，要注意转化问题形式，简化计算。

可以利用近似计算、合理估算等方法，快速得出结果。

四、逻辑推理题逻辑推理题要求根据一些条件或前提进行推断。

解答这类题目时，需要将条件逐一列出，并进行梳理和分析。

可以画出逻辑图或用符号表示条件与结论之间的关系，帮助理清思路。

五、资料分析题资料分析题通常给出图表、表格等形式的数据，要求根据数据进行分析和判断。

在解答这类题目时，要仔细阅读资料，理解其中的信息，并注意数据之间的联系和趋势。

六、言语理解与表达题言语理解与表达题常常考察对文字信息的理解和运用。

解答这类题目前，要仔细阅读题目中的文字资料，理解其含义。

可以根据题目要求，进行适当的概括和归纳，确保回答准确、简洁。

七、综合应用题综合应用题是将多个知识点和技巧综合运用的题目。

解答这类题目时，要先理清题目要求和条件，将相关信息整理出来，并分析每个步骤的逻辑关系。

可以制定合适的解题计划，按照步骤逐一解答。

八、刷题与模拟演练行测的解题思路可以通过刷题和模拟演练来不断提升。

在刷题时，可以先多做一些易题增强信心，然后逐渐挑战难度更高的题目。

模拟演练时，要尽量模拟真实考试环境，适应行测的时间压力。

九、备考技巧除了解题思路，备考过程中也有一些技巧可以注意。

首先，要做到有计划地备考，合理安排学习和练习时间。

其次，要注重总结和复习，及时梳理知识点和解题思路，提高记忆和理解效果。

行测万能技巧

行测万能技巧一、常识判断1、选项中有绝对化的词语以及数字一定是错的。

2、答案一般体现民主自豪的选项。

3、正确的选项长短适中，错误的最长最短。

4、答案一定在含有最多个相同或者相反关键词的选项中，对立取一原则。

5、题干字数极少的是难题，难题一般B的概率比A大。

6、年份就近原则（就是带有年费的选接近本年的）。

二、数列1、全奇必是奇：数列给出的项如果全是奇数，答案必是奇数2、全偶必是偶：数列给出的项如果全是偶数，答案必是偶数。

3、奇偶奇偶间隔走：数列给出的项如果是奇数和偶数间隔，答案必须符合此规律。

4、从怪原则：选项中有0、1 等多数正确选项。

5、题目中全部都是整数，选项中出现分数或小数多为正确答案；同理题干全部都是小数或分数，选项中出现整数多为正确答案。

6、看出整体有单调性，如果题目为单调递增，选项中只有一个是大于题干中最后一个数字的，那么一般是正确答案。

7、分数数列中，分母多为质数，分数多需要分子，分母拆分找规律。

三、数学运算1、分析选项整体性，三奇一偶选其偶，三偶一奇选其奇。

2、选项有升降，最大最小不必看，答案多为中间项；＜备忘录3、答案排序处在中间的两个中的一个往往是正确的选项。

4、选项中如果有明显的整百整干数字，代入验证，多为正解。

5、看到题目中存在比例关系，在选项中选择满足该比例中数字整除特性的选项为正解。

6、一个复杂的数学计算问题，答案中尾数不同，直接应用尾数法解题即可。

7、极值问题中，问最小在选项中多为第二小的，问最大在选项中多为第二大的（先代入验证）。

四、逻辑填空1、注意找语境中与所填写词语相呼应的词、短语或句子。

2、重点落在语境与所选词语的逻辑关系，不是选项的词语上。

3、选项中近义词辨析方向是从范围不同角度辨析的，选择范围大的。

4、从语意轻重角度辨析，选项要么选最重的，要么选最轻的。

5、成语辨析题选择晦涩难懂的成语。

五、片段阅读1、答案在提干的后两句话的关键词上。

2、排除绝对化的语气。

综合分析题的解题策略与技巧

综合分析题的解题策略与技巧综合分析题是许多考试中常见的一种题型，它要求考生在给定的材料中综合分析、归纳总结，并回答相关问题。

解答这类题目需要一定的技巧和策略，下面将介绍一些常用的方法。

首先，阅读材料时要注意理解。

综合分析题通常会提供一些文章、图表或数据，考生需要仔细阅读并理解这些材料的内容。

在阅读过程中，可以标记关键信息、划出重点句子，以便后续分析和回答问题时能够快速找到相关信息。

其次，要善于归纳总结。

综合分析题往往要求考生从材料中找出共性、相似之处或者总结规律。

在阅读完材料后，可以尝试将每个材料的主要内容用简洁的语言概括出来，或者将相似之处进行归类。

这样可以帮助考生更好地理清思路，为后续的问题解答提供基础。

第三，要注意比较和对比。

有些综合分析题目会提供多个材料，要求考生对这些材料进行比较和对比。

在回答这类问题时，可以先列出每个材料的特点或观点，然后逐一进行对比。

可以从不同的角度出发，例如从优缺点、原因结果等方面进行比较，以展示自己全面的分析能力。

第四，要注重细节。

综合分析题中往往包含一些细节信息，这些信息可能对问题的解答起到关键作用。

在阅读材料时，要注意捕捉这些细节，可以在纸上做一些标记或者记下关键信息，方便后续查找和使用。

在回答问题时，要有条理地提取相关细节，以支持自己的观点和论证。

最后，要善于运用逻辑思维。

综合分析题考察的不仅仅是对材料的理解，更重要的是考查考生的逻辑思维能力。

在回答问题时，要善于运用逻辑推理，将各个观点、事实进行有机组合，形成自己的论述。

可以使用因果关系、比喻、举例等方式，使得自己的回答更有说服力。

综合分析题的解题策略与技巧主要包括理解材料、归纳总结、比较对比、注重细节和运用逻辑思维。

通过运用这些方法，考生可以更好地应对综合分析题，提高解题效率和准确性。

当然，这些策略和技巧只是一些基本指导，考生还需要在实际的练习中不断总结和提高，以达到熟练解答综合分析题的水平。

资料分析解题思路与技巧整理

一、口诀：“带着问题读材料，能做一道做一道；估算比例结合用，具体排除更巧妙！！”（一）带着问题读材料，能做一道做一道解析：在做资料分析（主要指文字类的）、短文章阅读和申论时我都是先看问题再看资料，带着第一道题读材料，能做了立即停止阅读，答题；在停止阅读处做好标记，以便接着读，答完第一题后再带着第二题接着读；依此类推。

好处有三：1．针对性强，准确率高；2．有时很多材料的段落根本用不上，可以节省时间；3．完全符合“应试”的思维。

（二）估算比例结合用，具体排除更巧妙具体到资料分析上我们举例说明：（以06年国考原题为例）2003年国家财政科技拨款额达975.5亿元，比上年增加159.3亿元，增长19.5％，占国家财政支出的比重为4.0％。

在国家财政科技拨款中，中央财政科技拨款为639.9亿元，比上年增长25.2％，占中央财政支出的比重为8.6％；地方财政科技拨款为335.6亿元，比上年增长10％，占地方财政支出的比重为1.9％。

分执行部门看，各类企业科技活动经费支出为960.2亿元，比上年增长21.9％；国有独立核算的科研院所科技活动经费支出399.0亿元，比上年增长13.6％；高等学校科技活动经费支出162.3亿元，比上年增长24.4％，高等学校科技活动经费支出占全国总科技活动经费支出的比重为10.5％。

各类企业科技活动经费支出占全国总科技活动经费支出的比重比上年提高了1.2个百分点。

1．2003年国家财政支出总额为( )。

A．24387.5亿元 B．5002.6亿元 C．3979.6亿元 D．816.3亿元2．2003年中央财政支出与地方财政支出之比约为( )。

A．1：6.87 B．6.87：1 C．1：2.37 D．2.37：13．与2002年相比，2003年科技活动经费支出绝对增长量最大的执行部门是( )。

A．各类企业 B．国有独立核算的科研院所 C．高等学校 D．无法得知4．2003年国家财政科技拨款额约占全国总科技活动经费支出的( )。

省考国考资料分析提分技巧

资料分析第一节速算技巧一、计算型1.速算技巧：（1）一个数*1.5→本身+本身的一半。

例：86.4*1.5=86.4+43.2=129.6。

（2）一个数*1.1→错位相加。

例：12345*1.1=12345+1234.5=13579.5。

（3）一个数*0.9→错位相减。

例：12345*0.9=12345-1234.5=11110.5。

（4）练一练：①124.6*1.5=124.6+62.3=186.9。

②13579*1.1=13579+1357.9=14936.9。

③13579*0.9=13579-1357.9=12221.1。

2.截位直除：（1）一步除法：建议只截分母。

（2）多步计算：建议上下都截。

截几位：（1）选项差距大，截两位。

①选项首位不同。

②选项首位相同，次位差大于首位（2）选项差距小，截三位。

首位相同且次位差小于等于首位。

总结：（截位直除）（1）差距大，截两位；差距小，截三位。

（2）一步除法，截分母；多步计算，上下截。

注意:除前看选项，差距比较大，存在10倍以上的差别，位数和小数点不能忽略，保留两位计算。

二、比较型1.分数比较（1）一大一小，直接比，分子大，分数大;（2）同大同小，竖着直接除，横着看速度（倍数）。

谁快谁牛皮，慢的看成 1。

例：①7/24和 3/12如何比较。

分子：7＞3，分母：24＞12，分子大分母也大，同大同小。

方法一：竖着直接除，看首位商几。

方法二：横着看速度，速度相当于倍数，24是 12的 2倍，7是 3的 2+倍，分子的倍数大，慢的看成 1，即分母看成 1，7/1＞3/1，因此 7/24＞3/12。

②3/5和 6/15横着比较。

分子：3和 6之间为 2倍的关系，分母：5和 15之间为 3倍的关系，谁快谁牛皮，分母快，把分子看成 1，分母小的分数大，1/5＞1/15，因此 3/5＞6/15。

第二节快速找数1.文字材料就找关键词（1）5～10秒内，每段总结出 1～2个关键词。

综合分析能力类问题的实战分析和答题思路[1]

第二节综合分析能力类问题的实战分析和答题思路一、概述所谓综合，是把事物的各个部分和要素联结成一个整体加以考查，从内在的相互关系中把握事物的本质和整体特征。

综合是一个从感性的抽象上升到理性的具体的过程，目的是取同舍异概括为一般。

所谓分析，是将事物的整体分解为部分和要素，分别抽取其个别属性加以考查，从而把握事物的内部结构，确定事物的不同特征，分析的目的是得出抽象性规定。

所谓综合分析就是从整体上把握事物，把事物视为多层次、多方面、多阶段相互联系的统一体，对各部分和各要素进行周密的分析，把有内在联系的要素归结起来，从整体上真正认识客观事物。

综合分析强调对客体本身内部规律的发现，无论事物、事件还是某种学说或思想，当它成为对象时都被视为“有形”的客体，就可以被划分、被解释，这种解释是由外而内逐渐深入的过程。

公务员结构化面试中，通过对考生综合分析能力的考查，判断考生思维是否敏锐、严密，能否系统、全面、准确地分析事物，能否透过现象看本质并善于解决难题。

随着经济的发展，社会生活的日益变化，公务员每天都要接触到大量的各式各样的事物，必须要有较强的综合分析问题的能力，才能在纷繁复杂的事物中找出问题的症结，较好地完成工作。

因而，综合分析问题的能力在各地的面试中往往是必考题，而且所占权重往往是最高的。

二、测试内容综合分析能力的测试内容主要包含以下几个方面:1.对事物能从宏观方面进行总体考虑。

对于公务员来说，每天面对的事物往往不是独立的，而是处于国家改革开放的大环境中的，是在整个行业的背景中产生的，不能就事论事。

2.对事物能从微观方面考虑其各个组成成分。

事物的产生不是突然的，总是在不断堆积中由各个要素来组成的，不分析这些要素，就无法对整体有充分的认识。

3.能注意整体和部分之间的相互关系及各部分之间的有机协调组合。

组成事物的特别要素往往是相互联系的，这些内在的联系构成了整体的特性。

4.能把握事物发展的历史、现状和产生的影响。

行测资料分析的作答技巧详解

行测资料分析的作答技巧详解行测资料分析的作答方法在公务员考试行测中资料分析占了很大的比重，而且资料分析通常在试卷的最后一部分，所以很多考生没有时间去做，即使有的考生有时间，但是一看到数据那么庞大复杂就顿时失去了去信心，因此无法牢牢抓住这部分分数，实在是可惜!其实如果各位考生能够静下心来好好思考不难发现，有的资料分析题简直就是在给你送分!资料分析并不难，牢牢掌握住概念公式以及计算方法，20道资料分析90%的正确率是很容易达到的。

当然首先是保证时间充沛，这就需要考生们掌握方法多加练习!下面就资料分析中常用的计算方法之一尾数法进行总结，希望考生们快速准确地把资料分析的分数收入囊中!此方法主要是应用在资料分析的加法或减法运算中。

顾名思义，当你根据问题列出的式子就是a+b+c+d的形式时，就可以利用尾数法。

首先列出的式子是加法(减法)，其次观察选项，如果选项最后一位不同，那么只要把列出的式子最后一位相加即可;如果选项的最后一位相同但是倒数第二位不同，只需要把列出的式子的最后两位相加即可。

例1.341.35+521.49+619.18=()A.1482.02B.1484.98C.1488.83D.1490.45【解析】很明显式子是加法形式，观察选项可发现最后一位不同，那么只要把式子的最后一位相加即可，5+9+8=22尾数是2，故答案选A。

例2.390.2+242.7+235.8+432.1+469.2=( )A.1770.0B.1743.1C.1740.1D.1743.0【解析】式子属于加法形式，选项中尾数有相同的情况，但是倒数第二位不同，所以把式子中的最后两位相加，0.2+2.7+5.8+2.1+9.2=20.0，后两位是0.0，故答案选A。

但是考生要注意：在加的过程中一定要注意小数点的位置，小数点对齐进行加。

例3.23.15+18.22+14.6+21.93=()A.78.25B.77.28C.77.90D.78.26【解析】式子是加法形式，选项中最后一位不相同，所以把式子中的最后一位相加即可，5+2+0+3=10。

资料分析解题技巧：差分比较法

资料分析解题技巧：差分比较法【导读】中公事业单位为帮助各位考生顺利通过事业单位招聘考试！今天为大家带来资料分析解题技巧：差分比较法。

希望可以帮助各位考生顺利备考！在学习资料片分析比较方法的时候已经学习过观察比较法和同位比较法。

但是经过实际做题很多人会发现，有些题目，使用观察比较法或是同位比较法很难快速的比较出来。

那么就需要用一种新的比较方法，那就是差分比较法，这种方法是观察比较以及同位比较法的延伸。

先了解一下差分法的应用环境。

在a/b的题型当中，相同位置变化幅度比较接近的比较大小题目，适合用差分法。

例：433/877、347/715拿到这两个题之后，首先应该想到的是能不能通过观察解决，那么可以看到433的2倍是866，略小于分母877。

所以这是个略小于50%的分数。

另外一个，347的2倍是694，同样略小于分母。

所以后面这个也是略小于50%的，那么通过观察，无法比较出大小。

其次用同位比较法来尝试，先看两个分子，347与433相差了86，用错位加减法来衡量，相当于34的2倍还多一些。

再看分母，715和877相差了162，也相当于71的2倍还多。

此时分子分母具体变化的幅度哪个大仍然是不好观察。

所以对于这类题目，就要用到今天所学的差分比较法。

那么来看看差分比较的方法和原理，回头再解决这道题。

先观察刚才的两个分数，会发现分子分母这四个数字都大于0，而且还存在着第一个分数的分子，分母同时大于后一个分数的分子分母。

也就是433大于347，877大于715，在这里注意到分子分母大小关系同向，因为如果异向，就可以通过观察得出结果。

那么针对于这种形式的题目，我们首先把两个分数按照左大右小的顺序写下，再用分子分母同时做差，大的减小的，分子之差做分子，分母之差做分母得到一个新分数86/162。

在原来的两个分数之中，433/877分子分母的数字都比较大，所以叫做大分数，注意是数字大而不是数值大，数值大就无需比较了。

同样347/715就叫做小分数。

资料分析做题技巧

资料分析做题技巧？答：资料分析做题技巧主要包括以下几个方面：1.快速浏览材料：- 在开始答题之前，先快速浏览一遍所给的资料，大致了解资料的内容、结构和数据分布。

- 注意资料中的时间、地点、单位等关键信息，这些信息往往与后面的题目紧密相关。

2.审题要仔细：- 仔细阅读题干，明确题目要求的是什么，避免因为误解题意而导致答案错误。

- 注意题目中的时间范围、比较对象、计算方式等细节。

3.定位关键信息：- 根据题目要求，在资料中快速定位到相关的数据和信息。

- 可以利用资料中的标题、段落首句、图表标题等来帮助定位。

4.掌握估算和速算技巧：- 资料分析题目往往涉及大量的数据计算，因此掌握一些估算和速算技巧非常重要。

- 例如，可以利用百分数、小数、分数之间的转换来简化计算；利用四舍五入、取整等方法来估算结果。

5.注意数据单位和量级：- 在计算过程中，要注意数据的单位和量级是否一致，避免因为单位或量级错误而导致计算结果偏差。

- 如果遇到单位或量级不一致的情况，需要先进行单位换算或量级调整。

6.比较和排除法：- 在做选择题时，可以利用比较法和排除法来提高答题效率。

- 比较法是指通过比较不同选项之间的差异来缩小答案范围；排除法是指根据题目要求排除不符合条件的选项。

7.练习和总结：- 通过大量的练习来熟悉和掌握资料分析的做题技巧。

- 在练习过程中，要注意总结自己的经验和教训，不断改进和提高自己的答题能力。

8.注意时间管理：- 资料分析题目通常有一定的时间限制，因此要注意合理分配时间，避免在某一道题目上花费过多时间而影响其他题目的解答。

- 如果遇到难题或不确定的题目，可以先跳过，等完成其他题目后再回来解答。

行测——资料分析速算技巧(附例题)

资料分析速算技巧“差分法”是在比较两个分数大小时，用“直除法”或者“化同法”等其他速算方式难以解决时可以采取的一种速算方式。

适用形式：两个分数作比较时，若其中一个分数的分子与分母都比另外一个分数的分子与分母分别仅仅大一点，这时候使用“直除法”、“化同法”经常很难比较出大小关系，而使用“差分法”却可以很好地解决这样的问题。

基础定义：在满足“适用形式”的两个分数中，我们定义分子与分母都比较大的分数叫“大分数”，分子与分母都比较小的分数叫“小分数”，而这两个分数的分子、分母分别做差得到的新的分数我们定义为“差分数”。

例如：324/53.1与313/51.7比较大小，其中324/53.1就是“大分数”，313/51.7就是“小分数”，而324-313/53.1-51.7=11/1.4就是“差分数”。

“差分法”使用基本准则——“差分数”代替“大分数”与“小分数”作比较：1、若差分数比小分数大，则大分数比小分数大；2、若差分数比小分数小，则大分数比小分数小；3、若差分数与小分数相等，则大分数与小分数相等。

比如上文中就是“11/1.4代替324/53.1与313/51.7作比较”，因为11/1.4＞313/51.7（可以通过“直除法”或者“化同法”简单得到），所以324/53.1＞313/51.7。

特别注意：一、“差分法”本身是一种“精算法”而非“估算法”，得出来的大小关系是精确的关系而非粗略的关系；二、“差分法”与“化同法”经常联系在一起使用，“化同法紧接差分法”与“差分法紧接化同法”是资料分析速算当中经常遇到的两种情形。

三、“差分法”得到“差分数”与“小分数”做比较的时候，还经常需要用到“直除法”。

四、如果两个分数相隔非常近，我们甚至需要反复运用两次“差分法”，这种情况相对比较复杂，但如果运用熟练，同样可以大幅度简化计算。

【例1】比较7/4和9/5的大小【解析】运用“差分法”来比较这两个分数的大小关系：大分数小分数9/5 7/49－7/5－1=2/1(差分数)根据：差分数=2/1＞7/4=小分数因此：大分数=9/5＞7/4=小分数李委明提示：使用“差分法”的时候，牢记将“差分数”写在“大分数”的一侧，因为它代替的是“大分数”，然后再跟“小分数”做比较。

资料分析：选项差距大，估算来说话

资料分析：选项差距大，估算来说话如果在资料分析中我们的选项比较大时我们可以如何锁定答案呢?我们一起来看看在资料分析中，选项差距大我们又可以如何通过一些技巧来锁定答案呢?各位小伙伴别走开，我们技巧马上到来。

一、题型描述资料分析是无论省考、国考、事业单位考试还是在各类国企银行考试中基本上是一类常考的题型，所以其重要性可想而知，那如何通过公式列式后锁定技巧嘞。

那小伙伴们我们一起跟着小杨老师一起来总结学习下，那我们来看一下几个例题，题目如下：【例1】2017年全国棉花播种面积为3229.6千公顷，比2016年减少146.6千公顷。

分地区看，我国最大的产棉区新疆棉花播种面积比2016年增加157.9千公顷，增长8.7%;新疆棉花播种面积占全国的比重由2016年的53.5%进一步扩大到2017年的60.8%。

问题：2017年，新疆棉花播种面积约是其他产棉区棉花播种面积之和的：( )A. 不到1.3倍B.1.3到1.5倍C.1.5倍到2倍D.2倍到3倍解析：题目求的是2017年，新疆棉花播种面积约是其他产棉区棉花播种面积之和的多少倍，求的是现期倍数，所以只需要知道新疆的播种面积和其余的播种面积即可，题目中关于新疆的播种面积的描述为：新疆棉花播种面积占全国的比重由2016年的53.5%进一步扩大到2017年的60.8%。

已知播种面积可以分为：新疆和不是新疆，新疆占比为60.8%，那么非新疆占比就应该为：1-60.8%=39.2%。

又已知了新疆和其他地区占全国的占比和全国的播种面积则可以得到新疆和其余地区的播种面积分别为：3229.6×60.8%，3229.6×39.2%。

倍数计算：(3229.6×60.8%)÷(3229.6×39.2%)=60.8%÷39.2%，结合选项差距比较大，我们可以把39.2%看做40%，而60.8%是40%的1.5倍还多些，同时也不到两倍，所以结合选项选择C。

做题技巧如何通过比较和对照解答问题

做题技巧如何通过比较和对照解答问题通过比较和对照解答问题的做题技巧做题是学习和提高自己知识水平的重要环节，而掌握一些有效的做题技巧能够帮助我们更高效地解答问题。

其中，通过比较和对照解答问题是一种常用的方法，下面将详细介绍这一技巧的应用。

一、比较问题：从多个选项中找出正确答案在选择题中，通常会给出多个选项供我们选择，而通过比较不同选项之间的差异和特点，能够帮助我们找到正确答案。

比较问题的步骤如下：1. 仔细阅读题目和选项：先理解题目的要求，然后逐个阅读选项并进行比较。

2. 排除显而易见的错误选项：有时候，我们可以很快地排除一些明显错误的选项，这样可以缩小范围，节省时间。

3. 比较剩余选项的差异：在剩余选项中，比较它们的差异和特点，结合题目要求，找出最符合要求的选项。

4. 注意细节和少量差异：有时候，正确答案与其他选项可能只存在一些细微的差异，这时我们要特别留意，防止选择错误。

通过比较选项之间的差异，我们能够更有针对性地选择正确答案，避免盲目猜测和随意选择的情况。

二、对照解答问题：通过对照不同解答方式找出错误在解答问题时，我们可以通过对照不同解答方式来找出错误，从而纠正思路、巩固知识点。

对照解答问题的步骤如下：1. 确定解答方式：首先，确定采用哪种解答方式，如代入法、推理法等。

2. 解答问题：按照所选的解答方式进行具体操作，得出一个答案。

3. 对照答案：将自己得出的答案与正确答案进行对照，比较二者的差异。

4. 分析差异原因：分析差异的原因，看自己哪个环节出错，是漏掉了某个步骤，还是在某个计算过程中出现错误。

5. 纠正错误：根据分析的结果，找出错误所在，并进行纠正。

通过对照解答方式和正确答案之间的差异，我们能够及时发现并纠正错误，提高解题的准确性和效率。

三、综合运用：灵活使用比较和对照解答技巧除了在选择题和解答题中灵活运用比较和对照解答技巧之外，我们还可以将这两种技巧综合运用，以提高解题的整体水平，具体方法如下：1. 养成细致观察的习惯：在阅读题目和选项时，要仔细观察并比较，不要掉以轻心错过一些细节信息。