2013山西省教师资格证(中学综合素质)最新考试试题库(完整版)

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2013上半年教师资格《中学综合素质》真题及答案

一、单项选择题(本大题共29小题，每小题2分，共58分) 第1题教师的主导作用的前提是(　) A.教学环境 B.教师自身的条件 C.学习的内容 D.学生的能动性参考答案：B 参考解析：教师主导作用的发挥的前提条件包括：(1)教师主导作用的实现有赖于教师自身的条件，即具备应有的知识和能力素质，品德及人格;(2)教师主导作用的发挥还必须具备各种客观条件，如教师在教育过程中的地位是否得到应有的肯定，教师工作的条件是否得到基本的保证。

第2题为发扬教育改革的精神，某学校决定开设校本课程，下列做法正确的是(　) A.为培养学生的兴趣和爱好，某教师在班上定期举行“音乐鉴赏”活动 B.根据当地教育局的要求，利用戏剧文化资源开展“××剧欣赏”课程 C.根据学校办学理念和优势，发扬学校传统开设“我爱阅读”课程 D.根据当地教育局的要求，利用旅游资源开展“小小导游”活动参考答案：C 参考解析：校本课程，是学校在确保国家课程和地方课程有效实施的前提下，针对学生的兴趣和需要，结合学校的传统和优势以及办学理念，充分利用学校和社区的课程资源，自主开发或选用的课程。

C 项符合校本课程的要求，A 项属于课外活动，B 、D 项属于地方课程。

第3题林老师为了赢得学生的喜爱，把大量的时间花在与学生搞好关系上。

从教师职业成长看，林老师的做法表明他着重关注的是(　) A.职业发展 B.职业生存 C.教学效果 D.教学氛围参考答案：B 参考解析：处于关注生存阶段的一般是新教师，他们会把大量的时间都花在如何与学生搞好个人关系上，想方设法控制学生，而不是更多地考虑如何让学生获得学习上的进步。

第4题王老师对教学勤勤恳恳，每次上课都不辞辛苦地从上课讲到下课，可是教学效果一直不理想。

王老师最应该反思的是(　) A.教学态度 B.教学方式 C.教学手段 D.教学组织形式参考答案：B 参考解析：王老师不辞辛苦地从上课讲到下课，属于典型的讲授法，不能引起学生的学习兴趣，因此教学效果不理想，他应该改变自己的教学方式，激发学生的学习兴趣。

2013下半年《中学综合素质》真题及答案

2013下半年教师资格证考试《中学综合素质》真题及答案一、单项选择题(本大题共29小题，每小题2分，共58分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。

请用28铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。

错选、多选或未选均无分。

1．下列对素质教育的理解，存在片面性的是（）。

A．促进学生专业发展B．尊重学生个性发展C．教育面向全体学生D．引导学生协调发展2．依据育人为本的理念，教师的下列做法中，不正确的是（）。

A．培养学生特长B．发展学生潜能C．尊重学生个性D．私拆学生信件3．“多一把衡量的尺子，就会多出一批好学生”的理论依据是（）。

A．个体需求具有层次性B．气质类型具有多样性C．人类智能具有多元性D．人类发展具有共同性4．董老师上游戏课时，小明总爱举手，但答题经常出错，小强不爱举手，但老师点名提问却总能答对。

老师下列做法中，最合适的是（）。

A．批评小明总出错．表扬小强爱思考B．表扬小明爱举手，批评小强不发言C．批评小明总出错，批评小强不发扬D．激发小明勤思考，鼓励小强多举手5．《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》提出，对中小学教师实行（）。

A．每两年一周期的全员培训B．每三年一周期的全员培训C．每七年一周期的全员培训D．每五年一周期的全员培训6．“教育活动必须符合国家和社会公共利益”，这句话体现的原则是（）。

A．国家性原则B．公共性原则C．方向性原则D．强制性原则7．学生小涛经常旷课，不遵守学校的管理制度，学校对小涛进行教育的恰当方式是（）。

A．将他交给家长批评教育B．了解情况后耐心教育他C．等待他自我醒悟并改正D．批评教育无效果开除他8．李老师就校务公开问题向学校提建议，李老师的做法是在（）。

A．行使教师权利B．履行教师义务C．影响学校的秩序D．给学校出难题9．课间，小莉正在同学面前大声朗读小娟的日记，被走进教室的小娟发现．小娟找到班主任诉说此事，班主任最恰当的做法是（）。

全国教师资格考试中学综合素质真题2013年上半年

全国教师资格考试中学综合素质真题2013年上半年(总分：164.00，做题时间：90分钟)一、单项选择题(本大题共29小题，每小题2分，共58分)(总题数：29，分数：58.00)1.实现学校教育对学生发展的主导作用，其基本条件是（）。

（分数：2.00）A.学校的环境创设B.教师的主导作用C.家长的积极配合D.学生的能动活动√解析：实现学校教育对学生发展的主导作用，其基本条件是学生的能动活动。

学校教育主导作用的实现，最重要的条件是必须通过学生自身的积极活动。

离开了学生自身的主观能动性，学校教育的作用无从谈起。

个体的主观能动性是其身心发展的动力。

①只有外部环境的客观要求转化为个体自身的需要，才能发挥环境和教育的影响。

②个体身心发展的特点、广度和深度，主要取决于其自身的主观能动性的高低。

③在个体的发展过程中，人不仅能反映客观环境，而且也能改造客观环境以促进自身的发展。

2.有人建议邢老师对违纪学生进行罚款，邢老师拒绝了建议，体现了邢老师（）。

（分数：2.00）A.乐于奉献B.因材施教C.依法执教√D.廉洁从教解析：体现了邢老师依法执教，没有对违纪学生进行罚款。

3.林老师为了赢得学生的喜爱，把大量的时间花在与学生搞好关系上。

从教师职业成长看，林老师的做法表明他着重关注的是（）（分数：2.00）A.职业发展B.职业生存√C.教学效果D.教学氛围解析：处于关注生存阶段的一般是新教师，他们会把大量的时间都花在如何与学生搞好个人关系上，想方设法控制学生，而不是更多地考虑如何让学生获得学习上的进步。

4.王老师对教学勤勤恳恳，每次上课都不辞辛苦地从上课讲到下课，可是教学效果一直不理想。

王老师最应该反思的是（）（分数：2.00）A.教学态度B.教学方式√C.教学手段D.教学组织形式解析：王老师不辞辛苦地从上课讲到下课，属于典型的讲授法，不能引起学生的学习兴趣，因此教学效果不理想，他应该改变自己的教学方式，激发学生的学习兴趣。

2013上半年全国教师资格考试《中学综合素质》真题及答案

2013上半年全国教师资格考试《中学综合素质》真题及答案2013年(上半年)全国教师资格考试《综合素质》(初、高中)真题一、单项选择题(本大题共29小题，每小题2分，共58分。

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。

错选、多选或未选均无分。

)1．实现学校教育对学生发展的主导作用，其基本条件是( )。

A．学校的环境创设B．教师的主导作用C．家长的积极配合D．学生的能动活动2．有人建议邢老师对违纪学生进行罚款，邢老师拒绝了建议，体现了邢老师( )。

A．乐于奉献B．因材施教C．依法执教D．廉洁从教3．李老师为了赢得学生的喜爱，把大量时间花在如何与学生搞好关系上，从教师专业成长的角度来看，李老师的做法表明他着重关注的是( )。

A．教学情境B．职业生存C．学生发展D．教学设计4．王老师工作勤勤恳恳，每次上课都不辞辛苦地从上课到下课，但教学效果一直不理想，这令他百思不得其解，王老师最应该反思的是( )。

A．教学态度B．教学方式C．教学手段D．教学组织形式5．《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020)》提出( )，为切实解决进城务工人员子女平等接受义务教育。

A．以输入地政府管理为主，以全日制公办中小学为主B．以生源地政府管理为主，以全日制公办中小学为辅C．以生源地政府管理为主，以全日制民办中小学为辅D．以输入地政府管理为主，以全日制民办中小学为辅6．下列现象中，可依法追究刑事责任的是( )。

12．为加强班级管理，班主任王老师经常查阅学生日记，侵犯的学生权利是( )。

A．隐私权B．名誉权C．财产权D．受教育权13．小海家长给刘老师送贵礼，托其给小海换座位，刘老师收礼并换了座位，其做法( )。

A．体现礼尚往来的良好品德B．体现关心学生C．利用职权谋私D．严慈相济14．下列选项中，对民族乐器箫的归类，正确的一项是( )。

A．吹奏乐器B．打击乐器C．弹拨乐器D．拉弦乐器15．下列戏剧中，节选自折子戏“苏三起解”的是( )。

山西省教师资格证：《综合素质(中学)》考试试题

山西省教师资格证：《综合素质（中学）》考试试题一、单项选择题（共24题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、”杀鸡吓猴”的教育效应所反映的现代心理学理论是____A．强化原理B．认知失调说C．从众说D．观察学习说2、有人长于数理运算，有人善于言辞，这说明心理发展的哪个特征?____ A．连续性与阶段性B．不平衡性C．定向性与顺序性D．差异性3、信息加工学习理论的创始者是____A．斯金纳B．巴甫洛夫C．加涅D．苛勒4、____是全部教育活动的主题和灵魂，是教育的最高理想。

A．教育方针B．教育政策C．教育目的D．教育目标5、教育心理学研究的核心内容是____A．学习过程B．教学过程C．评价过程D．反思过程6、学习策略中的一种——元认知策略，包括制订认知计划(计划策略)、监视计划执行(监视策略)和____A．调节策略B．精细加工策略C．组织实施策略D．价值性7、学生学习直角三角形，这种学习属于____A．词汇学习B．符号学习C．概念学习D．命题学习8、教育学作为一门学科的建立始于____A．卢梭B．赫尔巴特C．杜威D．夸美纽斯9、通过创设问题情境使学生提出假设，然后验证假设并做出结论的教学策略是____A．合作学习B．发现教学C．情境教学D．指导教学10、课程的具体结构是指____A．课程计划B．教学计划C．课程标准和教科书D．课程目的11、先行组织者教学策略是给学习者提供____A．图表B．新知识C．认知框架D．以上都对12、短时记忆的容量是____A．5±2组块B．7±2组块C．5±2 D．7±213、教育心理学研究的核心内容为____A．学习过程B．教学过程C．评价过程D．反思过程14、教育实践中“陵节而施”现象违背了人发展的____A．顺序性规律B．互补性规律C．不平衡性规律D．个别差异性规律15、奥苏伯尔的同化模式中，总括性同化又称____A．下位学习B上位学习C．并列结合学习D．相关类属学习16、儿童对一定的社会政治意识、思想观点、道德关系及其理论、规范的理解和看法是____A．道德情感B．道德认识C．道德行为D．道德意志17、学校课外活动的基本组织形式是____A．群众性活动B．小组活动C．个别活动D．集体活动18、迁移的形式训练说认为，学科学习的意义在于____A．具体内容B．学习过程C．概括D．获得策略知识19、心理学家加涅根据学习的结果，把学习进行分类。

2013山西省教师资格证(中学综合素质)最新考试题库

1、诙谐幽默，寓悲于喜，形成“含泪的微笑”的独特风格，并被誉为“美国生活幽默的百科全书”的小说家是( )。

A．莫泊桑B．杰克?伦敦C．屠格涅夫D．欧?亨利2、童话名篇《大萝卜》的作者是()。

A.安徒生B.阿?托尔斯泰C.列夫?托尔斯泰D.马雅可夫斯基3、下列教师在师生沟通中的体态语不恰当的是( )。

A.保持善意的目光接触B.不时点头C.时有微笑D.手指指指戳戳4、1799年11月9日，拿破仑以解除雅各宾派过激主义威胁法兰西第一共和国为借口，派军队控制了督政府，接管了革命政府的一切事务，并由此开始了为期15年的独裁统治。

这一天是法国共和历雾月18日，所以，历史上称该政变为”雾月政变”。

因此本题选B。

3.最新修订的《中华人民共和国义务法》自( )开始施行。

A.1994年1月1日B.2006年9月1日C.1995年9月1日D.2007年6月1日5、童话名篇《大萝卜》的作者是()。

A.安徒生B.阿?托尔斯泰C.列夫?托尔斯泰D.马雅可夫斯基6、现代理论认为，学生在过程中处于( )地位。

A.从属B.被动C.主体D.主要7、教师自觉地利用环境和自身教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是( )。

A.自我教育法B.榜样示范法C.实际锻炼法D.陶冶教育法8、在班主任班级管理的内容中，以下哪项属于了解和研究学生个人的内容？( )A.学生的家庭类型B.学生在家庭中的地位C.学生干部情况D.课外与校外活动情况9、思维的不可逆性和自我中心在皮亚杰所描述的( )阶段表现得最为明显。

A.感知运算B.前运算C.具体运算D.形式运算10、古人云：“君子处其实，不处其华;治其内，不治其外。

”这句话提示教师在教学过程中应该重视( )。

A.学生的行为培养B.学生的能力培养C.学生的人格养成D.学生的情感体验11、教师自觉地利用环境和自身教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是( )。

A.自我教育法B.榜样示范法C.实际锻炼法D.陶冶教育法12、( )教学模式强调教师的指导作用，认为知识是教师到学生的一种单向传递的过程，非常注重教师的权威性。

2013下半年教师资格考试中学综合素质真题及答案

2013下半年教师资格《中学综合素质》真题及答案一、单选题1.下列对素质教育的理解，存在片面性的是( )A.促进学生专业发展B.尊重学生个性发展C.教育面向全体学生D.引导学生协调发展1.【答案】A。

2.依据育人为本的理念，教师的下列做法中，不正确的是( )A.培养学生特长B.发展学生潜能C.尊重学生个性D.私拆学生信件2.【答案】D。

3.“多一把衡量的尺子，就会多出一批好学生”的理论依据是( )A.个体需求具有层次性B.气质类型具有多样性C.人类智能具有多元性D.人类发展具有共同性3.【答案】C。

4.董老师上游戏课时，小明总爱举手，但答题经常出错，小强不爱举手，但老师点名提问却总能答对。

老师下列做法中，最合适的是( )A.批评小明总出错，表扬小强爱思考B.表扬小明爱举手，批评小强不发言C.批评小明总出错，批评小强不发扬D.激发小明勤思考，鼓励小强多举手4.【答案】D。

5.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020)》提出，对中小学教师实行( )A.每两年一周期的全员培训B.每三年一周期的全员培训C.每七年一周期的全员培训D.每五年一周期的全员培训5.【答案】D。

6.“教育活动必须符合国家和社会公共利益”，这句话体现的原则是( )A.国家性原则B.公共性原则C.方向性原则D.强制性原则6.【答案】B。

7.学生小涛经常旷课，不遵守学校的管理制度，学校对小涛进行教育的恰当方式是( )A.将他交给家长批评教育B.了解情况后耐心教育他C.等待他自我醒悟并改正D.批评教育无效果开除他7.【答案】B。

8.李老师就校务公开问题向学校提建议，李老师的做法是( )A.行使教师权利B.履行教师义务C.影响学校的秩序D.给学校出难题8.【答案】A。

9.课间，小莉正在同学面前大声朗读小娟的日记，被走进教室的小娟发现，小娟找到班主任诉说此事，班主任最恰当的做法是( )A.制止小莉这种行为B.批评小娟总是告状C.劝说小莉不要声张D.劝说小娟宽容小莉9.【答案】A。

2013全国统考中小学下半年教师资格证考试综合素质真题及答案

2013全国统考中学校下半年老师资格证考试综合素养真题及答案一、单选题1.下列对素养训练的理解，存在片面性的是( )A.促进同学专业进展B.敬重同学共性进展C.训练面对全体同学D.引导同学协调进展1.【答案】A。

2.依据育人为本的理念，老师的下列做法中，不正确的是( )A.培育同学特长B.进展同学潜能C.敬重同学共性D.私拆同学信件2.【答案】D。

3.“多一把衡量的尺子，就会多出一批好同学”的理论依据是( )A.个体需求具有层次性B.气质类型具有多样性C.人类智能具有多元性D.人类进展具有共同性3.【答案】C。

4.董老师上嬉戏课时，小明总爱举手，但答题常常出错，小强不爱举手，但老师点名提问却总能答对。

老师下列做法中，最合适的是( )A.批判小明总出错，表扬小强爱思考B.表扬小明爱举手，批判小强不发言C.批判小明总出错，批判小强不发扬D.激发小明勤思考，激励小强多举手4.【答案】D。

5.《国家中长期训练改革和进展规划纲要(2010~2020)》提出，对中学校老师实行( )A.每两年一周期的全员培训B.每三年一周期的全员培训C.每七年一周期的全员培训D.每五年一周期的全员培训5.【答案】D。

6.“训练活动必需符合国家和社会公共利益”，这句话体现的原则是( )A.国家性原则B.公共性原则C.方向性原则D.强制性原则6.【答案】B。

7.同学小涛常常旷课，不遵守学校的管理制度，学校对小涛进行训练的恰当方式是( )A.将他交给家长批判训练B.了解状况后耐烦训练他C.等待他自我醒悟并改正D.批判训练无效果开除他7.【答案】B。

8.李老师就校务公开问题向学校提建议，李老师的做法是( )A.行使老师权利B.履行老师义务C.影响学校的秩序D.给学校出难题8.【答案】A。

9.课间，小莉正在同学面前大声朗读小娟的日记，被走进教室的小娟发觉，小娟找到班主任诉说此事，班主任最恰当的做法是( )A.制止小莉这种行为B.批判小娟总是告状C.劝告小莉不要声张D.劝告小娟宽容小莉9.【答案】A。

2013年山西教师资格证考试真题卷

2013年山西教师资格证考试真题卷•本卷共分为1大题50小题，作答时刻为180分钟，总分100分，60分及格。

一、单项选择题（共50题，每题2分。

每题的备选项中，只要一个最契合题意）1.杜威的代表性教育作品是__A．《教育漫话》B．《民本主义与教育》C．《试验教育学》D．《教育方针分类学》参考答案：B2.备课是教育作业的开始环节。

下面选项中不归于备课内容的是__A．温习已学知识B．深化研讨教材C．全面了解学生D．编撰课时方案参考答案：A3.下面关于素质教育的说法，不正确的是__A．素质教育是面向全体学生的教育B．素质教育是全面调和开展的教育C．素质教育是培育立异精力的教育D．素质教育是德、智、体、美均匀开展的教育参考答案：D4.教师使用团体成员一起讨论决议的规矩来改动学生心情的办法是__A．说服教育B．典范力气C．集体约好D．奖赏与赏罚参考答案：C5.构成各种操作技术不行短少的关键环节是__A．恰当操练B．解说关键C．演示办法D．反应信息参考答案：A6.个别尽力战胜妨碍，力求又快又好解决问题的希望或趋势是__A．学习需求B．学习爱好C．成就动机D．自我效能感参考答案：C7.统筹安排自己学习时刻的学习战略是__A．认知战略B．资源办理战略C．元认知战略D．精加工战略参考答案：B8.“学为人师，行为世范”的首要内容是__A．教书育人B．依法执教C．廉洁从教D．为人师表参考答案：D9.拟定部分教育规章的机关是__A．国务院教育行政部分B．国务院C．当地各级人民政府D．各级国家权力机关参考答案：A10.我国对高级中学的树立、改变和停止的办理，实施__ A．挂号准则B．注册准则C．批阅准则D．答应准则参考答案：C11.教师在教育活动中，因为感触和了解到方针与抱负的完成而得到精力上的愉快和满意的品德情感是__A．荣誉感B．自豪感C．正义感D．幸福感参考答案：D12.教师经过必定办法促进或增强学生某一行为向希望的方向开展的教育技术是__A．讲堂反应技术B．讲堂对话技术C．讲堂强化技术D．讲堂反思技术参考答案：C13.教育技术的中心是（）A．备课技术B．讲堂教育技术C．教育言语技术D．学法辅导技术参考答案：B14.学生会干部的选拔是由__A．学生代表民主竞选B．教师择优指定C．学生轮番担任D．教师和学生洽谈决议参考答案：A15.班级办理者经过摆事实讲道理来协助学生剖析问题、知道问题，然后促进他们不断生长的办法是__A．立异办理法B．说理法C．自我办理法D．实践训练法参考答案：B16.教师经过对教材中的典型实例进行剖析，使学生把握科学知识和科学办法的教育办法是__A．典范教育法B．程序教育法C．方针教育法D．暗示教育法参考答案：A17.教育规划中首先要考虑的问题是__A．教育内容B．教育时刻C．教育方针D．教育媒体参考答案：C18.班级授课制的辅佐教育安排形式是__ A．复式教育B．现场教育C．分组教育D．个别教育参考答案：B19.教育进程中的特别媒体指的是__ A．书本B．电子媒体C．黑板D．教师参考答案：D20.教师作业的中心环节是__A．备课B．上课C．安置与批改作业D．课外辅导参考答案：B21.反映孔子教育思维的历史文献是________。

2013年山西教师资格考试考试真题卷

2013年山西教师资格考试考试真题卷•本卷共分为1大题50小题，作答时刻为180分钟，总分100分，60分及格。

一、单项选择题（共50题，每题2分。

每题的备选项中，只要一个最契合题意）1.教育从生产劳动中第一次别离的标志是__.A．校园的发生B．剩余产品的呈现C．有了国家D．发明了文字参阅答案：A2.在马克思看来完成人的全面开展的专一途径是__.A．教劳结合活动B．社会经济活动C．社会文明活动D．社会政治运动参阅答案：A3.课程的安排办法或规划课程的品种指的是__.A．课程类型B．教育计划C．教育大纲D．教科书参阅答案：A将课程区分品种,需求必定的标准.课程类型就是指课程的安排办法或指规划课程的品种.4.课程意图为个别开展和美好服务,课程内容发起广泛,课程施行尊重儿童,考究办法,这是__课程观的观念.A．人文主义B．科学主义C．常识本位D．才干本位参阅答案：A5.培育劳动者是__.A．社会主义教育意图的总要求B．对人才培育标准的详细要求C．我国教育意图的底子特色D．校园的教育质量标准参阅答案：A6.校园文明的中心是__A．学生B．教师C．校园的观念文明D．校园设备参阅答案：C校园文明的中心是校园的精力或观念文明.7.__是最自觉、清醒地证明了直接经历在个人成长中的含义,并将儿童个别的直接经历加以标准和详细化为课程而且付诸实践的教育家.A．泰勒B．桑代克C．斯金纳D．杜威参阅答案：D8.外部分组依照学生的__来编班.A．年纪B．开展水平C．常识经历D．学习才干或学习成绩参阅答案：D外部分组按学生的学习才干或学习成绩来进行,打破年纪约束.9.提出“人力资本”理论的学者是__.A．布鲁纳B．赞可夫C．舒尔茨D．皮亚杰参阅答案：C美国经济学家舒尔茨提出“人力资本”理论.10.开展关键期或最佳期的概念是心思学家根据人的身心开展的__提出来的.A．互补性B．阶段性C．次序性D．不平衡性参阅答案：D关键期不同于其它时期,反映的是人的身心开展的不平衡性.11.教师在课堂上经过展现什物、直观教具进行演示试验,使学生取得常识的办法称之为__.A．试验法B．讲解法C．讨论法D．演示法参阅答案：D12.美国今世生物社会学家__把“基因仿制”看做是决议人的全部行为的实质力气.A．威尔逊B．格塞尔C．华生D．洛克参阅答案：A西方内发论者从人机体需求和物质要素来阐明威尔逊提出“基因仿制”是决议力气.13.将心思学引进教育的第一人是__.A．赫尔巴特B．裴斯塔洛齐C．夸美纽斯D．亚里斯多德参阅答案：A14.学生最首要的权力是__.A．人身自由权B．人格尊严权C．受教育权D．隐私权参阅答案：C受教育权是学生最首要的权力.这是和学生的身份相契合的.15.教育进程的结构指的是教育进程的__.A．根本部分B．根本内容C．根本途径D．根本阶段参阅答案：D教育进程能够区分为几个阶段,这些阶段构成了教育进程的结构.16.学生自我管理,自我教育的最好载体是__.A．学习小组B．班集体C．成为班长D．成为校园安排成员参阅答案：B班集体是学生完成自我管理,自我教育的最好载体.17.从课程功用的视点可把课程分为__.A．国家课程B．东西性课程C．拓宽型课程D．社会中心课程参阅答案：B按课程功用来分类,可将课程分为东西性课程、常识性课程、技术性课程和实践性课程.18.为全体人民服务,为每一位受教育者供给相同的时机表现了现代教育__的特征.A．公共性B．生产性C．科学性D．未来性参阅答案：A19.看到月亮的边上有一圈光晕，就推知即将刮风，这是__。

2013年上半年中学综合素质统考真题及答案

2013年(上半年)全国教师资格考试《综合素质》(初、高中)真题一、单项选择题(本大题共29小题，每小题2分，共58分。

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。

错选、多选或未选均无分。

)1．实现学校教育对学生发展的主导作用，其基本条件是( )。

A．故意不完成教育教学任务造成严重损失的B．违反有关规定向受教育者收取费用的C．侮辱、殴打教师，情节严重，构成犯罪的D．侵犯学校校舍、场地和其他财产的7．关于国家教育经费投入体制构成，正确的是( )。

A．隐私权B．名誉权C．财产权D．受教育权8、教师方某常给学生起侮辱性错号，造成恶劣影响，对于方某的这种行为，所在学校或教育行政部分应当给予（）A．行政处分或解聘B．行政警告或拘留C．行政强制或拘留D．行政处罚或解聘9、根据《中国人民共和国未成年人保护法》规定，县级以上人民政府及其民政部们应当根据需要设立救助场所，对流浪乞讨等生活无着落的未成年人实施救助，承担（）A．临时监护责任B．委托监护责任C．教育管理责任D．收留抚养责任10、尽管工作压力大，事物繁杂，朱老师始终保持积极的工作态度，用微笑面对每一个学生，这体现了朱老师（）A．身体素质良好B．职业心理健康C．教学水平高超D．学科知识丰富11、刘老师很少留意那些考试成绩一般的学生，而把主要精力用于培养成绩优秀的学生，刘老师的做法（）A．有助于学生的个性发展B．有助于教学任务完成C．违背了公正施教的要求D．违背了严慈相济的要求12．为加强班级管理，班主任王老师经常查阅学生日记，侵犯的学生权利是( )。

2013山西省教师资格证考试笔试考资料

1、下列分别是鲁迅、巴金、老舍的作品，正确的是( )。
A．《孔乙已》、《春》、《龙须沟》
B．《茶馆》、《日出》、《屈原》
C．《祥林嫂》、《林家铺子》、《秋》
D．《龙须沟》、《孙乙已》、《春》
2、“没有查出病就是健康”实质上忽视了人的( )。
A.生理健康
B.生理卫生
C.心理健康
D．普里戈金
6、诙谐幽默，寓悲于喜，形成“含泪的微笑”的独特风格，并被誉为“美国生活幽默的百科全书”的小说家是( )。
A．莫泊桑
B．杰克?伦敦
C．屠格涅夫
D．欧?亨利
7、教学原则是依据( )制定的。
A.教学过程的基本规律
B.教育部颁布的文件
C.教学目的和教学过程规律
A.是正确的，教育中适当的惩罚是必不可少的
B.是正确的，老师没有侵犯的学生的身体健康
C.是不正确的，老师没能做到依法执教
D.是不正确的，老师没能做到团结合作
11、“而立之年”指的是( )岁。
A.20
B.30
C.40
D.50
12、“以人为本”体现在教学中，要求教师( )。
A.统筹兼顾
24、下列分别是鲁迅、巴金、老舍的作品，正确的是( )。
A．《孔乙已》、《春》、《龙须沟》
B．《茶馆》、《日出》、《屈原》
C．《祥林嫂》、《林家铺子》、《秋》
D．《龙须沟》、《孙乙已》、《春》
25、教师要适应时代发展需要，拓宽知识视野，更新知识结构不断提高专业素养和教育教学水平，就必须( )。
A.在学校管理问题上正确批评、建议 B.遵守职业道德规范
C.参加教育培训，不断提高自身素质和教育教学水平

山西省教师资格证：《综合素质(中学)》考试试题

山西省教师资格证：《综合素质（中学）》考试试题一、单项选择题（共23题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、布鲁纳认为，无论我们选择何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构，依此而建立的课程理论是____A．百科全书式课程理论B．综合课程理论C．实用主义课程理论D．结构主义课程理论2、技能可分为操作技能和心智技能两大类，以下属于操作技能的是____ A．阅读技能B．运算技能C．记忆技能D．运动技能3、德育过程结构的构成要素是____A．教育者、受教育者B．教育者、受教育者、德育内容C．教育者、受教育者、德育内容、德育方法D．教育者、受教育者、德育环境4、”先行组织者”教学策略是一种____的教学技术。

____A．强调直观教学B．强调新知识与学生认知结构中适当知识的联系C．激励学生的学习动机D．引导学生的发现行为5、教师通过展示实物、直观教具、进行示范实验，指导学生获取知识的方法是____A．练习法B．演示法C．实验法D．发现法6、人力资本理论说明了____A．教育对经济发展的促进作用B．经济发展水平对教育的制约作用C．政治对教育的制约作用D．教育对科学技术的促进作用7、某人智力年龄是8岁，实际年龄是10岁，此人的比率智商是____A．80 B．90 C．100 D．1258、马斯洛将人的基本需要归为缺失需要与成长需要两大类，下列不属于缺失需要的是____A．安全需要B．归属需要C．尊重需要D．审美需要9、提出“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人”观点的苏联教育家是____A．克鲁普斯卡娅B．马卡连柯C．加里宁D．凯洛夫10、卢梭主张教育的目的是培养自由的人。

这种观点属于____A．社会本位论B．个人本位论C．宗教本位论D．文化本位论11、采用两难故事法对儿童道德判断发展水平进行研究的是____A．皮亚杰B．埃里克森C．罗杰斯D．科尔伯格12、1942年，罗杰斯在他的著作____中强调咨询过程应当重视当事人认识和改善自我的能力和责任，即“当事人中心”的观点。

2013上半年教师资格证中学综合素质真题及答案

2013上半年教师资格考试《中学综合素质》真题及答案目录2013年上半年教师资格考试《中学综合素质》真题 (2)一、单项选择题(本大题共29小题，每小题2分，共58分) (2)二、材料分析题(本大题共2小题，每小题14分，共42分) (8)三、写作题(本大题共50分) (10)2013年上半年教师资格考试《中学综合素质》真题答案 (11)2013年上半年教师资格考试《中学综合素质》真题一、单项选择题(本大题共29小题，每小题2分，共58分)第1题教师的主导作用的前提是()A.教学环境B.教师自身的条件C.学习的内容D.学生的能动性第2题为发扬教育改革的精神，某学校决定开设校本课程，下列做法正确的是()A.为培养学生的兴趣和爱好，某教师在班上定期举行“音乐鉴赏”活动B.根据当地教育局的要求，利用戏剧文化资源开展“××剧欣赏”课程C.根据学校办学理念和优势，发扬学校传统开设“我爱阅读”课程D.根据当地教育局的要求，利用旅游资源开展“小小导游”活动第3题林老师为了赢得学生的喜爱，把大量的时间花在与学生搞好关系上。

从教师职业成长看，林老师的做法表明他着重关注的是()A.职业发展B.职业生存C.教学效果D.教学氛围第4题王老师对教学勤勤恳恳，每次上课都不辞辛苦地从上课讲到下课，可是教学效果一直不理想。

王老师最应该反思的是()A.教学态度B.教学方式C.教学手段D.教学组织形式第5题下列关于九年义务教育的说法不正确的是()A.是国家予以保障的公益性事业B.学校免收学费，可以适当收取杂费C.施行以当地教育局为主的管理体制D.义务教育阶段学校没有开除学生的权利第6题林某和赵某离婚，孩子林冰经法院判决由林某抚养，后赵某与王某结婚，应负责履行林冰教育义务的是()A.林某B.赵某C.林某和赵某D.赵某与王某第7题某学校由于没有按照规定对学校的体育器材进行安全性检测导致某学生在课外活动中受伤，对其直接负责人的处分应是()A.行政处分B.刑事处罚C.行政强制D.行政处罚第8题王老师为了了解学生的成长，未经学生同意翻看学生的日记，王老师的做法侵犯了学生的()A.人格权B.名誉权C.隐私权D.著作权第9题右图说明()A.教师不能构建良好的师生关系B.教师言行不一致，给学生造成认知冲突C.教师缺乏对学生的正确引导D.教师水平有限，不能灵活地应对学生的疑问第10题.《教师职业道德行为规范》提出，教师在处理与家长的关系时，要与家长沟通。

中学教师资格证《综合素质》考试真题及答案 (完整版)

中学教师资格证《综合素质》考试真题及答案 (完整版)一、单项选择题1.开学了，为把素质教育落到实处，某中学语文老师为同学们确定了学期素质教育目标: “每个月读一本名著，识两位名人，听三首名曲，品四幅名画，背五首古诗。

”该教师的做法( )。

A.干扰了学生学习的节奏B.优化了学生学习的方法C.窄化了素质教育的内涵D.指明了素质教育的途径【答案】 C【答案解析】素质教育是与应试教育相对应的一种教育观，是把教育活动的目的指向“素质”——人的全面素质的教育观。

素质教育观认为，教育活动应当指向人的整体的、全面的素质发展，使人的整体品质、全面素质得到提升。

即先天的生理素质、后天环境和教育影响下发展起来的心理素质及社会文化素质的全面发展。

2.入职工作所满两年的教师在专业发展中需要解决的主要问题是 ( )。

A.适应教育教学环境B.熟练掌握教育教学方法C.凝练教育教学经验D.系统学习基础理论知识【答案】 B【答案解析】关注情境阶段。

当教师感到自己在新的教学岗位上已经站稳了脚跟后，会将注意力转移到提高教学工作的质量上来，如关注学生学习成绩的提高，关心班集体的建设，关注自己备课是否充分等。

一般来说，老教师比新手型教师更关注这个阶段。

3.年轻的男老师王勇在课堂上与男生互动多，与女生互动很少，理由是“避免别人认为我与女生太亲近”。

王老师的做法 ( )。

A.合理，体现教育智慧B.合理，符合传统观念C.不合理，违背因材施教的原则D.不合理，有悖公平待生的理念【答案】 D【答案解析】王老师在课堂中，与男生互动多，女生互动少。

这就违背了教师职业道德中“关爱学生”的公平待生的要求。

4、每次实施新的教学设计之后，彭老师都会问自己“有没有必要?是不是最好? 能不能改进?要不要调整?”这说明彭老师 ( )。

A.善于自我反思B.善于自我激励C.缺乏教育自信D.缺乏学习方法【答案】 A【答案解析】题干中老师，每次都会问自己“有没有必要?是不是最好?能不能改进?要不要调整?”，表明他具有反思意识，善于自我反思。

2013山西省教师资格证(中学综合素质)最新考试试题库(完整版)

1、雨果是法国浪漫主义作家，人道主义的代表人物，被人们称为“法兰西的莎士比亚”。

( )被公认为雨果最为重要、意义最为重大的作品。

A．《双城记》B．《悲惨世界》C．《寒灰集》D．《亲爱的丈夫》2、某学校组织活动方案设计比赛，张老师给予小红同学的评语是：你的设计方案很棒，并且在如此激烈的比赛中，你能够保持实力，在活动实施方面设计的很新颖，值得表扬，但在结束环节过于潦草，望再接再厉，取得更好的成绩。

关于张老师的评语，下列选项中不正确的是( )。

A.张老师关注学生的比赛成绩B.张老师关注学生的情感体验C.张老师关注学生的心理素质D.张老师关注学生的实践能力3、“狼孩”的心理障碍的主要原因是( )。

A。

缺乏营养B.遗传因素C.狼的影响D.缺乏社会性刺激4、下列选项中既属于教师的权利又属于义务的是()A.在学校管理问题上正确批评、建议B.遵守职业道德规范C.参加教育培训，不断提高自身素质和教育教学水平D.批评和抵制有害于学生健康成长的现象5、教师应享有的基本物质利益权利是()A.报酬待遇权B.学术研究权C.进修培训权D.教育教学权6、唐代诗人李商隐曾在诗中写道：”镂金作制传荆俗，剪绿为人起晋风。

”这句诗描绘的是中国哪一种民间艺术形式?()A.春联B.年画C.窗花D.皮影7、某学校组织活动方案设计比赛，张老师给予小红同学的评语是：你的设计方案很棒，并且在如此激烈的比赛中，你能够保持实力，在活动实施方面设计的很新颖，值得表扬，但在结束环节过于潦草，望再接再厉，取得更好的成绩。

关于张老师的评语，下列选项中不正确的是( )。

A.张老师关注学生的比赛成绩B.张老师关注学生的情感体验C.张老师关注学生的心理素质D.张老师关注学生的实践能力8、留白是我国古典绘画中常用的艺术手法，指作者在创作中为了更充分地表现主旨而精心留出的“空白”，以营造出“此处无物胜有物”之境。

这一理念体现在中，要求教师( )。

A.把任何道理都对学生说透、说尽B.对学生放之任之C.留给学生独立的空间，让学生有自我反省的机会D.抓紧课堂，放松课外9、我国《义务教育法》规定，义务教育的实施体制是( )。

2013山西省教师资格证(中学综合素质)最新考试题库

1、不能遵守公认的正常儿童行为规范和道德标准，不能正常与人交往和参与学习的行为，叫做：（）
A、差生行为 B、问题行为 C、逆反行为 D、心理障碍行为
2、编制16人格因素问卷的是（）
A、艾森克 B、卡特尔 C、哈撒韦 D、霍兰德
3、个体积极探索事物的认识倾向是（）
A、需要 B、动机 C、兴趣 D、理想
C、正强化和负强化 D、强化和惩罚
14、人们在社会活动中表现出来和发展起来的能力是（）
A、认知能力 B、操作能力 C、社交能力 D、模仿能力
15、态度的核心成分是（）
A、行为成分 B、认知成分 C、情感成分 D、理智成分
16、根据布登的教学年限划分，成熟阶段是（）
A、第一年 B、第2-3年 C、第3-4年 D、第五年以后
4、根据研究，以下哪一年级是品德发展的关键期？（）
A、初一 B、初二 C、初三 D、高一
5、观察者因看到榜样受到强化而如同自己也受到强化一样，这称为（）
A、外部强化 B、自我强化 C、直接强化 D、替代强化
6、心理学关于心理与行为的关系，下列说法错误的是（）
A、可以通运用、分析、综合、评价
32、在影响人际吸引中“近水楼台先得月”属于以下那种因素的作用（）
A、熟悉性临近性 B、形似性与互补性 C、外貌 D、对等性或互惠性
33、根据性别、年龄、技能、拥有物、居住地以及朋友对自己进行相应的分类，称为（）
A、自我评价
B、自我概念（将自我作为客体进行观察，形成一系列关于自己特质与特征的认识）
D、分离焦虑
22、在教"鸟"概念时，用麻雀、燕子说明"前肢为翼，无齿有喙"是鸟概念的本持征，这是适当地运用了（）

2013山西省教师资格证(中学综合素质)最新考试试题库(完整版)

1、教育教学工作应当符合教育规律和( )，面向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生独立思考能力、创新能力和实践能力，促进学生全面发展。

A．学生身心发展特点B．教育特点C．教学规律D．教学特点2、相传我国古代诗人自居易每次做完诗后，都会读给一位目不识丁的老太太听，白居易这样做的目的是( )。

A．检查作品的韵律是否朗朗上口B．检查作品的内容是否通俗易懂C．检查作品的主题是否符合大众趣味D．在普通大众中推广自己的作品3、在班主任班级管理的内容中，以下哪项属于了解和研究学生个人的内容？( )A.学生的家庭类型B.学生在家庭中的地位C.学生干部情况D.课外与校外活动情况4、下列武器中，在第二次世界大战过程中首次研发成功，并用于战争的是()。

A.坦克B.重机枪C.原子弹D.潜水艇5、“以人为本”体现在教学中，要求教师( )。

A.统筹兼顾B.一切以教材为标准C.因材施教D.立足长远6、下列选项中既属于教师的权利又属于义务的是()A.在学校管理问题上正确批评、建议B.遵守职业道德规范C.参加教育培训，不断提高自身素质和教育教学水平D.批评和抵制有害于学生健康成长的现象7、根据我国《教师法》的规定，“受到剥夺政治权利或因故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的”教师，其教师资格将( )。

A．给予撤销B．宣告作废C．(永远)丧失D．公告无效8、随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成，但随孩子的自我意识发展，很多孩子对父母的教诲听不进或当作“耳边风”，家长感到家庭教育力不从心。

为此，教师应该( )。

A．降低或放弃对家长配合自己工作的期望B．督促家长，让家长成为自己的“助教”C．尊重家长，树立家长的威信，从而一起做好教育工作D．在孩子面前嘲笑这些家长9、下列作家作品的表述正确的一项是( )。

A．贺敬之、丁毅的《白毛女》、丁玲的《我在霞村的时候》《太阳照在桑干河上》属于解放区文学B．张天翼的《华威先生》、沙汀的《在其香居茶馆里》、陈白尘的《上海屋檐下》是国统区文学C．孙犁的《荷花淀》和柳青的《创业史》都是反映土地改革时期的长篇小说D．《一代风流》《红旗谱》《李白成》分别是欧阳山、梁斌、姚雪垠的作品，《青春之歌》《林海雪原》《保卫延安》分别是杨沫、王愿坚、杜鹏程的作品10、( )教学模式强调教师的指导作用，认为知识是教师到学生的一种单向传递的过程，非常注重教师的权威性。