少年音乐和美术故事考试试题
少年音乐和美术故事
少年音乐和美术故事
少年美术音乐故事
《少年美术音乐故事》是讲述姐弟俩接受美术和音乐启蒙教育的经历。
读后感:今年暑假,我读了《少年音乐与美术故事》这本书,丰子恺先生在书中记述了自己小时候学习音乐与美术的故事。特别是在《芒种的歌》这篇短文里,丰子恺记述了爸爸对他的教导。人生的事,苦乐必定相伴,学习任何一门功课或艺术,都需要坚忍不拔的精神和持之以恒的毅力。
一、填空题。
1.《少年音乐和美术故事》文章选自民国时期开明书店的青少年杂志《新少年》,旨在引导少年认识社会、欣赏文艺和了解自然。
2.本书按照故事内容分为“少年音乐故事”和“少年美术故事”两部分
3.《少年音乐和美术故事》是丰子恺创作的艺术启蒙连环故事。它用第一人称,分别讲述姐弟俩接受美术和音乐启蒙教育的经历。
4.《少年音乐和美术故事》作者是丰子恺,中国现代画家,散文家,美术教育家和音乐教育家、翻译家,被国际友人誉为“现代中国最像艺术节的艺术家”。
5.《少年音乐和美术故事》是百年百部中国儿童文学经典书系,这类书还有:高士其的《我们的土壤妈妈》、冰心《寄小读者》、沈石溪《狼王梦》等。
6.先生唱音阶,用“独揽梅花扫腊雪”七个字。人们把do re mi fa sol la si叫做“阶名”。
7.风琴上的键版,各有固定的名字,CDEFGA或B不可移易,叫“音名”,唱音阶时,随便哪个键都可以当do,这叫“阶名”。
8.do是音阶中最重要的,好比家里主人,叫“主音”;sol与主音最协调,好比家庭主妇,从属于主人,叫“属音”;mi和la 分别叫“中音”和“次中音”;前者好比主人的儿子,或者好比主人的女儿。
《少年音乐和美术故事》考试试题
《少年音乐和美术故事》阅读考级试题
一、选择题
1. 爸爸说音阶总()是主脑,最重要,好比家庭中的主人,叫做主音。
A do
B sol
C la
2.长调do mi sol感觉()。
A 热闹而有力
B 幽静而柔弱
3.陆先生教我学的乐器是()。
A 口琴
B 钢琴
C 小提琴
4.日本东京有人提议把原有的豆腐担尽行取消,倡办一个大量生产的豆腐制造所,此举遭到上田敏等反对,理由是()。
A 不能使老百姓生活更便利
B 不能增加人口就业
C 摧残原有的生活情调
5.华明在风筝中加一把自制的(),很有趣。
A 鹞琴
B 口琴
C 笛子
6.爸爸跟我讲述仙人吹魔笛的故事是为了说明()。
A 诚信的重要 B笛子值得学 C 音乐的感化力
7.我在城里认识的外国姨母是()。
A 西洋女人
B 钢琴
C 小提琴
8.我听农民忙中时边插种边唱歌,在爸爸的教育下,领悟到()。
A 民歌优美
B 农村生活的悠闲
C 学习提琴的辛苦
9.合奏时,四大群乐器()放在最后。
A弦乐器 B 铜管乐器 C 打击乐器
10.要过年了,我、弟弟和叶心都(),庆祝新年的到来。
A画贺卡 B 剪窗花 C 写对联
11.我和弟弟、华明初次尝试制作版画是用()
A 木板 B山芋 C 橡皮
12.根据远近法,我们画路旁的电线要()。
A 近长远短
B 远近相等
C 近短远长
13. 我和弟弟、华明在水门汀()。
A 地上描竹影
B 纸上画竹叶
C 相机拍竹林
14.描写生画,三株青菜(),构图最自然。
A 三株并列
B 分别放在三只角上
C 两株拉拢一起,另一株放得稍远一些
15.毕业前我在家里写生的是()
A 山芋
B 苹果
《少年音乐和美术故事》练习
《少年音乐和美术故事》练习
一、填空题。
1.《少年音乐和美术故事》文章选自民国时期开明书店的青少年杂志《新少年》,旨在引导少年认识社会、欣赏文艺和了解自然。
2.本书按照故事内容分为“少年音乐故事”和“少年美术故事”两部分
3.《少年美术音乐故事》是丰子恺创作的艺术启蒙连环故事。它用第一人称,分别讲述姐弟俩接受美术和音乐启蒙教育的经历。
4.《少年美术音乐故事》作者是丰子恺,中国现代画家,散文家,美术教育家和音乐教育家、翻译家,被国际友人誉为“现代中国最像艺术节的艺术家”。
5.《少年美术音乐故事》是百年百部中国儿童文学经典书系,这类书还有:高士其的《我们的土壤妈妈》、冰心《寄小读者》、沈石溪《狼王梦》等。
6.先生唱音阶,用“独揽梅花扫腊雪”七个字。人们把do re mi fa sol la si叫做“阶名”。
7.风琴上的键版,各有固定的名字,CDEFGA或B不可移易,叫“音名”,唱音阶时,随便哪个键都可以当do,这叫“阶名”。
8.do是音阶中最重要的,好比家里主人,叫“主音”;sol与主音最协调,好比家庭主妇,从属于主人,叫“属音”;mi和la分别叫“中音”和“次中音”;前者好比主人的儿子,或者好比主人的女儿。re附在主音上,叫“上主音”,好比是男仆;fa附在属音下,叫“下属音”,好比女仆。si是引导一个音节到另一个音阶用的,叫“导音”,好比是门房。
9.我们的家庭中,爸爸是do,姆妈是sol,我是mi,姐姐是la,阿四是re,徐妈是fa,新来的王老公公是si。
10.do mi sol是长调的乐曲,la do mi 是短调的乐曲。
《少年音乐和美术故事》练习
《少年音乐和美术故事》练习
一、填空题。
1.《少年音乐和美术故事》文章选自民国时期开明书店的青少年杂志《新少年》,旨在引导少年认识社会、欣赏文艺和了解自然。
2.本书按照故事内容分为“少年音乐故事”和“少年美术故事”两部分
3.《少年音乐和美术故事》是丰子恺创作的艺术启蒙连环故事。它用第一人称,分别讲述姐弟俩接受美术和音乐启蒙教育的经历。
4.〈〈少年音乐和美术故事》作者是丰子恺,中国现代画家,散文家,美术教育家和音乐教育家、翻译家,被国际友人誉为“现代中国最像艺术节的艺术家”0
5.《少年音乐和美术故事》是百年百部中国儿童文学经典书系,这类书还有:高士其的《我们的土壤妈妈》、冰心《寄小读者》、沈石溪《狼王梦》等。
6.先生唱音阶,用“独揽梅花扫腊雪”七个字。人们把do re mi fa sol la si叫做“阶名”。
7.风琴上的键版,各有固定的名字,CDEFG或B不可移易,叫“音名”,唱音阶时,随便哪个键都可以当do,这叫“阶名”。
8.do是音阶中最重要的,好比家里主人,叫“主音二sol与主音最协调,好比家庭主妇,从属于主人,叫“属音” ;mi和la分别叫“中音”和“次中音”:前者好比主人的儿子,或者好比主人的女儿。re附在主音上,叫“上主音”,好比是男仆;fa附在属音下,叫“下属音”,好比女仆。si是引导一个音节到另一个音阶用的,叫“导音”,好比是门房。
9.我们的家庭中,爸爸是do,姆妈是sol,我是mi,姐姐是la,阿四是re,徐妈是fa,新来的王老公公是si o
10.do mi sol 是长调的乐曲,la do mi 是短调的乐曲。
《少年音乐和美术故事》练习
《少年音乐和美术故事》练习
一、填空题。
1.《少年音乐和美术故事》文章选自民国时期开明书店的青少年杂志《新少年》,旨在引导少年认识社会、欣赏文艺和了解自然。
2.本书按照故事内容分为“少年音乐故事”和“少年美术故事”两部分
3.《少年美术音乐故事》是丰子恺创作的艺术启蒙连环故事。它用第一人称,分别讲述姐弟俩接受美术和音乐启蒙教育的经历。
4.《少年美术音乐故事》作者是丰子恺,中国现代画家,散文家,美术教育家和音乐教育家、翻译家,被国际友人誉为“现代中国最像艺术节的艺术家”。
5.《少年美术音乐故事》是百年百部中国儿童文学经典书系,这类书还有:高士其的《我们的土壤妈妈》、冰心《寄小读者》、沈石溪《狼王梦》等。
6.先生唱音阶,用“独揽梅花扫腊雪”七个字。人们把do re mi fa sol la si叫做“阶名”。
7.风琴上的键版,各有固定的名字,CDEFGA或B不可移易,叫“音名”,唱音阶时,随便哪个键都可以当do,这叫“阶名”。
8.do是音阶中最重要的,好比家里主人,叫“主音”;sol与主音最协调,好比家庭主妇,从属于主人,叫“属音”;mi和la分别叫“中音”和“次中音”;前者好比主人的儿子,或者好比主人的女儿。re附在主音上,叫“上主音”,好比是男仆;fa附在属音下,叫“下属音”,好比女仆。si是引导一个音节到另一个音阶用的,叫“导音”,好比是门房。
9.我们的家庭中,爸爸是do,姆妈是sol,我是mi,姐姐是la,阿四是re,徐妈是fa,新来的王老公公是si。
10.do mi sol是长调的乐曲,la do mi 是短调的乐曲。
小学音乐专业知识考试试题及答案
一、填空题(每空0。5分,共14分)
1、音乐课程的价值主要体现在审美体验价值、创造性发展价值_文化传承价值、社会交往价值、四个方面。
3、从民歌的体裁形式来讲,主要有:号子、山歌、小调、歌舞、风俗仪式歌等.
4、音乐的基本要素包括节奏、旋律、节拍、曲式、和声;速度和力度;音色等。
5、黄自是我国近代具有民主主义和爱国主义思想的音乐家之一,他在从事教育工作的同时还创作了许多作品,如清唱剧《长恨歌》。
6、《只盼着深山出太阳》;是现代京剧《_《智取威虎山》第三场杨子荣在“深山问苦”中,猎户女儿常宝的一个唱段.
7、组歌_是属于大合唱性质的一种多乐章的大型声乐套曲,其特点基本上与大合唱相同.
8、《喜洋洋》是我国著名板胡演奏家刘明源写作的一首民乐小品,全曲为三段式结构,取材于《卖膏药》、《碾糕面》两个主题。
9、贺绿汀是我国著名作曲家、音乐教育家,主要作品有《游击队歌》、《嘉陵江上》等,其中作品《牧童短笛》在1934年亚历山大齐尔品举办的“征求中国风味的钢琴曲”评选中获一等奖.
10、咏叹调《今夜无人入睡》是选自普契尼写的歌剧《图兰朵》,这部歌剧描写了一个发生在中国元朝都城北京的故事.
11、咏叙调是融咏叹调与宣叙调为一体,篇幅不大,与小咏叹调相似的独唱曲。
12、海顿一生写有一百多首交响曲,号称“交响曲之王"。
13、《蓝色多瑙河圆舞曲》是奥地利作曲家约翰施特劳斯于1867年创作的,为典型的维也纳圆舞曲结构,由序曲、五个圆舞曲和尾声构成。
14、《图画展览会》是俄国作曲家穆索尔斯基1874年为其突然早逝的朋友,建筑家、美术家维克托?哈特曼的遗作展览会中的十幅画而创作的钢琴组曲。
少年音乐和美术故事
少年美术音乐故事
《少年美术音乐故事》是讲述姐弟俩接受美术和音乐启蒙教育的经历。读后感:今年暑假,我读了《少年音乐与美术故事》这本书,丰子恺先
生在书中记述了自己小时候学习音乐与美术的故事。特别是在《芒种的歌》这篇短文里,丰子恺记述了爸爸对他的教导。人生的事,苦乐必定相伴,学习任何一门功课或艺术,都需要坚忍不拔的精神和持之以恒的毅力。
一、填空题。
1.《少年音乐和美术故事》文章选自民国时期开明书店的青少年杂志《新少年》,旨在引导少年认识社会、欣赏文艺和了解自然。
2.本书按照故事内容分为“少年音乐故事”和“少年美术故事”两部分
3.《少年音乐和美术故事》是丰子恺创作的艺术启蒙连环故事。它用第一人称,分别讲述姐弟俩接受美术和音乐启蒙教育的经历。
4.《少年音乐和美术故事》作者是丰子恺,中国现代画家,散文家,美术教育家和音乐教育家、翻译家,被国际友人誉为“现代中国最像艺术节的艺术家”。
5.《少年音乐和美术故事》是百年百部中国儿童文学经典书系,这类书还有:高士其的《我们的土壤妈妈》、冰心《寄小读者》、沈石溪《狼王梦》等。
6.先生唱音阶,用“独揽梅花扫腊雪”七个字。人们把do re mi fa sol la si叫做“阶名”。
7.风琴上的键版,各有固定的名字,CDEFGA或B不可移易,叫“音名”,唱音阶时,随便哪个键都可以当do,这叫“阶名”。
8.do是音阶中最重要的,好比家里主人,叫“主音”;sol与主音
最协调,好比家庭主妇,从属于主人,叫“属音”;mi和la分别叫“中音”和“次中音”;前者好比主人的儿子,或者好比主人的女儿。re附在主音上,叫“上主音”,好比是男仆;fa附在属音下,叫“下属音”,好比女仆。si是引导一个音节到另一个音阶用的,叫“导音”,好比是门房。
美术音乐试题及答案
美术音乐试题及答案
一、选择题
1.下列哪个不是素描常用的绘画工具?
A. 钢笔
B. 炭笔
C. 彩色铅笔
D. 铅笔
答案:A. 钢笔
2.以下哪种乐器属于弦乐器?
A. 小提琴
B. 长笛
C. 钢琴
D. 鼓
答案:A. 小提琴
3.绘画中的三原色是指哪三种颜色的组合?
A. 红、黄、蓝
B. 红、绿、蓝
C. 黄、红、紫
D. 红、绿、黄
答案:B. 红、绿、蓝
4.以下哪位音乐家是古典音乐的代表人物?
A. 贝多芬
B. 阿黛尔
C. 迈克尔·杰克逊
D. 泰勒·斯威夫特
答案:A. 贝多芬
5.下列哪个属于中国传统绘画中的画种?
A. 水墨画
B. 油画
C. 素描
D. 漫画
答案:A. 水墨画
二、填空题
1. 一个乐谱由________组成。
答案:五线谱
2. 美术中的构图包括________。
答案:线条、形状、空间、色彩、明暗、质感等要素
3. 著名的音乐会“The Last Waltz”中的“Waltz”是指________。
答案:华尔兹舞曲
4. 著名画家梵高的代表作是________。
答案:《向日葵》
5. 肖邦是哪个国家的作曲家?
答案:波兰
三、简答题
1. 简要介绍素描的绘画技法。
答:素描是绘制立体物体轮廓或形体的绘画方法,使用的工具主要
有铅笔、炭笔等。素描的技法包括线条的运用、明暗的处理和质感的
表现。通过使用不同粗细、轻重、虚实等线条变化,以及利用明暗的
对比,可以表现出物体的形状、体积和质感。
2. 什么是音乐的节奏?
答:音乐的节奏是指音乐中的有规律的时间单位,包括强弱、长短、快慢等方面的变化。节奏是音乐的基础元素之一,它使音乐更具有韵
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少年音乐和美术故事
少年美术音乐故事
《少年美术音乐故事》是讲述姐弟俩接受美术和音乐启蒙教育的经历。读后感:今年暑假,我读了《少年音乐与美术故事》这本书,丰子恺先生
在书中记述了自己小时候学习音乐与美术的故事。特别是在《芒种的歌》
这篇短文里,丰子恺记述了爸爸对他的教导。人生的事,苦乐必定相伴,
学习任何一门功课或艺术,都需要坚忍不拔的精神和持之以恒的毅力。一、填空题。
1.《少年音乐和美术故事》文章选自民国时期开明书店的青少年杂志《新少年》,旨在引导少年认识社会、欣赏文艺和了解自然。
2.本书按照故事内容分为“少年音乐故事”和“少年美术故事”两部
分
3.《少年音乐和美术故事》是丰子恺创作的艺术启蒙连环故事。它用
第一人称,分别讲述姐弟俩接受美术和音乐启蒙教育的经历。
5.《少年音乐和美术故事》是百年百部中国儿童文学经典书系,这类
书还有:高士其的《我们的土壤妈妈》、冰心《寄小读者》、沈石溪《狼
王梦》等。
6.先生唱音阶,用“独揽梅花扫腊雪”七个字。人们把
doremifaollai叫做“阶名”。
7.风琴上的键版,各有固定的名字,CDEFGA或B不可移易,叫“音名”,唱音阶时,随便哪个键都可以当do,这叫“阶名”。
8.do是音阶中最重要的,好比家里主人,叫“主音”;ol与主音最
协调,好比家庭主妇,从属于主人,叫“属音”;mi和la分别叫“中音”和“次中音”;前者好比主人的儿子,或者好比主人的女儿。re附在主
音上,叫“上主音”,好比是男仆;fa附在属音下,叫“下属音”,好
比女仆。i是引导一个音节到另一个音阶用的,叫“导音”,好比是门房。
小学音体美试题及答案
小学音体美试题及答案
一、音乐试题
1. 下面哪一个不属于乐理基础?
A. 音符
B. 节拍
C. 音阶
D. 色彩
答案:D
2. 以下乐器中,属于弦乐器的是:
A. 小号
B. 钢琴
C. 大提琴
D. 鼓
答案:C
3. 常见的音乐节奏有几拍?
A. 2拍
B. 4拍
D. 8拍
答案:B
二、体育试题
1. 筹码是篮球比赛中的常见技巧之一,它是指:
A. 快速运球
B. 过人动作
C. 借助对方的身体或手臂使对方失去平衡
D. 易于上篮得分的投篮方式
答案:C
2. 以下哪个项目不属于田径比赛项目?
A. 跑步
B. 跳远
C. 游泳
D. 推铅球
答案:C
3. 以下哪种技巧不属于足球比赛中的技巧之一?
B. 扣球
C. 过人
D. 射门
答案:B
三、美术试题
1. 下面哪个是中国传统绘画的代表作品?
A. 蒙娜丽莎
B. 星空之夜
C. 清明上河图
D. 吻
答案:C
2. 西方画家毕加索主要以什么画风闻名?
A. 抽象派
B. 极简主义
C. 超现实主义
D. 印象派
3. 紫色与黄色混合后得到的颜色是:
A. 蓝色
B. 红色
C. 绿色
D. 橙色
答案:D
四、综合试题
1. 音乐鼓励人们表达情感,以下哪首歌曲以传递爱与和平的理念闻名?
A. 《宝贝》
B. 《月亮代表我的心》
C. 《Imagine》
D. 《Let It Go》
答案:C
2. 以下哪个项目不属于体操比赛项目?
A. 跳马
B. 自由体操
D. 彩虹
答案:D
3. 美术作品中的主题可以通过图像来传达。下面哪个主题描述了大自然的美丽?
A. 城市风景
B. 动物世界
C. 背景故事
D. 情感表达
答案:B
总结:本文提供了一些小学音体美试题及答案,涵盖了音乐、体育和美术三个方面的内容。通过这些试题,学生可以巩固对音乐基础知识、体育技巧和美术作品的理解。希望这些试题能够帮助学生提高他们的音体美素养,并加强对这些领域的兴趣和热爱。
少年音乐和美术故事
《少年音乐和美术故事》练习
一、填空题。
1.《少年音乐和美术故事》文章选自民国时期开明书店的青少年杂志《新
少年》,旨在引导少年认识社会、欣赏文艺和了解自然。
2.本书按照故事内容分为“少年音乐故事”和“少年美术故事”两部分
3.《少年美术音乐故事》是丰子恺创作的艺术启蒙连环故事。
它用第一人称,分别讲述姐弟俩接受美术和音乐启蒙教育的经历。
4.《少年美术音乐故事》作者是丰子恺,中国现代画家,散文家,美术教育家和音
乐教育家、翻译家,被国际友人誉为“现代中国最像艺术节的艺术家”。
5.《少年美术音乐故事》是百年百部中国儿童文学经典书系,这类书还有:高士其的《我们的土壤妈妈》、冰心《寄小读者》、沈石溪《狼王梦》等。
6.先生唱音阶,用“独揽梅花扫腊雪”七个字。人们把
do re mi fa sol la si
叫做“阶名”。
7.风琴上的键版,各有固定的名字,CDEFGA或B不可移易,叫“音名”,唱音阶时,随便哪个键都可以当do,这叫“阶名”。
8.do是音阶中最重要的,好比家里主人,叫“主音”;sol与主音最协调,好比家庭主妇,从属于主人,叫“属音”;mi和la分别叫“中音”和“次中音”;前者好比
主人的儿子,或者好比主人的女儿。re附在主音上,叫“上主音”,好比是男仆;
fa附在属音下,叫“下属音”,好比女仆。si是引导一个音节到另一个音阶用的,叫“导音”,好比是门房。
9.我们的家庭中,爸爸是do,姆妈是sol,我是mi,姐姐是la,
阿四是re,徐妈是fa,新来的王老公公是si。
10.do mi sol是长调的乐曲,la do mi 是短调的乐曲。
《少年音乐和美术故事》测试题
《少年音乐和美术故事》测试题
一、填空题。
1.本书按照故事内容分为()和()两部分。
2.《少年美术音乐故事》是()创作的艺术启蒙连环故事。它用第一人称,分别讲述()接受美术和音乐启蒙教育的经历。
3.先生看到王公公扫雪倚靠梅树的情景时唱音阶,用“(
)”唱出了“do re mi fa sol la si”七个音阶。
4.我们的家庭中,()是do,姆妈是sol,我是mi,姐姐是la。
5.“翡翠笛”是一管绿色的()做成的。
6.蛙的鸣声真像合奏,所以又叫()。其不但音色如鼓,而且一断一续、一强一弱,好像都有节奏。
7.窗外的檐下挂着一个帽子口大的铁圈,铁圈周围挂着许多钟形的小铜片,春晨的和风吹来,铜片相互碰击,发出清脆的叮叮冬冬,自然地成了莺声的伴奏。这种乐器名叫()。
8.美术专业知识中,三原色指的是()、()、()三种颜色,它们三者可以调配出五彩缤纷的色彩。
二、单项选择题。
1.《巷中的美音》这篇文章中,在幽深的小巷中,一位老人是用()演奏的,声音婉转悠扬,非常动听的。
A、小提琴
B、口琴
C、横笛
2.《外国姨母》这篇文章中,“姨母”指的是什么乐器?()
A、大提琴
B、小提琴
C、单簧管
3.在《贺卡》中,弟弟设计的贺卡内容是()。
A、老鼠拉车
B、梅花逢春
C、喜鹊报春
4.在《弟弟的新大衣》中,寒假开学,华先生用()技法描绘出了同学们多彩多姿、个性鲜明的衣着打扮的。
A、中国画
B、素描速写
C、水粉画
5.在《儿童节前夜》中,我们拿来()刻了花纹,涂上墨,印在纸上,如同木版画一样。
A、硬木板
B、橡皮
C、山芋
6.画竹的困难在于()。
六年级阅读竞赛题《少年的音乐与美术故事》
《少年的音乐与美术故事》阅读竞赛题
班级:姓名:学号:成绩:
一、判断题(30分)
1.风琴上的键板,各有固定的名称,CDFGCA或B不可移易。这叫做“音名”。我们唱音阶时,随便哪个键板都可当作do 。即无论哪个音名都可当作Do。这do,re,mi,fa,sol,la,si就叫作“阶名”,阶名是不固定而可以移易的。( ) 2.do,re,mi,fa,sol,la,si叫作长音阶,也叫大音阶,用长音阶作曲的乐曲,叫做长调乐曲。la,si,do,re,mi,fa,sol,叫做短音阶,也叫小音阶,用短音阶作曲的乐曲,叫做短调乐曲。( ) 3.在钢琴上,黑键是划分半音的。七个白键之中,只有EF这间相隔一个“半音”,其余每两白键间相隔都是两个“半音”,即一个全音。这样,一个音阶中一共含有十二个“半音”。( ) 4.在钢琴中,十二个键中只有C可以当作第一音do。( ) 5.大凡吹动管中空气而发音的乐器,管愈长发音愈高,管愈短发音愈低。( ) 6.三原色是指:红、黄、白。三间色是指:红黄成橙,红白成粉,黄蓝成绿。( ) 7.远近法里有一个定规:同样大的东西,越远越大,同样长的距离,越远越长。( ) 8.一幅画,人物在中间是齐整的好看,在三分之一处是自然的好看,贴在边上就不好看了。( ) 9.看一幅画,应当靠近看,越近,看得越仔细。( ) 10.一般的画作可以分为写实派,表现派,未来派,立体派。( )
二、简答题(20分)
1、《少年的音乐与美术故事》一书的作者是谁?你能简单介绍一下吗?
2、如果让你向朋友推荐《少年的音乐与美术故事》一书,你会怎么说呢?
六年级阅读竞赛题《少年的音乐与美术故事》
六年级阅读竞赛题《少年的音乐与美术故事》
第一篇:六年级阅读竞赛题《少年的音乐与美术故事》
《少年的音乐与美术故事》阅读竞赛题
班级:姓名:学号:成绩:
一、判断题(30分)
1.风琴上的键板,各有固定的名称,CDFGCA或B不可移易。这叫做“音名”。我们唱音阶时,随便哪个键板都可当作do。即无论哪个音名都可当作Do。这do,re,mi,fa,sol,la,si就叫作“阶名”,阶名是不固定而可以移易的。()2.do,re,mi,fa,sol,la,si叫作长音阶,也叫大音阶,用长音阶作曲的乐曲,叫做长调乐曲。la,si,do,re,mi,fa,sol,叫做短音阶,也叫小音阶,用短音阶作曲的乐曲,叫做短调乐曲。()3.在钢琴上,黑键是划分半音的。七个白键之中,只有EF这间相隔一个“半音”,其余每两白键间相隔都是两个“半音”,即一个全音。这样,一个音阶中一共含有十二个“半音”。()4.在钢琴中,十二个键中只有C可以当作第一音do。()5.大凡吹动管中空气而发音的乐器,管愈长发音愈高,管愈短发音愈低。()6.三原色是指:红、黄、白。三间色是指:红黄成橙,红白成粉,黄蓝成绿。()7.远近法里有一个定规:同样大的东西,越远越大,同样长的距离,越远越长。()8.一幅画,人物在中间是齐整的好看,在三分之一处是自然的好看,贴在边上就不好看了。()9.看一幅画,应当靠近看,越近,看得越仔细。()10.一般的画作可以分为写实派,表现派,未来派,立体派。()
二、简答题(20分)
1、《少年的音乐与美术故事》一书的作者是谁?你能简单介绍一下吗?
少年音乐和美术故事
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——品读《少年音乐美术故事》
作品导读
亲爱的同学,你知道“独揽梅花扫腊雪”是什么意思吗?在《少年音乐和美术故事》小主人公柳如金的生活里,它既是一幅美丽的雪景,又是“do re mi fa sol la si”的代称。文中有:柳如金和姐姐逢春还有他们的小伙伴们有着幸福而美好的童年生活,学校里的“臭药水瓶”老师和“大鼻头”训育主任总是同学们议论的话题;在生活中,春天里,他们到田野里拔掉豆梗做“翡翠笛”,夏天里,姐弟俩用洋蜡烛油做模子翻造洋囝囝的脸孔……
本文是一篇儿童文学,儿童文学是人生最早
接受的文学。
想不想去看一看?下面我们就来阅读吧
1、《少年音乐和美术故事》分为第一辑
( )和第二辑()两部分。你知道
这本书的作者是谁吗?你对他有哪些了解呢?咱们学
过他哪篇文章你还记得吗?(悄悄告诉你,这本书的插图
也是他画的哦!)————————————————————————————————————————————————————————————————————————
2、《独揽梅花扫腊雪》中向我们介绍了一位老人,他是谁,文中是怎样介绍他的?他为什么要来“我”家居住?你从中能看出来什
————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————3、《独揽梅花扫腊雪》爸爸小时候学音阶时,先生用“独、揽、梅、花、扫、腊、雪”七个字,代替()。
4、《独揽梅花扫腊雪》我把一家人说成是音乐的家庭,爸爸是(),姆妈是(),我是(),姐姐是(),阿四是(),徐妈是(),王老公公是()。
《少年音乐和美术故事》考试试题
《少年音乐和美术故事》阅读考级试题
一、选择题
1. 爸爸说音阶总()是主脑,最重要,好比家庭中的主人,叫做主音。
A do
B sol
C la
2.长调do mi sol感觉()。
A 热闹而有力
B 幽静而柔弱
3.陆先生教我学的乐器是()。
A 口琴
B 钢琴
C 小提琴
4.日本东京有人提议把原有的豆腐担尽行取消,倡办一个大量生产的豆腐制造所,此举遭到上田敏等反对,理由是()。
A 不能使老百姓生活更便利
B 不能增加人口就业
C 摧残原有的生活情调
5.华明在风筝中加一把自制的(),很有趣。
A 鹞琴
B 口琴
C 笛子
6.爸爸跟我讲述仙人吹魔笛的故事是为了说明()。
A 诚信的重要 B笛子值得学 C 音乐的感化力
7.我在城里认识的外国姨母是()。
A 西洋女人
B 钢琴
C 小提琴
8.我听农民忙中时边插种边唱歌,在爸爸的教育下,领悟到()。
A 民歌优美
B 农村生活的悠闲
C 学习提琴的辛苦
9.合奏时,四大群乐器()放在最后。
A弦乐器 B 铜管乐器 C 打击乐器
10.要过年了,我、弟弟和叶心都(),庆祝新年的到来。
A画贺卡 B 剪窗花 C 写对联
11.我和弟弟、华明初次尝试制作版画是用()
A 木板 B山芋 C 橡皮
12.根据远近法,我们画路旁的电线要()。
A 近长远短
B 远近相等
C 近短远长
13. 我和弟弟、华明在水门汀()。
A 地上描竹影
B 纸上画竹叶
C 相机拍竹林
14.描写生画,三株青菜(),构图最自然。
A 三株并列
B 分别放在三只角上
C 两株拉拢一起,另一株放得稍远一些
15.毕业前我在家里写生的是()
A 山芋
B 苹果
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少年音乐和美术故事考
试试题
Company number:【0089WT-8898YT-W8CCB-BUUT-202108】
《少年音乐和美术故事》阅读考级试题
一、选择题
1. 爸爸说音阶总()是主脑,最重要,好比家庭中的主人,叫做主音。
A do
B sol
C la
2.长调do mi sol感觉()。
A 热闹而有力
B 幽静而柔弱
3.陆先生教我学的乐器是()。
A 口琴
B 钢琴
C 小提琴
4.日本东京有人提议把原有的豆腐担尽行取消,倡办一个大量生产的豆腐制造所,此举遭到上田敏等反对,理由是()。
A 不能使老百姓生活更便利
B 不能增加人口就业
C 摧残原有的生活情调
5.华明在风筝中加一把自制的(),很有趣。
A 鹞琴
B 口琴
C 笛子
6.爸爸跟我讲述仙人吹魔笛的故事是为了说明()。
A 诚信的重要 B笛子值得学 C 音乐的感化力
7.我在城里认识的外国姨母是()。
A 西洋女人
B 钢琴
C 小提琴
8.我听农民忙中时边插种边唱歌,在爸爸的教育下,领悟到()。
A 民歌优美
B 农村生活的悠闲
C 学习提琴的辛苦
9.合奏时,四大群乐器()放在最后。
A弦乐器 B 铜管乐器 C 打击乐器
10.要过年了,我、弟弟和叶心都(),庆祝新年的到来。
A画贺卡 B 剪窗花 C 写对联
11.我和弟弟、华明初次尝试制作版画是用()
A 木板 B山芋 C 橡皮
12.根据远近法,我们画路旁的电线要()。
A 近长远短
B 远近相等
C 近短远长
13. 我和弟弟、华明在水门汀()。
A 地上描竹影
B 纸上画竹叶
C 相机拍竹林
14.描写生画,三株青菜(),构图最自然。
A 三株并列
B 分别放在三只角上
C 两株拉拢一起,另一株放得稍远一些
15.毕业前我在家里写生的是()
A 山芋
B 苹果
C 珍珠米(玉米)
16.半夜里,我和弟弟用()翻造洋囡囡的脸孔,大获成功。
A 洋蜡烛油
B 洋肥皂
C 泥土
17.我到了新学校,发现头的外廓由圆形、长方形、三角形和梯形四送形状交互错综地配合起来,成为()种头形。
A 四种
B 八种
C 十六种
18.我尝了弟弟寄给我葡萄,便送了一幅画()的临画给他。
A 玉米
B 柳树
C 葡萄
19.看画展时,宋丽金被一幅画面稀奇古怪、颠倒谬乱的画吓了一跳,这幅画属于
()
A 表现派
B 未来派
C 写实派
20.画简笔画的笔划要做到()。
A 无论主次,都要认真画
B 一律简单画
C 无关紧要的省略,主要的不可缺少
21.纪念“九一八”那天晚上,有学生说现在是刻苦奋斗的时代,不需要学习美术,秦先生认为()。
A 同意他的观点
B 图画能救国救民
C 图画是一种苦工
22.秦先生在家里一边讲《二渔夫》的故事,一边为我画了一幅()的肖像画。
A吃花生的样子 B 听故事的样子 C提问题的样子
23.冯士英把训育主人的鼻子画得特别大,逗得大家哈哈笑,这种画叫做()
A 肖像画
B 简笔画
C 漫画
24.写生画和衣料上的花纹相比,()。
A 更要耐心 B更要细心 C更注重个性表现
25.门口的大匾额上的几个大字“援绥游艺大会”是()写的。
A 校长
B 秦先生 C柳逢春和秋叶心
二、判断题﹙对的在()打“√”,错的在()的打“×”﹚
1.爸爸小时候,先生交他们唱音阶do ne mi fa sol la si,用“独揽梅花扫腊雪”七个字。()
2.晚餐时,少了姆妈,多了姐姐,“长调转了短调”,全家感觉很异样。()
3.口琴do mi sol吸,re fa la吹,容易上口。()
4.音乐的理法可以解说,情趣也可以解说。()
5.爸爸花七十元为我买了一架风琴,只是因为口琴没有“半音”的划分。()
6.笛子可以吹两种调子,C调和F调,比口琴便利一点。()
7.姨丈面试我时,我在小提琴上按不出音,他允许我用眼睛看弦。()
8.我练小提琴觉得枯燥,一个偶然的机会,跟王伯伯学上了胡琴。()
9.青蛙的鸣声真像合奏,故古人称它为“蛙鼓”。()
10.弟弟穿了新大衣,华先生一时兴起,为大家人物速写,里面人物衣着,神态各不相同。()
11.红黄蓝三原色都配就是黑色。()
12.踏青回来,我、弟弟和华明用山芋制作了三色版的画,很有趣。()
13. 爸爸说西洋画像照相,中国画像符号,所以画竹叶不用绿色,用墨来画。()
14.在扇面上最适宜画人物画。()
15.学校写生人太多,位置很难妥帖,毕业前我向华先生建议想个妥善的写生办法。()
16.大雕塑家罗丹开创了“古典派”。()
17.年轻人的眼睛必生在头部的横线上,幼童的眼睛比正中横线高。()
18.巴尔哈西乌斯画的包袱能骗人,而才乌客克西斯画的葡萄只能骗鸟。()
19.晚自修时,秦先生说,图画的用处不在乎直接用作奋斗的工具,乃在乎间接地修养人的心目,使人的生活健全。()
20.看一幅画,应当靠近看,越近,看得越清楚。()
21.我们几个女生在郊外速写时被几个村女们骂了一顿。()
22.秦先生为我画肖像画时,很难的地方也可以边讲故事边画。()
23.漫画家所认为美的是脸孔呕吐不均,五官特殊发掘,头面气象怪状的相貌。( )
24.花布图案是用两脚规画出来的,是工艺的实用画,制作很难。()
25.秦先生教育我和叶心各种字体皆因线条结合不同而生,第一是线条的构造,第二是线条的粗细刚柔。()
三、读书是学习,摘抄是整理,写作是创造。
我们日常学习、生活中也接触了音乐、美术等艺术,读了《少年音乐和美术故事》后,你能结合实际谈谈自己的阅读感受吗