用立体镜观察立体像片
立体观察的实验报告3篇_实验报告_
立体观察的实验报告3篇篇一：摄影测量实验立体观察一.目的1. 熟练掌握每种立体镜的使用方法，利用立体镜看出航片的立体效果。
2. 了解桥式立体镜和红绿立体镜的原理。
二.要求1.禁止大声喧哗，随意进出教室。
保持课堂秩序。
2.不得随意损坏涂抹照片，不得损坏眼镜，各小组组长负责仪器和像片完好无损，损坏像片和仪器的要进行赔偿。
三.仪器每组一套立体像对，一个桥式立体镜。
电脑一台，红绿立体镜，数字影像。
四.方法和步骤1. 拿到两张像片之后，首先观察像片上一样图案的部分，把它们按照规定的顺序摆放好。
2. 寻找同名像点，把立体镜摆放在同名像点的上方，左眼看左片的像点，右眼看右片的像点，仔细观察，直到看出高低起伏的感觉。
用立体镜进行像对立体观察时，首先要将像片定向。
像片定向是用针刺出每张像主点O1、O2，并将其转刺于相邻像片上O′1和O′2，在像片上画出像片基线O1O′2和O′1O2，再在图纸上画一条直线，使两张像片上基线O1O′2和O′1O2与直线重合，并使基线上一对相应像点间的距离略小于立体镜的观察基线。
然后将立体镜放在像对上，使立体镜观察基线与像片基线平行。
同时用左眼看左像，右眼看右像。
开始观察时，可能会有三个相同的影像（左、中、右）出现，这时要凝视中间清晰的目标（如道路、田地），如该目标在中间的影像出现双影，可适当转动像片，使影像重合，即可看出立体。
3、像对立体观察的立体效果在满足立体观察的条件下，随着两张像片放置方式的不同，就会产生不同的立体效应。
1）正立体效应如果把左方摄影站获得的像片放在左方用左眼观察；右方摄影站摄取的像片放在右方用右眼观察，这时获得与观察实物相似的立体效果，称为正立体效应。
2）反立体效应如果把左方摄站摄取的像片放在右方，用右眼观察，右方摄站摄取的像片放在左方用左眼观察，这时观察到的立体影像的立体远近恰好与实物相反，这种立体效应称为反立体，或者在组成正立体效应后，将左右像片各旋转180度，同样可获得一个反立体效应。
立体观像镜的原理和应用
立体观像镜的原理和应用1. 立体观像镜的定义立体观像镜，又称为立体透视镜或立体立体镜，是一种利用光学原理使人眼可以同时看到两个或多个看似重叠的图像，并给人以立体感的光学装置。
立体观像镜是通过镜面的特殊设计和光线的折射与反射实现的。
2. 立体观像镜的原理立体观像镜的原理基于人类视觉的特点以及光线的折射和反射原理。
2.1 人类视觉特点人眼观察物体时，两个眼睛从不同的角度观察同一个物体，因此左眼和右眼所看到的图像会略有差异。
2.2 光线的折射和反射当光线从一种介质进入到另一种介质时，会发生折射现象。
另外，光线在反射时也会发生变化。
利用这些光学现象，可以实现立体观像。
3. 立体观像镜的应用立体观像镜有广泛的应用领域，下面列举了几个常见的应用。
3.1 科研领域在科学研究中，立体观像镜被广泛用于观察立体结构和形状。
例如，在生物学研究中，立体观像镜可以提供更真实的显微镜观察效果，帮助研究人员观察细胞结构和组织构成。
3.2 教育领域在教育领域，立体观像镜可以帮助学生更好地理解抽象的概念和物体的结构。
例如，地理学课堂上可以使用立体观像镜观察地图，使学生更直观地理解地形和地貌。
3.3 游戏和娱乐立体观像镜在游戏和娱乐领域也有广泛的应用。
例如，虚拟现实游戏中使用的立体观像镜可以提供更沉浸式的游戏体验，使玩家感受到逼真的立体效果。
3.4 广告和展览立体观像镜也可以用于广告和展览。
通过使用立体观像镜，可以让观众获得更好的视觉效果，吸引他们的注意力，增加广告或展览的吸引力和影响力。
3.5 影视制作在电影和电视制作中，立体观像镜可以用于创造特殊的视觉效果。
例如，在3D电影中，观众佩戴立体观像镜，可以看到电影中的画面以立体形式呈现，增加观影的沉浸感和视觉效果。
4. 总结立体观像镜通过光学原理以及人类视觉特点，实现了人眼同时看到多个重叠图像的效果，并给人以立体感。
立体观像镜在科研、教育、游戏和娱乐、广告和展览以及影视制作等领域都有广泛的应用。
立体视检查方法
立体视检查方法立体视检查立体视检查是一种常见的眼科检查方法，用于评估个体的立体视觉能力。
本文将介绍几种常用的立体视检查方法。
1. Randot立体视检查法•Randot立体视检查法是一种基于随机点立体视觉测试的方法。
•使用特殊的立体图案和滤光片，通过观察双眼视觉重叠和深度感来评估立体视觉能力。
•这种方法适用于儿童和成人，对患者的协调能力有较高的要求。
2. Frisby立体视检查法•Frisby立体视检查法是一种基于3D图片的立体视觉测试方法。
•使用特殊的3D图片，通过观察图像的变化来评估立体视觉能力。
•这种方法适用于儿童和成人，对患者的智力和视觉比较能力要求较高。
3. Lang立体视检查法•Lang立体视检查法是一种基于立体刺激的立体视觉测试方法。
•使用特殊的立体图案，通过观察图案的深度来评估立体视觉能力。
•这种方法适用于儿童和成人，对患者的视觉协调和空间感知能力有较高的要求。
4. TNO立体视检查法•TNO立体视检查法是一种基于立体图案的立体视觉测试方法。
•使用特殊的立体图案，通过观察图案的深度和距离来评估立体视觉能力。
•这种方法适用于儿童和成人，对患者的配合和空间感知能力要求较高。
5. 视红绿立体视检查法•视红绿立体视检查法是一种基于红绿立体图案的立体视觉测试方法。
•使用特殊的红绿立体图案，通过观察图案的深度来评估立体视觉能力。
•这种方法适用于儿童和成人，适用范围较广。
以上是几种常见的立体视检查方法，医生在进行眼科检查时会根据患者的需要选择适合的方法进行评估。
立体视检查对于评估立体视觉能力和检测眼部问题具有重要意义。
摄影测量学4立体观察与立体像对
⑶像片定向 使像平面上坐标系的轴系 与坐标仪轴系重合(平行) ⑷立体量测 a.动x.y手轮使测标对准a1 b. 动p.q手轮使测标对准a2 c.立体观察下,动x.y.p.q 手轮使测标立体切准模型点A d.记录读数x.y.p.q
x1 x x0
y1 x2
y y0 x1 ( p
第四章 立体观察和立体量测
§4—1 人眼的立体视觉
人眼的立体视觉
第四章 立体观察和立体量测
§1 人眼的立体视觉
一、人眼的构造
水晶体－－透镜 虹膜－－光圈 角膜－－滤光片 视网膜（网膜窝） －－感光材料
§2 人眼的立体视觉
二、人眼观察物体的远近 1、单眼观察
不辨远近 2、双眼观察
交会和凝视（本能）
⑴基座
⑵观察系统
左右光路分别观察左右像片
8×
测标为φ＝0.06mm黑点，设在光路中；光路放大
⑶x车架
带动左右像片共同作x方向运动
带动x读数装置（0.02mm）
⑷y车架
带动左右光路系统（连同测标）共同作y方向运动
带动y读数装置（0.02mm）
第四章 立体观察和立体量测
§5 立体坐标量测仪
⑸p车架
带动左右像片相对左像片作x方向运动（左片不动）
( x1, ( x1,
y1 , y1 ,
x2 , y2 p, q)
)
显然有
x1 y1
x2 y2
p q
第四章 立体观察和立体量测
§5 立体坐标量测仪
一、HCZ-1型立体坐标量测仪
（同Zeiss steko1818型）
第四章 立体观察和立体量测
§5 立体坐标量测仪
1、 仪器结构
⑴测定仪器零位置
实验-用立体镜观察立体像片试验报告
实验-用立体镜观察立体像片试验报告
实验目的：通过使用立体镜观察立体像片，探究立体像的成因和特点。
实验原理：立体像是指可以给人以空间感的影像，可以使人看到真实的三维空间图像。
在图像中，通过分别将左眼和右眼分别观察不同的图像，同时产生的显像，使得观察者感
觉到自己所观察的物体具有深度和真实感。
利用立体镜可以同时将左、右眼所看到的图像
合成一个三维图像，使观察者看到更加立体和逼真的效果。
实验器材：立体像片、立体镜、实验桌、光源。
实验方法：
1. 用光源对立体像片进行照射，并将立体像片放置于实验桌上。
2. 插上立体镜，并将立体镜与立体像片维持一定的距离，调整立体镜的位置，使得左、右眼能够分别看到不同的图像。
3. 调整立体镜的角度，使得左、右眼所看到的图像恰好重合，合成一个立体像。
实验结果与分析：
此外，当立体镜的角度发生变化时，观察的立体像也会发生变化。
若是立体镜的角度
过大或过小，左、右眼所看到的图像会造成视线不聚，从而无法合成立体像。
因此，立体
镜的角度的调整是非常关键的，调整到合适的位置可以使观察者感受到非常真实的三维
感。
结论：通过本实验，我们发现利用立体镜可以非常清晰的观察到立体像，即左、右眼
所看到的图片合成一个立体图像。
合适的立体镜角度可以使观察者获得非常逼真和立体感
的空间图像。
立体像的成因在于左、右眼所看到的不同投影在大脑中被合成为一个立体图像。
立体镜训练使用方法
立体镜训练使用方法立体镜是一种特殊的眼镜，可以让人们看到立体的影像。
它的使用方法需要一定的技巧和训练，下面我们来详细了解一下。
我们需要了解立体镜的原理。
立体镜是由两个镜片组成的，每个镜片都有一个不同的颜色，通常是红色和蓝色。
当我们戴上立体镜后，我们的左眼只能看到红色的影像，右眼只能看到蓝色的影像。
这样，我们的大脑就会将这两个影像合成为一个立体的影像。
接下来，我们需要了解如何正确地佩戴立体镜。
首先，我们需要将立体镜放在鼻梁上，确保两个镜片对准我们的眼睛。
然后，我们需要调整镜片的位置，使得我们的左眼只能看到红色的影像，右眼只能看到蓝色的影像。
这个过程可能需要一些时间和耐心，但是一旦我们找到了正确的位置，我们就可以开始享受立体影像了。
接下来，我们需要进行一些训练，以适应立体镜的使用。
首先，我们可以尝试看一些简单的立体影像，比如一些立体图片或者立体电影。
这些影像通常会有一些明显的立体效果，可以帮助我们更容易地适应立体镜的使用。
然后，我们可以尝试看一些更复杂的立体影像，比如一些立体游戏或者立体电影。
这些影像通常会有更多的立体效果，需要我们更加专注和耐心地观察。
但是，随着我们的训练和适应，我们会发现自己越来越能够轻松地看到立体影像了。
我们需要注意一些使用立体镜的注意事项。
首先，我们需要避免长时间使用立体镜，以免对我们的眼睛造成伤害。
其次，我们需要选择一些高质量的立体镜，以确保我们能够获得最好的立体效果。
立体镜是一种非常有趣和有用的眼镜，可以让我们看到更加生动和立体的影像。
但是，它的使用方法需要一定的技巧和训练，我们需要耐心和专注地进行训练，才能够真正享受到立体影像的乐趣。
实验用立体镜观察立体像片试验报告
实验-用立体镜观察立体像片试验报告实验报告：用立体镜观察立体像片一、实验目的本实验旨在通过立体镜观察立体像片，了解其成像原理及立体视觉效果，并分析立体像片的制作方法及影响因素。
二、实验原理立体镜是一种基于双目视差原理的观察工具，通过将左右两个视角的图像分别呈现给左眼和右眼，使观察者获得立体的视觉效果。
立体像片则是通过特殊拍摄方法获得的具有立体效果的图像。
当观察者使用立体镜观察立体像片时，左右眼分别看到左右两个视角的图像，经过大脑的处理和融合，产生立体的视觉感受。
三、实验步骤1.准备材料：立体镜、立体像片、观察目标（如建筑物、风景等）。
2.将立体像片放置在立体镜的合适位置，确保左眼和右眼分别能看到左右两个视角的图像。
3.调整立体镜的距离和角度，使观察者获得最佳的视觉效果。
4.观察目标，感受立体视觉效果。
5.记录观察者的感受和发现。
四、实验结果与分析1.实验结果：通过立体镜观察立体像片，可以明显感受到目标的立体视觉效果，如观察目标呈现出了深度和高度，仿佛将观察者带入了现场。
同时，观察者也能够清晰地看到目标的细节和纹理，增强了观察者的感知和理解。
2.结果分析：立体镜的观察效果受到多种因素的影响，如立体像片的制作方法、拍摄角度、拍摄距离、光线条件等。
其中，制作方法是关键因素之一，不同的制作方法会影响到立体效果的程度和深度。
此外，拍摄角度和拍摄距离也会影响到立体效果，角度越宽广、距离越近，立体效果越明显。
光线条件也是影响立体效果的重要因素，充足的光线可以增强颜色的表现力和明暗的对比度，进而增强立体效果。
五、结论与建议通过本次实验，我们了解了立体镜观察立体像片的原理和效果，并探讨了影响立体效果的因素。
针对实验结果，我们提出以下建议：1.在制作立体像片时，应选择合适的拍摄方法和角度，确保左右两个视角的图像能够准确匹配，以获得更好的立体效果。
2.观察者在观察目标时，应调整好距离和角度，确保获得最佳的视觉效果。
3.在光线条件不理想的情况下，可以使用灯光或反光板等辅助工具来增强光线的亮度和均匀度，以提高立体效果。
立 体 视 检 查
立体视检查
近用
–Titmus立体视图 –红绿立体视图 –Frisby立体视板
远用
–同时机 –Dolman深径觉
Titmus立体视图
一种偏振光立体视图(1979) 一个画面有九个梅花图形，每个图形中有四个 圆，其中有一个圆可以看成凸起的立体感，令 被检者指出能见到凸起的图形。在40cm检查距 离上依次代表从400”至20”的视锐度。
Frisby立体视板
Frisby，1978年 由一系列不同厚度的透明的正方形平行平板构 成，平板的一面印有三个随机点图形。而另一 面的中央部分印有一个点阵图形 三个平行平板的厚度分别是6、3、l mm，对于 40cm检查距离，设瞳距为65mm的被检者，其相 对两眼视差分别为340”、170”与55”三种
另外画面有动物图形，共有三行，每一行中有 一个动物是前凸站立的，三行分别代表400”、 1200”和100”的立体视锐度。的 TNO 立体视图 (1972) ：由一系列 红绿随机点匹配的各种图形，被检者戴 上相应的红绿眼镜观察，可以见到其中 凹凸的立体图形。在 40cm 检距，可测定 480”至15”的立体视锐度 颜少明（1982)立体视检查图：与 TNO类 同
Frisby立体视板
同时机(synoptophore
远物的立体视检查
–I级功能，即双眼同时视 –Ⅱ级功能，即融合功能。 –Ⅲ级功能，即立体视，同时机两镜筒内的画 片图形有微量的水平视差，被检者的两眼视 网膜像有少量的水平侈开，经视皮层融台后 产生一个画面内的空间立体视觉。根据画片 视差的大小能定量地测出立体视锐度。
立体视锐度的正常值
低于60”
立体观察的实验报告3篇
立体观察的实验报告3篇篇一：摄影测量实验立体观察一．目的1. 熟练掌握每种立体镜的使用方法，利用立体镜看出航片的立体效果。
2. 了解桥式立体镜和红绿立体镜的原理。
二．要求1．禁止大声喧哗，随意进出教室。
保持课堂秩序。
2．不得随意损坏涂抹照片，不得损坏眼镜，各小组组长负责仪器和像片完好无损，损坏像片和仪器的要进行赔偿。
三．仪器每组一套立体像对，一个桥式立体镜。
电脑一台，红绿立体镜，数字影像。
四．方法和步骤1. 拿到两张像片之后，首先观察像片上一样图案的部分，把它们按照规定的顺序摆放好。
2. 寻找同名像点，把立体镜摆放在同名像点的上方，左眼看左片的像点，右眼看右片的像点，仔细观察，直到看出高低起伏的感觉。
用立体镜进行像对立体观察时，首先要将像片定向。
像片定向是用针刺出每张像主点O1、O2，并将其转刺于相邻像片上O′1和O′2，在像片上画出像片基线O1O′2和O′1O2，再在图纸上画一条直线，使两张像片上基线O1O′2和O′1O2与直线重合，并使基线上一对相应像点间的距离略小于立体镜的观察基线。
然后将立体镜放在像对上，使立体镜观察基线与像片基线平行。
同时用左眼看左像，右眼看右像。
开始观察时，可能会有三个相同的影像（左、中、右）出现，这时要凝视中间清晰的目标（如道路、田地），如该目标在中间的影像出现双影，可适当转动像片，使影像重合，即可看出立体。
3、像对立体观察的立体效果在满足立体观察的条件下，随着两张像片放置方式的不同，就会产生不同的立体效应。
1）正立体效应如果把左方摄影站获得的像片放在左方用左眼观察；右方摄影站摄取的像片放在右方用右眼观察，这时获得与观察实物相似的立体效果，称为正立体效应。
2）反立体效应如果把左方摄站摄取的像片放在右方，用右眼观察，右方摄站摄取的像片放在左方用左眼观察，这时观察到的立体影像的立体远近恰好与实物相反，这种立体效应称为反立体，或者在组成正立体效应后，将左右像片各旋转180度，同样可获得一个反立体效应。
立体镜训练使用方法
立体镜训练使用方法介绍立体镜训练是一种通过使用立体镜来改善视觉功能的训练方法。
它可以帮助人们改善立体视觉、眼球协调和空间感知能力。
本文将重点介绍立体镜训练的使用方法和相关注意事项。
立体镜训练的好处•提高立体视觉：立体镜训练可以帮助改善眼睛对深度和距离的感知能力，从而提高立体视觉。
•改善眼球协调：立体镜训练可以帮助调节和增强眼球肌肉的协调性，减少眼球不协调导致的眼睛疲劳和不适。
•增强空间感知：立体镜训练可以提高大脑对空间感知和定位的能力，使人们更准确地感知和认识周围的环境。
立体镜训练的使用方法步骤一：选择适合的立体镜选择适合的立体镜非常重要，不同的立体镜适用于不同的训练目的。
一般来说，有以下几种类型的立体镜可供选择： 1. 红蓝（红绿、红紫）立体镜：适用于一些基础的立体视觉训练。
2. 偏振立体镜：适用于更高级的立体视觉训练，可提供更清晰和真实的立体效果。
3. 自动立体镜：一般用于专业眼科机构，可以根据个体的眼部情况自动调整镜片。
步骤二：确定训练时间和频率立体镜训练需要一定的时间和频率才能产生良好的效果。
一般来说，每次的训练时间应为15-20分钟，每日训练3-5次。
步骤三：选择适当的训练内容立体镜训练的内容根据个体的需求和训练目标而定。
以下是一些常见的立体镜训练内容： 1. 立体视觉练习：通过观看和辨认立体图片、视频等来训练立体视觉。
2. 眼球协调训练：通过眼球追踪、眼球转动等动作来锻炼眼球协调性。
3. 视觉定位训练：通过观察、辨认和定位特定目标来提高空间感知能力。
步骤四：开始训练按照选择的训练内容，使用适合的立体镜开始训练。
注意保持良好的姿势和视觉质量，确保训练效果。
逐渐增加训练难度和挑战，但不要过度训练，以免造成眼睛疲劳和不适。
注意事项1.使用正规渠道购买立体镜，确保质量和效果。
2.在进行立体镜训练前，最好先进行眼科检查，以了解个体的眼睛健康状况。
3.如果在训练过程中感到不适或出现眼部不适症状，应及时停止训练并咨询眼科医生。
实验1 航空像片的立体观察
实习1 航空像片的立体观察一、实验目的1.了解航片的航向重叠率和旁向重叠率；2掌握用立体镜进行像片立体观察的方法二、立体观察原理：（双眼生理视差的存在）两个像机从相距一定距离的两点对同一目标进行摄影，产生的重叠图像，称立体像对，成为立体像对的必要条件是像片的重叠度大于53％。
将成为像对的两张遥感影像并排排列，如果左眼看左边的图像，右眼看右边的图像，就可以产生目标物的立体视觉效果，这称为立体观察。
人眼能够观察到具有立体感的客观世界，其原理是一对眼睛在观察物体时，物体在两眼的视网膜上产生的影像之间存在生理视差。
同理，像对是从不同角度摄制的同一地物的一对影像，因此存在类似生理视差的影像视差，叫做左右视差。
当双眼分别观察这一对像片时，存在左右视差的像片会反映到眼睛的视网膜上，构成生理视差，由此便产生了与观察实物时一样的立体视觉效果。
通常称这种人为条件下，对立体像对进行观察，而获取立体感觉为人造立体观察。
这就是利用航片像对进行立体观察的基本原理。
三、利用航片进行人造立体观察的条件1 必须是航摄立体像对(即不同摄影站对同一地区所摄的两张像片)；2 像对的比例尺差不得超过16%(或15%)；3 两眼必须分别看两张像片上的相应影像，即左眼看左像，右眼看右像（通常称之为“分像”）；4 同名地物点的连线与眼基线平行，且两像片的距离需要调整，应与双眼的交会角相适应。
四、应用立体镜进行航片立体观察的主要步骤1 取一对航片像对，分别找出像主点；2 将像片按左右放置，使影像的重叠部分向内，使像对像主点连线置于平行于眼基线的直线上。
移动立体镜，使立体镜的基线平行于像主点连线；3 在立体镜下移动像片间的距离，直到观测到相应的像点融合为一体而获得立体感觉，且观察时没有不适的感觉；五、思考题：1 你是如何调节航片相对，另其产生清晰立体效应的？2 计算你所用航片的航向重叠率3 两张航片如何放置才能出现反立体效应？1。
远立体视检查方法
远立体视检查方法
有一种方法是同视机检查。
这就像是给咱的眼睛做个小测试游戏。
把脑袋放到同视机前面，眼睛盯着里面的画片看。
那些画片可有讲究啦，有不同的图案，有的像小蝴蝶，有的像小房子。
如果咱的远立体视正常呢，就能看出这些画片是立体的，就好像小蝴蝶在眼前飞，小房子像真的一样立在那儿。
要是立体视有点问题呀，看这些画片就会觉得怪怪的，没有那种生动的立体感。
还有一种是用立体视觉检查图。
这个就更方便啦，就像看画册似的。
上面有各种图形，比如说一些圈圈和线条组合成的图案。
正常情况下，我们看的时候能很清楚地感觉到图案的立体效果。
比如说有的线条像是浮在上面，有的像是在下面，就像有魔法一样。
但要是远立体视不太好，看这些图就只能看到平面的图案，没有那种神奇的立体层次感。
另外，随机点立体图也能检查远立体视。
这图看起来就像一堆乱乱的点，可神奇的是，有远立体视的人能从这些乱点里看出隐藏的图形。
就像是在寻宝一样，眼睛好的就能找到宝藏，也就是看到立体的图形，眼睛立体视功能差的就只能看到一堆没意义的点啦。
远立体视的检查其实就是在帮我们了解眼睛的这个特殊功能。
要是发现远立体视有问题，也别太担心，现在医疗技术可发达啦。
就像我们发现小秘密一样，发现了问题就可以去解决。
可以通过一些训练来提高远立体视的能力，比如说做一些专门的视觉训练小游戏，像追踪小光点之类的。
这样慢慢地，我们的眼睛就能更好地看到这个立体的世界啦。
宝子们，要好好爱护自己的眼睛哦，这样才能看到这个世界的精彩之处呢。
实验 用立体镜观察立体像片试验报告
实验用立体镜观察立体像片实验目的理解人造立体观察的原理和方法，了解人造立体视觉的条件，学会使用立体镜观察立体像对。
实验仪器与材料桥式立体镜两对立体像片实验原理用双眼观察空间物体时，可以容易地判定物体的远近，这种现象叫做天然立体观察。
借助空间物体的构像信息而在视觉上感受出空间物体的存在，称为人造立体视觉。
人造立体视觉的过程：空间景物在感光材料上构像，人眼观察构像的像片而产生生理视差，重建空间景物立体视觉。
人造立体视觉的条件：1.两张像片必须是在两个不同位置对同一景物的立体像对；2.每只眼睛必须只能观察像对的一张像片（分像条件）；3.两像片上的相同景物（同名像点）的连线与眼睛基线大致平行；4.两像片的比例尺相近（<15 %）。
实验过程1.理解人造立体观察的原理和方法，了解人造立体视觉的条件，学会使用立体镜观察立体像对；2.区分立体像对的左片和右片；3.找出立体像对的同名像点，将左右两片分别放在立体镜下观察，并调整相片，使同名像点的连线方向与眼睛基线大致平行，同名像点重合，按照以下方式观察立体影像：①左眼看左片，右眼看右片；结果：正立体效应②左眼看右片，右眼看左片；结果：②反立体效应③左片逆时针旋转90度，右片顺时针旋转90度，左眼看左片，右眼看右片；结果：③零立体效应空间后方交会和前方交会实验报告1 实习目的：用matlab6.0编写一个完整的单像空间后方交会和双像前方交会程序，通过对提供的试验数据进行计算，输出像片外方位元素和像片上的点坐标所对应的地面点坐标，并评定精度。
深入理解双像空间后方交会和单片空间前方交会的原理，体会在有多余观测情况下，用最小二乘平差方法编程实现解求加密点坐标的过程。
通过上机调试程序加强动手能力的培养，通过对实验结果的分析，增强综合运用所学知识解决实际问题的能力。
2实习环境：2.1硬件环境：window操作系统2.2软件环境：matlab 6.03实习内容：利用一定数量的地面控制点，根据共线条件方程求解像片外方位元素：4.1 已知航摄仪内方位元素f ＝153.24mm ，Xo ＝-0.180,Yo ＝0。
（完整版）实验一立体像对观测
（完整版）实验一立体像对观测测绘工程学院数字摄影测量学实验报告实验名称：立体像对观测专业班级：测绘工程专业112班姓名：许艳超学号：2011122712实验地点：数字摄影测量实验室实验时间：2013-9-26评语：测绘工程系成绩：指导教师：批阅时间：年月日实验一立体像对观测一、目的1.掌握使用立体镜进行航空相片立体观察的方法；2.练习航空摄影相片比例尺的计算方法；3.练习航片上相片重叠度计算的基本方法；4.练习计算航片上投影误差的基本方法；5.练习计算航片上倾斜误差的基本方法；6.掌握在航片上测量高差的方法。
二、要求1、熟悉立体镜主要部件的名称和作用。
2、熟练立体镜操作和使用。
3、熟练掌握使用立体镜进行航空像片立体观察。
4、熟练掌握测量左右视差计算。
5、熟练掌握两像点高差计算。
三、使用仪器与环境立体镜--1台航空像片对--2张（编号：00007995；00007994）四、方法与程序航空像片的立体观察：1.立体观察原理：当双眼分别同时观察一对相片时，存在左右视察的相片会放映到眼睛的视网膜上，构成生理视差，由此便产生了与观察实物时一样的立体视觉效果。
通常这种认为条件下，对立体像对进行观察，而获取立体感觉为人造立体感觉。
2.利用航片进行人造立体观察的条件：（1）必须是两张相邻且有部分重叠的像对；（2）两眼必须分别各看一张像片，通常称之为“分像”；（3）像片安放时，对应点的连线必须与现眼基线平行，且两相片的距离需要调整，应与双眼的交会角相适应；（4）两张像片的比例尺尽可能一致，最大差值不超过16%3.应用立体镜进行航片立体感观察的具体步骤有：（1）取一对航片像对，分别找出A、B航片的像主点O a和O b；（2）将像片按左右放置，使影像的重叠部分向内，使像对像主点连线置于平行于眼基线的直线上；（3）将立体镜置于放置好的航片像对图上。
移动立体镜，使立体镜的基线平行于像主点连线，将立体镜中央对准左右像对的中缝，使左眼看左航片，有眼看有航片。
三维立体画的观看方法
三维立体画的观看方法温馨提示：欣赏三维立体画的时不宜过长，否则会对眼睛有不良的影响。
在五、六十年代的欧美国家，曾经流行看一种“立体镜”。
实际上是这样一种镜子。
它能使左眼和右眼分别看到两张照片，这两张照片是用两部照像机，置于双眼的位置拍摄所得。
在人们用立体镜看去时，就会呈现立体感觉。
还有一个视点的问题，人们看某物时不会前、后都清晰，当我们把视点调到前面时，后面就会模糊，反之前面就会模糊。
当然，这些调节是我们无意识的。
我们想看清什么物体时，就马上把视点调到它上面。
三维立体画制图技术三维立体画制作技术就是利用电脑把普通的平面画制作成一幅三维立体画的图像输出技术，主要采用工艺包括平面设计功能或专业的制图软件。
立体画有两种形式：第一种是由相同的图案在水平方向以不同间隔排列而成，看起来是远近不同的物体。
这样的立体画可用任意一种图像处理软件制作，如Photoshop、Illustrator、Windows画笔等，如下图所示。
另一类立体画较为复杂，在此类立体画上你无法直接看到物体的形象，画面上只有凌杂的图案，通常都是采用程序制作这类型的立体画。
两种作品观看方法都是一样，看画时把视点落在立体画后面合适的位置，让左眼看到左眼的影像，使右眼看到右眼的影像，使左眼看到的画面与右眼错开一个单位块，最终左、右眼也就看到不同的图案。
如果我们把这两幅图案做成象左右两张照片一样有一定差别，就能看出立体效果。
具体欣赏方法如下：当阁下观看立体画时，你要想象自己正在欣赏玻璃橱窗中的艺术品，也就是说你不要看屏幕上的立体画，而要把屏幕看成是玻璃橱窗的玻璃，而阁下要看的是玻璃之内的影像。
一、两点练习法：请把下图上方的两点作为目标，先使眼睛休息片刻，然后象眺望远方那样，用稍模糊的视线瞄准两点，就会看从两点各自分离出另外两个点，然后调整视线，试图将里面两个点合成一点 ------ 当四点变为三点时，你便会看到立体图象。
又或在纸上画两个小圈，相距约三厘米，象刚才一样把视点调到纸后面，使两个圆圈重合成一个。
立体观察的实验报告
立体观察的实验报告实验介绍本实验旨在让实验者通过不同方法的立体观察，掌握立体观察的基本原理和方法。
本次实验所用的立体观察方法有立体眼镜法和交叉视法。
实验器材1.立体眼镜 x 12.立体观察图 x 23.实验台灯 x 14.记录笔 x 1实验方法立体眼镜法1.调亮实验台灯，确保能够清楚的看清实验物品。
2.戴上立体眼镜，调整合适的位置和角度，确保两只眼睛看到的是同一个画面。
3.将立体观察图一对放置在实验台上，观察图像。
交叉视法1.确保实验台灯的亮度适中并且两幅图像平行放置在实验台上，中间距离约为20cm。
2.站在实验台的侧面，将一个手指放置在两幅图像的中间，闭上左眼看右图像，同时弯曲手指，将它的顶部与右图像的对应部分对齐。
缓慢的向前移动手指，直到看到两幅图像若隐若现的出现在你的眼前。
3.打开左眼，同时保持手指和眼睛不动，观察到的画面就是立体的。
实验结果实验者依次完成了两种不同的立体观察方法。
在使用立体眼镜观察时，实验者感受到画面的深度和距离感，所看到的画面与平时单纯的观察不同，更加生动实际。
在使用交叉视法观察时，实验者感受到画面的分割和在视觉上的叠加，从而看到了一幅完整的立体画面。
实验分析立体观察的原理是利用双眼视觉差异实现，通过双眼在不同位置看到的画面，人脑就可以通过以下一些过程将它们融合起来：1.眼睛实现的调焦过程可以让眼睛将图像调整正确的位置。
2.双眼的视差，它们对同一个场景的不同角度看，使得看到的画面有所不同。
3.它们的大脑将这些不同的图像融合到一起，形成一个立体的印象。
以此为基础，实现了人类对非平面立体立体物体的立体认知。
实验结论本实验以两个不同的方法让实验者掌握和感受到了立体观察的基本原理和方法，并且通过实践感受到立体物体生动和实际，为以后的学习奠定了基础。
观看立体像对方法
观看立体像对方法观看立体像是一种以立体感方式呈现图像的方法，它能够给人以更加逼真的视觉体验。
在现实生活中，我们常常通过观看立体像来感受美妙的艺术作品、欣赏精美的电影、游戏中的虚拟世界等等。
那么，究竟有哪些方法可以实现观看立体像呢？一种常见的方法是使用立体眼镜。
立体眼镜是一种特殊的眼镜，通过其特殊的镜片设计，使得左右眼分别看到不同的图像，从而产生立体感。
在观看立体电影或者玩立体游戏时，我们常常会戴上这种眼镜，通过左右眼的不同视觉感受，让画面更加立体、逼真。
除了立体眼镜，还有一种方法是使用裸眼立体技术。
这种技术利用了人眼的视差效应，通过在屏幕上显示不同视角的图像，使得观众可以在不带任何辅助装置的情况下获得立体感。
在现代电视、手机等设备上，已经有一些支持裸眼立体技术的产品，使得观众能够更加方便地观看立体像。
还有一种方法是使用VR（虚拟现实）技术。
VR技术是一种通过模拟现实世界，并将用户沉浸其中的技术。
通过佩戴VR头盔，观众可以进入一个虚拟的立体世界，体验到逼真的立体画面。
VR技术已经在游戏、电影、教育等领域广泛应用，为用户带来了更加身临其境的观影体验。
除了以上几种方法，还有一些其他的技术也可以实现观看立体像，比如全息投影技术。
全息投影技术是一种利用光的干涉和衍射原理，将图像以全息的形式呈现出来的技术。
通过全息投影，观众可以看到一个立体、逼真的图像，仿佛真实物体悬浮在空中。
总的来说，观看立体像的方法有很多种，每种方法都有其独特的特点和适用场景。
立体眼镜、裸眼立体技术、VR技术和全息投影技术都是实现观看立体像的常见方法。
随着科技的不断进步，相信未来还会有更多更先进的方法出现，让我们在观看立体像的过程中能够获得更加震撼、逼真的视觉体验。
利用感拍摄立体的照片
利用感拍摄立体的照片在日常生活中，我们经常会拍摄照片来记录美好的瞬间和珍贵的回忆。
随着科技的不断进步，摄影技术也在不断创新发展。
其中，感拍摄立体照片技术成为了摄影领域的一大亮点，它能够通过特殊的拍摄技巧使照片呈现出立体的效果。
本文将介绍感拍摄立体照片的原理和一些实用的拍摄技巧，帮助读者更好地掌握这项技术。
一、原理解析感拍摄立体照片的原理主要是利用双目视差效应。
我们的两只眼睛分别位于头部的两侧，每只眼睛所看到的画面会有微小的差异。
大脑通过融合这两个画面来感知深度和立体感。
因此，当我们观看一张感拍摄立体照片时，由于照片中有两幅略有差异的图像，我们的大脑会将这两幅图像融合在一起，从而感受到照片中物体的立体效果。
为了实现感拍摄立体照片，我们可以通过以下几种方式进行拍摄：1. 用特殊的镜头：感拍摄立体照片最常用的方法是使用专门的双目镜头。
这种镜头包含两个独立的镜片，分别对应人眼的位置。
当通过这样的镜头拍摄时，可以同时捕捉到物体的两个略有差异的视角，从而达到呈现立体效果的目的。
2. 用单个镜头进行拍摄后加工：如果没有特殊的双目镜头，我们也可以使用单个镜头进行拍摄，然后通过后期加工来制作感拍摄立体效果。
具体方法是先拍摄一张照片，然后稍微移动相机的位置，再拍摄一张类似的照片。
在后期处理时，将这两张照片叠加在一起，通过调整透明度和位置来实现立体效果。
无论是采用特殊镜头还是后期加工，都需要注意以下几点：首先，保持拍摄时相机的稳定。
由于需要拍摄两张略有差异的照片，相机的稳定性对最终效果至关重要。
可以使用三脚架或稳定的支架来避免拍摄过程中的抖动。
其次，选择合适的拍摄场景。
拍摄立体照片需要有一定的前景和背景，这样才能形成明显的深度效果。
选择具有明显层次感的场景，例如有突出物体或人物的风景、建筑物等。
最后，注意光线的影响。
光线的亮度和方向也会对立体效果产生影响。
适当的光线角度和强度可以使立体感更加突出。
因此，在拍摄时要注意光线的选择和控制。
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《摄影测量实验一》
实验名称用立体镜观察立体像片
所属课程摄影测量学
班级测绘1101
学号201128010108
姓名ReadOneBook1314
实验日期2013年10月
指导老师邓兴升
一、实验概述：
【实验目的】
[1]了解人造立体视觉的条件；
[2]学会使用立体镜观察立体像对；
[3]理解人造立体观察的原理和方法；
4.人造立体视觉的条件：
[1]两张像片必须是在两个不同位置对同一景物的立体像对；
[]每只眼睛必须只能观察像对的一张像片（分像条件）；
[3]两像片上的相同景物（同名像点）的连线与眼睛基线大致平行；
[4]两像片的比例尺相近（<15 %）
二、实验内容：
【实验过程】
1.首先，理解人造立体观察的原理和方法，了解人造立体视觉的条件；
结果：零立体效应
【实验小结】（收获体会）
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”通过这次试验，巩固了课堂上所学的知识，解决了在课堂上我对两张相片能成立体像的迷惑，让我理解了人造立体观察的原理和方法，了解了人造立体视觉的条件，学会了使用立体镜观察立体像对。同时，这次试验提高了我的动手实践能力，让我感到了用立体镜观察立体像片的神奇，提高了我对摄影测量学这门学科的学习兴趣。
【实验器材】
桥式立体镜；两对立体像片；
【实验原理】
1.用双眼观察空间物体时可以容易地判定物体的远近，这种现象叫天然立体观察；
2.借助空间物体的构像信息而在视觉上感受出空间物体的存在，称为人造立体视觉；
3.人造立体视觉的过程：空间景物在感光材料上构像，人眼观察构像的像片而产生生理视差，重建空间景物立体视觉；
2.其次，区分立体像对的左片和右片；
3.接着，找出立体像对的同名像点，将左右两片分别放在立体镜下观察，并调整相片，使同名像点的连线方向与眼睛基线大致平行，同名像点重合，按照以下方式观察立体影像：
[1]左眼看左片，右眼看右片；
结果：正立体效应
[2]左眼看右片，右眼看左片；
结果：反立体效应
[3]左片逆时针旋转90度，右片顺时针旋转90度，左眼看左片，右眼看右片；