班级精细化管理检查细则2015

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班级精细化管理实施细则

二年级班级精细化管理实施细则一名班主任想要把一个班级管理好，就必须让每个学生都有责任感。

所以，为了让我的学生都有责任感，我在班级管理中制定了以下班级精细化管理实施细则。

一、对班级卫生事务进行详细分工，唤醒小主人意识，凝聚班级合力在完成班级卫生事务时，我给每个学生制定出明确的岗位。

小岗位的设置使学生“人人参与班级卫生的打扫”成为了可能，落到了实处。

对班级来说，小岗位能保证班级日常卫生打扫的有序开展；对学生而言，通过在小岗位上为班级服务、出力，能强化自身“我为人人，人人为我”的团结协作能力。

小岗位就是学生成长的舞台，也是班级凝聚力建设的一项有效措施。

于是，我在班里给学生指定了具体的劳动任务,有的人扫教室,有的人扫清洁区, 有的人抹窗子,有的人擦黑板,有的人抹桌子,有的人擦教室内的瓷砖,有的人擦教室外的瓷砖,有的人上下凳子,有的人洒水,有的人倒垃圾,有的人扫蜘蛛网,有的人提水。

这样设立多个岗位，全面展开管理，让学生充分认识到“班级就是我们的家，管理服务靠大家”的新理念，二、为班级学习事务选定岗位，并跟学生一块制定岗位职责。

一个好听的名字能够增加一份情感，学生在岗位上会干得更快乐。

所以我在学习方面设置了以下岗位,并明确指出岗位职责。

学习委员,负责收发全班学生的各种作业,负责监督学生作业完成情况,并及时告诉老师。

全班共分八个小组,每个小组设一名小组长,负责收发作业,监督小组成员作业完成情况,并及时告诉学习委员，阅读秀代表,每次语文早读课,都由阅读秀代表领全班同学读课文。

本班还实行同桌帮扶制,让学习有困难的同学随时有人关心。

通过以上做法,学生在学习上就可以互帮互学,逐步提高。

三、为班级纪律选定表率，让全体学生用纪律来保证学习在平时的学习生活中,让全体同学观察表率们的纪律表现，然后结合这些学生的学习成绩，让其他同学知道，良好的纪律表现是学好知识的保障。

四、下面是我们根据班级实际所需制定出来的其他岗位管理细则：班队干部督导制：通过自主竞聘、民主选举等过程搞好班队干部的选拔。

班级常规检查量化细则 2

班级常规检查量化细则一、卫生：（14分）室内（8分）1、地面（2分）：（1）、没打扫扣2分。

（2）、打扫不彻底扣0.1-1分。

（3）、有纸片、果皮等垃圾扣0.1-1分。

（4）、地面未拖1分2、窗台、门框（2分）：（1）、玻璃、窗台、门框没有擦扣2分。

（2）、擦不彻底扣0.1-0.5分。

（3）、花摆放不整齐扣0.1-0.5分。

3、桌椅摆放（2分）：（1）、桌椅摆放不整齐扣0.1-2分。

4、卫生角（2分）：（1）、摆放不整齐扣0.5-2分。

（2）、垃圾没倒，水桶内有污水扣1分。

5、黑板、讲台（2分）：（1）、没擦黑板扣1分。

（2）、讲台脏、乱扣1分室外（6分）1、地面（3分）（1）没打扫扣6分（2）地面有垃圾扣0.5-1分。

2、垃圾桶（3分）（1）垃圾桶未到扣3分纪律：（6分）1、红领巾、校卡（1分）：红领巾、校卡没戴一人扣0.1分，两分封顶.（每天记录未佩戴人数递增本周本项成绩为0）2、两操:课间操（2分）：（1）、班级内有不做操的同学每人扣0.1分。

（2）、队伍不整齐扣0.5分。

（3）班主任不到扣1分。

（4）、做操不认真扣0.1-1分。

（5）、做操时有学生打闹扣0.5-1分。

（6）、做操完毕不依次带队回班扣1分。

眼保健操（1分）：做操时纪律较差或有不做操、乱堂的现象扣0.5-1分。

3、放学排路队（1分）：(1)、放学时学生不排队扣1分。

（2）、路队纪律差，不整齐扣0.5分。

4、班级出勤（1分）：清查早读人数，人数不齐，每人扣0.2分。

附注：违反校规校级的情况扣分标准1、学生课间在教室、楼道追逐打闹，一次扣1分，造成意外伤害的扣5分。

2、班级学生翻围墙、打架斗殴，一次扣3分3、学生乱丢零食袋、废纸片，一次扣5分4、学生破坏校园公物（包括花草树木），一次扣2分5、班级放学后未关灯、电扇，一次扣2分。

库尔勒市第九中学2014年2月13日。

班级常规管理检查细则

班级常规管理检查细则班级常规管理检查细则一、常规管理检查内容及方法：1．卫生保洁、环境布置、学生仪表、车辆管理、课间操、升旗仪式、文明礼貌、进出校门、眼保健操、体育活动、学生安全、文明用餐、文明用厕、寄宿生管理、黑板报、财产保管等等。

2．检查评比采取扣分制，每项每点检查到的不到位情况，第一次扣分3分，第二次起每点扣5分。

提出整改要求未及时整改的或重复出现不到位情况的加倍扣分（扣10分）。

二、常规管理检查具体要求：1．学生仪表平时衣着要整洁朴素大方，符合中学生形象；不穿口袋过多、装饰带过多、色彩太艳的奇装异服；参加升旗仪式、开学典礼等重要活动要统一着装。

不穿无袖衫；女生不穿不过膝的短裙，男生不穿背心；不穿拖鞋等不适合学校内穿着的鞋；上体育课要穿运动服、运动鞋。

不化妆，不戴首饰和挂件；男生不留长发，女生不烫发，男女同学都不染发、理怪发型。

共青团员应佩戴团徽。

2．服从管理学生进出校门必须尊重和服从保安的管理，在校内必须尊重和服从值勤老师或工作人员的教育与管理；学生无不服从教育、管理的行为。

3．车辆管理到校门口要主动提前下车，下车地点应该在校门外距离自动门轨道一米以上，下车后一直推车步行到自己班级车辆停放地点；学生车辆按规定区域停放，各班必须有专人管理。

负责管理的学生，每天上、下午要提前15分钟到本班停车区域进行管理；学生车辆上的车牌必须挂在显眼的地方（主要在后轮挡水板上）。

车龙头朝一个方向，一辆紧靠一辆停放，后轮平齐，不超出区域线；学生的车辆必须上锁，没有锁的车辆不得进入校园；学生车辆不得随意留校过夜；车辆进出学校一律推行。

4．课间操、升旗仪式（1）升旗仪式：一律穿校服（整套）；要求肃立、脱帽、行注目礼；要认真聆听国旗下讲话，不得说话、搞笑或做小动作。

（2）广播操：课间操时，做到精神饱满，动作有力，合拍到位，不抢拍，不拖沓。

（3）进退场：升旗仪式、广卫生打扫：卫生工作做到一天两扫，做好课间的卫生保洁。

班级精细化管理细则(修改稿)

我的地盘我做主——学生自主管理细则目标: 好行为、好习惯，共创好班风、好成绩。

原则:1.班里的事，事事有人做，班里的人，人人有事做。

2.班里的事，事事做得好，班里的人，人人要进步。

3.奖励方式：奖分、减免作业、每周班级QQ群表彰公示、每月发喜报等。

惩罚方式：1——2年级推荐实行扣分制，3——5年级推荐实行写说明书（即写出犯错误事前、事中、事后，内心的想法与冲突），当然对于一些小错误可以通过唱首歌、做好事等方式惩罚。

第一部分岗位责任制一、班长1.全面负责班级同学德、智、体、美、劳各项活动的开展，在为同学服务中提高自己的管理水平。

2.及时传达学校及班主任老师对班级活动的要求，并组织同学将要求落到实处。

3.负责指挥副班长、值日班长积极主动地开展工作。

4.了解学生思想状况，主动向班主任汇报情况并提出工作建议；及时听取班主任对班级的管理及意见；班主任不在校时，代行班主任的责权。

5.负责领导指挥班委会成员开展工作。

凡通过竞选产生的班长，有权根据工作的需要任免班委会成员。

（此条建议高年级使用）二、副班长1.协助班长抓好班级各项事务工作，班长不在时代行班长的职权。

2.完成班长交给的各项任务。

3.领导值日班长执行各项职责。

三、班委会委员（班委会设学习、生活、卫生、体育、文娱委员）1.学习委员：负责指导、协助各学科科代表开展工作；负责指导、督促校本课兴趣活动小组的工作；负责同学互助组的指导和帮助；负责在班内定期开展学习心得交流活动。

2.生活委员：负责收取学杂费、书费、饭费等班级各项费用，及时将需上交的费用，于当日放学前上交学校（此条建议高年级使用）。

具体负责本班好人好事的宣传工作，并及时记录到记录单中（做好事一件，可加１分）。

使同学学有榜样。

对同学中的不良倾向，凡带有普遍性的，需在全班予以强调，以便引起有关同学和承包人的警觉，及时加以控制。

3.卫生委员：组织好全班大扫除；督促、检查值日生搞好班级日常卫生，每天早、晚各清扫一次，午间捡拾一次；及时发现地面上的纸屑，谁的座位底下谁负责；及时征求学生对班级卫生的意见。

班级常规管理检查细则

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------班级常规管理检查细则班级常规管理检查细则一、常规管理检查内容及方法：1．卫生保洁、环境布置、学生仪表、车辆管理、课间操、升旗仪式、文明礼貌、进出校门、眼保健操、体育活动、学生安全、文明用餐、文明用厕、寄宿生管理、黑板报、财产保管等等。

2．检查评比采取扣分制，每项每点检查到的不到位情况，第一次扣分 3 分，第二次起每点扣 5 分。

提出整改要求未及时整改的或重复出现不到位情况的加倍扣分。

二、常规管理检查具体要求：1．学生仪表平况训时衣着要整洁朴素大棺方思，符合中学生形象埂；不梅穿口袋过多、装瑟饰带过些多、色彩太艳慨的奇装异德服；参加升荫旗仪式、开的学典礼等祟重要活动要统察一着装饰。

不穿无袖衫；寸女生倔不穿不过膝的短裙养，喘男生不穿背心；不穿加杀拖鞋等不适合学校内穿喀忻着的鞋；上体育课要穿疙鸳运动服、运动鞋。

不邱化蛋妆，不戴首饰和挂阳件；窗男生不留长发，浑女生不碌烫发，男女同虑学都不染逾发、理怪发蝇型。

共青团寡员应佩戴烹团徽。

2．服增从管疤理学生进出校削署门必须尊重和服从保安莫含的管理，在校内必须尊藕眼重和服从值勤老师或魁1 / 7工祷作人员的教育与管讶理；津学生无不服从教草育、管讫理的行为。

筹 3．车辆管鸟理也到校门口要主动莹提前痈下车，下车地点应画该能在校门外距离自动门英耸轨道一米以上，下车后虹佩一直推车步行到自己班藤宽级车辆停放地点；学垢生许车辆按规定区域停耶放，踊各班必须有专人豆管理。

肇负责管理的学靡生，每天怔上、下午要呈提前 15 分诧钟到本班侦停车区域进行动管理；尤学生车辆上的车部牌必羌须挂在显眼的地方改。

磨车龙头朝一个方向，锨斌一辆紧靠一辆停放，后错菱轮平齐，不超出区域线使泽；学生的车辆必须上皋锁鳃，没有锁的车辆不洽得进淹入校园；学生车巩辆不得境随意留校过夜诈；车辆进节出学校一律证推行。

班级精细化管理细则

班级精细化管理细则在学校管理中，要养成扎扎实实做好每一件事的精细作风，任何一个没能做到细节的方案、设想，都将只能是停留于纸面上的空谈而已。

不妨换一个躬行者的角色，静心和精心实施精细化管理，从小事入手，对每个细节都精益求精，或许收获会更多一些。

老子说：“天下难事必做于易，天下大事必做于细。

”把每一着抓实，把每一着抓准，不疲于奔命、忙于花样而扎扎实实地做好一两件事，这才是根本。

一、奖分细则：1、学习、纪律奖分细则：（1）一周内本班没有因为学习、纪律问题被通报，全体同学每人奖2分，一月没有被通报全体同学除每周奖励外，再额外奖励3分。

（2）一周内没有早退、迟到、自习课随便外出、换位、旷课、交头接耳、自习课说话现象者奖励2分。

（3）一周内该宿舍没有因为午晚休纪律被通报和被老师批评，该宿舍成员每人奖励2分，该宿舍舍长再追加奖励1分。

一月没有以上现象者再额外奖励2分。

（4）一周内按时上交作业者奖励1分，一月内都按时上交作业者除每周奖励外，再额外奖励2分。

2、值日奖分细则：一周内所负责地卫生区没有被学校通报扣分的同学，每周加1分，一月没有被通报的同学除每周奖励外，再额外奖励2分。

3、请假奖分细则：凡一周内不请假的同学奖励1分，一月内不请假的同学除每周奖励外，再额外奖励2分。

4、两操奖分细则：（1）凡一周内没有两操不听从指挥、不喊口号、集合邋遢、集合跑操时说话打闹、无故迟到、旷操现象的同学奖励1分，（2）凡一周内没有因为两操被通报、批评、扣分现象体育委员奖励2分，一月内没有以上现象的同学除每周奖励外，再额外奖励2分。

5、班干部奖分细则：（1）按照学校有关规定给班干部、舍长、值日组长、个课代表进行加分。

（2）在学期末进行评优时班干部在原由基础上加5票，舍长、值日组长、课代表加3票。

（3）凡该值日班长值日当天没有因纪律问题被通报、批评、扣分现象给该值日班长奖励2分。

6、好人好事奖分细则：好人好事如：主动捡起宿舍门口、卫生区、教室等地方的纸屑、垃圾；拾金不昧；主动帮助有困难的同学；主动为班级做贡献等。

小学班级精细化管理细则

小学班级精细化管理细则一、树立良好的班风1、班主任要认真负责地做好班级管理工作,要根据班级实际情况制定好班级发展目标,制定好班级活动计划,认真负责地做好学生发展情况的评价考核工作,把班级带成一个良好的班集体。

2、要认真民主地选拔好班干部,要明确班队干部的应尽之责,努力要求班干部带头做到:学风优良,举止文明,工作积极,同学友爱,严于律己,积极向上。

3、班主任要主持召开好班级小干部会议,每月至少一次。

每一次会议之前要明确会议议题,特别关注班级管理过程中存在的一些问题。

4、班主任要重视与积极培养班级小干部,真正发挥其作用,成为老师的小助手对班干部要提出一定的考核要求,利用班队干部会议进行必要的评议,表彰,每学期评选出优秀班队干部几名,以资鼓励。

5、要通过民主的方式制定好切实有效的班规,不离形成良好的班级风貌,并能得到每一位任课教师的认可。

二、活动、集会、升国旗1、要积极参加每周一的升旗仪式,参加升旗仪式时要着校服,佩戴红领巾,衣着整洁。

2、以班级为单位进场退场,队伍整齐且迅速,行进期间与升旗仪式举行时,严禁随便说话。

3、升国旗要脱帽、肃立、敬礼,两手五指并拢,中指紧贴裤缝,两腿站直,脚尖稍分开,目光注视国旗,唱国歌时声音要响亮。

4、举行其她集体活动或者集会时,学生必须根据要求着装,在指定地点集合,活动过程中,不随意离开集体单独行动。

在聆听讲话,或者观瞧节目时要保持安静,学会倾听。

三、课间休息1、下课后,有秩序地离开教室,上下楼梯靠右行走。

2、课间不打闹,不在教室走廊大声叫喊,不奔跑追逐,不做危险或有害于身心健康的事情,相互交谈要轻声。

3、课间活动提倡跳绳、踢毽、跳牛皮筋、打乒乓等,严禁在无老师管理的情况下在体育健身活动器械上玩耍。

4、课前准备好下节课的学习用品,书本放在课桌的左右上角。

5、铃声响,立即进教室,认真背诵诗文或信息交流,等着老师来上课。

四、两操1、眼保健操时坐姿正确、眼睛闭紧、穴位正确到位。

精细化班级管理考核细则

碱泉小学班级精细化管理考核细则为了发挥任课教师在班级管理中的主导作用，充分调动工作积极性、主动性、创造性，促进班级管理工作的制度化、规范化、科学化，并为评选优秀班主任及发放奖励性绩效工资中的班级管理津贴提供依据，特制定本细则。

一、考核指标班级管理津贴考核指标为两项：一是“量”，即学生人数；二是“质”，即班务工作质量。

二、金额分配“量”占班级管理津贴总额的20%，“质”占班级管理津贴总额的80%。

三、考核细则（一）量1．学生系数：非住校生为1，班级、学校均按此系数据实计算学生人数。

2．分配办法：学校班级管理津贴总额×20%÷全校学生人数×本班学生数=学生人数考核津贴。

（二）质“质”实行一周一检查，一月一公布，一期一考核，基础分100分。

1、班级管理（40分）（1）开学初，能结合学校工作目标、计划和班情制订切实可行的班务工作计划，内容完整详细，措施得力可行。

未制订者扣10分，计划简单，措施不力者扣3分。

（2）服从学校各项工作安排，特别是接收转入学生。

无故拒绝者此项考核为0分。

（3）能认真组织每周班会课，班会课有主题、有内容、有记录，并且效果明显。

缺1次扣2分。

（4）家校互动。

定期召开家长会，每期不少于1次，否则扣5分；经常和学生家长取得联系，每期家访达90%，并做好家访记录，以抽查家长为依据。

缺1次扣3分。

（5）能按时参加学校组织召开的各种班级管理工作会议，迟到或早退1次扣2分，缺席1次扣3分。

（6）教育学生爱护公物，妥善保管好教室内的物品和设施、设备，教育学生节约用电，节约用水。

如发现该班学生损坏学校公物、不按时关灯者，发现1次扣2分。

（7）教育学生讲文明，懂礼貌，营造优良的班风班貌，打架、骂人者，发现一次扣2分。

（8）集会时，学生无故停留教室不排队或不按时排队的，不遵守集会纪律的，发现1次扣2分。

（9）每天早上、中午按时清点学生人数，详实、准确地作好考勤记录，主动与缺席学生家长取得联系，弄清学生去向及缺席原因。

小学班级精细化管理细则

小学班级精细化管理细则一、班级组织管理1.班级工作组建：每个班级设立班主任和辅导员，班主任负责班级日常管理和教学工作，辅导员负责协助班主任开展各项工作。

2.班级干部选举：每学期初，班级进行班干部选举，选出班长、学习委员、生活委员等常规班干部，为班级服务。

3.班级会议：每周召开一次班级会议，班主任为会议主持人，辅导员和班干部参与讨论，计划班级工作，解决问题。

4.学习小组：班级分成若干学习小组，每个小组有一名学习委员负责组织协调，帮助同学共同学习，互相监督。

二、班级学习管理1.学习计划制定：每周初，班主任根据课程安排和学生实际情况制定学习计划，明确每日学习内容和目标，督促学生按时完成任务。

2.学习记录管理：班级建立学习记录册，在册子中记录学生作业完成情况、学习成绩、评语等，定期检查学习记录册，及时了解学生学习情况。

3.作业管理：班主任检查学生的作业完成情况，认真批改作业，及时让学生改正错误，不定期组织学生展示优秀作业，鼓励学生互相学习。

4.学习辅导：班主任和辅导员根据学生的学习情况，提供个别辅导和指导，帮助学生克服学习困难，提高学习成绩。

三、班级纪律管理1.班级规章制度：班主任向学生介绍班级规章制度，明确班级纪律要求，建立班级荣誉感和纪律意识。

2.纪律教育：班主任定期给学生进行纪律教育，引导学生自觉遵守规章制度，养成良好的行为习惯。

3.纪律考核：班级制定纪律考核办法，根据纪律情况对学生进行考核，奖惩分明，公正公平。

4.纪律管理措施：对于纪律不良的学生，班主任采取适当的措施进行教育，例如进行批评教育、个别约谈或者家长会谈等。

四、班级卫生管理1.班级环境整洁：班级桌椅整齐有序，教室地面干净，墙面布置美观整洁，保持良好的学习环境。

2.班级保洁工作：班干部轮流负责班级保洁工作，每天清扫地面、擦拭桌椅、整理书籍等，保持整洁卫生。

3.卫生检查督导：班主任定期组织卫生检查，对班级环境和学生个人卫生进行督导，及时发现问题并处理。

精细化管理培训3---班级精细化管理细则(案例)

班级管理精细化实施细则一、三项常规（一）纪律方面1．课堂纪律：围绕学校办学理念，依据《小学生日常行为规范》、学校校规《中心小学学生一日常规》，结合班级实际情况，制定出符合学生实际水平的班训、班规，同时应用于平时的教育教学活动中，进一步规范学生的行为，促使学生养成良好的学习、行为习惯。

2．课间纪律：各班实施学校制定的《中心小学课间活动管理办法》3．班干部管理：各班有一支勤政高效的班级管理队伍，为班风、学风建设保驾护航。

① 1-3年级，班主任任命有工作能力，有工作热情，能在同学中起模范带头的学生担任班干部；4-6年级实施班干部选任制。

②班干部职责分明，分工明确，做到学习、纪律、卫生、文体宣传等方面，事无大小，事事有人做、事事有人管，努力实现自主管理格局。

（二）卫生方面1．校园环境卫生。

制定合理规范的卫生守则，实行教室、卫生区值周制度，值日讲求效率，彻底消灭卫生死角，养成以“以热爱劳动为荣，以不劳而获为耻”的良好习惯，自觉保持校园环境的整洁。

（现场查看）2．个人卫生。

养成良好的卫生习惯，做到“六要”、“六不”、“三有”。

（现场查看、调查问卷）“六要”：要按时休息，要睡前刷牙，要勤换衣服，要勤洗澡，要勤剪指甲，要勤洗头，勤理发。

“六不”：不喝生水，不吃生冷不洁食物，不共用毛巾，不乱丢果皮纸屑，不随地吐痰。

不玩不卫生的游戏。

“三有”：有毛巾、有牙刷、有漱口杯。

（三）文明礼仪方面讲普通话，语言文明。

进入校园，自觉使用普通话进行交流，不讲家乡话或不文明用语。

尊师礼仪：遇到老师，微笑问好；课堂上，遵守课堂秩序，积极主动思考。

交往礼仪：与同学和睦相处，互帮互助。

（查看相关活动评比表、学生座谈）二、安全管理（一）安全教育常规化。

以安全读本为载体，对学生进行交通安全教育，实行每日一句安全温馨小提示。

（二）家校联系手册作为家校联系的纽带，每学期每生至少联系3次；联系电话家校各存1份，有问题第一时间与家长取得联系，确保学生安全。

班级精细化管理实施细则[精选5篇]

班级精细化管理实施细则[精选5篇]第一篇：班级精细化管理实施细则.班级精细化管理实施细则一、小岗位的设置与落实，唤醒小主人意识，凝聚班级合力小岗位的设置使学生“人人参与班级管理”成为了可能、落到了实处。

对班级来说，小岗位能保证班级日常生活的有序开展；对学生而言，通过在小岗位上为班级服务、出力，能强化自身“我为人人，人人为我”的思想，不仅锻炼能力，增强责任意识、小主人意识，还有利于学会团结协作。

小岗位就是学生成长的舞台，也是班级凝聚力建设的一项有效措施。

于是，我在班里设置了两名班长（一正一负），六名部长（学习部长、劳动卫生部长、服务管理部长、纪律部长、生活部长、宣传部长）共8个管理部门。

然后由以点带面，设立多个岗位，全面展开管理，让学生充分认为到“班级就是我们的家，管理服务靠大家”的新理念，二、为每一个岗位起一个好听的名字，并跟学生一块制定岗位职责。

一个好听的名字能够增加一份情感，学生在岗位上会干得更快乐。

其次是“亮化”岗位职责。

由老师组织同岗的学生一起讨论自己所选岗位的工作职责，比如，护花小卫士的职责是：给班级植物角里的花草浇水、晒太阳；节能小卫士要负责开灯关灯：注意节能做到人走灯灭；桌椅一线美负责人：做到每天早晨、课间操、中午放学、上课、放学、上体育课、微机课、外教课、语音课等做到人走桌椅齐、净的标准等。

明确了岗位职责，学生完成任务时就有了方向，就更有利于岗位工作的落实。

三、进行竟争上岗，自选小岗位.为落实“事事有人做，人人有事管，人人有责任”的班级人本管理原则，以确保人人有事做、事事有人做。

把学生从被动被管理变为主动管理自己，做自己的主人，做班级的主人，变“要我做”为“我要做”。

我采取了竟争上岗的策略，尊重学生意愿，能最大程度地调动学生的主动性、积极性。

从而让每个学生都明确为班级奋斗的目标，了解班级工作环节，清楚自己应该承担的各种义务和责任。

明白其岗位工作的要求：每天做、坚持做、认真做。

随后就让学生思考选择，竟争上岗，学生会很珍惜自己通过努力竟争来的这份工作，因此会工作的更加的主动和开心。

班级常规检查细则

班级常规检查细则一、常规管理检查内容及方法1、卫生保洁、环境布置、学生仪表、车辆管理、课间操、升旗仪式、文明礼貌、进出校园、体育活动、学生安全、文明用餐、文明用厕、住宿生管理和校产保管等。

2、检查评比采取扣分制，每项检查不到位，不符合要求每一项扣2分，并提出整改要求，如果整改不及时加倍扣分。

二、常规管理检查具体要求1、学生仪表按学校要求穿校服，整洁朴素大方，不穿奇装异服。

2、服从管理学生进出校门必须尊重服从门卫安保管理，服从德育干事的管理，服从班主任管理，服从领导的批评与教育。

3、车辆管理走读生骑自行车到校门主动下车，接受门卫的安全检查，步行把自行车放到停车地点，摆放整齐。

4、升旗仪式升旗仪式，一律穿校服、肃静、有序整队，不得打闹，不得讲话，向国旗行注目礼，聆听国旗下的讲话。

5、两操管理眼操要认真对待，广播操做到精神饱满，动作有力，合拍到位，不抢拍，不得不做操。

6、室内卫生间操室内卫生要打扫，地面干净，书桌整齐，黑板无字迹，打扫工具摆放有序。

饮水机、投影仪干净无灰尘，墙壁无污渍，天棚无灰吊，做到窗明几净。

做到“四齐”桌凳摆放整齐，物品摆放整齐，班委会专栏、后边黑板写、画粘贴整齐，窗帘、衣物有序整齐。

7、教室安全管理不开无人灯、无人扇、教师无人时要锁门，放学时关闭各种电源并委派专人管理。

8、文明礼貌见到老师和来宾要主动问好，进出门口，上下楼梯，遇见老师和来宾，要让老师和来宾先走。

上课时要遵守纪律，不讲话，不玩手机，不看小说，不顶撞老师。

对老师有礼貌，同学间团结友爱，不打架、不吸烟、不讲粗言秽语。

9、文明用餐按规定时间有序用餐，遵守秩序，不大声喧哗，保持安静，不打闹，保持桌面整洁，餐后把餐具送到指定地方。

10、宿舍管理住宿生要自觉遵守寝室规定，保持宿舍环境卫生，节约用电，爱护公共财产，消防设施，注意宿舍安全。

辽中县第一私立高级中学2014年11月20日。

班级管理细则

班级精细化管理制度目标: 好行为、好习惯，共创好班风、好成绩。

原则: 1、班里的事，事事有人做，班里的人，人人有事做；2、班里的事，事事做得好，班里的人，人人要进步。

第一部分岗位责任制一、班长1、全面负责班级同学德、智、体、美、劳各项活动的开展，组织、领导、协调、监督班委抓好班级各项事务工作。

2、及时传达学校及班主任老师对班级活动的要求。

3、做好班级的出勤情况汇总，负责指挥值日班长积极主动地开展工作。

4、了解学生思想状况，主动向班主任汇报情况并提出工作建议，及时听取班主任对班级的管理及意见，班主任不在校时，代行班主任的责权。

5、定期主持班委会和班会，领导指挥班委会成员开展工作。

（每周一次班干部会议）二、副班长1、协助班长抓好班级各项事务工作，班长不在时代行班长的职权。

2、协助科任老师做好课堂偶发事件的处理、记录工作。

3、及时向班主任报告违纪事件。

特别要与班干部、同学一起及时发现、制止那些自己力所能及的突发事件，控制事态，然后汇报处理。

三、值日班长（轮流制）1、负责记录当天的出勤情况，及时向全班公布，对迟到的同学提出批评、记录。

2、维护课堂纪律，对违纪的同学予以批评、记录3、维护课间纪律，监督并制止，记录课间大声喧哗以及在走廊、教室追逐打闹的行为。

4、督促同学做好两操，若不认真的同学，予以批评；5、督促检查、记录教室、清洁区卫生。

四、班委会委员（班委会设学习、生活、卫生、体育、宣传、文娱委员）1、学习委员：负责全班同学学习活动的组织、指导工作；负责指导各学科科代表开展工作；负责指导各学科兴趣小组的工作；负责考试后各学科成绩纠错；负责在班内定期开展学习心得交流活动。

2、生活委员：负责收取学杂费、书费等费用，及时将需上交的费用于当天放学前上交学校；负责班费的保管及支出，记好班费往来帐目，并于必要时向同学们公布。

3、卫生委员：督促检查搞好班级卫生，一日三扫三倒。

若发现地面上有垃圾，谁的座位底下（过道、教室前后采取就近原则）谁负责，及时征求同学们对班级卫生的意见。

小学班级精细化管理细则

小学班级精细化管理细则一、树立良好得班风1、班主任要认真负责地做好班级管理工作,要根据班级实际情况制定好班级发展目标,制定好班级活动计划,认真负责地做好学生发展情况得评价考核工作,把班级带成一个良好得班集体。

2、要认真民主地选拔好班干部,要明确班队干部得应尽之责,努力要求班干部带头做到:学风优良,举止文明,工作积极,同学友爱,严于律己,积极向上。

3、班主任要主持召开好班级小干部会议,每月至少一次。

每一次会议之前要明确会议议题,特别关注班级管理过程中存在得一些问题、４、班主任要重视与积极培养班级小干部,真正发挥其作用,成为老师得小助手对班干部要提出一定得考核要求,利用班队干部会议进行必要得评议,表彰,每学期评选出优秀班队干部几名,以资鼓励。

5、要通过民主得方式制定好切实有效得班规,不离形成良好得班级风貌,并能得到每一位任课教师得认可。

二、活动、集会、升国旗１、要积极参加每周一得升旗仪式,参加升旗仪式时要着校服,佩戴红领巾,衣着整洁。

2、以班级为单位进场退场,队伍整齐且迅速,行进期间与升旗仪式举行时,严禁随便说话。

３、升国旗要脱帽、肃立、敬礼,两手五指并拢,中指紧贴裤缝,两腿站直,脚尖稍分开,目光注视国旗,唱国歌时声音要响亮。

4、举行其她集体活动或者集会时,学生必须根据要求着装,在指定地点集合,活动过程中,不随意离开集体单独行动。

在聆听讲话,或者观瞧节目时要保持安静,学会倾听、三、课间休息1、下课后,有秩序地离开教室,上下楼梯靠右行走、2、课间不打闹,不在教室走廊大声叫喊,不奔跑追逐,不做危险或有害于身心健康得事情,相互交谈要轻声。

3、课间活动提倡跳绳、踢毽、跳牛皮筋、打乒乓等,严禁在无老师管理得情况下在体育健身活动器械上玩耍。

4、课前准备好下节课得学习用品,书本放在课桌得左右上角。

5、铃声响,立即进教室,认真背诵诗文或信息交流,等着老师来上课、四、两操1、眼保健操时坐姿正确、眼睛闭紧、穴位正确到位。

房山镇小学班级精细化管理细则

龙潭小学班级精细化管理细则一、评比内容：纪律：日常行为规范等。

活动：课间操、眼保健操、升旗仪式、大型集会。

卫生：包括班级卫生，清洁区及临时安排的卫生任务等。

文明：红领巾、集会衣着、语言等。

二、评比形式：采取政教处监督指导下的少先大队检查计分的评比形式，值周教干在巡视过程中发现有关问题一并计入。

1、组织每天检查；2、纪律、卫生、文明、活动每项25分。

三、评比说明：1、流动红旗每周评比一次，由大队部组织对各班操行情况每天检查评分，周末每个年级累计评出一面流动红旗。

2、将各班全年的考核结果作为推选先进班集体及先进德育工作者的主要依据之一，将各班每月考核结果作为班主任资金的发放依据。

四、评分细则：（一）纪律（总分25分）要求：1、按时到校，不迟到。

2、早上到校以后在教室以学习为主。

3、升旗仪式过程中要尊重国旗，严肃认真。

4、中午在校期间，不大声喧哗，不打闹。

5、大型集会做到安静有序。

6、放学或课间教室日光灯等及时关闭。

7、课间不追逐打闹，做文明游戏，不打玻璃珠、打纸牌、打架等。

8、不乱涂、乱擦黑板、墙壁，爱护公物，爱护花草树木。

9、不得在校园内骑自行车，自行车在指定区域内整齐摆放。

10、上下楼梯靠右边走，不得拥挤。

11、回家途中不相互打闹，遵守交通规则，不乘坐三无车辆。

12、放学后在学校规定时间内及时离校。

检查时间：随机检查扣分标准：1、迟到一人扣0.5分。

2、早上到校，中午活动不遵守纪律一人扣0.5分。

3、升旗仪式过程中有不尊重国旗的行为、打斗、不敬礼、不唱国歌等一人扣0.5分。

4、大型集会不能做到安静有序、听从指挥的扣2分。

5、放学或课间不关好灯、不关饮水机等，发现一次扣1分，晚上放学后不关窗，没有锁门一次扣2分。

6、课间和午间追逐打闹，玩不文明的游戏扣2分，路队不整齐扣2分，没有路队扣3分。

7、骑自行车进校园扣2分，自行车排放不整齐，有一辆扣1分。

8上下楼梯拥挤、或沿楼梯滑下的，发现一次扣2分。

（二）活动要求：1、听到早操、课间操铃声，快静齐到教室外排队。

班组精细化管理考核细则

达不到要求有一项扣10分。
3.为了班组长队伍的稳定及规范管理，班组长实行先培训后上岗的办法，不准无证上岗，班组长任用期不得少于两年，每年进行一次年终班组长民主评议打分。
达不到要求有一项扣10分。
4班组上墙、牌板的内容要完整及时准确。
达不到要求有一项扣10分
5.对总结或评价中引发的不符合要有原因分析、纠正和预防措施。及时整改，杜绝再犯。.
达不到要求有一项扣5分。
班组
动态
管理
25分
1.经验收合格的班组抽查、复查、消灭不得分项目。
发现一次扣3分，连续两次扣6分。
2.由大队每季度对各中队进行班组精细化管理考核检查，和相应科室对的生产管理进行检查汇总打分，并在每季度评选出优秀班组和优秀班组长。
结合班组精细化管理考核细则相应扣罚所在中队考核分。
达不到要求有一项扣3分
5.完成临时交办任务，严格执行精细化管理。
不完成交办任务一项扣5分，未执行定置化要求扣3分。
6.各中队要及时上报专管员（协管员）和班组长的变动情况，并做好协接有序，确保工作正常进行。
达不到要求扣5分。
班组审核管理
25分
1. .大队每半年组织班组精细化管理专项验收。并和日常抽查、检查情况相结合。
除作为班组评先创优的依据外，验收不合格的班组将给予处罚，验收合格的班组将给予奖励。
2.各中队达标班组数及质量逐年提高。复查合格率100%。
达不到要求有一项扣10分。
3.大队将在检查和抽查以及专项验收中选拔出成绩突出的班组。大队将对全年班组精细化管理工作开展好的车间酌情给予奖励。
结果作为向集团公司申报表彰的依据。
培训管理
15分
按大队要求完成公司对专管员（协管员）和班组长的培训，并持证上岗。

小学六年级班级精细化管理细则

小学六年级班级精细化管理细则
（2014—2015学年度）
为培养良好的班风、学风，形成尊师守纪、文明向上的班集体，创设优良的竞争机制，按照《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《肃州区小学生日常规范》的规定，结合我班实际情况,制定班级管理量化细则。

一、班干部名单及分工：
班长：李朝阳副班长：吴昊学习委员：薄雪飞
学习委员：杨鑫卫生委员：李志清
每位同学一周操行分为100分,包括学习,遵规守纪,文明礼貌,劳动与卫生,好人好事,与班务日志结合. 由班委会考核,同学监督,班主任抽查。

五年级班级精细化管理细则

五年级班级精细化管理细则work Information Technology Company.2020YEAR班级管理细则五年级二0一一年十一月十六日班级精细化管理细则（五年级）班主任：汪成艳班级精细化管理就是落实责任，变一人管理为多人管理，将管理责任具体明确化。

人人都管理，处处有管理，事事见管理。

工作要日清月结，每天要对当天的情况进行登记检查，发现问题及时解决。

用精细的态度，实施精细的管理过程，以获得精品的结果。

为使精细化管理顺利实施，特制定以下细则。

一、班级精细化管理的内容1、安全。

每日进行安全检查，早晨检查班级安全和学生的安全情况,发现问题及时采取措施，并做好记录。

2、班级环境。

卫生委员具体负责，包括室内卫生，环境区卫生、个人卫生，物品摆放。

3、纪律管理。

班长负责全面检查，兼纪律督察，自习、课间、午休的纪律。

4、教学管理。

班主任负责作业的检查与批改，成绩考核、操行评定。

对每单元进行一次考试，发现问题，课堂及时纠正，每月进行一次月考。

检查学生的学习情况。

5、午间管理。

主要检查早餐、午饭吃了没有,地上有没有饭粒,饭盒收好没有。

二、班级精细化管理的要求在班级管理的过程中，负责人要认真、及时记录。

要客观公正地对待每一个人和每一件事，不许利用手中的权利营私舞弊。

三、班级精细化管理的措施1．思想方面（１）马欣悦（检查日记，没按时完成者，当天补完，写2００字说明书；每拖一天3００字。

未经本人允许，私自看人日记者写2００字说明书。

）（２）刘迪波（负责记录每位同学在校内外做的好人好事。

）（3）刘家乐（负责记录、整理班规班法，同学违法规定，忘记班法时，及时给予查阅，督促专项承包人执行班规班法。

）（4）武建华（对犯了错误、挨批评时只顾流泪的同学，每滴眼泪，收１００字的说明书。

）（5）毕宝元（负责班会的准备工作，召开班会时可自己主持，也可指定有关同学主持。

）2．学习方面（１）康小慧（负责检查作业。

可定期检查，亦可抽查。

班级精细化管理实施细则页.doc

班级精细化管理实施细则_页2班级卫生靠大家，我的地盘我作主。

室内卫生部长：陈中华（负责1——7项）、王仔伟（负责8——13项）总记录各岗位人员检查情况，发现问题及时纠正、整理。

1．门窗小卫士：xxx（管理范围：负责擦门窗同学）2．桌椅一线美负责人：xxx、每人负责所在一排（每天早晨、课间操、中午放学、上课、放学、上体育课、微机课、外教课、语音课等做到人走桌椅齐、净的标准）3．黑板美容师：xxx（管理范围：10个负责擦黑板的同学）4．讲台管理员：xxx（管理范围：5个负责讲台的同学并包括粉笔的供给）。

5．开关清洁员：xxx（每周一、三、五下午各擦一次）6．空调保洁员：xxx，每天检查空调的卫生情况（管理范围：5个负责擦空调的同学）7．电视卫生员：xxx，每天早、中、晚各擦一次电视框要求擦布要干净。

8．卫生角管理员：xxx（管理范围：扫地与拖地同学的卫生用具摆放及垃圾箱处理）9．物品摆放桌面保洁员：xxx（每天早上、课间、中午放学、下午第一节、下午放学、晚间放学各检查一次）10．桌洞清理员：xxx（每天课间、中午第一节课前、每天下午放学各检查一次）11．地面保洁员：xxx（打扫地面的10个同学，另外见到地面有纸片不捡的同学，给予扣分）12．墙面保洁员：xxx（随时注意墙面保持干净，东、南、北冲着谁，谁负责把它擦干净，讲台由保洁员负责，另外注意教室外的墙面维护）13．书包、水杯管理员：张瑜玲，保证监督每个同学的水杯放在书包的左外口袋。

书包端正，用完后拉上拉链，保证每个同学的书包不咧嘴巴。

14．个人的桌椅个人负责：做到我的地盘我做主，我的桌凳我整理。

室外环境部长：xxx，负责检查每天的室外值日情况并跟每天的卫生小组长说明打扫情况，提醒节能卫士注意及时开关灯，做好每天的值日记录。

1．指导室外值日组长作好安排：4把大扫帚，1把小扫帚，1个撮子，2个同学捡垃圾带垃圾桶，共八人，保证在上早读前必须打扫好。

2．节能小卫士：xxx每天负责开关灯，视天气及时开关灯。