学校电教人员职称考试试卷带复习资料

1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 9、 、单选题：（18小题，18分，每小题1分）作为教学片的电视教材，放在首位的应该是（ A.艺术性 B.科学性 C.技术性 D.教育性 拍摄雪景中的人物时，要想得到正确的曝光应该（ A.增加曝光量 B.减少曝光量 C.正确曝光 下列节目经常采用过肩镜头拍摄的是 （D ） A.新闻类节目 B.记录片节目 C 娱乐类节目 D 访谈类节目 下列镜头中那一种组接更符合事物发展逻辑（ （1） 刚刚出土的树木幼苗 （2） 已长大的树木成苗 （3） 一片枝叶茂盛的森林 A.（ 1）（ 2）（ 3） C.（ 2）（ 1）（ 3） 电视画面三原色是（ A.红、绿、蓝 C.品红、黄、青 下列光圈快门组合与 A.3.5，.1/125 C.2.8，1/15 B. (1) (3) (2) ） B.红、黄、蓝 F5.6、1/30的曝光值等效的是 B. 4，1/60 D.8，,1/60 10、 在调整白平衡时一般要求白色物体图像占寻像器屏幕（ A.80%B.90%C.70%D.50% 在正常速度下，一般电视教材解说词是1秒钟（B ） A.1B.2C.3D.4 全画幅单反相机的感光成像元件 A.36.8*24.9MM C.28.7*19.1MM 下列视频格式那种不是流媒体格式A.MOV C.F4V 字°）以上。

CCD 或CMOS 尺寸是( B.36*24MM D.35.8*23.9MM( D ) B.ASFD.MXF 11、下列关于教室多媒体中投影屏幕选用陈述中正确的是（ A.屏幕的高度的选择一般为从屏幕到观众最后一排座位距离的 观众都能清楚地看到投影画面的内容。

A ）1/6.,这样能让每一排的B. 屏幕到第一排座位的距离应大于 3倍屏幕的高度。

C. 屏幕底部距离观众席所在地平面至少要有 200厘米左右。

D. 屏幕尺寸的选择不取决于演示教室的面积或者学生座位的多少。

12、 下列那个不是非线性视频编辑软件（ D ） A. Fi nal Cut Pro 4 B.EDIUS Pro C.Avid Media ComposerD.Corel DRAW 13. 下列不能编辑音频的软件是（）A. Cool Edit ProB.FIash CSC.Vegas Video 4.0D.Corel Video Studio14、网页设计中，下列语言不是单独用于动态网站开发的（ C ）A.PHPB.ASPC.HTMLD.JSP15、建立主题网站的顺序一般是（A ）A. 规划T设计T实现T发布管理B. 设计T规划T实现T发布管理C. 规划T实现T设计T发布管理D. 设计T实现T规划T发布管理16、信息技术与课程整合的承担主体有五个层面（A）A .国家、学校、家长、教师和学生B .国家、学区、学校、教师和学生C.国家、学区、家长、教师和学生 D .学区、学校、家长、教师和学生17、蒙太奇运动”是指通过画面的剪辑衔接产生的运动。

教学片中画面剪辑切换不能太多，反映教学主体的画面持续时间要在（A ）秒以上为宜？A. 6B. 8C. 10D.1218、斜射日光或阴雨天拍摄景物时，用什么色温片（ B ）A. 3200K色温片B. 5600K色温片C.2800K 色温片D.5600+1/4ND 色温片二、填空题：（共18个填空，18分，每个空1分）1、影响数字声音质量的主要因素：采样频率、量化位数、声道数。

2、影响景深的因素：光圈大小、焦距长短、物距远近。

3、色彩三要素：亮度、色调、饱和度。

4、常用的网络传输媒质：双绞线、光纤、无线信号。

5、常用图像处理软件：Photoshop、Coreldraw、Fireworks、ACDE 美图。

6、摄像镜头的运动：推、拉、摇、移、跟。

7、正常人耳的可听声范围：20-20KHZ.8、 568B类线序是：橙白、橙、绿白、蓝、白蓝、绿、白棕、棕。

9、IPV4地址空间是264, IPV6地址空间2128。

10、Tracert命令用来显示数据包到达目标主机所经过的路径，并显示到达每个节点的时间。

11、VLAN是一种将局域网设备从逻辑上划分成一个个网段，从而实现虚拟工作组的新兴数据交换技术，又叫做虚拟局域网。

12、景别可具体划分为远景、全景、中、近景、特写四种。

13、摄像要领是画面要平、摄像要准、画面要稳、摄速要匀。

14、通常录播教室对三基色灯光的要求是每平米15瓦。

15、HDTV 有三种显示格式，分别是 720P、1080i、1080P。

16、拍摄有一定景深的画面时，要采用小光圈，长焦距或远距离拍摄。

三、基本概念：（4个小题，20分，每题5分）1多媒体技术：多媒体技术是一种信息处理技术，它指的是把文字、图形、图像、声音、动画、视频等多种媒体信息通过计算机进行数字化采集、获取、压缩/解压缩、编辑、存储等加工处理，再以单独或合成形式表现出来的一体化技术。

2、虚拟演播室：虚拟演播室是近年发展起来的一种独特的电视节目制作技术。

它的实质是将计算机制作的虚拟三维场景与电视摄像机现场拍摄的人物活动图像进行数字化的实时合成，使人物与虚拟背景能够同步变化，从而实现两者天衣无缝的融合，以获得完美的合成画面。

3、色温：当标准黑体在某绝对温度（K）时辐射出某种色光，我们就将这一温度称为该色光的色温，（平均日光5000K,普通灯光3000K）。

4、三层交换机：三层交换机就是具有部分路由器功能的交换机，三层交换机的最重要目的是加快大型局域网内部的数据交换，所具有的路由功能也是为这目的服务的，能够做到一次路由，多次转发。

四、简答题：（4个小题，28分，）1简述多媒体优秀课件的评价标准？（6分）答案要点：（1）教学设计：教学目标、对象明确，教学策略得当；界面设计合理，风格统一, 有必要的交互；有清晰的文字介绍和帮助文档。

（2）内容呈现：内容丰富、科学，表述准确, 术语规范；选材适当，表现方式合理；语言简洁、生动，文字规范；素材（文本、音视频、动画等）选用恰当，结构合理。

（3）技术运用：程序运行稳定，操作方式简便、快捷；导航方便合理，路径可选；新技术运用有效。

（4 ）创新与实用：立意新颖，具有想象力和个性表现力；能够运用于实际教学中，有推广价值。

2、简述影响校园网络安全的主要因素？（6分）答案要点：（1 ）、IP地址盗用问题：少数没有 IP地址的用户，冒用他人的合法 IP地址，造成网络内部地址的冲突，阻碍了合法用户的正常使用。

（答案有在商讨）（2）、防火墙攻击：一些用户缺乏相应的常识，有意或无意地对校园网进行各种各样的攻击，严重影响了校园网的正常工作。

（答案有在商讨（3）、网络病毒：通过网络传播的病毒在传播速度、破坏性、传播范围都比单机病毒危害严重。

病毒发作以后能导致网络系统崩溃，网络瘫痪。

3、联系实际说明摄影构图中应注意什么？（6分）答案要点：（1）主体安排忌孤单，无陪衬；（2 ）主体位置忌居中，人物忌正面；（3）画面忌被线条割裂，尤其水平分割线；（4）水平线忌歪斜不稳（5）主体与陪体等忌宾主不分，喧宾夺主；（6）横竖线条忌等距排列无疏密变化;4、将下述内容用一组镜头表示。

内容：在水中生活的小蝌蚪经过一个半月，渐渐长大，且生长出后肢、前肢。

同时尾巴也逐渐缩短，最后尾巴消失，蝌蚪也就变成了小青蛙。

（10分）答案：五、论述题（2小题，16分。

）1、谈谈网站建设的一般流程。

（8分）答案要点：准备材料：安装好一种编写 HTML语言的编辑器，你可以利用IE的frontpage，但是你应该有更好的，当然是 Frontpage98 了！ Word 一般的简易操作；支持 Microsoft、Netscape的全部网页标签，极好的兼容性；提供多种设计样板，表单向导等傻瓜功能；强大的管理工能可以检查网页链接、查看组织结构、上网传送甚至检查你的拼写错误；”所见就所得”，普通视图、HTML、预览自由切换。

当然你也可以按自己的爱好选择：Hotdog;Pagemill;Homesite随便你。

有了编程工具就该准备你的网页素材了！文本、图片、动画、midi和mp3音乐等等准备搬上网的东东。

制作这些东西你也许要用到做图片的Photoshop、做gif动画的GALE、制作imagemap的工具 MapThis、中文字库也应该拿出来。

测试网站：网页做好了，链接做好了，测试工作必不可少。

用Frontpage98的FrontPagewebServer（ WEB服务器）可以对你的网页进行测试，看看链接是否正确发现问题及时改正。

上传网页：你还得先申请一个放网页的空间。

网上提供免费主页空间的网站很多，申请到空间后，带上ftp工具上路了！如 cuteftp，先在sitemanage添上你的，填写上传主机服务器的地址，你的用户名，你的密码，就可以了。

开始连接主机，登录用户，打开右边允许你上传的目录，把你要上传的东东都拖过去。

注意：你的主页名应该是index.htm ; index.html或者default.htm ； default.html，按申请地方的要求来，还有就是文件名的大小写，unix主机可区分严格哟。

上传后你就可以欣赏你的作品了。

宣传网页：网页做好了，也上传了。

但没人知道，怎样宣传你的主页呢？当然是上聊天室，到处贴帖子，发 E-MAIL通知好友，登录搜索引擎，用免费广告，同别人互相交换连接…… 网站维护：要想学校网站的访问量大，你得经常更新你的网页，增加网页内容，并弥补网站存在的缺陷。

网站优化：要想更好的被各大搜索引擎所搜录，就要对网站进行很好的优化，如页面生产静态，合理设置关键词，增加外链和内链等。

2、试论述信息技术与现代教育技术的区别与联系？（8分）要点：教育技术和信息技术这两个概念，有时候容易被人们混淆，因为这两者之间关系密切，既有联系又有区别。

联系：教育技术，有时候人们也称现代教育技术，是以信息技术作为基础。

区别：信息技术和教育技术二者虽有较密切的联系，但却属于不同的学科，并有各自不同的研究对象和研究范畴。

信息技术属于技术学科，其研究对象是与信息相关的技术，研究范畴是对信息的获取、存储、加工、传输与呈现；教育技术则属于教育学科，顾名思义，它关注技术在教育中的作用，其研究对象是教学过程与教学资源，研究范畴则是教学过程与教学资源的设计、开发、利用、管理与评价。

即教育技术关注的是应用于教育教学过程或作为教学资源的技术。

具体说来，教育技术是指运用各种理论及技术，通过对教与学过程及相关资源的设计、开发、利用、管理和评价，实现教育教学优化的理论与实践。

而信息技术是指能够支的获取、传递、加工、存储和呈现的一类技术。

其中，应用在教育领域中的信息技术主要包括电子音像技术、卫星电视广播技术、多媒体计算机技术、人工智能技术、网络通信技术、仿真技术和虚拟现实技术等。