【2015届备考】2015届高三语文一轮复习专练(2014年9月试题汇编):E单元 病句]
2015届高三语文一轮复习专练(2014年9月试题汇编):O单元 实用类文本阅读
O单元实用类文本阅读目录O单元实用类文本阅读 (1)O1 实用类文本阅读——传记 (1)O2 实用类文本阅读——新闻 (35)O3 实用类文本阅读——报告 (39)O4 实用类文本阅读——科普 (43)O1 实用类文本阅读——传记【语文卷·2015届贵州省贵阳市高三8月摸底考试(201408)】O112.阅读下面的文字,完成(1)-(4)题。
(25分)百年椒子映月泉清李乃清“钟书逃走了,我也想逃走,但是逃到哪里去呢?我压根儿不能逃,得留在人世间,打扫现场,尽我应尽的责任。
‛对于悲痛和酸楚,她从不多著一字,潺潺缓缓地道来,举重若轻。
‚世间好物不坚牢,彩云易散琉璃脆。
‛1997年,钱杨二老的独女钱瑗去世,一年后,缠绵病榻的钱钟书也走了,‚我们仨失散了‛。
敛起丧亲之痛,当年已近九十高龄的杨绛开始翻译柏拉图的《斐多篇》。
人们惊讶地发现,没多久,这位纤小瘦弱的老太太在忘我的文字中硬硬朗朗地站起来了!这十多年来,面对时间这位严酷的判官,杨绛仿佛大战风车的‚堂·吉诃德‛,越战越骁勇:翻译、写作之外,她还一人揽下了整理钱钟书学术遗物的工作,那是几麻袋天书般的手稿与中外文笔记。
杨绛的一生,为默存而‚默存‛,甘于牺牲自己的才学、时间、精力,成就钱钟书的治学和创作。
对于痴气十足的钱钟书,她体贴关爱,揽下生活里的一切担子,台灯弄坏了,‚不要紧‛;墨水打翻了,‚不要紧‛,她的‚不要紧‛伴随了钱钟书一生。
钱钟书的母亲夸她‚笔杆摇得,锅铲握得,在家什么粗活都干,真是上得厅堂,下得厨房,入水能游,出水能跳,钟书痴人痴福‛。
钱钟书对她也恋慕至极,将《写在人生边上》‚赠予季康‛。
短篇小说集《人·兽·鬼》出版后,在两人‚仝存‛的样书上,钱又写下浪漫痴语:‚赠予杨季康,绝无仅有的结合了各不相容的三者:妻子、情人、朋友。
‛对于从小出嗣的钱而言,这份博大的‚三位一体‛的情感中或许还包含着一份母性关怀。
2014-2015年高三语文试卷答案
附2014-2015年高三语文模拟考试答案一, 1. 选择题(每题1分,共10分)1、(B )2.、( C )3、A 4、( B )5答案、C A、鲁迅说的B、“激流”与“爱情”弄反了D、英国6..答案C【解析】A前一个问号改为逗号,后一个问号改为句号.因为全句为陈述语气.B后引号里的句号去掉,因为引用部分是句子的成分.D句末的句号应放在引号里面,因为两个引号里的话都是一个人说的,是独立引用.7.、解析B .B句的错误属动宾搭配不当,谓语“看到”不能与“乡音”和“笑声”搭配,修改办法是可增加一个谓语“听到”8.。
【答案】C(无《儒林外史》,应为《二十年目睹之怪现状》)9.下列句子不是比喻句的是(A )10. D. 郭明义二、填空题(每空1分,共13分)答案:11史铁生12人间喜剧13◆标准答案:舒庆春骆驼祥子14◆标准答案:散文(记叙文)林清玄15.标题、导语16孟子、孔子17. 史记(《史记?项羽本纪》也正确)、司马迁、鲁迅三、按要求完成下列各题。
(共11分)18..补写出下列名篇名句中空缺部分。
(每个1分,共5分)A 朝如青丝暮成雪B 申之以孝悌之义C 达则兼善天下D 丰年留客足鸡豚E 恰似一江春水向东流19.宋词一般分为哪两大派别,代表人物分别是谁(至少列举出两个)(6分)答案:为两大流派:婉约派和豪放派,婉约派为中国宋词流派。
婉约,即婉转含蓄。
其特点主要是内容侧重儿女风情,结构深细缜密,音律婉转和谐,语言圆润清丽,有一种柔婉之美。
婉约派的代表人物有李煜、柳永、晏殊、欧阳修、秦观、周邦彦、李清照(宋代最著名的女词人)等豪放派以苏轼、辛弃疾为代表,表现出充沛的激情,丰富的想象力和变化自如、多姿多彩的语言风格,作词豪放、大气。
被婉约派为正统的词论家称为“异军”、“别宗”、“别派”。
代表词人为苏轼、辛弃疾欧阳修等。
四、现代文阅读。
(共32分)【答案】20.(4分)他看起来更像一位初中生,而非银行的顾客;银行职员不给这位开了账户的14岁的男孩取钱。
2015届高三一模语文试题教师版
2015届高三年级第一次模拟考试语文试题一、语言文字运用(15分)1.在下面一段话空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3分)王维虽然仕途稍有挫折,但总的看来比较顺遂,这可能与他那▲的性格有关。
王维的心里,总有一种回归平衡、平静、安适的冲动,▲他大量的诗歌有一种雅致的▲。
A.不温不火以至品位B.不温不火以致品位C.不瘟不火以至品味D.不瘟不火以致品味2.下列各句中,没有语病....的一项是(3分)A.基于公共交通安排及市民安全,香港特区政府宣布,原定于10月1日晚上8时在维多利亚港举行的国庆烟花汇演将会取消。
B.欧洲航天局的彗星探测器“罗塞塔”向目标彗星的彗核发射着陆器“菲莱”,各国科学家对此着陆器表示了极大的关注。
C.南京市交管部门负责人曾明确表示,如果出台限牌或者单双号限行这样的政策,一定会听取广泛的意见,绝对不会搞突然袭击。
D.印度尼西亚国家搜救中心负责人在记者会上说,根据目前掌握的信息初步显示,亚洲航空公司失联客机有可能已经沉入海底。
3.下列交际用语使用不得体...的一项是(3分)A.徒弟给老师拜年时说:“您的高足叩问老师金安!祝老师新年事业蟾宫折桂!”B.我偶然有一两回去叨扰朋友的酒席,恰又时令不对,一直没能尝到这道菜。
C.我所做的只是畅所欲言而已,能起些抛砖引玉的作用,于愿足矣。
D.一位作者在给朋友的信中写道:奉上拙著一本,书中谬误,敬请斧正。
4.下面是唐代诗人许浑的七言律诗《登洛阳故城》,中间六句排序正确的一项是(3分)禾黍离离半野蒿,▲。
▲,▲。
▲破,▲。
▲,犹自吹笙醉碧桃。
①鸦噪暮云归古堞②雁迷寒雨下空壕③可怜缑岭登仙子④水声东去市朝变⑤山势北来宫殿高⑥昔人城此岂知劳A.②④⑥③⑤①B.④⑤⑥①②③C.⑤③②④⑥①D.⑥④⑤①②③记者:▲?韩美林:别指望父母,要有独立的自尊心。
就像我小学时的校歌唱的:“但得有一技在身,就不怕贫穷。
且忍耐暂时的痛苦,去发展远大的前程。
”现在我们的祖国富强了,我希望年轻人、年轻艺术家,把思想、修养、艺术乃至举手投足都更升华,让全世界都知道我们是一个富裕且有文化的大国。
【2015届备考】2015届高三语文一轮复习专练(2014年暑期试题汇编):G单元 选用、访用、变换句式
G单元选用、访用、变换句式目录G1 选用句式 (1)G2 访用句式 (1)G3 变换句式 (3)G1 选用句式G2 访用句式【语文卷·2016届广东省惠州市第一中学(惠州市)高一下学期期末考试(201407)】H0 G2 20.对对子:请对出下联(提示:要顾及第一字、第三字字面意思的关系)。
(6分)上联:看电视下联:____答案:听新闻,说方言,唱情歌,吃零食,写家书。
(以上给6分)说笑话,说套话,说成语,说英语,关禁闭,考笔试,喝冷饮,行好运。
(以上第一字、第三字意思相同或相近,但下联最后一个字不是平声,给4分)。
【语文卷·2015届浙江省重点中学协作体高考摸底测试(201408)】G2 H0 7.冰心的名句“雨后的青山,好像泪洗过的良心”拿抽象的良心,来比具象的青山。
清新鲜活,巧妙精致。
请从“秋雨、阳光、时间、美梦”中选择两个为本体造两个句子。
要求第一个以具体的事物,比喻抽象的事物;第二个以抽象的事物,比喻具体的事物。
(4分)(1)以具体的事物,比喻抽象的事物:(2)以抽象的事物,比喻具体的事物:答案示例:(1)①时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。
②美梦就像五彩的泡泡,美妙却易碎,请轻拿轻放。
(2分)(2)①绵绵的秋雨如无尽的愁思。
②一片照射在冬日的阳光就像爱心一般让人从心底感到温暖。
(2分)【语文卷·2015届河北省邯郸市馆陶县一中高三7月调研考试(201407)】G2答案:溪流没有江河奔腾的浪花,也没有大海壮阔的斑斓,但山石间的那点叮咚,是你生命价值的闪烁。
蜡烛没有火炬熊熊的火焰,也没有霓虹灯绚丽的色彩,但黑暗中的摇曳的身影,是你奉献的舞步。
【语文卷·2015届广东省湛江第一中学高二下学期期末考试(201407)】H0 I0 G223.仿照下面的示例,自选话题,另写三句话,要求使用比喻修辞手法,句式与例句相同。
(6分)示例:教师是柴,燃起学生的求知之火。
2015年高考语文试题(15套)分类大汇编
2015年全国高考15套语文试题分类大汇编目录一、字音 (1)二、字形 (4)三、标点 (7)四、词语运用 (8)五、病句 (14)六、实用类文本阅读 (19)七、文言文阅读 (29)八、古诗鉴赏 (61)九、默写 (72)十、文学文化常识 (98)十一、表达运用 (83)十二、文学类文本阅读 (98)十三、实用类文本阅读 (132)十四、写作 (142)一、字音一、(2015广东)下列词语中加点的字,每对读音都不相同....的一组是A.棱.角/菱.形窒.息/对峙.稽.首/稽.查B.侥.幸/阻挠.绚.烂/驯.服称.职/职称.C.塑.料/朔.风叫嚣./发酵.本末倒.置/倒.行逆施D.延.伸/筵.席瓦砾./罹.难挑.三拣四/挑.拨离间【答案】B【解析】基础知识考查之字音,仍旧是自主命题以来稳定的考查形式,四项三列,分别考查形近字、音近字和多音字。
同时延续上年的小变化,引入成语的考查,仍旧是两组成语。
B项的“称”更是高频知识点。
A lãng / líng zhì qǐ / jīB jiǎo/náo xuàn/xùn chân/chēngC sù/shuî xiāo /jiào dàoD yán lì/ lí tiāo /tiǎo二、(2015湖北)下列各组词语中,加点字的注音全都正确的一组是A.缜.(shân)密感喟.(kuì)紫蔷薇.(wēi)暗香盈.(yínɡ)袖B.镶.(xiānɡ)嵌驰骋.(chěnɡ)栀.(zhī)子花逸兴遄.(chuán)飞C.热忱.(chãn)别.(biã)扭康乃馨.(xīn)积微成著.(zhù)D.菜肴.(yáo)酣.(hān)畅蒲.(pú)公英春风拂.(fï)面【答案】 B【解析】本题考查识记现代汉语普通话常用规范汉字字音的能力。
2015高考语文一轮复习(5年高考3年模拟)分类汇编:专题9 语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动
专题九语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动题组一连贯类1.(2014课标全国Ⅰ,15)依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()中国珠算是以算盘为工具进行数字计算的一种方法,借助算盘和口诀,通过人手指拨动算珠,就可以完成高难度计算。
,,,,,。
2013年12月4日,“中国珠算”被正式列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产名录。
①即便是不识字的人也能熟练掌握②珠算算盘结构简单,操作方便③包含了珠算的所有秘密④蕴含了坐标几何的原理⑤用珠算运算,无论速度还是准确率都可以跟电子计算器媲美⑥珠算口诀则是一套完整的韵味诗歌A.②③⑥④⑤①B.②④⑥③①⑤C.⑤①②⑥③④D.⑤②③⑥④①答案B2.(2014课标全国Ⅱ,15)依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()马是中国人喜爱的动物,是人类最早驯养的家畜之一,是极其温顺又充满野性魅力的动物。
,,,,,,马已经成为力量与神行的代表。
①还让人们有了敬马王、打马球、赛马等习俗②对人们生活的各个方面都产生了重大影响③它帮人们种地运货,和人们一起南征北战④作为六畜之首⑤马是人类的朋友和伴侣⑥千里马、老马识途等故事也十分深入人心A.③②④①⑤⑥B.③⑥①④⑤②C.⑤③②⑥①④D.⑤④②③①⑥答案D3.(2014重庆,3)依次填入下边一段话中横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一组是()乐观的人看见问题后面的机会,。
机会从来不会主动敲响你的门,无论你等待多少年,。
朝着既定目标前进,。
①悲观的人则看见机会后面的问题②悲观的人只看见机会后面的问题③它只如一阵风拂面而过,需要你有反应能力和追随速度④需要你有反应能力和追随速度,它只如一阵风拂面而过⑤你就会发现机会的存在,充分发挥你的潜能⑥尽量发挥你的潜能,你就会发现机会的存在A.①④⑥B.②④⑤C.①③⑤D.②③⑥答案D4.(2014辽宁,15)把下列句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的一组是()①比如告诉你的父母,陪他们一起逛街感觉非常开心②如果只是将快乐私藏,积极的情绪便会很快消失③它不仅有助于快乐感的延续,还能拉近人与人之间的关系④告诉你的朋友,很怀念在一起时开心的时光,并开始筹划新的聚会等等⑤传递快乐其实很简单⑥积极与他人分享快乐的记忆和经历,是放大快乐感的最佳方法A.⑤⑥①②④③B.⑤③②⑥①④C.⑥③②⑤①④D.⑥⑤①④②③答案C5.(2014江苏,4)在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是()遥远的箕山,渐渐化成了一幢巨影,遮断了我的视线。
2015高三语文同步训练:含答案2015高三语文一轮
2015高三语文同步训练:含答案2015高三语文一轮在紧张的考试复习中,除了复习好知识点以外,做题也是很重要的1.(2013湖北卷)有媒体统计了诺贝尔文学奖得主莫言与作家郭敬明2012年度的作品总销量,发现前者的总销量远低于后者。
中国社会科学院发布的《中国文情报告(2012-2013)》显示,2012年度小说类图书的销量冠军仍然是郭敬明的作品。
你如何看待这种现象?请简要点评。
要求:①观点明确;②语言表达简明、得体;③字数不超过30字。
(4分)〖试题解读〗本题考查“语言表达简明、得体”的能力。
此题提供一种现象,要求对这一现象作出客观评价。
解此题,一方面要观点明确,另一方面语言表达要简明、得体。
参考答案:两位作家的读者群体不同,不能也不应在销量上简单比较。
∥销量与作品的文学价值不能画等号,这两位作家各有千秋。
2.(2012湖北卷)欣赏右边这幅漫画,请为其题诗或配文。
要求:①符合画面情景;②表达鲜明生动;③字数不超过40字。
(4分)〖试题解读〗本题有两个方面的要求:一是题诗或配文符合画面情景,二是表达鲜明生动。
“符合画面情景”,指准确反映漫画内容;“表达鲜明生动”,是指运用记叙、描写、议论、抒情等方式,生动形象而又准确地将画面情景表达出来。
答题示例:鱼儿扑扑跳,猫儿哈哈笑。
水快没有了,看你哪里跑?莫把假当真,请君仔细瞧!3.(2013全国新课标卷Ⅰ)依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3分)()当代艺术博物馆近日举办名为“风物”的展览,展出了几位画家、摄影师的作品。
_______,_______。
_______,_______,_______,_______,能启发我们发现身边的奇景和诗意。
①因此无论多么微不足道的事物都可变成艺术主题②展出的作品大都体现出用细节带出重点的风格特点③彰显出艺术独具的神奇力量④作品展示的都是他们在美国南部腹地、新西兰北岛旅行时留下的记录⑤内容从自然环境、建筑、各类标志,到人物、室内布置,覆盖面很广⑥而且带有叙事意味,每件作品都像日常世界的一个短篇故事A.②⑥⑤④③①B.②③①④⑤⑥C.④⑤②①⑥③D.④⑥⑤①③②〖试题解读〗本题考查“语言表达连贯”的能力。
【2015届备考】2015届高三语文一轮复习专练(2014年暑期试题汇编):F单元 扩展语句、压缩语段
F单元扩展语句、压缩语段目录F1扩展语句 (1)F2压缩语段 (1)F1扩展语句F2压缩语段【语文卷·2016届广东省湛江第一中学高一下学期期末考试(201407)】F2 19.阅读下面一则消息,按要求作答。
央广网武汉12月10日消息(武汉台记者左建张昀周嘉旎)马上到年底了,烟花爆竹逐渐进入市场。
不过,从今天开始,武汉要对烟花爆竹说“不”了,因为武汉重启了“禁放令”,在江岸区、江汉区、汉阳区等7大中心城区全面禁止燃放烟花爆竹,违规者将被公安机关处以最高500元罚款。
武汉市这次的禁鞭已经不是第一次了。
1993年,武汉市组织全市大调查、大讨论,结果有92%的人主张禁止燃放烟花爆竹。
当年12月,武汉颁发条例禁止燃放烟花爆竹。
可禁鞭之后也让很多人觉得过年没了味道。
2007年春节期间,武汉又将禁止燃放烟花爆竹变成了限制燃放烟花爆竹。
这次在19年之后重新启动禁鞭令,武汉市人大常委会法规工作室副主任庞少华介绍,日趋严重的雾霾天气,再加上燃放烟花爆竹会严重影响城区空气质量,是主要原因。
(1)把这则消息改写成“一句话新闻”,不超过15字。
(2分)答案:武汉重启烟花爆竹“禁放令”。
(2)当年味儿遇上雾霾,鞭炮是放呢,还是不放呢?请就赞同“禁鞭”还是反对“禁鞭”(任选其一)发表你的看法,不超过60字。
(4分)答案:答案示例一:赞同“禁鞭”,燃放爆竹污染空气、引发火灾、带来巨大噪声,年年困扰市民,政府应该出面禁止。
答案示例二:反对“禁鞭”,自有火药始,爆竹声声辞旧岁的传统延续千年,不照样青山绿水?可见环境污染根源不在烟花,不应“一刀切”。
[态度1分,理由2分,表述通顺连贯1分。
]【语文卷·2015届浙江省重点中学协作体高考摸底测试(201408)】F25.在一次辩论会上,主持人讲了下面一个故事,请你根据以下内容引出甲、乙两方辩题。
要求:双方辩题语言要简洁,各不超过10个字,具有可辩性。
(4分)两个失败者沮丧地躺在屋子里,同时看到下面的情景:一只蜘蛛要在天棚的拐角处结网,它向另一面墙壁荡过去,在即将接近那面墙壁的那一刹那,它掉了下来——这是它第七次失败了。
2015届高三第一次联考语文试卷参考答案
2015届高三第一次联考语文试卷参考答案1、C(原文是“边缘性可能正是诗歌的最佳生存状态”)2、A(“作者指出诗人站在对抗和反叛的位置上来抗争世俗是十分必然的”错,这可由原文中的“似乎必然”“至少在表象上是这样”等信息看出。
)3、A(B项,“必然使不依附于权力话语的诗人的处境与状态,变得更加惬意舒畅、平实自然”的说法太绝对,文中有“假如不在意经济活动所造成的不平衡核压力”的限制。
C项,本文中是说“扼制了人的思辨的自由”。
D项,文中并没有信息表明“已没有后继者了”。
)4、D【解析】存:问候、探望。
5、B。
6、A【解析】龚胜“揭露权臣董贤扰乱朝纲,并因此得罪皇帝”并非是在担任谏官时,而是在担任光禄大夫之时。
7、(1)(你知道)我看你像什么(人)吗?你想有点与众不同,在外借此博得名声,你不过是申徒狄一类的人罢了!(“何若”“采名”“乃”“属”各1分,句意通顺1分。
)(5分)(2)我蒙受汉家深厚的恩德,没有什么用来报答,如今年老了,很快就要入土,按照道义难道可以用一身侍奉二主,到地下去见原来的主子吗?(“厚恩”“无以”“义”“事”各1分,句意通顺1分。
)(5分)【参考译文】龚胜字君宾,楚国人。
少年时爱好学习精通经义,以有节操而闻名于世,担任郡吏。
后来被州里举荐为秀才,任重泉县令,因病辞官。
大司空何武、执金吾阎崇推荐龚胜,哀帝在做定陶王时就已听说他的名声,于是征召他为谏大夫。
龚胜身居谏官期间,多次上书求见,陈述百姓贫苦,盗贼众多,官吏不良,世风淡薄,灾异屡现,不能不担忧警醒。
国家制度过于宽奢,刑罚过于严峻,赋敛过于苛重,应该以节俭宽大表率天下。
任谏大夫两年多,升任为丞相司直,调任为光禄大夫,担任右扶风太守。
几个月后,皇上了解到龚胜不是善于处理繁冗政务的人才,于是又让他做光禄大夫。
龚胜指责董贤惑乱朝纲制度,因此违逆了皇上的旨意。
一年多后,丞相王嘉上书推荐原来的廷尉梁相等人,尚书弹劾王嘉“说话随便,不负责任,迷惑国人,欺蒙皇上,是大逆不道”。
2015届高三语文一轮复习专练(2014年9月试题汇编):P单元 地方特色题型
P单元地方特色题型目录P单元地方特色题型 (1)P1 江苏文科附加题 (1)P2 福建、江西文学名著与文化经典阅读题 (6)P3 湖南选做题 (6)P4 浙江论语选段阅读题 (6)P5 江西小作文题 (6)P6 北京微写作题 (6)P1 江苏文科附加题【语文卷·2015届江苏省扬州中学高三8月开学考试(201408)】P1扬州大学夏令营语文附加题(总分40分)一、阅读材料,完成19—21题。
(10分)20.用斜线“/”给下面文言文中的画线部分断句。
(限6处)(6分)研味《孝》、《老》,则知文质附乎性情;详览《庄》、《韩》,则见华实过乎淫侈。
若择源于泾渭之流按辔于邪正之路亦可以驭文采矣夫铅黛所以饰容而盼倩生于淑姿文采所以饰言而辩丽本于情性。
故情者文之经,辞者理之纬;经正而后纬成,理定而后辞畅:此立文之本源也。
(选自《文心雕龙·情采第三十一》)【知识点】本题考查考生文言阅读与断句的能力,能力层级为E级(运用)。
【答案解析】答案:若择源于泾渭之流/按辔于邪正之路/亦可以驭文采矣/夫铅黛所以饰容/而盼倩生于淑姿/文采所以饰言/而辩丽本于情性。
解析:“择源”“按辔”是连续性动作,“亦”“夫”,句首虚词,断句划开。
两个“而”字用在句首,表示转折。
【思路点拨】做好本题,要掌握文言断句的基本原则: 1.要通读全文,仔细体会词、短语以及句子之间的联系。
2.要先易后难,把会断的句子先断开,逐步缩小范围,直到把所有的句子都断开。
3.要重视内容,断完后根据句子的含义、文章的内容再核对一遍。
【参考译文】研究体味《孝经》《老子》,就可以知道文采或朴质分别依附于人的性情;详细阅览《庄子》《韩非子》,就可以看见文辞和内容重于浮夸。
如果能从源头上分清泾水和渭水的清浊,在驾驶上辨别偏邪和正确道路的方向,那也就可以驾驭文采了。
铅粉和黛色是用来美化容颜的,可是顾盼倩美却来自自己美好的风姿;辞藻是用来美化言辞的,而文章的巧妙华丽却本源于性情的真挚。
【2015届备考】2015届高三语文一轮复习专练(2014年暑期试题汇编):E单元 病句
E单元病句【语文卷·2016届广东省湛江第一中学高一下学期期末考试(201407)】E03.下列句子中,没有语病....的一项是A.卫冕冠军西班牙队继大比分输给荷兰队后,又以0:2不敌智利队,在巴西世界杯提前出局,主教练博斯克看到走下赛场的球员非常失望。
B.成都、重庆这两座以前同属一省份却时常互掐的城市,早在秦灭巴蜀之前便各自是蜀国、巴国的国都了。
C.经济欠发达地区农村公共设施建设缺乏的主要是资金不足,地方政府需要多招并举,破解资金瓶颈。
D.后来莫言取了这个笔名的原因,就是因为要告诫自己少说话,但看来还是败给了天性,否则他也不会写这么多书。
答案:B【语文卷·2016届广东省惠州市第一中学(惠州市)高一下学期期末考试(201407)】E04.下列各句中,没有语病的一句是()A.学生时代的诸多梦想,最终都会被时光磨蚀成供一套房,买一辆车,养好一个孩子。
不管你是否愿意,现实就是如此。
B.高新区区委会要求:这几个明星企业的员工同样必须经过培训考核合格后才可上岗,绝不开一面。
C.又有一批莘莘学子走入了高考考场,这是他们人生征途上最重要的一次战斗,祝他们吉星高照,凯旋而归。
D.数千年来,中国人做学问形成了一套独特的理论,如思想理论、文学理论、史学理论,等等,富有中国特色。
答案:D【语文卷·2015届湖北省部分重点中学高三上学期起点考试(201408)】E0 4.下列各项中,没有语病的一项是A.我国首座自主建造、设计、开发的第六代深水半潜式钻井平台,在我国南海海域正式开钻,标志着我国海洋石油工业深水战略迈出了实质性步伐。
B.食醋富有氨基酸、钙、磷、铁和维生素B等成分,因此具有美容功效,皮肤吸收之后,可改善营养缺乏,促进皮肤美白细腻。
C.长江中的江豚被誉为“水中大熊猫”,是国家二级保护动物,也是《华盛顿公约》确定的全球濒危物种之一,再不加以保护,15年后将会灭绝。
D.凡事若不问青红皂白,把自己心中的愤怒发泄到臆想对象身上,很可能造成对毫不知情的或有恩于己的善良的人遭到伤害。
【解析版】2015届山东省师大附中高三第一次模拟考试语文卷
2015届山东省师大附中高三第一次模拟考试语文卷2014.9 本试卷分第I卷和第Ⅱ卷两部分,共8页,共150分,考试时间150分钟,考试结束后将答题卡交回。
注意事项:1.答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己姓名,准考证号、考试科目填写在规定位置上。
2.第I卷每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案信息号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号,答案不能答在试卷上。
3.第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置,不能写在试卷上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用其他笔、胶带纸、修正带和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
【试卷综析】一、总体评价这份高三语文试卷,试题题量适中,试题形式灵活,侧重基础。
本次高三语文试题总分为150分,其中写作60分,阅读部分现代文,古代诗歌及文言文部分,和高考试卷相同。
本次试卷只考查了高中课内背诵部分。
侧重于学生古代汉语的理解、分析、综合运用,如解释文言实词,将文言文译成现代汉语,分析,理解文中人物形象,揣摩人物言语的真实用意,仿写,这些试题的设置强化了学生的基本技能的训练。
二、具体情况分析1.文言文阅读:文言文阅读侧重于考查学生的识记能力。
无论是词义辨析题还是综合分析题、文言文翻译题都贴近教材,可以有效引导学生树立对课本和课堂学习高度重视的意识。
2.古典诗词赏析:试题所选诗歌,内容比较贴近生活,诗意浅显。
赏析起来难度不是很大。
3.默写:名篇名句默写所考的句子全都选自课本,这降低了难度。
4.现代文阅读:题型设计比较合理,接近高考题型。
试题重点考查了学生筛选和辨别信息的能力,以及对文章主题的总体理解和概括表述能力。
5.语言知识运用:重点考查学生成语、病句与衔接、仿写的能力。
6.作文:本题对于求学的学生来说,较切合生活实际,较适合写议论文。
第I卷(共36分)一、(15分,每小题3分)【题文】A0 1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一项是A.旖.旎/绮.丽市侩./污秽.强.迫/倔强.复辟./辟.邪B.媲.美/包庇.殉.情/徇.私处.所/惩处.储.存/贮.藏C.驻扎./包扎.盘桓./城垣.模.样/模.仿悲恸./恫.吓D.舟楫./编辑.噱.头/戏谑.开拓./拓.本档.案/当.铺【知识点】本题考查考生识记现代汉语普通话常用字的字音的能力,能力层次为A(识记)。
2015届高三语文期末考试题含答案
2015届期末考试语文试卷命题:教研室第Ⅰ卷阅读题甲必答题一、论述文阅读阅读下面论述文,完成文后1~3题。
(每小题3分,共9分)我们对形式逻辑这门科学给出如下的定义,用以指出它的研究对象。
形式逻辑是研究思维形式的结构、思维的基本规律以及一些认识客观现实的方法。
思维是人脑对客观世界的一种反映,一种认识。
人类的认识可分为两个阶段,一是感性认识阶段,一是理性认识阶段。
感性认识阶段包括感觉、知觉、表象等各种形式。
人类的认识就从感觉开始。
这个认识阶段的特点有两个,即直观性和表面性。
所谓直观性,就是指人们的感觉器官必须同事物直接接触,然后才能获得感觉、知觉等等。
例如,盛开的牡丹,通过光线的反射,射入我们的瞳孔,我们的瞳孔必须直接接受这些反射过来的光线,我们才能有牡丹的形象。
人们的感觉器官不和具体的对象接触,就不能有感觉、知觉、表象。
这就是感性认识阶段的直观性。
所谓表面性,就是指,感觉、知觉等只能认识事物的外在的、表面的形象,而不能深入认识事物的本质,这就是感性认识阶段的表面性。
人类的认识从感觉开始,但并不是停留在感性认识阶段。
人们在实践中,对感性材料进行比较、分析、综合、抽象、概括,对感性材料加以去粗取精,去伪存真的改造、加工,这样就能够由表及里,由此及彼地认识事物本质、事物的内部联系。
这种比较、分析、综合、抽象、概括,去粗取精,去伪存真,最后达到对事物本质的认识,这就是认识的理性阶段。
这个阶段的反映活动,或者说,认识活动,就叫做思维。
思维形式是什么?感性认识阶段上有感觉、知觉、表象等几个反映形式,理性认识阶段上有概念、判断、推理等几个反映形式。
理性阶段的反映活动,就叫做思维,因此,理性认识阶段上的反映形式就叫做思维形式。
思维形式的结构是思维内容各部分间联系的方式,而形式逻辑所研究的就是这种思维形式的结构。
什么是思维的基本规律呢?思维的基本规律,就是在运用各种思维形式时所首先应当遵守的规律,不遵守这种规律,就不能正确地运用概念、判断、推理,也就不能进行正确的思维。
高考备考资料精编_2015届高三联考卷(一)语文参考答案及评分细则
2015届高三联考卷(一)语文参考答案及评分细则古文诗歌阅读0929 22562015届高三联考卷(一)语文参考答案及评分细则1D解析:(应是侵害者受损,而不是受损可以侵害)2B解析:(强加因果,“在环境领域没有明确提出产权概念”和“人们普遍认为环境这种无形之物可以无偿或廉价获取”不构成因果关系。
)3C解析:(“我国推进环境税费改革”属于“政府干预”,而非“运用环境产权”)4A解析:(亡,通“无”,没有)5B解析:(B的两个“以”都是“因”。
A他∕定语后置标志,C于是∕竟,D将近∕尚且)6C解析:(“对有疑问的案情便不予治罪”错,应是从轻治罪)7(1)于是太守杀了一头牛,亲自前往孝妇的坟前祭奠,同时在她墓前立碑表彰她的孝行,天上立刻下了大雨,当年这个郡五谷丰登。
郡中人因此对于公更加敬重。
(关键词:祭、表、孰、大敬重)(2)于公对他们说:“请你们把闾巷门稍微扩建得高大些,使它能通过四匹马拉的高盖车。
我处理诉讼案件积下很多阴德,不曾发生过蒙冤的案子,所以我的子孙中一定会有发迹的人。
(关键词:少、高大、容、治狱)8体现了阴雨连绵、偶尔放晴、却已到黄昏的阴暗凄冷的秋季景象。
(4分)9以时间推移为线索。
(1分)表现了词人羁旅漂泊、思念家乡又得不到亲人音讯的孤寂凄苦的感情。
(3分)10甲:①半壁见海日,④迷花倚石忽已暝。
乙:①俯察品类之盛④叶上初阳干宿雨②空中闻天鸡。
⑤熊咆龙吟殷岩泉,②见贤思齐焉③千岩万转路不定,⑥栗深林兮惊层巅。
③吞声踯躅不敢言⑥一尊还酹江月⑤苟余情其信芳11准确地状写出了天空高远、春风和煦的环境特点;渲染了和谐安宁的气氛;为下文两位老汉的出场和争吵作了伏笔和铺垫。
12①“装”、“搅和”等动作掩盖的是钟老汉紧张的心理,突出了他的精明老练而又不服输的形象。
②将两位老汉比作被菜叶卡住脖子翻眼珠的鸭子,生动传神地刻画了两老汉在事实面前的狼狈神态。
13参考示例:以“天上有一只鹰”为题好。
小说中两老汉为天上到底是不是鹰而争辩,以此为标题,起线索作用;与开头和结尾都形成照应;制造了最大的悬念,引人入胜,更能突出小说的主题意义。
【2015届备考】2015届高三语文一轮复习专练(2014年暑期试题汇编):Q单元 作文
Q单元作文目录Q单元作文 (1)Q1 命题作文 (1)Q2 话题作文 (1)Q3 材料作文 (1)Q1 命题作文Q2 话题作文Q3 材料作文【语文卷·2016届广东省湛江第一中学高一下学期期末考试(201407)】Q321.阅读下面的文字,根据要求作文。
国王收到了一份礼物——一只威武的猎鹰,他从未见过这么漂亮的猛禽。
可从来到王宫的那天起,这只猎鹰就待在枝头纹丝不动。
国王召集了各方兽医和术士,命他们设法让这只猎鹰飞起来,但所有人都无功而返。
于是国王命人去找一个熟悉野外环境的农夫进宫。
第二天早晨,国王看见那只不可救药的猎鹰正盘旋在御花园的上空,就问农夫:“你到底用什么方法让这只猎鹰飞起来的?”农夫低着头回答道:“陛下,我的方法很简单,那就是砍断这只鹰抓着的树枝。
”要求:①自选角度,确定立意,自拟标题,文体不限。
②不要脱离材料内容及含意的范围。
③不少于800字。
④不得套作,不得抄袭。
答案:以下立意可供参考:(1)摆脱依赖,依靠自己。
猎鹰不告别依赖,怎么能在天空中经受风吹雨打?人不告别依赖,怎么能在生活中战胜挫折困苦?(2)抓住根本看轻其余。
当我们学会抓住根本时,就抓住了成功的尾巴,离成功也就不远了。
(3)不要把简单问题复杂化。
其实,很多事情都很简单,没有我们想象的那么复杂。
(4)不留退路,才有出路。
有时置身于命运的悬崖绝壁、后无退路时,人才会集中精力奋勇向前,从生活中争得属于自己的位置。
(5)压力就是动力,成功需要逼迫。
人往往是有惰性的,没有压力,就少了前进的动力,而来自外部的逼迫会唤醒人的斗志,激发人的潜能,最终使人达到自己不曾企及的高度。
(6)切莫安于现状。
安于现状,满足于自身现有的条件,不思进取,最终将会被社会淘汰。
例文:不做安于现状的鹰邓阳一只雄鹰即便百般不愿离开紧紧抓住的树枝,但当农夫将树枝砍断后,它也会翱翔于蓝天。
所以,想要成为搏击长空的雄鹰,就必须放开紧紧抓住的树枝,挑战自我,超越自我。
【2015届备考】2015届高三语文一轮复习专练(2014年暑期试题汇编):B单元 字形
B单元字形
【语文卷·2015届湖北省部分重点中学高三上学期起点考试(201408)】B0 2.下列各组词语中,没有错别字的一组是
A.赋予贤惠百叶窗唉声叹气疾风知劲草
B.凑合流连万户候吻颈之交可望不可即
C.犄角棉密缔造者事过境迁一言以敝之
D.气慨通宵水龙头寥若辰星防患于未然
答案:A
【语文卷·2015届浙江省重点中学协作体高考摸底测试(201408)】B02.下列句子中无错别字的一句是( )
A.首先登陆华夏天空小说网,然后在搜索框中搜索《凤凰斗之绝色皇妃》,这样你就可以看到它的详细信息了,更多章节更新请关注凤凰斗之绝色皇妃官网、纵横中文网或关注新浪微博凤凰斗之绝色皇妃。
B.明星(袁姗姗、陈晓、范冰冰、韩庚等)到底会不会有自己的微信号、qq号或是MSN,到底会不会亲自回复普通网友的留言?或许是工作太忙,或许是自身感情的牵制。
毕竞,他们是公众人物。
C.英国《XXX报》的报道说,今年已经是四年来航空事故死难最多的1年。
仅14年7月就出现了3起飞机事故,使不少网友认为飞机是交通工具的杀手涧。
但华尔街见闻整理发现,目前飞机还是最安全的交通工具。
D.中国如今维护其海洋主张有多重战略:不仅诉诸小棒外交,还奉行钓鱼竿外交,北京的钓鱼竿外交能否如愿以偿?或许我们只能拭目以待。
在自己的领土上做些“寻常事”,如闲庭信步般地钓鱼。
从某种程度看,北京这种战略乃“天才之道”。
答案:A、D。
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E单元病句【语文卷·2015届贵州省贵阳市高三8月摸底考试(201408)】E014.下列各句中,没有语病的一句是(3分)A.新《旅游法》的颁布实施,让很多旅行社必须面对新规定带来的各种新问题,不少旅行社正从过去拼价格向未来拼服务转型的阵痛。
B.自从实施飞行员培训计划后,学员报名十分踊跃,有航空爱好者,有想开飞机省时的企业家,还有家长想给孩子增加一项实用技能。
C.一个孩子学习绘画,即使基础不太好,但是如果能得到老师的夸奖,哪怕是一个鼓励的微笑,他也会感到非常高兴,而越画越有信心。
D.音乐剧是19世纪末起源于英国的一种歌剧体裁,它具有极富幽默情趣和喜剧色彩,使它成为深受很多国家的观众喜欢的表演艺术形式。
【知识点】本题考查考生正确辨析病句的能力,能力层次为E级(表达运用)。
【答案解析】C 解析:A项,成分残缺,缺少与“阵痛”搭配的谓语。
B项,语序不当,把“还有家长想给孩子增加一项实用技能”改为“还有想给孩子增加一项实用技能的家长”。
D 项,语义重复,“具有”和“极富”都有“含有、拥有”的意思,此处应当去掉一个。
【思路点拨】完成该类题,需做好以下三步:①找出主干。
先找出句子的主、谓、宾,看是否残缺,是否搭配得当。
如果句子主干没问题,就应当检查修饰语(定、状、补)是否能恰当地修饰或说明中心语。
②体会语意。
如果结构没问题,可体味句子的意思,情趣和表达习惯,看逻辑方面是否有问题,否定是不是太多,指代是否明确,是否有歧义,用词是否妥贴,是否重复,词序是否正确,修辞得当与否等。
③看关联词语是否用得恰当。
【语文卷·2015届湖北省武汉市部分学校新高三起点调研考试(201409)WORD版】E04.下列各项中,没有语病的一项是A.中央网络安全和信息化领导小组成立的直接动因,是由于国家信息化专家咨询委员会的一项得到高层重视的建议。
B.科技革命不断推动着产业的发展,只有那些抓住技术革命战略机遇并迅速作出适应性调整的国家或民族才能不断发展和进步。
C. 中国海军新闻发言人18日表示,根据统一安排,中国海军将加强搜索力度和搜寻范围,组成两支舰艇编队分赴相关水域搜寻马航失联航班。
D.打开智能家居控制系统,可以实现手机和电视的屏幕互动,显示出自控窗帘、灯光、空气净化器、热水系统、咖啡机、面包机等家用电器的工作状态。
【知识点】本题考查考生辨析并修改病句的能力,能力层次为E级(表达应用)。
【答案解析】B 解析:A成分赘余,删除“由于”;C“加强……搜寻范围”搭配不当,D不合逻辑,“自控窗帘”“灯光”“热水系统”等不属于家用电器。
【思路点拨】解答此类题过程中可以采用以下几种方法:①语感检查法。
辨析病句,可以依靠预估,一般说来,按习惯的说法觉得别扭的地方,常常是有语病的地方,病句类型中的搭配不当。
语序不当、语意重复都可用此法;②主干枝叶法,按照先找句子主干,再看句子枝叶的步骤来确定病句,搭配不当、成分残缺都可用此法;③类比检查法,就是仿造一个结构类似的句子同原句作比较,如果仿写句子有问题则说明原句不正确;④逻辑分析法,就是从事理上分析句子,看概念的使用、判断、推理是否得当,语句的前后顺序、句间关系是否合适,前后语句是否呼应等;⑤寻找标志法,就是抓住病句中一些明显得语音标志。
【语文卷·2015届浙江省绍兴一中高三上学期回头考试(201409)】E04.下列各句中,没有语病的一句是()A.这次大会的志愿者服务工作一举完成了,我们咀嚼、体味这一段经历,没有失落感,有的只是在平凡事务中享受奉献、成长与幸福。
B.人才培养的质量是衡量一所大学办得好不好的重要因素,大力提升人才培养水平是高等教育改革发展的战略课题。
C.如同人类精神史上所有的经典一样,雷锋精神被时代一次次重新解读,被赋予一次次新的生命因子,放射出耀眼的光芒,照亮前行的路。
D.粮库主任的失职,使40吨小麦霉烂变质。
上级领导为了严肃法纪,决定给他行政记过处分,并赔偿部分经济损失。
【知识点】本题考查考生正确辨析病句的能力,能力层次为E级(表达运用)。
【答案和解析】答案:B 解析: A成分残缺,在“幸福”后应补上“的成就感”。
C分句间次序不当,“雷锋精神被时代一次次重新解读,被赋予一次次新的生命因子”应为“雷锋精神一次次被时代重新解读,一次次被赋予心的生命因子”。
D“赔偿”的人应该是失职的粮库主任,而不是上级领导。
应在“赔偿”前面加上“责令他”。
【思路点拨】考生在解答此类题过程中可以采用以下几种方法:①语感检查法。
辨析病句,可以依靠预估,一般说来,按习惯的说法觉得别扭的地方,常常是有语病的地方,病句类型中的搭配不当。
语序不当、语意重复都可用此法;②主干枝叶法,按照先找句子主干,再看句子枝叶的步骤来确定病句,搭配不当、成分残缺都可用此法;③类比检查法,就是仿造一个结构类似的句子同原句作比较,如果仿写句子有问题则说明原句不正确;④逻辑分析法,就是从事理上分析句子,看概念的使用、判断、推理是否得当,语句的前后顺序、句间关系是否合适,前后语句是否呼应等;⑤寻找标志法,就是抓住病句中一些明显得语音标志。
【语文卷·2015届浙江省温州市十校联合体(温州中学等)高三上学期期初联考(201408)】E04.下列各句中,没有语病的一项是()A.业内人士分析,三精制药目前这种“广告+开会”的营销模式面临着众多挑战,未来能否实现业绩提升还存在着不确定性。
B.MH370航班客机失联之后,我国派出了包括“海巡01”舰与“井冈山”舰在内的六艘舰艇组成的史上最大规模的搜寻编队。
C.随着央视《中国成语大会》的热播,激发了大家学习成语的兴趣,不少观众一边观看选手比赛,一边通过手机积极参与节目互动。
D.社科院近日发布的《中国城市发展报告》认为,未来中国城镇化不但仍处于快速推进时期,而且已经由加速阶段转变为减速阶段。
【知识点】本题考查考生正确辨析病句的能力,能力层次为E级(表达应用)。
【答案解析】答案:A 解析:B项,属于句式杂糅,可以在“包括”前添加介词“由”。
C 项,成分残缺,应该在去掉“随着”一词。
D项,关联词运用不当,应改为“虽然……但是”。
【思路点拨】考生在解答此类题过程中可以采用以下几种方法:①语感检查法。
一般说来,按习惯的说法觉得别扭的地方,常常是有语病的地方,病句类型中的搭配不当。
语序不当、语意重复都可用此法;②主干枝叶法,按照先找句子主干,再看句子枝叶的步骤来确定病句,搭配不当、成分残缺都可用此法;③类比检查法,就是仿造一个结构类似的句子同原句作比较,如果仿写句子有问题则说明原句不正确;④逻辑分析法,就是从事理上分析句子,看概念的使用、判断、推理是否得当,语句的前后顺序、句间关系是否合适,前后语句是否呼应等。
【语文卷·2015届浙江省台州中学高三上学期第一次统练(201409)】E04.下列句子中,没有语病的一项是A.最近央行负责人在媒体上公开表示,可以通过保持存款利率不变而提高贷款利率的方法来缓解外汇储备增长过快而带来的升值负担。
B.北京的自有住房建设是住房保障体系的重要内容;但如何解决当前存在的自有住房建设数量不足,以真正起到降低住房价格的作用,成为人们普遍关注的焦点。
C.青年的思想道德状况,青年的科学文化素质,青年的人文素养和创新能力,将成为衡量我们的社会是否和谐的重要标志。
D.今年中央电视台“3•15”晚会曝光的一批国际国内企业侵犯消费者权益的虚假欺诈行为,彰显了媒体的责任与公信力,传递了媒体人对民生的深切关注。
【知识点】本题考查考生正确辨析病句的能力,能力层次为E级(表达运用)。
【答案解析】答案:C 解析:A搭配不当。
“缓解……负担”;B 成分残缺,“数量不足”后加上“的问题”;D “曝光的”改为“曝光了”。
【思路点拨】病句的辨析有以下几个技巧:①感审读法。
在审读的过程中,从语言的感性认识上察觉语句是否有毛病。
如果觉得句子别扭,就在做分析比较,从而找到语病之所在。
但是要注意的是运用这种做题方法,一定要胆大心细。
胆大我认为是大胆的相信自己的第一印象,心细就是要有仔细分析和查找语病的耐心。
②筋脉梳理法。
所谓筋脉梳理法,就是划分句子成分法。
先理出句子的主干(主语、谓语、宾语),这时我们就要检查主干是否存在搭配不当或残缺等错误;再清理句子枝叶(定语、状语、补语)仔细审查修饰成分内部是否有毛病以及写中心语的搭配是否得当。
③逻辑分析法。
有的句子在语法上不存在错误,但是在逻辑上却存在毛病,这是我们就应该注意从概念、判断和推理等多个侧面进行分析。
④造句类比法。
有的句子是否有语病,从语法、事理等方面不好断定,一时拿不定主意,这时仿照原句的结构造一个常用的句子,经过分析比较,从而确定该句是否语病。
⑤规律标识法。
绝大部分病句都有一个或几个标志性词语或者敏感部位。
其中我在高中实习期间发现考卷中总能出现“能否” “是否”一些词语但后部总是以肯定或否定单独出现这就形成了语病。
这就是“双面对一面”,还有就是在数字减少是出现“几分之几倍”等。
【语文卷·2015届浙江省“温州八校”高三返校联考(201408)】E04.下列各句中,没有语病的一项是A.户籍制度像一堵无形的墙,不仅催生出大都市与中小城市、沿海城市与内地城市的“泛二元”的格局,而且把城乡切割为二元结构。
B.教育部部长袁贵仁讲话指出,要深化教育领域综合改革,必须从解决人民群众关心关注的问题作为改革重点,找准突破口,敢啃硬骨头。
C.有公众质疑,张炜的《你在高原》获奖不但加重了矛盾文学奖对于公众的困惑,而且阻碍了公众进入纯文学领域。
D.大范围的雾霾使长三角地区变得“灰头土脸”,绍兴、湖州等地空气质量曾一度达到重度污染程度。
【知识点】本题考查考生正确辨析病句的能力,能力层次为E级(表达运用)。
【答案解析】答案:D 解析: A项中“不仅催生出大都市与中小城市、沿海城市与内地城市的“泛二元”的格局,而且把城乡切割为二元结构”应改为“不仅把城乡切割为二元结构,而且催生出大都市与中小城市、沿海城市与内地城市的“泛二元”的格局”;B项中“必须从解决人民群众关心关注的问题作为改革重点”中“从”改成“把”。
C项中“矛盾文学奖对于公众的困惑”应该改成“公众对于矛盾文学奖的困惑”。
【思路点拨】病句的辨析有以下几个技巧:①感审读法。
在审读的过程中,从语言的感性认识上察觉语句是否有毛病。
如果觉得句子别扭,就在做分析比较,从而找到语病之所在。
但是要注意的是运用这种做题方法,一定要胆大心细。
胆大我认为是大胆的相信自己的第一印象,心细就是要有仔细分析和查找语病的耐心。
②筋脉梳理法。
所谓筋脉梳理法,就是划分句子成分法。
先理出句子的主干(主语、谓语、宾语),这时我们就要检查主干是否存在搭配不当或残缺等错误;再清理句子枝叶(定语、状语、补语)仔细审查修饰成分内部是否有毛病以及写中心语的搭配是否得当。