二年级下册认识图形练习题
二年级数学下册认识图形专题训练
二年级数学下册认识图形专题训练
1. 把一个长方形框架拉成一个平行四边形后，它的周长______。
2. 填空。
角是由①______②______③______围成的，它的大小与______有关，与______无关。
3. 找规律，画一画。
4. 正方形纸沿两条对角连线对折，得到的图形是______个，______大小的______形。
5. 由四条边围成的图形是平行四边形。( )
6. 根据前三幅图的规律，在方框里画出合适的图形。
7. 正方形的四个角也都是______角。
8. 小明向前走了3米，是______现象。（用“平移”或者“旋转”作答）
9. 长方形的边不一样长，所以四个角也不一样大
10. 在下面的图形中，如果剪去一个角，还剩下几个角?先画一画，再填一填。(仿教材第64页第6题)
画一画：______ 还剩(______)个角画一画：______
还剩(______)个角
画一画：______
还剩(______)个角
11. 观察下图填空。
①整个图形是______图形，里面分别是______和______图形；
②一共有______个______形；③里面有______个______形。
12. 平行四边形的______角相等。
13. 角的大小跟两边张口的大小无关。（判断对错）
14. 平行四边形具有______变形的特性。
15. 数一数，填一填。（包括复合图形）
图中有______个三角形，______个平行四边形，______个长方形，______个梯形。
16. 拼图我最行。观察这些图形我会拼。
______ ____________ ______ ____________ ______
二年级下册认识图形练习题
()个角
( )个直角( )个锐角
( )个钝
角
二年级下册数学认识图形练习题
一、 填空题
1. 下面图形各有几个角, 在( )里填几．
2. 下面图形中哪些角是直角? 有几个, 填在
( )里．
（ ）
3、数一数下图有( )个正方形, 有( )个
4、在下面的图形里加一条线段, 把它分成一 长方形, 有( )个直角． 正方形和一个三角形．
1、一条红领巾有( )个角，一面国旗有( )个角。
2、一个长方形中有（ ）个直角，两块手帕有（ ）个直角。
3、三角板上有（ ）个角，其中最大的那个角是（ ）角，最小的角是（ ）角。
4、一个角是由（ ）个顶点和（ ）条边组成的。
5、请你给右图的角的各部分填上名称。
6、
7、画一画。
分别画一个直角，一个钝角，一个锐角
（1） 一张正方形纸有4 个角，用剪刀剪去一个角，还剩几个角，你有几种答案？画一画。
还剩（ ）个角
还剩（ ）个角 还剩（ ）个角 （2） 试一试，在下面的图形中画上一条线段，使这个图形达到下面的要求。
图中有6个直角。 图中有5个直角。 图中有4个直角。 图中有3个直角。
左边图中有（）个直角。
有（）个锐角，（）个钝角
二、选择题
1、三角板上的直角与黑板上的直角比( )
(1)黑板的直角大(2)三角板的直角小(3)两个一样大
2、把一个角放在放大10倍的放大镜下观察，这个角的大小会（）。
（1）扩大10倍（2）大小不变（3）缩小10倍
三、我会判断。（对的打“√”，错的打“×”。）
1、直角是角中最大的角。（）
2、三角板上的直角和黑板上的直角一样大，所有的直角一样大。（）
二年级下册认识图形练习题
()个角
( )个直角( )个锐角
( )个钝
角
二年级下册数学认识图形练习题
一、 填空题
1. 下面图形各有几个角, 在( )里填几．
2. 下面图形中哪些角是直角? 有几个, 填在
( )里．
（ ）
3、数一数下图有( )个正方形, 有( )个
4、在下面的图形里加一条线段, 把它分成一 长方形, 有( )个直角． 正方形和一个三角形．
1、一条红领巾有( )个角，一面国旗有( )个角。
2、一个长方形中有（ ）个直角，两块手帕有（ ）个直角。
3、三角板上有（ ）个角，其中最大的那个角是（ ）角，最小的角是（ ）角。
4、一个角是由（ ）个顶点和（ ）条边组成的。
5、请你给右图的角的各部分填上名称。
6、
7、画一画。
分别画一个直角，一个钝角，一个锐角
（1） 一张正方形纸有4 个角，用剪刀剪去一个角，还剩几个角，你有几种答案？画一画。
还剩（ ）个角
还剩（ ）个角 还剩（ ）个角 （2） 试一试，在下面的图形中画上一条线段，使这个图形达到下面的要求。
图中有6个直角。 图中有5个直角。 图中有4个直角。 图中有3个直角。
左边图中有（）个直角。
有（）个锐角，（）个钝角
二、选择题
1、三角板上的直角与黑板上的直角比( )
(1)黑板的直角大(2)三角板的直角小(3)两个一样大
2、把一个角放在放大10倍的放大镜下观察，这个角的大小会（）。
（1）扩大10倍（2）大小不变（3）缩小10倍
三、我会判断。（对的打“√”，错的打“×”。）
1、直角是角中最大的角。（）
2、三角板上的直角和黑板上的直角一样大，所有的直角一样大。（）
北师大版二年级数学下册《第六单元【认识图形】测试卷》(附答案)
北师大版二年级数学下册
第六单元《认识图形》测试卷
一、填一填。(每空2分，共38分)
1．一个角是由()个顶点和()条边组成的。
2．本学期，我们认识的角有()、()和()。
3．角的大小与()无关，与()有关。
4．把一张纸先上下对折，再左右对折，折出的角是()。5．长方形和正方形都有()条边，()个角，每个角都是()角。
6．按要求填一填。
直角有()，锐角有()，钝角有()。7．量一量，填一填。
8．左图中的阴影部分是一个正方形，它的边长是()厘米。
二、辨一辨。(对的打“√”，错的打“×”)(每题2分，共8分)
1．两个完全一样的三角板可以拼成一个平行四边形。() 2．用放大镜看一个角，它的度数将被放大。()
3．4根长分别为6厘米，6厘米，5厘米，4厘米的小棒能拼成一个长方形。() 4．直角比锐角大，比钝角小。() 三、选一选。(每题3分，共12分)
1．至少()个完全相同的正方形就可以拼成一个大正方形。
A．2 B．4 C．8
2．用下面两个完全一样的三角形，不能拼成的图形是()。
A．三角形B．长方形C．正方形
3．当一个四边形的四条边都相等，四个角都是直角时，这个四边形是()。
A．平行四边形B．正方形C．长方形
4．下面图形中有四个直角的是()。
A B C
四、画一画。(12分)
接着画出正方形、长方形和平行四边形。
五、数一数，填一填。(每空3分，共21分)
（）个正方形（）个平行四边形（）个长方形
（）个锐角
（）个钝角
（）个直角
（）个直角
六、拼一拼，填一填，画一画。(9分)
把两个大小相同的正方形纸片拼在一起，可以拼出一个________，画出你拼出的图形的示意图。
二年级下册认识图形练习题
()个角
( )个直角( )个锐角
( )个钝
角
二年级下册数学认识图形练习题
一、 填空题
1. 下面图形各有几个角, 在( )里填几．
2. 下面图形中哪些角是直角? 有几个, 填在
( )里．
（ ）
3、数一数下图有( )个正方形, 有( )个
4、在下面的图形里加一条线段, 把它分成一 长方形, 有( )个直角． 正方形和一个三角形．
1、一条红领巾有( )个角，一面国旗有( )个角。
2、一个长方形中有（ ）个直角，两块手帕有（ ）个直角。
3、三角板上有（ ）个角，其中最大的那个角是（ ）角，最小的角是（ ）角。
4、一个角是由（ ）个顶点和（ ）条边组成的。
5、请你给右图的角的各部分填上名称。
6、
7、画一画。
分别画一个直角，一个钝角，一个锐角
（1） 一张正方形纸有4 个角，用剪刀剪去一个角，还剩几个角，你有几种答案？画一画。
还剩（ ）个角
还剩（ ）个角 还剩（ ）个角 （2） 试一试，在下面的图形中画上一条线段，使这个图形达到下面的要求。
图中有6个直角。 图中有5个直角。 图中有4个直角。 图中有3个直角。
左边图中有（）个直角。
有（）个锐角，（）个钝角
二、选择题
1、三角板上的直角与黑板上的直角比( )
(1)黑板的直角大(2)三角板的直角小(3)两个一样大
2、把一个角放在放大10倍的放大镜下观察，这个角的大小会（）。
（1）扩大10倍（2）大小不变（3）缩小10倍
三、我会判断。（对的打“√”，错的打“×”。）
1、直角是角中最大的角。（）
2、三角板上的直角和黑板上的直角一样大，所有的直角一样大。（）
最新人教版二年级数学下册认识图形练习题
人教版二年级数学下册认识图形练习题
1. 这个图形一共有( )个正方形。
A .4
B .5
2. 张叔叔在笔直的公路上开车，车身的运动是（）现象，方向盘的运动是（）现象。
A .平移旋转
B .旋转旋转
C .旋转平移
3. 下面的图形中，共有几个正方形：
4. 长方形较长的边我们叫它______。
5. 找规律，画一画。
6. 平行四边形的（）相等。
A .四个角
B .四条边
C .对边
7. 这是完全一样的正方形，想一想，在横线上填上“＜、＞或＝”。
每个小正方形面积______每个小三角形面积
8. 找规律，画一画。
9. 如图。这两个正方形是同样大小的，在正方形内都画两条线。
①
10. 下边哪一个图形是正方形，哪一个图形是长方形
11. 一个平行四边形的一组对边共长16厘米，另一组对边的长度和是10厘米，这个平行四边形的周长是______。
12. 观察下图，判断从前面到后面每次发生了怎样的变化，填上“平移”或“旋转”，并写在横线上。
①______②______③______④______
13. 如图。
14. 观察物体。请你连一连，下面分别是谁看到的？
15. 把一个长方形框架拉成一个平行四边形后，它的周长( )。
A .变长；
B .变短；
C .没变化
16. 把一个长方形框架拉成一个平行四边形后，它的周长______。
17. 在以下绿色食品、回收、节水三个标志中，是轴对称图形的是（）。
A .
B .
C .
18. 操作填空。
用四根小棒做出一个正方形如图：
19. 每个小方格边长都是1厘米，画出一个长是4厘米，宽是2厘米的长方形。
二年级数学下册认识图形练习题
二年级数学下册认识图形练习题1. 平行四边形的周长是56厘米，其中一条边长是10厘米。平行四边形另外三
条边分别是多少厘米？
2. 观察图形，大正方形被分割后，填一填。（包含复合图形）
一共有______个长方形，一共有______个正方形
3. 这是一个______。
4. 加上一条线段，使下面的图形变成我们认识的图形。
5. 平行四边形对边相等、四个角可以不是直角。( )
6. 填序号。
______是长方形，______是正方形。
7. 用一个长8厘米，宽4厘米的长方形形纸改一个正方形。最大的正方形的周长是______厘米？
8. 量一量，填一填（取整厘米数）
①______ ②______
9. 长方形的边不一样长，所以四个角也不一样大
10. 火箭升空，是______现象。（用“平移”或者“旋转”作答）
11. 平行四边形的对边相等。
12. “正方形剪去一角剩三角”。
13. 数一数，下面各图中有多少个角?
______个角______个角______个角
14. 量一量，填一填（取整厘米数）
①______ ②______
15. 如图。
16. 正方形的四条边______。（用”相等"或者"不相等"作答）
17. 有( )个正方形。
A .2
B .1
C .5
18. 一个正方形从中间对折，可以等分成两个长方形，也可以等分成两个______。
19. 由四条边围成的图形都是平行四边形
20. 正方形的四个角也都是______角。
21. 正方形纸沿两条对角连线对折，得到的图形是______个，______ 大小的______形。
北师大版 数学二年级下册第六单元《认识图形》综合测试卷
北师大版数学二年级下册第六单元《认识图形》综合测试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、选择题
1 . 用2个变长为6厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是（）
A．48厘米B．36厘米C．42厘米
2 . 周长相等的正方形,它们的边长（）。
A．一定相等
B．不一定相等
C．无法确定
3 . 长方形拉成平行四边形后（）不变．
A．周长B．面积C．周长和面积
4 . 把一个平行四边形的木框拉成一个长方形，和原来面积相比，面积发生了怎样变化？（）
变小变大不变
二、填空题
5 . 分一分。
6 . 钟面上，7：00时针与分针所成的角是（_____）度，是（_____）角。
7 . 完成表格。
8 . 正方形、长方形、平行四边形有什么关系？
9 . 用一副三角板拼出下面的角．
75度是由度和度拼成的
105度是由度和度拼成的
135是由度和度拼成的
120是由度和度拼成的．
10 . 数一数，下图中有________个平行四边形里包含五角星．
11 . 计算下面各角的度数。
（1）
∠1=46°∠2=（____）
（2）
∠1=135°∠2=（____）
（3）
∠1+∠2=100°∠3=（____）
（4）
∠1=∠2∠1=（____）∠2=（____）
12 . 三角形由________线段围成，一个正方形有________条线段。正方形和长方形都是由________线段围成的。
13 . ∠1+35°的和是一个直角，∠1=________度；∠2+35°的和是一个平角，∠2=________度。
二年级数学下册认识图形练习
二年级数学下册认识图形练习1. 这些美丽的图案是由什么图形组成的？
2. 下面哪些是角?是的请在下面的括号里画“√”，不是的画“×”。
3. 下面的四边形中，（）是平行四边形
A .
B .
C .
4. 它是______图形。
5. 把平行四边形涂上红色。
6. 下图中左边的飞机通过平移可以与下面的（）号飞机重合。
A .
B .
C .
D .
7. 画出下面每个图形的另一半，使它成为轴对称图形。
8. 拼一拼。这样的1个直角三角形和一个长方形拼一拼，可以拼成梯形吗？画一画。
9. 观察物体。请你连一连，下面分别是谁看到的？
10. 平行四边形的对角不相等。
11. 分一分，填一填。
下面的图形中有______ 个三角形，有______个长方形，有______个正方形，有______个圆；最多的是______形，最少的是______形，一样多的是______和______。
12. 看图，根据角的大小由大到小排序。
A.
B.
C.
______
13. 知道正方形的一条边长度，无法知道其他的边的长度
14. 在下图中各加一条线，使它变成一个平行四边形和一个三角形。
15. 用一个长8厘米，宽4厘米的长方形形纸改一个正方形。最大的正方形的周长是多少厘米？
16. 观察，填空。
______个 ______个 ______个 ______个
17. 平行四边形的对边相等。( )
18. 数一数。(仿练教材第68页第6题)
（1）有（______）个正方形，（______）个长方形。
（2）有（______）个正方形，（______）个长方形。
北师大版小学数学二年级下册一课一练《认识图形》习题(含答案)
《认识图形》习题1
一、判断题
1.黑板上的直角比三角板上的直角大。（）
2.角的两条边越长，角就越大。（）
3.左图中有4个角。（）
4.角的大小与边的长度无关。（）
5.角的两边画的越长，角越大。（）
6.黑板上的直角比数学书封面上的直角大。（）
7.钟面上6时整时，分针和时针成直角。（）
8.课桌上的直角比黑板上的直角小。（）
二、填空题
1.送角宝宝回家。
锐角________直角________钝角________
2.在右图中数一数。
________条线段，________个锐角；________个直角，________个钝角。
3.角有________个顶点，________条边。
4.我会认角，分一分。
直角：________ 锐角：________ 钝角：________
5.数一数。
下图中有________个直角，锐角有________个，钝角有________个。
6.9时和3时整，钟面上时针和分针所形成的角都是________。
7.有________个锐角，________个直角，________个钝角，一共有________个角。
三、单选题
1.下面的图形，图（）的角的数量最多。
A. B. C.
2.钟面上9时整，时针和分针组成的角是（）
A. 锐角
B. 钝角
C. 直角
3.下列图形中有两个直角的是（）。
A. B. C.
4.下面各图形中（）是角。
A. B. C.
5.数学书的封面有（）个直角。
A. 3
B. 4
C. 6
D. 8
6.用放大镜看角，这个角（）。
A. 变大
B. 变小
C. 大小不变
7.下面的图形中，（）不是角。
二年级下册认识图形练习题
()个角
( )个直角( )个锐角
( )个钝
角
二年级下册数学认识图形练习题
一、 填空题
1. 下面图形各有几个角, 在( )里填几．
2. 下面图形中哪些角是直角? 有几个, 填在
( )里．
（ ）
3、数一数下图有( )个正方形, 有( )个
4、在下面的图形里加一条线段, 把它分成一 长方形, 有( )个直角． 正方形和一个三角形．
1、一条红领巾有( )个角，一面国旗有( )个角。
2、一个长方形中有（ ）个直角，两块手帕有（ ）个直角。
3、三角板上有（ ）个角，其中最大的那个角是（ ）角，最小的角是（ ）角。
4、一个角是由（ ）个顶点和（ ）条边组成的。
5、请你给右图的角的各部分填上名称。
6、
7、画一画。
分别画一个直角，一个钝角，一个锐角
（1） 一张正方形纸有4 个角，用剪刀剪去一个角，还剩几个角，你有几种答案？画一画。
还剩（ ）个角
还剩（ ）个角 还剩（ ）个角 （2） 试一试，在下面的图形中画上一条线段，使这个图形达到下面的要求。
图中有6个直角。 图中有5个直角。 图中有4个直角。 图中有3个直角。
左边图中有（）个直角。
有（）个锐角，（）个钝角
二、选择题
1、三角板上的直角与黑板上的直角比( )
(1)黑板的直角大(2)三角板的直角小(3)两个一样大
2、把一个角放在放大10倍的放大镜下观察，这个角的大小会（）。
（1）扩大10倍（2）大小不变（3）缩小10倍
三、我会判断。（对的打“√”，错的打“×”。）
1、直角是角中最大的角。（）
2、三角板上的直角和黑板上的直角一样大，所有的直角一样大。（）
数学二年级下册第六单元《认识图形》达标测试卷
数学二年级下册第六单元《认识图形》达标测试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！
一、选择题
1 . 下面各图形中，不是轴对称图形的是（）。
A．平行四边形B．等腰三角形C．等腰梯形
2 . 下图中的几个图形，（）是三角形面积的2倍。
3 . 比平角小80°的角是（）。
A．钝角B．直角C．锐角
4 . 以下哪类四边形的两组对边平行，两组对边相等，而且四个角相等（）
A．长方形B．平行四边形C．梯形
5 . 同一平面内，直线a与直线b平行，直线b与直线c垂直，则直线a与直线c（）
A．平行B．垂直C．重合D．不确定
二、填空题
6 . 下图中分别有多少个角?
（1）
________个直角，________个锐角，________个钝角
（2）
________个直角，________个锐角，________个钝角
（3）
________个直角，________个锐角，________个钝角
7 . 课桌桌面有（____）个直角，一个正方形有（____）个直角。
8 . 角的单位是，我们可以用来测量角的大小．把半圆平均分成180份，每份所对的角是度．
9 .
有（____）个锐角，有（____）个钝角，有（____）个直角。
10 . 角的两边在一条直线上，这样的角叫做（_________）；一条射线绕着它的端点旋转一周所形成的角叫做（_________）。
11 . 下列图形中，（_____）是角？（_____）不是角？
（1）
二年级下册认识图形练习题
二年级下册数学认识图形练习题
填空题
3、数一数下图有（）个正方形，有（）个 4 长方形，有（）个直角. B
1、一条红领巾有（
）个角，一面国旗有（
F 面图形中哪些角是直角 ？有几个，填在（ 里.
□ 0/0
（） （） （）
、在下面的图形里加一条线段 ，把它分成一 正方形和一个三角形.
3、 三角板上有（ ）个角，其中最大的那个角是（
）角，最小的角是（
）
角。
4、 一个角是由（）个顶点和（ ）条边组成的。
5、请你给右图的角的
各部分填上名称。
）个直角 ）个锐角
）
个钝角
7、画一画。
分别画一个直角，一个钝角，一个锐角
2、一个长方形中有（
）个直角，两块手帕有（ ）个直角。
个角，还剩几个角，你有几种答案？画一
画。
还剩（）个角
图中有6个直角。
图中有5个直角。 图中有4个直角。 图中有3个直角。
左边图中有（）个直角。
有（）个锐角，（）个钝角
二、选择题
1、三角板上的直角与黑板上的直角比（）
（1）黑板的直角大（2 ）三角板的直角小（3）两个一样大
2、把一个角放在放大10倍的放大镜下观察，这个角的大小会（
（1）扩大10倍（2）大小不变（3）缩小10倍
三、我会判断。（对的打“/ ，错的打“X”。）
1、直角是角中最大的角。
2、三角板上的直角和黑板上的直角一样大，所有的直角一样大。
3、角有3个顶点和3条边。
4、直角没有顶点。
5、扇子有3个角。
6、直角不是角。
7、一个角的两条边越长，这个角就越大。
8角的大小与边的长短没有关系。
9、角的两条边张开得大，角就大，角的两得边张开得小，角就小。
10、小刚身高125厘米。
11、三角板上的三个角中，最大的一个角是直角。
二年级认识图形练习题
二年级认识图形练习题
认识图形练习题
一、选择题（每题2分，共30分）
1. 下列图形中，具有四条直边和四个直角的图形是：
A) 正方形 B) 三角形 C) 长方形
2. 如果一个图形具有三条边且三条边的长度都相等，这个图形是：
A) 正方形 B) 圆形 C) 三角形
3. 以下哪个图形两个边长相等：
A) 圆形 B) 椭圆 C) 矩形
4. 下列图形中，哪个图形具有六个角：
A) 圆形 B) 三角形 C) 六边形
5. 下列哪个选项中的图形没有边：
A) 圆形 B) 五边形 C) 四边形
6. 以下哪个图形具有七条边：
A) 六边形 B) 五角形 C) 七边形
7. 下列哪个图形没有直角：
A) 正方形 B) 三角形 C) 椭圆
8. 如果一个图形具有五条边，这个图形是：
A) 五边形 B) 四边形 C) 六边形
9. 下列哪个图形具有一个圆心和半径：
A) 圆形 B) 正方形 C) 五边形
10. 以下哪个图形具有两个平行边：
A) 圆形 B) 椭圆 C) 平行四边形
11. 下列哪个图形具有八个角：
A) 三角形 B) 八边形 C) 正方形
12. 以下哪个图形具有四个直角：
A) 正方形 B) 六边形 C) 五边形
13. 下列哪个图形只有一个直角：
A) 正方形 B) 反方形 C) 三角形
14. 如果一个图形具有四条直边，这个图形是：
A) 正方形 B) 五边形 C) 三角形
15. 下列哪个选项中的图形不是多边形：
A) 圆形 B) 五边形 C) 四边形
二、填空题（每题2分，共20分）
1. 下图是一个_________。
（插入图1）
二年级下册认识图形练习题
二年级下册认识图形练习题
二年级下册数学认识图形练习题
一、填空题
1. 下面图形各有几个角, 在( )里填几．
2. 下面图形中哪些角是直角? 有几个, 填在
( )里．
（）
3、数一数下图有( )个正方形, 有( )个
4、在下面的图形里加一条线段, 把它分成一长方形, 有( )个直角．正方形和一个三角形．
1、一条红领巾有( )个角，一面国旗有( )个角。
2、一个长方形中有（）个直角，两块手帕有（）个直角。
3、三角板上有（）个角，其中最大的那个角是（）角，最小的角是（）角。
4、一个角是由（）个顶点和（）条边组成的。
5、请你给右图的角的各部分填上名称。
6、
7、画一画。
分别画一个直角，一个钝角，一个锐角
（1）一张正方形纸有 4 个角，用剪刀剪去一个角，还剩几个角，你有几种答案？画一画。
还剩（）个角还剩（）个角还剩（）个角
（2）试一试，在下面的图形中画上一条线段，使这个图形达到下面的要求。
图中有6个直角。图中有5个直角。图中有4个直角。图中有3个直角。
左边图中有（）个直角。
有（）个锐角，（）个钝角
二、选择题
1、三角板上的直角与黑板上的直角比( )
(1)黑板的直角大 (2)三角板的直角小 (3)两个一样大
2、把一个角放在放大10倍的放大镜下观察，这个角的大小会（）。
（1）扩大10倍（2）大小不变（3）缩小10倍
三、我会判断。（对的打“√”，错的打“×”。）
1、直角是角中最大的角。（）
2、三角板上的直角和黑板上的直角一样大，所有的直角一样大。（）
3、角有3个顶点和3条边。（）
4、直角没有顶点。（）
5、扇子有3个角。（）
人教版二年级数学下册认识图形专题训练
人教版二年级数学下册认识图形专题训练1. 仔细观察并填空。(填序号)
（1）在右面的小棒中，要拼成一个长方形，可选的小棒是______。（2）要拼成一个正方形，可选的小棒是______
2. 平行四边形的对角分别是______角跟______角。
3. 在方格纸上画出左边的图形。
4. 根据前三幅图的规律，在方框里画出合适的图形。
5. 填空，写出下边图形的名称。
______ ______ ______ ______ ______
6. 两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形。
7. 量一量，填一填（取整厘米数）
①______ ②______
8. 想一想，圈一圈。
（1）如图，把一张正方形纸对折，沿虚线剪，能得到一棵完整的松树的是哪一个?
（2）要想得到六边形，下列哪种剪法是正确的?
9. 当一个四边形的两组对边分别平行，四条边都相等，四个角都相等时，这个四边形是（）
A .正方形
B .长方形
C .平行四边形
D .菱形
10. 角的大小跟两边张口的大小无关。（判断对错）
11. 教室门的打开和关闭，门的运动是（）现象。
A .平移
B .旋转
C .平移和旋转
312. 12根小棒围成3个正方形(如下图)，请你移动3根小棒，使图中出现5个正方形。
13. 由四条边围成的图形是平行四边形。( )
14. 一个图形沿_条直线对折后能完全重合，这个图形是______图形。
15. 长方形有（）条对称轴，正方形有（）条对称轴。
A .1；4
B .2；4
C .4；1
D .4；无数
16. 填一填。
（1）长方形有______条边，对边______，有______个角，每个角都是______角。
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二年级下册认识图形练习题
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()个
角
( )个直角( )个锐角
(
)个钝角
二年级下册数学认识图形练习题
一、 填空题
1. 下面图形各有几个角, 在( ）里填几. 2． 下面图形中哪些角是直角? 有几个, 填在( )
里.
( )
3、数一数下图有( )个正方形， 有( )个 ４、在下面的图形里加一条线段, 把它分成一 长方形, 有( )个直角. 正方形和一个三角形.
1、一条红领巾有( )个角，一面国旗有( )个角。
2、一个长方形中有（ ）个直角，两块手帕有( ）个直角。
３、三角板上有（ ）个角,其中最大的那个角是( )角,最小的角是（ ）角。 ４、一个角是由( ）个顶点和（ ）条边组成的。 5、请你给右图的角的各部分填上名称。 6、
7、画一画。
分别画一个直角，一个钝角，一个锐角
(１）一张正方形纸有４个角,用剪刀剪去一个角,还剩几个角,你有几种答案?画一画。
还剩( )个角还剩( )个角还剩（ )个角
(2）试一试，在下面的图形中画上一条线段,使这个图形达到下面的要求。
图中有6个直角。图中有5个直角。图中有４个直角。图中有3个直角。
左边图中有(）个直角。
有（)个锐角,()个钝角
二、选择题
1、三角板上的直角与黑板上的直角比( )
(1)黑板的直角大（2)三角板的直角小(３）两个一样大
2、把一个角放在放大1０倍的放大镜下观察，这个角的大小会( )。
(1）扩大1０倍(2)大小不变（3）缩小１0倍
三、我会判断。(对的打“√”,错的打“×”。)
1、直角是角中最大的角。 ( ）
２、三角板上的直角和黑板上的直角一样大,所有的直角一样大。( ）
３、角有3个顶点和3条边。 ( )
4、直角没有顶点。（)
5、扇子有３个角。 ( )
６、直角不是角。（）
7、一个角的两条边越长，这个角就越大。（ )
８、角的大小与边的长短没有关系。（）
9、角的两条边张开得大，角就大，角的两得边张开得小，角就小。( )
1０、小刚身高1２5厘米。 ( ）
11、三角板上的三个角中，最大的一个角是直角。 ( )
四、在方格纸里分别画一个直角三角形,长方形,正方形，平行四边形。
五、列竖式。
2３８+2５4=582-326= 300-1８１＝
验
算
二年级下册数学《角的认识》检测试题
一、判断题( 18分)
用三角板量一量, 下面哪个角是直角, 在()里画√, 哪个不是画×．
二、填空题（第１小题10分, 2-5每题１8分,共８2分)
1. 量一量下面的两个角哪个大哪个小,在()里标出．
2. 在下面的图形中各有几个角?
3. 下面的图形里有几个直角？
４. 在下面的图形里加一条线段,把它分成一个正方形和一个三角形．
加线后的图形中有()个直角
5.下图中( )个直角
认识角小练习
一、下面的图形哪些是角？请打“√”，不是请打“×”。
（) （ ) （ ) （) （ ) ( ）
二：填一填
1．一个角有( )个顶点，( ）条边。请写出角各部分的名称。
()
()
(
)
()
( )个角()个角
( )个角
( )个角
２.锐角比直角（ ),钝角比直角( ）。
三、以下各角分别是什么角，请标上各个角的名称。
四,数一数,下面图形中各有几个角?
（ ）个角 ( )个角 （ ）个角 （ ）个角 ( ）个角
()个直角()个直角
()个直
角
五、画一画，以给出的三个点为顶点，画三个角。分别画一个直角,一个锐角一个钝角。
六、找一找，下列图形有几个直角，标出直角“（）”。
七、将正确答案的序号填在括号里
1、在有余数的除法中，除数应比余数（ )。 (１)大 (2）小 (3)一样大
２、与东南方向相反的是( ) (1)东北 (２)西北 (3)西南
3、三角板上的直角与黑板上的直角比（ ）
(１)黑板的直角大 (２)三角板的直角小 (3)两个一样大
４、把一个角放在放大1０倍的放大镜下观察，这个角的大小会
()个直角
( )。
（1）扩大10倍（2）大小不变（3）缩小１０倍