二年级下册认识图形PPT

认识图形
2020/4/5
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一、情境导入
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一、情境导入
根从据怎图这样中些做你信一发息个现，长哪你方些能形数提牌学出子信什呢息么？问题？
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二、你问我说
怎样做一个长方形的牌子呢？
长方形
正方形
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二、你问我说
怎样做一个长方形牌子呢？ 长方形有哪些特点呢？
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二、你问我说
生活中你在哪里见过五边形和六边形？
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二、你问我说
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三、自主练习
1.猜一猜。
要在信封里放一张纸片。 它有四条边。 四个角都是直角。
四条边相等。
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三、自主练习
2.剪纸游戏。 （1）
（2）
剪成了 长方 形。 剪成了 三角 形。
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二、你问我说
怎样做一个长方形牌子呢？
长方形对边相等。
返回
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二、你问我说
怎样做一个长方形牌子呢？ 长方形有哪些特点呢？
长方形对边相等，4个角都是直角。
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二、你问我说
怎样做一个正方形的牌子呢？ 正方形有哪些特点呢？
折叠
动边 继续
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（3）
剪成了长方 形和 正方形。
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三、自主练习
3.你能在方格纸上画出格数相同，但形状不同的长方形吗？ 试一试，与同学交流一下。
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三、自主练习
4. 数一数：图中共有多少个长方形？
一共有9个长方形。
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长方形 正方形
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相源自文库点
不同点
4条边 4个直角
对边相等 4条边都相等
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二、你问我说
长方形和正方形有什么联系呢？ 长
宽
宽
长 边长
宽 边
当长方形的长和宽相等时，长方形就变成了正方形。
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二、你问我说
是什么形状的呢？
有五五个边角、形五条边。
有六个角六、边六条形边。
树上挂的牌子是什么形状？
二、你问我说
怎样做一个正方形牌子呢？
返回
正方形四条边都相等。
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二、你问我说
怎样做一个正方形牌子呢？
返回
正方形四条边都相等。
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二、你问我说
怎样做一个正方形牌子呢？ 正方形有哪些特点呢？
正方形四条边一样长， 四个角都是直角。
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二、你问我说
比一比长方形和正方形的特征，你发现了什么？
折叠
测量
动边
继续
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二、你问我说
怎样做一个长方形牌子呢？
返回
长方形对边相等。
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二、你问我说
怎样做一个长方形牌子呢？ 10 厘米
0cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
7厘米
7厘米
0cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
10 厘米
长方形 对边相等。
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