三年级微故事PPT课件

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《经典小故事》课件

《经典小故事》课件

《丑小鸭》
丑小鸭
丑小鸭在众鸟嘲笑中诞生。他努力寻找自己的家, 不停地往前飞,最终独自生活在荒野里。
天鹅的美丽
渐渐地,丑小鸭成长为一只美丽的天鹅。他意识到 自己从来都不是一只丑小鸭,而是一只天鹅。
《睡美人》
1
缪尔达祝福
当玫瑰花瓣沾上了血迹,迪士尼的面纱被揭开了。在缪尔达女巫的诅咒下,只有公主长大后 才能解除诅咒。
天使的温暖
一位天使接过了小女孩的灵魂, 抚摸着她受伤的脸庞,带着她进 入了天堂。
《小红帽》
野外寻宝
在她到达祖母家的路上,小红帽经过了一片黑暗的森林,遇到了一只狼。
邪恶之狼
狼想要抢走小红帽的食物,然后吞掉她和她的祖母。但很快猎人及时赶到,将这只狼赶跑。
温馨的家庭
最后,小红帽安全地到达了祖母的家,和她共度了一个美好的日子。
《小蝌蚪找妈妈》
1 法国小青蛙
这是一个小青蛙的故事。一天,小青蛙从蛋里破解出来,却没有找到他的妈妈。
2 找妈妈
于是他开始了找妈妈的旅程,他在池塘里、芦苇丛中、眼花缭乱的花园里,寻找着他的 妈妈。
3 妈妈的温情
终于,在一次偶然的机会中,他找到了他的妈妈,是一只比他大很多的青蛙。他们在一 起度过了幸福的时光。
经典小故事PPT课件
无论你是谁,小孩还是大人,经典小故事总能触及你的内心深处。本PPT将深 入浅出地分享几个最具代表性的故事,带你走进这个充满奇妙的世界。
《卖火柴的小女孩》
小女孩
她没有温暖的家,也没有温暖的 衣服。在一个寒冷的夜晚,她卖 着火柴,眼中燃烧着对生命的希 望。
漫长的黑夜
在寒冷的夜空中,小女孩不得不 燃烧更多的火柴,以求温暖。直 到她离开了这个世界……
生活中的启示

部编版三年级语文上册《 卖火柴的小女孩》PPT优秀课件

部编版三年级语文上册《 卖火柴的小女孩》PPT优秀课件

7 听听,秋的声音
小组讨论
每一次点燃火柴,小女孩的愿望 实现了吗?现实又是怎样的呢?我们 一起来试着填写表格的第四列吧! (课后第二题)
7 听听,秋的声音
次数
幻象
愿望
现实
第一次 温暖大火炉
渴望温暖
第二次 喷香的烤鹅
渴望食物
第三次 美丽的圣诞树
渴望欢乐
第四次 慈爱的奶奶 渴望家人疼爱
第五次 和奶奶一起飞走 渴望光明和快乐
7 听听,秋的声音
小女孩擦燃火柴的愿望越来越强烈, 这是因为眼前的幻象一次次破灭,希望 一次次落空。而第四次的幻想中出现了 最疼小女孩的奶奶,小女孩急于抓住一 份希望,所以最后就擦着了一大把火柴。
7 听听,秋的声音
自读提示
默读课文最后两个自然段,讨论“幸福”的意蕴。
为什么?
小女孩在临死前看到了那么多美好的幻象, 她是在美好的幻象中死去的,特别是见到了最疼 爱她的奶奶,所以她嘴上还带着微笑。
7 听听,秋的声音
• 小女孩大年夜在街上卖火柴, 1-4 因为卖不掉火柴不敢回家。
自然段
• 小女孩五次擦燃火柴,在亮 5-9 光中看到了幻象。
自然段
• 小女孩在旧年的大年夜冻死 10-11 在街头。
自然段
7 听听,秋的声音
了解了各部分内容后,用自己的话说说故事 的主要内容吧!
在_寒__冷__的__大__年__夜____,一个赤脚的小女孩 在街头__叫__卖__火__柴___,她又冷又饿,为了取暖 五次擦燃火柴,在亮光中,她看到种种美妙 的幻象,最后_冻__死__在__街__头___。
现实
7 听听,秋的声音
第一次
小女⑤孩擦燃火柴看到了什么?圈划相关词 句,想想为什么会有这样的幻象?

部编版语文三年级下册趣味故事会 课件(38张PPT)

部编版语文三年级下册趣味故事会 课件(38张PPT)

讲的人
1.声音洪亮; 2.把故事讲清 楚、讲完整; 3.想想怎么吸 引小伙伴?
听的人 1.认真听; 2.听一听讲得是 否清楚、完整; 3.谁讲得最吸引 你?
----------------------小组展示-----------------
讲的人
1.声音洪亮; 2.把故事讲清 楚、讲完整; 3.想想怎么吸 引小伙伴?
听的人 1.认真听; 2.听一听讲得是 否清楚、完整; 3.谁讲得最吸引 你?
忽然,他一不小 心摔了一跤,这一 跤呀,摔的小猪两 眼直冒星星,疼得 哭了起来。边哭边 说:“练跑步太辛 苦,不练了!不练 了!”
----------------------趣味故事会-----------------
两分钟 故事大赛
听的人: 1.认真听别人讲故事,记住 主要内容 2.听后说说故事中哪里最有 趣 3.做出评价,给出建议
----------------------趣味故事会-----------------
两分钟 故事大赛
听的人: 1.认真听别人讲故事,记住 主要内容 2.听后说说故事中哪里最有 趣 3.做出评价,给出建议
----------------------趣味故事会-----------------
两分钟 故事大赛
听的人: 1.认真听别人讲故事,记住 主要内容 2.听后说说故事中哪里最有 趣 3.做出评价,给出建议
----------------------趣味故事会-----------------
----------------------趣味故事会-----------------
两分钟 故事大赛
听的人: 1.认真听别人讲故事,记住 主要内容 2.听后说说故事中哪里最有 趣 3.做出评价,给出建议

小学三年级语文《钉子的故事》ppt课件

小学三年级语文《钉子的故事》ppt课件
பைடு நூலகம்
说教法

以学生为主体,小组内讨论交 流朗读课文学习课文。尽可能激发 学生的学习兴趣,让学生真正从文 中悟出要使身心健康发展的真正意 义。
说教学目标
1.默读课文,了解课文讲了一件 什么事。 2.反复朗读父亲的话,明白“口头 上对人造成的伤害与伤害人的身体 没什么两样”的道理。
• 说教学重难点
• 1.朗读课文,了解课文讲了一件什么事; 2.读父亲的话,明白 “口头上对人造成的
西师版小学语文第五册
31.钉子的故事
说教材
本课讲述了一个小男孩脾气很坏, 在父亲的帮助下,他改掉了坏脾气, 可是栅栏上留下的钉子口让他明白 了口头上对人造成的伤害与伤害人 的身体没什么两样。

说学情
三年级的学生在联系上下文理解词句方 面还有所欠缺,所以本课着重在分角色朗 读的基础上引导学生理解词语,用多种方 式积累美词佳句。
伤害与伤害人的身体没什么两样”的道理。
说教学过程:
附教学课件
认读词语 脾气 栅栏 铁锤 钉钉子
控制
情绪
坚持
疤痕
思考
小声读课文,说说文中讲了 一个什么故事?
你如果能坚持一整天 都不发脾气,就从栅栏上 拔下一颗钉子。
讨论交流
爸爸的话什么意思?
找出父亲与儿子的第二次谈
话,说说小男孩明白了什么?
口头上对人造成的
伤害与伤害人的身体 没什么两样。
课堂练习:
1.说说我们在现实
生活中的“坏脾气”?
2.积累文中给你
印象最深的词句。

小学三年级上册语文童话故事课件

小学三年级上册语文童话故事课件

• 比长会 • 夏天的一个晚上,许多动物在草地上参加比长会。 森林之王——老虎来当裁判。 比赛开始了,山羊问:“小兔,你的什么最长? 小兔说:“我的耳朵最长,能听见很远很远的声 音。” 小兔又问:“山羊,你的什么最长?”山羊说: “我的 胡子最长,能当拖把拖地。”长颈鹿问:“仙鹤, 你 的什么最长?”仙鹤说:“我的嘴巴和腿最长,能 站 在小河里捉鱼。”仙鹤问:“长颈鹿,你的什么最 长?”长颈鹿说:“我的脖子最长,能吃到大树上 的
真假小白兔
森林里,有一只小白兔,它特爱打扮。 一次,小猴过生日,邀请小动物们去它家参加生日舞会。小白兔想把自己 打扮一番,在大家面前显得更美丽,可它不知道怎么打扮。小白兔忽然看见经 过的小鹿,它想:那尖尖的鹿角多漂亮,如果我戴上它一定会更美。于是,它 找来了一个假鹿角戴在头上,左看看,右看看,觉得还不错。门前又经过了小 熊,它想:那毛茸茸的耳朵,一定很舒服吧!小白兔又戴上了小熊一样的耳朵。 可它总觉得还少些什么,再增加些东西会更好看。正在这时,来了一只开屏的 孔雀,小白兔想:我如果装上和它一样的尾巴,肯定比孔雀还漂亮呢。现在我 把每个动物最漂亮的东西集于一身,谁都没法跟我比,于是它又装上了孔雀的 尾巴。小白兔又看见了小狗那双黑眼睛,就想自己的红眼睛难看,于是,它就 又装上了黑眼睛。 小白兔来到小猴家时,小动物们都不认识它,好奇地问:“你是谁呀?怎么 长得怪模怪样。”“我是小白兔呀,你们不认识我了吗?” “小白兔哪有这么难看呀!别冒充小白兔!”小动物将它赶出了小猴家。 小白兔伤心极了:“为什么大家都不认识我了呢?”它哭着扔掉了身上的 东西,又去了小猴家。 小动物们对小白兔说:“小白兔,刚才有人冒充你。他那么丑,怎么会是 你呢。”小白兔听后,惭愧地低下了头。 从这以后,小白兔再也不刻意装扮自己了,因为它知道了——自然才是最 美的。

《卖火柴的小女孩》ppt课件

《卖火柴的小女孩》ppt课件

挑战二:书写我能行
我的发现
①我发现这三个字都有火 这个偏旁,表示都和 火有关。
灿 ②我还能写出含有这个偏旁的字:
挑战二:书写我能行 分一分
左右结构 旧裙 怜 饿蜡 烛伸 板 颗 奶
上下结构
挑战三:故事内容我知道
冒着香气 的烤鹅
美丽的圣 诞树
奶奶
说一说小女孩 在火光中都看见 了什么?
顺利回顾了预学挑战,让我 们一起在雪夜中寻找点点微光, 发现微光中的想象,打开奇妙丰 富的童话世界吧!
活动五评价小助手
➢ 大胆想象,表达生动 ☆ ➢ 语句通顺,美观整洁 ☆
我获得了 颗星
读懂童话蕴含的真善美
◎阅读文章《金黄的树叶》。 ◎想一想:故事中有哪些神奇的 情节? ◎填一填:完成“树叶变身图”。 ◎说一说:和同学交流文中让你 感觉神奇的部分。
活动四评价小助手
➢ 能完成“树叶变身图” ☆
➢ 能交流自己感觉神奇的部分 ☆
➢ 表达清楚,条理清晰

我获得了 颗星
秋天来了,树林里的树叶开始变成了金黄色,金黄色的树叶可真好看呀! 秋天来了,一片银杏树林变的金灿灿的。正午的阳光,从树梢上倾泻下来,染的每一片叶子都象渡了金子。 几天来,这片树林里就象过节一样热闹。每天从早晨到黄昏,都有人到这儿来写生,来照相。 这一天,有一穿红衣服的小姑娘来到树林,她是跟着爸爸特意到着儿来照相的。 她的衣服太艳丽了,远远望去,就象一朵红云在金色的树海里飘动着。 当她靠在树干上,微笑着拍下照片的时候,有一片金色的叶子无声的飘落下来,落在她的围巾上。 小姑娘把 它带回了家。当她摘下围巾的时候,她才发现自己带回了一片金黄的叶子。 她多么高兴,她举着这片叶子端详着:它象一把金光闪闪的小扇子。她把它插在一个很小很小的花瓶里。她 觉得这片秋叶比春天的花更美。 晚上,当她熄了灯,刚要入睡的时候,忽然发现有什么在闪闪发光。她来到桌子前,原来是那片银杏叶子在 闪烁着耀眼的光。 叶子说:“黑夜里,我可以发光,为你亮起一盏小灯”。 她把那片叶子放在枕边,它果然闪着太阳一样的光,照着她看书。当她困倦了,就把那片叶子夹在书里。随 后,她进入了梦想。 第二天早晨,是个阴冷的天气。那片叶子说:“天冷了,我可以发热,给你取暖。”她双手把叶子加在手心 里,果然向捧着一个小小的手炉:一会儿,全身就感到暖和了。 春天来了。那片金黄的叶子闪出的光不在那么亮了,慢慢的也变冷了。这一天晚上,小姑娘又把它捧在手上。 她听见金黄的叶子用很弱的声音说:“春天来了,外面又会长出新的叶子,开出新的花朵。我要走了,再见吧!” 说着,它就慢慢的飘飞起来,向着敞开的窗子飞去。 小姑娘一把拉住它,爱抚的说:“你别走,你曾经给过我光亮和温暖。你别走,我愿永远和你在一起。” 于是,那片金黄的叶子,做了她最珍爱的一枚书签,永远加在一本她心爱的童话书里。 后来,小姑娘长大了。她仍经常翻开那本童话书,为的是再看看那片金黄的叶子,重温她童年时代最美丽的 童话。

小学三年级作文童话PPT课件

小学三年级作文童话PPT课件
《星星的故事》
以一颗小星星的视角,探讨了友情 和奉献的主题,温馨感人。
24
学生自评与互评
2024/1/30
自评
学生分享自己的创作过程和心得,如灵感来源、角色设定、情节 构思等。
互评
学生们相互欣赏作品,提出改进意见和建议,如情节设置、语言 表达、想象力等方面。
25
教师点评与指导
点评
教师针对学生的作品进行专业点评, 肯定优点和亮点,指出不足和需要改 进之处。
14
04
童话中的情感与价值观
2024/1/30
15
传递真善美情感
童话故事中通常包含善良、真诚、美好等积极情感 ,通过生动的人物形象和情节展现出来。
学生在阅读童话的过程中,能够感受到这些积极情 感,从而受到潜移默化的影响。
通过传递真善美情感,童话有助于培养学生的审美 情趣和道德观念。
2024/1/30
营造奇幻氛围
环境描绘
通过细腻的环境描绘,营 造出神秘、梦幻的氛围, 如闪烁的星光、飘渺的雾 气等。
2024/1/30
音乐与音效
选择合适的音乐和音效, 增强学生的听觉感受,如 悠扬的旋律、神秘的声音 等。
色彩与画面
运用鲜艳的色彩和生动的 画面,营造出奇幻的视觉 效果,如缤纷的彩虹、闪 烁的魔法光芒等。
2024/1/30
9
故事情节构思
开场引入
设计引人入胜的开场, 激发读者的阅读兴趣。
2024/1/30
发展情节
围绕主角的经历和成长 ,构建跌宕起伏的故事
情节。
高潮与冲突
结局收尾
设置故事的高潮部分, 展现主角面临的挑战和
冲突。
10
设计合理的结局,让读 者留下深刻印象。

三年级数学趣味小故事 ppt课件

三年级数学趣味小故事  ppt课件

ppt课件
9
❖ 17岁时,苏步青赴日留学,并以第一名的成绩考取 东京高等工业学校,在那里他如饥似渴地学习着。 为国争光的信念驱使苏步青较早地进入了数学的研 究领域,在完成学业的同时,写了30多篇论文,在 微分几何方面取得令人瞩目的成果,并于1931年获 得理学博士学位。获得博士之前,苏步青已在日本 帝国大学数学系当讲师,正当日本一个大学准备聘 他去任待遇优厚的副教授时,苏步青却决定回国, 回到抚育他成长的祖任教。回到浙大任教授的苏步 青,生活十分艰苦。面对困境,苏步青的回答是 “吃苦算得了什么,我甘心情愿,因为我选择了一 条正确的道路,这是一条爱国的光明之路啊!”
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8
❖ 杨老师的课深深地打动了他,给他的思想注入了新 的兴奋剂。读书,不仅为了摆脱个人困境,而是要 拯救中国广大的苦难民众;读书,不仅是为了个人 找出路,而是为中华民族求新生。当天晚上,苏步 青辗转反侧,彻夜难眠。在杨老师的影响下,苏步 青的兴趣从文学转向了数学,并从此立下了“读书 不忘救国,救国不忘读书”的座右铭。一迷上数学, 不管是酷暑隆冬,霜晨雪夜,苏步青只知道读书、 思考、解题、演算,4年中演算了上万道数学习题。 现在温州一中(即当时省立十中)还珍藏着苏步青 一本几何练习薄,用毛笔书写,工工整整。中学毕 业时,苏步青门门功课都在90分以上。
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4
❖ 第二天,天气晴朗,塔利斯只带了一根棍子 来到金字塔下,国王冷笑着说:“你就想用 这根破棍子骗我吗?你今天要是测不出来, 那么你也将被扔进尼罗河!”塔利斯不慌不 忙地回答:“如果我测不出来,陛下再把我 扔进尼罗河也为时不晚。接着,塔利斯便开 始测量起来,最后,国王也不得不服他的测 量是有道理的。小朋友,你知道塔利斯是如 何进行测量的吗?
数学趣味小故事

三年级数学趣味小故事资料ppt课件

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12
❖ 于是他们每次都按约定的条件来吃饭,并记下入座次序。这 样过了几年,新的次序仍然层出不穷,八戒百思不得其解, 只好去向悟空请教。悟空听了不禁哈哈大笑,说:“你这呆 子,这么简单的帐你都算不来,还想去占便宜,你们是永远 都吃不上这顿免费的饭菜。”“难道我们吃三十年,还吃不 到吗?”悟空说那我就给你算算这笔账吧。我先从最简单的 算起,假设是有三个人吃饭,我们先给他们标上1、2、3的 序号,排列的次序就有6种,即123、132、213、231、312、 321.如果是四个人吃饭,第一个人坐着不动,其他三个人的 座位就要变换6次,当四个人都轮流作为第一个人坐着不动 时,总的排列次数就是6*4=24(种)。按就样方法,可以 推算出:五个人去吃饭,排列的次序就有24*5=120 (种)……10个人去吃饭就会有3628800种不同的排列次序。 因为每天要吃三顿饭,用3628800*3=1209600(天),也 就是将近3320年。你们想,你们能吃到这顿免费的午餐 吗?”
5

2.蜗牛何时爬上井?
❖ 一只蜗牛不小心掉进了一口枯井里。它趴在井底哭 了起来。一只癞蛤蟆爬过来,瓮声瓮气的对蜗牛说: “别哭了,小兄弟!哭也没用,这井壁太高了,掉 到这里就只能在这生活了。我已经在这里过了多年 了,很久没有看到过太阳,就更别提想吃天鹅肉 了!”蜗牛望着又老又丑的癞蛤蟆,心里想:“井 外的世界多美呀,我决不能像它那样生活在又黑又 冷的井底里!”蜗牛对癞蛤蟆说:“癞大叔,我不 能生活在这里,我一定要爬上去!请问这口井有多 深?”“哈哈哈,真是笑话!这井有10米深,你小 小的年纪,又背负着这么重的壳,怎么能爬上去 呢?”
9
❖ 17岁时,苏步青赴日留学,并以第一名的成绩考取 东京高等工业学校,在那里他如饥似渴地学习着。 为国争光的信念驱使苏步青较早地进入了数学的研 究领域,在完成学业的同时,写了30多篇论文,在 微分几何方面取得令人瞩目的成果,并于1931年获 得理学博士学位。获得博士之前,苏步青已在日本 帝国大学数学系当讲师,正当日本一个大学准备聘 他去任待遇优厚的副教授时,苏步青却决定回国, 回到抚育他成长的祖任教。回到浙大任教授的苏步 青,生活十分艰苦。面对困境,苏步青的回答是 “吃苦算得了什么,我甘心情愿,因为我选择了一 条正确的道路,这是一条爱国的光明之路啊!”

部编版语文三年级上册第三单元习作编写童话故事 课件(共30张PPT)

部编版语文三年级上册第三单元习作编写童话故事 课件(共30张PPT)

小白兔听了,想了想说:“我们可以让狮子大王写封信给人类,让 他们爱护环境,树立起环保意识,再召集所有动物,让它们帮忙,帮你 清除垃圾,你说怎么样?"“"太好了,太好了!"小河高兴地说。“我 现在就去!"说完,小白兔便一溜烟儿似地跑了。过了ー会儿,小白兔 回来了,后面跟着一大群动物,连狮子大王也来了。狮子大王对小河 说:“小河妹妹,你不用担心,我已经将信寄出去了,现在大伙儿都来 帮你清理垃圾了。“还没等狮子王把话说完,大伙儿都纷纷下河清理垃 圾了,有的烂树枝;有的捡白色垃圾;有的清理污水,大家干得热火朝天。 不会儿,小河又恢复了原来的容貌。
创编童话故事的正确思路
4、经过要写详细
(1)运用拟人化方法,让事物像人一样说话、思考、活动,有表情。大家认真的 思考,在事情的过程当中人物之间会想写什么?(心理)说些什么?(语言)遇到 了什么困难?(加入小波折)怎么做的?(动作) (2)故事要一波三折,体现人物特点 (小熊——憨厚;猫——高傲、懒惰;狐狸——狡猾) (3)丰富细节,加入心理描写、语言描写、动作描写。 (4)结局要美好:例如 重归于好;意识到自己的错误;保护环境等等
玫瑰花摆出一个妖娆的姿势抢在前面对大家说:“我是最美丽的, 因为我的美惊心动魄,我被人类当作爱的象征,我这丝绒般的花瓣展 开的时候像婀娜多姿的少女呢!谁也比不上我!”
牡丹花雍容华贵地走到前面,高贵地抬起头:“我肯定是最 美丽的,我是天香国色的代言人,大诗人刘禹锡用‘唯有牡丹真 国色,花开时节动京城’的诗句来形容我的美丽,人类称我为花 中之王。”说着就穿着绸缎一般的华服在众花面前炫耀的转了一 圈。
是谁撒了谎? 厨房里(地点)的器皿们每年都要选举一次国王(起因), 每到这时,厨房里便热闹起来。 这天黄昏(时间),一年一度的选国王的日子到了。老国王 大铁锅(人物)满脸全是黑灰,黑乎乎的,还打着哈欠呢(外 貌),他走到了讲台前,看了大家一眼,还试了试话筒,说: “臣民们,大家好!投我一票吧,我会像从前一样为大伙工作的 (语言)。” 这时,新买的电饭锅(人物)上来了,他说:“臣民们,选 我当国王,我电饭锅会比大铁锅做得更好。”

统编版语文三年级下册第八单元口语交际 趣味故事会 课件(共14张PPT)

统编版语文三年级下册第八单元口语交际  趣味故事会  课件(共14张PPT)
我很喜欢这个故事,特别是……部分很吸引我, 我觉得xx同学讲故事时做到了……
总结
今天的“趣味故事会”就要结束了,大家 收获很多。我们知道了,讲故事的时候要能运 用合适的方法,把故事讲得更吸引人;做听众 的时候,要认真听,记住故事的主要内容;给 别人题建议的时候,要先肯定别人的优点,再 提出建议。
内容奇思妙 想的
故 事
怎么记住故事?
充分地读
借助图示或 表格
有趣的部分 多读几遍
试 着 讲 讲
试讲要注意什么?
注意语气
注意表情
加上手势
听的要求
故事会
趣味故事会
小评委
我觉得故事……特别有趣,xx同学表情也很丰 富,值得我学习。我有一个小建议……
我觉得你刚才……做得很好,我认为还可以加 上……可能故事会更精彩。
统编版小学语文三年级下册
趣味故事会
导入新课
通知
兹定于6月11日上午9点,在三年(6)班教室 举行“趣味故事会”比赛,请同学们做好准备,准 时参加比赛。
三年(6)班班委会 2021年6月2日
明确要求
讲的要求
讲故事之前,得做哪些准备工作。












选 定 故 事
有趣的故事,大家都喜欢听。
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剪子的 努力,成 功将自己 的头发变 成左边这 张图
这是我们班最可 爱的小胖子,有 天英语老师告诉 我,他问什么是 wó li?因为我逗 他,任务没完成, 就给他一个wó li 吃。他问英语老 师:“什么是 wó li?能吃吗?
踏入三年级的时 候他们要和哥哥 姐姐做广播体操。 这位少年在学做 跳跃运动的时候, 没有把握节奏, 两个动作连在一 起和麻雀扑翅一 样。那是要起飞 呀。
课间休息
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
18
谢谢大家
荣幸这一路,与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
讲师:XXXXXX XX年XX月XX日
温馨的小家
故事从这里开始
2016年9月1日
工作的第一年,我接手了学 校的二年级。
认识了21个小家伙
在这个小家庭里,有欢 乐,有打闹,有泪水, 有笑声。
这张照片是 今年上学期 元月图书馆 在我校设立 的典礼上拍 摄的,小朋 友们的脸上 都洋溢着天 真的笑容。
这是我们班 个子最高的 女孩子,她 非常乐于助 人,说话也 很温柔,待 人彬彬有礼。
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