邹忌讽齐王纳谏问答题
《邹忌讽齐王纳谏》练习题及答案
《邹忌讽齐王纳谏》练习题及答案
《邹忌讽齐王纳谏》练习题及答案
在平时的学习、工作中，我们最少不了的就是练习题了，只有多做题，学习成绩才能提上来。学习就是一个反复反复再反复的过程，多做题。那么你知道什么样的习题才能有效帮助到我们吗？下面是小编收集整理的《邹忌讽齐王纳谏》练习题及答案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
《邹忌讽齐王纳谏》练习题及答案1
【甲】于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”
王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。(选自《邹忌讽齐王纳谏》)
【乙】景公好戈，使烛邹主鸟而亡之．公怒，召吏欲杀之．晏子日：”烛邹有罪三，请数之以其罪而杀之．”公日：”可”．于是召而数之公前，日：”独邹，汝为吾君主鸟而亡之，是罪一也；使吾君以鸟之故杀人，是罪二也；使诸侯闻之，以吾君重鸟以轻士，是罪三也．”数烛邹已毕，请杀之．公日：”勿杀！寡人闻命矣。”
（节选自《晏子春秋》）
【注】①弋：系有丝绳的箭，用来射鸟。②主：掌管。
1.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是A.宫妇左右莫不私王（私：偏爱）
B. 时时而间进（间：偶尔）
C. 数烛邹已毕（数：数量）
D. 寡人闻命矣（闻命：接受教导）
邹忌讽齐王纳谏和送东阳马生序问答题
1.齐威王能“一鸣惊人”得益于邹忌的这次劝谏，那么邹忌为什么会成功？他的劝说有什么特点？
邹忌用设喻的方法来进谏，用自身的感受设喻，巧妙地讽喻齐王，推导出“王之弊甚矣”的结论。
2.邹忌的劝说方式对我们今天的人际交往有什么启示？
邹忌采用了委婉劝说的方式，委婉劝说的优点在于充分尊重被劝说者，使之受到启发，明白道理，从而愉快的接受意见。在今天的人际交往中仍然可以借鉴这种做法。
3.中国历史上不乏忠臣进谏的故事，但他们的命运各不相同。请举例说明如果想劝谏成功，都需要哪些条件？
比干劝谏纣王而被挖心，屈原劝谏楚怀王而被放逐，魏征直言劝谏唐太宗而有“开元盛世”，由此可以看出：如果想劝谏成功，不仅需要臣子以国家为己任，敢于进谏，还需要臣子善于进谏，同时，更需要君王有容人之量，察纳雅言，方可进谏成功。
4.本文写法极具特色，请结合课文简析本文的写作特色。
这篇课文在写作上采用了设喻说理的方法。第一部分叙事是第二部分设喻说理的前提。第二部分是以切身经历设喻。第三部分是第二部分的发展和结果。三部分之间联系紧密，结构严谨。此外，邹忌以自己与徐公比美这件日常生活中的小事设喻，由己及君，以小见大，由家事到国事，道理由浅入深，有很强的说服力。5.邹忌是怎样分析“王之蔽”的？
它采用模拟推理，用平凡小事推到治国之道，由自己推及齐威王，
由妻子推到宫妇，由小妾推到朝廷之臣，由来客推到四境之内的百姓。这种逻辑性强的推理说服性强，浅显易懂，表明邹忌不仅是一个有自知之明的人也是一个善于进谏的人。
6.邹忌用什么方式来讽谏齐王？这有什么作用？
《邹忌讽齐王纳谏》试题精选与答案
《邹忌讽齐王纳谏》试题精选与答案
、《邹忌讽齐王纳谏》试题精选。
邹忌修八尺有馀,而形貌昳丽．朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也．”城北徐公，齐国之美丽者也．忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能乃君也．” 旦日，客从外来，与坐谈．问之曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也．”明日，徐公来，熟视之，自以为不如．窥镜而自视，又弗如远甚．暮，寝而思之曰：“吾妻之美我者，私我也，妾
之美我者，畏我也．客之美我者，欲有求於我也．”
于是入朝见威王。曰：“臣诚知不如徐公美．臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求於臣，皆以美於徐公．今齐，地
方千里，百二十城．宫妇有左右，莫不私王；朝廷之臣，莫
不畏王；四境之内，莫不有求於王．由此观之，王之敝甚矣．”
王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受
上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳
者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时
时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏
闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
1．填空。
①本文选自《战国策?齐策》，是一部记载战国时代纵横
家言论和行动的国别体史书，按国别记事，以记言为主，
共33篇。“讽”的意思是用暗示、比喻之类的方法，委婉地
规劝。。
②文中邹忌先以切身经历设喻，再将家事与国事进行比
较，最后得出“王之敝甚矣．”的结论，使得齐王心悦诚服地
采纳了他的谏言，这以后齐王广开言路，修明政治，取得了
“ 战胜于朝廷”的效果。
2．解释句中加点的字在文中的意思。
邹忌讽秦王纳谏问答题
邹忌讽秦王纳谏
1. 面对妻、妾、客的不同程度的赞美，邹忌从“不自信”到“暮寝而思之”，反映出他怎样的品质?
围绕“有自知之明，善于思考”来答。示例：不盲目轻信，对别人的褒奖能理智判断、冷静思考，能正视自己。
2、威王一“善”，政局迥异，初时“门庭若市”，后来“无可进者”，请根据“无可进者”写出“门庭若市”的反义成语“门可罗雀”或“门庭冷落”。“门庭若市”体现了威王的“广开言路”，在我们学过的古文中，《出师表》也提到了“广开言路”的问题?
3、“王”下令是受了谁的启发？他颁布了什么命令？他为什么要颁布这一道命令？
受了邹忌的启发；“群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤议于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”；让人们敢于说真话，实现剤国治国安民、繁荣富强。
4、“令初下，群臣进谏，门庭若市”说明了什么问题？
说明在此之前，齐国的朝政等方面确实存在着很多的问题.
5、“此所谓战胜于朝廷”中的“此”指代什么？“战胜于朝廷”的意思是什么？
“此”指代“燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐”这种情况。“战胜于朝廷”是指内政修明，不必用兵就能使别的国家畏服。
6、俗话说：“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”。本文中的邹忌的忠言并不逆耳，齐威王痛快地接受了。请问那句俗语是不是错了？你怎样看待这一问题？
那句俗语没有错。我们可以有新的理解。劝诫别人要看对象，有人适合听顺耳之言，有人则非逆耳之言不起作用，但在多数情况下，我们一定要讲究劝诫方式。既然是给别人提建议或意见，又希望被别人接受，最好选择一种让人愉快的方式，因而忠言未必逆耳。
邹忌讽齐王纳谏_理解与问答
22 邹忌讽齐王纳谏
一、整体感悟
1、题目“邹忌讽齐王纳谏”中的“讽”、“纳”、“谏”
分别是什么意思？
答：讽：动词，讽喻。用暗示、比喻之类的方法，委婉地
规劝。(特指下对上用委婉曲折的言辞进行规劝。)
纳：动词，接受。谏：名词，指批评意见。
2、概括各段大意。
第1段：写邹忌与徐公比美，不因妻、妾、客的赞美而自
喜，而是从中悟出直言不易的道理。
第2段：写邹忌以切身经历设喻，讽刺齐王除蔽纳谏。
第3段：写齐王纳谏及其结果。
3、概括本文的主旨
本文通过记叙邹忌讽谏齐王纳谏，使齐王广开言路、修明
政治的故事，表现邹忌有自知之明，善于推理，巧于讽喻
的谋臣形象，表达作者要求统治者能听取不同意见，有自
知之明，不受蒙蔽的愿望。
4、本文对我们有什么启示？
人不能被美言所迷惑，要有自知之明；说话要讲究方式，语言要委婉；要善于听取别人的批评意见等。（或：启示：
从邹忌的角度说，要冷静地对待他人的赞誉，不盲目听信；
从齐王的角度说，要有虚怀若谷，勇于听取批评的胸襟。）
二、用原文回答
★第一自然段
1、文中表明邹忌有自知之明的语句是？
自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。
2、邹忌悟出妻、妾、客赞美自己的原因的句子是？
吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。
第二自然段
邹忌分析“王之蔽”的句子是？
今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏
王，四境之内莫不有求于王。
★第三自然段
暗示“王之蔽”已彻底根除，突出纳谏效果卓著的语句是？
虽欲言，无可进者。
三、段落分析
▲第一自然段
1、第1段从哪几个方面来刻画邹忌形象的？从这段文字
《邹忌讽齐王纳谏》训练题(含答案)
邹忌讽齐王纳谏
积累与运用
1.下列加点字的注音全都正确的一项是（）
A.臣妾（qiè）昳丽（yǐ）门庭若市（tíng）
B.孰与（shú）期年（jī）朝服衣冠（zhāo）
C.窥镜（kuì）弗如（fú）皆朝于齐（cháo）
D.旦日（dàn）暮寝（qǐn）时时而间进（jiān）
2．下面对句子的停顿，划分正确的一项是（）
Ａ．今齐／地方／千里Ｂ．我／孰／与城北／徐公美Ｃ．徐公／何能及／君也Ｄ．此／所谓／战胜于朝庭
3.把下列句子省略的成分补充完整。
(1)()朝服衣冠。
(2)徐公来,()孰视之。
(3)客从外来,()与()坐谈。
(4)自以为不如()。
4.下列各句中加点词语的意义和用法相同的一项是（）
A.邹忌修八尺有余乃重修岳阳楼
B.徐公不若君之美也不知口体之奉不若人也
C.朝服衣冠皆朝于齐
D.上书谏寡人者受上赏
5．下面与例句的句式相同的一组是
例：忌不自信（）
①城中皆不之觉②秦城恐不可得③古之人不余欺也
④莫用众人之议也⑤时人莫之许也
Ａ．①②④ Ｂ．③④⑤ Ｃ．②③⑤ Ｄ．①③⑤
6．下列句中加点字解释有误的一项是（）
A．明日徐公来，孰视之，自以为不如。孰，同“熟”，熟悉。（《战国策·邹忌讽齐王纳谏》）
B．肉食者谋之，又何间焉？间，参与。（《左传·曹刿论战》）C．小惠未徧，民弗从也。徧，同“遍”，遍及。（《左传·曹刿论战》）D．妻之美我者，私我也。私，偏爱。（《战国策·邹忌讽齐王纳谏》）7、填空
（1）.暮寝而思之，曰：“ ，私我也；妾之美我者，；客之美我者，。”（2）.乃下令：“ ，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，，受下赏。”
邹忌讽齐王纳谏 测试题及答案
《邹忌讽齐王纳谏》测试题
一、给下列词语中加点的字注音。
皆朝．于齐（）形貌昳．丽（）朝．服衣冠（）孰．视之（）窥．镜自视（）谤．讥于市朝（）期．年之后（）间．( )进
二、词语解释：
1.邹忌修．八尺有余（）
2.王之蔽．甚矣( )
3.臣诚．知不如徐公美（）
4. 皆以．美于徐公（）
5.闻．寡人之耳者（）
6.朝．服衣冠（）
7.吾妻之美我者，私．我也（）8.时时而间．进（）
三、翻译句子
1.我孰与城北徐公美？
2.群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏。
3.此所谓战胜于朝廷。
4. 期年之后，虽欲言，无可进者。
5.令初下，群臣进谏，门庭若市。
四、选择题
1、下面句中“美”的用法与其他各项不同的一项是（）
A.吾孰与徐公美
B. 吾妻之美我者
C. 君美甚
D. 皆以美于徐公
2、下列句中加点词的意思相同的一项是( )
A.邹忌修．八尺有余乃重修．岳阳楼
B.窥镜而自视．下视．其辙
C.王之蔽．甚矣重岩叠嶂，隐天蔽．日
D.皆朝于．齐欲有求于．臣
3.、下面对文章内容的分析不正确的一项是（）
A.第二段写邹忌以切身经历设喻，讽谏齐王除弊纳谏。
B.第三段写齐王纳谏的态度和措施，以及纳谏后取得的巨大成效。
C.“王之蔽甚矣”中的“蔽”指齐王受“私王”“畏王”“有求于王”者的蒙蔽。
D.邹忌敢于直言进谏，这是齐国能“战胜于朝廷”的根本原因。
五、文章内容理解
1、邹忌以己身之事设喻类比国家大事，讽劝齐威王纳谏，写出三组类比的句子。
①臣之妻私臣—
②臣之妾畏臣—
③臣之客欲有求于臣—
2、邹忌在妻、妾、客的交口称赞中，没有得意忘形，还能保持清醒的判断，最后承认自己“弗如远甚”，这是一种智慧，也是一种境界。我们应该从邹忌身上学到些什么呢？（谈出两点）
《邹忌讽齐王纳谏》练习题及答案
《邹忌讽齐王纳谏》练习题及答案
篇一：《邹忌讽齐王纳谏》测试题含答案
《邹忌讽齐王纳谏》测试题
一. 积累与运用〔22分〕
1. 以下划线字用法与其它各项不同的一项为哪一项( )〔3分〕
A B C D 2.本文通过邹忌讽齐王纳谏的故事，说明了一个什么道理?〔2分〕
3.按要求用原文答复以下问题。
〔1〕邹忌与徐公比美的条件是什么?_________________________________〔2分〕〔2〕明日徐公来，邹忌通过比拟，得出一个什么结论?〔4分〕〔3〕邹忌入朝见威王，以自己生活中的小事作论据，用类比推理的方式得出一个什么结论?〔3分〕
4.仿照例句，在横线上将句子补写完整。〔2分〕
例句：老师的教导就象汩汩流淌的清泉，滋润着我干涸的心田。补写：老师的教导______________________________________。 5.综合性学习。〔6分〕学校准备开展“构建和谐社会〞的语文综合性学习活动，请你完成以下各题。〔1〕为“希望工程〞一个宣传口号。_______ ____________
〔2〕为了把我国建设成为“资源节约型社会〞，请你出谋划策，设计两个活动方案。
_____________________________________________________________________ __ 〔3〕你认为怎样才能与家人和谐相处?_____________________ _ _ 二. 阅读题：
1. 朗读下面的文言句子，语气停顿有误的一项为哪一项( )〔3分〕 A.、臣/诚知/不如徐公美 B、臣之妻/私臣，臣之妾/畏臣 C.、今齐地方/千里，百二十/城 D、上书/谏寡人者，受/中赏
《邹忌讽齐王纳谏》比较阅读(含答案)
《邹忌讽齐王纳谏》比较阅读（含答案）一、阅读下列语段，回答问题。
【甲】邹忌修八尺有余……此所谓战胜于朝廷。
【乙】宋昭公出亡，至于鄙，喟然叹曰：“吾知所以亡矣。吾朝巨千人，发政举事，无不曰：‘吾君圣者！”侍御数百人．被服以立．无不曰：‘吾君丽者!’内外不闻吾过，是以至此!”由宋君观之，人君之所以离国家失社稷者，谄谀者众也。故宋昭公亡而能悟，卒得反国。(选自《新序》)
1．解释下列句中加点的词语。(4分)
(1)臣之妻私臣私：______________
(2)皆以美于徐公以：____________
(3)面刺寡人之过者面刺：________
(4)卒得反国反：________________
2．下面句中加点词语意义完全相同的一项是（）(2分) A．①邹忌修八尺有余②外结好孙权，内修政理
B．①于是入朝见威王②徐庶见先主，先主器之
C．①时时而间进②又间令吴广之次所旁丛祠中
D．①内外不闻吾过②及鲁肃过浔阳
3．用现代汉语翻译下面三个句子。(6分)
(1)我孰与城北徐公美？译文：
________________________________________
(2)由此观之，王之蔽甚矣。译文：
_________________________________
(3)吾知所以亡矣。译文：
________________________________________
4．请结合语段分析造成齐威王能够“战胜于朝廷”而宋昭公不得不“出亡“的原因各是什么，你从中得到了怎样的启发？(3分)
原因：
___________________________________________________________ 启发：
《邹忌讽齐王纳谏》题型汇总(全)
《邹忌讽齐王纳谏》考点梳理及题型汇总
一、往年考情
（2014广东真题）（10分）
6．解释下列加点词语在句子中的意思。(3分）
(1）孰．视之（） (2）臣之妻私．臣（） (3）时时而间．进（）7．把文中画线的句子翻译成现代汉语。(4分）
(1)窥镜而自视，又弗如远甚。
(2)令初下，群臣进谏，门庭若市。
8．下列对文章的分析理解，不正确的一项是（）(3分）
A．邹忌面对妻、妾、客的赞美，没有沾沾自喜，而是冷静思考，由己及君，现身说法，劝说齐王除蔽纳谏。
B．齐威王的可贵之处在于有自知之明，能广开言路，博采众议，使齐国在内政治清明，在外“战胜于朝廷”。
C．讽喻是本文的一大写作特色。文章用邹忌与徐公比美设喻，从家事到国事，以小见大，由浅人深，说服力强。
D．本文剪裁巧妙，详略得当。开头详写比美，为下文做充分的铺垫，突出了进谏的作用和纳谏的效果。
二、解释加点词的意思
解释各加点词的意思，含虚词、通假字、词类活用等。
三、翻译重点语句
四、课文内容理解
1.面对妻、妾、客不同程度的赞美，邹忌从“不自信”到“暮寝而思之”，反映出他怎样的品质?
2.邹忌认为“王之蔽甚矣”的原因是什么？请用自己的话简要概括。
3“王曰‘善’。”请你结合文意品析“善”字的表达作用。
4.揣摩“明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之”，说说这段描写表现了人物怎样的活动，这些描写有什么作用。
5.齐威王下令后，进谏者由“门庭若市”到“时时而渐进”，再到“无可进者”，这种变化说明了什么？
五、开放性试题
1.请就课文第二自然段的内容或写法写一段评注性的文字。(3分)
【优质】文言文《邹忌讽齐王纳谏》阅读问答45题-word范文 (7页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！
== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==
文言文《邹忌讽齐王纳谏》阅读问答45题
【编者按】本文为文言文《邹忌讽齐王纳谏》的复习阅读理解，共45题，分基础性理解问答和开放性理解问答两个部分，每个问题后都配有相近的答案或答
题说明，是中考复习的推荐资料。
一、基础性理解问答
1、面对妻、妾、客的不同程度的赞美，邹忌从“不自信”到“暮寝而思之”，反映出他怎样的品质?
答：围绕“有自知之明，善于思考”来答。示例：不盲目轻信，对别人的褒奖
能理智判断、冷静思考，能正视自己。
2、邹忌认为“王之蔽甚矣”的原因是什么？请用自己的话简要概括。
答：因为齐王身边的人阿谀奉承（私王、畏王、有求于王），不可能听到真实
的情况。意对即可。
3、“王曰‘善’。”请你结合文意品析“善”字的表达作用。
答：一是说明邹忌艺术的进谏，起到了良好的效果。二是说明齐威王善于纳谏
4、揣摩“明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之”，说说这段描写表现了人物怎样的活动，这些描写有什么作用。
答：人物的活动分为三个层次。邹忌对徐公“孰视之”，表明他的认真，也表
明了徐公的美；“窥镜而自视”是为了作比较，显示出邹忌虽不自信但也不轻信；“暮寝而思之”则表明他是一个善于思考的人。
5、齐威王下令后，进谏者由“门庭若市”到“时时而渐进”，再到“无可进者”，这种变化说明了什么？
答：齐王纳谏后，朝政的弊端越来越少。或齐王纳谏后，需要改进的地方越来
邹忌讽齐王纳谏选择专项
1、下列各组中划线词语的意思相同的一项是（C）
A、王之蔽甚矣/横柯上蔽
B、徐公何能及君也/及郡下，诣太守
C、臣诚知不如徐公美/此诚危急存亡之秋也
D、孰视之/我孰与城北徐公美
解析:A项中的“蔽”依次为“受蒙蔽，因受蒙蔽而不明”“遮蔽”。B项中的“及”依次为“比得上”“到”。C项中的“诚”都是“的确，确实”的意思。D项中的“孰”依次为“仔细”“谁，哪个”故答案C
2、下面句中划线字意义相同的一组是（A）
A、能面刺寡人之过者是寡人之过也
B、我孰与城北徐公美徐公来，孰视之
C、能谤讥于市朝朝服衣冠
D、虽欲言，无可进者至于斟酌损益，进尽忠言
解析:A项中的“过”，都是“过失”的意思；B项中的“孰”前一个是“谁”，后一个是“反复”的意思；C项中的“朝”，前一个是“朝廷”，后一个是“早晨”；D项中的“言”，前一个是“说话”，后一个则是“言论”。故答案A
3、对“今齐地方千里”一句翻译正确的一项是（B）
A、现在齐国这个地方有数千里的土地。
B、现在齐国的土地方圆千里。
C、今天齐国这个地方有数千里的土地。
D、今天齐国土地方圆有千里之多。
解析:这个题关键是理解“今”和“方”两个词的意思，“今”是现在，而“方”是方圆，不是地方。
4、对《邹忌讽齐王纳谏》内容分析有误的一项是（C）
A、这篇课文记述了邹忌以自己家庭、客人间的事情和切身感受为喻，讽劝齐王纳谏除弊的故事。
B、文章对邹忌的赞赏流于笔端，为我们刻画了一个忧国忧民又善于进谏的人物形象。
C、文中邹忌妻子对其提问的回答，表现了她对邹忌由衷的喜爱，而其妾则因地位低下，与主人间无多少真情可言，回答得谨慎而勉强。
邹忌讽齐王纳谏 选择题大全
1．选出对下列句中加点词语的意思解释不正确的一项（） A．明日，徐公来（次日） B．今齐地方千里（土地方圆）C．能面刺寡人之过者（当面指责） D．能谤讥于市朝（诽谤讥笑）
2．加点词用法与其他各项不同的一项是（）
A．吾孰与徐公美 B．吾妻之美我者 C．皆以美于徐
公 D．君美甚
3．选出加点词解释有不正确的一项（）
A．邹忌修（身高）八尺有余我孰（谁，哪一个）与城北徐公美
B．吾妻之美我者，私（偏爱）我也皆以（认为）美于徐公C．莫（没有人）不私王时时而间进（暗中）[偶尔，有时]
D．期年（一周年）之后窥镜（照着镜子）而自视
4．选出句式不同类的一项（）
A．皆以美于徐公 B．客从外来，与坐谈
C．燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐 D．此所谓战胜于朝廷
5．选出对下列文言句子中的划线部分翻译不正确的一句（）
A．忌不自信，而复问其妾曰。（邹忌不相信自己比徐公美）
B．旦日，客从外来，与坐谈。（客人跟邹忌坐下来交谈）
C．孰视之，自以为不如。（仔细观察他）
D．窥镜而自视，又弗如远甚。（照着镜子看看自己）
6．选出下列各句中加点字读音相同的一项（）（3分） A．于是入朝见威王/朝服衣冠 B．数月之后/范增数目项王
C．期年之后/外无期功强近之亲 D时时而间进/此吾祖太常公宣德间执此以朝7．对下面语句中加点词语解释不正确的一项是（）
A．朝服衣冠，窥镜(察看) B．吾妻之美我者，私我也(偏爱)
C．由此观之，王之蔽甚矣(弊端) D．数月之后，时时而间进(偶尔)
8．下列句子中加点的“之”与“城北徐公，齐国之美丽者也”中的“之”意思和用法相同的一项是（）
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
邹忌讽齐王纳谏
《邹忌讽齐王纳谏》选自《战国策注释》。《战国策》是一本国别体史书。这是一部研究战国历史的重要典籍。西汉末刘向编定，为三十三篇，书名亦为刘向所拟定。宋时已有缺失，由曾巩作了订补。
字词解释：
1、讽：用含蓄的话语劝说或指责。谏：规劝君主、尊长或朋友，使改正错误。
2、修：长，这里指身高。
3、昳丽：光艳美丽。昳：光艳。
4、窥镜：照镜子。
5、我孰与城北徐公美：孰：谁。孰与：与…相比，谁…
6、及：赶得上。
7、旦日：明日。
8、不若：赶不上。
9、孰视：仔细看。孰，通“熟”，仔细。
10、以为：认为。
11、暮，夜晚。寝，睡觉，就寝。卧。之，代词。
12、美我：以我为美。美：认为…美。
13、私：偏爱。
14、畏：害怕。
15、朝：朝拜。
16、诚：确实。
17、以：认为。
18、地：国土。方：方圆。
19、城：城池。
20、宫妇：指宫中的王后、王妃。左右：皇上身边的近臣。莫：没有。
21、蔽，蒙蔽。
22、下：颁发、下达。
23、面刺：当面指责。
24、能谤讥：公开议论指责，没有贬义。市朝，指众人聚集的公共场所。
25、闻：使…听见
26、若：像。
27、间进：偶尔进谏。间，间或，偶然。
28、期年：满一年。
29、朝于齐：到齐国来朝见（齐王），这是表示尊重齐国。
理解性默写：
1、邹忌与徐公比美的前提是：邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。
2、表现出邹忌有自知之明的句子是：孰视之，自以为不如；窥镜而
自视，又弗如远甚。
3、邹忌向妻、妾、客发出的三问是：谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”
复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”问之客曰：“吾与徐公孰美？”
4、妻、妾、客所做出的三答是：其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”
妾曰：“徐公何能及君也！”客曰：“徐公不若君之美也。”
5、邹忌为何在与徐公比美时不自信：城北徐公，齐国之美丽者也。
6、邹忌从妻、妾、客的回答中受到启示的句子是：暮寝而思之，曰：
“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲
有求于我也。”
7、邹忌是从什么地方看出齐威王受蒙蔽的：（今齐地方千里，百
二十城），宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不
有求于王。
8、齐威王采取纳谏措施后收到效令的句子是：群臣进谏，门庭若
市；时时而间(jiàn)进；虽欲言，无可进者。
问答题：
1、这篇课文记述了一件什么家庭小事？要说明什么道理？采用了什么方法说理？
答：（1）这篇课文记述了邹忌向他的妻、妾、客提出自己与徐公谁美的问题的故事。
（2）道理：劝说齐威王广开言路，积极纳谏，改良政治。
（3）方法：邹忌不是像一般人那样正面讲大道理，而是用一件具体的家庭小事为譬喻，阐明纳谏的必要性和迫切性。
2、邹忌会劝谏成功？他的劝说有什么特点？
答：（1）邹忌用自己亲身经历的生活小事来讲道理，采用现身说法，明白具体，说理深刻，委婉动听，使人易于接受。
（2）特点：邹忌劝说的最大特点是委婉，充分尊重被劝说者，使之受到启发，并明白事理，从而愉快地接受意见。
3、简要说说本文的比喻有什么好处？
答：能用具体的事例说明抽象道理，变深奥为简单，变逆耳为顺耳，委婉而有较强的说服力。
4、文章开头细致描写邹忌的外貌有什么好处？
答：突出邹忌很美丽，为下文进一步突出徐公的美作了铺垫。
5、你认为徐公是一个怎样的人？
答：很有智慧，并善于观察和思考。
6、从文章来看，齐威王是一个怎样的人？
答：他是一个心胸宽广，善听忠言的明君。
7、从这篇文章中，你可以得到什么启示？
答：说话也要讲究艺术，并应该有理有据，作为听者，也应该对别人的建议进行分析，取其精华，进行采纳。
8、邹忌不肯偏听偏信，在一片奉承中能够保持清醒的头脑，重视客观实际，能认识到别人奉承自己的原因，并以此为鉴，去向齐王进谏，你认为他的这一做法在今天有什么借鉴意义？
答：两千多年前的邹忌尚能尊重客观事实，不偏听偏信，能正确对待自己并正确对待别人，还敢于提出自己的建议，我们当然应该比古人做得更好。作为领导者，应该发扬民主，广泛听取群众的意见；作为群众也应该积极的提出合理的建议和措施，以加快经济建设的脚步，让我们的国家更强大。
9、本文的标题应如何理解？
答：邹忌用巧妙、设喻的方式，委婉的劝谏齐威王，齐威王从谏如流，积极采纳他的建议，实现了齐国大治。
10、邹忌进谏时说到“王之蔽甚矣”这一处就突然停住了，有什么好处？
答：因为齐威王是一个聪明的君主，只要认识到了自己受了蒙蔽，接下来应该怎么办，他自己很清楚，所以面对聪明的君主，不需要说废话。
11、由于感情的不同，邹忌向他的妻、妾、客提出问题的口气有什么不同，揣摩（分析）各自的语气的感情色彩。
答：谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”对妻子的感情是亲昵。
复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”对妾的感情是严肃。
问之客曰：“吾与徐公孰美？”对客人的感情是平淡。
12、由于邹忌的妻、妾、客与心理不同，所以回答问题时，语气感情上有明显的差异，请从原文中找出这样的句子，并说明其感情色彩。
答：其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”由衷热情。
妾曰：“徐公何能及君也！”拘谨、勉强。
客曰：“徐公不若君之美也。”阿谀奉承。