《DSP控制课程设计》课程教学大纲(精)

《DSP控制课程设计》课程教学大纲
一、课程基本信息
1、课程代码： EE429
2、课程名称（中/英文）：《DSP控制课程设计》, DSP Control Technology
3、学时/学分：54/3
4、先修课程：数字信号处理、电机控制技术
5、面向对象：电子信息和电气工程
6、开课院（系）、教研室：电机与电器
7、教材、教学参考书：
（1） ADMCF328电机控制专用芯片手册，模拟器件公司ADI，2000
（2） ST7通用单片机原理和应用，张迎新等，北京航空航天大学出版社，2004
二、课程性质和任务
《DSP控制课程设计》是电子信息与电气工程的一门专业性创新实践选修设计课程。

通过本课程设计使学生灵活地综合应用电力电子、电机、计算机和自动控制等的基本概念、基本原理、基本计算、基本控制方法和实用技术；对培养学生独立设计装置、分析原理、解决硬件和软件工程问题的能力、操作技能和团队合作精神具有十分重要的作用。

三、教学内容和基本要求
本课程设计所讲授的基本理论和知识是电机控制专用DSP或相关信号处理芯片（如ST7系列）应用系统设计的基本任务，芯片的硬件和软件知识，系统通讯和接口技术、开发工具，利用芯片丰富的接口技术实现电机控制、以及在电子信息和电气工程其它方面的应用实例（课堂教学8学时）。

四、实验（上机）内容和基本要求
学生按照小组独立设计电机控制或类似系统，完成硬件原理图和软件流程设计、元器件选择、硬件线路板制作、根据设计思想编写完成规定功能的软件指令编写、程序调试、软硬件系统联合调试、记录观测到的现象、测试数据和波形，
独立撰写学术报告和心得体会，最后按小组参加面试。

（设计46学时）通过设计制作、操作、编写程序及调试，以及撰写学术报告，给出学生设计能力成绩，占总成绩的60%；通过课程设计口试，给出学生设计理论成绩，占总成绩的30%；平时考勤占总成绩的10%。

五、对学生能力培养的要求
通过课程设计, 应使学生掌握一般要求的基于电机控制专用芯片的控制系统开发步骤和开发过程, 达到能够独立完成整个控制系统的设计、调试和撰写学术报告任务，包括原理图（基础比较好的同学可以完成印刷电路设计和制作），元器件选择，硬件线路设计制作，软件编写调试，撰写学术报告等。

六、其它说明
推荐以下内容：1、课程教学网站、教学参考网站。