关于做好2012-2013学年度全市中小学教辅材料征订工作

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中小学违规征订教辅材料问题专项整治实施方案

根据《市中小学违规征订教辅资料问题专项整治工作方案》文件的通知精神，决定在全校开展中小学违规征订教辅材料问题专项整治，结合本校实际，特制定本方案。

一、目标任务
坚持“纠建并举、标本兼治”的原则，对照省厅《关于加强中小学教辅材料使用管理工作的实施意见》的有关要求，对2022年9月以来中小学违规征订教辅材料问题开展专项整治，严查违规违纪问题，问责失职失责行为，建立健全切实管用的长效机制，确保群众反映强烈的突出问题得到有效解决，切实减轻群众经济负担和学生课业负担，努力营造风清气正的教育教学环境。

二、工作重点
( 一) 重点对象：重点整治在征订教辅材料中存在违规违纪问题的备课组和个人。

( 二) 重点问题：重点查处和整治在征订教辅材料中增加学生负担、损害群众利益的问题：
1、征订“一教多辅”的问题；。

中学教辅资料征订管理制度

中学教辅资料征订管理制度第一条总则为全面贯彻国家、省有关减轻中小学生过重课业负担的文件精神，进一步加强教辅资料的征订和使用管理，规范办学行为，减轻学生的学习和课业负担，结合我校实际，特制定本制度。

第二条组织领导（一）学校教辅材料选用工作委员会。

成立由组长、副组长和成员组成的学校教辅材料选用工作委员会。

（二）工作职责。

学校教辅材料选用工作委员会成员负责监督教辅材料的选用、征订、使用，对违规现象，及时纠正，并按相关规定对责任人给予处罚。

第三条教辅选用征订原则及要求（一）坚持学生自愿购买的原则。

购买教辅是学生和家长的自愿自主行为，年级及教师禁止强行统一组织学生集体购买教辅资料，禁止教师以上课讲练、布置作业、与考试挂钩等理由要求或变相要求学生购买教辅材料。

（二）严格落实教辅材料目录管理。

学校教辅材料选用工作委员会按照公开、公平、公正的原则，必须从省定目录中每科选择1套供向学生和家长推荐，学生自愿购买。

（三）严控书籍进入校园渠道。

根据省厅有关规定，新华书店集团有限公司负责目录内普通高中教辅材料发行工作，确保教辅资料的质量和渠道。

第四条教辅资料的选用与征订（一）选用标准。

教辅资料的选用应遵循教育教学规律，注重培养学生创新能力和实践能力，资料内容应与教材紧密结合，符合课程标准要求，不得增加学生课业负担。

（二）征订流程。

1.学校教辅材料选用工作委员会根据省定目录，结合我校教学实际，提出教辅资料选用的初步方案。

2.将初步方案报家长委员会讨论，充分听取家长意见和建议。

3.根据家长委员会意见，确定教辅资料选用方案，并将选用结果进行公示。

4.学生和家长根据选用结果，自愿选择购买教辅资料。

第五条教辅资料的使用与管理（一）使用要求。

教师应合理使用教辅资料，不得以教辅资料代替教材，不得以教辅资料为主要教学内容，确保教学质量。

（二）质量管理。

学校教辅材料选用工作委员会定期对教辅资料的质量进行评估，对存在问题及时进行调整。

（三）资料回收。

关于进一步严肃纪律规范教辅材料和校服征订管理工作的通知

关于进一步严肃纪律规范教辅材料和校服征订管理工作的通知关于进一步严肃纪律规范教辅材料和校服征订管理工作的通知发表时间:2023-11-26 浏览次数:42次各县市区教育局,市属各开发区文教局(教管中心、教管办),各直属学校、有关单位:为大力加强教育系统行风建设,有效预防职务犯罪和推进反腐倡廉工作,切实减轻家长经济负担和学生课业负担,保障全市教育事业健康发展,根据教育部等4部门《关于进一步加强中小学生校服管理工作的意见》、省教育厅等6部门《关于2023年规范教育收费治理教育乱收费工作的实施意见》等有关文件规定,现就进一步严肃纪律规范教辅材料和校服征订管理工作的有关要求通知如下:一、严格执行教辅材料征订选用各项规定要求(一)明确政策规定1.对国家和地方教材及教辅材料实行目录管理,严格执行教材教辅材料准入制度,不得推荐选用国家和省定目录之外的教辅材料.2.义务教育阶段学生使用的省定配套练习册、假期生活指导等,通过政府采购随教材发行,免费提供给农村义务教育阶段学生使用,城市学生自愿购买；除省定配套练习册外,不再推荐其他任何教辅材料.3.普通高中同步类和总复习类教辅材料由学校教辅材料选用工作委员会从省定目录中按照每科1套的原则向学生推荐,学生购买教辅材料必须坚持自愿原则.4.严格执行公示制度,每学期开学前,各中小学校要将推荐选用的教材教辅材料品种、版本、数量、定价等通过学校网站、宣传栏等方式向学生家长和社会公示,自觉接受社会监督.(二)严明纪律1.学校和教师不得以任何形式强制或变相强制学生购买任何教辅材料,不得接纳或帮助任何发行商进入校园宣传、推荐和推销教辅材料(含书报、杂志、试卷以及点读机、点读笔等电子产品).2.严禁学校和学校领导、教职员工向学生推荐订购省定目录之外的教辅材料,或要求学生到指定的书店购买教辅材料.3.严禁以学生会、班委、家长委员会等名义统一订购教辅材料.4.严禁教师在课堂上讲解允许范围以外的教辅材料,不得在省定教辅材料之外的任何教辅材料上布置作业或作为作业批改.5.学校和教师在为学生服务、代购教辅材料过程中不得获取任何利益或收受好处,不得收取任何形式的回扣.确有折扣的,必须全额返还学生,并及时与学生据实结算.二、切实加强中小学生校服采购管理(一)明确政策规定1.学生装管理实行以县为主原则,由县市区教育主管部门负责确定校服款式、种类(有条件的大型学校也可按规定自行招标采购校服).使用财政资金为学生采购校服的,要实行政府采购；使用学生自筹资金购买校服的,要充分发挥家委会的作用.学校应在深入论证和与家长委员会充分沟通的基础上确定是否选用校服.2.学生自愿购买校服,允许学生按照所在学校校服款式、颜色,自行选购、制作校服.各校校服款式一经选用要保持相对稳定,减少家长重复支出.3.校服采购原则上实行公开招标,在招标时,竞标企业为山东省教育厅教育技术装备服务中心备案企业.校服面辅料的质量、品种、规格、型号及生产厂家要在省教育厅招标中标范围内进行选用.订购前学校要采取一定的方式广泛听取和征求学生、家长及教师的意见,在款式、数量、价格等方面学生和家长选择普遍趋同的基础上,方可组织实施,并全程公开采购过程.4.小学生每三年运动装和夏装各一套,分别在一、四年级配发,每套不高于80元.初中生运动装和夏装各一套,在新生入学时配发,每套不高于100元.高中生三年运动装和夏装各一套,只在新生入学时配发,每套不高于120元.有条件的县市区或学校根据实际适当扩大中小学生校服的着装范围,并依据国家四部委文件要求,推广冬季校服及学生制服装.5.学校要落实校服采购公示制度,向学生和家长公示中标企业、校服质量标准、采购流程、采购价格等,主动接受社会监督.6.学校与中标生产企业要严格按照国家标准和招标文件要求,签订规范的采购服务合同,采购各环节相应材料要全部存档备查,同时要将采购合同向上级教育主管行政部门备案.(二)严明纪律1.全市各中小学校定做校服及床上用品必须坚持学生家长自愿原则,严禁强行推广.学校和教师不得强制学生订购校服.2.学校要成立多方参与的校服选用、采购领导小组,负责校服选用、采购等工作,不得违反公开采购程序,暗箱操作,私自确定校服面料、款式、数量、价格,私自指定校服生产厂家或供应企业.3.学校和教师在为学生服务、代购校服过程中不得获取任何利益或收受好处,不得收取任何形式的回扣、折扣.学生征订时必须做到即时收取、据实即时结算.在征订过程中确有折扣的,必须全额返还给学生.三、加大对违规行为查处力度1.落实主体责任.按照“管行业必须管行风”“谁主管谁负责”的要求,各县市区教育局要加强教辅材料、校服征订过程中的规范、管理和监督工作,切实承担起规范管理工作主体责任.校长是教辅材料和校服征订管理工作第一责任人,负主要领导责任.要形成压力传导、责任传递机制,把规范管理工作责任层层落实到各级各类学校,转化为基层学校的自觉行动.自觉维护国家政策的严肃性和权威性,认真落实各项规定,做到讲纪律、守规矩.2.加大监督查处力度.市教育局将进行规范教育收费治理教育乱收费专项检查,重点加强对乱订教辅以及在校服征订中存在违规行为等突出问题的督促检查.各县市区教育纪检监察部门要认真履行监督责任,采取日常检查与专项检查相结合,坚持问题导向,强化问题整改.对整改工作不重视、不到位,敷衍塞责的,要加强跟踪复查、重点督办和约谈问责,确保各项政策规定落实到位.3.强化责任追究.各县市区教育局要高度重视乱收费信访举报办理工作,加大对重点信访举报的直查直办和通报力度,落实查办和督办责任,做到有报必查,查实必究.对学校或相关教育机构的工作人员在教辅材料征订、学生校服采购工作中,存在违反采购程序、滥用职权、玩忽职守、营私舞弊、商业贿赂等违法违规行为的,一经查实,要按照有关规定进行严肃问责.对于本地出现严重违规问题,该发现的没有发现,或存在地方保护主义发现问题不处理的,要按失职渎职行为严肃问责.对屡禁不止、性质严重、影响恶劣的违规问题,不仅要对直接责任人给予党政纪处分和组织处理,还要严肃追究主管部门有关负责人的领导责任,并点名公开通报.各县市(区)要将本通知精神迅速传达到所有学校,并通过学校传达到所有教职员工.近期,各县市区要加强对学校秋季教辅材料征订和校服征订工作的指导和检查,重点对初、高中毕业年级学生的教辅材料征订情况进行一次全面排查,发现问题,立即纠正,并依规定追究有关人员责任.贯彻本通知精神情况请于11月30日前报市教育局监察室.潍坊市治理教育乱收费联席会议办公室二〇一五年十一月十七日。

新闻出版总署关于进一步加强中小学教辅材料出版发行管理的通知

新闻出版总署关于进一步加强中小学教辅材料出版发行管理的通知新闻出版总署新闻出版总署关于进一步加强中小学教辅材料出版发行管理的通知新出政发〔2011〕12号各省、自治区、直辖市新闻出版局，新疆生产建设兵团新闻出版局，解放军总政治部宣传部新闻出版局，中央和国家机关各部委、各民主党派、各人民团体出版单位主管部门，中国出版集团公司、中国教育出版传媒集团公司、中国科技出版传媒集团公司：近年来，各有关出版发行单位积极配合中小学课程改革，出版发行了一批适应课程改革和教学要求的优质教辅材料，较好地满足了中小学生和教师的需要。

与此同时，对于市场上出现的中小学教辅材料散滥状况，各级新闻出版行政主管部门会同有关部门，切实加强管理，积极开展专项治理，净化了市场环境，取得了明显成效。

但是，当前中小学教辅材料品种多、质量差，部分出版发行单位违规甚至违法出版发行教辅材料的现象仍然存在,侵权盗版和非法出版发行教辅材料案件时有发生，损害了人民群众切身利益。

对此，各级新闻出版行政主管部门必须引起高度重视，采取有力措施，进一步加强管理，切实解决存在的问题，给人民群众一个满意的答复。

本通知所称中小学教辅材料是指与教材配套，供中小学生使用的各种学习辅导、考试辅导等方面的出版物,包括中小学教材同步练习类出版物，中小学生暑假、寒假作业类出版物，中小学习题、试卷类出版物，以及省级以上新闻出版行政主管部门认定的其他供中小学生使用的学习辅导、考试辅导类出版物等。

其介质形态包括图书、报纸、期刊、音像制品、电子出版物等。

为进一步加强中小学教辅材料出版发行管理，根据《中华人民共和国著作权法》、《出版管理条例》、《音像制品管理条例》等相关法律法规，现就有关事项通知如下。

一、进一步加强中小学教辅材料出版管理。

各级新闻出版行政主管部门必须严格按照新闻出版总署审核批准的业务范围、办报办刊宗旨，核定出版单位中小学教辅材料出版资质。

出版单位出版中小学教辅材料必须符合资质要求，不具备中小学教辅材料出版资质的出版单位，一律不得安排中小学教辅材料选题，不得出版中小学教辅材料。

小学教辅材料管理办法

小学教辅材料管理办法为切实规范我校教辅材料管理工作，根据省教育厅《关于做好中小学教辅材料推荐工作的通知》《市教育局关于做好中小学教辅材料推荐工作的通知》和《市教育局关于进一步加强全市中小学教辅材料管理工作的通知》要求，特制定阳光小学教辅材料管理办法。

一、严格限定教辅材料推荐范围。

学校成立以校长为组长，教导处、备课组、教研组全体人员参加的评议推荐小组。

教辅材料征订工作实施前，领导小组要组织评议推荐小组在内的全体教师认真学习省市《关于做好中小学教辅材料推荐工作的通知》精神，与所有教师签订教辅材料管理责任状。

省市教育行政部门的推荐目录是学校推荐教辅材料的唯一依据，学校只能从该目录中选择一套推荐给学生，校园内不得有任何省市教育行政部门推荐目录范围外的推荐、征订行为发生。

学校校长要学校教辅材料管理工作负总责，切实把好审核关，加强征订全过程监管。

二、明确告知家长推荐征订情况。

按照省教育厅统一样式，向学生及其家长制发《征订教辅材料告家长书》，学生及家长签字的回执由学校留存备查。

各班主任要明确告知家长评议推荐的教辅材料不属于国家免费提供的学习材料，应由学生家长自愿购买。

在省市教育行政部门推荐目录的范围内，在征求学生及家长意愿的基础上，各班可以统一为学生代订教辅材料。

除此之外的任何教辅材料、“助学用书”或社会发行机构的征订单均不得进入校园，家长都可以拒绝订购。

三、切实做好自愿无偿代购服务。

学生购买教辅材料必须坚持自愿原则，任何人不得以任何形式强制或变相强制学生购买任何教辅材料，不得进入学校推荐和推销省市教育行政部门推荐目录外任何教辅材料。

各班要做好教辅材料无偿代购服务工作，学校将代收费情况列入学校收费公示栏进行公示。

目录外教辅材料由学生和家长自行在市场购买，所有学校和教师不得推荐、代购。

四、大力加强教辅材料管理监督。

学校在征订工作结束后5个工作日内将教辅材料推荐、征订结果由校长签字并加盖公章后报基教科备案。

学校建立健全教辅材料管理制度，定期开展自查自纠、立行立改活动；要切实履行校园书店管理第一监督人的职责，充分认识校园书店是服务师生阅读需求的重要场所，不得将其作为目录外教辅材料及“助学用书”推荐、征订、发放和退换的平台；积极拓宽监督渠道，建立健全信访举报机制，及时向社会公布本校及我市教辅材料违规推荐、征订和使用举报热线。

小学教材教辅资料征订管理及课外读物进校园工作专题会议纪实

小学教材教辅资料征订管理及课外读物进校园工作专题会议纪实小学教材教辅资料征订管理及课外读物进校园工作专题会议纪实小学教材教辅资料征订管理及课外读物进校园工作专题会议纪实为规范教材教辅管理及课外读物进校园的管理工作，在xx区教体局的正确指导下，我校根据教育部关于印发《中小学课外读物进校园管理办法》和省、市有关教材教辅征订的文件要求，组织全体教师召开了教材教辅资料征订管理及课外读物进校园工作专题会议，并对相关工作进行了部署落实。

会议分四项议程：全员学习学校业务负责人带领本校全体教师，从教材目录管理、教辅材料选用和征订、校园课外读物进校园的途径与质量三方面，详细学习了xx市xx区教体局《关于进一步加强全区教材教辅材料征订管理及课外读物进校园工作的通知》文件，全体教师对文件具体规定及要求进行了学习记录。

夯实提升学校负责人针对此项工作，进行了重点强调：一是教材中不得夹带任何商业广告或教学辅助资料的链接网址、二维码等信息，如有发现，及时报告;二是不得向学生宣传、推销任何省市定中小学推荐目录之外的教辅资料;不得以家委会推荐等方式变相选用、征订教辅资料，严谨任何单位或个人入校宣传、推销教辅资料;三是严格管理各类读书活动，对各类进校园课外读物要坚持“凡进必审”、“凡荐必审”，建立和完善进校园课外读物管理机制。

落实责任全体教师根据会议精神，认真阅读了《xx区实验小学教材教辅征订管理及课外读物进校园工作承诺书》，并在培训现场进行承诺签字。

知行合一培训结束后，学校组织全体教师对校园内现有教材教辅进行了全面排查。

一是图书管理员负责对学校图书室现有书目进行排查;二是各班主任和任课教师负责对任教班级的教材教辅进行排查，确保本校教材教辅征订管理及课外读物进校园工作不出现任何问题。

通过本次培训，全体教师明确了责任，做好了相关教辅资料和课外读物的排查工作。

今后，我校将继续推进自查自纠和重点剖析工作，并建立健全监督机制，确保教材教辅资料征订、排查及课外读物管理工作取得实效。

XX中心学校2012-2013年度学校工作总结

XX中心学校2012-2013年度学校工作总结XX中心学校2012年度教育工作在教育局的领导和关心、指导下，以教书育人为宗旨，认真贯彻党的路线、方针、政策，以德育为首，教学为中心，育人为目的，规范教育行政行为，转变教师工作作风，按质按量完成县教育局对我校的教育工作目标要求，促进我校的教育教学工作持续、健康、协调发展，进一步健全和完善对各学校教育工作的管理和考评机制，依据教育局对我校目标管理考核指标，现将总结如下。

一、教育目标管理及达标情况一年来，XX中心学校认真践行科学发展观，狠抓学校常规管理、学校安全工作、党风廉政建设、创建“平安校园”等工作，进一步健全和完善学校教育工作的管理和考评机制。

（一）办学方向及行为1、我校在上级教育部门的领导下，全面贯彻党的教育方针、政策，全面实施素质教育，严格执行课程标准，开齐课程，开足课时，做到合理安排学生的课业，使学生全面、健康发展。

在课堂教学、课外活动中，做到以人为本，一切为了学生，为了学生一切，为了一切学生。

2、规范办学行为，在提高课堂教学效果的基础上，尽量减轻学生的课业负担。

除按规定发放课外练习册、寒暑假作业外，学校没有在要求学生征订其他教辅资料或作业，也没有利用节假日办补习班的现象。

3、中心校制定校园净化、硬化、绿化、美化的规划，目前全乡各村校基本做到育人氛围浓厚。

重视校园文化建设，学校两个宣传栏书写了课改的语丝，向社会、家长宣传课改。

教师办公室《教师职责》、《班主任职责》等一一上墙。

4、规范课程设臵、作息时间、作业量、考试方法。

制定激励制度。

5、开放图书室的图书资料，让学生进行课外阅读，并定期举行一些读书比赛。

在师生中积极倡导“书香为伴”的思想，将朴素的“读书是一种需要”上升为“读书是一种生活方式”，促进教师提高业务素质，享受阅读，享受教育，享受人生。

在学生中倡导“与好书为友”的思想，激发学生的读书兴趣，培养学生“爱读书，读好书”的习惯，为其终身学习打下基础。

学校教辅材料征订管理制度

一、总则为了规范学校教辅材料的征订管理工作，减轻学生课业和经济负担，保证教辅资料的充分利用，提高教育教学质量，特制定本制度。

二、征订原则1. 坚持学生自愿原则。

教辅材料的征订必须尊重学生和家长的意愿，不得强制征订。

2. 坚持公开、公平、公正原则。

教辅材料的选用和征订过程应公开透明，确保各环节的公正性。

3. 坚持质量优先原则。

选用教辅材料时，应注重其质量，确保对学生的学习有帮助。

4. 坚持合理配置原则。

合理配置教辅材料，避免重复征订和浪费。

三、组织领导1. 成立学校教辅材料选用工作委员会。

委员会由学校分管领导、教务处、教科研室、班主任、家长代表等组成。

2. 教辅材料选用工作委员会负责制定教辅材料选用和征订方案，对教辅材料的选用、征订、使用进行监督和管理。

四、教辅材料选用和征订程序1. 教辅材料选用：学校教辅材料选用工作委员会根据教育教学实际需求，结合学生和家长的意见，从省、市推荐的教辅材料目录中选用合适的教辅材料。

2. 教辅材料征订：学校教辅材料选用工作委员会将选用结果报学校分管领导审批后，由教务处负责组织实施征订工作。

3. 教辅材料发放：教务处负责将征订的教辅材料按班级、学生发放。

五、教辅材料使用管理1. 教师应按照教学计划和教学大纲，合理使用教辅材料，不得强制学生购买和使用。

2. 学生和家长应合理使用教辅材料，不得滥用、浪费。

3. 学校定期对教辅材料的使用情况进行检查，对违规使用教辅材料的行为进行查处。

六、奖惩措施1. 对在教辅材料选用和征订工作中表现突出的单位和个人，给予表彰和奖励。

2. 对违反本制度规定，造成不良影响的单位和个人，给予批评教育，情节严重的，依法依规进行处理。

七、附则1. 本制度由学校教辅材料选用工作委员会负责解释。

2. 本制度自发布之日起实施。

中小学教材教辅资料征订发行工作管理办法

黄埔区中小学教材教辅资料征订发行工作管理办法埔教〔2007〕50号一、指导思想为适应教育事业改革发展需要，进一步加强我局教材教辅资料征订发行管理工作，预防和纠正行业不正之风，更好地为教育教学服务，确保教材教辅资料正常发行,特制定本方案。

二、管理与发行（一）健全管理机制，实行统一归口管理。

根据省教育厅《关于印发〈广东省中小学教材、教学辅助资料征订发行管理办法〉的通知》（粤教办〔2002〕92号）文的规定和要求，局办公室为我区教材教辅资料征订发行统筹管理部门。

凡未加盖局办公室印章的订单一律不在征订发行之列。

（二）自2006年4月（即征订2006年秋季教材教辅资料）起，我区中小学校教材教辅和幼儿园用书发行工作委托在省中标的广东省新华发行集团和广东教育书店负责，由其承担全区每年春、秋季两学期中、小学教材教辅和幼儿园用书的征订、采购、发行（储备、配送、调剂、添货、零售）及结算工作。

（三）全区中小学生考试资料、教研资料由局教研室负责征订发行。

（四）黄埔新华书店负责的主科教材仍按原渠道征订发行，若业务需要也可由黄埔新华书店委托广东省新华发行集团广州教育用品配置有限公司在我区聘请的业务代表按既往征订发行途径做好相关工作。

（五）委托发行方须在我区内设立教材教辅发行点，委派或聘请驻黄埔区的业务代表及工作人员。

三、职责及分工（一）局办公室 1、负责组织、协调有关科室和部门做好全区教材教辅资料征订发行管理工作。

2、负责组织召开全区每年春、秋季两学期中、小学教材教辅资料和幼儿园用书的征订发行工作会议，传达上级有关征订发行工作会议精神。

督办落实征订发行工作。

3、把好中小学幼儿园教材教辅资料缴费结算关。

每一季教材教辅资料征订发行工作完成后及时结算，会同有关科室审核各中小学幼儿园的征订渠道是否符合规定。

（二）基础教育科（中学教育科、小幼科） 1、把好教材教辅资料选用关。

牵头组织召开区教材教辅资料选用指导委员会协调工作会，按照国家规定的课程标准和省、市教育部门的课程管理要求确定我区选用的教材和推荐选用教辅资料。

档案-卷内文件目录(样本)

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序号文件编号
责任者
文件材料题名
日期页次备注
大教发 61 【2013】125 号
大教发 62 【2013】131 号
大教发 63 【2013】133 号
关于做好全市中小学 2013 年暑假工作的通知
关于“行知互动剧场”标准化实施的意见
关于做好 2013 年大丰市《国家学生体质健康标准》测试数据上报工作通
知关于做好 2013 年度初级职称申报工
作的通知关于转发《盐城市关于做好中小学教
师职称过渡工作的通知》的通知关于评选盐城市中学学科带头人、教
学能手、教坛新秀的通知关于进一步做好中小学生人防知识
教育工作的实施意见关于公布大丰市 2013 年初中生物、地理青年教师教学基本功大赛结果
的通知转发盐城市教育局关于开展关工委工作常态化建设合格学校考核通知关于启用大丰市南翔实验小学公章
的通知关于举办全市初中“防空防灾从我做
起”主题有奖征文活动的通知江苏省教育厅、江苏省关心下一代工作委员会关于推进“校站结合”提高青少年校外教育水平的意见的通知关于举办大丰市 2013 年初中音乐课
理青年教师教学基本功大赛的通知关于转发《省教育厅关于举办江苏省第九届新世纪园丁论文大赛的通知》
关于转发中小学校财务制度的通知
关于 2013 年初级职称电脑应用能力培训考核工作有关事项的通知
关于举办第八届中小学“新华杯”读书征文活动的通知
关于做好 2013 年秋季中小学、幼儿园教学用书征订工作的通知
大教发

小学2012-2013学年度第一学期工作计划

2012-2013学年度第一学期工作计划小圩镇沟邵小学一、指导思想坚持以科学发展观为指导，根据县局教研室的工作要求，围绕“课堂建设”这个核心，突出“提高教育教学质量”和“提高教师业务水平”两大重点，以强化教学过程的精细化管理为突破口，坚持和巩固“校本教研"和“校本培训”,提升教师把握教材、驾驭课堂的能力,促进教师专业发展，努力提高我校教育教学质量。

二、主要工作（一）课程计划管理1、严格执行课程计划，规范课程名称,开齐、开足课程，确保综合实践活动、信息技术、劳动与技术、音乐、体育和美术等课程的真正落实，开设学校特色课程。

2、继续深化诵读“国学经典"活动,搞好校园文化成果展示，争取开发学校课程。

(二）教学研究管理1、继续开展校本教研活动。

各教研组要围绕校本教研主要形式积极开展活动，落实好集体备课，每次教研活动，要做到三定五有：定时间、定内容、定研究主题;有活动计划，有活动记录，有活动原始资料积累，有效果，有教研组活动总结.教研组长必须在每学期开学后一周内拟订出详细的教研活动计划，并带领组内教师扎实认真地开教研活动,做展好活动记录和资料收集整理工作.通过新教师上见面课、青年教师上汇报课、骨干教师上示范课，举行观摩课、课后点评等活动形式，开展多层次、多学科的课堂教学展示活动，广泛、深入、持久地开展教学研究。

2、开展“走出去，请进来”活动，积极参加上级部门举办的各项教学教研培训活动，参培教师在认真学习的基础上,要积极进行反思,回校后以讲座或观摩课、示范课等形式做好再培训工作.3、开展联谊活动，为青年教师搭建平台，通过互动交流、专家引领，不断提升教师课堂教学技能。

（三）教学常规管理1、巩固“四项教学规范达标”成果,备课、上课、作业布置与批改、质量检测与评价活动要有新的起色.2、不断完善教育教学常规检查机制，推行月查制度、突击检查制度，并撰写月查总结,及时发现问题，研究补救措施.每学期检查至少3次或以上.3、重视教学常规管理工作，教学计划要更加详实，备课要更加精细，更加规范，上课状态要全程跟踪监督,作业批改要有明显痕迹，辅导更具针对性和有效性。

福建省教育厅关于规范中小学进校教辅材料征订管理的通知-闽教基[2014]43号

福建省教育厅关于规范中小学进校教辅材料征订管理的通知正文：---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 福建省教育厅关于规范中小学进校教辅材料征订管理的通知（闽教基〔2014〕43号）各市、县（区）教育局，平潭综合实验区社会事业局，省属中小学：2012年以来，各地各中小学校认真贯彻省教育厅等四部门《关于进一步加强中小学教辅材料使用管理工作的实施意见》（闽教基〔2012〕29号）、省教育厅《关于进一步加强中小学进校教辅材料征订管理工作的通知》（闽教基〔2013〕51号）精神，采取有力措施，严格选用，加强监管，确保中小学进校教辅材料征订工作总体规范有序。

但少数地方在执行过程中仍然存在“一科一辅”不落实、管理不到位、审核把关不严格；少数学校违规征订、提前征订等具体问题，加重了学生的课业负担和家长的经济负担，干扰了教育教学秩序。

为深入贯彻落实关于中央第九巡视组对教育问题反馈意见的整改方案，进一步规范教辅征订审核程序，完善相关制度，确保中小学进校教辅征订管理工作规范化、制度化和科学化，现将有关要求通知如下：1. 严格执行“一科一辅”政策。

尚未执行“一科一辅”的设区市教育局要严格按照“一个学科每个版本选择1套教辅材料推荐给本地区学校供学生选用”规定，抓紧组织教材选用委员会审读评议，形成本地区中小学进校教辅材料选用目录，并在今年9月底前向社会公布，确保2015年春季中小学进校教辅按“一科一辅”征订。

同时，各设区市要对已公布的选用目录进行重新梳理，特别是高中选修模块配套教辅品种不齐全的，须按规定的评议程序于9月底前补齐相应教辅品种。

2. 严格规范《征订目录》编制工作。

小学关于规范教辅材料管理和教学用书使用的工作方案

XXXX小学关于规范教辅材料管理和教学用书使用的工作方案为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，进一步规范教辅材料管理，从严整治侵害群众利益的违规行为,认真做好教学用书征订和使用工作，学校根据《《XX省教育厅办公室关于（X教厅办字（202X）做好202X年中小学教学用书使用工作的通知》25号）、《XX省中小学教材管理办法实施细则》和市县教育局相关通知要求，特制订本工作方案。

一、指导思想教材意识形态属性强，体现党和国家意志，违规征订教辅材料已纳入省市专项治理工作重点内容。

学校将进一步规范办学行为和教师从教行为，加强师德师风和教育行风建设;进一步强化教辅推荐、选用监督管理，加大责任追究力度，切实减轻学生过重课业负担和家长经济负担，维护群众切身利益，努力办人民满意教育。

二、组织领导学校一是切实提高政治站位，加强组织领导，健全工作制度；二是将教学用书政策纳入教职工培训内容，所有教职工要熟知政策要求，将各项工作要求落实到位。

三是成立学校辅材料专项整治工作领导小组，制订工作方案；明确责任科室和专门人员，集中人员、时间和精力，扎实开展专项整治,确保整治工作有序推进。

学校专项整治工作领导小组：组长：XXX副组长：XXX成员：XXX三、工作措施（一）摸清底子,搞好自查1.校委会成员到各教师办公室查看教师办公桌上是否有教辅材料。

2.班主任深入了解家长，重点关注学生是否要钱购买其他教辅材料。

3.领导小组深入教室课堂，检查学生书包否有其他教辅材料,进一步对教辅材料征订情况进行核实。

4.通过自查摸清真实的情况，建立学校教辅材料征订管理台账,查清202X年秋季以来中小学教辅材料征订情况；做好202X 年秋季中小学教辅材料征订情况统计，包括学校、年级、班级征订教辅材料的具体人数、征订总额等。

（二）分级督查，及时整改1学校专项整治小组要切实履行主体责任，结合学期教材征订，周密部署，认真开展教辅资料专项督查，立查立改，做到全面彻底。

甘肃省教育厅关于做好2013年义务教育教辅材料和地方课程教材及普通高中教辅材料选用征订工作的通知

甘肃省教育厅关于做好2013年义务教育教辅材料和地方课程教材及普通高中教辅材料选用征订工作的通知文章属性•【制定机关】甘肃省教育厅•【公布日期】2013.06.20•【字号】甘教基[2013]38号•【施行日期】2013.06.20•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】基础教育正文甘肃省教育厅关于做好2013年义务教育教辅材料和地方课程教材及普通高中教辅材料选用征订工作的通知（甘教基〔2013〕38号）各市（州）教育局，有关出版单位：为贯彻落实教育部、新闻出版总署、国家发展改革委、国务院纠风办《关于加强中小学教辅材料使用管理工作的通知》（教基二〔2012〕1号）和教育部办公厅《关于2013年中小学教学用书有关事项的通知》（教基二厅函〔2013〕13号）精神，根据省教育厅、省新闻出版局、省发展改革委、省政府纠风办《关于加强全省中小学教辅材料使用管理工作的实施意见》（甘教基〔2012〕25号）和省发展改革委、省新闻出版局、省教育厅《转发国家发展改革委新闻出版总署教育部关于加强中小学教辅材料价格监管的通知》（甘发改商价〔2012〕999号），现就我省2013年义务教育教辅材料和地方课程教材及普通高中教辅材料选用征订工作有关事宜通知如下：一、关于义务教育教辅材料和地方课程教材（一）根据《教育部财政部关于全面实施农村义务教育教科书免费提供和做好部分教科书循环使用工作的意见》（教基〔2007〕23号）精神，我厅依照省中小学教材审定委员会审定的义务教育与国家课程相关的辅助学习资源及地方课程教学用书，编制了《2013年甘肃省义务教育国家课程相关的辅助学习资源目录》（见附件1）和《2013年甘肃省义务教育地方课程教学用书目录》（见附件2）（以下统称《目录》）。

（二）进一步加强对农村义务教育阶段免费提供教辅材料的管理。

要严格执行国家和省上关于中小学教辅材料的管理规定，2013年义务教育学校教辅材料必须经省中小学教材审定委员会审定通过，教辅材料价格必须经发改委审核通过。

安徽省教育厅关于做好2012年中小学教辅材料选用工作的通知

安徽省教育厅关于做好2012年中小学教辅材料选用工作的通知文章属性•【制定机关】安徽省教育厅•【公布日期】2012.08.14•【字号】皖教秘基[2012]90号•【施行日期】2012.08.14•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教材正文安徽省教育厅关于做好2012年中小学教辅材料选用工作的通知（皖教秘基〔2012〕90号）各市、县（区）教育局：根据教育部、新闻出版署、国家发展改革委、国务院纠风办《关于加强中小学教辅材料使用管理工作的通知》（教基二〔2012〕1号）精神和省教育厅、省新闻出版局、省物价局、省纠风办下发的《关于印发安徽省中小学教辅材料使用管理实施意见的通知》（皖教基〔2012〕18号）有关要求，省教育厅聘请200多位具有特级和高级职称的中小学教师、校长、教研员等专家，对省内外有关出版单位报送的与我省2012年秋季学期小学、初中和高中有关学科教科书配套使用的同步练习册等教辅材料进行了认真评议，评议结果已予公告。

为切实做好中小学教辅材料的选用推荐工作，现就有关事项通知如下：一、认真做好中小学教辅材料的选用推荐工作。

各市教材选用委员会要严格按照国家和我省有关要求，认真按照教科书选用的程序，对应本市中小学校各学科教科书使用品种，从我省《教辅材料评议推荐公告》中，按照各年级每一学科选择1本教辅材料的要求，形成本市中小学教辅材料推荐公告，推荐给辖区中小学校学生使用。

二、切实组织中小学做好教辅材料无偿代购服务。

各市教育局要将本市中小学教辅材料推荐公告印发到各县（区），各县（区）要在所有中小学校园张贴公告，供学生选用。

学生购买教辅材料必须坚持自愿原则，任何单位和个人不得以任何形式强制或变相强制学校或学生购买教辅材料，不得进入学校宣传、推荐和推销任何教辅材料。

若学生自愿购买本市推荐公告中的教辅材料并申请学校代购，学校可以与有关发行部门联系统一代购，做好服务，不得从中牟利。

教辅材料征订管理工作总结

中小学教辅材料征订管理工作总结
我校教辅材料征订工作严格按照《关于印发省义务教育阶段进校教辅材料推荐目录的通知》（教基〔XX〕16号和《关于进一步加强中小学教辅材料使用管理工作的实施意见》以及市教体局《关于公布市义务教育阶段进校教辅材料选用推荐目录的通知》等文件精神，认真做好以下几项工作：一是严格教辅材料的选用。

严格按照教体局的要求，按照规定的程序，从省颁的《推荐目录》中按一个学科每个版本择优选出一套教辅材料供学生自愿购买，做到“一科一辅”。

要求任何学校和教师个人不向学生推广征订其他的辅助材料，不组织学生统一购买规定之外的学生用书，不征订其他单位搭售的目录外教辅材料。

二是严格教辅材料征订环节的管理。

在教辅材料征订中，严格按照要求，由基层学校直接向新华书店征订，无偿代购，并逐一发放告家长书，确保农村义务教育阶段免费教科书按时、按量、保质、免费发放到每一个学生手中。

各校均建立校长负责制及征订信息公开制度，教育局对学校教辅征订工作进行严格审核，做好指导工作。

三是加强教辅材料的日常监管。

把教辅材料的征订工作纳入每年中小学教学常规检查的内容之一，对学校教辅材料的征订渠道是否正规，是否随意搭售其他材料进行认真地询问、了解、检查，做到每学期期初学校自查，期中市级随机
抽查，期末市级再复查。

建立信访举报等有效机制，拓宽监管的渠道，并设立投诉和举报电话，主动接受社会监督，及时查处在教辅材料征订中违规违纪等行为，对违规的学校和教师个人要求及时纠正，进行整改，在评优评先和年度考核上采取“一票否决”的办法予以处理。

xx市中小学违规征订教辅材料问题专项整治工作方案

xx市中小学违规征订教辅材料问题专项整治工作方案为了巩固和深化“雁过拔毛”式腐败问题和“纠四风、治陋习”专项整治成果，切实解决当前群众反映强烈的中小学教辅材料过多过滥问题，根据省纪委、省教育厅和市委、市政府安排部署，决定在全市开展中小学违规征订教辅材料问题专项整治，特制定本方案。

一、目标任务坚持“纠建并举、标本兼治”的原则，对照《关于加强中小学教辅材料使用管理工作的实施意见》（xx教发…2014‟26号）和《关于进一步加强xx省中小学教辅材料使用管理工作的补充意见》（xx教发…xx‟25号）的有关要求，对2018年6月以来中小学违规征订教辅材料问题开展专项整治，严查违规违纪问题，问责失职失责行为，建立健全切实管用的长效机制，确保群众反映强烈的突出问题得到有效解决，切实减轻群众经济负担和学生课业负担，努力营造风清气正的教育教学环境。

二、工作重点（一）重点对象。

重点整治在征订教辅材料中存在违规违纪问题的单位和个人。

（二）重点问题。

重点查处和整治在征订教辅材料中增加学生负担、损害群众利益的问题。

1.向小学一、二年级学生推荐并代购教辅材料问题；2.在xx市教育局推荐目录以外推荐教辅材料的问题；3.征订“一科多辅”的问题；4.学生“被自愿”征订教辅材料问题，包括强制或变相强制学生订购教辅材料，强迫、引导、诱导、暗示学生到指定的书店购买教辅材料等；5.部门强行要求学校向学生推荐征订各类专题教育读本，学校强制或变相强制学生征订各类专题教育读本的问题（各类专题教育读本只能免费向学生提供）；6.教育行政部门、教育基金会、中小学校及其相关人员直接或以捐资等方式收受发行商折扣（回扣）、商业贿赂的问题；7.教辅发行单位在发行、销售教辅材料中的违规违纪问题。

在专项整治期间，如发现中小学食堂违规牟利、乱收费等问题一并进行整治。

三、工作步骤专项整治工作时间为xx年6月至xx年12月，分三个阶段进行。

（一）宣传部署（6月）1.加强领导。