人教版九年级上册第12课亚非拉的奋起课件(共26张PPT)

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【历史课件】九年级历史下册第12课亚非拉的奋起(人教版)

• 丘吉尔一次说：“见到甘地先生，……是令人作呕，他曾是一个妨害治安的Middle Temple出来的律师。现在在东方作出苦行僧的样子，半裸的在总督府前游行，却出名了”。
• 爱因斯坦这样评论甘地：“后世的子孙也许很难相信，世上竟然真地活生生出现过这样的人。” ： “我认为甘地的观点是我们这个时期所有政治家中最高明的。我们应该朝着他的精神方向努力：不是通过暴力达到我们的目的，而是不同你认为邪恶的势力结盟。”
思考：
为什么在第二次世界大战之后，亚非拉各个殖民地国家能取得真正的独立？
1、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭
好好学习，天天向上。 2、教育人就是要形成人的性格。——欧文
3、自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素——自尊心、自我尊重感、上进心。——苏霍姆林斯基 4、追求理想是一个人进行自我教育的最初的动力，而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。我认为，教会学生自己教育自己，这是一种
心就是流淌在班级之池中的水，时刻滋润着学生的心田。——夏丐尊 20、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。——陶行知
首都：伊斯兰堡（lslambad）国庆日：3月23日（1956年）
孟加拉人民共和国
（The People's Republic of Bangladesh）
首都：达卡（Dhaka ）独立日和国庆日：3月26日（1971年）
非洲民族独立浪潮
纳ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ赛尔
阿拉伯埃及共和国（The Arab Republic of Egypt)
最高级的技巧和艺术。——苏霍姆林斯基 5、没有时间教育儿子——就意味着没有时间做人。——（前苏联）苏霍姆林斯基 6、教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。——叶芝 7、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基 8、教育的根是苦的，但其果实是甜的。——亚里士多德 9、教育的目的，是替年轻人的终生自修作准备。——R.M.H. 10、教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。——哈钦斯 11、教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。——（前苏联）苏霍姆林斯基 12、教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。——赫尔巴特 13、教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质。——苏霍姆林斯基 14、教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。——园斯金 15、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。——马卡连柯 16、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身

(人教版)九年级历史下册：第12课《亚非拉的奋起》优秀ppt教学课件

1952年7月23日，以穆罕默
德·纳吉布和迦Байду номын сангаас尔·阿卜杜
勒·纳赛尔为首的89名中下层青
年军官——埃及“自由军官组织”
发动反帝反封建的“七月革命”。赶跑法鲁克国王，推翻英国庇护的埃及君主统治，成立“革命指导委员会”，掌握政权。纳赛尔
1953年6月18日宣布成立埃及共和国
埃及共和国国旗
埃及国徽
1956年7月26日埃及宣布收回苏伊士运河主权
苏伊士运河首航情景运河全长175公里，贯通苏伊士地峡，连接地中海和红海，是沟通欧、亚、非三洲的主要国际水道。1859
年法国开凿，1869年建成通航。大大缩短了从欧洲到印度洋和西太平洋的水上航程。1882年，英国武装占领埃及，完全控制苏伊士运河。1956年，英国对埃及长达70 多年的殖民占领结束。
1960年——非洲独立年
1990年3月21日纳
米比亚宣告独立，标
志着欧洲殖民者入侵和奴役非洲长达五个世纪历史的结束，帝国主义在非洲的殖民
体系最终崩溃。
二战后，由北非洲开始。 ⑴1952年，埃及独立，领导人是纳赛尔。 1956年，埃及将苏伊士收归国有。 ⑵20世纪五六十年代，非洲先后有三十多个国家独立。 ⑶非洲独立年，1960年，一年中有17个国家独立，这一年初被称为“非洲独立年”。 ⑷1990年，纳米比亚独立，标志着帝国主义在非洲的殖民体系最终崩溃。
半个多世纪以来，印巴关系时紧时缓，双方在克什米尔地区的武装冲突几乎从未中断。两国不断交恶的原因，归根到底是克什米尔问题。克什米尔是“查谟和克什米尔”地区的简称，位于印度、巴基斯坦、中国、阿富汗之间，面积约为19万平方公里。克什米尔问题是“分而治之”的殖民政策造成的。

九年级历史下册第六单元第12课亚非拉的奋起课件新人教版

被推翻的埃及国王法鲁克逃往意大利
苏伊士运河航道：
与绕道非洲好望角相比，从欧洲大西洋沿岸各国到印度洋缩短5,500～ 8,009公里；
从地中海各国到印度洋缩短8,000～10,000公里；
对黑海沿岸来说，缩短了 12,000公里
然而：
运河开通后，英法两国就垄断了苏伊士运河公司96％的股份，每年获得巨额利润。
联系？”，并先在头脑中理一理思路，想好回答时，先答什么，后答什么。老师对你的回答做出点评和讲解，指出大家都应该注意的问题和标准答案时你一定要仔细听讲，从中发现哪些是应当记住和掌握的。
2019/8/10
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谢谢欣赏！
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一些，那不要紧，只要明白即可。第二，朗读。老师要求大家朗读课文、单词时一定要出声地读出来。第三，提问。听课时，对经过自己思考过但未听懂的问题可以及时举手请教，对老师的讲解，同学的回答，有不同看法的，也可以提出疑问。这种方法也可以保证
自己集中注意力。第四，回答问题。上课时积极回答问题是吸收知识的有效途径。课堂上回答问题要主动大胆。回答时要先想一想“老师提的是什么问题?”，“它和学过的内容有什么
仓促分家后遗症：
克什米尔问题
• 尼赫鲁
印度独立后的第一任总理
• 真纳
巴基斯坦第一任总理
今天我们结束了一个厄运的时代, 印度再次发现了自己。
——1947.8.尼赫鲁
今日印度
• 国土面积排世界第七 • 稻米、小麦、牛奶的产量居世界第二 • GDP已近4900亿美元 • 外汇储备约有620亿美元
第12课
亚非拉的奋起
一、亚洲篇

新人教版初三(九年级)历史课件：亚非拉的奋起

新人教版初三（九年级）历史课件：亚非拉的奋起
导读：本文新人教版初三（九年级）历史课件：亚非拉的奋起，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。

新人教版历史九下《亚非拉的奋起》ppt课件
圣雄遇刺的噩耗迅速传遍全国，印度全国顿时沉浸在哀痛与悲伤之中。

悲伤不已的尼赫鲁向全国发表了演讲：“我们生命的光明从此消失了，到处是一片黑暗。

我不知道说什么，更不知道怎么表达……”在加尔各答，一位百姓用黑灰涂抹全身和面部，走街串巷，一边不停地悲叹：“圣贤业已涅盘，何时才能降临一位像他那样的伟人？”
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7六单元第12课亚非拉的奋起共16张PPT[精选文档]

阅读下列材料，回答相关问题：印度是英国的殖民地，英国把它视为自己的“生命线”，看成是“英国女皇皇冠上一颗明亮的宝石”。英国殖民者在印度大肆搜刮掠夺，使印度极为贫穷和落后。为反抗英国的殖民统治，印度人民进行了多次斗争。第二次世界大战后，英国人说：当时印度像是一艘舱中载满弹药而在大洋中着了火的船，迫切的问题是要在大火烧到弹药之前把大火扑灭。为此，英国殖民者不得不改变其殖民政策，采取“分而治之”的方针。 ⑴英国从哪一世纪开始侵入印度，当时的统治机构叫什么？又从哪一世纪开始完全占有印度，进行直接统治1？7世纪、东印度公司、18世纪。 ⑵英国为什么视印度为它的“生命线”，称它是“英王王冠上一颗明亮的宝石”
⑷二战后，印度像是：“载满弹药而着了火的船”。说明了什么？印度再次出现民族独立运动高潮
⑸英国采取的“分而治之”方针，指的是什么？造成怎样的后果？
1947年，英国最后一位驻印总督蒙巴顿公布的“蒙巴顿方案”：英国承认印度独立，根据居民宗教信仰，将印度分印度和巴基斯坦两个国家，实行印巴分治。这一方针，造成了该地区的分裂，伤害了印度人民的感情，由此开始了印巴两个国家持续半个多世纪的冲突，是当今印巴冲突的历史根源。
印度是英国在亚洲面积最大，人口最多，物产非常丰富的殖民地。是英国进行工业生产的原料产地和商品推销地，成为英国进行资本积累的主要基地。
⑶为反抗英国的殖民统治，印度人民进行多次斗争。请你举出几件典型史实和几位著名领导人1。857～1859年印度民族起义；1905～1908年反英斗争；1920年开始
的非暴力不合作运动。著名领导人有：章西女王；甘地；尼赫鲁。
埃及与英国、法国、以色列；第二次中东战争。 1952
4.材料二，说明了埃及不但于年实现了国家的独立，而且还于年收回其“财富”苏伊士。运河。

第12课亚非拉民族民主运动的高涨课件(32张PPT)

第三单元第一次世界大战和战后初期的世界
第12课亚非拉民族民主运动的高涨
九年级下
课前回顾
第11课苏联的社会主义建设
1、经历了数年战争的苏维埃俄国，社会矛盾加剧。列宁认为只有改变
( 战时共产主义 )政策,才能恢复和发展？ 2、1921年，苏维埃政府开始实施( 新经济 )政策？ 3、1926年，苏联开始进行社会主义（工业化）建设，使苏联由落后的
哪怕一个人也能反抗豪非感正，义唤帝起国民的众全的部凝权聚力力。和行动勇气。
——甘地
6. 过程第一阶段——第一次非暴力不合作运动
时间内容
1920年——1922年 ①抵制在殖民政府和法院中工作； ②拒绝在英国学校读书； ③鼓励发展手工纺织业，抵制英国商品； ④拒绝纳税。
1869年10月2日出生于印度教家庭。
“圣雄18”88是年印远度赴伦敦大学攻读法律。
诗人泰19戈07尔年赠在与南非组织非暴力抵抗运动，被当局驱逐，
他第的二称年号入狱。
பைடு நூலகம்
1915年回到印度，成为国大党实际领袖，开始为
圣雄甘地
印度的独立而奔波。
（1869年--1948年）
3.特点
非暴力
以眼还眼，世界只会更加盲目… … 报复的本质只是增加了邪恶，因剑得到的亦将因剑失去。在坚持真理的同时，宁愿牺牲自己也不向敌人施加暴力。
新课引入
何谓“民族民主运动”？民族主义: 强调对本民族历史文化的认同，旨在维护民族利益，
推动本民族国家发展。民族运动：对外反对帝国主义，实现民族解放民主运动：对内反对专制独裁，实现民主自由
南亚的印度半岛
北非的埃及
拉美的墨西哥
亚非拉国家反对殖民统治、争取民族独立和实现国家的民主化运动。

第12课_亚非拉的奋起

合作复习：历史上的拉美
1.历史上拉美主要是哪两个国家的殖民地？
西班牙、葡萄牙
2.西属拉美独立运动的领导人是谁？他有什么美誉？
玻利瓦尔，南美的解放者
自主学习三：在课本上标注
1.古巴是哪一个国家的殖民地？
美国
2.古巴独立的时间和领导人，独立后走的是什么道路？ 1959年卡斯特罗社会主义道路
1.英国被迫同意印度独立的年份是（ A.1933年 B.1939年 C.1947年
C
）
D.1949年
2.20世纪50年代末，用武装斗争方式结束了美国半个多世纪的殖民统治的拉美国家是（） A.海地 B.巴拿马 C.古巴 D.智利
C
3.“非洲独立年”是指（） A.1960年 B.1975年 C.20世纪60年代 D.20世纪70年代 4.拉丁美洲建立革命政府并走上社会主义道路的国家是（） A.巴拿马 B.古巴 C.墨西哥 D.智利 5.印度第一任共和国总理是（） A.甘地 B.提拉克 C.尼赫鲁 D.纳赛尔
自主学习一：在课本上标注
1.印度独立的时间?
1947年
2.英国在印度实行了什么政策？
印巴分治
3.印度独立后被分成了哪两个国家？
印度、巴基斯坦
4.印度首任领导人是谁？尼赫鲁
孟东加拉巴人基民斯共坦和国
1947年，印巴分治，旁遮普省一分为二，引发了大规模的骚乱及难民潮。 1200万人逃难，100万人死亡，10万妇女遭掳掠。一些男人为了不让自己的妻子女儿被凌辱，亲自杀死她们。有些妇女抱着女儿自杀。 ——《沉默的另一面》
两说合作（互说互听互评）复述要点：
1.印度独立时，英国在印度实行了什么方案？将印度分成哪两个国家？ 2.非洲的独立运动最先在什么地方展开？非洲独立年是指哪一年？ 3.帝国主义国家在非洲的殖民体系最终崩溃的时间和标志是什么？ 4.古巴和巴拿马争取主权的斗争都和哪个国家有关？ 5.印度独立、埃及独立、古巴独立的领导人分别是谁？古巴独立后走得是什么道路？ 6. 1956年埃及收回了哪一运河？巴拿马人民于哪国从手中收回了巴拿马运河？

教学课件：第12课亚非拉的奋起

拉丁美洲篇
一、古巴的独立和改革
1、独立
1959年，古巴人民在卡斯特罗领导下，推翻美国扶植的傀儡政权，建立革命政府，走上社会主义道路。
首都：哈瓦那
卡斯特罗
2、古巴改革政策： ①努力发展经济，实行土地改革，废除封建大庄园制
②没收美国垄断资本在古巴的工矿企业。
卡斯特罗和中国领导人
二、巴拿马人民收回巴拿马运河主权
第12课亚非拉的奋起
（昔日是奴隶，今要做主人！）
尼赫鲁
纳赛尔
卡斯特罗
“亚非拉国家”
1. 从地理位置上看,它们位于亚洲、非洲和拉丁美洲.
2.从政治、经济、科技、文化、教育的水平上看，它们与发达国家还有较大差距，正在奋起，正在发展，
所以也称作“发展中国家”或称 “第三世界”
课本整体认知
1、亚洲的奋起 2、非洲的奋起
3、拉丁美洲的奋起
亚洲篇
一、印度历史回顾
1.印度是四大文明古国，约公元前__2_5_0_0_年，产生奴隶主国家，对印度影响最大的制度是__种__姓_制__度__，四个等级分别是_婆__罗_门__、 _刹__帝_利__、 _吠__舍___、 _首__陀_罗__。 2.公元前___6__世纪，在印度产生佛教，创始人是 __释__迦__牟__尼___ 3. 英国对印度的殖民活动开始于__1_7___世纪， _东__印__度_公__司____负责对印度等亚洲国家的殖民掠夺 4. 1857—1859印度爆发了民族起义，诞生民族英雄_章__西__女__王____
二、非洲独立运动的浪潮
A、发起：埃及1952年独立，1956年收回苏伊士运河主权。
B、高潮： 30多个国家在20世纪五六十年代独立；1960 年就有17国独立（非洲独立年）

第12课亚非拉的奋起

1.印度的独立（1）背景
①印度是英国在亚洲面积最大的殖民地，受英国直接统治的时间长达二百年之久。 ②印度自1857年进行反英民族大起义失败后，先后又进行了多次民族独立斗争。
1857～1859年，印度终于爆发了一场声势浩大的民族大起义。章西女王是这次印度民族起义中的杰出女英雄。起义最终失败。二战后，印度再次爆发民族独立运动高潮。
对非洲的殖民掠夺
始于新航路开辟
首先是葡萄牙和西班牙，接着是英国和法国都走上了殖民扩张和殖民掠夺的道路。首先进行奴隶贸易的是葡萄牙，英国后来居上，进行奴隶 “三角贸易”，对非洲进行殖民掠夺。
二、非洲民族独立浪潮
（1）埃及独立
时间： 1952年领导人：纳赛尔
（2）苏伊士运河
绕道非洲好望角，从欧洲大西洋沿岸各国到印度洋需增加约8,000公里；从地中海各国到印度洋需增加约10,000 公里；
克什米尔问题
（印巴冲突的主要问题）
印巴分治原因：
①英国不甘心彻底失去印度殖民地，采取 “分而治之”政策； ② 根据宗教信仰的不同划分（信仰印度教的为印度，信仰伊斯兰教的为巴基斯坦）
由英国在印度最后一任总督路易斯· 蒙巴顿公布所以又称为 “蒙巴顿方案”。
(4)印度独立影响：
积极方面：沉重打击了英国殖民统治，结束了英国对印度的直接统，造成印巴之间的对立（印巴冲突）
伊士运河同样具有世界战略意义，因此素有“世
界桥梁”之称。
美国承认巴拿马对运河的主权。
一九九九年运河区主权全部交还给巴拿马
二战后亚非拉地区掀起独立运动并最终取得胜利的原因？
①二战削弱了帝国主义国家的力量 ②在反法西斯战争中各国人民的力量壮大 ③亚非拉民族解放运动的长期斗争发展

人教版第12课亚非拉的奋起课件

然而，历史上美国通过与巴拿马签订不平等条约，获取了修建和经营巴拿马运河的永久性权利。运河通航后美国一直把持着经营和管理权，后来又将运河周围 1 400多平方千米的地带划为运河区，形成“国中之国”。
1999.12.14. 巴拿马运河主权交接仪式
一、二战后亚非拉民族解放运动兴起的有利条件：
（１）帝国主义力量被大幅度削弱。无力控
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
1、想要体面生活，又觉得打拼辛苦；想要健康身体，又无法坚持运动。人最失败的，莫过于对自己不负责任，连答应自己的事都办不到，又何必抱怨这个世界都和你作对？人生的道理很简单，你想要什么，就去付出足够的努力。 2、时间是最公平的，活一天就拥有24小时，差别只是珍惜。你若不相信努力和时光，时光一定第一个辜负你。有梦想就立刻行动，因为现在过的每一天，都是余生中最年轻的一天。 3、无论正在经历什么，都请不要轻言放弃，因为从来没有一种坚持会被辜负。谁的人生不是荆棘前行，生活从来不会一蹴而就，也不会永远安稳，只要努力，就能做独一无二平凡可贵的自己。 4、努力本就是年轻人应有的状态，是件充实且美好的事，可一旦有了表演的成分，就会显得廉价，努力，不该是为了朋友圈多获得几个赞，不该是每次长篇赘述后的自我感动，它是一件平凡而自然而然的事，最佳的努力不过是：但行好事，莫问前程。愿努力，成就更好的你！ 5、付出努力却没能实现的梦想，爱了很久却没能在一起的人，活得用力却平淡寂寞的青春，遗憾是每一次小的挫折，它磨去最初柔软的心智、让我们懂得累积时间的力量；那些孤独沉寂的时光，让我们学会守候内心的平和与坚定。那些脆弱的不完美，都会在努力和坚持下，改变模样。 6、人生中总会有一段艰难的路，需要自己独自走完，没人帮助，没人陪伴，不必畏惧，昂头走过去就是了，经历所有的挫折与磨难，你会发现，自己远比想象中要强大得多。多走弯路，才会找到捷径，经历也是人生，修炼一颗强大的内心，做更好的自己！ 7、“一定要成功”这种内在的推动力是我们生命中最神奇最有趣的东西。一个人要做成大事，绝不能缺少这种力量，因为这种力量能够驱动人不停地提高自己的能力。一个人只有先在心里肯定自己，相信自己，才能成就自己！ 8、人生的旅途中，最清晰的脚印，往往印在最泥泞的路上，所以，别畏惧暂时的困顿，即使无人鼓掌，也要全情投入，优雅坚持。真正改变命运的，并不是等来的机遇，而是我们的态度。 9、这世上没有所谓的天才，也没有不劳而获的回报，你所看到的每个光鲜人物，其背后都付出了令人震惊的努力。请相信，你的潜力还远远没有爆发出来，不要给自己的人生设限，你自以为的极限，只是别人的起点。写给渴望突破瓶颈、实现快速跨越的你。 10、生活中，有人给予帮助，那是幸运，没人给予帮助，那是命运。我们要学会在幸运青睐自己的时候学会感恩，在命运磨练自己的时候学会坚韧。这既是对自己的尊重，也是对自己的负责。 11、失败不可怕，可怕的是从来没有努力过，还怡然自得地安慰自己，连一点点的懊悔都被麻木所掩盖下去。不能怕，没什么比自己背叛自己更可怕。 12、跌倒了，一定要爬起来。不爬起来，别人会看不起你，你自己也会失去机会。在人前微笑，在人后落泪，可这是每个人都要学会的成长。 13、要相信，这个世界上永远能够依靠的只有你自己。所以，管别人怎么看，坚持自己的坚持，直到坚持不下去为止。 14、也许你想要的未来在别人眼里不值一提，也许你已经很努力了可还是有人不满意，也许你的理想离你的距离从来没有拉近过......但请你继续向前走，因为别人看不到你的努力，你却始终看得见自己。 15、所有的辉煌和伟大，一定伴随着挫折和跌倒；所有的风光背后，一定都是一串串揉和着泪水和汗水的脚印。 16、成功的反义词不是失败，而是从未行动。有一天你总会明白，遗憾比失败更让你难以面对。 17、没有一件事情可以一下子把你打垮，也不会有一件事情可以让你一步登天，慢慢走，慢慢看，生命是一个慢慢累积的过程。 18、努力也许不等于成功，可是那段追逐梦想的努力，会让你找到一个更好的自己，一个沉默努力充实安静的自己。 19、你相信梦想，梦想才会相信你。有一种落差是，你配不上自己的野心，也辜负了所受的苦难。 20、生活不会按你想要的方式进行，它会给你一段时间，让你孤独、迷茫又沉默忧郁。但如果靠这段时间跟自己独处，多看一本书，去做可以做的事，放下过去的人，等你度过低潮，那些独处的时光必定能照亮你的路，也是这些不堪陪你成熟。所以，现在没那么糟，看似生活对你的亏欠，其实都是祝愿。

第12课亚非拉的奋起(课件+教案+练习)

收回苏伊士运河管辖权
苏伊士运河地理位置重要，是欧洲，特别是英、法对外贸易的主要通道。长久以来，运河的经营权掌握在运河公司手中，其中英法占有绝大多数股份。埃及在运河公司中只占有5%的股份，通过革命上台的纳赛尔总统对此一直耿耿于怀，把英法控制运河经营权看成是民族的耻辱。 1956年9月19日。埃及宣布收回苏伊士运河管辖权，这给英、法以沉重打击。
埃及的独立
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埃及的独立
背景：二战结束，非洲大陆掀起了民族独立浪潮。
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时间： 1952年领导人：纳赛尔
阿拉伯埃及共和国
（The Arab Republic of Egypt)
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从地中海各国到印度洋缩短8，000～10， 000公里；对黑海沿岸来说，缩短了12，000公里。
然而：
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运河开通后，英法两国就垄断了苏伊士运河公司96％的股份，每年获得巨额利润。
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首都：开罗(Cairo) 国庆日：7月23日（1952年）
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与绕道非洲好望角相比，从欧洲大西洋沿岸各国到印度洋缩短5，500～ 8，009公里；
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苏伊士运河