《试卷5份集锦》河北省邯郸市2021中考化学考试试题
河北省2021年中考化学试题(word版,含答案)
河北省2021年中考化学试题（word版，含答案）2021年河北省初中毕业生升学文化课考试理科综合试卷本试卷分卷I和卷II两部分；卷I为选择题，卷II为非选择题。
本试卷满分为120分，考试时间为120分钟。
化学部分卷Ⅰ（选择题，共14分）注意事项：答卷前，考生务必将自己的学校、姓名、准考证号等按要求填写在卷头上。
考试结束，监考人员将试卷和答题卡一并收回。
考试中请按要求规范答题。
可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 S-32 Zn-65题号[来源:学+科+1[来 4 5 6 7 网Z+X+X+K] 源:Z#xx#] 2 3 选项一、选择题（本大题共7小题，每小题只有一个选项符合题意，每小题2分。
） 1．测定空气里氧气含量通常使用的是（ C ） A．硫 B．木炭 C．红磷 D．蜡烛 2．缺铁容易对人体健康造成的影响是（ B ） A．患佝偻病 B．引起贫血 C．产生龋齿D．甲状腺肿 3．如图所示实验操作正确的是（ D ）4．下列化学所表达的意义正确的是（ A ） A． Mg��镁 B． 2Na��2个钠元素C． 3Fe2+��3个铁离子 D．4 N2��4个氮原子 5．下列实验方案不能达到目的是（ C ） A．用Na2SO4除去NaCl中的BaCl2 B．用点燃的方法鉴别涤纶和羊毛绒C．用点燃的方法除去CO2中的CO D．用水鉴别NH4NO3和NaOH固体 6．金属M与AgNO3溶液发生反应：M+2AgNO3=M（NO3）2+2Ag，下列说法正确的是（ A． M可能是铝B． Ag的金属活动性比M强 C．反应前后M的化合价发生了改变 D． [来在金属活动性顺序里，M一定排在氢前 C ）1源:Z&xx&] 7．甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示．下列叙述错误的是（ B ）A．t1℃时，将等质量的甲、乙分别配成饱和溶液，所得溶液质量：甲＞乙将t1℃时甲、丙的饱和溶液升温到t2℃，两种溶液中溶质的质量分数相等 B．将t2℃时甲的饱和溶液变为t3℃时甲的饱和溶液，可以采用蒸发水的方法 C． D．将t3℃时三种物质的饱和溶液恒温蒸发等量水后，析出溶质的质量：甲＞乙＞丙卷II（非选择题，共28分）二、填空题及简答题（共4小题，每空1分，满分16分） 8．（3分）如图所示的是实验室制取蒸馏水的简易装置，烧瓶和烧杯中都是自来水．（1）酒精（C2H5OH）燃烧的化学方程式： C2H5OH+3O262CO2+3H2O ．7（2）实验中消耗的40g酒精完全燃烧放出的热量为 1.2×10 J．（酒精热值为3.0×10J/kg）（3）实验结束后从试管和烧杯中各取10mL水，分别加入等量肥皂水，震荡．观察到的现象是：试管中的水产生的泡沫较多，烧杯中的水产生的泡沫较少．9．（5分）生活与化学密切相关．（1）“小苏打”的化学名称是碳酸氢钠．（2）鸡蛋和牛奶都富含的营养素是蛋白质．（3）铁制品容易生锈的环境是铁与水、氧气接触．（4）家庭生活中一种节水做法是淘米水浇花．（5）关闭燃气开关灭火，运用的原理是隔绝可燃物． 10．（4分）根据图所示的实验回答问题：2（1）甲实验验证了氢氧化钙具有能使酚酞变红、能与酸反应的化学性质．（2）乙是铁丝在氧气中燃烧的实验．点燃铁丝下端的火柴，待火柴快燃尽时，将铁丝深入集气瓶内．集气瓶内放少量水的目的是防止反应中的高温度熔化物溅落炸裂瓶底．（3）丙是实验室制取二氧化碳的发生装置．实验时若向试管内加入的盐酸过多，可能产生的后果是反应产生的气体将盐酸排出试管． 11．（4分）A～I表示初中化学常见的物质．其中C是大理石的主要成分．各物质间相互转化关系如图所示（反应条件已略去）[来源学科网Z.X.X.K]请回答下列问题：（1）C的化学式为 CaCO3 ．（2）A的一种用途是改良酸性土壤．（3）上述转化中没有涉及的基本反应类型是置换反应．（4）反应③的化学方程式为（只写一个） NaOH+HCl=NaCl+H2O ．三、填空题（共1小题，满分7分） 13．（7分）同学们用高锰酸钾制氧气．制取结束清洗仪器．发现加热高锰酸钾的试管内壁有用水洗刷不掉的黑色固体．问题一：黑色固体是什么？【交流讨论】同学们结合实验现象和对高锰酸钾及其分解产物的了解．进行分析判断．判断依据不是KMNO4 KMNO4能溶于水形成紫红色溶液冲洗试管时出现深绿色溶液，说明该物质能溶于水不是 K2MnO4 （填化学式）是MnO2 其他实验用过MnO2，知道它是不溶于水的黑色固体【实验验证】向未洗净的试管中加入某种液体，产生能使带火星木条复燃的气体．证明上述判断正确．加入的液体是过氧化氢溶液．问题二：用什么洗掉MnO2？【交流讨论】MnO2与BaCO3、Mg（OH）2、Fe2O3、P2O5、Cu中的某一种物质组成最相近，理由是都是金属氧化物．这种物质能与稀盐酸反应，化学方程式为Fe2O?+6HCl=3H2O+2FeCl? ，由此推测MnO2也能与稀盐酸反应．【实验验证】向未洗净的试管中加入稀盐酸，黑色固体没有变化．【交流讨论】实验说明同一类物质的化学性质不一定相同．MnO2有什么化学性质，用什么试剂清洗呢？同学们请教老师后决定用草酸（H2C2O4）溶液试一试．3【实验验证】向未洗净的试管中加入草酸溶液，黑色固体果然被除去，同时发现产生许多气泡．问题三：生产了什么气体？【交流讨论】化学变化过程中元素不变，因为质量守恒定律，反应物中的元素只有碳、氢、氧，所以产生的气体可能为CO2、CO、H2、O2等．【实验验证】经检验，产生的气体是CO2，检验CO2气体的操作和现象是：将气体通入澄清石灰水中，石灰水变浑浊，说明该气体是二氧化碳．【反思提高】以上探究活动中，清除试管内壁附着的难溶物的思路是：先了解其物理性质，尤其是否溶于水，再了解其化学性质，然后选择合适试剂进行清洗．四、解答题（共1小题，满分5分） 14．（5分）某同学用锌和稀硫酸制取氢气．向气体发生装置中加入一定量锌粒，将30g稀硫酸分三次加入，每次生产气体的质量如下表．次数第一次第二次第三次 10 10 10 加入稀硫酸质量/g 0.04 0.04 0.02 生成氢气质量/g （1）共制得氢气 0.1 g．（2）所用稀硫酸的溶质质量分数．解答：解：（1）根据表格可以看出，生成的氢气的质量=0.04g+0.04+0.02g=0.1g，故填0.1；（2）设10g硫酸中含有溶质的质量为x Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑ 98 2 x 0.04g x=1.96g 故硫酸的质量分数为：=19.6%． 4感谢您的阅读，祝您生活愉快。
2021年河北邯郸中考化学试题含解析答案
〖提出问题Ⅱ〗茶垢清洁剂溶于水时生成碳酸钠，是否生成氢氧化钠？ 〖实验 3〗取实验 2 丙试管内溶液，按如图流程进行实验。
8. 坚持低碳生活、绿色发展，促进人与自然和谐共生，下列做法与这一理念不相符的是
A. 限制燃放烟花
B. 发展燃煤发电
C. 分类处理垃圾
D. 倡导公
交出行
9. 下列过程中发生了化学变化 是
的的 A. 光合作用
B. 酒精挥发
C. 摩擦生热
干
10. 生活中 下列做法合理的是
A. 雷雨天在大树下避雨
B. 将霉变食物高温蒸熟后食用
15. 如图所示的是硫在氧气中燃烧的实验。燃烧停止后，取出燃烧匙，用毛玻璃片盖紧集气 瓶，振荡，悬空倒置，发现毛玻璃片不脱落。
(1)硫在氧气中燃烧的化学方程式为_______。 (2)氢氧化钠溶液的作用是_______。 (3)毛玻璃片不脱落时，大气压强_______(选填“大于”“小于”或“等于”)瓶内气体压 强。 16. 化学与我们的生产、生活息息相关。 (1)衣：常用_______的方法鉴别天然纤维和合成纤维。 (2)食：牛奶、黄瓜、米饭中富含维生素的是_______。 (3)住：利用活性炭的_______性除去新装修房间的异味。 (4)行：车用燃料汽油通常是将_______加热炼制得到的。 (5)用：焊接金属时常用氮气作保护气，因为其化学性质_______。 17. 根据图所示的实验回答问题。
催化剂
的化学方程式为 CO2＋3H2
X＋H2O，X 的化学式为
2021年河北省中考化学试卷及答案解析
2021年河北省中考化学试卷一、选择题（共14小题，每小题3分，满分42分）1．为了预防骨质疏松，应给人体补充的元素是（）A．钙B．铁C．氟D．碘【分析】A、从幼儿及青少年缺钙会患佝偻病和发育不良，老年人缺钙会发生骨质疏松，容易骨折去分析解答；B、从人体缺铁会引起缺铁性贫血去分析解答；C、从人体缺氟会引起龋齿分析解答；D、从人体缺碘会引起甲状腺肿大去分析解答．【解答】解：A、幼儿及青少年缺钙会患佝偻病和发育不良，老年人缺钙会发生骨质疏松，容易骨折，故A正确；B、人体缺铁会引起缺铁性贫血，故B错误；C、人体缺氟会引起龋齿，故C错误；D、人体缺碘会引起甲状腺肿大，故D错误。
故选：A。
【点评】熟记各种物质中所含元素的种类，知道缺少什么元素得什么病．2．如图所示实验操作正确的是（）A．倾倒液体B．点燃酒精灯C．加热液体D．稀释浓硫酸【分析】A、根据向试管中倾倒液体药品的方法进行分析判断。
B、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”。
C、根据给试管中的液体加热的方法进行分析判断。
D、根据浓硫酸的稀释方法(酸入水，沿器壁，慢慢倒，不断搅)进行分析判断。
【解答】解：A、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨试管口；图中瓶口没有紧挨试管口、瓶塞没有倒放、标签没有向着手心，所示操作错误。
B、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，可用火柴点燃酒精灯，图中所示操作正确。
C、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的三分之一，图中液体超过试管容积的三分之一、大拇指不能放在短柄上，图中所示操作错误。
D、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时的扩散；一定不能把水注入浓硫酸中；图中所示操作错误。
故选：B。
【点评】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。
3．下列有关金属及合金的说法错误的是（）A．金属在常温下大多数都是固体B．铝合金的硬度比铝的硬度小C．铁制品在潮湿的空气中易生锈D．钢铁是使用最多的金属材料【分析】A、根据金属的物理性质，进行分析判断。
邯郸市2021版中考化学试卷(II)卷
邯郸市2021版中考化学试卷（II）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共10题；共20分)1. （2分）(2018·河北模拟) 下列物质中富含蛋白质的是（）A . 鸡蛋B . 大白菜C . 大米D . 植物油2. （2分）(2017·平江模拟) 葡萄糖属于（）A . 单质B . 氧化物C . 有机物D . 酸3. （2分）(2018·葫芦岛) 下列化肥中属于复合肥的是（）A . KNO3B . NH3•H2OC . Ca(H2PO4)2D . KCl4. （2分）(2017·滕州模拟) 如图是某品牌尿素标签的一部分，下列有关尿素的说法中正确的是（）A . 尿素属于复合肥料B . 尿素和熟石灰研磨有氨味C . 尿素中碳、氧、氮、氢的质量比是1：1：2：4D . 若杂质中不含氮元素，则这袋化肥中尿素的纯度约为98.6%5. （2分） (2018九下·遵义月考) 下列图示的实验操作正确的是（）A . 倾倒液体B . 称量7.56gNaOHC . 测溶液的pH值D . 稀释浓硫酸6. （2分）下列现象的微观解释中，不正确的是（）A . 氧气和液氧都可助燃﹣﹣相同物质的分子，化学性质相同B . “八月桂花香”﹣﹣分子在不断的运动C . 水烧开后易把壶盖冲起﹣﹣温度升高，分子间隙变大D . 水结冰体积膨胀﹣﹣温度降低，分子体积变大7. （2分）(2018·潮南模拟) 下列有关物质的组成或分类说法正确的是（）A . 金刚石、C60都是碳的化合物B . 水、过氧化氢都含有相同组成元素C . 碳酸氢铵、硫酸钾都是氮肥D . 钙、氧都是人体必需的微量元素8. （2分） (2018九上·瑶海月考) 在点燃的条件下，2.6g的C2H2与7.2g的O2恰好完全反应，生成6.6gCO2、1.8gH2O和ag的X，下列关于该反应的说法错误的是（）A . a＝1.4B . X中一定不含碳元素C . X中的氧元素与消耗的氧气质量之比为1：9D . 该反应的化学方程式为：4C2H2+9O2 6CO2+4H2O+2CO9. （2分）使燃料充分燃烧，提高利用率的方法中，错误的是（）A . 外部不间断供应足量的氧气B . 把固体燃料粉粹C . 提高燃烧的温度D . 把液体燃料喷成雾状10. （2分）(2017·郑州模拟) 如图所示的溶解度曲线，判断下列说法中不正确的是（）A . t1℃时，甲物质的溶解度小于乙物质的溶解度B . t2℃时，甲物质的饱和溶液和乙物质的饱和溶液中含有溶质的质量相等C . 将t3℃的甲乙两物质的饱和溶液降温到t2℃时都会析出晶体D . 当甲物质中混有少量乙物质时，可采用冷却热饱和溶液提纯二、填空题 (共4题；共34分)11. （8分） (2017九上·滦南期中) “见著知微，见微知著”是化学思维方法。
河北省2021年中考化学试卷(WORD解析版)
河北省2021年中考化学试卷一、选择题〔本大题共22个小题，共47分．1～9小题的四个选项中，只有一个选项符合题意，每题2分；20～22小题的四个选项中，至少有两个选项符合题意，全选对的得3分，选对但不全的得2分，有错选或不选的不得分〕1．〔2分〕〔2021•河北〕以下食物中富含维生素C的是〔〕A．鸡蛋B．西红柿C．米饭D．牛肉考点：食品、药品与健康食品中的有机营养素．专题：化学与生活．分析：A、根据鸡蛋中所含的主要营养素的种类判断．B、根据西红柿中所含的主要营养素的种类判断．C、根据米饭中所含的主要营养素的种类判断．D、根据牛肉中所含的主要营养素的种类判断．解答：解：A、鸡蛋中所含的主要营养素是蛋白质，所以错误．B、西红柿中所含的主要营养素是维生素，所以正确．C、米饭中所含的主要营养素是淀粉，淀粉属于糖类，所以错误．D、牛肉中所含的主要营养素是蛋白质，所以错误．应选B．点评：“关注生命，呵护健康〞是人类不断探求的永恒主题，营养物质、化学元素与人体健康间的相关问题，既是社会热点，也是重要的中考热点之一．2．〔2分〕〔2021•河北〕以下关于空气的说法中错误的选项是〔〕A．空气是人类珍贵的自然资源B．空气中的氮气常用作保护气C．空气中的稀有气体常用作灭火剂D．空气中的氧气主要来自植物的光合作用考点：空气对人类生活的重要作用；空气的成分及各成分的体积分数．专题：空气与水．分析：根据空气中各成分的含量及性质判断，稀有气体不能作灭火剂．解答：解：A、空气是人类珍贵的自然资源，故A说法正确；B、空气中的氮气化学性质稳定，可作保护气，故B说法正确；C、稀有气体不能作灭火剂，故C说法错误；D、植物的光合作用能产生氧气，空气中的氧气主要来自植物的光合作用，故D说法正确．应选C．点评：此题主要考查了常见气体的性质及用途，同学们需要在平常的学习和生活中注意知识的积累3．〔2分〕〔2021•河北〕以下化学用语书写正确的选项是〔〕A．两个氮分子：2N B．钙离子：Ca+2C．两个氢原子：2H2D．氧化镁：MgO 考化学符号及其周围数字的意义．点：专题：化学用语和质量守恒定律．分析：A、根据化学式前边的数字表示分子的个数进行分析；B、根据离子的表示方法，写出离子的符号进行分析；C、根据原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字分析；D、根据化合物化学式的书写一般规律：金属在前，非金属在后；氧化物中氧在后，原子个数不能漏，正负化合价代数和为零．解答：解：A、由化学式前边的数字表示分子的个数．所以2个氮分子表示为：2N2，故错；B、由离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略，因此钙离子表示为：Ca2+，故错；C、由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故2个氢原子表示为：2H，故错；D、氧化镁中镁元素显+2价，氧元素显﹣2价，其化学式为MgO，故对．答案：D点评：此题难度不大，主要考查同学们对常见化学用语〔原子符号、化学式、分子符号等〕的书写和理解能力．4．〔2分〕〔2021•河北〕以下关于溶液的说法中正确的选项是〔〕A．水可以溶解任何物质B．物质溶于水时都放出热量C．溶质可以是固体，也可以是液体或气体D．饱和溶液就是不能再溶解任何物质的溶液考点：常见的溶剂；溶液、溶质和溶剂的相互关系与判断；溶解时的吸热或放热现象；饱和溶液和不饱和溶液．专题：溶液、浊液与溶解度．分析：A、水是常见的溶剂，但不是唯一的溶剂；B、有些物质溶于水时吸热，如硝酸铵；C、溶质可以是固体、液体或是气体；D、某物质的饱和溶液仍可溶解其他物质．解答：解：A、水是常见的溶剂，但并不是只有水可作溶剂，如碘酒中的溶剂是酒精．说法错误；B、有些物质溶于水时吸热，如硝酸铵，说法错误；C、溶质可以是气体、固体或是液体，如酒精溶液中的溶质酒精就是液体，而稀硫酸中的溶质硫酸是液体，故正确；D、某物质的饱和溶液仍可溶解其他物质，如一定温度下，氯化钠的饱和溶液，仍可继续溶解硝酸钾，故错误．应选：C点评：明确溶液的特征、溶剂的种类是解答此题关健．溶液是均一稳定的混合物，溶剂不一定是水．5．〔2分〕〔2021•河北〕如下图实验设计不能到达目的是〔〕A．鉴别碳酸钠和氢氧化钠溶液B．除去氢气中的氯化氢气体C．测定空气中的氧气含量D．验证化学反响前后质量守恒考点：化学实验方案设计与评价；气体的净化〔除杂〕；空气组成的测定；酸、碱、盐的鉴别；质量守恒定律及其应用．专题：简单实验方案的设计与评价．分析：A、碳酸钠和氢氧化钠溶液均显碱性，据此进行分析判断．B、氯化氢气体能与氢氧化钠溶液反响生成氯化钠和水，图中装置起洗气功能时进气管与出气管的方向是“长进短出〞．C、测定空气中氧气的含量时，选择的药品应该能够在空气中燃烧，并且生成物是固体．D、验证质量守恒定律的实验，选用药品和装置应考虑：①只有质量没有变化的化学变化才能直接用于验证质量守恒；②如果反响物中有气体参加反响，或生成物中有气体生成，应该选用密闭装置．解答：解：A、碳酸钠和氢氧化钠溶液均显碱性，均能使酚酞溶液变红色，不能出现两种明显不同的现象，不能鉴别，该选项实验设计能到达实验目．B、氯化氢气体能与氢氧化钠溶液反响生成氯化钠和水，氢气不能，可使用氢氧化钠溶液除去氢气中的氯化氢气体，且进气管与出气管的方向符合“长进短出〞，该选项实验设计能到达实验目．C、红磷能够在空气中燃烧，生成固体五氧化二磷，因此用红磷可以测定空气中氧气的含量，该选项实验设计能到达实验目．D、红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷，且该反响在密闭容器内进行，能直接用于验证质量守恒定律，该选项实验设计能到达实验目．应选：A．点评：此题难度不大，但综合性较强，化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型，同时也是实验教与学难点，在具体设计时要对其原理透彻理解，可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断．6．〔2分〕〔2021•河北〕分析推理是化学学习中常用的思维方法．以下分析推理正确的选项是〔〕A．浓硫酸具有吸水性，所以浓盐酸也具有吸水性B．O2和O3的分子构成不同，所以它们的化学性质不同C．离子是带电荷的微粒，所以带电荷的微粒一定是离子D．酸雨的pH小于7，所以pH小于7的雨水一定是酸雨考点：酸的物理性质及用途；酸雨的产生、危害及防治；原子和离子的相互转化；利用分子与原子的性质分析和解决问题．专题：物质的微观构成与物质的宏观组成；常见的酸酸的通性．分析：A、浓硫酸具有吸水性，而浓盐酸不具有吸水性；B、物质的结构决定物质的性质；C、电子、质子等也带电荷；D、pH小于5.6的为酸雨；解答：解：A、浓硫酸具有吸水性，而浓盐酸不具有吸水性，故错误；B、O3和O2是不同的分子，它们的化学性质不同，因为物质的结构决定物质的性质，个正确；C、电子、质子等也带电荷，但不是离子，故错误D、pH小于5.6的为酸雨，故错误；应选B点评：题难度不大，掌握酸的物理性质、物质的结构、酸雨的界定并能灵活运用是正确解答此题的关键．7．〔2分〕〔2021•河北〕等质量的X、Y两种金属分别和足量的同体积、同浓度的盐酸反响，产生气体的质量与时间的关系如下图．以下说法中不正确的选项是〔〕A．t1时，产生气体的质量：X＞Y B．t2时，消耗金属的质量：X＞YC．t3时，消耗金属的质量：X=Y D．t3时，消耗盐酸的质量：X=Y考点：金属的化学性质．专题：金属与金属材料．分析：A、根据图中提供的数据可以判断产生气体质量的多少；B、产生气体的质量大，消耗的金属质量不一定大；C、产生气体质量不相等时，消耗的金属质量可能相等，也可能不相等；D、产生氢气质量相等时，消耗盐酸质量相等，产生氢气质量不相等时，消耗的盐酸质量不相等．解答：解：A、t1时，产生气体的质量是X＞Y，该选项说法正确；B、t2时，虽然产生气体的质量是X＞Y，但是由于不知道是那种金属，因此消耗金属的质量大小无法确定，该选项说法不正确；C、t3时，虽然产生气体的质量是X＞Y，但是由于不知道是那种金属，因此消耗金属的质量大小无法确定，该选项说法不正确；D、t3时，产生气体的质量是X＞Y，消耗盐酸的质量应该是X＞Y，该选项说法不正确．应选：BCD．点评：由图中数据可知，X金属与盐酸反响需要的时间短，说明X比Y活泼，至于X与Y 的质量关系，由于不知道是那种金属，那么无法判断，要注意理解．10．〔2分〕〔2021•河北〕以下过程中发生了化学变化的是〔〕A．给轮胎打气B．粮食酿成酒C．铁水铸成锅D．过滤粗盐水考点：化学变化和物理变化的判别．专题：物质的变化与性质．分析：此题考查学生对物理变化和化学变化确实定．判断一个变化是物理变化还是化学变化，要依据在变化过程中有没有生成其他物质，生成其他物质的是化学变化，没有生成其他物质的是物理变化．解答：解：A、给轮胎打气，只是分子之间间隔变小，没有新物质生成，属于物理变化，故A错；B、粮食酿成酒有新物质乙醇生成，属于化学变化，故B正确；C、铁水铸成锅只是状态发生了变化，没有新物质生成，属于物理变化，故C错；D、过滤粗盐水只是将不溶于液体的固体和液体别离的一种方法，没有新物质生成，属于物理变化，故D错．应选B．点评：搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键．判断的标准是看在变化中有没有生成其他物质．一般地，物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化．二、填空及解答题〔本大题共9个小题；每空1分，共31分〕28．〔3分〕〔2021•河北〕双能源〔汽油和天然气〕汽车以其经济、污染小等有点备受人们青睐．〔汽油的热值为3.2×107J/L、天然气的热值为7.2×107J/L〕〔1〕内燃机是汽车的“心脏〞，它是把内能转化为机械能的机器．〔2〕完全燃烧9L汽油放出的热量与完全燃烧0.004m3的天然气放出的热量相等．〔3〕天然气的主要成分是甲烷．甲烷燃烧的化学方程式为：CH4+2O2CO2+2H2O．考点：常用燃料的使用与其对环境的影响；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．专题：化学与能源．分析：根据已有的知识进行分析，内燃机是将内能转化为机械能的机器；根据提供的数据结合反响的化学方程式进行计算；甲烷燃烧生成二氧化碳和水，据此解答．解答：解：〔1〕内燃机是将内能转化为机械能的机器，故填：机械能；〔2〕设天然气的体积是x，那么有：9L×3.2×107J/L=x×7.2×107J/L，x=4L=0.004m3，故填：0.004；〔3〕甲烷燃烧生成二氧化碳和水，故填：CH4+2O2CO2+2H2O．点评：此题考查了化学与能源的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行．29．〔5分〕〔2021•河北〕化学与生活、生产密切相关．请答复以下问题：〔1〕生活中可用肥皂水比拟自来水煮沸前后的硬度．〔2〕生活中常用点燃的方法来鉴别合成纤维和天然纤维．〔3〕可用来制作糕点或用于治疗胃酸过多的物质是碳酸氢钠．〔4〕小明家新装修的房间中放有几包活性炭，其目的是：吸附有毒〔或有异味〕的气体．〔5〕碘是人体必须的微量元素．如图示元素周期表中碘的一格，请写出从中获取的一条信息：碘原子序数为53．考硬水与软水；常用盐的用途；元素周期表的特点及其应用；碳单质的物理性质及用途；点：棉纤维、羊毛纤维和合成纤维的鉴别．专题：化学用语和质量守恒定律；空气与水；常见的盐化学肥料．分析：〔1〕根据生活中可用肥皂水来区分硬水和软水进行解答；〔2〕天然纤维和合成纤维一般用燃烧法鉴别．〔3〕碳酸氢钠可用于治疗胃酸过多、制作糕点．〔4〕活性炭具有吸附性，能够吸附色素、异味、有毒气体等；〔5〕根据图中元素周期表可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数；字母表示该元素的元素符号；中间的汉字表示元素名称；汉字下面的数字表示相对原子质量，进行分析判断即可．解答：解：〔1〕生活中可用肥皂水来区分硬水和软水，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水；〔2〕天然纤维燃烧时会有烧焦羽毛或无明显气味，合成纤维，燃烧时会有特殊的气味，并且纤维熔成小球．〔3〕碳酸氢钠可用于治疗胃酸过多、制作糕点．〔4〕放置活性炭的目的是吸附有毒〔或有异味〕的气体．〔5〕根据元素周期表中的一个小格所提供的信息，可知碘原子序数为53．元素符号为I，元素名称碘．相对原子质量是126.9等；故答案为：〔1〕肥皂水；〔2〕点燃；〔3〕碳酸氢钠；〔4〕吸附有毒〔或有异味〕的气体．〔5〕碘原子序数为53．元素符号为I，元素名称碘．相对原子质量是126.9等；点评：此题难度不大，但涉及知识点较多，以生活为载体考查了同学们新信息获取、处理及灵活运用化学知识进行分析问题、解决实际问题的能力．30．〔5分〕〔2021•河北〕根据如下图的实验答复以下问题：〔1〕甲是蒸发溶液的实验，仪器a的名称是铁架台，用玻璃棒不断搅拌的目的是防止液滴飞溅．〔2〕乙是探究燃烧条件的实验．翻开分液漏斗的活塞前，白磷不燃烧，而翻开后，白磷燃烧．比拟翻开前后的现象，证明白磷燃烧需要与氧气接触．烧杯中水的作用是提供热量使温度到达白磷的着火点．〔3〕丙是一组比照实验，实验目的是证明影响固体物质的溶解性因素与溶剂的种类有关．考点：蒸发与蒸馏操作；物质的溶解性及影响溶解性的因素；燃烧与燃烧的条件．专题：实验性简答题．分析：据图可以知道仪器的名称；根据蒸发过程中玻璃棒的作用进行分析；根据燃烧的条件进行分析解答；根据物质的溶解于溶剂的种类有关进行分析解答即可．解答：解：〔1〕仪器a是铁架台，用玻璃棒不断搅拌的目的是使液体受热均匀，防止液滴飞溅，故填：铁架台，防止液滴飞溅；〔2〕翻开分液漏斗的活塞前，没有氧气，白磷不燃烧，而翻开后，过氧化氢在二氧化锰的催化作用下产生了氧气，白磷燃烧，说明燃烧需要与氧气接触；烧杯中水是热水，可以提供热量使温度到达白磷的着火点，故填：与氧气接触；提供热量使温度到达白磷的着火点；〔3〕丙实验是将氯化钠参加等量的水和汽油中，该实验是想比拟溶剂不同，物质的溶解性不同，故填：证明影响固体物质的溶解性因素与溶剂的种类有关．点评：此题考查了对常见实验的解释，完成此题，可以依据已有的知识结合题干提供的信息进行．31．〔4分〕〔2021•河北〕A、B、C、D、E是初中化学常见的物质，它们之间的转化关系如图1所示，局部反响条件、反响物及生成物已略去．图2所示的是A、B、D、E的相关信息〔重叠局部表示两种物质的共同点〕．请答复以下问题：〔1〕A的化学式为Fe2O3．〔2〕反响②的根本反响类型为置换反响．〔3〕物质E的用途之一为冶炼金属．〔4〕反响④的化学方程式为3Fe+2O2Fe3O4．考点：物质的鉴别、推断；化学式的书写及意义；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．专题：框图型推断题．分析：根据A、B、C、D、E是初中化学常见的物质，A、B组成元素相同，但是A是红色固体，B是黑色固体，结合常见的红色固体有：氧化铁、红磷、木炭等，猜测A是氧化铁，B就是四氧化三铁，氧化铁转化成的C会生成四氧化三铁，属于C可以是铁，D是固体单质，E是气体单质，铁会生成D和E，所以猜测D是铜，铁和硫酸铜反响生成硫酸亚铁和铜，E是氢气，铁和硫酸反响生成硫酸亚铁和氢气，然后将猜测的各种物质代入转化关系中验证即可．解答：解：〔1〕A、B、C、D、E是初中化学常见的物质，A、B组成元素相同，但是A是红色固体，B是黑色固体，结合常见的红色固体有：氧化铁、红磷、木炭等，猜测A 是氧化铁，B就是四氧化三铁，氧化铁转化成的C会生成四氧化三铁，属于C可以是铁，D是固体单质，E是气体单质，铁会生成D和E，所以猜测D是铜，铁和硫酸铜反响生成硫酸亚铁和铜，E是氢气，铁和硫酸反响生成硫酸亚铁和氢气，红色的氧化铁和一氧化碳在高温的条件下反响生成铁和二氧化碳，铁和氧气在点燃的条件下反响生成黑色固体四氧化三铁，氧化铁和四氧化三铁含有相同的元素，铁和硫酸铜反响生成硫酸亚铁和铜，铁和硫酸反响生成硫酸亚铁和氢气，猜测的各种物质均满足题中的转化关系，猜测正确，所以A的化学式为：Fe2O3；〔2〕反响②是铁和硫酸铜反响生成硫酸亚铁和铜，满足置换反响的条件，所以该反响属于置换反响；〔3〕通过推导可知，E是氢气，氢气具有复原性，可以用来冶炼金属；〔4〕反响④是铁和氧气在点燃的条件下反响生成四氧化三铁，化学方程式为：3Fe+2O2Fe3O4．故答案为：〔1〕Fe2O3；〔2〕置换；〔3〕冶炼金属；〔4〕3Fe+2O2Fe3O4．点评：在解此类题时，首先分析题中的转化关系和有特征的物质，然后进行有目的猜测，最后将猜测的各种物质代入转化关系中进行验证即可．三、实验探究题〔本大题共4个小题；第32小题4分，第33小题6分，第34、35小题各七分，共24分〕35．〔7分〕〔2021•河北〕某兴趣小组对“蜡烛燃烧的产物〞进行探究．【作出猜测】蜡烛燃烧的产物是二氧化碳和水．【实验验证】〔1〕用干冷的小烧杯罩在蜡烛火焰上，观察到烧杯内壁有水雾，证明有水生成．〔2〕用涂有饱和石灰水的小烧杯罩在蜡烛火焰上，石灰水变浑浊，证明有二氧化碳生成．二氧化碳和石灰水反响的化学方程式为Ca〔OH〕2+CO2═CaCO3↓+H2O．小明提出质疑：石灰水变浑浊不一定是生成了碳酸钙，还可能是饱和石灰水受热后溶解度变小，析出了氢氧化钙．同学们又用图1所示的装置进行实验，1分钟后，提起锥形瓶，翻转后注入20mL饱和石灰水，加塞、振荡，观察到石灰水变浑浊，确定有二氧化碳生成．实验中小明观察到一个意外现象：锥形瓶内壁上有少量黑色物质．【交流讨论】经分析，同学们一致认为黑色物质是石蜡不充分燃烧生成的炭黑．由此他们猜测还可能生成一氧化碳．为验证一氧化碳，他们设计了如图2所示的实验．【实验验证】〔1〕实验前，先在玻璃管的中部放入一团棉花，其目的是阻挡生成的炭黑，防止生成的炭黑与氧化铜反响．〔2〕将a端插入蜡烛的焰心．〔3〕用酒精灯加热b端的糊状物，一段时间后，观察到黑色物质变成红色，证明蜡烛不充分燃烧有一氧化碳生成．〔4〕为防止玻璃管中的红色物质又被氧化变成黑色，接下来的操作是：先撤酒精灯，稍后撤蜡烛．【拓展应用】含碳燃料不充分燃烧会生成一氧化碳等物质，浪费资源，且污染空气．为使其充分燃烧，应采取的措施是增大氧气的浓度〔答一条即可〕．考点：蜡烛燃烧实验；常见气体的检验与除杂方法；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．专题：科学探究．分析：根据检验水的方法进行解答；二氧化碳能与氢氧化钙反响生成碳酸钙沉淀和水；氢氧化钙的溶解度随温度的升高而减小；蜡烛中含有碳元素；一氧化碳和碳都具有复原性；促进燃烧可以增大氧气的浓度，据此解答．解答：解：实验验证：〔1〕用干冷的小烧杯罩在蜡烛火焰上，观察到烧杯内壁有水雾，证明有水生成，故填：烧杯内壁有水雾；〔2〕二氧化碳能与氢氧化钙反响生成碳酸钙沉淀和水，故填：Ca〔OH〕2+CO2═CaCO3↓+H2O；氢氧化钙的溶解度随温度的升高而减小，可能是饱和石灰水受热后溶解度变小，析出了氢氧化钙，故填：溶解度变小；【交流讨论】蜡烛中含有碳元素，不完全燃烧能生成炭黑，故填：炭黑；【实验验证】〔1〕由于生成的炭黑也能与氧化铜反响，故参加一团棉花的目的是阻挡生成的炭黑，防止生成的炭黑与氧化铜反响，故填：阻挡生成的炭黑，防止生成的炭黑与氧化铜反响；〔4〕为防止玻璃管中的红色物质又被氧化变成黑色，应该先撤酒精灯，然后再撤蜡烛，故填：先撤酒精灯，稍后撤蜡烛；【拓展应用】促进燃烧可以增大氧气的浓度或增大可燃物于氧气的接触面积，故填：增大氧气的浓度．点评：此题考查了蜡烛燃烧过程中的生成产物的实验探究，完成此题，可以依据题干提供的信息结合物质的性质进行．四、计算应用题36．〔5分〕〔2021•河北〕某兴趣小组用如下图装置制取氧气，试管中固体的质量随时间变化的数据如下表．制取结束后，将剩余固体用适量水充分溶解后，过滤，回收二氧化锰固体，并得到氯化钾溶液100g．加热时间/min 0 t1t2t3固体质量/g 28.0 23.2 18.4 18.4〔1〕共制得氧气9.6g．〔2〕计算所得氯化钾溶液的溶质质量分数．考点：根据化学反响方程式的计算；有关溶质质量分数的简单计算．专题：综合计算〔图像型、表格型、情景型计算题〕．分析：〔1〕根据质量守恒定律即可解答；〔2〕根据氯酸钾分解的化学方程式，有氧气的质量即可计算出生成氯化钾的质量．解答：解：〔1〕根据质量守恒定律，生成氧气质量为：28g﹣18.4g=9.6g；故答案填：9.6；〔2〕设生成氯化钾的质量为X．2KClO32KCl+3O2↑149 96x 9.6gx=14.9g所得氯化钾溶液的溶质质量分数：=14.9%；答：所得氯化钾溶液的溶质质量分数为14.9%；点评：主要考查了根据化学方程式进行相关的计算及质量守恒定律的应用，培养学生的应用知识的能力和解决问题的能力，要注意根据题给的数据进行分析得出量作为解题的依据．。
邯郸市中考化学试卷及答案
邯郸市中考化学试卷及答案一、选择题1．分析推理是化学学习中常用的思维方法。
下列说法不正确的是（）A．酸性溶液能使紫色石蕊试液变红，所以能使紫色石蕊试液变红的溶液一定呈酸性B．溶液具有均一、稳定的特征，所以均一、稳定的物质一定是溶液C．单质是由同种元素组成的，但同种元素组成的物质不一定是单质D．复分解反应中有沉淀、气体或水生成，但有上述物质生成的反应不一定是复分解反应2．下表物质中含有少量杂质，其中除杂方法正确的是物质杂质除去杂质的方法A CaCl2溶液HCl滴入碳酸钠溶液B CO2O2通过灼热的铜网C NaOH Na2CO3加入稀盐酸至不再产生气泡D CuO Cu加足量稀盐酸，充分搅拌后再过滤A．A B．B C．C D．D3．在硝酸银、硝酸铜的混合溶液中加入一定量锌粉，反应停止后过滤，滤液仍为蓝色，有关判断正确的是（）A．滤渣中一定有银、没有铜和锌B．滤渣中一定有银和锌，可能有铜C．滤液中一定有硝酸锌、硝酸铜、硝酸银D．滤液中一定有硝酸锌、硝酸铜，可能有硝酸银4．下列各组转化中，一定条件下均能一步实现的组合是A．①②B．①③C．②③D．①②③5．下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法，其中不正确的选项是（）选项物质所含杂质除去杂质的方法A FeCl2溶液CuCl2溶液加入过量的铁粉，过滤B CaCO3粉末NaCl粉末加水溶解、过滤、洗涤、烘干C氯化钾氯酸钾加热D氢氧化钠溶液氢氧化钙溶液通入CO2，过滤A．A B．B C．C D．D6．有一包白色固体混合物，其中可能含有氯化钠、碳酸钠、氯化钙、硫酸钾和硝酸钡中的一种或几种，现进行以下实验：（微溶物视作全部溶解）（1）将固体混合物放入足量的水中，得到无色透明溶液A和沉淀B，将沉淀B洗涤，烘干后称得质量为15g；（2）在溶液A中加入硝酸银溶液，有白色沉淀生成，再加入足量的稀硝酸沉淀不溶解；（3）在沉淀B中加入足量的稀盐酸，沉淀全部消失，同时产生大量气泡，把生成的气体全部通入足量的澄清石灰水中，充分反应后过滤出沉淀，经洗涤、烘干后称量得到10g固体。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2019-2020学年中考化学模拟试卷一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列各图中“”、“”分别表示不同元素的原子，则其中表示化合物的是A．B．C．D．2．下列元素中，人体摄入量过低会引起贫血的是A．Fe B．Zn C．Na D．Ca3．下列有关水的说法不正确的是A．硬水中含有较多的可溶性钙盐、镁盐B．自来水厂常在水中加入适量的明矾进行消毒C．用肥皂水可以区分硬水和软水D．水净化的方法有吸附、沉淀、过滤和蒸馏等4．苏州盛产杨梅。
杨梅中含有丰富的叶酸，对防癌抗癌有积极作用，其化学式为C l9H l9N7O6。
下列有关叶酸的说法中正确的是A．叶酸的相对分子质量为441 gB．叶酸中氮元素的质量分数大于氧元素的质量分数C．叶酸中碳、氢、氮、氧四种元素质量比为19：19：7：6D．叶酸由19个碳原子、19个氢原子、7个氮原子和6个氧原子构成5．分类是学习化学的一种重要方法。
以下分类正确的是（）A．常见的氧化物：MgO、KMnO4、H2OB．常见的有还原性的物质：C、CO、O2C．常见的黑色固体：CuO、MnO2、Fe3O4D．常见的有刺激性气味的气体：SO2、NH3、CO26．下列说法正确的是A．体积分数约占空气总体积21%的是N2B．人体中含量最多的非金属元素的符号是O2C．纯碱是由Na+,CO32-构成的D．消毒液主要成分NaCIO中氯元素的化合价为-17．化学概念在逻辑上存在如下关系下列对概念间相互关系的说法正确的是A．混合物与纯净物属于交叉关系B．纯碱与碱属于包含关系C．中和反应与复分解反应属于并列关系D．合成材料与塑料属于包含关系8．EHPB（化学式C12H16O3）是合成治疗高血压药物的中间体，下列有关EHPB的说法正确的是A．由31个元素组成B．属于无机化合物C．一个分子中含有8个氢分子D．分子中碳、氢、氧原子的个数比为12：16：39．一些水果的pH 如下，其中酸性最强的是A．苹果：4.9 B．柠檬：3.0 C．菠萝：5.1 D．荔枝：5.010．如图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程。
下列说法不正确的是（）A．图中单质的化学式为N2B．该反应使有害气体转化为无害气体C．该反应属于置换反应D．生成单质与化合物的质量比为7：2211．下图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程。
下列说法正确的是A．该反应增加了对空气的污染B．该反应将有毒物质转化为无毒物质C．该反应属于化合反应D．该反应分子个数发生了改变，反应前后质量不相等12．下列说法中正确的是A．“真金不怕火炼”说明黄金的熔点很高B．将金属制成合金可以大大改进合金的性能C．高炉炼铁产生的废气可直接排放到大气中D．古代钱币不用铁铸造的化学原因是冶铁困难二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．回答下列与水有关的问题．(1)硬水是指含有________(选填“较多”或“较少”)可溶性钙、镁化合物的水；(2)实验室中常用_________的方法，将水中的不溶性杂质除去；(3)电解水实验验证了水是由_______________________组成的．14．5月31日是世界无烟日，2016年世卫组织确定的主题是“为平装做好准备”，我国活动的主题的“拒绝烟草的危害”。
香烟的烟气中含有几百种有毒物质，其中的一氧化碳能与血红蛋白结合，可能导致人体缺氧窒息。
血红素是血红蛋白分子上的主要稳定结构，为血红蛋白、肌红蛋白的辅基，其分子式是C31H32N1FeO1．请回答下列问题：一个血红素分子由_____个原子构成。
求血红素分子中氢和氧元素的质量比是_____。
（最简整数比）15．水是生命之源。
（1）“生命吸管”（如图1）可将普通水净化为饮用水，主要净水流程如图2。
（离子交换树脂的主要作用是去除重金属离子、软化水质）①活性炭的作用是_______（填标号，下同），超滤膜的作用是__________。
a 去除有害菌和部分病毒b 吸附杂质c 去除较大的不溶性杂质②经“生命吸管”处理后的水是硬水还是软水，可加入_______来检验。
在生活中，为降低普通水的硬度和杀灭病原微生物，常采用的方法是___________。
（2）从化学视角认识水的组成和结构。
①用图3装置电解水。
发生反应的化学方程式：___________，常用________检验管b中气体。
②保持水的化学性质的最小粒子是______________（填符号，下同）。
水分解过程中的最小粒子有______________、______________。
16．化学源自于生活，请根据所学知识回答下列问题：厨房中的铁锅清洗后一般要擦干放置，可减少____对铁锈蚀的影响。
家用净水器中，常用____的吸附作用除去水中的色素和异味。
用铝制水壶在煤气灶或煤炉上烧水是利用了铝___的性。
加了洗涤剂的水能除去衣服上的油污，是利用了洗涤剂的____作用。
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．以下是初中化学常见的实验装置图。
请回答有关问题：（1）实验室用高锰酸钾制取氧气可选用的发生装置是____________（填字母），该反应的化学程式为____________。
（2）关于二氧化碳：①实验室检验CO2，反应的化学方程式为_________________________________。
②若用C装置制二氧化碳，优点是____________________________________。
③若用B、E、F装置组合测定生成二氧化碳的体积，则装置接口顺序为a_____d（填b、c顺序），若E中不放植物油会导致测定结果____________（填“偏大”、“偏小”或“不变”）。
18．水是我们每天都需要的物质。
如图是实验室电解水实验的装置图，反应的化学方程式为______，a试管中产生的气体为_______。
自然界中的水需净化后饮用，活性炭常用于净化水，其主要作用是_____。
水常用于灭火，其灭火原理是_____。
四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）某硫酸厂欲测定排放的废水中硫酸的质量分数(假设废水中只含硫酸一一种溶质)，取废水样品200g，逐滴加入溶质质量分数为5%的氢氧化钠溶液，废水中硫酸的质量随加入氢氧化钠溶液质量变化如下图所示，要配制100g 5%的氢氧化钠溶液，需氢氧化钠固体质量为___________g；计算该废水中硫酸的质量分数为_____________(写出计算过程)。
参考答案一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．C【解析】A、图中的物质是由一种原子构成的一种分子，属于单质；B、图中的物质是由不同种原子构成两种分子，属于混合物；C、图中的物质是由不同种原子构成的一种分子，属于化合物；D、图中的物质是由不同种原子构成三种分子，属于混合物。
故选C。
2．A【解析】试题分析：人体摄入量过低会引起贫血的是铁元素，故答案选择A考点：化学元素与人体健康3．B【解析】【详解】A、硬水是指含有较多钙镁离子的水，可溶性钙盐、镁盐溶于水，电离出钙镁离子，选项说法正确，故不符合题意；C、明矾溶于水形成的胶体能将不溶性固体小颗粒吸附在其表面，形成大颗粒易于沉降，不是用于消毒，选项说法错误，故符合题意；C、区分硬水和软水的方法是：用肥皂水，加入肥皂水，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水，选项说法正确，故不符合题意；D、净水常用的方法有吸附、沉淀、过滤和蒸馏，选项说法正确，故不符合题意，故选B。
【解析】A、相对分子质量的单位是1，错误；B、叶酸分子中氮原子的相对原子质量之和大于氧原子的相对原子质量之和，故氮元素的质量分数大于氧元素的质量分数，正确；C、叶酸中碳、氢、氮、氧四种元素质量比==228:19:98:96，错误；D、一个叶酸分子是由19个碳原子、19个氢原子、7个氮原子和6个氧原子构成，错误。
故选B。
5．C【解析】A、KMnO4不是氧化物，错误；B、氧气具有氧化性，不具有还原性，错误；C、CuO、MnO2、Fe3O4都是黑色的固体，正确；D、二氧化碳没有刺激性气味，错误。
故选C。
【点睛】氧化物是指由两种元素组成、其中一种元素是氧元素的化合物。
6．C【解析】【详解】A、体积分数约占空气总体积21%的是O2，故选项错误；B、人体中含量最多的非金属元素的符号是O，故选项错误；C、纯碱是碳酸钠的俗称，由Na+，CO32-构成的，故选项正确；D、钠元素显+1价，氧元素显-2价，设氯元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）+x+（-2）=0，则x=+1价，故选项错误。
故选C。
【点睛】化合物中正负化合价代数和为零。
7．D【解析】【分析】【详解】A．纯净物由一种物质组成，混合物由两种或两种以上的物质组成，混合物与纯净物属于并列关系，该选项说法不正确；B．电离出的阴离子全部是氢氧根离子的纯净物为碱，纯碱是碳酸钠，属于盐，是并列关系，该选项说法不正确；C．中和反应是指酸与碱发生的复分解反应，是复分解反应中的一种，二者属于包含关系，该选项说法不D．合成材料包括塑料、合成纤维和合成橡胶，塑料与合成材料属于包含关系，该选项说法正确。
故选：D。
8．D【解析】【详解】A、元素是个宏观概念，只讲种类、不讲个数，故选项错误；B、该物质是含碳元素的化合物，属于有机化合物，故选项错误；C、分子是由原子构成的，一个EHPB分子中含有16个氢原子，不含氢分子，故选项错误；D、由化学式可知，EHPB分子中碳、氢、氧原子的个数比为12：16：3，故选项正确。
故选D。
9．B【解析】【分析】当溶液的pH<7时，随着pH的减小酸性增强。
【详解】A、苹果：pH=4.9，小于7，呈酸性；B、柠檬：pH=3.0，小于7，呈酸性；C、菠萝：pH=5.1，小于7，呈酸性；D、荔枝：pH=5.0，小于7，呈酸性；呈酸性的物质中，柠檬的pH最小，酸性最强，故选B。
【点睛】当溶液的pH等于7时，呈中性．当溶液的pH大于7时，呈碱性．当溶液的pH小于7时，呈酸性。
10．C【解析】【详解】解：反应的方程式为2CO+2NO═2CO2+N2；A、生成单质为N2，故A正确；B、CO和NO都有毒，通过该反应生成无毒的二氧化碳和氮气，将有害气体转化为无害气体，故B正确；C、反应物没有单质，不符合置换反应的特征，故C错误；D、生成的单质是氮气化合物是二氧化碳，两者的质量比是相对分子质量和的比即：14×2：2×（12+16×2）=7：22，故D正确。
故选C。
11．BA、该反应将空气污染物一氧化碳转化为二氧化碳，减少了对空气的污染，错误；B、因CO和NO都有毒，通过该反应生成无毒的二氧化碳和氮气，即将有害气体转化为无害气体，正确；C、由图可知，该反应生成物有两种，不符合“多变一”的形式，不属于化合反应，错误；D、该反应中分子的个数虽发生了变化，但原子的种类和个数没有变化，反应前后质量相等，错误。