怎样写好作文的开头与结尾

怎样写好作文的开头与结尾

作者：单文剑

来源：《课程教育研究·中》2014年第09期

【摘要】文章开头和结尾是文章结构的两个重要组成部分，写作文时开头要注意第一开篇点题突出主题，第二必须与主题部分紧密联系，第三要用好修辞，第四创设情境来渲染气氛。结尾要照应开头，突出主旨，以情（景）感人。

【关键词】修辞 ;创设情境

【中图分类号】G63 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2014）09-0106-02

在语文教学中，作文教学历来是令教师感到十分棘手的。如何提高学生的作文水平也是我们一直以来的教学重点，特别是在中考中，要想取得好成绩，根据本人这么多年的时间，我认为作文中好的开头与结尾是不可忽视的因素之一。

在教学中，我尝试着在这方面对学生进行指导，查阅了大量的资料，精心制作多媒体课件，进行归类，因为有目的性，学生又掌握了一定的方法，学生的作文有了一定的提高，收到了很好的效果。

一、关于作文的开头

开头是文章结构的一个重要组成部分。古人把文章开头称为“凤头“，就是说文章的开头要漂亮，给人以先声夺人之感。因为开头处于文章的醒目处，又好比乐曲定调，成功与否直接影响整个作品的得失。

1.拐弯抹角离题千里。落笔时，总爱兜圈子。有人把它比作大头娃娃。

2.千篇一律格式固定。开头写来写去就是那么几句话。

3.追求花样弄巧成拙。写的很好，表达思想感情不明白，不清楚，不真实。

如学生在《我的暑期生活》中是这样开头的：“我的暑期生活有两件愉快的事，一件是不愉快的事，我先说说愉快的事”。又如，在《我的班级》一文中这样写到：“我的班级是文明班级，大家都认为它很好，可我认为它有好的一面，也有不好的一面，但总体上还是认为它好，不好的只是有一些，好的多些。它好在同学们都很团结，不好在一些同学常违反纪律。所以我认为它还是好班级。”

针对学生作文中存在的问题，我尝试着从以下方面进行指导：

（一）开篇点题

第一，点题的句子应在开头一段的后半部分。为什么强调这一点呢？我们有些同学在点了题后，又扯到不相干的话题上去了，这样不但未达到点题的目的，而且还容易成为废话。这是尤其要注意的。

第二，点题时可通过映衬句来引出自己所要记叙的话题。所谓映衬句，就是为了突出一个事物，故意借用另一个事物予以映衬的句子。相当于古典诗歌中“兴”的手法。

第三，最好直接运用文章题目里的字来点题，这样不容易使主题部分的内容偏离题目。

我给学生找了一些事例：

1.老师高兴地拿着一张证书给我，此时我知道我成功了。老师给我竖起了大拇指。拿着证书，欣喜地流下高兴的泪水。

我为自己竖起了大拇指。（《为自己竖起大拇指》）

2.转眼间，毕业在即，我忘不了我们的语文老师，忘不了我们那次不很成熟却很成功的“合作”（《合作》）

3.爱心是冬日里的一缕阳光，驱散了凛冽的寒霜;爱心是久旱后的一场甘霖，滋润了龟裂的心田;爱心是汪洋中的一个航标，指明了新生的希望。（《把爱心带给他人》）

经过指导后，看看我的学生作文的开头：

××同学在《成长的脚印》中是这样开头的：“时间老人前者我的手代着我走过十一个春秋，蓦然回首，成长的路上已留下了我一串串有小变大的脚印”。《品味语文》的开头：“在童年的书包里，生长着一中情感，那是我对语文的牵挂和对语文的依恋。十多年来，她经历了时光的考验，而且，他作为我的伴侣注定要走向永远。回眸身后脚印里的每一个细节，都布满生活的美的波纹，荡漾着人生迷人的涟漪”。

（二）开头要对应主体

文章的开头不是孤立的。它必须与主体部分紧密联系。而且，有时我们在写作文开头的时候，要注意承接下文、对应主体，尤其是在开头概括了文章的基本内容的时候，我在手机的材料中精心选了一篇，制作了多媒体课件，展示给学生，经过一段时间的指导，学生的作文在整体上有了一定程度的提高。在以“财富”为话题的作文中，××同学的作文受到了好评。现转载如下：

《财富中的中华情》

财富其实也可以作为人生追求的目标，只不过不同的人对财富的认识不同罢了。也正因为这样，他们的人生经历、后世评价也就有本质的不同，甚至到了相反的地步。

陶渊明将菊视作自己的财富，抛弃高官厚禄，归隐山林。于是后世就有了长伴菊花的美丽故事;陆游把一腔爱国热血视作自己的财富，原味国献身。虽不得志，但也留下了“鬓虽惨，心未死”的千古名句;毛泽东将马列主义视为财富，于是成就了一番伟业，使一个东方大国重新以利于世界之林。

相比之下，有另外一些人编十分肤浅了。赵高将权力视为财富，留下了只有指鹿为马的笑谈与骂名。而和珅对财富的理解就十分“纯粹”了，他留下了相当于国库15年收入的财宝与白蓬烽火边江山的景象。被钉在了历史的耻辱架上。

那么，同样是毕生追求财富，为何有人万古留香，有人永世不得翻身呢？原因就是在于对财富的理解。我将如陆游一辈子对财富的定义叫做“中华情”。中华情不仅体现在古时名人的身上，还彰显在普通人的身上。我不知多少次的见过、听过物归原主，为国奉献的事例，它们都证实了中华情的存在。你若不信，我可以句一个例子：家在陈仓市的一位老农不久前曾在自己家的宅地中发现了几件价值上亿的春秋时期的青铜文物，他没有将国宝卖给海外的收购者，而是无偿上交了国家。试看，这不是千千万万中华情的一种体现吗？

我举这个例子，是想说明在我们这个不易出英雄的和平年代里，中华情任然体现在方方面面，滋润着中国人的心灵，它是全体中国人的财富。鲁迅先生曾经提到过“中国的脊梁”而在我看来，支持这些脊梁的便是他们心中的中华情。它是我们千千万万的传递，是值得我们一生追求的财富。

（三）开头要用好修辞

运用修辞是使开头生动形象的最好办法。最常用的是比喻（增强开头的形象性）排比（可增强开头的气势）和引用（可增强开头的情韵）。经过一段时期的训练，很多学生已掌握了这种方法。看一看我的学生作文的开头：

1.日子一叶一叶地从生命之树飘落，不经意间，才蓦然发现岁月已给她套上了12圈年轮。

2.生命只在年轮上转了十二圈，生活已告诉了我很多、很多……

3.生活是什么？我常常这样问自己。可久而久之，我竟发现生活是一个伴随我成长的老师。

4.在我成长的历程中，发生过很多的事情，就像在海滩上走过一样，留下了一串串脚印。