卓顶精文最新2019学年第二学期社团活动记录(足球).doc
足球社团期末总结文案范文
足球社团期末总结文案范文一、综述本学期，我校足球社团经过全体成员的共同努力和团结合作，在指导老师和社团干部的带领下，取得了令人瞩目的成绩。
通过各项活动的开展和参与，我们培养了团队协作精神、提高了个人技术水平，并且取得了在校内外比赛取得了荣誉。
本文将详细总结本学期足球社团的各项活动和成就。
二、活动回顾1. 报名招新活动本学期，足球社团在广场举办了一场招新活动，通过在校内张贴海报，组织宣讲会以及线上报名，吸引了众多对足球运动感兴趣的同学加入社团。
我们组织了一次试训，筛选出了一批球技优秀的新成员并正式加入社团。
2. 集中训练为了提高整个队伍的配合和水平，我们每周定期组织集中训练。
训练内容包括基本技术训练（如带球、传球、射门等），战术训练，以及体能训练。
通过训练，我们的队员们不断提高了球技，并且逐渐形成了一支拥有默契和团队协作能力的球队。
3. 友谊赛为了提高队员的比赛经验和团队合作能力，我们在本学期组织了一系列的友谊赛。
其中，我们与其他高中的足球社团进行了多次对抗。
每场比赛都是一次宝贵的经验，通过与其他学校的球队交流，我们更加深刻地认识到自身存在的不足之处，并且及时进行改进和调整。
我们在友谊赛中锻炼了对手的技术，增强了球队的凝聚力。
4. 校内联赛在本学期的校内联赛中，足球社团表现出色，队员们在比赛中发挥出了自己的实力。
经过多轮的激烈角逐，我们最终获得了冠军的好成绩。
这是社团成立以来的一次重大突破，也是所有队员们团结合作的结果。
5. 社团团建活动为了加强成员之间的关系，培养团队精神，我们组织了一系列的团队建设活动。
例如，进行户外拓展训练、参观足球博物馆以及球队聚餐等，这些活动增加了成员之间的交流和了解，提升了彼此之间的团队凝聚力。
三、成果总结本学期，足球社团取得了一系列令人瞩目的成果。
首先，在校内联赛中获得了冠军的好成绩，展现了我们球队的实力和团队协作精神。
通过比赛，队员们不断成长，在技术水平和意识上取得了显著的提高。
卓顶精文2019情色电影与A片的区别
情色电影与A片的区别法国中尉的女人:“站在我和湮灭之间的唯有您”【题记】情色电影是什么？一层神秘的窗户纸，总也捅不破。
比较起来，A片是不用这么麻烦的，它总是捅啊捅的，就完了。
不止一个人跟我反映，《法国中尉的女人》基本上算不上一部情色片。
是的我同意。
但是在这部电影里，有情色电影非常重要的四个特征，这四个特征被导演演绎得如此令人击节赞叹，以至于我暂时找不出第二部片子可以替代，所以它的地位便也暂时无法撼动。
其中关隘，容后详述。
（一）先来说这故事和莎拉这个不同凡响的女子。
“法国中尉的女人”是一座小镇上正统的大爷大妈们给一个叫做莎拉的离群索居的年轻女子起的绰号。
这么叫，是因为据说这姑娘有一个法国中尉的情人，这在保守的维多利亚时代的英国是一件大逆不道的事。
这时，温文尔雅的古生物学家查尔斯从大城市来到了这个小地方，本打算迎娶这里富商的女儿。
但是在通向大海的一处惊涛拍岸的引桥上，他突然发现了一个神秘极了、忧郁极了、古典极了的美女惊鸿一瞥，两个人的目光电光火石般相遇，故事便从这里开始．．．原著中的莎拉是个争议极大的女性形象。
喜爱者认为这是一个内心强大到可以以一己之力独自对抗世俗礼教，争取精神自由的女性主义者的先驱；而对于她最诛心的评价是，这简直就是一个利用自身的魅惑力把男性玩弄于股掌之中的女骗子。
对于女人的歧见，往往来自于她对男人做了什么。
那么，她做了什么呢？她令来自伦敦上流社会的一位年轻绅士无以自拔，为了她，不惜身败名裂。
对于莎拉，个人认为最令人惊异之处倒在于，她一直是两人关系中那个强有力的主导者，虽然和查尔斯这位上流社会的绅士比起来，莎拉充其量只是一个路人甲。
这一切到底是怎么发生的？所以这回，不妨让我们换个比较功利的角度，切实的观察一下，到底是什么样特质的女人会令到一个男人欲罢不能。
毕竟，跟查尔斯那位芭比娃娃般明艳端丽的未婚妻比起来，莎拉不过是一个长着一脸雀斑和小鹿般惊恐双眼的面色苍白且声名狼藉的侍女。
1，不解释，不反抗，不逃离。
2019-2020第二学期兴趣小组活动成果评估验收方案
沭阳如东实验学校2019-2020学年度第二学期期末社团活动成果评估验收方案一、指导思想课外社团活动是学校推进素质教育，促进学生全面发展和健康成长的重要环节之一，是为学生个性发展开辟的“第二课堂”。
为此，我校成立了“经典吟诵”等20多个社团，学生参与率达到100%。
为了更好推进我校社团活动的高效开展，促进各社团的自我完善和创新发展，提高各社团的工作积极性，特制定本方案。
二、评估领导小组组长：康承满总督查：李加兵副组长：于小宏石明连杜永生孙启严家泰吕增浪赵雪松成员：蔡以东陶士杰曹海祥葛正兵曹斌张杰李保国叶青黄国雨王辉司舒淮三、评估对象、时间初一社团活动：2020年6月20日上午7:30-9:20 评估初二社团活动：2020年6月21日上午7:30-9:20 评估四、评估验收小组另行安排五、评估内容、方法对兴趣小组实行动态管理，由领导小组、评估小组检查、评估。
（以兴趣小组中的班为单位，每班总分为100分）。
具体评估内容、方法如下：1．活动计划与学期总结（10分）。
做到学期初有计划，每次活动有档案，期末有总结，每少一项扣1—3分。
辅导老师在开学初要制定活动计划（包括活动目标、活动措施、活动时间、活动地点、活动内容、学生名单等）。
每次辅导前要认真备课，有实质内容，有活动记录，期末要有总结。
2．过程管理（20分）。
加强过程调控，每次活动领导小组有专人检查，依据活动情况及效果予以赋分。
辅导老师要按时到岗，专时专用，作好课前点到工作，保证学生出勤率；学生不得擅自调换活动组，辅导老师有事必须提前到相关负责人处请假，并做好辅导安排，辅导老师必须切实加强学生的安全教育，对存在一定危险因素的实践活动，应提前做好教育、做出安全预案，按时放学，杜绝意外事故的发生，辅导老师要做好活动场所的卫生保洁管理，离开教室时关闭电源，关好门窗。
工作不到位的，每次扣1—5分；3．成果验收（70分）。
期末查看资料（点名册、活动记录表、教师备课材料、学生作品等）并对学生现场展示进行评估，由评估验收小组成员对照具体考核内容、评估标准进行验收，评出等次（优、良、中、及格、），优、良、中、及格分别对应加61-70分、54-60分、48-53分、42-47分。
学生足球社团总结报告
学生足球社团总结报告一、引言自2020年9月成立以来，学生足球社团在老师和同学们的共同努力下取得了一系列的成果。
本报告旨在对社团的一年来的活动进行总结，回顾我们的成就和遇到的挑战，并提出改进和发展的建议。
二、活动回顾1. 比赛概况今年学生足球社团共参加了5场比赛，分别是校内友谊赛、校际比赛以及市区比赛。
我们的队员经过长时间的训练和备战，发挥出色，在市区比赛中荣获第二名的好成绩。
这次比赛不仅锻炼了队员们的球技，还提高了团队协作能力和比赛经验。
2. 训练营为了加强队员们的技术，提高整体实力，我们组织了一次为期两天的训练营。
训练营中，我们请来了专业教练进行指导，并且进行了严格的体能训练、战术训练和实战对抗。
通过训练营的努力，队员们的基本功得到了提高，也增强了他们的信心和团结精神。
3. 社团交流为了与其他社团进行交流和互相学习，我们积极参加了学校举办的各类文体活动。
与篮球社团、乒乓球社团和排球社团等进行了友谊赛，并且取得了不错的成绩。
通过这些交流活动，我们拓宽了视野，学到了其他运动项目的一些技巧和策略。
三、挑战与反思社团的发展过程中，也面临了一些挑战，我们应该及时总结反思，提出改进的措施。
1. 缺乏系统的训练计划由于学生们的课程负担较重，训练时间有限，我们需要制定更加合理的训练计划，平衡好学业和足球训练的关系。
同时，我们也需要更好地利用校内外资源，邀请专业教练对我们进行指导，提升整体技术水平。
2. 社员动力不足一部分社员在学期中途因为其他课程或兴趣爱好的原因退出了社团，导致人员不稳定。
对于这种情况，我们需要加强对社员的引导与激励，提高社员的凝聚力和参与度。
可以增加奖励机制，组织更多有趣的活动，吸引更多的学生加入。
3. 场地资源紧张学校的足球场地资源有限，最近由于其他班级举办活动，导致我们的训练时间被迫减少。
为了解决这个问题，我们可以积极跟学校沟通，争取合理的训练时间和场地，或者寻找其他训练场地的合作机会。
中学校本课程——足球社团活动记录
足球社团训练课时计划教学内容颠球技术、脚内侧传地滚球次数第 1 次教学目标1、能知道足球的运动特点，能初步了解击球部位的不同对球的影响2、能主动积极地投入到学习中去学生乐意多次练习，并通过练习发展协调力量，以及灵敏、柔韧的能力。
3、通过练习树立自信心，培养良好品质，以及高品格的修养。
教学过程及内容一、正脚面颠球技术练习，拉挑球练习要领：支撑脚膝关节微屈，中心在支撑脚上，当球下落时，颠球腿的膝、踝、小腿、大腿适当放松，脚尖微翘，用脚面部位击球的中下部将球向上颠起拉挑球技术是颠球练习入门，方法是将挑球脚踏在球上部，将球向后拉回后，脚迅速插到后滚的球的下面，使球滚到脚上，并将球挑起二、脚内侧传地滚球要领：直线助跑，支撑脚最后一步稍大，立与球的侧面15厘米处，脚尖对准出球方向，踢球腿大腿带动小腿由后向前摆动，该过程中大腿外展，击球前做爆发式用力用脚的内侧部位形成的平面将球踢出，并有随前动作足球社团训练课时计划教学内容拉挑球练习对墙传球次数第2次教学目标4、能知道足球的运动特点，能初步了解击球部位的不同对球的影响5、能主动积极地投入到学习中去学生乐意多次练习，并通过练习发展协调力量，以及灵敏、柔韧的能力。
6、通过练习树立自信心，培养良好品质，以及高品格的修养。
教学过程及内容1.拉挑球练习要领：支撑脚膝关节微屈，中心在支撑脚上，当球下落时，颠球腿的膝、踝、小腿、大腿适当放松，脚尖微翘，用脚面部位击球的中下部将球向上颠起拉挑球技术是颠球练习入门，方法是将挑球脚踏在球上部，将球向后拉回后，脚迅速插到后滚的球的下面，使球滚到脚上，并将球挑起2.对墙传球能认真体会脚内侧传地滚球的动作要领足球社团训练课时计划教学内容足球：颠球；游戏：溜猴次数第 3 次教学目标1.使学生初步了解足球颠球的要领。
2．80%的学生能初步掌握足球的球性。
3．培养学生自主学习的能力和努力拼搏的意志品质。
教学过程及内容一、足球颠球技术学习动作要领：腿放松，利用小腿的力量将球踮起，控制力量，控制球在膝盖高度上下，脚稍微向上扬，使球后旋，控制脚步，保证球在你的控制范围内二、游戏：“溜猴”规则：学生4-5人一组，围成圆形站立，一人站于圆内，学生用脚依次运球传球，中间学生抢球，被抢到者，替换中间学生，站于中间抢球。
足球社团第三次活动记录
跟踪对象
白恒
表现与
反思
该学生老师讲解不认真听讲，训练量较少，以后多督促训练。
社团之星
黄成飞
教师活动：
1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。
3、教师讲解徒手操的动作和要求。4、师生一同练习。
5、简要介绍本节足球课程的教学内容、特点、练习四列横队。2、学生认真听队列的要求。
3、师生一同练习。4、动作一致，精神饱满。
要求：
1．严格遵守课堂纪律和要求
3．集中进行纠错，再次讲解动作要领并示范动作
4.学生再次体会练习
5．集中讲解，优生示范
6.分组练习，互助学练
7.计时练习
要求：练习时保持距离，避免相互发生碰撞。同时要求按照教师要求去做，不做其他内容的练习
三、结束部分
1、放松；2、小结；(课堂组织情况．技术学习情况)
3、下课
活动体会
在训练中坚持大运动量、大强度地训练，为同学们打好球打下了坚实的基础。
麻黄梁中学花样跳绳社团活动记录表
活动时间：2018.9.19活动地点：篮球场填表人：周莉莉
活动内容
1.大腿颠球、脚面颠球
2.前脚掌前后拖拉球
活动目标
1．熟悉足球球性
2．学习足球拖拉球技术
活动过程
课堂常规：
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
2、宣布课的内容和任务。
准备活动：
1、队列练习。2、小型徒手操。3、专项准备活动。
2．上课要求运动服、鞋
3．见习生认真观摩，进行适当活动
4.提示学生注意安全
组织：四列横队成体操队形散开
教法：教师先示范，后领做，学生按节拍进行练习
要求：动作舒展，使各关节充分活动开，避免受伤，注意安全
足球社团活动计划及安排
足球社团活动计划及安排
1. 活动主题：足球友谊赛
2. 日期：下个月第一个周末（具体时间待定）
3. 地点：学校操场或足球场
4. 参与人员：足球社团成员及其他感兴趣的同学
5. 活动安排：
- 上午：进行热身运动和技术训练
- 中午：午餐时间，可以自带午餐或者在附近购买
- 下午：进行友谊赛，分组比赛，轮流上场
- 晚上：结束比赛后，可以举行颁奖仪式，评选出最有活力、最佳球员等奖项6. 注意事项：
- 参与者需提前报名，以便组织活动和分组
- 需准备足球装备，如球衣、护膝、足球鞋等
- 注意安全问题，避免受伤情况发生
- 活动结束后需做好场地清理工作，保持场地整洁
希望以上安排能够帮助您组织足球社团的活动，祝活动顺利成功！。
足球社社团期末总结范文
足球社社团期末总结范文一、社团背景介绍足球是一项具有全球影响力的体育运动，拥有广泛的群众基础和忠实的球迷群体。
足球社社团旨在组织和培养校园足球爱好者，提供一个交流和展示的平台，让更多的学生体验足球运动的魅力。
二、社团活动总结1. 新生招募和培训为了吸引更多的足球爱好者加入社团，我们在新学期开始时进行了新生招募。
通过海报、宣传册、社交媒体等方式宣传社团，并举办招募会议。
在招募会议上，我们向新生介绍了社团的活动内容和组织架构，并组织了足球技能考核，筛选出合适的新生成员。
然后，我们开展了一系列的培训课程，提高新生的足球技能和战术意识。
2. 内部比赛与友谊赛为了促进社团成员之间的交流和合作，我们组织了多场内部比赛。
比赛分为团队赛和个人赛两个部分。
在团队赛中，我们按照成员的技术水平进行分组，每个小组组织一场比赛。
这些比赛不仅检验了成员们的技术和战术理解，也培养了他们的团队合作能力。
在个人赛中，我们组织了射门、传球、盘带等个人技能比拼，激发了成员们的竞争意识和进步动力。
为了拓宽社团成员的视野，我们还积极参加校内外的足球友谊赛。
与其他院校的足球社举办友谊赛，既增加了交流机会，也提升了成员们的比赛经验和心理素质。
此外，我们还邀请了一些业余足球队和职业球队的球员来社团进行交流和友谊赛，让成员们近距离接触专业足球运动员，激发了他们的热情和动力。
3. 足球培训课程为了提高成员的足球水平，我们安排了足球培训课程。
课程包括基本的足球技巧、战术知识和身体素质训练。
我们请来了一些专业的足球教练来指导我们的成员，帮助他们理解足球运动的规则和技术要领。
通过这些培训，成员们的足球水平得到了明显的提高，不少成员参加了校内的足球比赛并取得了好成绩。
4. 社团活动除了足球比赛和培训，我们还组织了一些趣味活动，增加社团成员的凝聚力和归属感。
例如，我们举办了足球文化节，安排了展览、演讲和影片放映，让成员们了解足球的历史和发展。
我们还组织了足球之夜，成员们在活动中进行足球主题的才艺表演，展示自己的独特魅力。
实践与变革基于事实和基于实践的项目化学习——以“足球项目”为例
实践与变革:基于事实和基于实践的项目化学习——以"足球项目”为例张逸（江苏省常州市钟楼区教师发展中心,213003）摘要:课堂变革不仅指向教学内容的选择和变更，更指向学习方式和教学模式的系统改进与深化。
真正有效的课程学习，当从“基于事实”走向“基于实践”，或者是这两种学习方式的融合。
项目化学习不偏颇于其中某—种，而是充分利用每一种学习方式的特质。
作为项目化学习的一种设想,“足球项目”的实施跨越两个学期，上半场“基于事实”的学习隐性但有序勾连，下半场“基于实践”的学习显性且有章可循。
关键词：项目化学习基于事实基于实践足球项目在落实立德树人根本任务，进一步深化课程改革的今天，变革的重要性日益凸显。
变革不仅教学内容的，更指向学习方【教学模式的系统改进与深化，即从“教为中心”走向“学为中心”。
世界课程社会学的奠基人、英国著名教育学家麦克•扬在其著作《未来的课程》中说，真正有效的课程学习，当从“基于事实”走“基于实践”，或者是这两种学习方式的这个“事实”，是的、既定的、“已被知、被思、被说的”、积累性的、静态的知识产品。
因此，“基于事实”的学习，就是对间接经验的学习，是学习的常态；而“基于实践”的学习，是指対性的个体经验和技能的运用，其学习结果一般指向“软技能”，如思维能力、学会学习、团队合作以及学习者直接经验的产生等。
这两种学习方式各有。
项目化学偏颇于其中某一种，而是充分利用每一种学习方式的特质。
本文即在考虑目前学校教育现状以及两种学习方式的意义与下，以江苏省常州市东方小学的“足球项目”为例，去思考课堂教学的实践与一、隐性知识与显性活动并进:“足球项目”的实施项目化学习应是学生在一段时间和多个场域一目在学科或跨（多）学科中的学习和探索，并在根据项目调动知识和能力等创造性地解决问题、形成公开成果的过程中，形成对相关核心知识和学习历程的深刻理解，进而能够在境中进行迁移。
“足球项目”就是这样的一个项目，是东方小学课堂教学模式改革的试水。
小学足球社团活动记录
课外活动
活动
地点
操场
活动
人数
15
活
动
内
容
1．慢跑400米
2．准备活动：1头部运动2扩胸、振臂运动3摆腿运动
4压腿5膝关节运动6手、踝关节运动
3．技术：胸部接球
4．游戏：足球运传
5．放松活动
6．下课，总结
活
动
反
馈
通过本节学习，基本掌握用胸部接球的技术，个别同学动作比较生硬，应多加练习
“足球”社团活动记录
7、放松练习
活
动
反
馈
“足球”社团活动记录
活动日期
活动
地点
篮球场
活动
人数
22
活
动
内
容
1、准备活动：慢跑3圈
徒手操
2、提高队员对抗练习
3、快攻训练
4、简单战术训练
5、组织教学比赛
6、放松练习
活
动
反
馈
“足球”社团活动记录
活动日期
活动
地点
篮球场
活动
人数
22
活
动
内
容
1、准备活动：慢跑3圈
徒手操
2、组织队员学习简单联防战术
“足球”社团活动记录
活动日期
课外活动
活动
地点
操场
活动
人数
15
活
动
内
容
1．慢跑400米
2．准备活动：1头部运动2扩胸、振臂运动3摆腿运动
4压腿5膝关节运动6手、踝关节运动
3．技术：脚弓带球
4．游戏：颠球
5．放松活动
6．下课，总结
活
动
(完整word版)足球社团活动记录表(word文档良心出品)
动
过
程
1．慢跑400米
2．准备活动：1头部运动2扩胸、振臂运动3摆腿运动4压腿5膝关节运动6手、踝关节运动
3．技术：正脚背带球
4．游戏：曲线运球比赛
5．放松活动
6．下课，总结
活动效果
通过本节学习，基本掌握运球技术，个别同学动作比较生硬，应多加练习。
第六实验小学风云足球社团纪录
活动地点
足球场
辅导教师
活
动
过
程
1．慢跑400米
2．准备活动：1头部运动2扩胸、振臂运动3摆腿运动4压腿5膝关节运动6手、踝关节运动
3．技术：脚弓接球
4．游戏：圆圈内抢球
5．放松活动
6．下课，总结
活动效果
通过本节学习，基本掌握运球技术，个别同学动作比较生硬，应多加练习。
第六实验小学风云足球社团纪录
活动项目
足球场
辅导教师
崔贤峰
4.颠球练习8分钟
5.正脚背踢球练习：15分钟
6游戏：传球接力
6．放松活动
7．下课，总结
活动效果
本次训练课整个训练过程达到预期目标，课后恢复良好。
第六实验小学风云足球社团纪录
活动地点
足球场
辅导教师
崔贤峰
实到人数
104
缺席者
0
活动内容
脚内侧踢球和颠球
活动时间
2018.12.7
活动目标
了解颠球和脚内侧踢球练习的技术；通过游戏，提高学生的团结协作精神和竞争能力。
活动目标
掌握传抢球的技术；通过游戏，提高学生的团结协作精神和竞争能力。
活
动
过
程
1．慢跑400米
2．准备活动：1头部运动2扩胸、振臂运动3摆腿运动4压腿5膝关节运动6手、踝关节运动
社团活动记录本1
社团活动计划
动漫社团在于给热爱动漫的同学提供一个展现自我的空间，挖掘其潜能，提高个人水平和艺术修养，大胆展现其艺术风格，充分展示自己的才华。在校内外开展活动，以积极向上的态度充实校园生活。现将本学期社团的活动安排制定如下
一、活动目的：
通过动漫社的社团活动，使爱好动漫的学生得到更好的发展，进一步提高动漫造型能力，培养学生的绘画能力和创新思维能力，提高学生的审美观。
地点
美术教室
授课人
翟倩倩
主题
服装，道具在动漫人物当中必不可少的作用
活
动
记
录
1.服装是漫画人物的另一层肌肤
2.在相同风格下，漫画人物的脸部特征表现可能差异不大，这时需要为人物设定不同的服装以作区分。因此，可以说服装是漫画人物的另一层肌肤，有利于提高角色的辨识度。
3.配合不同道具使人物性格更加鲜明
4.夸张身体局部带来的视觉冲击力
3、绘制反叛或配角常用的方形脸
（普通方形脸、倒凸形下巴）
备注
社团活动记录
日期
2019.11.13
地点
美术教室
授课人
翟倩倩
主题
学生自主练习动漫人物头部的绘制2
活
动
记
录
1.根据上节课未完成的动漫人物的头部继续进行绘制
2.教师巡视进行个别修改讲解
3.对学生作品进行展示，评价
备注
社团活动记录
日期
2019.11.27
（2）做好组织工作。在学生自愿报名参加的基础上，要挑选有一定美术基础、成绩较好的学生参加。要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长。社团要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。
（3）安排好活动时间和活动地点。根据学校的统一安排，一般情况下每周组织两次，要坚持课余活动的原则。
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德清县千秋外国语学校20GG学年第二学期社团活动记录
班级名称足球课时 1 教师章旭峰活动内容颠球
活动过程与要求一、开始部分：
1.整队集合，清点人数。
2.讲解足球课应注意的事项，强调安全。
3.学生分组。
二、准备活动：
（一）介绍本节课学习内容
（二）徒手操（4G8拍）
1.头颈运动
2.振臂运动
3.扩胸运动
4.体侧运动
5.体转运动
6.腹背运动
7.弓步压腿
8.髋关节绕环
（三）牵拉训练
1.腰部牵拉练习
2.腿部牵拉练习
（四）热身跑
三、颠球练习：
1.球性练习
2.脚背颠球
四、下课常规：
1.集合整队，放松练习。
2.教师讲评小结。
3.布置课后练习。
4.宣布下课，学生回收器材。