细菌与真菌的区别PPT讲稿
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《真菌》细菌和真菌PPT课件5
菌褶
制作孢子印
总结：
1、真菌类型 多细胞生物
蘑菇、木耳等
真菌
霉菌（青霉、曲霉）
单细胞生物：酵母菌
2、细胞结构 有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核，但是没有叶绿体
3、营养方式：异养
4、生殖方式：孢子生殖
友情提示： 食用菌的作用：
1.能提高人的免疫力、防癌治癌、 抗流感病毒！
2.降低胆固醇、降低血糖，有效防 治高血压和糖尿病
PPT素材：/sucai/ PPT图表：/tubiao/ PPT教程： /powerpoint/ 范文下载：/fanwen/ 教案下载：/jiaoan/
PPT课件：/kejian/ 数学课件：/kejian/shuxue/ 美术课件：/kejian/meishu/ 物理课件：/kejian/wuli/ 生物课件：/kejian/shengwu/ 历史课件：/kejian/lishi/
3.促进儿童成长发育、增强智力
4.延年益寿、美容养颜、减肥等等
营养美食家 试着设计1~2种美食方法。
1、益智菇： 金针菇、鸡腿菇、银耳 2、提高免疫力，抗癌，治癌、抗病毒：
香菇、牛肝菌、侧耳、口蘑 3、有吸附作用，是纺织工人、矿山工人、 理发师和老师的保健食品 ： 木耳
香菇红烧豆腐
提高免疫力、 防癌、治癌、 抗病毒
第四章 细菌和真菌
第三节 真菌
一、各种各样的真菌
蘑 菇
灵 芝
木耳
猴 头 菌
银 耳
冬虫夏草
剧毒！
霉菌（青霉和曲霉）
PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ PPT论坛： 语文课件：/kejian/yuwen/ 英语课件：/kejian/yingyu/ 科学课件：/kejian/kexue/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 地理课件：/kejian/dili/
制作孢子印
总结：
1、真菌类型 多细胞生物
蘑菇、木耳等
真菌
霉菌（青霉、曲霉）
单细胞生物：酵母菌
2、细胞结构 有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核，但是没有叶绿体
3、营养方式：异养
4、生殖方式：孢子生殖
友情提示： 食用菌的作用：
1.能提高人的免疫力、防癌治癌、 抗流感病毒！
2.降低胆固醇、降低血糖，有效防 治高血压和糖尿病
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3.促进儿童成长发育、增强智力
4.延年益寿、美容养颜、减肥等等
营养美食家 试着设计1~2种美食方法。
1、益智菇： 金针菇、鸡腿菇、银耳 2、提高免疫力，抗癌，治癌、抗病毒：
香菇、牛肝菌、侧耳、口蘑 3、有吸附作用，是纺织工人、矿山工人、 理发师和老师的保健食品 ： 木耳
香菇红烧豆腐
提高免疫力、 防癌、治癌、 抗病毒
第四章 细菌和真菌
第三节 真菌
一、各种各样的真菌
蘑 菇
灵 芝
木耳
猴 头 菌
银 耳
冬虫夏草
剧毒！
霉菌（青霉和曲霉）
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细菌和真菌的区别ppt课件
• 9. 如图为某细菌的结构示意图，请回答： (1)将图中标号填入相应的横线上： ( )细胞壁， ( )细胞膜， ( )细胞质， ( )核物质， ( )鞭毛． (2)其中( )在细菌的运动中起重要作用． (3)与真菌的细胞相比，该细菌没有成形的 ( )．
2019 12
• 10. 分析下面资料回答问题： 资料一：2009年6月22日，教育部和卫生部联合印发了《学校甲型H1N1流 感防控工作方案(试行)》，明确提出了各种防控措施，现列举部分如下： ①加强教室、图书馆(阅览室)、宿舍等学生和教职员工学习、工作、生 活场所的卫生与通风，保持空气流通．②落实晨检制度．确诊病例应按 照当地卫生部门的要求，及时接受隔离治疗．因甲型H1N1流感暂时停课 的学生，必须在恢复健康，经有关卫生部门确定没有传染性并出具有效 的复课证明后方可复学．③如果l4天内，同一班级出现2例及以上甲型 H1N1流感病例时，该班级可停课． 资料二：张华同学持续几天咳嗽后发热，怀疑患了甲型H1N1流感，但是 经医院诊断是细菌感染引发了肺炎，用药后得以康复． (1)甲型H1N1流感和细菌性肺炎的病原体在结构上的主要区别是()． (2)资料一列举的①②条措施，分别属于传染病预防措施的哪个方面：()、 ()． (3)李明被同班同学传染了甲型H1N1流感，从传染病的环节来看，李明在 患病前后的身份发生了怎样的变化？()． (4)为了有效地控制和预防甲型H1N1流感的传染，国家加紧了甲型H1N1流 感疫苗的生产，并分批对在校学生进行接种．接种后会刺激人体内的() 细胞，从而产生()，从而抵抗甲型H1N1流感病毒的感染，这种免疫属于() 免疫．你认为H1N1甲型流感痊愈的患者还会再得此病吗？()． 2019 13 (5)传染病具有()性和()性．
细菌和真菌的区别
细菌_细菌和真菌PPT优秀课件3
C
生物学
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ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
1、你在希望中享受到的乐趣，比将来实际享受的乐趣要大得多。 2、理想不是一只细磁碗，破碎了不有锔补；理想是朵花，谢落了可以重新开放。 3、人类的幸福和欢乐在于奋斗，而最有价值的是为理想而奋斗 4、世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗 5、理想的实现只靠干，不靠空谈 6、天行健，君子以自强不息 7、心如明镜台，时时勤拂拭 8、理想即寻觅目标的思维。 9、理想是世界的主宰。 10、理想失去了，青春之花也便凋零了。因为理想是青春的光和热。 11、每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。 12、理想就在我们自身之中，同时，阴碍我们实现理想的各种障碍，也是在我们自身之中。 13、立志要如山，行道要如水。不如山，不能坚定，不如水，不能曲达。 14、理想是力量的泉源、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑。 15、人生的真正欢乐是致力于一个自己认为是伟大的目标。 16、人的理想志向往往和他的能力成正比。 17、大丈夫行事，论是非，不论利害；论顺逆，不论成败；论万世，不论一生。——（明）黄宗羲 18、生活的理想，就是为了理想的生活。 19、一个人的理想越崇高，生活越纯洁。 20、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。 21、理想是反映美的心灵的眼睛。 22、人生最高之理想，在求达于真理。 23、把理想运用到真实的事物上，便有了文明。 24、生当做人杰，死亦为鬼雄。 25、有理想的、充满社会利益的、具有明确目的生活是世界上最美好的和最有意义的生活。 26、人需要理想，但是需要人的符合自然的理想，而不是超自然的理想。 27、生活中没有理想的人，是可怜的。 28、在理想的最美好的世界中，一切都是为美好的目的而设的。 29、理想的人物不仅要在物质需要的满足上，还要在精神旨趣的满足上得到表现。 30、生活不能没有理想。应当有健康的理想，发自内心的理想，来自本国人民的理想。
细菌和真菌的分辨
细菌和真菌的分辨
细菌和真菌是两种不同类型的微生物，它们有一些明显的区别。
1. 细菌是原核生物，真菌是真核生物。
细菌只有一个细胞，其细胞结构相对较简单，没有真正的细胞核，并且没有细胞器。
而真菌是复杂的真核生物，具有真正的细胞核和多个细胞器。
2. 细菌的细胞壁一般由肽聚糖构成，可分为革兰氏阳性细菌和革兰氏阴性细菌。
真菌的细胞壁主要由纤维素和壳聚糖构成，与细菌的细胞壁成分不同。
3. 细菌可以靠自己合成自己所需的有机物，具有较高的代谢能力，可以进行光合作用和厌氧呼吸。
真菌不能进行光合作用，需要从外部环境获取有机物质来生长和繁殖。
4. 细菌可以以多种方式移动，包括鞭毛、纤毛和滑动等方式。
真菌通常不具有移动能力，在生长过程中释放出芽孢或菌丝进行传播。
5. 细菌的大小通常在1-10微米之间，而真菌的大小通常在10-100微米之间。
需要注意的是，细菌和真菌在某些性质上也存在一些重叠。
例如，一些细菌可以形成分枝菌丝状结构，与真菌的菌丝相似。
因此，通过仔细观察和进一步实验可以更准确地区分细菌和真菌。
《真菌》细菌和真菌PPT课件6
真菌的种类
毛木耳
一
真菌的种类
喜热灵芝
观察与思考
青霉菌丝 曲霉菌丝
青霉和曲霉的菌落在形 态和颜色上有什么不同？又 观察与思考 有什么相同？
青霉呈青绿色,长有孢的菌丝看上去 呈扫帚状;曲霉一般呈黄、黑、褐或绿色， 长有孢子的菌丝看上去呈放射状。它们的 共同点都是多细胞真菌，菌体由菌丝构成， 它们都能产生孢子。
温故而知新
细菌
单 细胞，没有 ___ ____成 形态结构 形的细胞核。 叶绿体，只能 营养方式 没有______ 利用现存的有机物 异养 生活。 生殖方式
真菌
单 细胞或___ 多 细胞， ___ ____ 有 成形的细胞核。
异养
孢子生殖分裂生殖一 Nhomakorabea真菌的种类
红 酵 母
青霉
一
真菌的种类
银 耳
一
23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。
24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给 时间来定夺。
1.夏天，为什么受潮的粮食、衣物和皮鞋 上常常容易发霉长毛？ 霉菌是靠孢子进行繁殖的，孢子很 轻，可在空中飘荡。夏天受潮的粮食或 皮鞋给孢子的萌发提供了必要的环境条 件和营养物质，所以容易生长霉菌。
2.检查一下自己家庭储粮、放衣物的情 况，你能用什么方法防止霉菌的生长？ 检查家里的储存粮食的地方是否通 风，环境是否干燥，存放衣物的衣柜是 否受潮。在晴好的天气里，晾晒粮食和 食物，防止霉菌的生长。
酵母菌、霉菌、蘑菇 都是真菌,它们的营养方式 观察与思考 有什么相同特点? 在营养方式上它们 的共同特点是利用现成 的有机物，从中获得生 命活动所需要的物质和 能量。
《真菌》细菌和真菌PPT课件6
学以致用
1.夏天，为什么受潮的粮食、衣物和皮鞋 上常常容易发霉长毛？ 霉菌是靠孢子进行繁殖的，孢子很轻， 可在空中飘荡。夏天受潮的粮食或皮鞋 给孢子的萌发提供了必要的环境条件和 营养物质，所以容易生长霉菌。
学以致用
2.检查一下自己家庭储粮、放衣物的情 况，你能用什么方法防止霉菌的生长？ 检查家里的储存粮食的地方是否通风， 环境是否干燥，存放衣物的衣柜是否受 潮。在晴好的天气里，晾晒粮食和食物， 防止霉菌的生长。
列表比较细菌和真菌的异同
区别 细菌 真菌 共同点 大小 微小 个体微小 或较大 细胞核 无 有 繁殖方式 分裂繁殖 孢子繁殖
细胞内没有叶绿体
四
真菌与人类生活
生物冶金：用细菌冶金，已在低品位的铜 矿和金矿的开采中广为应用。科学家研究发现， 如果加入真菌，沥滤的效果将更好。 生物控制：用真菌制造农作物防病抗病农 药，已是广泛应用的技术，科学家用疫霉属真 菌根除杂草马利筋，用另一种真菌控制杂草金 雀花，均取得了巨大的成功。
观察与思考
请推测青霉和曲霉的 营养方式是怎样的？请简 述理由。
在营养方式上它们共同特点是利用现 成的有机物，从中获得生命活动所需要的 物质和能量。
观察与思考
在什么地方什么 时候容易采到蘑菇？ 这说明什么？
在夏季或秋季的 清晨或雨后，在潮湿 的树干或草地上容易 采到蘑菇，这说明真 菌适于生活在温暖、 潮湿、有机物丰富的 环境中。
41、从现在开始，不要未语泪先流。 42、造物之前，必先造人。 43、富人靠资本赚钱，穷人靠知识致富。 44、顾客后还有顾客，服务的开始才是销售的开始。 45、生活犹如万花筒，喜怒哀乐，酸甜苦辣，相依相随，无须过于在意，人生如梦看淡一切，看淡曾经的伤痛，好好珍惜自己、善待自己。 46、有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。 47、苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。 48、不要等待机会，而要创造机会。 49、如梦醒来，暮色已降，豁然开朗，欣然归家。痴幻也好，感悟也罢，在这青春的飞扬的年华，亦是一份收获。犹思“花开不是为了花落，而是为了更加灿烂。 50、人活着要呼吸。呼者，出一口气；吸者，争一口气。 51、如果我不坚强，那就等着别人来嘲笑。 52、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。 53、希望是厄运的忠实的姐妹。 54、辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。 55、领导的速度决定团队的效率。 56、成功与不成功之间有时距离很短只要后者再向前几步。 57、任何的限制，都是从自己的内心开始的。 58、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴誉就很难挽回。 59、不要说你不会做！你是个人你就会做！ 60、生活本没有导演，但我们每个人都像演员一样，为了合乎剧情而认真地表演着。 61、所谓英雄，其实是指那些无论在什么环境下都能够生存下去的人。 62、一切的一切，都是自己咎由自取。原来爱的太深，心有坠落的感觉。 63、命运不是一个机遇的问题，而是一个选择问题；它不是我们要等待的东西，而是我们要实现的东西。 64、每一个发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。 65、再冷的石头，坐上三年也会暖。 66、淡了，散了，累了，原来的那个你呢？ 67、我们的目的是什么？是胜利！不惜一切代价争取胜利！ 68、一遇挫折就灰心丧气的人，永远是个失败者。而一向努力奋斗，坚韧不拔的人会走向成功。 69、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。 70、平凡的脚步也可以走完伟大的行程。 71、胜利，是属于最坚韧的人。 72、因害怕失败而不敢放手一搏，永远不会成功。 73、只要路是对的，就不怕路远。 74、驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。 75、自己选择的路，跪着也要走完。 76、当你的希望一个个落空，你也要坚定，要沉着！ 77、蚁穴虽小，溃之千里。 78、我成功因为我志在成功！ 79、凡真心尝试助人者，没有不帮到自己的。 80、相信自己，你能作茧自缚，就能破茧成蝶。 81、偶尔，只需要一个鼓励的微笑，就可以说服自己继续坚强下去。 82、年轻是本钱，但不努力就不值钱。 83、一时的忍耐是为了更广阔的自由，一时的纪律约束是为了更大的成功。 84、在你不害怕的时间去斗牛，这不算什么；在你害怕时不去斗牛，也没有什么了不起；只有在你害怕时还去斗牛才是真正了不起。 85、能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。 86、天赐我一双翅膀，就应该展翅翱翔，满天乌云又能怎样，穿越过就是阳光。 87、活鱼会逆流而上，死鱼才会随波逐流。 88、钕人总是把男人的谎言当作誓言去信守。 89、任何业绩的质变都来自于量变的积累。 90、要战胜恐惧，而不是退缩。
《真菌》细菌和真菌PPT教学课件2
• 课堂检测
• 1.橘子腐烂后，出现一些青绿色的霉，在显微镜下可见到一些 扫帚状的孢子，这种霉菌是：（ ） • A、曲霉 B、青霉 C、酵母菌 D、毛霉 • 2.青霉区别于曲霉的主要特征是（ ） • A.营养方式都是异养 B.孢子生殖 • C.直立菌丝顶端呈扫帚状 • D.直立菌丝顶端呈放射状 • 3.在夏季里，受潮的衣服和粮食容易发霉长毛，这是因为（ ） • A.细菌在温暖潮湿的环境中迅速繁殖 • B.霉菌的孢子在衣服和粮食上萌发成了霉菌 • C.酵母菌的孢子在条件适宜时萌发 • D.细菌在条件适宜下生长了 • 4.判断题 • （1）青霉和曲霉呈现出不同颜色，都是孢子的颜色.（ ） • （2）青霉，曲霉和蘑菇的菌体都是由许多菌丝组成的。（ ） • （3）酵母菌，青霉和曲霉都能进行孢子生殖。（ ）
第四章 细菌和真菌
第三节 真菌
• 在我们南方，回南天的时候， 受潮的衣服和粮食容易发霉 长毛，这是为什么呢？长出 的毛是生物吗？那它们又属 于哪类生物呢？
• • • • • • • • •
一：学习目标 .认识各种各样的真菌。 .说出青霉和曲霉在形态方面的异同。 .了解霉菌和蘑菇的营养方式。 .知道真菌的繁殖方式。 .描述真菌的主要特征。 二：学习重点、难点： .说出青霉和曲霉在形态方面的异同。 .知道真菌的繁殖方式。
结构。
颜色 青绿色
形态 扫帚状
颜色 黑色 黄，绿 色
形态 放射状
孢子
直立菌丝 细胞核 菌丝
青霉
曲霉
• 总结： • 相同点 .霉菌的形态结构 多细胞，菌体由菌 丝构成 • . 每个细胞都有细胞壁，细胞膜，细胞 质和细胞核
• 不同点 •
• • •
青霉｛颜色 青绿色 ｛形态 扫帚状
细菌,真菌区别
（一）细菌，放线菌，蓝细菌，支原体，衣原体等都属于真细菌（相关于古生菌），真细菌的细胞膜含由酯键连接的脂类，细胞壁中含特有的肽聚糖。
细菌细胞一样构造（一样细菌都有的构造）：细胞壁，细胞质膜，内含物，核区，间体，细胞质，内含物等；细菌细胞特殊构造（部份细菌具有或一样细菌在特殊环境下才有的构造）：菌毛，性毛，芽孢，糖被，鞭毛等G+细胞壁成份：肽聚糖含量较高，磷壁酸较高，类脂质一样无，蛋白质无。
比如蜡状芽孢杆菌。
无外膜，细胞壁抗溶菌酶弱。
G-细胞壁成份：肽聚糖含量较低，磷壁酸无，类脂质较高，蛋白质较高，比如大肠杆菌。
有外膜，细胞壁抗溶菌酶强。
革兰氏阳性菌细胞壁特点是厚度大和化学组分简单，一样只含90%肽聚糖和10%磷壁酸。
磷壁酸（teichoic acid）是一种酸性多糖，磷酸分子上较多的负电荷。
真菌：霉菌，酵母菌和大型真菌如蘑菇等皆为真菌，均属于真核生物。
真菌细胞壁的要紧成份是多糖，还有少量的蛋白质和脂类。
比如酵母菌细胞壁要紧成份几丁质，葡聚糖，甘露聚糖，蛋白质等。
二，放线菌在形态上分化为菌丝和孢子，在培育特点上与真菌相似。
但是，用近代分子生物学手腕研究的结果说明，放线菌是属于一类具有分支状菌丝体的细菌，革兰染色为阳性。
要紧依据为：①同属原核微生物：细胞核无核膜、核仁和真正的染色体；细胞质中缺乏线粒体、内质网等细胞器；核糖体为70S；②细胞结构和化学组成相似：细胞具细胞壁，要紧成份为肽聚糖，并含有DPA；放线菌菌丝直径与细菌直径大体相同；③最适生长PH范围与细菌大体相同，一样呈微碱性；④都对溶菌酶和抗生素灵敏，对抗真菌药物不灵敏；⑤繁衍方式为无性繁衍，遗传特性与细菌相似。
细胞中具核质而无真正的细胞核，细胞壁含有胞壁酸与二氨基庚二酸，而不含几丁质和纤维素。
比如，链霉菌属三，酵母菌是一些单细胞真菌，具有典型的真核细胞结构，有细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、液泡、线粒体等，有的还具有微体。
大多数酵母菌的菌落特点与细菌相似，但比细菌菌落大而厚，菌落表面滑腻、湿润、粘稠，容易挑起，菌落质地均匀，正反面和边缘、中央部位的颜色都很均一，菌落多为乳白色，少数为红色，个别为黑色。
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1. 微生物是一个庞大的群体，你认为下列 叙述正确的是()
A.细菌有单细胞个体，也有多细胞个体
B.真菌的繁殖方式大多数是孢子繁殖，少数 进行分裂生殖
C.病毒没有细胞结构，依靠自我复制繁殖后 代
D.病毒的营养方式，有的营寄生，有的营腐 生
2.真菌和细菌相比较，真菌特有的结构是()
• A.细胞壁 • B.有成形的细胞核 • C.细胞膜 • D.细胞质
• 4. 真菌比细菌的结构复杂之处是() • A.真菌细胞结构有细胞壁、细胞膜、细胞
质
• B.真菌细胞内含有叶绿体 • C.真菌细胞内有成形的细胞核 • D.真菌都是多细胞的
• 5. 魏老师将两张刚制好的永久装片和两种
写明“球形细菌”和“酵母菌”的标签交 给你．请你借助电子显微镜下的观察正确 地贴好标签．你的依据是()
• A.细胞质的有无 • B.细胞壁的有无 • C.遗传物质的有无 • D.细胞核是否成形
• 8. 图表示生态系统中的生产者、消费者和
分解者之间的关系，根据图形回答下列问 题． (1)图中有______条食物链，
消费者有______． (2)写出该生态系统中的一
条食物链：______． (3)从细胞基本结构上分析，细菌与真菌的 主要区别是：______．
• A.叶绿体的有无 • B.细胞壁的有无 • C.遗传物质的有 • D.细胞核是否成形
• 6. 甲烷菌和酵母菌的相同点是() • A.孢子生殖 • B.有成形的细胞核 • C.进行腐生生活 • D.能形成芽孢
• 7. 在一个装片盒里，有一张细菌和一张酵
母菌永久装片的标签脱落了．你可以根据 什么把它们区别开来，重新贴上标签呢？()
• B.有细胞壁的是①②⑤；有细胞核的是①②④⑤ • C.有叶绿体的是⑤；有伸缩泡的是④；无细胞膜的是③ •解母菌析、:D此草.题有履考虫荚查、的膜衣知藻的识、点是病是毒细②的菌结；、构真营特菌点寄、方动பைடு நூலகம்面物来生、切植活入物．、的病是毒的③区；别．有解纤答时毛可的以从是细菌④、酵
解：细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核， 没有叶绿体；真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体；病毒没 有细胞结构． A、①单细胞，有成形的细胞核，有大液泡，是酵母菌单细胞；②没有成形的细胞核，是细 菌；③没有细胞结构，是细菌病毒；④单细胞，没有细胞壁、没有叶绿体、没有液泡．是 单细胞动物草履虫；⑤细胞内有杯状的叶绿体，是单细胞植物衣藻．故该选项不符合题意； B、①是酵母菌、②是细菌、⑤是衣藻都有细胞壁，细菌没有成形的细胞核，病毒没有细胞 结构，因此有细胞核的是①④⑤．故该选项符合题意； C、⑤衣藻是绿色植物有叶绿体，③草履虫体内有伸缩泡，③病毒没有细胞结构因此没有细 胞膜．故该选项不符合题意； D、②细菌细胞外有荚膜，有的寄生，有的腐生；③病毒没有细胞结构必须寄生，④草履虫 有纤毛可以运动，⑤衣藻和②细菌有鞭毛．故该选项不符合题意． 故选：B．
细菌与真菌的区别课件
• 细菌和真菌的区别 细菌和真菌的比较：
特别提醒：细菌无成形的细胞核，是指在细胞核的外面没有核膜包着，而真茵、 植物和动物等细胞核的外面有核膜包被，这是原核生物和真核生物的区别。
典型例题
• 如图中①②③④⑤分别表示五种不同的生物，下列有关
叙述错误的是() A.①是酵母菌，②是细菌，③是病毒，④是草履虫，⑤ 是衣藻
• 9. 如图为某细菌的结构示意图，请回答：
(1)将图中标号填入相应的横线上：
( )细胞壁，
( )细胞膜，
( )细胞质，
( )核物质，
( )鞭毛．
(2)其中( )在细菌的运动中起重要作用．
(3)与真菌的细胞相比，该细菌没有成形的
(
)．
• 10. 分析下面资料回答问题：
资料一：2009年6月22日，教育部和卫生部联合印发了《学校甲型H1N1流 感防控工作方案(试行)》，明确提出了各种防控措施，现列举部分如下： ①加强教室、图书馆(阅览室)、宿舍等学生和教职员工学习、工作、生 活场所的卫生与通风，保持空气流通．②落实晨检制度．确诊病例应按 照当地卫生部门的要求，及时接受隔离治疗．因甲型H1N1流感暂时停课 的学生，必须在恢复健康，经有关卫生部门确定没有传染性并出具有效 的复课证明后方可复学．③如果l4天内，同一班级出现2例及以上甲型 H1N1流感病例时，该班级可停课． 资料二：张华同学持续几天咳嗽后发热，怀疑患了甲型H1N1流感，但是 经医院诊断是细菌感染引发了肺炎，用药后得以康复． (1)甲型H1N1流感和细菌性肺炎的病原体在结构上的主要区别是()． (2)资料一列举的①②条措施，分别属于传染病预防措施的哪个方面：()、 ()． (3)李明被同班同学传染了甲型H1N1流感，从传染病的环节来看，李明在 患病前后的身份发生了怎样的变化？()． (4)为了有效地控制和预防甲型H1N1流感的传染，国家加紧了甲型H1N1流 感疫苗的生产，并分批对在校学生进行接种．接种后会刺激人体内的() 细胞，从而产生()，从而抵抗甲型H1N1流感病毒的感染，这种免疫属于() 免疫．你认为H1N1甲型流感痊愈的患者还会再得此病吗？()． (5)传染病具有()性和()性．
• 3. 自然界中，除了_____外，其他生物都
是由细胞构成的，细胞是生物体_____和功 能的基本单位．平时常利用来制作_____和 泡菜的乳酸菌是一种细菌，若用目镜为 10×、物镜为15×的显微镜观察它，可将 乳酸菌放大_____倍，视野内可看到乳酸菌 的细胞比真菌的细胞明显少了_____(填一 细胞结构)．