2017年普通高中学生学业水平考试考查科目实施方案
普通高中学生学业水平考试考查科目实施方案
普通高中学生学业水平考试考查科目实施方案文件管理序列号：[K8UY-K9IO69-O6M243-OL889-F88688]2017年普通高中学生学业水平考试考查科目实施方案根据《忻州市教育局关于做好2017年普通高中学业水平考试工作的通知》精神，结合工作实际，特制定本方案。
一、考查目标普通高中学生学业水平考试考查科目，以高中教育培养目标和学科课程标准中确立的“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”三维课程目标为导向，通过检测学生必修及选修学分模块的学习状况，考查学生对基础知识、基本原理、基本技能的掌握程度，特别是运用学科知识与科学方法分析问题和解决问题的能力，全面了解高中教育培养目标和三维课程目标在高中教学中实现的程度。
通过考查，引导学校全面加强课程资源建设，落实课程计划，促进学生全面发展和教师专业发展。
二、考查依据普通高中学生学业水平考试考查科目以学科课程标准、《山西省普通高中学业水平考试大纲及说明》为依据，结合我校普通高中教育教学的实际情况进行命题，旨在帮助学生形成终身学习的愿望和能力，全面体现科学、技术、艺术、综合实践活动等领域各学科的课程价值。
三、考查原则1．科学性。
试题符合普通高中学生学业水平考试考查科目的要求，内容科学、严谨，文字简洁、规范，评分点合理。
2．客观性。
试题要充分反映学科主要内容和基本要求，要源自于教科书。
能客观评价学生的学习效果。
3．基础性。
针对学生必修学分模块命题，突出考查科目的基本原理、基本技能和基本方法，注重观察能力、分析和处理数据能力和操作技能的考查。
4．公平性。
充分考虑我校高中考查科目教学实际，面向全体学生命题。
试题内容避免客观因素的影响，避免经济、城乡、民族、性别等背景的差异。
四、考查对象与组织考查对象为2015年秋季入学，现高中二年级在籍学生。
要严密组织好考查的各项工作，严格纪律，明确职责，严肃考风考纪，坚决杜绝徇私舞弊和弄虚作假现象，对违规现象要严肃处理，追究责任，确保考查的公平、公正。
教育部关于普通高中学业水平考试的实施意见
教育部关于普通高中学业水平考试的实施意见教育部关于普通高中学业水平考试的实施意见教基二[2014]10号各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，部属各高等学校：为贯彻落实《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》，促进学生全面发展、健康成长，现就实施普通高中学业水平考试（以下简称学业水平考试）提出如下意见。
一、重要意义学业水平考试是根据国家普通高中课程标准和教育考试规定，由省级教育行政部门组织实施的考试，主要衡量学生达到国家规定学习要求的程度，是保障教育教学质量的一项重要制度。
考试成绩是学生毕业和升学的重要依据。
实施学业水平考试，有利于促进学生认真学习每门课程，避免严重偏科；有利于学校准确把握学生的学习状况，改进教学管理；有利于高校科学选拔适合学校特色和专业要求的学生，促进高中、高校人才培养的有效衔接。
二、基本原则坚持全面考核，促进学生完成国家规定的各门课程的学习。
坚持自主选择，为每个学生提供更多的选择机会，促进学生发展学科兴趣与个性特长。
坚持统筹兼顾，促进高中改进教学，服务高校选拔学生，减轻学生过重课业负担和学习压力。
三、考试科目与内容1. 考试科目。
《普通高中课程方案（实验）》所设定的科目均列入学业水平考试范围。
语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等科目考试，由省级教育行政部门统一组织。
艺术（或音乐、美术）、体育与健康、通用技术、信息技术考试，可由省级教育行政部门制定统一要求，确定具体组织方式。
在实行高考综合改革的省（区、市），计入高校招生录取总成绩的学业水平考试3个科目，由学生根据报考高校要求和自身特长，在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等科目中自主选择。
学生可以在完成必修内容的学习，对自己的兴趣和优势有一定了解后确定选考科目。
2. 考试内容。
各省（区、市）根据国家发布的普通高中课程方案和课程标准的规定及要求确定考试内容。
要对相关科目的实验操作、外语听力和口语的考试提出要求。
衡阳市铁一中学2017年度学业水平考查实施方案
衡阳市铁一中学2017年度学业水平考查实施方案为确保我校高中学业水平考试综合考查工作顺利实施，根据《关于印发〈2017年衡阳市普通高中学业水平考试综合考查实施方案〉的通知》（衡教考通〔2017〕13号）要求，结合我校实际，特制定本方案。
一、指导思想遵循普通高中教育的培养的目标，全面落实普通高中新课程方案，全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，面向全体学生，促进学生和谐发展。
二、组织机构学业水平考查工作领导小组组长：李进杰副组长：谭卓伟何海雄杨苏邓立云胡建石刘鹏举成员：蒋才发甘小明李辉吴祖剑陆红华廖荣辉文辉领导小组办公室设教务处，主任由蒋才发同志兼任三、考查对象衡阳市铁一中学2015级全部在籍学生及2013、2014级考查科目不合格学生。
四、考查科目及方式1、考查科目：信息技术、通用技术、音乐、体育、美术、物理实验操作、化学实验操作、生物实验操作、研究性学习活动、社会实践、社区服务等11个科目。
2、考查形式：考查分为综合考查和单项考查两种形式（1）综合考查科目为除研究性学习、社会实践和社区服务三个科目以外的八个考查科目，由市教育局统一组织命题，学校在规定时间内组织实施。
综合考查由学校安排本校其他年级的教师监考，补考不合格的学生参加下一年度的考查。
（2）单项考查科目包括全部考查科目，是根据模块教学内容进行的阶段性测试，在单个模块（专题或主题）教学完成后进行，由学校组织命题，并实施考查，每个模块考查一次。
单项考查补考办法由学校确定，原则上不少于两次。
（3）综合实践活动（研究性学习、社会实践、社区服务）不组织综合考查，采取单项考查形式进行，由学校综合实践活动课程考查小组进行统一组织、管理和实施；考查时间由学校根据教学实际确定；考查评分按《考查指导纲要》要求，采用百分制计分。
五、考查时间及试卷命制1.综合考查定于11月11日—12日举行。
11月11日上午为理论笔试科目考查时间，11月11日下午及12日全天为非理论笔试科目考查时间。
2017年初中学业水平考试与普通高中招生实施方案
年初中学业水平考试与普通高中招生实施方案为了进一步深化基础教育课程改革，全面推进素质教育，根据《教育部关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的指导意见》（教基二〔〕号）和自治区《关于规范普通高中招生录取工作的指导意见》（新教基〔〕号）精神，制定本实施方案。
一、指导思想初中学业水平考试与普通高中招生制度改革要以有利于推进基础教育课程改革、促进义务教育均衡发展、全面提高学生的综合素质为目标，取消以升学考试科目分数简单相加作为唯一录取标准的做法，采用等级制加综合素质评定的录取办法，构建有利于体现九年义务教育性质、有利于遏制比较严重的“择校风”、有利于培养学生的创新精神和实践能力、有利于促进学生全面发展的评价体系。
二、初中学业水平考试方案（一）考试的组织年，自治区和兵团初中学业水平考试（以下简称初中学考）实行联合命题，由自治区教育厅和兵团教育局联合成立的初中学业水平考试工作领导小组办公室（以下简称初中学考办）统一组织。
初中学考办的工作职责是：.制定自治区和兵团初中学考的实施方案及考试说明。
.组织初中学考命题、制卷、发卷和初中学考巡视，检查评卷工作，并进行考场抽样。
.指导并检查综合素质评定工作及高中招生录取工作，监督检查初中学考收费及使用情况。
.监督检查各地(州、市)及兵团各师教育行政部门在高中招生录取工作中是否采用了等级制加综合素质评定的呈现方式，制止以公布分数或分数线为学校、学生、教师排名或公布名次的做法。
.各地（州、市）教育局和兵团各师也要成立初中学考领导机构。
基教科负责初中学考的考务及建档录取工作，教研室负责初中学考的评卷、成绩汇总和试卷分析工作。
（二）考试科目.九年级毕业生的考试科目为：语文、数学、外语（汉语）、物理、化学、历史、思想品德、体育与艺术，其中物理与化学两科合卷，思想品德与历史两科合卷。
在思想品德与历史两科合卷中，加入民族团结教育内容（含新疆地方史），分值分。
年初中学业水平考试“民族团结教育(含新疆地方史)”部分的考试内容采用人民教育出版社出版的义务教育课程标准实验教科书《思想品德》（九年级全一册）、新疆教育出版社出版的义务教育课程标准地方教材《新疆·民族团结教育篇》(试用)(九年级全一册)和《中国新疆·发展篇》（试用）（九年级全一册）。
普通高中学业水平考查科目
普通高中学业水平考查科目随着我国经济和社会的不断发展，教育也越来越受到重视。
为了提高学生的学业水平和素质，我国开始实行普通高中学业水平考查制度。
普通高中学业水平考查科目是其中的重要组成部分，下面我们来详细了解一下。
一、普通高中学业水平考查科目的概述普通高中学业水平考查科目是指普通高中在校生必须参加的考试科目，包括语文、数学、外语、物理、化学、生物、历史、地理、政治和技术（含信息技术）。
这些科目是我国国家教育部规定的必考科目，旨在全面考核学生的基础知识和能力。
二、普通高中学业水平考查科目的目的和意义1. 提高学生的综合素质普通高中学业水平考查科目是对学生综合素质的全面考核，包括知识、能力、思维、情感、态度等多个方面。
通过这些科目的考查，学生能够全面提升自己的综合素质，为未来的学习和工作打下坚实的基础。
2. 促进学生的自主学习普通高中学业水平考查科目的考查内容和形式都十分严谨和细致，要求学生具有较强的自主学习能力。
学生需要自主掌握知识和技能，积极学习和思考，养成良好的学习习惯和方法。
3. 促进学生的终身学习普通高中学业水平考查科目的考查内容和方式都与社会需求密切相关，能够促进学生对知识和技能的理解和掌握，培养学生的终身学习能力，为未来的发展和进步打下坚实的基础。
三、普通高中学业水平考查科目的特点1. 综合性强普通高中学业水平考查科目的考查内容非常丰富，涵盖了语文、数学、外语、物理、化学、生物、历史、地理、政治和技术等多个学科领域，要求学生具备较为全面的知识和能力。
2. 知识深度大普通高中学业水平考查科目要求学生掌握的知识深度较大，需要对知识点的理解和掌握有较高的要求。
学生需要通过反复练习和思考，深入理解和掌握知识点，才能在考试中发挥出自己的实力。
3. 考查形式多样普通高中学业水平考查科目的考查形式非常多样，包括选择题、填空题、简答题、论述题等多种形式。
这些考查形式既考查了学生的基础知识，又考查了学生的思维能力和解决问题的能力。
上海2017年高中学业水平考细则公布(全文)
上海2017 年高中学业水平考细则公布（全文）上海市教育考试院近日公布了2017 年上海市普通高中学业水平考试的实施意见。
其中，合格性考试和等级性考试科目和时间如何安排，跟yjbys 小编一起来看看吧。
一、考试
2017 年高中学业水平考试合格性考试和等级性考试科目全部开考。
开考科目由市教育部门组织统一命题、统一评卷，市和区县招生考试机构负责考试的组织和实施工作。
合格性考试科目时间安排：
考试日期
考试时间
合格性考试科目
1 月7 日（星期六）
9:0010:30
语文
13:30-15:00
数学
1 月8 日（星期日）
9:0010:30
外语
13:00 起开考
外语听说测试
4 月8 日（星期六）
9:0010:00
物理。
一中普高学业水平考试考查科目考查实施方案
一中普高学业水平考试考查科目考查实施方案一、考试目的和意义学业水平考试是一种对学生学术能力和综合素质进行全面评价的考试，旨在促进学生全面发展和提高学校教育质量。
通过学业水平考试，可以客观评估学生的学习成绩和能力水平，为学校提供发展方向和改进教学的依据，同时也为学生提供进一步学习规划和发展方向。
二、考试科目和分值安排为全面评价学生的学术能力和综合素质，学业水平考试应涵盖多个学科领域，并合理安排分值，以保证评价的公正性和全面性。
1. 语文考试（总分300分）语文考试主要考查学生的阅读理解能力、写作能力、语言运用和文学基础等方面。
2. 数学考试（总分300分）数学考试主要考查学生的数学知识和运算能力，包括数与式、图形与变换、数量关系、数据统计与概率等方面。
3. 英语考试（总分300分）英语考试主要考查学生的听说读写能力，包括词汇、语法、阅读理解和写作等方面。
4. 物理考试（总分300分）物理考试主要考查学生的物理基本概念和原理，包括力学、热学、光学、电磁学等方面。
5. 化学考试（总分300分）化学考试主要考查学生的化学基本概念和实验技能，包括元素、化学反应、化学键、化学平衡等方面。
6. 历史考试（总分300分）历史考试主要考查学生对历史事件、人物和变革的理解和分析能力，包括古代历史、近代历史和现代历史等方面。
7. 地理考试（总分300分）地理考试主要考查学生对地理知识和地理现象的理解和应用能力，包括自然地理和人文地理等方面。
以上各科目的考试分值按照权重比例进行分配，确保对学生的综合能力进行全面评估。
总分为2100分。
三、考试内容设置为确保考试的科学性和有效性，学业水平考试的内容应符合教学大纲和学科基本要求，并结合实际情况进行合理调整。
1. 语文考试内容设置（1）阅读理解：设置不同类型的阅读材料，考查学生的理解能力、推理能力和分析能力。
（2）写作能力：设置不同类型的写作任务，考查学生的表达能力、逻辑思维和批判性思维能力。
2017年山西高中学业水平考试科目
考试科⽬
(1)会考的⽂化科⽬为：
语⽂、数学、外语、思想政治、物理、化学、历史、地理、⽣物、信息技术、通⽤技术，共计11科；实践科⽬为：物理、化学、通⽤技术、⽣物的实验操作。
⽂化科⽬的会考⽅式分为考试、考查两种，采⽤“3+3+4”的形式，即语⽂、数学、外语3门作为必考科⽬，在其余科⽬中考⽣可任选3门作为考试科⽬，余下4门作为考查科⽬（笔试），要求考⽣在第⼀次报名时就选定考试和考查科⽬。
实践操作科⽬均为考查科⽬。
考试科⽬的成绩报告分为4个等级（优秀、良好、及格、不及格），考查科⽬的成绩报告只分2个等级（及格、不及格）。
(2)会考时间及科⽬安排
⾼中会考⽂化科⽬⼀年开考两次，每次都开考10门。
第⼀次安排在春节前三周左右，其中语⽂、数学、外语3科主要⾯向⾼三考⽣，其他科⽬主要⾯向中考学⽣；第⼆次安排在6⽉中旬，思想政治、物理、化学、⽣物、历史、地理、信息技术等7科主要⾯向⾼⼆考⽣，其余3科主要⾯向中考学⽣，不再单独安排补考。
物理、化学、⽣物实验操作考查时间安排在每年6⽉下旬，主要⾯向⾼⼆年级考⽣。
河南2017级普通高中学业水平考试时间及科目安排（已公布）
【导语】会考频道根据河南省教育厅公布的《》了解到，河南2017级普通⾼中学业⽔平考试时间及科⽬安排已公布，具体如下：
考试时间
河南2017级普通⾼中学业⽔平考试科⽬：语⽂、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、⽣物学科的考试时间安排在2018年12⽉27-29⽇，信息技术学科的考试时间安排在2019年1⽉上旬。
考试对象
凡具有普通⾼中学籍的2017级在校学⽣必须参加学业⽔平考试，获得D等级或因故未参加上次学业⽔平考试的2016级学⽣应参加相应学科的补考。
考试科⽬
河南2017级普通⾼中学业⽔平考试科⽬为语⽂、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、⽣物、信息技术等10个学科。
考试内容
各学科考试内容为课程标准规定的必修内容，考试范围见。
考试组织
普通⾼中学业⽔平考试实⾏全省统⼀命题、统⼀考试、统⼀阅卷。
省教育厅负责命题，省招⽣办公室负责语⽂、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、⽣物9个学科的考务管理及阅卷⼯作，省基础教育教学研究室负责信息技术学科的考务⼯作。
各省辖市、省直管县（市）负责并统筹安排组织实施当地考务⼯作。
各级教育⾏政部门要积极争取当地政府⽀持，妥善解决考务⼯作⼈员的劳动报酬。
2017年普通高中学生学业水平考试考查科目实施方案
2017年普通高中学生学业水平考试考查科目实施方案2017年普通高中学生学业水平考试考查科目实施方案根据《忻州市教育局关于做好2017年普通高中学业水平考试工作的通知》精神，结合工作实际，特制定本方案。
一、考查目标普通高中学生学业水平考试考查科目，以高中教育培养目标和学科课程标准中确立的“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”三维课程目标为导向，通过检测学生必修及选修学分模块的学习状况，考查学生对基础知识、基本原理、基本技能的掌握程度，特别是运用学科知识与科学方法分析问题和解决问题的能力，全面了解高中教育培养目标和三维课程目标在高中教学中实现的程度。
通过考查，引导学校全面加强课程资源建设，落实课程计划，促进学生全面发展和教师专业发展。
二、考查依据普通高中学生学业水平考试考查科目以学科课程标准、《山西省普通高中学业水平考试大纲及说明》为依据，结合我校普通高中教育教学的实际情况进行命题，旨在帮助学生形成终身学习的愿望和能力，全面体现科学、技术、艺术、综合实践活动等领域各学科的课程价值。
三、考查原则1．科学性。
试题符合普通高中学生学业水平考试考查科目的要求，内容科学、严谨，文字简洁、规范，评分点合理。
2．客观性。
试题要充分反映学科主要内容和基本要求，要源自于教科书。
能客观评价学生的学习效果。
3．基础性。
针对学生必修学分模块命题，突出考查科目的基本原理、基本技能和基本方法，注重观察能力、分析和处理数据能力和操作技能的考查。
4．公平性。
充分考虑我校高中考查科目教学实际，面向全体学生命题。
试题内容避免客观因素的影响，避免经济、城乡、民族、性别等背景的差异。
四、考查对象与组织考查对象为2015年秋季入学，现高中二年级在籍学生。
要严密组织好考查的各项工作，严格纪律，明确职责，严肃考风考纪，坚决杜绝徇私舞弊和弄虚作假现象，对违规现象要严肃处理，追究责任，确保考查的公平、公正。
五、考查科目与时间考查科目为物理、化学、生物学科的实验操作，音乐、美术学科的基础知识和艺术实践，通用技术、综合实践活动的开设情况和质量，语、数、外三科的考试和其他学科的补考。
2017年耒阳二中高中学业水平考试考查组考工作方案
2017年耒阳二中高中学业水平考试考查组考工作方案根据衡《2017年衡阳市普通高中学业水平考试综合考查实施方案》并结合我校实际情况，现就我校2017年学生学业水平考试综合考查工作作如下安排。
一、组织机构组长：邓玉明副组长：伍小青蒋劲松陆小琳谭贱东李鑫成员：李军生李华董武庚曾富国董武成谢四连刘德伟邓爱成二、考查内容及方式（一）理论考试（均为开卷笔试） ( 11月11日星期六上午 )1、考查时间、时量及分值：2、考试安排：（1）考试场地准备：刘德伟、李孝国、谢志明、伍小林、罗煦恒（兼保卫）（2）保密员：龙灿（3）爱博广播系统维护：邓小夫司令员：谭晓军（4）试卷印制、分发：肖阿亮、段秋桂（5）监考人员安排：（见附表一）考室设置：（见附表二）（6）考试用具准备：刘桂兴（7）装订室管理组织：雷水清（毓秀楼一楼大办公室）罗斌（志远楼西边二楼小办）罗向阳（新校区教学楼五楼）（8）宣传摄相：周平周艳华监考人员安排：(表一) （应考考生总人数1970人）考室设置平面图(表二)西西3、阅卷、登分安排：（11月11日晚6：50开始）阅卷调度：李孝国（阅卷、登分管理）谢志明（登分册、试卷收集上交教务处）（1）体育：（地点：毓秀楼一楼大办）组长：蒋劲松副组长：李华、雷水清、周叶辉阅卷、登分：曾艳红、谢微微、廖红芳、徐作锋、谢瑞菊、陈定林、李乐军、刘显贵、张冲、檀慧慧、刘春容、钟林、谭笃美、郑菊艳、曾玲燕、杨军生、何兴旺、左国清（2）通用技术：（地点：毓秀楼三大办）组长：谭贱东副组长：伍永兵、罗斌、余海鹏阅卷、登分：房振玲、蒋东明、周喜云、李小菊、罗雁彬、刘华、雷白银、唐建华、周钟景、罗燕妮、张丽、蒋玲、李欢、周新玉、陈汉斌、曾令生、龙艳平、陈美丽（3）音乐：（地点：毓秀楼五楼大办）组长：陆小琳副组长：谢煦辉、肖阿亮、林飞龙阅卷、登分：雷霞、李晶晶、何靖、伍宇平、资小容、曹小玲、肖兰芳、肖祥霆、罗虹、何芳芝、欧阳小睢、梅风平、段苏华、李青、刘泽富、熊文求、周伟华、杨友生（4）美术：（地点：毓秀楼六楼西边第一间教室）组长：伍小青副组长：董武庚、龙灿、周平阅卷、登分：梁瑞平、尹静风、伍永剑、何志敏、徐新跃、陈慧芝、谷春元、唐书国、薛晓兵、吴雪琴、刘显新、蒋冰楞、徐术根、刘东文、曾惠、王四飞、钟满开、蒋德胜（二）实践操作考查1、美术实践考查( 满分为50分 )(11月11日晚上18：50-19：50)考查安排：[ 考室设各班教室 ]2、音乐实践考查（满分为30分）(11月11日晚上20：00-21：00)考查安排：[ 考室设各班教室 ]3、信息技术上机考试安排：联络与调度： 江中望 （教学楼） 刘 燕（科教楼） （1）保密员、考室准备、维护及管理：张凤古 罗晓梅 （2）考试时间及监考安排：11月11日-12日（注：信息技术上机考试根据机房考试的实际进度听从调度员调度。
上海、浙江高考改革方案出炉：2017年实施(全文)
上海、浙江高考改革方案出炉：2017年实施(全文)【#上海高考改革# 3+3模式不分文理外语可考两次】①不分文理②外语有两次考试机会③除语数外再从物理、化学、生物、政治、历史、地理6门中选考3门，选考5月考试④语数外每门150分；选考科目分等级打分，每门最高70分，最低40分，总分660分⑤取消一二本等批次区别⑥2014级高一开始实施。
【#浙江高考改革# 3+3模式外语和选考均可考两次】①不分文理②除语数外再从物理、化学、生物、政治、历史、地理、技术7门中选3门③外语和选考有两次考试机会，成绩两年有效④语数外每门150分，选考科目分等级打分，每门最高100分，总分750分⑤取消一二本等批次区别⑥2014级高一开始实施。
浙江试点方案与现行高考有哪些区别第一页：上海高考改革方案(全文)第二页：浙江高考改革方案(全文)浙江高考改革方案解读原标题：市政府关于印发《上海市深化高等学校考试招生综合改革实施方案》的通知上海市人民政府关于印发《上海市深化高等学校考试招生综合改革实施方案》的通知各区、县人民政府，市政府各委、办、局：现将《上海市深化高等学校考试招生综合改革实施方案》印发给你们，请认真按照执行。
上海市人民政府2014年9月18日上海市深化高等学校考试招生综合改革实施方案为贯彻落实党的十八届三中全会精神，深化考试招生制度改革，深入实施素质教育，支撑服务国家和上海市创新驱动发展战略，根据《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》，结合上海实际，现就深化高等学校考试招生综合改革制订本实施方案。
一、总体要求改革开放以来，我国考试招生制度不断改进完善，为提高教育质量、提升国民素质、促进社会纵向流动、服务国家现代化建设发挥了重要作用，为学生成长、国家选才和社会公平作出了历史性贡献，其权威性、公正性得到了社会的普遍认可。
在此过程中，本市按照国家总体部署，进行了积极探索。
当前，经济社会发展对培养多样化高素质人才提出更高要求，人民群众对接受优质、公平和多样的教育提出更高期盼。
2017年上海市普通高中学业水平考试实施意见
2017年上海市普通高中学业水平考试实施意见出国留学高考网为大家提供2017年上海市普通高中学业水平考试实施意见，2017年上海市普通高中学业水平考试实施意见根据《上海市教育委员会关于印发<上海市普通高中学业水平考试实施办法》的通知>，为做好2017年上海市普通高中学业水平考试的考务工作，特制定本意见。
一、考试2017年高中学业水平考试合格性考试和等级性考试科目全部开考。
开考科目由市教育部门组织统一命题、统一评卷，市和区县招生考试机构负责考试的组织和实施工作。
考试日期考试时间合格性考试科目1月7日（星期六）9:00—10:30语文13:30-15:00数学1月8日（星期日）9:00—10:30外语13:00起开考外语听说测试4月8日（星期六）9:00—10:00物理13:30—14:30化学15:30—16:30思想政治4月9日（星期日）9:00—10:00历史13:30—14:30地理15:30—16:30生命科学5月13日8:00起开考物理、化学、生命科学技能操作测试6月28日（星期三）9:00—10:00物理13:30—14:30化学15:30—16:30思想政治6月29日（星期四）9:00—10:00历史13:30—14:30地理15:30—16:30生命科学6月30日（星期五）8:00起开考信息科技合格性考试科目时间安排：等级性考试科目和时间安排：考试日期考试时间等级性考试科目5月6日（星期六）9:00—10:00物理13:30—14:30化学15:30—16:30思想政治5月7日（星期日）9:00—10:00历史13:30—14:30地理15:30—16:30生命科学语文、数学、外语3门科目合格性考试均采用书面笔试方式，时间均为90分钟，其中，外语科目笔试不含听力，另设听说测试，时间为30分钟。
北京普通高中学业水平考试合格性考试有关工作实施方案（试行）
北京普通高中学业水平考试合格性考试有关工作实施方案（试行）店铺高考网为大家提供北京普通高中学业水平考试合格性考试有关工作实施方案(试行)，更多高中学业水平考试信息请关注我们网站的更新!北京教育考试院关于印发北京市普通高中学业水平考试合格性考试有关工作实施方案(试行)的通知京考会考〔2018〕 1号各区招生考试中心、会考办：根据《北京市教育委员会关于印发北京市普通高中学业水平考试实施办法(试行)的通知》(京教基二〔2017〕13号)和《北京市教育委员会关于北京市普通高中学业水平考试合格性考试有关问题的补充意见》(京教基二〔2017〕27号)等文件精神，为做好本市普通高中学业水平考试合格性考试的各项有关工作，现将《北京市普通高中学业水平考试合格性考试有关工作实施方案(试行)》印发你们，请按有关要求执行。
北京教育考试院2018年3月1日北京市普通高中学业水平考试合格性考试有关工作实施方案(试行) 为贯彻落实《北京市教育委员会关于印发北京市普通高中学业水平考试实施办法(试行)的通知》(京教基二〔2017〕13号)和《北京市教育委员会关于北京市普通高中学业水平考试合格性考试有关问题的补充意见》(京教基二〔2017〕27号)等文件精神，做好本市普通高中学业水平考试合格性考试(以下简称“合格性考试”)的各项有关工作，特制定本实施方案。
一、考试科目及内容普通高中课程方案所设定的科目均列入合格性考试范围。
全市统一组织合格性考试9门：语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物。
各区组织合格性考试4门：体育与健康、艺术(音乐、美术)、信息技术、通用技术。
合格性考试内容以普通高中课程标准中的必修课程要求为依据。
二、考试对象具有本市户籍或本市学籍的普通高中在校学生、职技类学校在校学生以及社会类考生均可参加合格性考试。
三、考试时间语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、信息技术、通用技术等11门科目的合格性考试每学年组织2次，分别安排在每学期末。
一中普高学业水平考试考查科目考查实施方案（二篇）
一中普高学业水平考试考查科目考查实施方案为确保我校学业水平考试考查科目的考查工作顺利进行，根据《常德市___年普通高中学业水平考试考查科目实施方案》，结合我校实际，特制定此方案。
一、___机构学校成立考试领导小组:组长:___副组长:___成员:___领导小组下设办公室:主任:___副主任:___成员:___二、考查对象我校全体高三年级在籍学生。
三、考查科目考查科目为信息技术、通用技术、音乐、体育、美术、物理实验操作、化学实验操作和生物实验操作、研究性学习活动、社会实践、社区服务等十一个科目。
四、考查时间___年___月___日—___日五、考查办法1.考查分为综合考查和单项考查两种形式。
2.研究性学习、社会实践和社区服务三个科目只进行单项考查,单项考查最终成绩为每次考查成绩的平均值。
(研究性学习在高一、高二每学期一次考试成绩，最终成绩为四次成绩的平均值；社会实践和社区服务在高一、高二每学年一次成绩，最终成绩为两次成绩的平均值)。
3.物理、化学和生物实验操作考查分为综合考查和单项考查。
综合考查就是本次全市统一___考查,由市教育局统一命题，学校___实施，每个学生考查一次。
单项考查在高一、高二每学年进行一次,单项考查最终成绩为两次成绩的平均值)。
4.信息技术、通用技术、音乐、美术四个科目考查分为综合考查和单项考查。
综合考查就是本次全市统一___考查,由市教育局统一命题，学校___实施，每个学生考查一次。
考查实行开卷考试,其中信息技术、美术采用“无纸化上机操作”的考查方式；通用技术采用“笔试与学生作品评价相结合”的考查方式；音乐采用“听音乐回答问题”的考查方式。
单项考查在高一、高二每学期进行一次,单项考查最终成绩为四次成绩的平均值)。
5.体育科目考查分为综合考查和单项考查。
综合考查就是本次全市统一___考查,由市教育局统一命题，学校___实施，每个学生考查一次。
考查实行开卷考试,体育采用“笔试及现场测试相结合的考查方式”。
2017年高中学业水平考试时间安排
2017 年高中学业水平考试时间安排2017 年我省普通高中学业水平考试(以下称学考)工作安排如下：
考试时间、考试科目及考试时长
2017 年1 月和6 月各安排1 次学考，考试时间分别是1 月7 日(星期六)、1 月8 日(星期日)和6 月9 日(星期五)。
1 月考试科目为语文、数学、英语、思想政治、历史、地理、物理、化学和生物等9 科，6 月考试科目为思想政治、历史、地理、物理、化学和生物等6 科。
除语文科考试时长为120 分钟外，其余各科考试时长均为90 分钟。
报名时间
(一)1 月考试报名时间：2016 年11 月14-19 日。
(二)6 月考试报名时间：2017 年4 月10-19 日。
报考对象和条件
(一)1 月考试，接受我省2017 年高中阶段教育(含普通高中、中等职业教育和技工学校，下同)应、往届毕业生和社会青年报名参加规定科目的考试，其中语文、数学和英语3 科作为高职院校分类招生录取(具体办法另文通知)依据，由考生自愿选择报考，其他科目由考生根据自己参加高考意愿及原有学考科目成绩情况选择报考。
6 月考试，接受我省2017 年高中阶段教育二年级学生及应、往届毕业生和社会青年报名参加规定科目的考试。
(二)广东省户籍学生，在外省高中阶段学校就读相应年级的，可报名参加我省相应科目的学考。
(三)广东省户籍学生，在外省高中阶段学校就读期间，未取得省级教育行政部门组织的学考相关科目考试成绩、拟在我省报考普通高校招生考试(含高水平运动员、运动训练、高职类面对普通高中毕业生招生等各类单考单招)和高职分类招生考试的，须按规定报名参加我省相。
2017年内蒙古普通高中学业水平考试时间及科目
2016-2017学年内蒙古第⼀学期⾼中学业⽔平考试定于2017年1⽉7-8⽇举⾏。
本学期⾼⼀新⽣考籍注册⼯作安排在10⽉11⽇9:00-20⽇18:00进⾏，⾼⼆、⾼三学⽣选课报名和考籍补注册⼯作安排在11⽉1⽇9:00-15⽇18:00进⾏,为切实做好此项⼯作,现将有关事宜通知如下：⼀、考试时间及科⽬2017年1⽉7⽇上午 8:00-9:30 数学，10:30-12:00 外语(英语、⽇语、俄语)，下午3:00-5:00 语⽂(蒙古语⽂甲、朝鲜语⽂)。
2017年1⽉8⽇上午 8:00-9:30 ⽣物，10:30-12:00 历史，下午3:00-4:30 地理。
⼆、考试对象及报考要求本次考试报考对象为已注册我区普通⾼中学业⽔平考试考籍的普通⾼中⾼⼆、⾼三年级在校⽣。
其中，⾼三年级开考语⽂、数学、外语三个科⽬;⾼⼆年级开考⽣物、历史、地理三个科⽬。
⾼三年级考⽣，如已考⽣物、历史、地理三个科⽬有不合格的，可重新报考相应科⽬。
三、考籍注册及要求2016年⼊学的普通⾼中⾼⼀年级新⽣须在规定时间内登录内蒙古招⽣考试信息()的学业⽔平考试频道进⾏考籍注册。
具体要求如下：1.凡参加过2016年全区统⼀组织的初中升学考试招⽣报名的新⽣，不需要重新注册和现场照相，仅需凭⼆代居民⾝份证号和密码(参加初中升学考试招⽣报名时⾃⼰设置的密码)登录“内蒙古⾃治区普通⾼中学业⽔平考试考籍管理系统(学⽣登录)”对个⼈信息进⾏修改和补充。
修改补充后的信息由其就读⾼中的班主任进⾏审核，审核通过后即完成考籍注册。
对于初中升学考试招⽣报名时未读取⼆代居民⾝份证信息的考⽣，其⼆代居民⾝份证由就读⾼中统⼀收集后,由所属旗县区招⽣考试机构进⾏信息读取。
2.其他⾼⼀新⽣，如符合⾃治区普通⾼中招⽣管理规定，但未参加过2016年全区统⼀组织的初中升学考试招⽣报名，需由就读⾼中统⼀组织进⾏考籍信息预注册。
3.完成考籍注册的考⽣在每次学业⽔平考试报名时，可凭⼆代居民⾝份证号、姓名及设置的密码登录考籍管理系统选择考试科⽬并缴费。
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2017年普通高中学生学业水平考试考查科目实施方案
根据《忻州市教育局关于做好2017年普通高中学业水平考试工作的通知》精神，结合工作实际，特制定本方案。
一、考查目标
普通高中学生学业水平考试考查科目，以高中教育培养目标和学科课程标准中确立的“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”三维课程目标为导向，通过检测学生必修及选修学分模块的学习状况，考查学生对基础知识、基本原理、基本技能的掌握程度，特别是运用学科知识与科学方法分析问题和解决问题的能力，全面了解高中教育培养目标和三维课程目标在高中教学中实现的程度。
通过考查，引导学校全面加强课程资源建设，落实课程计划，促进学生全面发展和教师专业发展。
二、考查依据
普通高中学生学业水平考试考查科目以学科课程标准、《山西省普通高中学业水平考试大纲及说明》为依据，结合我校普通高中教育教学的实际情况进行命题，旨在帮助学生形成终身学习的愿望和能力，全面体现科学、技术、艺术、综合实践活动等领域各学科的课程价值。
三、考查原则
1．科学性。
试题符合普通高中学生学业水平考试考查科目的要求，内容科学、严谨，文字简洁、规范，评分点合理。
2．客观性。
试题要充分反映学科主要内容和基本要求，要源自于教科书。
能客观评价学生的学习效果。
3．基础性。
针对学生必修学分模块命题，突出考查科目的基本原理、基本技能和基本方法，注重观察能力、分析和处理数据能力和操作技能的考查。
4．公平性。
充分考虑我校高中考查科目教学实际，面向全体学生命题。
试题内容避免客观因素的影响，避免经济、城乡、民族、性别等背景的差异。
四、考查对象与组织
考查对象为2015年秋季入学，现高中二年级在籍学生。
要严密组织好考查的各项工作，严格纪律，明确职责，严肃考风考纪，坚决杜绝徇私舞弊和弄虚作假现象，对违规现象要严肃处理，追究责任，确保考查的公平、公正。
五、考查科目与时间
考查科目为物理、化学、生物学科的实验操作，音乐、美术学科的基础知识和艺术实践，通用技术、综合实践活动的开设情况和质量，语、数、外三科的考试和其他学科的补考。
各个学科考试、考查时间安排为：
语、数、外三科考试时间为10月中旬。
其他学科（信息技术外）的补考时间为11月上旬。
理、化、生实验、综合实践活动、体育与健康、音乐、美术、校本课程的考查时间为10月下旬。
保德中学校教务处 2017年7月2日。