河南省郑州市八校2016-2017学年高二下学期期中联考数
2016-2017学年河南省郑州市八校高二下学期期中联考生物试卷(带解析)
试卷第1页,共12页绝密★启用前2016-2017学年河南省郑州市八校高二下学期期中联考生物试卷(带解析)试卷副标题考试范围:xxx ;考试时间:0分钟;命题人:xxx学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________注意事项.1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上第I 卷(选择题)一、选择题(题型注释)1、既可用于基因重组技术又可用于细胞融合技术的是A .病毒B .纤维素酶C .聚乙二醇D .质粒2、关于动物细胞培养和植物组织培养的叙述,错误的是() A .动物细胞培养和植物组织培养所用培养基不同 B .动物细胞培养和植物组织培养过程中都要用到胰蛋白酶C .烟草叶片离体培养能产生新个体,小鼠杂交瘤细胞可离体培养增殖D .动物细胞培养可用于检测有毒物质,茎尖培养可用于植物脱去病毒3、下列关于胚胎干细胞特点的叙述,不正确的是 A .胚胎干细胞可由原始性腺分离出来 B .囊胚所有的细胞都是胚胎干细胞 C .体积小、细胞核大,核仁明显D .体外培养条件下,ES 细胞可以增殖而不分化试卷第2页,共12页4、基因工程中需使用特定的限制酶切割目的基因和质粒,便于重组和筛选。
已知限制酶Ⅰ的识别序列和切点是一G↓GATCC—,限制酶Ⅱ的识别序列和切点是一↓GATC—。
根据图示判断下列操作正确的是A .目的基因和质粒均用限制酶Ⅱ切割B .目的基因和质粒均用限制酶Ⅰ切割C .质粒用限制酶Ⅱ切割,目的基因用限制酶Ⅰ切割D .质粒用限制酶Ⅰ切割,目的基因用限制酶Ⅱ切割5、植物体细胞杂交与动物细胞工程中所用技术与原理不相符的是 A .纤维素酶、果胶酶处理和胰蛋白酶处理——酶的专一性 B .植物组织培养和动物细胞培养——细胞的全能性 C .原生质体融合和动物细胞融合——生物膜的流动性 D .紫草细胞培养和杂交瘤细胞的培养——细胞分裂6、哺乳动物的受精过程主要包括: ①原核形成和配子结合 ②精子进入卵细胞膜③精子穿越放射冠和透明带等三个阶段,正确顺序是( ) A .①→②→③ B .②→③→① C .③→①→② D .③→②→①7、关于精子变形的叙述不正确的是( ) A .线粒体退化消失B .高尔基体发育为头部的顶体C .中心体演变为精子的尾D .细胞核变为精子头部的主要部分8、下列不是精子、卵子发生的区别的是( )试卷第3页,共12页A .初级精母、卵母细胞的形成时间B .M Ⅰ和M Ⅱ的时间连续性C .成熟生殖细胞中染色体的数量D .成熟生殖细胞是否经过变形9、质粒是基因工程中最常用的运载体,它存在于许多细菌体内。
2017年河南省郑州市八校联考高二下学期期中数学试卷与解析答案(文科)
2016-2017学年河南省郑州市八校联考高二(下)期中数学试卷(文科)一、选择题(共12小题,每小题5分,满分60分)1.(5分)i是虚数单位,复数等于()A.﹣1﹣i B.1﹣i C.﹣1+i D.1+i2.(5分)两个分类变量X与Y有关系的可能性越大,随机变量K2的值()A.越大B.越小C.不变D.可能越大也可能越小3.(5分)如a+b>a+b,则a,b必须满足的条件是()A.a>b>0 B.a<b<0C.a>b D.a≥0,b≥0,且a≠b4.(5分)“实数a、b、c不全为0“含义是()A.a、b、c均不为0 B.a、b、c中至少有一个为0C.a、b、c中至多有一个为0 D.a、b、c中至少有一个不为05.(5分)根据如下样本数据:得到了回归方程=x+,则()A.>0,<0 B.>0,>0 C.<0,<0 D.<0,>06.(5分)复数z=1+2i(i为虚数单位),为z的共轭复数,则下列结论正确的是()A.的实部为﹣1 B.的虚部为﹣2i C.z•=5 D.=i7.(5分)以下是解决数学问题的思维过程的流程图,则()A.①综合法②分析法B.①分析法②综合法C.①综合法②反证法D.①分析法②反证法8.(5分)观察下面的演绎推理过程,判断正确的是()大前提:若直线a⊥直线l,且直线b⊥直线l,则a∥b.小前提:正方体ABCD﹣A1B1C1D1中,A1B1⊥AA1.且AD⊥AA1结论:A1B1∥AD.A.推理正确B.大前提出错导致推理错误C.小前提出错导致推理错误D.仅结论错误9.(5分)椭圆+=1上点到直线x+2y﹣10=0的距离最小值为()A.B.C.D.010.(5分)设z是复数,则下列命题中的假命题是()A.若z2≥0,则z是实数B.若z2<0,则z是虚数C.若z是虚数,则z2≥0 D.若z是纯虚数,则z2<011.(5分)如图,坐标纸上的每个单元格的边长为1,由下往上的六个点:1,2,3,4,5,6的横,纵坐标分别对应数列{a n}(n∈N*)的前12项(即横坐标为奇数项,纵坐标为偶数项),按如此规律下去,则a2013+a2014+a2015等于()A.1005 B.1006 C.1007 D.201512.(5分)在Rt△ABC中,CA⊥CB,斜边AB上的高为h1,则=+;类比此性质,如图,在四面体P﹣ABC中,若PA,PB,PC两两相垂直,底面ABC 上的高为h,则得到的正确结论为()A.=++B.=++C.=++D.=++二、填空题(共4小题,每小题5分,满分20分)13.(5分)执行如图的程序框图,如果输入x,y∈R,那么输出的S的最大值为.14.(5分)设z∈C,且|z+1|﹣|z﹣i|=0,则|z+i|的最小值为.15.(5分)将全体正整数排成一个三角形数阵:按照以上排列的规律,第n行(n≥3)从左向右的第3个数为.16.(5分)给出下列不等式:①a,b∈R,且a2+=1,则ab≤1;②a,b∈R,且ab<0,则≤﹣2;③a>b>0,m>0,则>;④|x+|≥4(x≠0).其中正确不等式的序号为.三、解答题(共6小题,满分70分)17.(10分)在平面直角坐标系中,以坐标原点为极点,x轴的非负半轴为极轴建立极坐标系,已知点A的极坐标为(,),直线l的极坐标方程为ρcos (θ﹣)=a,且点A在直线l上,(1)求a的值及直线l的直角坐标方程;(2)圆C的参数方程为(α为参数),试判断直线l与圆C的位置关系.18.(12分)某农科所对冬季昼夜温差大小与某反季节大豆新品种发芽多少之间的关系进行分析研究,他们分别记录了12月1日至12月5日的每天昼夜温差与实验室每天每100颗种子中的发芽数,得到如下资料:该农科所确定的研究方案是:先从这5组数据中选取3组数据求线性回归方程,剩下的2组数据用于回归方程检验.(1)若选取的是12月1日与12月5日的2组数据,请根据12月2日至12月4日的数据,求出y关于x的线性回归方程;(2)若由线性回归方程得到的估计数据与所选出的检验数据的误差均不超过2颗,则认为得到的线性回归方程是可靠的,试问(1)中所得的线性回归方程是否可靠?(3)请预测温差为14℃的发芽数.其中==,=﹣.19.(12分)设z是虚数,,且﹣1<ω<2.(1)求|z|的值及z的实部的取值范围;(2)设,求证:u为纯虚数.20.(12分)某市调研考试后,某校对甲乙两个文科班的数学考试成绩进行分析,规定:大于或等于120分为优秀,120分以下为非优秀,统计成绩后,得到如下的列联表,且已知甲、乙两个班全部110人中随机抽取1人为优秀的概率为(1)请完成上面的列联表;(2)根据列联表的数据,若按99.9%的可靠性要求,能否认为“成绩与班级有关系”;(3)若按下面的方法从甲班优秀的学生中抽取一人:把甲班优秀的10名同学从2到10进行编号,先后两次抛掷一枚均匀的骰子,出现的点数之和为被抽取人的序号.试求9号或10号概率.(参考公式:K2=其中n=a+b+c+d)独立性检验临界值21.(12分)如图,SA⊥平面ABC,AB⊥BC,过A作SB的垂线,垂足为E,过E 作SC的垂线,垂足为F,求证:(1)BC⊥面SAB;(2)AF⊥SC.22.(12分)已知在直角坐标系xOy中,曲线C1的参数方程为(t为参数),在极坐标系(以坐标原点O为极点,x轴的正半轴为极轴)中,曲线C2的方程为ρsin2θ=2pcosθ(p>0),曲线C1、C2交于A、B两点.(Ⅰ)若p=2且定点P(0,﹣4),求|PA|+|PB|的值;(Ⅱ)若|PA|,|AB|,|PB|成等比数列,求p的值.2016-2017学年河南省郑州市八校联考高二(下)期中数学试卷(文科)参考答案与试题解析一、选择题(共12小题,每小题5分,满分60分)1.(5分)i是虚数单位,复数等于()A.﹣1﹣i B.1﹣i C.﹣1+i D.1+i【解答】解:复数===i﹣i2=1+i,故选:D.2.(5分)两个分类变量X与Y有关系的可能性越大,随机变量K2的值()A.越大B.越小C.不变D.可能越大也可能越小【解答】解:两个分类变量X与Y有关系的可能性越大,随机变量K2的值越大,故选:A.3.(5分)如a+b>a+b,则a,b必须满足的条件是()A.a>b>0 B.a<b<0C.a>b D.a≥0,b≥0,且a≠b【解答】解:a+b﹣(a+b)=(a﹣b)=,又a+b>a+b,则a,b必须满足的条件是a,b≥0,a≠b.故选:D.4.(5分)“实数a、b、c不全为0“含义是()A.a、b、c均不为0 B.a、b、c中至少有一个为0C.a、b、c中至多有一个为0 D.a、b、c中至少有一个不为0【解答】解:“实数a、b、c不全为0”的含义是“实数a、b、c中至少有一个不为0”.故选:D.5.(5分)根据如下样本数据:得到了回归方程=x+,则()A.>0,<0 B.>0,>0 C.<0,<0 D.<0,>0【解答】解:样本平均数=5.5,=0.25,∴=﹣24.5,=17.5,∴b=﹣=﹣1.4,∴a=0.25﹣(﹣1.4)•5.5=7.95,故选:A.6.(5分)复数z=1+2i(i为虚数单位),为z的共轭复数,则下列结论正确的是()A.的实部为﹣1 B.的虚部为﹣2i C.z•=5 D.=i【解答】解:=(1+2i)(1﹣2i)=12+22=5,故选:C.7.(5分)以下是解决数学问题的思维过程的流程图,则()A.①综合法②分析法B.①分析法②综合法C.①综合法②反证法D.①分析法②反证法【解答】解:根据已知可得该结构图为证明方法的结构图:由已知到可知,进而得到结论的应为综合法,由未知到需知,进而找到与已知的关系为分析法,故①②两条流程线与“推理与证明”中的思维方法为:①﹣综合法,②﹣分析法,故选:A.8.(5分)观察下面的演绎推理过程,判断正确的是()大前提:若直线a⊥直线l,且直线b⊥直线l,则a∥b.小前提:正方体ABCD﹣A1B1C1D1中,A1B1⊥AA1.且AD⊥AA1结论:A1B1∥AD.A.推理正确B.大前提出错导致推理错误C.小前提出错导致推理错误D.仅结论错误【解答】解:∵若直线a⊥直线l,且直线b⊥直线l,此时a,b可能平行,可能异面,也可能相交,∴大前提:若直线a⊥直线l,且直线b⊥直线l,则a∥b错误,故这个推理过程中,大前提出错导致推理错误,故选:B.9.(5分)椭圆+=1上点到直线x+2y﹣10=0的距离最小值为()A.B.C.D.0【解答】解:设与直线x+2y﹣10=0平行的直线方程为直线x+2y+m=0,联立,得25x2+18mx+9m2﹣144=0.由(18m)2﹣100(9m2﹣144)=0,得576m2=14400,解得m=±5.当m=﹣5时,直线方程为x+2y﹣5=0,此时两直线x+2y﹣10=0与直线x+2y﹣5=0的距离d==.椭圆+=1上点到直线x+2y﹣10=0的距离最小值为.故选:B.10.(5分)设z是复数,则下列命题中的假命题是()A.若z2≥0,则z是实数B.若z2<0,则z是虚数C.若z是虚数,则z2≥0 D.若z是纯虚数,则z2<0【解答】解:设z=a+bi,a,b∈R,z2=a2﹣b2+2abi,对于A,z2≥0,则b=0,所以z是实数,真命题;对于B,z2<0,则a=0,且b≠0,⇒z是虚数;所以B为真命题;对于C,z是虚数,则b≠0,所以z2≥0是假命题.对于D,z是纯虚数,则a=0,b≠0,所以z2<0是真命题;故选:C.11.(5分)如图,坐标纸上的每个单元格的边长为1,由下往上的六个点:1,2,3,4,5,6的横,纵坐标分别对应数列{a n}(n∈N*)的前12项(即横坐标为奇数项,纵坐标为偶数项),按如此规律下去,则a2013+a2014+a2015等于()A.1005 B.1006 C.1007 D.2015【解答】解:由题意可得:a1=1,a3=﹣1,a5=2,a7=﹣2,a9=3,a11=﹣3,…,a2=1,a4=2,a6=3,a8=4,a10=5,a12=6,….=k,a4k﹣1=﹣k,a2k=k.k∈N*.∴a4k﹣3∴a2013+a2014+a2015=a504×4﹣3+a1007×2+a504×4﹣1=504+1007﹣504=1007.故选:C.12.(5分)在Rt△ABC中,CA⊥CB,斜边AB上的高为h1,则=+;类比此性质,如图,在四面体P﹣ABC中,若PA,PB,PC两两相垂直,底面ABC 上的高为h,则得到的正确结论为()A.=++B.=++C.=++D.=++【解答】解:由平面类比到空间,是常见的一种类比形式,直角三角形的斜边上的高,可以类比到两两垂直的三棱锥的三条侧棱和过顶点向底面做垂线,垂线段的长度与三条侧棱之间的关系与三角形中的关系类似:=++,故选:B.二、填空题(共4小题,每小题5分,满分20分)13.(5分)执行如图的程序框图,如果输入x,y∈R,那么输出的S的最大值为2.【解答】解:由程序框图知:算法的功能是求可行域内,目标还是S=2x+y的最大值,画出可行域如图:当时,S=2x+y的值最大,且最大值为2.故答案为:2.14.(5分)设z∈C,且|z+1|﹣|z﹣i|=0,则|z+i|的最小值为.【解答】解:根据题意,可得满足|z+1|﹣|z﹣i|=0的点Z几何意义为复平面内的点到(﹣1,0)与(0,1)的垂直平分线:x+y=0,|z+i|的最小值,就是直线上的点与(0,﹣1)距离的最小值:=.故答案为:.15.(5分)将全体正整数排成一个三角形数阵:按照以上排列的规律,第n行(n≥3)从左向右的第3个数为.【解答】解:本小题考查归纳推理和等差数列求和公式.前n﹣1行共有正整数1+2+…+(n﹣1)个,即个,因此第n行第3个数是全体正整数中第+3个,即为.另解:最左边的数a1=1,a2=2,a3=4,a4=7,a5=11,…,a2一a1=1,a3一a2=2,a4一a3=3,a5一a4=4,…a n一a n﹣1=n一1,累加得a n一a1=1十2十3十4十…十(n一1)=(1十n一1)(n一1),即a n=1十n(n一1),则所求数为.16.(5分)给出下列不等式:①a,b∈R,且a2+=1,则ab≤1;②a,b∈R,且ab<0,则≤﹣2;③a>b>0,m>0,则>;④|x+|≥4(x≠0).其中正确不等式的序号为①②④.【解答】解:①∵a,b∈R,且a2+=1,∴1≥2a•,∴ab≤1,当且仅当a==取等号,因此正确;②∵a,b∈R,a2+b2≥﹣2ab,且ab<0,∴≤﹣2,当a=﹣b时取等号,正确;③a>b>0,m>0,则﹣==<0,因此<,故不正确;④|x+|=≥4(x≠0),当且仅当|x|=2时取等号,因此正确.综上可知:只有①②④正确.故答案为:①②④.三、解答题(共6小题,满分70分)17.(10分)在平面直角坐标系中,以坐标原点为极点,x轴的非负半轴为极轴建立极坐标系,已知点A的极坐标为(,),直线l的极坐标方程为ρcos (θ﹣)=a,且点A在直线l上,(1)求a的值及直线l的直角坐标方程;(2)圆C的参数方程为(α为参数),试判断直线l与圆C的位置关系.【解答】解:(1)点A(,)在直线l上,得cos(θ﹣)=a,∴a=,故直线l的方程可化为:ρsinθ+ρcosθ=2,得直线l的直角坐标方程为x+y﹣2=0;(2)消去参数α,得圆C的普通方程为(x﹣1)2+y2=1圆心C到直线l的距离d=<1,所以直线l和⊙C相交.18.(12分)某农科所对冬季昼夜温差大小与某反季节大豆新品种发芽多少之间的关系进行分析研究,他们分别记录了12月1日至12月5日的每天昼夜温差与实验室每天每100颗种子中的发芽数,得到如下资料:该农科所确定的研究方案是:先从这5组数据中选取3组数据求线性回归方程,剩下的2组数据用于回归方程检验.(1)若选取的是12月1日与12月5日的2组数据,请根据12月2日至12月4日的数据,求出y关于x的线性回归方程;(2)若由线性回归方程得到的估计数据与所选出的检验数据的误差均不超过2颗,则认为得到的线性回归方程是可靠的,试问(1)中所得的线性回归方程是否可靠?(3)请预测温差为14℃的发芽数.其中==,=﹣.【解答】解:(1)由数据,求得=12,=27.由公式,求得=2.5,=27﹣2.5×12=﹣3∴y关于x的线性回归方程为y^=2.5x﹣3.(2)当x=10时,=2.5×10﹣3=22,|22﹣23|<2;同样当x=8时,=2.5×8﹣3=17,|17﹣16|<2;∴该研究所得到的回归方程是可靠的.(3)当x=14时,=2.5×14﹣3=32,即温差为14℃的发芽数约为32颗.19.(12分)设z是虚数,,且﹣1<ω<2.(1)求|z|的值及z的实部的取值范围;(2)设,求证:u为纯虚数.【解答】解:设z=x+yi(x,y∈R,y≠0)(1)∵﹣1<ω<2,∴,又∵y≠0,∴x2+y2=1即|z|=1∵,∴即z的实部的取值范围是(2)∵x2+y2=1,∴又∵y≠0,∴u是纯虚数.20.(12分)某市调研考试后,某校对甲乙两个文科班的数学考试成绩进行分析,规定:大于或等于120分为优秀,120分以下为非优秀,统计成绩后,得到如下的列联表,且已知甲、乙两个班全部110人中随机抽取1人为优秀的概率为(1)请完成上面的列联表;(2)根据列联表的数据,若按99.9%的可靠性要求,能否认为“成绩与班级有关系”;(3)若按下面的方法从甲班优秀的学生中抽取一人:把甲班优秀的10名同学从2到10进行编号,先后两次抛掷一枚均匀的骰子,出现的点数之和为被抽取人的序号.试求9号或10号概率.(参考公式:K2=其中n=a+b+c+d)独立性检验临界值【解答】解:(1)由于从甲、乙两个理科班全部110人中随机抽取人为优秀的概率为,∴两个班优秀的人数为×110=30,∴乙班优秀的人数为30﹣10=20,甲班非优秀的人数为110﹣(10+20+30)=50;填写2×2列联表如下;(2)假设成绩与班级无关,则K2=≈7.187<10.828,按99.9%的可靠性要求,不能认为“成绩与班级有关系”;(3)设抽到9号或10号为事件A,先后两次抛掷一枚均匀的骰子,出现的点数为{x,y},所有的基本事件有{1,1},{1,2},{1,3},{1,4},…,{6,6}共36种;事件A包含的基本事件有{3,6},{4,5},{5,4},{6,3},{5,5},{4,6},{6,4}共7个;所以P(A)=,即抽取9号或10号的概率是.21.(12分)如图,SA⊥平面ABC,AB⊥BC,过A作SB的垂线,垂足为E,过E 作SC的垂线,垂足为F,求证:(1)BC⊥面SAB;(2)AF⊥SC.【解答】证明:(1)∵SA⊥面ABC,且BC⊂面ABC,∴BC⊥SA,又BC⊥AB,SA∩AB=A,∴BC⊥面SAB.(2)∵AE⊥BC,AE⊥SB,且SB∩BC=B,∴AE⊥面SBC,∵SC⊂面SBC,故AE⊥SC.又∵AE⊥SC,EF⊥SC,且AE∩EF=E,∴SC⊥面AEF,∵AF⊂面AEF,故AF⊥SC.22.(12分)已知在直角坐标系xOy中,曲线C1的参数方程为(t为参数),在极坐标系(以坐标原点O为极点,x轴的正半轴为极轴)中,曲线C2的方程为ρsin2θ=2pcosθ(p>0),曲线C1、C2交于A、B两点.(Ⅰ)若p=2且定点P(0,﹣4),求|PA|+|PB|的值;(Ⅱ)若|PA|,|AB|,|PB|成等比数列,求p的值.【解答】解:(Ⅰ)∵曲线C2的方程为ρsin2θ=2pcosθ(p>0),即为ρ2sin2θ=2pρcosθ(p>0),∴曲线C2的直角坐标方程为y2=2px,p>2.又已知p=2,∴曲线C2的直角坐标方程为y2=4x.将曲线C1的参数方程(t为参数)与y2=4x联立得:t+32=0,由于△=﹣4×32>0,设方程两根为t1,t2,∴t1+t2=12,t1•t2=32,∴|PA|+|PB|=|t1|+|t2|=|t1+t2|=12.(Ⅱ)将曲线C1的参数方程(t为参数)与y2=2px联立得:t2﹣2(4+p)t+32=0,由于△=﹣4×32=8(p2+8p)>0,∴t1+t2=2(4+p),t1•t2=32,又|PA|,|AB|,|PB|成等比数列,∴|AB|2=|PA||PB,∴=|t1||t2|,∴=5t1t2,∴=5×32,∴p2+8p﹣4=0,解得:p=﹣4,又p>0,∴p=﹣4+2,∴当|PA|,|AB|,|PB|成等比数列时,p的值为﹣4+2.赠送初中数学几何模型【模型三】双垂型:图形特征:60°运用举例:1.在Rt△ABC中,∠ACB=90°,以斜边AB为底边向外作等腰三角形PAB,连接PC.(1)如图,当∠APB=90°时,若AC=5,PC=,求BC的长;(2)当∠APB=90°时,若AB=APBC的面积是36,求△ACB的周长.2.已知:如图,B、C、E三点在一条直线上,AB=AD,BC=CD.(1)若∠B=90°,AB=6,BC=23,求∠A的值;(2)若∠BAD+∠BCD=180°,cos∠DCE=35,求ABBC的值.3.如图,在四边形ABCD中,AB=AD,∠DAB=∠BCD=90°,(1)若AB=3,BC+CD=5,求四边形ABCD的面积(2)若p= BC+CD,四边形ABCD的面积为S,试探究S与p之间的关系。
河南省郑州市八校2016-2017学年高二下学期期中联考化学试题含答案
可能用到的相对原子质量:C-12 Ge-73笫I卷(选择题共48分)选择题(本题共16小题,每小题3分,共48分.每题只有一个正确选项。
)1、提出杂化轨道理论的科学家是A.泡利B.洪特C。
J·K罗林D。
鲍林2、以下能级符号正确的是A.1p B。
2d C.3f D。
4s3、下列说法中正确的是A。
处于最低能量的原子叫做基态原子B。
3p2表示3p能级有两个轨道C。
同一原子中,1s、2s、3s电子的能量逐渐减小D。
同一原子中,2p、3p、4p能级的轨道数依次增多4、人们把电子云轮廓图称为原子轨道,下列说法不正确的是A。
s电子的原子轨道都是球形的,2s电子比1s电子能量高且电子云比1s更扩散B.p电子的原子轨道都是哑铃状的,每个p能级有3个原子轨道,它们相互垂直能量相同C.当电子排布在同一能级的不同轨道时,基态原子中的电子总是优先单独占据一个轨道,而且自旋方向相反D。
在一个原子轨道里,最多只能容纳2个电子,而且它们的自旋方向相反5、下列说法中正确的是①在基态多电子原子中,p轨道电子能量一定高于s轨道电子能量②同一周期从左到右,元素的第一电离能、电负性都是越来越大③氮分子的NΞN中有一个σ键,两个π键④所有的配合物都存在配位键,所有含配位键的化合物都是配合物⑤所有含极性键的分子都是极性分子⑥熔融状态下能导电的化合物一定是离子化合物⑦所有的原子晶体都不导电A。
①②⑤B。
④⑥ C.③⑥ D.③⑦6、下面有关晶体的叙述中,不正确的是A.金刚石网状结构中,由共价键形成的碳原子环中,最小的环上有6个碳原子B.12g石墨中含有σ键的个数为2N A(N A表示阿伏伽德罗常数)C.氯化铯晶体中,每个Cs+周围紧邻8个Cl—D.干冰晶体中,每个CO2分子周围紧邻12个CO2分子7、现有三种元素的基态原子的电子排布式:①1s22s22p63s23p4;②1s22s22p63s23p3;③ls22s22p5。
则下列有关比较中正确的是A。
八校高二化学下学期期中联考试题(扫描版)(2021年整理)
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尊敬的读者朋友们:
这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(河南省郑州市八校2016-2017学年高二化学下学期期中联考试题(扫描版))的内容能够给您的工作和学习带来便利。
同时也真诚的希望收到您的建议和反馈,这将是我们进步的源泉,前进的动力。
本文可编辑可修改,如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅,最后祝您生活愉快业绩进步,以下为河南省郑州市八校2016-2017学年高二化学下学期期中联考试题(扫描版)的全部内容。
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河南省郑州市八校高二政治下学期期中联考试题(扫描版)
河南省郑州市八校2016-2017学年高二政治下学期期中联考试题(扫描
版)
尊敬的读者:
本文由我和我的同事在百忙中收集整编出来,本文稿在发布之前我们对内容进行仔细校对,但是难免会有不尽如人意之处,如有疏漏之处请指正,希望本文能为您解开疑惑,引发思考。
文中部分文字受到网友的关怀和支持,在此表示感谢!在往后的日子希望与大家共同进步,成长。
This article is collected and compiled by my colleagues and I in our busy schedule. We proofread the content carefully before the release of this article, but it is inevitable that there will be some unsatisfactory points. If there are omissions, please correct them. I hope this article can solve your doubts and arouse your thinking. Part of the text by the user's care and support, thank you here! I hope to make progress and grow with you in the future.。
河南省郑州市八校高二语文下学期期中联考试题(扫描版)
河南省郑州市八校2016-2017学年高二语文下学期期中联考试题(扫描
版)
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河南省郑州市八校高二历史下学期期中联考试题(扫描版)
河南省郑州市八校2016—2017学年高二历史下学期期中联考试题(扫描
版)
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八校高二物理下学期期中联考试题(扫描版)(2021年整理)
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