《电子产品装配》实训教学大纲

《电子产品装配》实训教学大纲

课程代码：

课程学时：28

学分：2

适用专业：应用电子技术

实训时间：1（周）

一、实训目的与任务

通过本实训学习，加深对元器件特性、参数、应用场合的进一步理解，掌握常用电子元器件的识别与检测的方法，进一步加强与巩固焊接的基本方法与技能；学会对电子产品的局部电路进行分析；掌握基本的调试与检测电子产品的方法，提高对电子技术的应用能力，通过与外围电路的配合，完成具有一定功能的产品，通过动手，提高学生的动手能力，提高学生对常用电子测量仪器的认识与使用，为今后的实际工作打下良好的基础。

二、实训基本要求

（1）通过实训学习，深入理解各个元件的作用，收音机的工作原理；

（2）熟练掌握电烙铁的使用，掌握元件的焊接技术；

（3）通过实训学习，掌握基本电子产品的缺陷检查和修复技能

（4）掌握电子产品调试的基本步骤与常用方法。

（5）掌握电子产品的生产工艺流程，学会编制简单的电子产品工艺文件。

（6）掌握常用电子测量仪器的使用并会使用仪表测试与观察信号的波形与数据。

三、实训时间安排

四、实训场地与工具

实训教学过程的实施是将生产链中的主要环节划分为课题，按课题制定实训教学进程计划，学生一人一个工位，按工位管理，一个学生班（按50人计算）配置一位指导教师和一位辅导教师，并现场全程指导，确保教学与实训质量。实训期间指导教师按时到岗，学生按时按照要求完成指导教师布置的实训任务，并养成良好的安全文明生产习惯。

1、实训场地

实训主要在电子创新实训室和单片机实训室进行

2、实训工具及仪表

计算机、仿真器、万用表、示波器、直流稳压电源、信号源、电烙铁、钳子等五、实训项目、内容及操作过程与操作要领

六、成绩评定与考核方法

（1）能够正确连接各基本电路，并能将电路调整至正常工作状态。（占30%）

（2）掌握各基本参数的测量方法，提高对产品的检验能力。占（30%）

（3）能够对基本电路的常见故障进行分析，并能够排除一些基本的故障。（占20%）（4）实训出勤率与安全文明生产。（占20%）

七、实训教材及参考书目

实验教材：《电子产品装配实训指导书》

参考书目：《电子产品组装工艺与设备》、《电子技术基础》

制订人签字：江治国主任审核签字：

制订日期：（单位盖章）