文言文实词解释PPT课件

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练一练
1、宰臣上炙而发绕之。 2、暮归，忘其牛，父怒挞之 3、抚军亦厚赉成名。
（烤肉） （打） （赏）
4、富翁某，商贾多贷其赀。
（财）
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02
句式推断法
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古人行文常讲究对称，处于对应位置的词语往往在意义上相 同、相近或相反、相对的特点 。
1.追亡逐北 亡 、北对应，均为溃败。常用“败北”，北即败
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字形推断法
02 由本义引申词义
岸芷汀兰，郁郁青青 “芷”是“艹”，与植物有关 “岸芷汀兰”结构：并列短语，芷”与“兰”相应 “兰”为“兰花”，有香气的植物 “芷”则为“香草”
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字形推断法
02 由本义引申词义
若水之趋下，日夜无休时。 休：在树下乘凉休息 引申义：停止 翻译：好像水向下流，没日没夜没有停止的时候。
（从“生而聪慧”“笃爱之”等词语可见“黠儿”为褒义，故选B）
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隆庆时，绍兴岑郡候有姬方娠.一人偶冲道，缚至府，问曰：“汝何业？” 曰：“卖卜。”岑曰：“我夫人有娠,弄璋乎？弄瓦乎？”其人不识所谓， 漫应之曰：“璋也弄，瓦也弄。”怒而责之。未己，果双生一男一女， 卜者名大著。
隆庆时，绍兴岑郡候有姬方娠.一人偶冲道，缚至府，问曰：“汝何业？”曰： “卖卜。”岑曰：“我夫人有娠,弄璋乎？弄瓦乎？”其人不识所谓，漫应之曰： “璋也弄，瓦也弄。”怒而责之。未己，果双生一男一女，卜者名大著。
如今人方为刀俎，我为鱼肉。 ——《鸿门宴》
古义：被欺凌的对象。
今义：鱼的肉。
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02
词义的扩大
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词义的扩大
01 性质功能的范围扩大
2.戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环 “腰”与戴对应，动词，腰戴
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含义相同相近：
• 求全责备——求， • 民殷国富——富，
责— 要求 对人或对人做的事情要求十全十美 殷—富裕
• 登峰造极——登， 造—登上，到达 • 文过饰非——饰， •文—掩饰 用漂亮的言词掩饰自己的过失和错误 • 扶危济困——扶， 济—扶助
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解释下列句子中加线的词语
①人众车舆
众多
②外被项籍之灾，内离牧竖之祸。 遭受
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03
语境推断法
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语境推断法
1. 内部语境 指的是句子本身的语言环境
2.外部语境 针对整段文字、整篇文章的大语境
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1.借助句子内部语境来推断
①每闻琴瑟之声，则应节而舞
“应节”即为“随着节拍、和着节拍”，释为“和着”
②(屈原)出则接遇宾客，应对诸侯
“对”为“回答”之意，故“应”为“应答”
③所举应法，得其罪辜
告发、举报的符合法律
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2.借助句子外部语境来推断
齐武帝子琅邪王，太子母弟也。生而聪慧，帝及后并笃爱之，衣服 饮食， 与东宫相准。帝每面称之曰：“此黠儿也，当有所成。”
A.武成帝常常当面称述他说：“这是一个狡猾的孩子，应当让他有所成就。” B.武成帝常常当面称赞他说：“这是一个聪明的孩子，必将有所成就。”
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词义 变化
01 古今异义词 02 词义的扩大 03 词义的缩小
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01
古今异义词
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古今异义词
率妻子邑人来此绝境 。 ——《桃花源记》
古义：妻子和孩子。
今义：男子的配偶。
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古今异义词
牺牲玉帛，弗敢加也。 ——《曹刿论战》
古义：供祭祀用的牲畜。
今义：为正义的事业舍弃生命。
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古今异义词
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01
字形推断法
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会意字：
• 会意是用两个或两个以上的独体字根据意义之间的关系合成一个字，综 合表示这些构字成分合成的意义，这种造字法叫会意。
武从
从止，从戈。 据甲骨文，
人表持示戈两行人进， 表前示后要相动随武。
本义：勇猛； 猛烈。
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字形推断法
01 根据字形推断本义
宰臣上炙而发绕之。 炙：烤肉 翻译：厨师端上烤肉但是头发缠绕在上面。
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7
字形推断法
01 根据字形推断本义
昼累累与人兼行，夜则窃啮斗暴。 啮：咬 翻译：白天很多老鼠与人们并肩而行，夜晚则偷窃啃咬打斗作恶。
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记笔记：总结
火 烘、烬、焚、焠 月 肌、肢、肱、股 口 吐、喝、咽、咨
烤 身体 嘴
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9
字形推断法
02 由本义引申词义
“籴”由“入”和“米”组成 籴（dí）—— 买入粮食 粜（tiào）—— 卖出粮食 贫民虽平价不能籴： 即使是平价，贫民也没有能力买粮。
弄璋：生男
弄瓦：生女
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8．下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是 （ ）
A．远与恢素善
善：友好
wenku.baidu.com
B．远本倜傥，尚轻侠 尚：崇尚
C．视贫细如子弟
视：爱抚
D．士类益以此多之
多：称赞
答案：C “视”应为“对待、看待”之意
何远与萧恢的关系一向很好
何远本来风流倜傥，喜好行侠仗义
对待贫民百姓如同子弟
士大夫们更以此赞赏他 ”
文言文
实词解释
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猜一猜
好 秦氏有好女，自名为罗敷。 ——《乐府诗集 • 陌上桑》 好：女子貌美 翻译：秦家有一位美丽的女子，自家取名叫罗敷。
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文言文实词解释占比 必考题型
课外文言文句子翻译 课外文言文实词解释
40%
40%
20%
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课外文言文内容分析题
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推断 方法
01 字形推断法 02 句式推断法 03 语境推断法
逸豫：安逸享乐 翻译：忧虑劳苦才可以振兴国家，图享安逸必定祸害终身。
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练一练
辅周则国必强，辅隙则国必弱。 周：周密 隙：不周密、粗疏、疏漏 翻译：全力辅助则国家强盛，辅助不得力则国家衰弱。
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⑴忠不必用，贤不必以。 “以”同“用”，“任用、举荐”
⑵南取汉中，西举巴蜀。 取：攻取 举：攻取
⑶ 党同伐异。 “伐”，讨伐。反义推断“党”为“偏袒” ⑷举类迩而见义远 “迩”与“远”相反，意思是“近”
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课堂练习
项王至阴陵，迷失道，问一田父，田父绐 曰：“左。”左，乃陷大泽中，以故汉追及之。
“绐”作何解释？
【推断】结合上下文“项王迷失道”“田父”“左”“项王陷大泽中”“汉追及 之”，可知“绐”应是“欺骗”义，此处与“丝织品”无关。
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小结
01 字形推断法 02 句式推断法 03 语境推断法
• 比肩接踵——接, 比—紧接着，紧挨着
• 怜香惜玉——怜， 惜—爱惜、爱 • 心驰神往——驰， 往— 向往
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句式推断法
文言句式特点：上下文结构常相近或相同 对应词语特点：意义相近、相同或相反
1.简能而任之，择善而从之。 简：选择，选拔
翻译：选拔有才能的人而任用他们,选择好的意见采纳它。 2.忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。