2013届高三语文一轮温习检测(语言文字运用)：专题六 标点符号(安徽)
安徽省六校教育研究会2013届高三测试语文 含答案
安徽省六校教育研究会2013届高三测试语文试题考试时间：150分钟满分：150分【注意】本试卷分第Ⅰ卷（阅读题)和第Ⅱ卷（表达题）两部分，请考生在答题卡上书写答案，在试题卷上作答无效。
第Ⅰ卷阅读题（共66分）一、（9分，每小题3分）阅读下面文字，完成1～3题。
中国古代的救灾机制纵观我国历史，发生自然灾害后的救灾职责，主要是由政府承担.大致可分为朝赈和官赈两类：朝赈由中央朝廷主持,通常会对灾害地区拨发粮款、赈粜，灾后则采取免除、缓征租赋等措施来恢复民生；而官赈是由地方官主持，在地区性自然灾害发生之后，动用地方库藏钱粮赈济救灾的活动。
另外，我国历史上还存在着由民间义士自愿捐粮捐款赈济灾民的义赈活动。
当大灾发生时，政府积极地履行救灾职能,而民间义赈则成为朝赈和官赈的有力补充.这种官民互补的救灾方式，能够充分动员社会各界力量，使灾害的损失降到最低点。
从救灾过程来看，古代救灾可分为灾前预防、灾中救助和灾后救济三个阶段，政府通过创立各种制度和采取各种措施，以完善救灾机制.灾前预防措施主要是建立粮食仓储制度，包括官方设立的常平仓、社仓、惠民仓等，以及民间白发集资设立的义仓。
此外政府兴修水利，加强气象监测,以及建立粮价呈报制度也是颇具效能的防灾措施；灾中救助指在灾害发生的过程中，官方所采取的一系列应急救助措施,例如建立严格的报灾制度等;而灾后救济则是古代救灾机制的核心部分,主要有灾蠲、减征和缓征赋税等措施,基本上是对灾年发生时灾民的赋税义务进行减免。
从救灾措施来看，我国古代已经衍生出了丰富多样的救灾方式。
典型者如赈济，即发生严重灾情后,为了及时帮助灾民渡过难关,国家向灾民无偿发放救济钱物的行为。
除此之外，历史上还存在着以工代赈、移粟就民、移民就粟以及劝奖社会助赈等独具中国特色的救灾措施：以工代赈是指官府让灾民参与国家建设,如兴修水利工程，从而获得相应的赈济钱物；而移粟就民则是从外地调运粮食支援灾区，或利用市场调剂手段实现粮食向灾区的流动;所谓的“移民就食”，则是指在灾害严重的地区和年份，官府颁布相关政策法令，组织引导灾民有序流动，到粮食丰裕地区就食糊口.另外,古代政府也意识到单靠官方力量救灾的不足，因此采取了多种措施来劝奖社会助赈。
2013年高考语文安徽卷-答案
2013年普通高等学校招生全国统一考试（安徽卷）语文答案解析1.【答案】B【解析】A.“不充分表达个人感情”错，原文是“是不表达什么感情的”；C.科学家都……范围扩大，应该是“追求真理的科学家”；D.不是“概念”，而是“特点”。
【考点】重要句子含意2.【答案】B【解析】A“从科学陈述和科学定律是‘真的或者假的’这一特征推导出科学的思维方式的另外一个特征”错，于文无据。
C.“最后重点明确伦理公理的科学意义和应用价值”错，于文无据。
D.“全文意在明确伦理公理同科学公理在构建和验证过程中是有本质差别的”错，原文是“伦理公理的建立和考验同科学的公理并无很大区别”。
【考点】章结构，文章思路3.【答案】D【解析】“被人们自觉接受并运用于丰富自我情感、打好知识基础等方面”与原文不符，原文是“人们会把它们作为自己在大量个人感情经验方面打好基础的东西而接受下来”。
【考点】分析概括作者在文中观点态度4.【答案】D【解析】由：动词，听凭，听任。
【考点】文言实词在文中含义5.【答案】D【解析】D.两个“所”都是代词，放在动词前面，组成名词性词组；A.副词，乘机/介词，因为；B.连词，表目的，来，连词，表转折，却；C.连词，表承接，于是/连词，表转折，竟然。
【考点】理解常见文言虚词在文中意义和用法6.【答案】B【解析】本题考“南越君民同心”于文无据。
【考点】内容要点，心意思7.【答案】（1）现在您背弃本性，抛弃汉人的衣帽巾带，想要凭借小小的南越和大汉相对抗，成为敌对国家，灾祸将要降临到您的身上了!（2）我没有从中原起兵发迹，所以在这里称王；假如我身处中原，怎么就比不上汉王!（3）南越国中没有人值得(我)同(他)交谈，直到你来，让我每天都能听到过去从未听到过的道理。
【解析】本题涉及理解文言句式和词类活用，翻译时注意联系上下文，力求做到“信。
达、雅”。
考生要树立采分点的意识。
第（1）句注意“捐”“区”“且”等词的翻译；第（2）句注意“王”“何遽”等词的翻译；第（3）句注意“无足”“日”等词的翻译。
2013年高考标点符号题梳理与解析
2013年高考标点符号题梳理与解析2013年高考试卷中，标点符号题占有一定比重，其考查点主要围绕正确使用标点符号这一中心。
本文就2013年高考语文试卷中标点符号题做一梳理和解析，以期对考生在今后备考复习时，有所助益。
2013年高考语文试卷标点符号题包括两种类型：一类是朗读短文时，正确使用标点符号的考查点；另一类是关于正确判断标点符号的使用情况的考查点。
首先，朗读短文时正确使用标点符号的考查。
2013年高考语文试卷中有两篇文章需要朗读，其中有3道关于标点符号的考查。
其考查的标点符号主要有逗号、句号、冒号，以及引号等。
其次，2013年高考语文试卷也有关于正确判断标点符号使用情况的考查点。
具体来说有4道题：一道题要求判断句子是否正确使用逗号，一道要求判断句子是否正确使用分号，一道要求判断句子是否正确使用引号，最后一道要求判断句子是否正确使用省略号。
从上述分析来看，2013年高考语文试卷中标点符号题主要考查考生正确使用标点符号和判断标点符号使用情况的能力。
要恰当使用标点符号，首先需要掌握标点符号的基本使用规则，比如逗号一般用于短句之间，而分号一般用于句子之间。
此外，逗号、分号、冒号和引号也是用来强调某一句子或者某一句子的一部分时的常用标点。
此外，标点符号的使用要灵活有变化，比如在叙述的过程中，可以用顿号或者引号来表达情绪变化，以突出其强调的意义。
具体来说，顿号用来表示慢慢的，引号则表示轻声的、表示哀怨的或者表示怨言的意味。
总之，2013年高考标点符号部分主要考查考生正确使用标点符号和判断标点符号使用情况的能力，考生必须要熟读相关知识点，掌握相关普通词汇，加强阅读能力，注意细节，以便在考试中取得好成绩。
2013高考真题语文安徽卷
绝密★启用前2013年普通高等学校招生全国统一考试（安徽卷）语文第Ⅰ卷（阅读题，共66分）一、（9分）阅读下面的文字，完成1-3题。
科学所研究的是那些被认为是独立于研究者个人而存在的关系。
这也适用于把人本身作为研究对象的科学。
科学陈述的对象还可以是我们自己创造出来的概念，想在数学中就是那样。
我们不一定要假设这种概念是同外在世界里的任何客体相对应的。
但是，一切科学陈述和科学定律都有一个共同的特征：它们是“真的或者假的”（适当的或者不适当的）。
粗略地说来，我们对它们的反应是“是”或者是“否”。
科学的思维方式还有另一个特征。
它为建立它的贯彻一致的体系所用到的概念是不表达什么感情的。
对于科学家,只有“存在”而没有什么愿望,没有什么价值,没有善,没有恶；也没有什么目标。
只要我们逗留在科学本身的领域里，我们就决不会碰到像“你不可说谎”这样一类句子。
追求真理的科学家，他内心受到像清教徒一样的那种约束：他不能任性或感情用事。
附带地说，这个特点是慢慢发展起来的，而且是现代西方思想所特有的。
由此看来，好像逻辑思维同伦理毫不相干。
关于事实和关系的科学陈述，固然不能产生伦理的准则，但是逻辑思维和经验知识却能够使伦理准则合乎理性，并且联贯一致。
如果我们能对某些基本的伦理命题取得一致，那么，只要最初的前提叙述得足够严谨，别的伦理命题就都能由它们推导出来。
这样的伦理前提在伦理学中的作用，正像公理在数学中的作用一样。
这就是为什么我们根本不会觉得提出“为什么我们不该说谎？”这类问题是无意义的。
我们所以觉得这类问题是有意义的，是因为在所有这类问题的讨论中，某些伦理前提被默认为是理所当然的。
于是，只要我们成功地把这条伦理准则追溯到这些基本前提，我们就感到满意。
在关于说谎这个例子中，这种追溯的过程也许是这样的：说谎破坏了对别人的讲话的信任。
而没有这种信任，社会合作就不可能，或者至少很困难。
但是要使人类生活成为可能，并且过得去，这样的合作就是不可缺少的。
2013年普通高等学校招生全国统一考试语文试题及答案解析(安徽卷)
2013年普通高等学校招生全国统一考试（安徽卷）语文【总评】2012年普通高考安徽卷语文科目的试题符合《普通高中语文课程标准（实验）的理念》，符合《2012年普通高等学校招生全国统一考试大纲（课程标准实验版）》和《2013年普通高等学校招生全国统一考试说明》的要求，与往年试题相比，具有鲜明特色。
一、稳中有变本套试卷难度适中，稳中有变。
一直是安徽试卷语文试题的特色。
今年高考语文试卷从结构和分值上看，与往年没有大的变化，第一卷仍然为阅读题，66分，第二卷表达题，84分，总共150分。
从考点和题型上看，也基本延续了2012年的试题模式，如第一大题考论述类文本，题目的设计也与2011年基本相同，涉及结构思路、信息整合，将理解词语改成理解句子；文言文的考查依然是实词、虚词、信息整合、翻译句子等，这些都保证了试题的相对稳定。
但在保持相对稳定的同时，今年试卷也出现了一些新的变化，呈现出新的亮点，论述类文本选择了爱因斯坦的论文，在文言文的选材上，将《说苑》与《史记》对比阅读。
诗歌选择了韦应物和赵秉文的诗对比阅读；词语没在纯考成语，不再间杂词语；作文采用名人名言材料，通用题进行了创新，将压缩、连贯、得体与设置展板、欣赏书法、劝导交通等日常应用场景密切联系，设题新颖，令人目耳一新，体现了今年语文试题的明显变化，有利于进一步引导课程改革和中学语文数学。
今年高考语文试题在贴近考试实际的同时，也体现了鲜明的时代特色，既有国际视野，又有地域色彩。
试题首先在材料的选取上集中体现了这一特点。
涉及到了幸福感、舌尖上的中国、心理健康、航母、留守儿童、城镇化等热点话题，材料新颖，时代性极强。
论述文选择爱因斯坦论文，以科学的角度看伦理学，具有国际视野，文学作品描写桐庐，富有地方色彩。
试卷中体现出的这些特色，有助于引导考生在学习书本知识的同时，不断关注社会，关注时代，提高自身的综合素质。
二、考查考生对语文基础知识的学习和掌握。
第三大题文言文实词考查了“亲戚”“反覆”“由”的词义，虚词考查了“因”“而”“乃”的意义和用法，这些考点都在“考试说明”的要求范围之内，都是考生比较熟悉的。
2013年安徽高考语文试卷
绝密★启用前2013年普通高等学校招生全国统一考试（安徽卷）语文第Ⅰ卷（阅读题，共66分）一、（9分）阅读下面的文字，完成1-3题。
科学所研究的是那些被认为是独立于研究者个人而存在的关系。
这也适用于把人本身作为研究对象的科学。
科学陈述的对象还可以是我们自己创造出来的概念，想在数学中就是那样。
我们不一定要假设这种概念是同外在世界里的任何客体相对应的。
但是，一切科学陈述和科学定律都有一个共同的特征：它们是“真的或者假的”（适当的或者不适当的）。
粗略地说来，我们对它们的反应是“是”或者是“否”。
科学的思维方式还有另一个特征。
它为建立它的贯彻一致的体系所用到的概念是不表达什么感情的。
对于科学家,只有“存在”而没有什么愿望,没有什么价值,没有善,没有恶；也没有什么目标。
只要我们逗留在科学本身的领域里，我们就决不会碰到像“你不可说谎”这样一类句子。
追求真理的科学家，他内心受到像清教徒一样的那种约束：他不能任性或感情用事。
附带地说，这个特点是慢慢发展起来的，而且是现代西方思想所特有的。
由此看来，好像逻辑思维同伦理毫不相干。
关于事实和关系的科学陈述，固然不能产生伦理的准则，但是逻辑思维和经验知识却能够使伦理准则合乎理性，并且联贯一致。
如果我们能对某些基本的伦理命题取得一致，那么，只要最初的前提叙述得足够严谨，别的伦理命题就都能由它们推导出来。
这样的伦理前提在伦理学中的作用，正像公理在数学中的作用一样。
这就是为什么我们根本不会觉得提出“为什么我们不该说谎？”这类问题是无意义的。
我们所以觉得这类问题是有意义的，是因为在所有这类问题的讨论中，某些伦理前提被默认为是理所当然的。
于是，只要我们成功地把这条伦理准则追溯到这些基本前提，我们就感到满意。
在关于说谎这个例子中，这种追溯的过程也许是这样的：说谎破坏了对别人的讲话的信任。
而没有这种信任，社会合作就不可能，或者至少很困难。
但是要使人类生活成为可能，并且过得去，这样的合作就是不可缺少的。
2013年高考语文专题达标测评卷--标点符号
2013年高考语文专题达标测评卷--标点符号达标测评卷(三)正确使用标点符号|1. (2012·山东济南高三统一考试)给下文加上标点符号，正确的一项是( )时间简史续篇以坦白真挚的私人访谈形式，叙述了霍金教授的生平历程和研究工作，展现了在巨大的理论架构后面真实的人，对20世纪人类最伟大的头脑之一进行了极为感人的描述即便是对于非专业读者，这本书也能够让他们有机会享受人类文明的成果和产生宝贵的灵感。
A，B《》。
C，D《》。
2. (2012·山东省潍坊市光华中学高三月考)下列标点符号使用全都正确的一项是( )A.我不知道这个网站这样卖力地宣传2012末日猜想的原因是什么？是因为确信有这样的事情发生呢，还是为了产生轰动效应以增加率呢？B. 必须强调，传染病要在人中传播流行，必须同时具备三个条件：传染源、传播途径和易感染人，否则就无法传播流行。
C.寓言故事《中山狼传》描写了狼的狡猾、凶残，东郭先生的迂腐、软弱，杖藜老人的机智、沉着；而且都描写得栩栩如生、跃然纸上。
D.用曲美，好身材。
范冰冰代言的曲美广告，许多消费者都耳熟能详。
2012年10月30日国家药监局宣布停止该产品的销售，随着曲美下架，曾经的代言人巩俐和范冰冰也陷入了代言门。
3. (2012·山东淄博一中高三期中)下列各项中，标点符号的使用合乎规范的一项是( )A.2012年8月15日，一个庄重而肃穆的日子，国家为舟曲遇难同胞举行全国哀悼活动。
国之兴也，视民如伤。
举国哀悼，既见证了国家对逝者的祭奠，也诠释了国家对生者的告慰。
B.被誉为中国经济晴雨表的央视广告招标今日举行，董卿、白岩松、王小丫、张斌、康辉、李梓萌到场助阵兼吆喝。
从整个上午的招标情况来看，央视2012年依旧不差钱。
C.胡主席和中央军委批准了总后勤部《关于在全军推广军人保障卡的意见》，标志着全军又一重点工程：军人保障卡推广工作正式启动。
D.我不知道记者们这样卖力地宣传它的原因是什么？是因为确信有这样的事情发生呢，还是为了产生轰动效应以扩大报纸的发行量呢？4. (2012·河北省衡水中学高三模拟考试)下列各句中，标点符号使用不正确的一项是( )A.北京时间11月19日消息，在2012年广州亚运会女子9球比赛的决赛中，中国9球天后潘晓婷以7－5战胜中华台北名将周婕妤，获得冠军。
2013届高三语文模拟试卷及参考答案安徽省联盟(安徽第一卷)2013届高三第一次联考试题 语文
安徽名校联盟2013届高三年级第一次联考语文试题本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。
考试时间150分钟，满分150分。
注意事项：1．答题前，考生务必在试题卷、答题卡规定的地方填写自己的座位号、姓名。
考生要认真核对答题卡上粘贴的条形码的“考场座位号、姓名”与考生本人考场座位号、姓名是否一致。
2．第Ⅰ卷的1～6题和第Ⅱ卷15～17题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选出其他答案标号。
第Ⅰ卷（不含1～6题）和第Ⅱ卷（不含15～17题）用0.5毫米的黑色签字笔在答题卡上书写作答，在试题卷作答，答案无效。
3．考试结束，监考员将试题卷和答题卡一并收回。
第Ⅰ卷阅读题（共66分）一、（9分）阅读下面的文字，完成1～3题。
烟花所展示出来的美是一种人见人爱的形式美，其最大的特点是它的外在形式具有极大的召唤力、感染力、亲和力。
不过也必须明白，我们说烟花美侧重形式美，“侧重”，并非“只有”。
并不是说烟花美只有形式的美，而无内容的美。
烟花美作为一种独立的审美对象，它不仅有形式的美，也会有内容的美。
不过，它的美的内容极为普泛、概括，显得十分隐蔽、朦胧、抽象。
诚如英国美学家克莱夫〃贝尔说的，所谓形式美就是一种“有意味的形式”。
我们的理解，这里讲的“意味”就是它的内容，这些内容之所以会抽象、朦胧、普泛、不具体，是由于它的内容早已经积淀在形式之中，人们只要见到这种形式，就自然地会感悟它所蕴涵的内容，很快地悟出它的“意味”。
这种内容又是如何积淀到“形式”上去的呢？形式美是内容向形式积淀的产物。
或者说它是从许多美的事物的外在形式中概括与演变而来的。
为了更好地说明形式美形成的这一过程，我们就以烟花中出现的最多的也是中国人最喜欢的一种颜色——红色为例，来作些具体说明。
红色，在人类童年的原始社会里与人类的生产、生活等实践活动是直接联系的。
火焰是红色的，火与红是直接联系的。
此外，红色还与太阳以及人的生命有关系。
2013安徽高考试题语文卷详细答案
2013年普通高等学校招生全国统一考试（安徽卷）语文一1.【答案】D【解析】A项“不充分表达”应为“不表达”；B项“绝不会碰到”绝对化；C项“科学家”应加上“追求真理的”这一定语。
2.【答案】C【解析】A“推导出”错，另一个特征不是第一个特征推导出的；B③段承②段，说逻辑思维同伦理毫不相干；D伦理公理的建立和考验同科学的公理并无很大区别。
3.【答案】D【解析】文中说“人们会把它们作为自己在大量个人感情经验方面打好基础的东西而接受下来”，因此“被人们自觉接受并运用于打好知识基础等方面”错。
二4、【答案】：D【解析】：由，出于。
5、【答案】：D【解析】：D、用在动词前，形成所字短语。
A于是/因为；B目的连词，来/转折连词，却；C于是/竟然。
6.【答案】：B【解析】：“且南越君民同心”无中生有。
7.【答案】：（1）而现在您却一反中国人的习俗，丢弃衣冠巾带，想用只有弹丸之地的小小南越来和天子抗衡，成为敌国，那你的大祸也就要临头了。
（2）我不能在中原发迹起家，所以才在此称王。
假使我占据中国，我又哪里比不上汉王呢？解析：陆贾是楚国人，以幕僚宾客的身份随从高祖平定天下，当时人们都称他是很有口才的说客，所以伴随在高祖的身边常常出使各个诸侯国。
在高祖刚把中国平定的时候，尉佗也平定了南越，便在那里自立为王。
高祖考虑天下初定，中国劳苦，就没有诛杀尉佗，还派遣陆贾带着赐给尉佗的南越王之印前去任命。
陆生到了南越，尉佗梳着当地流行的一撮锥子一样的发髻，像簸箕一样地伸开两腿坐着，接见陆生。
陆生就此高尉佗说道：“您本是中国人，亲戚、兄弟祖先的坟墓都在真定。
而现在您却一反中国人的习俗，丢弃衣冠巾带，想用只有弹丸之地的小小南越来和天子抗衡，成为敌国，那你的大祸也就要临头了。
况且秦朝暴虐无道，诸侯豪杰都纷纷而起，只有汉王首先入关，占据咸阳。
项羽背叛盟约，自立为西楚霸王，诸侯们都归属于他，可以称得上是强大无比。
但是汉王从巴蜀出兵之后，征服天下，平定诸侯，杀死项羽，灭掉楚国。
2013年全国高考语文试卷分类汇编--语言运用题
2013年全国高考语文试卷分类汇编--语言运用题2013年全国高考语文试卷分类汇编--语言运用题2013年普通高等学校招生全国统一考试（安徽卷）18．某校利用宣传橱窗举办关于蛟龙呈的专题展览，展览包括四个板块。
请根据下面的材料，为展览拟写总标题和各板块标题。
要求：简明生动，每个标题不超过8个字。
（6分）蛟龙号是我国第一台深海载人潜水器。
蛟龙号完全由我国工程技术人员自主设计，除少数非核心零部件之外，绝大部分零部件都是中国制造，总装也由我国独立完成。
蛟龙号技术上拥有三个优势，即先进的近底自动航行和悬停定位功能、高速水声通信功能、强大的续航供电功能；与国际上现有的大深度载人潜水器相比，其综合性能稳居前列。
2012年6月24日，蛟龙号顺利下潜到马里亚纳海沟7062米的深处，全世界为之瞩目。
此次深海作业的成功，证明这条中国龙具备了在全球99.8%的海域潜航的能力，标志着海底资源宝库向中国人敞开了大门。
总标题：________________________________________________________板块标题______________________________________________________________________________________________________【答案】总标题：蛟龙入海，世界瞩目板块标题：深海蛟龙中国制造技术优势深海作业【解析】本题考查考生压缩语段的能力，能力层级为E（表达应用）。
拟总标题，要先阅读整个文段，把握主要信息。
要能概括事件（蛟龙入海）的这个过程，并能明确其影响和意义。
分板块标题的拟定，在阅读基础上，理清语句段的意思，分清层次。
4个板块，4层意思。
第一句突出蛟龙号的深海特性；第二句确定其中国制造；第三句介绍其技术上拥有的三个优势；第四句叙述其下潜的过程；第五句概括其影响。
表述答案时，要简明生动，注意每个标题不超过8个字的要求。
2013年安徽高考语文试卷与答案
绝密★启用前2013年普通高等学校招生全国统一考试（安徽卷）语文本试卷分为第I卷（阅读题）和第II卷（表达题）。
全卷满分150分，考试时间150分钟。
考生注意事项：1．答题前，务必在试题卷、答题卡规定的地方填写自己的姓名、座位号，并认真核对答题卡上所粘贴的条形码中的姓名、座位号与本人姓名、座位号是否一致。
务必在答题卡背面规定的地方填写姓名和座位号后两位。
2．答选择题（第I卷1 ~ 6题，第II卷15 ~ 17题）时，每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上所对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
3．答非选择题（第I卷7 ~ 14题，第II卷18 ~ 21题）必须使用0.5毫米的黑色墨水签字笔在答题卡上书写，要求字体工整、笔迹清晰。
作图题可先用铅笔在答题卡的规定的位置绘出，确认后再用0.5毫米的黑色墨水签字笔描清楚。
必须在题号所指示的答题区域作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上答题无效。
4．考试结束后，务必将试题卷和答题卡一并上交。
第I卷（阅读题，共66分）一、（9分）阅读下面的文字，完成1 ~ 3题。
①科学所研究的是那些被认为是独立于研究者个人而存在的关系。
这也适用于把人本身作为研究对象的科学。
科学陈述的对象还可以是我们自己创造出来的概念，像在数学中就是那样。
我们不一定要假设这种概念是同外在世界显的任何客体相对应的。
但是，一切科学陈述和科学定律都有一个共用的特征：它们是“真的或者假的”（适当的或者不适当的）。
粗略地说来，我们对它们的反应是“是”或者是“否”。
②科学的思维方式还有另一个特征。
它为建立它的贯彻一致的所用到的概念用是不表达什么感情的。
对于科学家，只有“存在”，而没有什么愿望，没有什么价值，没有善，没有恶；也没什么目标。
只要我们逗留在科学本身的领域里，我们就绝不会碰到想“你不可以说谎”这样的事。
附带地说，这个特点是慢慢发展起来的，而且是现代西方思想所特有的。
2013年安徽省高考语文试卷及答案
2013年普通高等学校招生全国统一考试（安徽卷）语文第Ⅰ卷（阅读题，共66分）一、（9分）阅读下面的文字，完成1-3题。
科学所研究的是那些被认为是独立于研究者个人而存在的关系。
这也适用于把人本身作为研究对象的科学。
科学陈述的对象还可以是我们自己创造出来的概念，想在数学中就是那样。
我们不一定要假设这种概念是同外在世界里的任何客体相对应的。
但是，一切科学陈述和科学定律都有一个共同的特征：它们是“真的或者假的”（适当的或者不适当的）。
粗略地说来，我们对它们的反应是“是”或者是“否”。
科学的思维方式还有另一个特征。
它为建立它的贯彻一致的体系所用到的概念是不表达什么感情的。
对于科学家,只有“存在”而没有什么愿望,没有什么价值,没有善,没有恶；也没有什么目标。
只要我们逗留在科学本身的领域里，我们就决不会碰到像“你不可说谎”这样一类句子。
追求真理的科学家，他内心受到像清教徒一样的那种约束：他不能任性或感情用事。
附带地说，这个特点是慢慢发展起来的，而且是现代西方思想所特有的。
由此看来，好像逻辑思维同伦理毫不相干。
关于事实和关系的科学陈述，固然不能产生伦理的准则，但是逻辑思维和经验知识却能够使伦理准则合乎理性，并且联贯一致。
如果我们能对某些基本的伦理命题取得一致，那么，只要最初的前提叙述得足够严谨，别的伦理命题就都能由它们推导出来。
这样的伦理前提在伦理学中的作用，正像公理在数学中的作用一样。
这就是为什么我们根本不会觉得提出“为什么我们不该说谎？”这类问题是无意义的。
我们所以觉得这类问题是有意义的，是因为在所有这类问题的讨论中，某些伦理前提被默认为是理所当然的。
于是，只要我们成功地把这条伦理准则追溯到这些基本前提，我们就感到满意。
在关于说谎这个例子中，这种追溯的过程也许是这样的：说谎破坏了对别人的讲话的信任。
而没有这种信任，社会合作就不可能，或者至少很困难。
但是要使人类生活成为可能，并且过得去，这样的合作就是不可缺少的。
2013年高考语文试题分类汇编：语言运用题
2013 年高考语文试题分类汇编：语言运用题2013 年高考语文试题分类汇编：语言运用题2013 年一般高等学校招生全国一致考试（安徽卷）18．某校利用宣传橱窗举办对于“蛟龙”呈的专题展览，展览包含四个板块。
请依据下边的资料，为展览拟写总标题和各板块标题。
要求：简洁生动，每个标题不超出8 个字。
（ 6分）“蛟龙”号是我国第一台深海载人潜水器。
“蛟龙”号完好由我国工程技术人员自主设计，除少量非核心零零件以外，绝大多半零零件都是“中国制造”，总装也由我国独立达成。
“蛟龙”号技术上拥有三个优势，即先进的近底自动航行和悬停定位功能、高速水声通讯功能、强盛的续航供电功能；与国际上现有的大深度载人潜水器对比，其综合性能稳居前列。
2012 年 6 月 24 日，“蛟龙”号顺利下潜到马里亚纳海沟7062 米的深处，全世界为之瞩目。
此次深海作业的成功，证明这条“中国龙”具备了在全世界99.8%的海疆潜航的能力，标记着海底资源宝库向中国人敞开了大门。
总标题：___________________________________________________ _____板块标题① ­­­_________________________②__________________________③_________________________④__________________________【答案】总标题：“蛟龙”入海，世界瞩目板块标题①：深海“蛟龙” ②中国制造③技术优势④深海作业【分析】此题考察考生“压缩语段”的能力，能力层级为 E （表达应用）。
拟总标题，要先阅读整个文段，掌握主要信息。
要能归纳事件（“蛟龙”入海）的这个过程，并能明确其影响和意义。
分板块标题的制定，在阅读基础上，理清语句段的意思，分清层次。
4 个板块， 4 层意思。
第一句突出“蛟龙”号的“深海”特征；第二句确立其“中国制造”；第三句介绍其技术上拥有的三个优势；第四句表达其下潜的过程；第五句归纳其影响。
2013届高三语文一轮复习检测(语言文字运用)：专题六 标点符号(安徽)2013届高三语文一轮复习检
1．下列各句中，标点符号使用正确的一句是()A．据说明代士大夫案上总摆两部书：一部《庄子》，一部《水浒传》，他们认为《水浒传》笔法好，首先表现在它如“明镜照物，妍媸毕露”的高明的写人艺术上。
B．荔枝是亚热带果树。
宋徽宗时，从福建“以小株结实者置瓦器中，航海至阙下，移植宣和殿。
”徽宗写诗吹嘘说：“密移造化出闽山，禁御新栽荔枝丹。
”C．郭沫若的剧本里婵娟骂宋玉说：“你是没有骨气的文人！”上演时他自己在台下听，嫌这话不够味。
有人提醒他把“是”改为“这”，“你这没有骨气的文人！”就够味了。
D．依我之见，少年写作文，就应该多写“有意思”的事。
何必那么深刻，何必那么深沉？故作高深，一本正经，老气横秋，少了童年的童趣和稚气，倒没有什么可爱之处。
解析：A．冒号应改为逗号，或把“一部《水浒传》”后逗号改为句号。
B.“宣和殿”后句号应移到引号外。
D.“何必那么深刻”后逗号改为问号。
答案： C2．下列句子中，标点符号的使用正确的一句是()A．大家都认为自己是在表现现实。
在加缪看来，现实是荒诞的；在梵高看来，现实是模糊的；在毕加索看来，现实又是割裂的。
B．于丹说，从这个意义上讲，庄子告诉我们，人最难认知的是自己的内心。
人最难解答的就是，我究竟是谁？我想要的生活是什么？[思励课堂AP P 同步初中高中九门课程免费下载离线观看]C．近日，国家有关部门发布报告说，去年开始到今年“五一”全国70个大中城市的房屋销售价格同比上扬25%(包括新房和二手房)。
D．在新的历史起点上，加快推进教育改革和发展，对于建立人力资源强国，满足群众接受良好教育的需求，全面建成惠及十几亿人口的小康社会具有重大战略意义。
解析：B．把第一个问号改为逗号，第二个问号改为句号。
C.括号应放在“房屋”之后。
D.后面的两个逗号改为顿号。
答案： A3．下列各句中，标点符号使用正确的一句是()A．28年前，英国和阿根廷倾全国之力，为争夺马尔维纳斯群岛主权归属大打出手(英国称福克兰群岛)，制造了一场被称为“导弹时代首次战争”的马岛战争。
2013年高考语文安徽卷
语文试卷 第1页（共10页）语文试卷 第2页（共10页）绝密★启用前2013年普通高等学校招生全国统一考试（安徽卷）语文本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。
满分150分，考试时间150分钟。
考生注意：1. 答题前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号填写在答题卡和试卷规定的位置上。
2. 答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置，不能写在试卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案。
答案写在试卷上无效。
3. 不能使用涂改液、胶带纸、修正带。
不按以上要求作答的答案无效。
第Ⅰ卷(阅读题 共66分)一、（9分）阅读下面的文字，完成1～3题。
①科学所研究的是那些被认为是独立于研究者个人而存在的关系。
这也适用于把人本身作为研究对象的科学。
科学陈述的对象还可以是我们自己创造出来的概念，像在数学中就是那样。
我们不一定要假设这种概念是同外在世界里的任何客体相对应的。
但是，一切科学陈述和科学定律都有一个共同的特征：它们是“真的或者假的”（适当的或者不适当的）。
粗略地说来，我们对它们的反应是“是”或者是“否”。
②科学的思维方式还有另一个特征。
它为建立它的贯彻一致的体系所用到的概念是不表达什么感情的。
对于科学家，只有“存在”，而没有什么愿望，没有什么价值，没有善，没有恶；也没有什么目标。
只要我们逗留在科学本身的领域里，我们就决不会碰到像“你不可说谎”这样一类的句子。
追求真理的科学家，他内心受到像清教徒一样的那种约束；他不能任性或感情用事。
附带地说，这个特点是慢慢发展起来的，而且是现代西方思想所特有的。
③由此看来，好像逻辑思维同伦理毫不相干。
关于事实和关系的科学陈述，固然不能产生伦理的准则，但是逻辑思维和经验知识却能够使伦理准则合乎理性，并且联贯一致。
如果我们能对某些基本的伦理命题取得一致，那么，只要最初的前提叙述得足够严谨，别的伦理命题就都能由它们推导出来。
这样的伦理前提在伦理学中的作用，正像公理在数学中的作用一样。
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1．下列各句中，标点符号使用正确的一句是( )A．据说明代士大夫案上总摆两部书：一部《庄子》，一部《水浒传》，他们认为《水浒传》笔法好，首先表现在它如“明镜照物，妍媸毕露”的高明的写人艺术上。
B．荔枝是亚热带果树。
宋徽宗时，从福建“以小株结实者置瓦器中，航海至阙下，移植宣和殿。
”徽宗写诗吹嘘说：“密移造化出闽山，禁御新栽荔枝丹。
”C．郭沫若的剧本里婵娟骂宋玉说：“你是没有骨气的文人！”上演时他自己在台下听，嫌这话不够味。
有人提醒他把“是”改为“这”，“你这没有骨气的文人！”就够味了。
D．依我之见，少年写作文，就应该多写“有意思”的事。
何必那么深刻，何必那么深沉？故作高深，一本正经，老气横秋，少了童年的童趣和稚气，倒没有什么可爱之处。
解析： A．冒号应改为逗号，或把“一部《水浒传》”后逗号改为句号。
B.“宣和殿”后句号应移到引号外。
D.“何必那么深刻”后逗号改为问号。
答案： C2．下列句子中，标点符号的使用正确的一句是( )A．大家都认为自己是在表现现实。
在加缪看来，现实是荒诞的；在梵高看来，现实是模糊的；在毕加索看来，现实又是割裂的。
B．于丹说，从这个意义上讲，庄子告诉我们，人最难认知的是自己的内心。
人最难解答的就是，我究竟是谁？我想要的生活是什么？[思励课堂AP P 同步初中高中九门课程免费下载离线观看]C．近日，国家有关部门发布报告说，去年开始到今年“五一”全国70个大中城市的房屋销售价格同比上扬25%(包括新房和二手房)。
D．在新的历史起点上，加快推进教育改革和发展，对于建立人力资源强国，满足群众接受良好教育的需求，全面建成惠及十几亿人口的小康社会具有重大战略意义。
解析： B．把第一个问号改为逗号，第二个问号改为句号。
C.括号应放在“房屋”之后。
D.后面的两个逗号改为顿号。
答案： A3．下列各句中，标点符号使用正确的一句是( )A．28年前，英国和阿根廷倾全国之力，为争夺马尔维纳斯群岛主权归属大打出手(英国称福克兰群岛)，制造了一场被称为“导弹时代首次战争”的马岛战争。
B．如何协调解决地区冲突、使非盟在地区事务中扮演更加积极、主动和有效的角色，成为会议的重要内容。
C．我国将从各省、自治区、直辖市分别选择1～2个城市(城区)作为公立医院改革试点城市，按照先行试点、逐步推开的原则推进公立医院改革。
D．连日来，有关这8位中国维和警察的消息，一直牵动着中国人民的心，也让人们开始关心和了解这个特殊而神秘的群体：中国维和警察。
解析： A．“(英国称福克兰群岛)”应放在“主权”前面；B.“地区冲突”后的顿号应改为逗号；D.“群体”后的冒号应改为破折号(冒号用在解释性分句之间，要么是对前文的总括，要么是分项叙述；破折号后应是补充说明的成分)。
答案： C4．下列各句中标点符号使用正确的一项是( )A．面对一蹶不振的经济形势，麻生在日本国内的支持率一跌再跌，日本传出“内阁将改组”的消息，然而有意见称“该换的不是内阁，而是首相本人。
”B．中学文理分科是否制约了教育改革和人才培养？是否已成了一种必须革除的积弊？杨叔子带有个人色彩的教育“试验”，究竟是矫枉过正？还是亡羊补牢。
[思励课堂AP P 同步初中高中九门课程免费下载离线观看]C．“和石油打交道60多年”的侯祥麟深深眷恋着自己的事业，“我为自己一生所从事的科学技术工作感到欣慰。
”3年前，93岁的侯祥麟就曾经对人们这样说。
D．春节期间，居民集中采购，这本身增加了对粮食、食品的需求，客观上会带动物价上涨，分析师认为今年3月份CPI会达到6.5%(消费者物价指数)。
解析： A．句末句号应在引号外面；B.“矫枉过正”后用逗号，这是个选择问句；D.句中括号加在CPI后面。
[思励课堂AP P 同步初中高中九门课程免费下载离线观看]答案： C5．下列各句中，标点符号使用正确的一项是( )A．由人民网和中国会展杂志社联合主办的《改革开放30周年30个最受关注节庆》评选活动颁奖典礼于北京举行，“烟台国际葡萄酒节”榜上有名。
B．“哪个记者不在质疑呢？不会质疑的记者还叫什么记者呢？”这是王志在央视做记者时常说的一句话，工作中他也的确是这样做的。
C．由于煤灰没有严格意义的熔点，衡量其熔融过程的温度变化，通常用三个特征温度：即变形温度(DT)、软化温度(ST)和流动温度(FT)。
D．“我在你的天空布满繁星，你在我的心田种着沉静”。
是2007年度十佳世博歌曲之一《闪耀之城》中的两句歌词。
解析： A项《改革开放30周年30个最受关注节庆》应该用引号。
C项冒号改为逗号，或者去掉“即”字。
D项引号后的句号改为逗号。
答案： B6．下列各句中，标点符号使用正确的一项是( )A．“学习就怕‘认真’二字。
”张老师说：“‘态度决定一切’，确实很有道理。
”B．我们在田间，可以看到有些瓜果、蔬菜的叶子(如丝瓜、番茄)是平伸的，有些农作物的叶子(如水稻、小麦)是直立的。
C．年味淡了，是经济和社会发展的必然？还是其中别有原因？我们是漠然置之？还是积极主动地去做些什么？[思励课堂AP P 同步初中高中九门课程免费下载离线观看]D．实践，要靠认识来指导；认识，要靠实践去检验：实践和认识是密切相关的。
解析： A中“说”后冒号改为逗号。
B中两个句内括号应分别在“菜”和“作物”之后。
C中选择疑问句中，问号应放在后面，两个分句之间应用逗号，即第一、第三个问号改为逗号。
答案： D7．下列句子中，标点符号使用正确的一项是( )A．你是坐汽车来，还是坐火车来，或者索性坐飞机呢？赶快给我个准信儿。
B．高考复读生越来越多，大体可分两类：一类是正常发挥水平，但没考上理想院校。
另一类是没有正常发挥水平，希望来年再考。
C．第59届柏林国际电影节于德国当地时间2月14日晚闭幕。
德国影评人打出2.4分的《梅兰芳》(中档评价)剧组当晚未能出现在闭幕式上，由此宣告了亚洲军团在本届柏林电影节的完败。
D．据克鲁警斯卡娅说，列宁“从不凭记忆‘大致不差地’来叙述事实，他叙述事实是极确切的。
”[思励课堂AP P 同步初中高中九门课程免费下载离线观看]解析： B．“但没考上理想院校”后应为分号。
C.括号内容应在“2.4分”后。
D.引文末尾的句号应放在引号之外，因为引文是句子中的一部分。
答案： A8．下列各句中，标点符号使用正确的一句是( )A．“《劳动合同法》实施两周年以来，多数省、市、区规模以上企业劳动合同签订率在90%以上，大型国有企业达到100%。
”全国总工会法律工作部部长刘继臣日前在接受记者采访时如是说。
B．社会的转型，就是树立科学发展观，从发展本位走向民生本位；从国家本位走向公民本位；从权力本位走向权利本位。
C．歌剧《西施》的主创阵容网罗了国内艺术圈一线的“大人物”：即剧作家邹静之、作曲家雷蕾、著名导演曹其敬、艺术指导黄小曼、舞美设计黄楷夫、服装设计韩春启等人。
D．发生在青海玉树的4·14强烈地震，给当地造成了严重的人员和财产损失，有关专家认为，“问题不是出在地下，而是出在地上。
”解析： B项将两个分号改为逗号；C项将冒号改为逗号，冒号与“即”不能同时使用；D项“4·14”应加引号，最后一句句号应放在引号外。
答案： A9．下列各句中，标点符号使用正确的一项是( )A．春节期间，居民集中采购，这本身增加了对粮食、食品的需求，客观上会带动物价上涨，分析师认为今年2月份CPI会达到6.5%(消费者物价指数)。
B．“有人把我们这样高科技小企业比喻成小‘盆景’，其实经济寒风袭来时，逆势飘红的小‘盆景’多了，一样会成为大‘风景’。
”曹仁贤说。
C．快，是质量和效益提升的快，直观地体现在财政收入止跌回升、规模以上工业企业利润同比增长、亏损额同比下降，就业形势好转，民生持续改善。
D．TCL海外销售经理郝义说，公司二季度海外市场增长的动力主要来自中东和南美市场，“我们正在调整战略，新兴市场将成为公司海外业务的新增长点。
”解析： A项句中括号加在CPI后面；C项“回升”后的顿号改为逗号；D项句号应在引号外。
答案： B10．下列各句中，标点符号使用正确的一句是( )A．虽然是满月，天上却是一层淡淡的云，所以不能朗照；但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少，小睡也别有风味的。
B．荔枝不耐贮藏，正如白居易说的：“一日而色变，二日而得变，三日而味变，四五日外，色香味尽去矣”。
C．从明年4月1日起，国家将加大对酒后驾车、在高速公路上倒车、逆行、掉头，使用伪造、变造机动车牌证三种违法行为的处罚力度。
D．2010年铁矿石价格谈判即将启动，理想的“中国价格”能不能谈成，世界最大买家的利益能不能得到维护？这成为舆论关注的焦点。
解析： B项去掉冒号或将句号放在引号内；C项第一个顿号应改为逗号；D项问号应改为逗号。
答案： A11．下列各项中，标点符号的使用合乎规范的一项是( )A．中学文理分科是否制约了教育改革和人才培养？是否已成为一种必须革除的积弊？杨叔子带有个人色彩的教育“试验”，究竟是矫枉过正？还是亡羊补牢？B．H1N1流感袭来时，医疗机构要购置必要的医疗检测设备，规范诊疗方案、标准和信息报告制度，加强流行病学调查，开展对感染人群的健康危害评估，组织有关专家向公众介绍有关医学知识。
C．她笑笑说：“有这么多热心的民警，有这么多好的街坊，我呀！还得活一辈子！”D．面对一蹶不振的经济形势，鸠山由纪夫在日本国内的支持率一跌再跌，日本传出“内阁将改组”的消息，然而有意见称“该改组的不是内阁，而是首相本人。
”解析： A倒数第二个问号应改为逗号；C“我呀！”改为“我呀，”；D“首相本人”后的句号应放在后引号的外边。
答案： B12．下列各句中，标点符号使用正确的一句是( )A．“陌生人恐惧”当前被无限夸大，重庆市某中学新制定的“学生安全须知”第五条竟规定：“不要和陌生人搭话，以防受骗。
”B．我家乡腊月二十七夜拜小年，是个盛典。
白天忙着烧祭品：猪头、全鸡、大鱼、大肉，这些都是装大盘子的。
C．时间这个冰冷却又公平的家伙，你无情，它就无义；你有求，它就给予。
人生就这样被时间分分秒秒地度量着。
D．日前，英国政府允许石油公司在马岛海域(英称福克兰群岛)勘探和开采石油，引起阿根廷强烈抗议，导致两国关系骤然紧张。
解析： A．“学生安全须知”应用书名号；B.冒号应改为破折号；D.括号应放在“马岛”后。
答案： C13．下列各句中标点符号使用正确的一项是( )A．西周王陵在哪里？在周原吗？考古学家们在周原做了大量工作，没有发现；在丰镐吗？考古学家又在西周首都丰镐周围寻求，依然没有结果。
B．按照中国医学的传统理论，正常情况下，风是自然界的“六气”之一(风、寒、暑、湿、燥、火)。
异常情况下，风又是致病的一种因素。
C．有人发出设立《中国手书日》的号召，呼吁人们在一年中的某一天，放弃手机、电子邮件、即时通讯工具，用手书方式写一封家信，记一篇日记，抄写几首古诗词等，颇有几丝浪漫主义色彩。