2021届语文新高考二轮复习教师用书-复习精练提分3应用文体速记巧用演讲词含解析
2021届语文新高考二轮复习教师用书：专题3 精练提分5 应用文体速记巧用 倡议书
精练提分5倡议书倡议书指的是由某一组织或社团拟定，就某事向社会提出建议或提议社会成员共同去做某事的书面文章。
“建议”多从“怎么做”角度，列举做某事的具体举措，“提议”多从“为什么”角度，论证做某事的必要性。
一、倡议书的结构和写法倡议书一般由标题、称呼、正文、结尾、落款五部分组成。
1．标题倡议书标题一般由文种名独自组成，即在第一行正中用较大的字体写“倡议书”三个字。
另外，标题还可以由倡议内容和文种名共同组成。
如“把遗体交给医学界利用的倡议书”。
2．称呼倡议书的称呼可根据倡议的对象而选用适当的称呼。
如“广大的青少年朋友们”“亲爱的同学们”等。
有的倡议书也可不用称呼，而在正文中指出。
3．正文正文内容一般包括以下一些方面：(1)写倡议书的背景、原因和目的。
倡议书的发出贵在引起广泛的响应，只有交代清楚倡议活动的原因，以及当时的各种背景事实，并申明发布倡议的目的，人们才会理解和信服，才会自觉的行动。
这些因素交待不清，就会使人觉得莫名其妙，难以响应。
(2)写明倡议的具体内容和要求。
这是正文的重点部分。
倡议的内容一定要具体化。
开展怎样的活动，都做哪些事情，具体要求是什么，它的价值和意义都有哪些，均需一一写明。
倡议的具体内容一般是分条开列的，这样写往往清晰明确，一目了然。
4．结尾结尾要表示倡议者的决心和希望或者写出某种建议。
倡议书一般不在结尾写表示敬意或祝愿的话。
5．落款落款即在右下方写明倡议者单位、集体或个人的名称或姓名，署上发倡议的日期。
二、范文展示赏析(2019 ·河南九师联盟质量11月检测)阅读下面的材料，根据要求写作。
现在有一个很奇怪的现象：睡前抖音熬半宿，早上头条看世界；全家微信学养生，好友全刷拼多多。
小视频用户调查显示，抖音上的用户百分之九十都在二十四岁以下，这个年纪或在读书或刚刚进入社会、进入职场。
为什么不断刷小视频？因为你在猎奇，你总在等待着，还有更新鲜的事物呈现在你的面前。
刷多了小视频之后，我们会形成一种惯性：没有耐心和精力去读一本书，没有精力去思考某一件事情。
2021届语文新高考二轮复习教师用书：专题1 精练提分1 文言文阅读 快解文言断句题
复习板块二古诗文阅读专题一文言文阅读DAO TU CHONG WEN SUO YAO DIAN导图重温·锁要点MING QUE KAO QING BU DUAN BAN明确考情·补短板综观2019年、2020年三套全国卷的文言文，命题形式及角度与往年没有什么明显变化，最大的变化体现在选材上：1．选材的来源(出处)。
2019年高考文言文的选材，一改过去命题选材来源多样化的特点，三篇选文均取材于《史记》，这与新课程标准的变化息息相关。
这是新教材中“阅读整本书”理念的直接体现，无疑是以后命题选材的一个方向，值得注意和研究。
2020年又呈现多样化特点，全国卷Ⅰ、全国卷Ⅱ均选自《宋史》，全国卷Ⅲ选自《晋书》。
2．选材内容系列化。
2019年三篇选文传主的身份分别是政治家(贾谊)、改革家(商鞅)、军事家(吴起)，这既体现了选材的广泛性，也体现了命题者的良苦用心——考虑到当前的国内、国际环境，紧密联系社会现实。
2020年三篇选文传主的身份：全国卷Ⅰ是北宋著名文学家苏轼，体现出可贵的担当精神和家国情怀；全国卷Ⅱ节选的是诤臣王安中的事迹，体现以文育人的价值导向，让考生在传统与现代的优秀个人品质和优秀时代精神间穿行；全国卷Ⅲ节选的是王彪之的事迹，体现了王彪之正义凛然，不惧灾疫，以国家大事为重的特点，这和全国卷Ⅲ实用类文本阅读中钟南山的品质极为相似。
试卷从历史和现实的角度，为学生们展现了不同时代的英雄的形象。
【二轮复习达标】通过高考阅卷来看，文言文阅读是考生失分的重灾区，很多考生文言文阅读19分的题目，得分甚至低于10分，特别是文言文翻译题失分严重，连大意分都丢掉。
其根源是基础不牢、知识面狭窄、训练量不够。
二轮复习，在强化“练为主导”的前提下，仍不要弱化对文言基础的积累和夯实，做到训练一篇、精读一篇、积累一篇，开辟文言文学习的新阵地。
另外，要强化文言文翻译的采分点意识、规范表达意识，找到制约得分的短板，突破得高分的瓶颈。
2021届语文新高考二轮复习教师用书：论述类文本阅读 理解分析题 Word版含解析
专题一论述类文本阅读DAO TU CHONG WEN SUO YAO DIAN导图重温·锁要点MING QUE KAO QING BU DUAN BAN明确考情·补短板1．注意材料选取。
近几年论述类文本阅读选取的一般为社会科学类文章，内容上古今并重，既有反映史学、艺术的学术论文，如2020年全国卷Ⅰ摘编自汤一介《“孝”作为家庭伦理的意义》，属于史学论文；全国卷Ⅱ摘编自巫鸿《实物的回归：美术的“历史物质性”》，属于文化论文；全国卷Ⅲ摘编自振甫《谈谈〈古文观止〉》，属于文学论文。
也有反映当今社会发展的政论和时评，如2017年全国卷Ⅰ摘编自曹明德《中国参与国际气候治理的法律立场和策略：以气候正义为视角》是政论文，2018年全国卷Ⅱ摘编自袁梦倩《“被遗忘权”之争：大数据时代的数字化记忆与隐私边界》属于时评。
2．明晰考查题型。
论述类文本阅读，一般设置3道客观题。
第1题考查筛选并整合文中信息的能力；第2题考查分析论点、论据和论证方法的能力，但2020年全国卷Ⅲ对论证知识的考查范围扩大，考查了论证语言的作用，如T2A项；第3题考查理解文本观点(推断)的能力。
备考时应有针对性地加强对文章内容的理解分析与筛选整合。
3．精选背景熟悉的材料。
在选取试题阅读材料时，将所涉内容是否在学生熟悉的范围内、学生生活中能否接触到作为重要的衡量标准。
2020年全国卷I的材料主题是“孝”的内涵形成及历史演变，文章中提到的家庭伦理问题与每一位学生都息息相关；全国卷Ⅲ的材料对《古文观止》备受读者欢迎的原因进行分析，条理清楚，而《古文观止》为广大学生所熟悉，其中有多篇选文是初高中教材必修篇目。
【二轮复习达标】在二轮中复习论述类文本阅读，要解决两个关键问题：一是提高阅读文本的效率。
从答题时间安排上看，作为高考语文第一大题，考生因过于重视或紧张而造成论述类文本阅读时间过长，进而造成整体答题的被动。
二是提高答题的准确性。
从易失分题型上看，论述类文本第1题是基础题型、常规题型，各选项只是对选文重要信息的概括分析，作答相对较易；而第2题的作答常因对论点、论据、论证方法把握不准和文意理解不透而失分；第3题的作答常因对选项的逻辑推理理解偏差而失分。
2021届语文新高考二轮复习教师用书：补写、压缩要精准 语句补写要精准 Word版含解析
专题二补写、压缩要精准补写题自2009年出现在高考语文试卷以来，成了命题人的法宝，从最初的“补写关联词”发展到如今的“补写句子”，难度升级后的版本已日趋稳定。
补写题虽然在2018年停考一年，但在2019年又强势回归，全国卷三套试卷均进行了考查。
2020年全国卷三套试卷继续考查。
压缩语段题在高考全国卷中多年未考，2019年、2020年全国卷三套试卷都进行了考查，应成为二轮复习备考的重点。
压缩语段主要考查提炼、概括、压缩及表述的能力。
恰当地压缩语段大致需要两种能力：一是筛选能力，二是概括能力。
解答压缩语段题，要重点把握以下两个方面：明确材料的表达方式，筛选出材料的主要信息。
精练提分1语句补写要精准DAO TU CHONG WEN SUO YAO DIAN导图重温·锁要点MING QUE KAO QING BU DUAN BAN明确考情·补短板2019年、2020年三套全国卷在语言文字运用主观表达题部分，都考查了“补写句子”。
(1)从考查的频次上看，2012年～2017年间，连续6年出现在全国高考试卷中，2018年暂时“隐退”，2019年“重出江湖”，2020年继续考查，2021年还可能继续“留任”。
(2)从语段材料的选择上看，涉及说明类、议论类、描述类语段，以说明类语段为主。
(3)从命题形式上看，依然是主观填写题，填写3句，分值一般为6分。
选取一段说明性或议论性、描述性的文字，在文段的关键处留下三处横线，要求在横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，并且给出字数限制。
【二轮复习达标】二轮复习中，要做好这种题型的训练，既要抓好答题步骤的规范训练，又要重点抓好三类语句(总领句、展开句、总结句)的补写训练。
做到理清语段行文结构，把握解题要领，补写的句子准确无误。
ZHEN TI KAI LU DIAN MI JIN真题开路·点迷津1．(2020·全国卷Ⅰ)在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。
【高三】2021届高考语文第二轮导练复习语言表达及运用教案
【高三】2021届高考语文第二轮导练复习语言表达及运用教案第一部分语言表达及运用专题一扩展语句、压缩语段专题二选用、仿用、变换句式和修辞专题三语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动专题四图转换考情分析年份考点卷别2021年2021年2021年全国新标卷语言表达连贯(客观题)、语言表达得体(修改语病)、仿写(修辞)语言表达连贯(客观题)、语言表达连贯、仿写语言表达连贯(客观题)、变换句式(长句变短句)、仿写(修辞)辽宁卷语言表达连贯(客观题)、语言表达连贯(虚词)、仿写(修辞)语言表达连贯(客观题)、语言表达连贯(虚词)、仿写(修辞)语言表达连贯(客观题)、变换句式(长句变短句)、仿写(修辞)近三年全国新标卷和辽宁卷高考语言运用考点分析一览表命题规律与备考建议1.语言表达连贯(客观题)和融合了修辞考查的仿写试题一直是全国新标卷的必考试题，这也将是2021年高考中的保留试题。
因此这两个考点依旧是备考中的重中之重。
2.对于另一试题的命题规律，我们发现往往该考点会稳定两年，题型基本保持一致，所以2021年对变换句式的备考仍要高度重视。
这不仅包括长句与短句的变换，还有散句变整句、重组句子等等。
3.由于语言运用的实用性特点，备考中我们仍要加强对其他考点的复习与训练，借鉴其他省份试卷中优秀语言运用试题。
专题一扩展语句、压缩语段真题演练【答案】海南，那美不胜收的风光，那妙趣横生的漂流，海滩边那怡然自得的漫步，那给力的民族舞蹈……真让人陶醉。
【解析】字要做到语意完整，合乎情理，符合字数要求。
此类题目答题思路：首先要把所提供词语是否围绕同一话题大致进行分类，要求4个，就先拿出4个，其他看上去毫不相干的暂时不去理会；然后用选出的几个进行构思，要使话题相对统一，便于写作；最后反复修改，力求用最少的字数(不多于规定字数)表达最有效的内容。
2 ［2021•江苏卷］下面这段字的结论是从哪些方面推导出的？请简要概括，不超过15个字。
2021届新高考语文二轮复习艺体生专用课件：专题六 语言文字运用
专题六 语言文字运用
• 课时21 语段综合1——修辞、句式、补写 • 典题呈现 • 课时22 辨析并修改病句 • 典题呈现 • 课时23 语段综合2——词语、病句、连贯、标点 • 典题呈现 • 课时24 压缩语段 • 典题呈现
• 课时25 确、鲜明、生动 • 典题呈现
这是个很小的小店，南北进深不足三米，东西长顶多十几米，七八张桌子，大概是屋子里太热了，只有三四 张桌上有人，每个人面前都有一盘门钉肉饼，烙得焦黄，渗着油光，让人馋涎欲滴。
“外边坐吧，外边有桌子，凉快。” 看我在杯盘狼藉的几张桌子之间犹豫，一个女孩子走过来，用手里的筷子和盘子向门外指了指，对我建议。 店门外是摆了几张桌子，那里肯定凉快，可是我固执地挑了一张桌子坐了下来，让女孩子把桌子收拾干净，然后 要了六个门钉肉饼和两碗小米粥。 牛肉饼和小米粥很快都端来了，热气、香味混在一起，让我食欲大振。 往小碟子里倒了醋和辣椒油，然后在酸和辣的合奏里，我把饼和粥都一扫而光，又心满，又意足。
（四）夸张：说大话 1.概念。 夸张是为达到某种表达效果的需要，对事物的形象、特征、作用、程度等方面着意加以扩大、缩小或超前描述 的一种修辞手法。 2.种类。 ①扩大夸张；②缩小夸张；③超前夸张。
（五）对偶：比翼齐飞，共结连理 1.概念。 对偶是用字数相等、结构相同、意义对称的一对短语或句子来表达两个相对或相近意思的一种修辞手法。
课时21 语段综合1——修辞、句式、补写
典题呈现
（2020全国新高考卷Ⅰ）阅读下面的文字，完成1~3题。
我决定步行回家。我喜欢走夜路，何况此时夜凉如水。我越过立交桥，走进了二环路西侧人行道。这条环路 是北京塞车最严重的道路之一，白天黑夜，红尘万丈，车流缓缓，永远像一条黏稠的河。不知不觉，我发现已经 走到了朝阳门立交桥附近。忽然想起朝阳门里北街上有一家专卖门钉肉饼的小店——对，去吃门钉肉饼。
2021届新高考语文二轮考前复习专题PPT教学课件_第六编热点3_实践运用之问题解决表达得体、准确、
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【解密·满分秘诀】
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①立足原文段语意;②考虑对象身份;③熟 悉常见病句类型、词语用法、谦敬辞用法 等。
修改后的表达是否得当,用词是 ①修改时要考虑是否符合上下文内容要求;
否准确。
②修改后放入原文验证。
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【典例】(1)“这两天”改为“近日”。(2)“偷着用”改为“盗用”。(3)“打 着……旗子”改为“以……名义”。(4)“说一声”改为“声明”。(5)“要不 然”改为“否则”。
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第三步 结合文段要求准确修改 答:(1)_________________________________ (2)____________________________________ (3)____________________________________ (4)____________________________________ (5)____________________________________
新教材适用2025版高考语文二轮总复习掌上高考教师用书
掌上高考锦囊妙计，助你胜利高考目标：中等生力争语文全卷总分在105分左右，优秀生总分在115分以上。
时间安排：基础题90分钟，作文50分钟；全卷检查10分钟。
新课标全国卷越来越重视考查学生的必备学问以及相关学问的迁移实力，越来越重视教考连接的实力，越来越留意设置详细语境中的真实的语文学习任务，逐步淡化答题模式，削减答题套路，但答题模式在有些场合还是能用的，只要是应试，必定有技巧。
考试谨记：1．各个板块按支配时间答题，选择题当机立断，莫要在疑难处恋战超时，导致写不完作文，损失惨重！2．选择题千万要保证有足够的时间填涂！不要因为慌惊慌张错填漏填！3．主观题看清题号再写答案，千万不要写错位置！导致两道题得0分！4．2024年高考题或许有令你生疏的新题型，不必慌神，冷静应对。
题型变了，考点不会变，调动自己的复习储备，将新题目转换、拆解成我们熟识的典型题型，解读考点，找准角度、方向，敏捷作答。
答题流程与时间支配一、考前60分钟到达考场假如太迟到场，可能来不及安心定神，进入考试角色的心理打算时间太短，有可能导致整个考试在慌乱中度过，造成不必要的失误。
二、开考前的10～5分钟1．发卷前，首先示意自己：这只是一次平常测验！我自信，所以我胜利！2．开考前10分钟分发答题卡。
考生要不慌不忙地在规定处按要求工整书写姓名、座号、准考证号，贴好条形码。
检查答题卡是否有缺漏、破损状况。
3．开考前5分钟，分发试卷。
考生要快速阅读全卷，首先检查试卷是否有缺漏、破损状况。
大体弄清试卷的版块结构、各种题型，语文一般是四大板块，23个题目。
切忌一边看题一边急着抢时间考虑答案，因为你不能希望哪道题可以一眼看出答案。
对于作文，无论是什么题型，无论是否熟识，都不必深想，信任自己肯定有话可说，肯定可以写好。
大体阅读一遍，心情就会渐渐放松，等到答卷铃响，就可集中精力答卷。
三、最终的1个小时1．作文时间要确保50分钟，利用10分钟左右的时间审题立意，并列好提纲，然后用40分钟左右的时间形成文字。
2021届语文新高考二轮复习教师用书：散文阅读 分析散文形象 Word版含解析
专题四散文阅读DAO TU CHONG WEN SUO YAO DIAN导图重温·锁要点MING QUE KAO QING BU DUAN BAN明确考情·补短板1．命题选材：散文是重要的文学类文本，全国卷2017年考查选用的文本是现代著名作家林徽因的《窗子以外》和当代作家李娟的叙事散文《我们的裁缝店》。
2018年和2019年此考点轮空。
2020年全国卷Ⅲ考查了蒋子龙散文《记忆里的光》。
从地方卷来看，命题选材多为现当代著名作家的经典散文。
其作品内容与时代生活、文化传统以及作家的经历关系密切，充满正能量。
2．考查形式：全国卷对散文的考查共设三道题目，一道“四选一”客观题(3分)和两道简答题(各6分)。
客观题题干与小说相同，属于综合考查，简答题着重从文意、句意、词意和语言特色方面命题。
3．命题变化：全国卷对散文的考查集中体现在语言方面，尤其是对词句含意的理解，而对其他方面的考查主要以选择题形式出现。
地方卷的考查集中在归纳概括内容、品味语言艺术、分析表达技巧等方面。
【二轮复习达标】从考生读文和答题来看，散文得分率普遍低于小说，因此在二轮复习时，要重点强化散文阅读和解题能力。
特别是“分析散文形象、梳理散文结构思路、概括内容情感、理解词句含意、赏析表达技巧”等几个常考点，要从审题、答题等多方面入手进行突破，以做到审题更加精准，答题更加规范。
精练提分1分析散文形象ZHEN TI KAI LU DIAN MI JIN真题开路·点迷津(2019·天津卷)阅读下面的文章，完成后面的题目。
萨丽娃姐姐的春天艾平萨丽娃姐姐的春天在呼伦贝尔大草原。
冰雪将茫茫草原覆盖，仿佛一片亿万年的大水晶，解析了太阳的光谱，遍地熠熠生辉。
这就是草原的春天，明亮，寒冷，空旷。
呼伦贝尔草原不知“清明时节雨纷纷”“烟花三月下扬州”为何物，沉寂始于十月、十一月，延至次年的五月，直到了六月才肯葳蕤。
呼伦贝尔在北纬53度到北纬47度之间，几近冻土带，一年只有不足一百天的无霜期，春、夏、秋三个季节便挤在这一百天里奔跑，每一种植物都是百米冲刺的运动员，奔跑着发芽，奔跑着开花，奔跑着打籽，奔跑着完成生命基因的使命。
高三语文2021届高考语文二轮复习板块3语言文字运用专题2精练提分2补写压缩要精准压缩语段课件
第3句话交代《方案》明确了海南自贸港的实施范围。第4句话交代 海南自贸港的发展目标及其具体内容。第5句话交代《方案》公布的意 义。根据上述信息可以得出答案：国家公布了《海南自由贸易港建设总 体方案》，对建设海南自贸港的时间表、路线图、范围、发展目标做了 部署和安排，标志着海南自贸港建设进入全面实施阶段。
《方案》提出，海南自贸港的发展目标是，到2025年初步建立以贸 易自由便利和投资自由便利为重点的自由贸易港政策制度体系，到2035 年成为我国开放型经济新高地，到本世纪中叶全面建成具有较强国际影 响力的高水平自由贸易港。《方案》的公布标志着海南自贸港建设进入 全面实施阶段。
【解析】 本题考查压缩语段的能力。压缩语段需要首先给段落划 分层次，概括层意；然后辨别主要信息和次要信息；最后将主要信息连 缀成通顺的句子。本段共5句话。第1句话交代中共中央、国务院公布 《方案》的时间、负责单位和方案内容。第2句话指出“海南自贸港建 设有了明确的时间表和路线图”。
专题二 补写、压缩要精准
精练提分2 压缩语段要精准
01 导图重温·锁要点
2021/5/11
2
2 明确考情·补短板
2021/5/11
4
压缩语段，曾经是一个考查热点，已有多年未考。但2019年全国三 套卷又同时出现了她绚丽的身影，2020年继续考查。题型常设：①拟写 新闻的标题或一句话新闻，新闻简评；②概括内容要点或作者的观点(要 求保留关键信息)，补写结论句、总起句等；③根据材料给某一概念下定 义；④提取关键词。压缩语段最突出的特点是实用性和综合性。从语段 的选材看，2019年、2020年全国卷三套试题选取的都是新闻报道的语 段。所选试题与写作实践和社会生活相结合。2021年有可能会继续考 查。
③字数。字数多寡决定提取信息的程度等级。字数越少，提取的信 息等级越高；反之，愈低。
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精练提分3演讲词
演讲是面对听众，集中阐述某个问题的说话形式，通过讲话这种方式达到宣传真理，鼓动群众的作用。
在写作上有一些基本的要求。
一、演讲词的写法
1．主题明确演讲应该有明确的主题，支持什么，反对什么，要让听众一听了然。
所以，在文中态度、观点要明朗，是赞成还是反对，是表扬还是批评，不能含糊其词、模棱两可。
同时，应当有一个主题，不可贪求面面俱到。
2．材料具体演讲应有生动具体的材料，包括事实、故事、名言警句、数字统计等等。
用材料阐明观点，举例要恰当，引用材料要准确。
对有的材料要进行辨伪考信的工作，不能拿来就用。
在选例上要选择具体、生动、新颖的事例或其他形象化的材料。
如果一味讲道理，就比较抽象，穿插一些形象化的材料，不仅可以化抽象为具体，而且在形象的描绘中易于形成感染力。
3．明白对象要注意对象，要了解对象是谁，他们的思想状况、文化程度、职业状况如何，有什么样的愿望、要求等。
了解了这些，演讲才能有的放矢，完成它的“使命”。
4．巧设开头“开场白”是给听众的第一印象，也是与听众之间的第一座桥梁，所以必须具有很强的鼓动性。
在设计上，可以一开始就把问题提出来，或把自己的观点亮出来，做到鲜明生动、引人入胜；也可以通过讲故事的方式把听众引入“胜境”；还可以用一连串的问句开头，设置悬念，引导听众听下去。
5．语言生动生动形象的语言可以沟通双方的感情，缩短彼此间距离，使内容更富吸引力和感染力。
因此，要善于运用口语，恰当地使用比喻、夸张、排比等修辞手法，句式上可多用一些短句，这样才能生动活泼，吸引听众。
二、范文展示赏析
(2020 ·山东临沂高三模拟)阅读下面的材料，根据要求写作。
在中国古代文化典籍中，关于忧患意识的诗词警句随处可见，如“备豫不虞，为国常道”“安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘乱”“祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏”，等
等。
——《中国教育报》天下者，我们的天下；国家者，我们的国家；社会者，我们的社会。
我们不说，谁说？
我们不干，谁干？——1919年，毛泽东《湘江评论》实现中华民族的伟大复兴，当代青年任重道远，艰巨的现代化建设任务要求青年必须增
强忧患意识。
——学者张志祥请结合材料内容，在升旗仪式上就“青年与忧患意识”主题进行演讲，表达你的认识与
思考，并提出希望和建议。
要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
【范文展示】
常怀忧患意识，时记青年担当
(对仗工整，凝练集中)
亲爱的同学们：(称呼顶格写，格式规范)
大家好！
古语云：“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。
”当下，新冠肺炎疫情构成二战以来最大的全球性危机，和平稳定的国际秩序受到冲击；以华为为代表的中国企业屡遭部分国家无理打压，合作共赢的国际关系面临挑战；优越安逸的环境使部分人不思进取，居安思危的忧患意识亟待增强。
青年兴则国家兴，青年强则国家强，青年承载着国家和民族的未来命运。
今天我演讲的主题为“常怀忧患意识，时记青年担当”。
(开头引用名言，联系材料，联系现实，点明主题)
首先，忧患意识是中华文化的精髓。
“人无远虑，必有近忧。
”“生于忧患，死于安乐。
”“君子安而不忘危，存而不忘亡”等闪耀着中华文化智慧的经典名句，总是提醒着我们应常怀忧患意识。
忧患意识承载着深厚的民族智慧，是中华民族生生不息、发展壮大的精神力量，也是我辈青年认识自身重大使命，努力实现中国梦的不竭动力。
(观点明确，理据充分，语言有张力)
其次，忧患意识助励进取之志。
忧患意识不仅不会使我们失去开拓的信心，反而可以增强我们进取的精神。
《华为的冬天》在企业发展迅猛时谈危机忧患，以忧患谈提升核心竞争力的迫切需求，被无数人推崇、学习。
面对突发疫情考验，无数中国青年以进取姿态为疫情防控中国方案奉献智慧和青春。
可见，忧患意识可助励进取之志，催生奋斗精神。
(观点层进，理据有力，说服力强)
再次，忧患意识强化青年担当。
“士不可以不弘毅，任重而道远。
”忧患意识，是责任，更是担当。
忆往昔，青年救国勇担当。
青年朱德誓言“祖国安危人有责，冲天壮志付飞鹏。
”铮铮感奋！青年毛泽东呐喊：“天下者，我们的天下；国家者，我们的国家；社会者，我们的社会。
我们不说，谁说？我们不干，谁干？”振聋发聩！看今朝，青年奋斗挑重担。
平均
年龄30多岁的天津飞腾嵌入式CPU芯片研发团队，刻苦攻关，造出大国重器；青年博主李子柒讲好中国故事，展示中国最美文化；医疗青年突击队白衣逆行筑就抗疫长城，闪耀担当亮色……(句式交错，气势流畅)
同学们，请谨记，除了时代海洋的澎湃涛声，筑梦前行的凌云壮志，不负韶华的奋斗强音……我们还有忧患意识、进取之志、青年担当相伴。
让我们常怀忧患意识，时记青年担当，为中华民族伟大复兴奋勇搏击，用热血和汗水书写永不褪色的青春传奇。
(名言巧引用，句式添文采，呼吁点主题)
我的演讲完毕，谢谢大家！(收束语)。