8、最后一次演讲

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人教部编语文八下第课《最后一次演讲》精品课件

人教部编语文八下第课《最后一次演讲》精品课件

zhào 召开
hèng 蛮横
bǐ 卑鄙
kǒng 恐怖
liè 卑劣
bō jiàn 挑拨离间
1.诬蔑: 捏造事实败坏别人的名誉。
2.赋予: 3.发扬:
发展和提给倡与(。优良作风、传统等)。 4.代价:
①获得某种东西所付出的钱。②泛指为达到某种目的所耗费 的物质或精力。 5.卑鄙无耻: 品行低下,不知廉耻。 6.挑拨离间: 搬弄是非,破坏团结。
13 最后一次讲演
今天,就让我们一同回到63年前,缅怀为争取民主 和平献出宝贵生命的李公朴、闻一多先生,用心去感受 一位优秀的诗人、卓越的学者、大勇的民主战士,为了 追求真理、反对独裁而表现出的大义凛然、视死如归的 革命气概。
1. 学会有感情的朗读,体会本文语言通俗平易而犀利, 句子简短,多样而有力的口头语体特色和语言的感 情色彩。 (重点)
2.连用三个“无耻”有什么表达效果? 【答案】连用三个“无耻”,一个比一个语气重, 从斥责到控诉,揭露国民党反动派的卑劣,表达对 敌人的蔑视和仇恨。同时用“无耻”反衬后句的“ 光荣”,爱憎分明,很有鼓动性。
3.第五段第一句话有什么含义?表达了作者怎样的情 感?
【答案】本题运用理解句子含义法。杀害李公朴吓 不倒人民,会有更多的人不畏牺牲,起来战斗。表 达了作者对敌人的愤恨,对革命必胜的信念。
最卑劣
痛斥敌人
虚弱本质

最无耻

一 次
赞扬
李公朴先生 昆明人民

演 鼓舞 昆明人民发扬传统
决心随时为正义献身
立场坚定 爱憎分明
闻一多先生在即席讲演里,揭露并痛斥了反动 派制造白色恐怖,无耻暗杀进步人士的卑鄙行径和 罪行,揭示了反动派必然灭亡、真理一定胜利的历 史规律;鼓舞人民为争取民主和平而斗争的信心和 勇气,表达了自己热爱祖国、为革命事业献身的斗 争精神。

八年级下册13《最后一次演讲》

八年级下册13《最后一次演讲》

结构梳理
第一部分(1-3段):痛斥反动派的卑劣行径,赞扬李先生 和昆明学生为争取民主和平而勇敢斗争的精神。
第二部分(4-5段):揭露反动派外强中干的虚弱本质, 指明敌人必然灭亡、人民必胜、真理永存的历史规律,鼓舞 了群众的斗志。
第三部分(6-12段):呼吁昆明人民发扬优良传统,继承先 烈遗志,为完成历史赋予的重任而奋斗,表达自己为革命献身的 坚定意志。
二、讲演艺术的典范 1.契合讲演的语境,把握听众心理; 2.巧设讲演的视点
课堂小结
最卑劣
历史上
事件 暗杀李公朴

最无耻

为何被暗杀
争取民主和平

次 讲
真理是一定胜利的
发扬云南人民 的光荣传统

完成历史任务
随时准备牺牲
重难点突破
这篇演讲词慷慨激昂,极具感染力,试结合具体内容说 说作者是如何达到这种效果的。
在用语上,褒贬分明,将作者的爱憎鲜明地表现出来。
在句式上,使用大量反问句、设问句、感叹句、排比句,增强了感 染力,使听众产生感情上的共鸣。
在手法上,敌我的对比,拉近了与听者的距离。不断变换人称,特 别是“我们”与“你们”相连相对地使用,更突显演讲者感情的鲜 明、立场的坚定,极具号召力。
诬蔑( miè ) 籍贯( jí ) 捶击( chuí )
赋予( fù )
卑劣( bēi liè )
卑鄙( bǐ ) 蛮横( hènɡ )
挑拨离间( tiǎo )
词语积累
卑劣:卑鄙恶劣。 诬蔑:捏造事实败坏别人的名誉。 蛮横:(态度)粗暴而不讲道理。 赋予:给予(重大任务、使命等)。 挑拨离间:引起是非争端,使别人不和。 卑鄙无耻:形容品质低下,不知廉耻。

最后一次讲演演讲词

最后一次讲演演讲词

最后一次讲演演讲词《以〈最后一次讲演〉为主题的感悟》《最后一次讲演》是一篇充满力量的演讲词,就像一颗投入平静湖面的巨石,激起千层浪。

这篇演讲词让我们看到了一种无畏的精神,就如同黑暗中的火炬,照亮人们前行的道路。

这演讲词里满是激情,那种激情像是滚烫的岩浆,从地心深处喷发而出。

演讲者在那样的环境下,站出来大声疾呼,他没有丝毫的畏惧。

这就好比在一群豺狼面前,一只勇敢的猎犬,它不会因为豺狼的凶狠就夹着尾巴逃跑,而是勇敢地挺立,发出自己的怒吼。

演讲者也是如此,面对那些恶势力,他挺起胸膛,用言语当作武器,进行战斗。

这里面的每一句话,都像是一把锋利的剑。

当演讲者痛斥那些破坏和平、制造混乱的人的时候,我们能感受到剑剑刺向敌人的要害。

他的话语就像夏日的暴雨,倾盆而下,洗刷着世间的污浊。

如果把那些恶势力比作是藏在阴沟里的老鼠,演讲者的话就是那能把老鼠从阴沟里逼出来的洪水,让它们无所遁形。

从这演讲词里,我们还能体会到一种深深的正义感。

这正义感如同高悬于天空的太阳,它公正地洒下光芒,没有偏袒。

演讲者站在正义的一方,他的演讲就像是在为正义吹响号角。

这号角声能唤醒那些还在沉睡的人,能鼓舞那些已经觉醒但有些犹豫的人。

就好像在一场拔河比赛中,当一方快要坚持不住的时候,旁边突然响起了加油助威的呐喊声,这呐喊声会给他们注入新的力量,让他们重新振作起来。

这演讲词中的情感是那么的浓烈。

那愤怒,就像即将爆发的火山,炽热而汹涌。

可同时又有着对正义必胜的坚定信念,这信念如同寒冬里的腊梅,即便环境恶劣,也坚信春天终会到来。

演讲者在表达自己的情感时,没有丝毫的保留,他把自己的内心世界完全地袒露在听众面前。

这就像一个真诚的朋友,在你面前诉说着他心中的喜怒哀乐,让你感同身受。

我们能从这演讲词中学到很多。

在生活中,我们也会遇到各种各样的不公平,遇到那些试图破坏美好事物的人和事。

这个时候,我们不能沉默,不能退缩。

我们要像演讲者一样,勇敢地站出来。

也许我们没有那么好的口才,不能像演讲词里那样说出一篇慷慨激昂的话语,但我们可以用自己的行动来表达。

《最后一次演讲》语言赏析

《最后一次演讲》语言赏析

《最后一次演讲》语言赏析
《最后一次演讲》是一篇非常感人且引人深思的演讲。

演讲者通过自身的经历和人生感悟,向听众传达自己的思想与情感。

演讲开篇,演讲者通过一段幽默而温馨的故事引出自己的主题。

这样的开头在一定程度上能够吸引听众的注意力,并让他们感到放松和愉悦。

接着,演讲者讲述了自己和父亲的故事。

他通过细节真实地再现了这段回忆,表达了对于父亲的感情和怀念。

这种真实而感人的表达方式直击人心,让听众不禁为之动容。

演讲中的隐喻和比喻也非常到位。

演讲者通过蝴蝶和花儿的比喻,抒发出对于父亲的美好回忆和不舍之情。

而对于生命和时间的思考,则通过沙漏的隐喻得到了很好的表达。

最后,演讲者发出对于听众的呼吁。

这种互动式的结尾不仅能够拉近演讲者与听众之间的距离,更能够鼓舞听众的积极性和行动力。

总体来说,《最后一次演讲》通过真实而感人的故事和隐喻的运用,传达了对于亲情和时间的思考,激发人们对于珍爱生命、珍惜时光的感悟。

《最后一次演讲》——闻一多

《最后一次演讲》——闻一多



在这次讲演中,作者揭露并痛斥了反动派制造白色恐 怖、无耻暗杀进步人士的卑鄙行径,揭示了反动派必然灭 亡、真理必然胜利的历史规律,极大鼓舞了人民为争取民 主和平而斗争的信心和勇气,表达了热爱祖国、为革命事 业献身的大无畏精神。
课堂小结
痛斥反动派暗杀李公朴的罪恶行径

后 一 次 讲
剖析反动派的虚 弱本质
1946年7月11日,著名的爱国民主战士李公朴先生在昆明 遇害。7月15日,云南大学召开追悼李公朴先生的大会,闻一 多先生主持了这次大会,会上由于混入了国民党分子,在李公 朴夫人血泪控诉的过程中,他们毫无顾忌,说笑取闹,扰乱会 场,使人们忍无可忍,李夫人(张曼筠)刚刚离开讲台,闻一 多先生就拍案而起,满腔悲愤地发表了这一篇演讲。会后闻一 多先生又参加了记者招待会,在他离社返家途中,被特务分子 暗杀了。这篇演讲就成了他的“最后一次演讲”。
整体感知
1、这篇演讲稿表现了闻一多先生对李公仆烈士和爱国 民主运动怎样的思想感情?对国民党特务又是怎样的思 想感情?
这篇讲演表现了闻一多先生强烈的爱憎感情。对李公仆先生被暗杀
感到十分悲痛,赞扬了李公仆先生和昆明人民,他们为争取民主和平献 出宝贵生命是昆明无限的光荣,高度评价他们的斗争精神。对国民党特 务的罪恶行径质问、痛斥,面对面地揭露反动派的虚伪本性和险恶用心, 指出反动派必然灭亡的可耻下场。
预习检测
生字检测
xiǎo bēi liè chǐ
晓得 卑劣 无耻
miè tú
毒手 污蔑 屠杀
chuí

悲愤 捶击 恐怖
shì
huǐ

势力 毁灭 卑鄙
hènɡ yǔ
jiàn
蛮横 赋予 光明正大 挑拨离间

《最后一次演讲》

《最后一次演讲》

《最后一次演讲》
这是我最后一次演讲,也是我最重要的演讲,这不仅仅是因为它可能是我最后一次亮相,而且也是我向大家宣布自己的决定的机会,我将不再继续参加这个计划。

面对大家,我十分感激这个计划给了我许多机会,让我学到了许多宝贵的知识。

在参加这个计划的时候,我不仅仅学习了电影的原理,还学到了很多人生的哲理,学会了去彼此尊重。

同时,在这个计划中,我也认识到了很多志同道合的朋友,一起创造了许多难忘的瞬间。

不过,我认为现在到时候要离开了。

之所以这么决定,是因为我觉得自己现在已经学到了足够的知识,所以接下来就需要用自己的实际行动去把这些知识付诸实践了。

而且,我也认为,每个人都需要有他自己的价值和他自己的价值观,所以我也希望大家能够在今后更加努力去实现自己的梦想,不断攀登,展现自己的才华,去追求自己价值观所包含的理想。

于是,我很开心,也很害怕,我知道这场旅程会有太多不确定的因素,而自己所面对的挑战也越来越多,但这并不能吓住我,更不能让我放弃。

未来的道路对我来说也许有点崎岖,但我坚信,最终能够走出最美好的结局。

谢谢大家!。

八年级最后一次演讲知识点

八年级最后一次演讲知识点

八年级最后一次演讲知识点在八年级最后一次演讲中,同学们需要表现出自己的演讲能力和语言表达能力,因此掌握一些基本的演讲知识是非常重要的。

本文将介绍八年级最后一次演讲应该注意的一些知识点。

1. 演讲主题的选择选择一个合适的主题是演讲的第一步。

主题应该与自己的经验和兴趣有关,并且能够引起听众的兴趣。

同学们可以选择自己的爱好、家庭教育、社会问题等作为演讲主题。

2. 内容的准备演讲的内容应该扼要、明确、有条理,并且要充满激情。

在演讲中,同学们应该避免出现冗长、空洞、无关紧要的内容。

除此之外,同学们还可以通过PPT、演示示例等方式来增强演讲的可视化效果,从而吸引听众的注意力。

3. 语言表达同学们在演讲中需要用到自己的语言表达能力,因此要注意语言的流畅度和准确性。

演讲时,应该避免使用口语化的词汇或者过于专业化的术语,以确保听众能够理解。

4. 肢体语言和声音表达同学们在演讲中的肢体语言和声音表达也是非常重要的。

在演讲中,同学们可以通过合理地运用肢体语言和声音表达来强化自己的演讲效果。

比如,可以适当地运用手势、表情等来增强表达的感染力。

5. 演讲的结构演讲的结构是演讲最核心的部分。

同学们在演讲前要先确定演讲的结构,并且要按照逻辑顺序进行演讲。

在演讲过程中,同学们要注意将每一个要点联系起来,形成有机的整体。

6. 思考听众在演讲时,同学们要思考自己的听众,从而为听众提供更好的演讲效果。

同学们在选择演讲主题、准备演讲内容、运用语言、肢体语言和声音表达等方面,都应该结合听众的兴趣和需求来进行。

在八年级最后一次演讲中,同学们需要通过自己的努力和实践,来掌握和应用上述的演讲知识点,从而取得更好的成绩。

通过不断的练习和提高,同学们可以获得更好的演讲技能,并且在以后的学习和工作中获得更好的发展。

《最后一次演讲》的观点和思路

《最后一次演讲》的观点和思路

《最后一次演讲》的观点和思路
《最后一次演讲》通过讲述一位癌症患者的故事,传递了积极向上的人生态度和珍惜生命的深刻意义。

演讲者在面对病魔的最后阶段,选择了勇敢地面对,坦然接受死亡来临的事实,他并没有陷入低谷,而是思考着在生命的最后时光里能够做些什么来影响和帮助他人。

他在演讲中呼吁人们应该珍惜自己的生命,感恩所拥有的一切并努力去追寻自己的梦想。

演讲者还强调了人性的光辉,他用自己的经历告诉我们,即使面临严峻的命运考验,也不应该失去信仰和希望,因为生命中的那一份真挚的人性,可以支撑你度过最艰难的时刻。

最后,他以自己的人生为例,告诉我们生命中应该有所坚持,无论遭遇多大的失败和磨难,都要坚持自己的信仰和价值观念。

同时,他也呼吁我们在有生之年,要珍惜时光,仔细思考并行动,为人生增添更多的色彩和意义。

总之,《最后一次演讲》通过一个残酷而真实的故事,向我们传递了珍惜生命、坚持信仰和追寻梦想的深刻思想,让我们在生命的道路上,更加积极向上,珍惜每一天。

《最后一次演讲》说课稿

《最后一次演讲》说课稿

《最后一次演讲》说课稿最后一次演讲说课稿
引言
本次演讲将针对“最后一次演讲”这个主题展开讨论。

我将介绍演讲的结构和内容安排,以及演讲的目标和意义。

演讲结构
本次演讲将采用以下结构:
1. 开场白:引入主题,吸引听众的注意力。

2. 内容展开:分为三个部分,分别介绍演讲的主要内容。

- 第一部分:回顾过去的研究和成长经历。

- 第二部分:总结研究的收获和成就。

- 第三部分:展望未来的发展和目标。

3. 结语:总结演讲的要点,并鼓励听众思考和行动。

演讲内容安排
本次演讲的具体内容安排如下:
1. 回顾过去的研究和成长经历:
- 简要提及研究的科目和课程。

- 强调遇到的挑战和克服困难的经历。

- 分享研究和成长的收获。

2. 总结研究的收获和成就:
- 强调提升的技能和知识。

- 引用具体的例子和实际案例。

- 表达对老师和同学的感激之情。

3. 展望未来的发展和目标:
- 提及对未来研究和职业发展的规划。

- 强调个人的志向和追求。

- 表达对未来挑战的信心和决心。

演讲的目标和意义
本次演讲的目标是通过回顾过去、总结收获、展望未来,分享个人的研究和成长经历,激励听众思考自己的发展,并在最后一次
演讲中展现自己的能力与魅力。

通过这次演讲,我希望能够激发听众对未来的期许和志向,以及对自己的决心和信心。

结语
通过本次演讲,我将以清晰的结构和生动的语言,向听众传达个人的学习和成长经历,激励大家思考自己的发展,并在最后一次演讲中展现自己的能力和潜力。

谢谢大家!。

人教版八年级语文下册《最后一次演讲》PPT课件

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自主学习 理清文章思路
本文分为三部分。
• 第一部分(1~3段):高度赞扬李公朴和昆明 人民为争取民主和平而斗争的精神,痛斥国 民党反动派暗杀李公朴的罪行,揭露了其虚 伪的本性。
• 第二部分(4、5段):剖析国民党反动派的 虚伪本质,指出人民必胜,光明就在眼前。
• 第三部分(6~12段):号召昆明人民发扬优 良传统,坚持斗争,并表达自己为正义而献 身的决心。
感情强烈,爱憎分明,富有战斗力和感染力。
• (3) 运用反复、对比的修辞方法,使感情色 彩强烈。如第二段“无耻啊!无耻啊!这 是某集团的无耻,恰是李先生的光荣!” 既用反复修辞方法揭露敌人的无耻,又用 对比方法突出李公朴先生为进步事业而死 的光荣。第五段“你们杀了一个,会有千 百万个李公朴站起来!”用“一个”和 “千百万”对比,突出人民的力量,打击 敌人,对未来充满信心。
• 4.明确:本文围绕李公朴被害 事件,揭露反动派的无耻暴行 和虚弱的本质,赞颂烈士的斗 争和牺牲精神,号召人民与敌 人斗争到底。
五.当堂检测
1.给下列划线的字注音。 挑拨离间( )卑劣( )蛮横( ) 赋予( ) 诬蔑( ) 2.请你说说关于爱国的诗词佳句,
进一步感受闻一多的爱国精神。
合作探究与汇报展示
1、 总结归纳本篇演讲稿的写作特点
感情强烈,爱憎分明,富有战斗力和感染力。
2、这样的特色是怎样形成的呢?
(提示:从词语的感情色彩、句式特点、修辞、语气语调 等方面思考)
感情强烈,爱憎分明,富有战斗力和感染力。
• (1) 运用近义词、反义词使感情色彩强烈。 如第一段中用“打”、“杀”、“暗杀” 等近义词,揭露了敌人的暴行,使语言富 于变化,表达了演讲者对特务暴行的憎恨。 第二段用“无耻”和“光荣”这对反义词, 词义上的鲜明对比,增强了语言的感情色 彩,表达了演讲者分明的憎爱感情。第五 段用“光明”和“黑暗”这对反义词,表 明了演讲者冲破黑暗,争取光明的强烈思 想感情。

初中八年级语文《最后一次演讲》精品教学教案

初中八年级语文《最后一次演讲》精品教学教案

初中八年级语文《最后一次演讲》精品教学教案闻一多面对敌人的枪口拍案而起等都是这种生死观的真情表白。

闻一多拍案而起痛斥国民党的言辞是什么,大家知道吗?下面就是小编给大家带来的初中八年级语文《最后一次演讲》精品教学教案,希望能帮助到大家!初中八年级语文《最后一次演讲》精品教学教案一学习目标:1.识记难字生词和文体常识。

2.引导学生品析文章的语言特点,理解句式和修辞在演讲中的作用。

3.学习闻一多先生热爱祖国、献身革命的英雄气概和斗争精神。

教学过程:一、新课导入“舍生取义”是中国古代文人推崇的一种生死观,文天祥《过零丁洋》中的“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”,闻一多面对敌人的枪口拍案而起等都是这种生死观的真情表白。

闻一多拍案而起痛斥国民党*的言辞是什么,大家知道吗?今天我们就来学习这篇闻一多同志在生前的最后一次讲演。

(板书文题、作者)二、自学指导(一)——预习与交流1.字词积累(1)给加点字注音。

卑劣(liè)污蔑(miè)捶击(chuí)*(tú)蛮横(hèng)毁灭(huǐ)赋予(fù)(2)解释下面的词语。

污蔑:捏造事实来诋毁别人。

光明正大:心地光明,言行正派。

挑拨离间:挑起是非争端,破坏团结。

(3)指出下列词语的感*彩。

光明正大(褒义)偷偷摸摸(贬义)悲愤痛恨(中性)挑拨离间(贬义)制造恐怖(贬义)卑鄙无耻(贬义)2.背景链接抗日战争胜利后,美帝国主义和蒋介石反动政府内外勾结,疯狂策划*反人民的内战。

这种倒行逆施的行为,自然遭到全国人民的反对,一个“反内战、反*”的爱国民主运动在全国范围内蓬勃兴起,国民党*冒天下之大不韪,一方面撕毁政协会议协议,派兵向解放区大举进攻,另一方面,在他们暂时统治的区域里制造白色恐怖,甚至采取暗杀手段疯狂*人民。

1946年7月11日,的爱国民主战士李公朴先生在昆明遇害。

7月15日,云南大学召开追悼李公朴先生的大会,闻一多先生主持了这次会议,会上混入了国民党特务分子,在李公朴夫人血泪控诉的过程中,他们毫无顾忌,说笑取闹,扰乱会场,使人们忍无可忍,当李夫人刚离开讲台,闻一多先生就拍案而起,义愤填膺、慷慨激昂地发表了这篇讲演。

八下13《最后一次演讲》直接可用

八下13《最后一次演讲》直接可用

释题
“最后一次演讲”,是指1964年7月15日,闻 一多先生在李公朴的追悼会上发表了一次演讲。 当天下午闻一多先生就被国名党特务暗杀,因此 这次演讲成了他的最后一次演讲。
有关资料:
这是一篇即兴讲演,是特殊背景下所作。 抗战胜利以后,蒋介石调动200万军队准备进攻解放区,并加 紧对国统区的法西斯统治,内战的阴云笼罩大地。 1945年11月25日晚,西南联大、云南大学等校师生在国民党 军警的枪声中召开大会,反对内战,呼吁和平。闻一多参加了大会。 11月26日,昆明31所大中学校宣布罢课抗议反动派暴行,提出一 系列民主要求。12月1日,数百名特务和军人袭击四所大中学校, 捣毁教具,劫掠财物,用铁棍、刺刀和手榴弹残害爱国师生,制造 了“一二·一”惨案。闻一多为烈士的灵堂送去挽联并在会上发言。 1946年1月10日,国共双方签定了《停战协定》。2月10日, 重庆各界举行庆祝大会,国民党特务前来捣乱,郭沫若、李公朴等 60多人被打伤。3月17日,闻一多参加为“四烈士”举行的出殡公 葬活动,参加游行、路祭,并在入殓典礼上致词。4月17日,闻一 多任社长的《民主周刊》发表时事评论,严正批判蒋介石。其后不 久,国民党“悬赏250万元购买闻一多的头颅”。闻一多不怕反动 派恐吓,坚定地表示:“我留在昆明一天,就要战斗一天”。
4、重点段落赏析
你们杀死一个李公朴,会有千百万个李公朴站 起来!你们将失去千百万的人民!A你们看着我们人 少,没有力量?告诉你们,我们的力量大得很,强 得很!看今天来的这些人,都是我们的人,都是我 们的力量!此外还有广大的市民!我们有这个信心: 人民的力量是要胜利的,真理是永远存在的。历史 上没有一个反人民的势力不被人民毁灭的!B希特勒, 墨索里尼,不都在人民面前倒下去了吗?翻开历史 看看,你们还站得住几天!你们完了,快完了!我 们的光明就要出现了。你们看,光明就在我们眼前, 而现在正是黎明之前那个最黑暗的时候。我们有力 量打破这个黑暗,争到光明!我们的光明,就是反 动派的末日!(热烈的鼓掌)

八级语文下册 第8课《最后一次演讲》课件 鲁教(通用)

八级语文下册 第8课《最后一次演讲》课件 鲁教(通用)
17、空山新雨后,天气晚来秋。。2021/5/142021/5/142021/5/142021/5/14 9、杨柳散和风,青山澹吾虑。。2021/5/142021/5/14Friday, May 14, 2021





10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/5/142021/5/142021/5/145/14/2021 5:51:46 PM
最后一次演讲
闻一多
• 学习目标
一、学习闻一多先生热爱祖国、献 身革命的英雄气概和斗争精神。
二、领会本文表达鲜明观点的特色。 三、体味口语的特点和本文感情色 彩强烈的语言。
作者简介
• 闻一多(1899-1946),原名 闻家骅著名诗人、学者、民主战士。
湖北省浠水县人。
自幼爱好古典诗词和美术。1912年 考入北京清华大学。1923年9月出版第一
这样才能无愧于为共和国的诞生而英勇斗 争、光荣献身的无数革命先烈。
本文主旨
• 本文围绕李公朴被害事 件,揭露反动派的无耻暴 行和虚弱的本质,赞颂烈 士的斗争和牺牲精神,号 召人民与敌人斗争到底。
课堂练习
指出下列各句所运用的修辞方法:
(1)这是某集团的无耻,恰是李先生的光荣。 ()
(2)你们以为打伤几个,杀死几个,就可以 了事,就可以把人民吓倒吗?( )
本新诗集《红烛》,1946年7月15日在悼 念李公朴先生大会上,愤怒斥责国民党 暗杀李公朴的罪行,发表了著名的《最 后一次的讲演》,当天下午即被国民党 特务杀害。
讲演词
• 也叫演讲词、演说词,它常在各 种大型的群众集会或较为隆重的场 合使用,而且讲话人所讲的都是些 较为重大的问题或是讲话人就某个 专门问题进行的论述。讲演词具有 宣传、鼓动和教育作用,它可以把 讲演者的观点、主张与思想感情传 达给听众及读者,使他们信服并在

八年级语文下册 第二单元 8 最后一次演讲原文赏析 鲁教版(通用)

八年级语文下册 第二单元 8 最后一次演讲原文赏析 鲁教版(通用)

最后一次演讲原文赏析这几天,大家知道,在昆明出现了历史上最卑劣最无耻的事情!李先生(李公朴)1946年7月11日在昆明被国民党特务杀害。

究竟犯了什么罪,竟遭此毒手?他只不过用笔写写文章,用嘴说说话,而他所写的,所说的,都无非是一个没有失掉良心的中国人的话!大家都有一支笔,有一张嘴,有什么理由拿出来讲啊!有事实拿出来说啊!(声音激动)为什么要打要杀,而且又不敢光明正大地来打来杀,而偷偷摸摸地来暗杀!(鼓掌)这成什么话?(鼓掌)今天,这里有没有特务?你站出来!是好汉的站出来!你出来讲,为什么要杀死李公朴先生?(厉声热烈地鼓掌)杀死了人,又不敢承认,还要诬蔑人,说什么“桃色*事件”;说什么共|产|党杀共|产|党,无耻啊!无耻啊!!(热烈地鼓掌)这是某集团〔国民党反动派)的无耻,但恰好是李先生的光荣。

李先生在昆明被暗杀是李先生留给昆明的光荣!也是昆明人的光荣!(鼓掌)去年“一二·一”昆明青年学生为了反对内战,遭受屠杀,那算是青年的一代献出了他们最宝贵的生命!现在李先生为了争取民主和平而遭受了反动派的暗杀,我们骄傲一点说,这算是像我这样大年纪的一代,我们的老战友,献出了最宝贵的生命!这两桩事发生在昆明,这算是昆明无限的光荣!(热烈地鼓掌)反动派暗杀李先生的消息传出以后,大家听了都悲愤痛恨。

我心里想,这些无耻的东西,不知他们是怎么想法,他们的心理是什么状态,他们的心是怎样长的!(捶击桌子)其实很简单,他们这样疯狂地来制造恐怖,正是他们自己在慌啊!在害怕啊!所以他们制造恐怖,其实是他们自己在恐怖啊!特务们,你们想想,你们还有几天?你们完了,快完了!你们以为打伤几个,杀死几个,就可以了事,就可以把人民吓倒了吗?其实广大的人民是打不尽的,杀不完的!要是这样可以的话,世界上早没有人了。

你们杀死一个李公朴,会有千百万个李公朴站起来!你们将失去千百万的人民!你们看着我们人少,没有力量?告诉你们,我们的力量大得很,强得很!看今天来的这些人,都是我们的人,都是我们的力量!此外还有广大的市民!我们有这个信心:人民的力量是要胜利的,真理是永远存在的。

最后一次演讲 演讲稿

最后一次演讲 演讲稿

最后一次演讲演讲稿尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!时间过得真快,转眼间,我已经站在这里做最后一次演讲。

回首这三年的大学生涯,我心中充满感慨与不舍。

在这里,我要向老师们表示最深的感谢,你们的教诲、关怀和支持使我得以茁壮成长;我也要感谢同学们的陪伴和帮助,是你们让我的大学生活充满了温暖和快乐。

今天,我想借此机会与大家分享一些我在大学期间所得到的人生感悟。

首先,大学是拥有种种机会和资源的宝库。

大学校园是一个极富活力和创造力的地方,每一位同学都应该充分利用这个宝贵的时光去不断探索和尝试。

参加各类课程、比赛、实践经历和社团活动等等,都是我们丰富自己的机会。

这些经历不仅能培养我们的专业能力,还能锻炼我们的团队合作能力、沟通能力和领导能力。

因此,我们要全情投入,积极参与,不断拓展自己的眼界和能力。

其次,在大学里,我们还要注重培养自己的综合素质。

大学并不仅仅是为了获得一纸文凭,更是为了培养我们全面发展的能力。

要了解和熟悉其他领域的知识,要懂得如何管理时间,要具备一定的人文素养,要有独立思考和解决问题的能力等等。

通过参加社会实践、读书和交流等方式,我们可以积极锻炼和提高自己的综合素质,为今后的发展打下坚实的基础。

第三,大学里最重要的一点是要追求自己的梦想。

大学是世界的起点,而我们的梦想是指引我们前进的明灯。

每个人的梦想都是独一无二的,可能是成为一个优秀的科学家,可能是成为一名出色的艺术家,或者是为社会做出贡献的公益人士。

无论是什么样的梦想,我们都要勇敢地追逐,努力去实现。

相信自己,相信无论遇到多少困难和挫折,只要我们坚持不懈,努力奋斗,终将取得成功。

最后,我想说的是,珍惜时间和珍惜身边的人。

大学时光虽然看似漫长,但实际上转瞬即逝。

我们要学会合理安排时间,抓住每一天,做到高效学习、积极参与和积极交流。

同时,我们也要珍惜身边的同学和朋友,他们是我们大学生活中最宝贵的财富。

一起分享快乐,一起度过难点时刻,一起成长和进步,这些珍贵的回忆将伴随我们一生。

最后一次演讲 演讲稿

最后一次演讲 演讲稿

最后一次演讲演讲稿尊敬的各位领导、亲爱的同事们:大家好!我很荣幸能够站在这里,为大家带来我的最后一次演讲。

这对我来说是一个非常特殊的时刻,因为它代表着我对过去几年的工作和同事们的告别,同时也意味着我即将开始新的人生篇章。

回首这些年,我对于这个团队的成长与进步感到无比自豪。

我们共同创造了许多令人难以忘怀的时刻,克服了许多困难和挑战。

我要感谢每一位同事的付出与支持,正是你们的努力与奉献,使得公司取得了如此的成就。

在这最后一次演讲中,我想与大家分享一些我个人在这段时间里得到的经验和领悟。

首先,团队的力量是无穷的。

当我们齐心协力,相互信任、支持和尊重时,我们能够创造出不可思议的成果。

一个高效的团队需要每个成员都能够发挥自己的优势,同时又乐于合作和学习。

其次,坚守初心是成功的关键。

在忙碌和竞争的日常中,我们常常会迷失自己,忘记最初为什么而努力。

然而,只有坚定地记住我们的目标和价值观,我们才能在困难时坚持下去并取得胜利。

此外,我还发现决策的重要性。

每一次决策都会对个人和团队产生影响,有时甚至影响整个公司的发展。

因此,我们不能急于求成,而是应该充分调研、评估和论证,明确自己的目标和需要,并作出明智的选择。

最后,我要留给大家的是对未来的展望。

我相信,未来是充满机遇和挑战的。

我们生活在一个变化的世界,只有不断学习和适应,我们才能在激烈的竞争中取得优势。

我希望每一位同事都能保持对新事物的好奇心,并不断拓展自己的知识和技能,为公司的发展做出更大的贡献。

最后,我想真挚地感谢每一位在我职业生涯中给予我帮助和支持的人。

没有你们,我不可能取得今天的成就。

与大家一起工作是我人生中最美好的经历之一,我会一直怀念这段时光。

谢谢大家!祝愿我们每一个人在未来的道路上都能取得更多的成功和幸福!。

《最后一次演讲》演讲稿50字初二

《最后一次演讲》演讲稿50字初二

《最后一次演讲》演讲稿50字初二篇一
亲爱的老师,可爱的同学们:
大家好!
我是初二十一班的XXX。

今天我演讲的题目是《最后一次演讲》。

歌德说过:急速飞逝的韶光,何处去重寻.
篇二
亲爱的老师,可爱的同学们:
大家好!
我是初二十一班的XXX。

今天我演讲的题目是《最后一次演讲》。

其实时钟最懂得光阴离开的决心,可它总是沉默不语,或许是因为贪恋黄昏的晚景吧。

篇三
亲爱的老师,可爱的同学们:
大家好!
我是初二十一班的XXX。

今天我演讲的题目是《最后一次演讲》。

苍老,不属于这个激昂的时代。

成熟的蜕变不在于有唏嘘的胡茬,华丽的装扮,而在于有那从容不迫的内心和日益坚定的目光。

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13 最后一次讲演
学习目标
1. 了解作者及其作品,把握文章主要内容及演讲者 的观点。(重点)
2. 了解演讲词的特点,品味富有鼓动性和表现力的 语言,学习运用对比手法表达情感的写作方法。
状元成才路
(重点)
状元成才路
3. 学习闻一多先生为了真理勇于斗争和献身的崇高 品格。(重点)
状元成才路 状元成才路
整体感知
自由朗读课文,初步感受文章的内容和 情感: 闻一多演讲的主要内状元成容才路 是什么?
闻一多在李公朴的状元成才追路 悼会上,义正辞严的当众 揭露、痛斥反动派的罪恶和卑劣,表达了对民 主和平的坚定信心。
状元成才路 状元成才路
结构梳理
痛斥国民党卑劣行径—派的虚弱本质
状元成才路 状元成才路
背景链接
练习册65页
状元成才路 状元成才路
状元成才路
状元成才路
文体知识
演讲词 也叫演说词,讲演词。指在公众场 合就某一问题或某一事件等公开发表自己见解的 讲话文稿。
演讲词具有鼓动性、针对性和启发性等特点, 它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给 听众以及读者,使他们信服,并在思想感情上产 生共鸣。
演讲应该注意?
1、熟悉演讲稿。 2、要有气势,有信心,让别人感觉 到你的自信。 3、着装要正得体,大方。
4、不要马上演讲,对听众问好,简单介 绍一下自己。 5、在演讲过程中要与观众的眼神交流, 要有肢体语言。 6、演讲完后要感谢听众的倾听,小小的 细节也会给你加不少的分。
字词学习
诬蔑( miè )
籍贯( jí ) 捶击( chuí )
赋予( fù )
卑劣( bēi liè )
卑鄙( bǐ )
蛮横( hènɡ 状元成才路 )
挑拨离间( tiǎo )状元成才路 屠杀(tú ) 毁灭( huǐ )
状元成才路 状元成才路
词语解释
卑劣:卑鄙恶劣。 诬蔑:捏造事实败坏别人的名誉。 蛮横:(态度)粗暴而不讲道理。 赋予:给予(重大任务、使命等)。 挑拨离间:引起是非争端,使别人不和。 卑鄙无耻:形容品质低下,不知廉耻。

真理必胜 状元成才路
坚持真理 勇于献身
状元成才路 状元成才路
讲 演
鼓舞发扬光荣状传元成才路 统——发扬云南人民
光荣历史
作者名片
闻一多(1899年—1946年),原名闻家骅, 字友三、友山。湖北浠水人。中国现代伟大的爱 国主义者,中国民主同盟早期领导人,诗人,学 者,民主战士。新月派代状元成表才路 诗人,代表作有《红 烛》《死水》《唐状元成诗才路 杂论》《楚辞校补》《古典 新义》等。作品主要收录在《闻一多全集》中。
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